梦想演讲稿

时间:2022-09-22 08:10:00 演讲稿 我要投稿

有关梦想演讲稿

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会一步步向前发展,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的有关梦想演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关梦想演讲稿

有关梦想演讲稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我演讲的题目是《坚持梦想》。

  追古朔今,上下五千年,人类从不缺少梦想。有伟大的、渺小的、高贵的、卑微的……正因为梦想,先祖改变茹毛饮血的生活方式,获得火的力量,开启人类文明;正因为曾经梦想,像鸟儿一样自由飞翔,我们才有了翱翔蓝天的飞机;正是因为曾经梦想千里传音,我们才有了电报、电话……

  我也有许多梦想:我想当一名教师,教书育人;我想当一名医生,治病救人;我想当一名律师,为正义的一方辩护……可是有了梦想,并不代表你就会实现自己的梦想。有梦想的人固然很多,但是能实现梦想的人又是那么的寥寥无几。

  看完《开学第一课》,看到廖智老师,她在废墟中,坚持了下来;在失去女儿和双腿的痛苦中,坚持了下来;在戴上假肢的疼痛中,坚持了下来。她这种坚持不懈的顽强毅力难道不值得我们去学习吗?

  追求梦想贵在坚持。人生道路,挫折几何?譬如梦想,坚持更多。只有在不断拼搏的过程中,不断进取,不断超越,才能让我们的人生道路更加宽阔,才能让我们的生活更加绚烂多彩。人类飞天梦想的实现不正是无数人锲而不舍追求的结果吗?一个连恒心都没有的人怎么可能去追寻梦想?

  如果梦想是浩瀚的大海,那么坚持就是涓涓的细流;如果梦想是万吨巨轮,那么坚持就是勇敢的水手;如果说梦想是一只雄鹰,那么坚持就是高飞的翅膀。我相信,人生如有更多的坚持,就一定会有更多的成功!

  冰心奶奶曾说过:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。在追求梦想的过程中,我们常常会受伤,它似乎无法弥补,只有尽力,到彼岸的那一刻,一切的伤痛、不愉快,就会消失得无影无踪。在大海中,有许多礁石,当这些礁石——困难挡住道路时,你也许会迟疑,会吃惊,会怔住,可我们总要面对困难,当困难迎来时,只有一心想着向前,伤痛才会渐忘,当看到一个岛屿时,你会眼前一亮,向岛屿漂去。伤痛在成功中消失了。

  梦想的实现并非一朝一夕,追求梦想的道路上需要付出努力和坚持、汗水甚至泪水,不抛弃不放弃。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

有关梦想演讲稿2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  首先感谢学校对我的重视与厚爱,让我能有机会在这里与大家一同分享我写作的一点心得,在毕业之际表达对母校深深的感激之情。我演讲的题目是《奔跑在梦想的旅途》。

  很小的时候,我像所有孩子一样在思考一个问题:我的梦想是什么?后来,我知道了有一个词叫“作家”,那也许是我第一次有了人生的方向,慢慢发现,作家也并不是我小时候所理解的“在家里坐着”的意思,文学创作其实是最艰苦的事业,它需要的不仅是一颗赤诚而质朴的心,而且是一种耐得住寂寞、舍得吃苦的精神。我们都是普通人,只不过比普通人多了一份生活的敏锐。

  随着年龄的增长,在各大报刊发表的文章越来越多,我对于写作的热情也越来越高。原以为上了高中之后,繁忙的学业会使我放弃爱好,但是注重素质教育的xx却给了我一个成长的舞台。丰富多彩的社团、趣味运动会、集体舞大赛、艺术节……每一个活动都拉近了与同学、老师之间的距离,丰富了我的青春时代。生活是文学创作取之不尽用之不竭的源头,这一切都为我细致入微的描写校园生活和深入的思考奠定了基础。

  我一直觉得,与xx的同学、老师在一起学习和生活三年,是一种缘分。当我开心的时候,同学们会和我一起分享点点滴滴的喜悦;当我失意的时候,同学们会借我肩膀给我力量;当我学习进步的时候,老师会送上真挚的鼓励;当我迷茫的时候,老师会为我指明前进的道路。xx是莘莘学子成才的摇篮,可以说,没有xx,也就没有我今天所取得的成就。

  还记得高一刚入学时,在这个强手如林的xx,我深深感到了自己的不足,甚至变得非常自卑,像一棵小草仰望着蓝天,永远也触及不到成功的云彩。是xx给了我成长的沃土,让我有机会长成一棵参天大树。所以,我想对高一高二的学弟学妹们说:理想很丰满,现实很骨感。不要被暂时的挫折打败,追寻梦想的旅途没有一帆风顺的,相信自己,努力拼搏,拥有一颗积极乐观的心,像向日葵一样快乐地成长。

  而对于即将毕业的高三同学,我想说的是:一百多天后的高考,一定会成为我们实现梦想的舞台,只要付出了汗水,每一位同学都能成为自己的主角。虽然我们即将毕业,但我们的梦想才刚刚起航!

