【精品】校园演讲稿集合八篇
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在当今社会生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编整理的校园演讲稿8篇，欢迎大家分享。
校园演讲稿 篇1
大家好，我是五六班的袁xx，今天我给大家演讲的题目是《清洁校园 美丽心灵》
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不聚精会神？当我们在整洁优雅的环境中学习时，心情怎能不舒畅？九月十四日是“世界清洁地球日”，我们作为一名小学生，也应该爱护我们的第二个家—校园的环境，因为校园是我们成长的摇篮。爱护校园环境，我们应该从一些常规的小事做起，例如每天早晨值日时，不嬉戏打闹，而是认真地去扫地，清除地上的垃圾；大扫除，用抹布擦洗窗户，让它们变得更加明亮；不要在校园内吃口香糖、糖果等零食，更不要乱扔、乱吐残渣废物；爱护学校的公共设施、不乱涂乱画；
说文明话，用礼貌语言，让校园的语言环境变得更加文明，等等；我们身边的有些同学不仅做到了这些，还自觉地为爱护校园的环境做了力所能及的事，我看到有的同学默默地捡起别人丢弃的垃圾放进垃圾箱里；有的同学在看到墙上、课桌上的铅笔印时，不声不响地把它擦干净；有的同学将别人忘记关掉的水龙头迅速地关起；我还看到刚入校园的一年级小同学在一本正经地教育自己的爸爸妈妈要爱护校园的环境，他们的行为多么值得赞扬啊！
同学们，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达礼，更加文明；让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们的心灵更加美丽！美丽的校园，正是由我们这些美丽心灵的同学来创造，同学们，让我们向他们学习，从点滴做起，从我做起，从身边的小事做起，自我约束，相互监督，爱护校园环境，让我们的校园多一份温馨，多一份关爱，多一份呵护！
同学们，让我们行动起来吧，一起来保护校园环境，珍爱我们共同的家！
校园演讲稿 篇2
各位老师、各位同学：
大家上午好！今天我讲话的题目是“让节约成为一种校园时尚”。
两年前，国家有关部门发出了建设节约型社会的倡议，随着“全民节约、共同行动”的深入开展，节约这个似乎已经过时的话题重新成为人们关注的焦点。
著名作家张抗抗曾说过：“我可以舍得用很多钱去帮助别人，却舍不得把一个好好的东西丢弃。我不是为了钱而节约，节俭的品德，是一种操守、品行和文化。”是的，节约作为一种美德，我们都必须认真践行，无论你贫困还是富有！
或许会有同学问我：“作为一个中学生，我能做什么？”答案很简单：那就是从我做起，从小事做起。
大家可以想一想，在我们洗脸、刷牙、洗澡的时候，上厕所后洗手的时候，每天打扫卫生的时候，是不是在意地节约了一滴水？
在我们使用电灯、投影仪、空调、饮水机的时候，是不是刻意地节约了一度电？
在我们做作业、打草稿的时候是不是把纸张两面使用，节省了一张纸？
在我们三餐时是不是买适量的饭菜节约每一粒粮食？
或许又有同学说：学校这么大，我节约一点作用太小了。那么请让我来为大家算一笔账：
从20xx年开始，我校努力创建公共机构节能示范单位，既不断进行技改，更新设备，用科学的手段节能，更注重大力宣传，让所有的师生员工都参与到节能工作中来。我校节能理念不断深入人心，节能工作取得明显效果。20xx年12月我校被评为“江苏省公共机构节能示范单位”，这不仅仅是一个称号的获取，更是我校全校师生的节能习惯与时尚的形成。仅就学校水电费开支而言，原来有近10%是为浪费而买单，现在每年已经节约水电费10多万元，这些资金可以为我校装备15组电教投影设备，可以购卖篮、足、排球800余套，可以植树数百余株。就目前而言，如果我们全校师生能够进一步厉行节约的话，那么仅水电费每年还可以在原有基础上节约10多万多元。当然这里我是用钱来计算水电，其实，这是不太负责任的算法，试问日渐短缺的水资源、森林资源，怎么可以用钱来计算？！
