【精品】环保演讲稿集锦九篇
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，很多地方都会使用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的环保演讲稿10篇，希望能够帮助到大家。
环保演讲稿 篇1
尊敬的各位评委、各位老师、同学们:
大家好!我是大坝小学六（2）班的徐从波。我演讲的题目是《陋习不除 创模难成》。
众所周知，近几年我们市创模指挥部为创模大事可谓是殚精竭力，费尽心机：指挥工人扫角落、擦栏杆、冲路面、合理放置垃圾箱、科学处理臭垃圾、仔细清理小广告、大力规范市民行为无论是从宏观的角度，还是从微观的层面分析，都做得勘称完美，于是我们居住的环境有了极大的改善。早晨擦干净的皮鞋到了中午还是铮亮如初——因为尘灰少了；大街小巷突然宽敞明亮了许多——因为果皮纸屑落叶乃至包装等垃圾不见了； 同学们走在上学的路上，精神抖擞——因为良好的人居环境使大家心里更加阳光了。这良好的坏境的产生，是手持扫把的阿姨、是驾驶水车的叔叔、是负责文化建设的各机关、是创模管理的各部门、是从事创模教育的单位、是参与创模的每一位仁怀市民共同劳动的结果。请大家环视四周，看看我们的会场为什么这么整洁？这不正是我们在场的各位领导、老师、同学共同劳动的结果吗？所以我要向这许许多多为创模工作付出辛劳的人致以少先队员崇高的敬礼！
但是，创模这事很奇怪，众多人力物力投入其中且做了这么多年，怎么就这么难达目标呢？就拿卫生来说，那卫生怎么就那么难打扫呢？巴掌大的地方就需要一位清洁工整天坚持，不停地
扫扫扫。上次我问一位清洁工叔叔，这垃圾怎么扫不完了？他回答说：“土里有颗夜明珠啊！”听到此话我失声大笑并十分佩服他。笑他的幽默，佩服他的以苦为乐的精神。正是这种难能可贵的精神支撑着创模大事、使其功劳昭昭！但笑完后我又立刻感觉到清洁工叔叔的无赖！总有那么一些人，叭地一声随地吐痰;总有那么一些人，倏地一下随手扔垃圾;总有那么一些人，无论如何宣传教育乃至批评，总是陋习不改，拒绝文明！毋庸置疑，这些在创模工作中陋习不改的人，这些在创模工作中不求进步、拒绝文明的人，全是阻碍创模工作向前快速有效推进的人；毋庸置疑，土里真没有夜明珠，而他们心中真有根深蒂固的丑恶陋习；毋庸置疑，根深蒂固的.丑恶陋习使一个个性本善的个体毫无悬念地蜕变成了跳梁小丑
这样的小丑的存在，这样的丑习的滋生，使清洁人员从早到晚，从春到冬，总有除不尽的痰渍，倒不尽的果皮，扫不尽的垃圾。有位清洁工叔叔说，他把扫帚扫成了垃圾可垃圾还是没有被扫帚扫完，其实这位叔叔扫得了路上的垃圾却扫不了小丑们垃圾的心理呀！扫得了街上的果皮却扫不了小丑们可恶的陋习呀！
故此，陋习不改，创模难成啦！——各位同学，让我们为创模尽一份力，共同向陋习开火。先清剿我们自己身上的陋习，再清剿身边的陋习，凡属陋习，虽小——必——诛！诛长发不理、诛指甲不修、诛随地吐痰、诛垃圾乱丢、诛乱穿马路、诛言语不周、诛行为粗鲁、诛陋习不收！诛看见随地吐痰、垃圾乱丢、乱贴广告、乱穿马路、言语不周、行为粗鲁、陋习不收者不劝告不阻止，听之任之，在创模工作中主人翁角色缺欠的心态！使大家的认识都正确，让大家的习惯都良好，促大家的行为都文明！如此，则天更蓝、草更绿、水更干净，创模目标必指日可待，仁怀创模，必福泽全民——善也！
环保演讲稿 篇2
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我的演讲题目是《低碳·环保·文明》。
现实生活中经常有如下现象：工作浪费纸张、夏天盖着被子开着空调、办公室里的电脑始终不关、把电灯开上个彻夜到明、不能及时关闭水龙头、家里的'冰箱总是塞满乱七八糟的东西……生活中的“高碳”行为数不胜数。现在对于“低碳”，已经不是“倡导”的时代，而应该有一种“紧迫感”。
数据显示：每节约1度电，就能减少1公斤二氧化碳排放；每节约1升汽油，就能少排放2．3公斤二氧化碳。夏季空调调高一度，就可节省10％的能耗；用节能灯替换白炽灯，产生的温室气体将减少4倍。
低碳生活（low-carbonlife）可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重大。追求健康生活，不仅要“低脂”、“低盐”、“低糖”，也要“低碳”！“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。
