实用的毕业演讲稿模板集合4篇
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在充满活力，日益开放的今天，越来越多人会去使用演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编为大家整理的毕业演讲稿5篇，欢迎阅读与收藏。
毕业演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是xx护理班的李芳，我很荣幸能够站在这里，代表医护系学院XX届全体毕业生向我们的母校道别。此刻，我想在座的各位毕业生同学应该都和我一样，纵然喜悦，但也掩盖不住，我们对即将过去的大学生活的回忆与留恋。
三年的时光，1000多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而今，当我们今天真正面对离别时，却又觉得它是那么的短暂。大学生活如流水一般匆匆流逝，而后，却在思念里，细水长流，这思念中夹杂着深情，夹杂着感动，夹杂着无限的不舍……
大学三年，每个人都有着自己太多的忘不了，忘不了大一军训场上那个炎炎的烈日；忘不了同学在辩论会上激烈的辩驳；忘不了那一场场的文艺晚会，那里依旧回荡着同学们的优美歌声；忘不了教学楼里的教室，那里依然留有我们专心听课的背影；忘不了学校的操场、篮球场，那里依旧充斥着我们的加油呐喊声；更忘不了我们温馨的寝室里，仿佛依旧回荡着大家的欢声笑语…一幕幕场景就像一张张绚烂的相片，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春与过往。
相信在三年大学生活中的酸、甜、苦、辣给在做的每一个人都留下了弥足珍贵的记忆。
三年前，我们带着家人的叮咛，带着一颗勇往直前的拼搏之心，走进了新余学院的校园。美丽的校区为我们提供了优美的校园环境，丰富的馆藏图书，先进的实验设备和优良的人文内涵。
回想起三年大学生活中的一个个不起眼的片段，都会令我们回味一生，甘之如饴。还记得军训中我们歌声嘹亮，运动场上我们挥汗如雨，自修教室里我们神情专注，寝室里我们笑声爽朗。
太多太多的情景值得我们去留恋。留恋相识的老师，留恋相知的朋友，留恋那美丽的大学校园。如今，我们都已长大，就要毕业了，所有这些温暖的回忆，都将铭刻在我们心灵的最深处，那会是我们生命中最难忘的岁月。
还记得我们的老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，每一张和蔼的脸孔，每一道睿智的眼神都折射出他们的人格魅力。透过他们讲解的一个个貌似枯燥的知识点，都变得生动起来，开展一次次实际的实验操作，使我们掌握了专业的应用和发展……三年美好的大学学习生活就要结束了，而这些所学将伴随我们今后的工作学习，一起前行。
三年中，我们学会了成长，学会了思考，学会了合作与竞争，学会了彼此信赖。同学们与老师们的一路陪伴，使得我们坚定的走过了的彷徨与迷茫，看到了希望。各种学习和实践，让我的各方面得到了充分的锻炼，也让我变得豁达与坚强。三年的学生会工作经历让我了解到了团队协作的力量，也让我感受到大家朝着同一个目标前进，努力奋斗的感觉真的很棒。同时，校卫队更是让我学会了融入社会，融入生活，我们深入残疾人家庭，智力助残、这些都教会了我如何面对社会，如何克服困难，更让我知道幸福不是理所当然，我们能顺利地完成大学学业是多么的来之不易，我们的背后凝结了太多人的付出。
所以我首先想要感谢我们伟大的母校，为我们提供了如此优越的学习环境，为我们成长成才构筑了坚实的平台；三年里，我们目睹了新余学院的发展与改变，我们有幸成为校升本年之际的'毕业生，与母校分享这份喜悦感到十分的光荣。
其次我想要感谢敬爱的老师们，三年里，你们教会我们很多，感激的话，千言万语，也道不尽，再华丽的辞藻也无法表达我们对你们的尊敬与爱戴。学生即将远行，就让我们深情的道一声：老师，您辛苦了！