但是，校园里的浪费现象还在身边时有发生。食堂里大量倒掉的剩饭剩菜；教室外阳光明媚，教室里、办公室却日光灯全开；白天走廊灯、厕所灯仍然在工作；教室里，虽然只有几个同学上自习，但是所有的日光灯却经常处于紧张的“工作”状态……
如果作为校园公民的同学们没有基本的节约意识，不注意节约使用能源，那么我们将面临着严重的能源浪费，节约行动，刻不容缓！
20xx年2月份，我校又被国家机关事务管理局、发改委、财政部等三家单位纳入全国“第二批节约型公共机构示范单位创建名单”，亲爱的同学们，让我们借助创建东风，继续从身边的小事做起，把节约落实到行动上，体现在细节中！从节约一滴水、一度电、一支笔、一张纸、一粒粮、一分钱开始。当你看着水龙头滴答滴答没有拧紧时，请毫不犹豫地伸手把它拧紧；在你看到不该亮着的灯时，请义不容辞地伸手把它关掉！
只要我们每位师生从小事做起，从自身做起，相信节约的行动一定会成为一种校园时尚！我校的节约美德一定会得到传承，我们的校园也会在大家的关爱下变得更加美丽与精彩！
校园演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位评委、老师们：
大家好!我演讲的题目是《坚持依法治校，构建和谐校园》。
首先，我想告诉大家，我之所以选择这样的题目，是因为伟大诗人歌德的一句话，他这样说过：“能够带来安定的无非是两种力量，一种是道德，而另一种就是法治。”当我们谈及“法治”这个严肃的词汇时，大家联想到的可能是厚厚的法典，或许还有冰冷的达摩克利斯之剑。但我想说，“法治”并非高高在上、遥不可及，它存于无形、温暖地守候在我们的身边。它是人类自由翱翔的风筝线，是和谐校园的守护神。《义务教育法》的出台，让成千上万的失学儿童圆了读书梦;《妇女权益保障法》的颁布，使大批被漠视的女童迈进了学堂;《未成年人保护法》的实施，使广大青少年触摸到了法律的温暖。同样，作为教育工作者，我们也紧紧握住了法治这双亲切而有力的手，为学生、家长、老师、学校系上了一条携手进步的安全带。
古人云：“天下从事者，不可无法仪。”然而近年来，在教育的神圣世界里，阴暗可耻的黑影频频闪现，从北航大学的招生勒索到英语四六级考试的泄露答案;从厚颜无耻的学术腐败到令人寒心的师德沦丧;从老师体罚学生到学生殴打老师，这些嘈杂的声音时时袭扰着我们正常的教育教学环境，学校、家庭无不从心底呼唤，我们需要用法治的力量，来肃净学风;用法治的力量，来规范教学;用法治的力量，来创造和谐校园，开辟一方属于全社会的教育净土。
当“法治”的利器真正掌握在我们自己手中的时候，它那劈荆斩棘、荡涤腐朽的力量，让你、让我、让关心教育的每一个人感受到了和谐的光芒。
请听一听社会的声音：《学生伤害事故处理办法》明确了11种学校应当承担法律责任的具体情形，同时也规定了不承担法律责任的学生伤害事故。这一规章的出台与施行，使曾经因为学生伤害事件导致家长状告学校、对簿公堂，纠纷得不到及时解决的情况一去不复返，家庭学校各司其职、各负其责，整个社会为我们的学生共同承担应有的责任，学校跃马扬鞭，轻足前行!
请看一看我身边的事：我有位同事因为学生问题与家长发生意见分歧，家长蛮横无理，出口大骂，甚至还想动手打人，我们的老师只能忍受满肚子的委屈而无处“伸冤”，全心的付出换来得却是恶语相加，她那红肿的双眼和委屈的泪水，让我永远无法忘记。老师们，那是一种痛啊!那是伤及内心深处的痛啊!而20xx-08-04 ，《中华人民共和国教师法》的出台，让这样的往事不再重现。《教师法》第三十五条已经作出明确规定：“侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚”，我们当然可以依法疾呼：教师的尊严不容侵犯!
当然，这一切并不遥远，就发生在我们的身边。作为一名普通教师，我亲历着“坚持依法治校，构建和谐校园”带来的累累硕果，亲历着学校日新月异的变化——老师们的背影依然那么忙碌，但彰显了更多自信;学生们的笑脸仍然那么清纯，但增添了更多喜悦……
亲爱的老师们，我们曾经用粉笔塑造过一批又一批学生的灵魂，我们同样能用“法治”撑展起一片属于学生、属于你我、属于整个社会的教育蓝天!教育迎盛世，风好正扬帆!让我们继续携起手来，为教育事业的发展，为发展中的伟大祖国，再次写下浓墨重彩的一笔吧!