首先，低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能减耗。晚上除了做作业必须开灯之外，其余的事情可以靠窗外的照明灯来相助。因为我们的客厅大，窗外的照明灯照进来，足可以帮助我们做家务。冰箱里的东西放的乱七八糟，这样很浪费电，我们可以分类整理，让冰箱变得干净整洁，既方便生活，又节省电。洗水手不要让它流走，把它收集起来可以冲刷厕所。出门步行或者骑自行车。这些生活方式就是“低碳”。
低碳并不遥远，它就在生活、生产、消费中。倡议开展低碳生活，从节约一度电、一滴水、一升油、一张纸开始，实现全民行动，人人出力。
谢谢大家！
环保演讲稿 篇3
尊敬的各位领导：
在环境污染自治、应急抢险等方面取得显著成绩，并多次获得领导表彰，市局领导班子也对你们的工作给予充分肯定。在分管处理站的这些日子里，我和你们一起见证了处理站各项工作完成出色、成绩日益显著、事业蒸蒸日上的历程，我由衷地为你们今天这得来不易的良好局面感到高兴。借此机会，我代表市环保局领导班子向处理站全体干部职工致以亲切的问候!
（一）自身污染治理
投入大量的.人力物力，分别完成了污染泄露与地面污染收集系统、启用新水质净化车间、预处理基地处理设施的系统改造、建立环境在线监测系统和废水达标排放控制系统，启用了预处理基地所有污染治理设施，保证100%的废物处理率，实现了第一阶段的治理目标。
目前，处理站排水中的重金属、感官指标基本稳定达标，cod和氨氮负荷大幅度下降。
（二）应急抢险工作
防范环境风险，为我市乃至我省生态环境提供安全保障。大力配合执法部门打击非法购买、仓储和使用危险化学品的工作，20xx年共配合市环保局和各区环保局、公安局、海关、城管和安监部门的执法工作137次，查扣和收缴危险化学品388吨，其中包括剧毒化学品148.7吨。
不断完善应急物资、提高应急队伍素质，先后参与了至卓飞高公司火灾、笋岗二硫化碳车污染、盐田港集装箱爆炸、龙华大浪重油污染、葵冲重油泄漏污染海洋、平湖化学品车辆爆炸等大型突发事故的处置工作。
圆满完成了市外应急抢险任务2次，分别为：5月22日，对湛江海洋大学的遗弃化学品爆炸现场进行勘查和清理;6月22日，对汕尾泄露甲苯进行清理收集。
环保演讲稿 篇4
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好！
她叫俆书婷，是我们四（3）班的副班长。认识她的人都说她是一个文静乖巧的女孩，是教师的得力小助手，是同学的好伙伴，同时也是我们班的的“环保小卫士”。
每当她置身于美丽学校的时候，看见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸随手乱扔，她会十分生气，十分难受。她生气的是个别同学不讲卫生，不讲礼貌；难受的是美丽的学校被污染了。她决心做“环保小卫士”。记得有一次，她看见一位小同学随地乱扔纸屑时，便走过去，严肃地制止了他，让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。这时，有同学却认为她是多管闲事，可是做一个环保小卫士却在她心里扎了根。在她心目中，学校是她的家，坚持学校的环境清洁就是她的职责和义务。
心动不如行动，她一向做到时时严格要求自我。每一天来到学校后，她会带领同学们一齐打扫教室卫生。每次在清理教室前面的垃圾篓时，她告诉身边的小伙们这些纸片属可回收垃圾，能够把这些垃圾清理出来交给教师放到废纸袋里……每次我们出去上体育课或去参加升旗仪式，她总会最终一个离开，因为她要检查一下教室的灯是不是已经关了。地上有了小纸片，她会弯下腰捡起；教室的窗户脏了，她会拿起抹布擦干净；身边的小伙们如果乱踩草坪，她会进行耐心地劝说……
经过节水主题的班会，她明白了：我国淡水人均拥有量仅有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都十分宝贵。更令人心惊的是，我国许多河流污染严重，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态平衡。从那以后，她自我在洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节俭用水，将洗衣的.水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。她还