最后我要感谢的是我们亲爱的同学们，因为我们相互关心，互相支持，我想大家定会和我一样永远珍藏这份情感。我们站在离别的浪尖，难舍这浓浓情意。在未来前进的道路上，我们的友情，定会一直伴随着我。
天下没有不散的宴席，过了今天，我们的大学生活就即将画上一个句号，而毕业，既是一个终点又是一个起点，它标志着我们要告别朝夕相处的同学们，告别循循善诱，辛勤培养我们的老师，同时也预示着我们即将走上社会，走进新的生活，从此踏上人生新的征程。我相信，无论我们是走上了工作岗位，还是继续深造，我们都将以最饱满的热情去勇敢地面各种挑战。我们将努力学习，勤奋工作，不辜负各位老师、领导以及母校对我们的辛勤栽培。亲爱的同学们，让我们牢记学校领导、老师对我们所有毕业生的殷切期望；让我们秉承母校“厚生，厚德，厚技”的校训。在社会的各行各业都尽情施展我们的才华。在未来的日子里都能够在人生舞台上，书写成功与辉煌。
最后，衷心祝愿我们的母校更加美好！
祝愿各位领导、各位老师身体健康，桃李满天下！
祝愿所有的XX届毕业生们学业有成、事业辉煌！
谢谢大家！
毕业演讲稿 篇2
四年的军校生活，多少苦与甜都已化成美丽的记忆，曾有着获得标兵队的喜悦，也有着三百五十里强行军的艰辛。我们不仅是名大学生，更是一名军人，这里有地方上所缺少的勇敢，真诚和友爱，我深深感谢这片沃土。
我喜欢夕阳里奇石嶙峋的参天古树的身影，岁月的变换注释出苍老而多味的年轮，在千百年后的目光中，让人仰望，拜读，生动成许多动人的情节。我时常想去探求它虬枝中的话语，那肯定有一段又一段不寻常的故事。是的，每经历一次便成熟一些，军校生活何曾不是如此？尤其毕业前的拉练，让我终生难忘。
在拉练最后阶段第一天下午，我们全副武装行军至白云山下。但望白云山，巨石临空，山高林密，云烟氤氲，立陡石崖中有一道观，如在仙境，可谓巧夺天工，让人叹为观之！但我们可不是来旅游的，今晚，我们要夜宿白云山。
埋锅灶饭之后，我们开始登山。日暮时雾已渐浓。在很滑较陡的山路上我们向顶峰进发。林里雾很大，只能辨别出动的是人，不动的是树，十五米外全然不清，手电光的右侧是无底的山崖，望了一眼，不由得倒吸了一口凉气，路中险的地方直上直下有半人多高，需两人帮助方可越过。 在一个开阔地上，我们得知我们排在395.3高地全营最近处露营，明早五点在刁窝处集合。休息中大家有说有笑，丝毫看不出有半点为难的情绪。休息过后，队伍又继续前进了。眼前又是一个断崖，一条若隐若现的羊肠小路廷伸到视野的消失点，战友们一个个小心翼翼地挪过危险地带。到了无炮班可就惨了，五个人组成的无炮班，每人不仅负重一个二三十公斤的背包，还有一门四十八斤重的无后座力炮炮身及脚架等，在平路上每个人都要轮流扛，要在这样陡的山走，难度可想而知。一炮手艰难的向前走着，左肩扛累了换右肩，右肩累酸了换左肩，豆大的汗珠沿着迷彩帽滴下，他咬紧牙不时的耸耸肩，两脚跟向上一点，弯下腰，用一只手将背包向上调整一下，而后又迅速的擦了一把汗，二炮手看在眼里，急忙把炮接过来，继续走。有的地段扛炮身如果重心靠后，必然后仰，轻则损坏炮身，重则人仰炮翻。无奈我们只好用背包绳捆住炮的两头。能扛则扛，不能扛时，上拉下推，步履维艰。就这样，队伍休息了十分钟之后才跟了上来，但这只是路程的一半。往下的路缓和些了，大家一边走一边唱：“该出手时就出手哇，风风火火闯九洲哇～”全然不顾一身的疲劳。也不知走了多久，小路也没了，只能是沿着山脊中被压倒的草的小径前行。到露营地天已经黑了，我们在落叶上铺好褥子，上面搭好挡风避雨的塑料薄膜，香甜地睡到了第二天凌晨三点多钟。