谢谢大家!
校园演讲稿 篇4
尊敬的各位老师、同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《争做文明学生，创建和谐校园》。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情的帮助，是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到对方的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰的主动制止……
文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家推崇的行为。
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，要把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会自觉遵守学校的规章制度，宿舍内将自己的物品摆放整齐，就餐时自觉排队，公共场合不大声喧哗影响别人。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长、团结同学，关心身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，满怀希望，我们享受成长的欢乐，在这个过程中，让我们从小事做起，从今天做起，亲近文明，实践文明，为创建一个和谐校园而努力。
我的讲话完毕，谢谢大家！
校园演讲稿 篇5
为进一步普及金融基础知识，增进广大师生对现代金融产品的认知和了解，提高他们的金融理财和金融安全防范意识。近日，江门新会农村商业银行股份有限公司沙堆支行组织开展了“送金融知识进校园”宣传活动。
此次活动主要以授课的形式开展，宣传人员深入课堂，通过PPT讲解、悬挂宣传横幅、发放宣传册等方式为学生们介绍了个人征信相关知识以及如何安全使用ATM机两大内容，鉴于目前太多的年轻人没有重视自己的个人征信记录情况,导致征信情况逾期严重化，直接影响了个人贷款的受理情况。 本次课堂主要分析了征信的相关知识，让学生们从懂事开始便注重自己的征信情况。另外，高中生使用ATM机的频率越来越高，在课堂中简单明了地教导学生们如何正确使用ATM机，减少金融诈骗案件的发生。通过宣传指导，广大师生基本了解了个人征信情况的重要性，提高了安全使用ATM机的能力。本次宣传师生们反响热烈，取得了良好的宣传成效。
此次活动我们还通过学生带动更多的家长，更多的家庭，让他们了解金融、增长知识，将我行金融宣传服务触角延伸得更深、更广。
校园演讲稿 篇6
各位老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《让节约成为一种校园时尚》。
著名作家张抗抗曾说过：“我可以舍得用很多钱去帮助别人，却舍不得把一个好好的东西或事物丢弃。我不是为了钱而节约，而是为了节约而节约。节俭的品德，在我看来，已经不仅仅是因为‘钱’的问题，而是一种操守、品行和文化。”的确，节约是无关乎钱多还是钱少的一种品德，因此，无论我们贫困还是富有，节约，从我做起。
前不久，国家有关部门发出了建设节约型社会的倡议，随着“全民节约、共同行动”的深入开展，节约这个似乎已经过时的话题重新成为人们关注的焦点。置身校园，我们一五0中学拥有占地7。96万平方米的校园面积和在校生2700余人的办学规模，如果作为校园公民的同学们没有基本的节约意识，不注意节约使用能源，那么我们将面临着严重的能源浪费，节约行动，刻不容缓！
节约光荣，浪费可耻，是每个中学生耳熟能详的中华传统美德。但是，校园里的浪费现象其实就在你我身边。餐厅里，餐桌上经常会出现只咬了几口就被扔掉的馒头，还有垃圾筒里那不计其数的一次性餐具；教室里，虽然只有几个同学上自习，但是所有的日光灯却经常处于紧张的“工作”状态；宿舍里，没有人使用的水龙头哗哗地淌着水……
面对日常生活中这些浪费现象，我们也许早已习以为常见怪不惊。然而，当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到自己的父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波？当教室或者宿舍里的电灯在毫无意义地工作的时候，我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课？当我们奢侈地浪费大量的自来水的时候，我们是否意识到我们
糟蹋水资源的同时，其实也是在毁灭一种希望，一种让蓝天、碧水和绿地永存的希望？
为了培养广大师生的节能意识，我校高度重视节能工作，近年来不断加大能源管理力度和节能设备投资力度，使“节约能源、人人有责”的意识深入了人心，但在一些细小的方面还存在着不如人意的地方。从下面的一组数字上，我们或许能得到答案。