请妈妈这样做，自从合理重复使用水后，她家每个月都要比以前少用两吨水。徐舒婷同学就是这样一位时时刻刻从身边小事做起的有较强环保意识的女孩。
当她看到：有些人在白刷刷的墙上粘贴广告，使得原本干净的墙变得像个小丑的脸似的；一些调皮的小孩正在绿油油的草地上踢足球，他们的家长居然在旁边观看，还不时地拍手叫好，毫不理会那嫩绿的小草被孩子践踏地怎样；还有些人经常制造噪音，干扰我们的生活……她都勇敢地站出来制止。
当她从报纸上了解到：塑料薄膜不易腐烂，被称作白色污染。它积在田地里会影响庄稼的生长，海洋动物吃了它会影响健康，科学家就在一条死去的鲨鱼的胃里发现了很多的塑料。于是，她就在家里将各种塑料袋收集起来，每两个月拿到回收站卖掉，让它们在重新加工后，继续为人类服务。
当“爱卫、护卫、爱绿、护绿、节俭、节能”的绿色行动口号常在我们身边响起时，她却用自我的实际行动落实着这些口号。她的行为也影响着我们班其他的同学，在她的带领下，越来越多的同学参与到环保行动中来了。相信在大家的努力下，我们的绿色家园会变得更加完美。
环保演讲稿 篇5
浩瀚美丽的宇宙中，一颗新星的诞生让新的生命有了一个归宿。绿油油的草原，幽静的丛林，湛蓝的'海洋……都是如此的美丽，那就是我们居住的地方——地球。
地球居住着的人们，有着不同的种族，不同的样子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我们都是地球的儿女，都一脉相连，心心相映。
早在数亿年前，恐龙出现在这块肥沃的土地上，呼吸着新鲜的空气;数万年前，恐龙灭绝了，又出现了新的动植物，轮到它们吸允新鲜的空气了;数千年前，我么的祖先出现了，他们以各种方式来生存，他们用自己的方法来保护美丽的大自然，大自然变得更加生气勃勃。
从远古时代到了经济发展速度极快的现代。人们遗忘了地球母亲对我们的好，肆无忌惮地去伤害她。为了自己的利益，严重地破坏环境，无顾忌地砍伐树木，为此，我们也受到了应有的报应：洪水、沙尘暴……这些灾难席卷而来，无数人类的生命就此丧失了。
大家一定学过“食物链”吧!通过学习“食物链”这一课，我们可以知道，任何东西的生存依靠都是由草开始，比如说在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鹰吃蛇……现在我们打个比方，就比如说草原上的草，在一夜之间突然消失，老鼠失去了食物的
环保演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好！
家乡的土地是我们的第二个家园，我们离不开美丽和蔼的家乡。所以，造漆厂的人啊，放弃你们污染的行为吧，不要再污染磐安县仁川镇的好溪水了。制铁场的人啊，请你看看你们的周围，不要再污染空气了。开房地产的人啊，请不要被金钱迷惑了，还地球一件绿衣吧。请你们实实在在地还我一个美丽的家乡吧！
看看那早已浑浊不清的好溪水吧，那都是你们的‘伟大’的‘杰作’啊！我清清楚楚地记得我们学校旁边明明是一条清澈见底的好溪，如今整么变成这副模样了呢？谁不知道这条好溪原来的模样是那样的美丽。都是你们啊，把那些有害的污水倒入这条好溪中。害的鱼儿们慢慢少去了，甚至在这样的青山绿水的环境下，鱼儿们竟也要面临灭绝的悲剧！在这好溪里曾留下了多少孩子们的笑声、多少孩子们的欢声笑语。可现在，只要一在好溪里面洗澡，就会全身发痒，甚至皮肤溃烂，谁还敢在这里面洗澡啊。醒醒吧，如果你们再执迷不悟，那我只要你还我一个美丽的家乡！
请你们好好看看你的周围，看看那被你们破坏的乌烟瘴气的周围吧！人需要呼吸空气以维持生命。一个成年人每天呼吸大约2万多次，吸入空气达15～20立方米。因此，被污染了的空气对人体健康有直接的影响。即使大气中污染物浓度不高，但人体成年累月呼吸这种污染了的空气，也会引起慢性支气管炎、支气管哮喘、肺气肿及肺癌等疾病。想想看，你为了你一个人的一己私欲，害了多少人啊！我只求你，还我一个美丽的地球！
请你擦亮你的眼睛，看看那些被你砍伐的树；请你回过神来，倾听树木哭泣的声音；请你闻闻周围的'空气，散布在树桩上的沙尘摄入你的鼻子；你要造房、你要赚钱、你是在为人民服务。没错，这是事实，可是你有没有想过后果？氧气全部来自植物。每一棵大树一天可以吸收0。1千克的二氧化碳，产生0。75千克的氧气。如果没有了氧气，人类无法生存，只有灭绝。请不要让我们为你的错误付出不可想象的后果好吗？诺你一意孤行，那我只要你还我一个美丽的地球！