下山是十分危险的，我们全排人员要凭借一张25年前的地图和一个小小的指北针走出这黑夜和迷雾笼罩中的险山。再加上我们的位置最高，山最险，其难度可想而知，万一迷路，走不出来～，想到这，队伍已经出发了。排长和一名老骨干探路回来，我们就沿着设好的路标前行。手电照前照后，保持好距离，每到一个拐弯处，前面都留下一个人指路。此时的我头脑尚未清醒,迷迷糊糊跟着走,忽然间脚下一滑,向后一仰,要倒时我本能的顺手一抓，抓住一个树根，脚下的碎石滑下山去，此时前后所有的手电光都向我照来，“注意”后面一个战友眼急手快,抓住我的衣服将我提起，我不禁出了一身冷汗,精神了许多，一丝困意都没了，暗自庆幸，好险啊！这要掉下去可就上不来了。一会儿，天已渐亮，在前面出现了一岔路，都停住了。地图上没有，往哪走？走错了怎么办～？此时距上级规定的时间还有三十分钟，时间不允许我们考虑太多，排长召集班长简单地研究了一下地图后，当机立断选择了左侧的小路。并边走边对大家说：同志们，沿着这条路走，是与否希望大家不要有怨言，只有齐心协力才能走出这里，完成任务～当我们透过薄雾隐约地看到一个村落，每个人都有一种难以言表的心情，激动不已，队伍中发出一阵欢呼声。回望归途偶得一诗：雾绕白云暮上山/军旗惊天仙自叹/伴月露营谈笑声/三更下山弹指间。
再看白云山，雾渐已散去，心中尤然升起一种征服后的喜悦！仰望高山之巅那参天古树，威然矗立挺拔。是的，那是一道风景，永不败退。欣赏之余，我更赞美供它生长的沃土，是这沃土给了他生命的起点归宿，为它无尝的提供他所能给予的一切，任凭大自然千万年变化，初衷不变，风景中他总是默默无闻地奉献他的一切，何止千金？
毕业演讲稿 篇3
全体同学们：
此时此刻，大家一定心潮澎湃，思绪万千，，因为马上你们就要奔赴战场。带着同学们深深的情谊，带着老师们真诚的祝福，在母校深情的目光中，你们马上就要从校园起飞，踏上人生新的征程。正是“立壮志千日磨一剑，铸辉煌今朝试锋芒“。在此，我代表母校全体领导和教师，祝愿你们中考成功，金榜题名。
同学们，回首往昔，弹指一挥间，时光匆匆而过。三年前，你们还是对初中充满神奇向往的孩童，而如今，你们已经成长为有志青年，正满怀信心，勾画着自己到理想的蓝图，向理想的彼岸迈进。三年里，你们在这里留下了欢歌笑语。
在这三年里，你们在这里留下了笑语欢歌，三年里你们铭记了师恩，三年里，你们结下了深深的同学情谊。是啊，时光真是太短暂了，假如时光能够倒流，大家真的愿意从头来过，可是，现实就是现实，今天我们就要分别了，我们真的就要经此一役之后，劳燕纷飞了，真的真的就要各奔前程了，心里好难受呀，怎么办呀?
这也许全体同学共同心的声，是呀，三年情谊，怎忍离别，可是，我想跟大家说，现在，还不是我们儿女情长的时候，古人就说过，“天下无不散之宴席”，“海内存知己，天涯若比邻无为在歧路，儿女共沾巾”，那就让我们挥挥手，擦去腮边的泪痕，背起行囊，卸下思想上的包袱，心中想着为我们含辛茹苦的父母，想着为我们呕心沥血、双鬓染霜的老师，想着三年来情同兄弟姐妹互相帮助的同学，再想想自己抛洒的汗水，付出的辛苦，你们，我们应该怎么办?我说，大家应该摒弃杂念，稳如泰山，沉着应战，理智中考!为了自己的理想，为了自己的前途，拼了!
热血可以沸腾，感情可以激荡，但理智不能失去，前些天，听说同学们跟老师顶撞，与同学冲突，大有要毕业了，舍我其谁，有仇报仇，有怨报怨的趋势。甚至有的同学还扬言找人报复。听到这样的消息，我们内心痛苦极了，一方面，为大家失去理智，不辨事非，甚至有点恩将仇报而气恼;另一方面，为大家目无法纪，目光短浅，在此关键时刻，还有闲心惹事生非而痛心，更怕如果我们学校采取强制手段施以严惩，会给大家学习带来压力，影响中考而矛盾。
今天，我就借此机会，来对大家说：同学们，请你们再看一眼我们可爱的校园吧，多年后，他将是你们记忆中最美丽、最温馨的地方，请你们再看一眼教你、爱你、培育你的老师吧，多年后，他将是你人生路上最亲切、最想念、最崇敬的人，请你再看一眼你的同学吧，相信，多年后，你们会为今天的无知而懊悔，多年后，你们会把今天的生活刻骨铭心，三年的初中生活，将是你人生中最美好最美好的回忆!同学们，还打架吗，还报仇吗?珍惜吧，珍惜我们所拥有的一切吧!