我校现在每月水电费大约在3万元左右，而其中有近20%是我们为浪费而买的单。也就是说，如果我们全校师生能够厉行节约的话，那么仅水电费每年就可以至少节约6万多元。这些资金可以为我校装备6组电教投影设备，可以购卖篮、足、排球200余套，可以植树5000余株。大家可以想一想，几年下来，我们学校将是什么面貌。
在这里有几件事提醒大家，希望能引起大家注意。一是在刷牙或洗衣服时，接足够的水就可以了，不要只顾刷牙或洗衣服，却看着水龙头哗哗地流着，这样长年累月下来浪费的水可不是个小数目；二是洗拖布时很多师生喜欢开着水龙头大冲特冲，认为这样才洗得干净，但水哗哗地流太浪费，不妨改用水桶接水来洗；三是要注意随手关灯，不乱接乱用电。
当然有很多做法也是值得提倡的，近几年，校团委组织了“废品回收资助贫困生”活动，各班同学把垃圾箱里的废弃纸张等回收换钱，用来资助那些品学兼优的困难同学，此项活动不仅加深了同学们之间的感情，增强了同学们的社会责任感，更节约了一大批资源。希望同学们以后多参加一些类似的公益活动，节约资源，方便你我，赠人玫瑰，手留余香，何乐而不为呢？
老师们、同学们，学校将进一步加强对水电的管理，完善并严格执行《学校水电管理制度》，通过这个措施调动了师生节约能源的主动性，使广大师生逐渐形成了节水、节电的良好习惯。
节约不是一句口号，应落实到行动，体现在细节。全校师生应从节约水电开始，从反对高消费开始，开展全面的节约活动，养成节约习惯，为建设节约型社会做出新时代中学生应有的贡献。
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。中学生作为未来社会的主力军，应该做勤俭节约风尚的.传播者、实践者、示范者，随手拧紧水龙头，关掉日光灯，虽然是举手之劳，却能在潜移默化中养成一种节约的好习惯。只要我们每个学生从小事做起，从自身做起，相信节约的行动一定会成为一种校园时尚！我们的校园也会在大家的关爱下变得更加美丽与精彩！
校园演讲稿 篇7
同学们，在我每个人的记忆当中，一定是关于在校园里的记忆是最多的，是最有趣的。
幼儿园、小学、初中，就像登高的石阶一样，一级一级的把我们送进知识的殿堂，老师、同学，组成一个大家庭他们就像兄弟姐妹一样伴我一天天成长，就这样，我们由一个无知的小顽童在校园里渐渐长大——在我们的校园里，充满了快乐，充满了乐趣，充满了勃勃生机。
“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”——这是语文老师指导我们吟咏诗词美文；“C=лd”——是数学老师引导我们探索数学王国的奥秘；“I love you，my school”——这是英语老师教会我们向外国朋友表达自己的心声；品德课让我们懂得了做人道理；体育课让我们拥有健康的体魄。。在教室里，老师无私地把知识教给我们，看到我们的成长，看到我们的进步，老师无疑是最高兴的。
同学们，今天我们坐在一起，也许并不觉得有多大的特殊的意义，但现在我们已经六年级了啊，还有一年时间，我们就要分开，各自走进新的校园，到时候，我们的这个家为我们提供了这个机会，创造了这个条件，这是多么难得啊！宽敞的教室，辛勤的老师，培育了不平凡的学生，平凡的我们，却创出了不一样的情，我为我现在是龙池小学的学生而骄傲，我也希望将来龙池小学为我而骄傲！
啊！龙池小学，我美丽的家！难道我们还有理由不爱我们的校园，不爱我们的这个家吗？在这个美丽的校园里，有我们的成长的足迹，也有我们的笑声和泪水，这所学校，把它的美，毫无保留地给了每一个人，这所学校默默地，倾听着我们每一个人的欢与悲。
啊！美丽的校园，可爱的家，在这个大家庭里，我们像闪烁的星星，我们像冰山的雪莲。啊！龙池小学，这里有我们有我们美好的理想，这里有我们对未来的呼唤，我们要在您的怀抱中创造出我们美好的明天，我们要立志成为国家的栋梁。
校园演讲稿 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！我是一年级七班的龙xx，我演讲的题目是《爱我校园，洁我校园》。
同学们，您想在一个有花、有草、有树的地方生活吗？您想在一个干干净净、充满生机的校园里学习吗？答案是肯定的。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会心旷神怡；当我们在干净的教室中读书时，一定会全神贯注。在美丽的校园里，我们将变得文明、学会谦让、学会做人；在美丽的校园里，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
同学们，为了有一个美丽的校园，我们要做到：爱护学校的公物，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不踩草、不摘花。“爱我校园，洁我校园”，从我做起，做一个维护校园卫生的“绿色小卫士”。
就象这首儿歌讲的一样：
小朋友，真正好，
不踩草来不摘花，
垃圾丢进垃圾箱，
保护环境人人夸。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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