请你们爱护我们共同的家园吧，请你们爱护我们美丽的地球母亲吧，请你们呵护我们娇小的地球吧。你可以一错再错、可以执迷不悟、可以一意孤行，但是你别怨我像讨债人一样，向你追讨我美丽的地球，请别怪我：“还我一个美丽的地球”这句话永伴你耳！
环保演讲稿 篇7
老师、同学们：
大家好！
绿色是什么的象征？绿色是生命的象征，绿色代表了希望。无法想象，如果有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会如何，到那时，也许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。
当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代，当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代，当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏，我分明听见了森林的哭泣，白云的叹息，臭氧层的悲伤。
当你跨进祝塘中心小学的校门时，你想过了吗？你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲。
让我们把目光扫向整个学校，每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。看，美观大方的教学楼；宽敞的大道两旁是令人心情舒畅的草坪、花坛，曲折曲折的长廊意韵无穷，花草树木错落有致；春夏鲜花吐艳，绿意盎然，形成了四季长青园林环境；文化名牌出现在大道上、走廊里、花坛里；每棵树都有自己的“身份证”，草坪上立着温馨的提示牌。这一切，你感受到我们学校的绿色和美丽吗？
学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗？你有过胡乱打扫教室、包干区卫生而不去想这是不对的情况吗？你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗？你有过打开学校的自来水笼头，而没有及时关上吗？你有过为我们祝塘中心小学建成优美的"学园、乐园、花园"提一个建议，出一个点子吗？
同学们，把我们学校创建成市“绿色学校”是我们这两个学期的一个重要要任务,这需要我们师生一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保卫士。不要把它想象成很大的'事情，环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情；当你记得及时关灯，不浪费用电；当你用好水笼头能及时关掉，而不让水白白流掉；当你下课、活动时能做到有秩序、有克制，而不是高声喧哗；你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到，但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的。
当然，创无锡市“绿色学校”,争做环保卫士，我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水；一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子，一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉；对于这些环保的知识，你了解吗？我们在工作、学习、生活的各个领域，都要用环保的眼光来看发展，用环保的行为来做事，只有这样，才能留给后人们一个能让他们安然生存的，干净的、美丽的、环保的地球。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。为了我们共同的家园，我们每一个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜，承诺用我们的行动来感动大自然，承诺用我们的实际行动来保证广厦的校园永远美丽、干净。但承诺自然并不仅仅是做出承诺，更应是以行动来实现我们的承诺。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起，为我校创建“市环保模范学校”!而努力！