同学们，出征的战鼓，已经擂响，理想的帆船，已经起航，让我们放下昔日的无知，明天的幻想，展开飞翔的翅膀，迈天坚定的步伐，跨过命运的门槛，朝着我们的理想--奋勇出击。
报答老师的辛劳，我们唯有勤奋刻苦，背水一战。
不负双亲的厚望，我们唯有披荆斩棘，全力一搏。
最后，祝大家梦想成真、一路顺风。
毕业演讲稿 篇4
毕业班工作确实是辛苦，一方面，是由于教学对象年龄大了，体格壮了，思想日渐成熟了，教育的复杂性高了；另一方面，家长、社会的期望值大，相应的就形成了教师的压力。但不可否认，这同时也形成了毕业班教师在他们心中的较高价值.若干年后，学生家长仍会深深地记得他们的毕业班教师。所以，我们应认真、扎实地做好我们的工作。具体来说，谈谈以下几方面的看法：
一、定目标。教师的心中要有目标，要有的放矢，如班级的平均分、及格率、上线率等等都要心中有数，定没定目标，事实证明效果是不一样的。这目标要与孩子一起定。不同层次的学生可以区分开来，做到因材而异。当然我们要注意好中差分层制定，不当众区分，不打击其它相关同学的积极性。
二、给信心。任何同学都是有希望的，我们要让孩子们相信这一点。目前大家面对的难关是毕业升学考试，不管你以后升入哪所中学，将来从事哪种职业，你多认一个字，多会一道算术题，你就比别人强一点，长此坚持下去，你就比别人强一些，强一截。
三、抓思想。指导学生学习，我们要教育学生做到专心、用心、苦心。专心和用心的重要性大家都明白。关于“苦心”，就是要让学生知道，要想学习好，必须刻苦，要能吃苦，苦尽才甘来。面对学生不良的思想表现，老师可以采用奖励与惩戒相结合的方式，各班可以订立激励与惩罚措施，有针对性地教育。有关这些方面的措施，可以送到校长室，我们大家共同探讨可行性，各科室全力配合你们做好工作。
四、夯基础。学生能力高低，很大程度取决于他们的基础水平掌握如何。从试卷考查情况来看，学生基础不扎实现象明显。如语文学科上，标点、常用词等的使用错误率高。因此，我们要训练学生牢固掌握基础知识，立足基础发展能力。
五、巧配合。配合好，步调一致，才能产生高效率。配合包括教师间的配合、家长与学校的配合、学生间的配合、班级与学校的配合。关于家长与学校的配合，只要我们教师与家长的心是一致的，“心”诚所至，金石为开，形成合力，一定能取得良好的教育效果。学生间的配合方式可以多样化，可以是强强联手，可以是强弱搭配，照顾不同学力，互帮互促互进。
六、重训练。面对不可避免的考试，我们就必须要训练应试。它包括审题训练，必要时甚至可以让学生进行逐字读题训练；书写训练，一手漂亮的字，对于应试来说，可以说是事半功倍，可以得到比别人高的等级分；答题训练，训练学生有良好的检查习惯，有认真判别题目或分数值的能力，对于错误率较高的题目，可以让学生或家长参与制定“错题集”，强制纠正错误。其次，还要训练学生的心理，我们要在适当的时候引起学生的紧张心理，在某种场合又要引导学生学会放松。再次，要训练学生的思维品质，训练学生灵活、严密、流畅地思维。
七、钻试题。要做到这一点，就是要做到八个字：整体梳理，细分异同。教师要“钻”试题，学生也要“钻”试题，力图发现一些规律，从规律出发，学习才会更有成效。
八、自放松。考试有压力，但考试不是我们的全部。教师个体应自解压力。只有教师放松了，用正确、适度的心理来应对毕业班教育教学，才能使我们的教与学生的学达到和谐、高效。
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