同学们你们能努力做到吗？大声的回答我吧！
环保演讲稿 篇8
尊敬的领导，各位同学：
大家好！今天我演讲的题目是《水是不可替代的宝贵资源》。
人们常把地球比作一个蔚蓝色的星球，因为它表面积的71%被水覆盖。其实，地球上％的水是咸水，只有％是淡水。而在淡水中，将近70％冻结在南极和格陵兰水污染资料的冰盖中，其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水，难以供人类开采使用。江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的'水比较容易为人类直接开采使用，但其数量不足世界淡水的1％，约占地球上全部水的％。全球每年水资料降落在大陆上的降水量约为110万亿立方米，扣除大气蒸发和被植物吸收的水量，世界上江河径流量约为万亿立方米，按1995年的世界人口计算，每人每年可获得的平均水量为7300立方米。由于世界人口不断增加，这一平均数已较1970年下降了37％。
由此可见，地球上可被利用的水并没有人类想象的那么多，如果让它们继续遭到人类的摧残，早晚有一天，它会消失的。如果我们再不珍惜水资源，最后一滴水将与血等价，这是大自然悲愤的呼喊。
海河、辽河、淮河、黄河、松花江、长江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。万里海疆形势也不容乐观，赤潮年年如期而至。在美丽的渤海湾，浊流迸溅，海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要烧毁海洋里的生命。
随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼的逐渐增多，水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏，原来的那个蔚蓝色的“水晶球”已经不再明澈，不再蔚蓝了，即将干枯。
水是地球生物赖以存在的物质基础，水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。
同学们！大自然的警钟已经响起，保护水资源已刻不容缓！为了我们的后代能有绿水青山相伴，为了我们的后代能有取之不尽，用之不竭的生命之源，请珍视水资源，好好保护我们的水环境吧！
环保演讲稿 篇9
亲爱的同学们
大家好！
虽然我对低碳理解的不是很深，但爸爸妈妈对我说，低碳主要是指减少二氧化碳的排放，是一种节能、环保的生活方式。低碳的生活离我们每个人都很近，在日常生活中从自己做起，从小事做起，节约能源，就是低碳生活。我想，节水是节能，也是一种低碳生活吧。
在学校开展“环保小卫士”活动时，有一天放学回家，我去卫生间洗手，妈妈看见了说：“你把水管开大点，这样洗得干净。我说：妈妈， 我们学校正在开展”环保小卫士“活动，要节约用水，现在有很多人用不上清洁的水，我们大家都应该省着点用”。妈妈高兴的对爸爸说：我们的孩子长大了，就是不一样，你看她现在多懂事，都知道节约用水了。
有一次，妈妈把洗米后的水倒进一个小水桶里，我觉得很奇怪，就问妈妈：“妈妈，您为什么不把洗米水倒掉，反而倒到水桶里呢？”妈妈说：“这水还是比较干净的，等下可以用来洗碗呀！这是跟你学的呀”。
从那以后，我们全家都注意节约用水，洗脸的水再用来洗脚，洗衣服的水再用来涮抹布，擦地板，然后这些废水还可以再冲马桶；洗完菜的水可再来浇花。我们全家人都养成了节约用水的.好习惯。
我们大家一定都看过这样的一则公益广告吧：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。” 水是生命之源，生命之本。我们要珍惜每一滴水。为共同建设好我们的美好家园而努力吧。
【环保演讲稿】相关文章：
环保的教案10-26
环保教案06-23
环保演讲稿05-20
环保演讲稿[精选]06-18
环保演讲稿12-05
环保演讲稿【精选】07-10
环保的演讲稿12-05
环保教学教案10-26
小学环保教案08-08
有关环保教案09-08