  最后,再次感谢xx,感谢十五班的全体同学,感谢所有为我的成长付出关爱的老师!

有关梦想演讲稿3

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?

  我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。亲爱的朋友们,回眸自己的一路成长,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹么?为了修身养性,母亲让我6岁开始学习书法;因为还没断奶就会说话,母亲又断定了我有语言天赋,从小安排大量的语言训练;又因为母亲年轻时的“作家梦”,我从8岁开始接受正规的写作辅导……就像一块机械的海绵,疯狂的吸收那些陌生的课业知识,外语课、电脑课、家政财经课……

  凡是母亲认为应该要学的,那就是我的义务。当一个人看着奖状麻木的时候,我几乎找不到自己的方向;刹那间对于整个未来的失望,在所有人认为你可以成功的时候,我毅然地选择了放弃。高考前的离家出走,为了去寻找所谓能够坚持奋斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的阳光中曝露了自己的愚蠢。放弃复读,放弃留在沿海甚至去北京深造的机会,只为了摆脱父母的安排,只为了走自己的路。当一切安顿下来,回想起父母和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤;回想起父母离开时,眼里不舍的泪花;回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、电话……

  我才恍然,我的梦想,付出了如此的代价。当同学对我说,为什么你什么都会的时候。我第一次对母亲充满了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其实是最理解我的人,学会了感激,也学会了正视自己的梦想。是的,我的梦想。一份从一而终的守望——给我的学生希望,给我的读者温暖,给我的爱人幸福。是的,我的梦想。从第一次站上讲台开始迷恋这个地方,从第一次发表文章无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论世事在我们胸口划过多少到伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气!

  落红不是无情物,化作春泥更护花。选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的梦想。

有关梦想演讲稿4

尊敬的各位评委,各位朋友:

  你们好!

  我的演讲题目是知足感恩,快乐工作!鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地给了它耸起的臂膀。我,也要感恩,感恩属于我的时代,感恩成就我的雨露,长空和阳光。

  我是来自泽林镇的一名大学生支教教师,此时站在这里,我的脑海里浮现出三年前毕业时导师送给我的四个词——踏实,乐观,坚持,追求。其中包含的深切期望与祝福,我深深牢记。无论从事什么职业,什么岗位,都要做一名幸福快乐的工作着。怀着希望与梦想,藏着忐忑与好奇,20xx年8月28日,我来到了泽林镇泽林小学。同事们热情的迎接,孩子们天真的笑脸,都让我这个离家千里的孩子一下子感受到了回家的丝丝温暖。远离了都市的繁华与喧嚣,少多了外界的诱惑和干扰,没有取钱的地方,也基本没什么可花钱的地方。在这里我处处感受到了一所农村小学的淳朴与生机。天空更湛蓝,空气更清新,连星星都能看清我眨眼睛,数不清的不知名的小花也对我露出了灿烂的笑容。同事们是那么的热情,孩子们是那么的可爱,连“坏孩子”都傻的惹人喜欢,让我一见到他们就忍不住想笑。

  山里的冬天格外的冷,可是冬日的`阳光好比是酷暑的清泉会给人带来心旷神怡的精气神儿。每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容,就连那些孩子们也美滋滋的欢蹦乱跳。操场上,一个稚嫩清脆的声音飘进耳朵:“周老师好!”我一下豁然,循着那声音看见了小小的身影,那是xx——那个五年级我认为很调皮的男孩。他向我点头鞠躬,竟然又出人意料的说了一句:“我喜欢您!”一刹那,我有种受宠若惊的感觉,继而一股暖流从心田荡漾开来·。·脚步更加轻盈的迈着,仿佛孩子们得到一张小小的奖状那样幸福和骄傲!当代教育家魏书生这样说过:把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,你就会发现无穷的乐趣。

  我要说,我很幸福,因为这里的同事和睦相处,亲如一家。我很快乐,因为这里的孩子天真可爱,善解人意。这里是一方热情的土地,这里是一个温暖的家庭。我无法忘记,校长,主任对我生活上的关照,工作上的谆谆教导;我无法忘记,我的指导老师对我英语教学业务上的帮助和点拨;我无法忘记,三年来同事们对我无私的帮助与包容,以及孩子们带给我那么多的欢声笑语和惊喜感动。孩子们喜欢我,喜欢上我的课,每当听到孩子们要上英语课时的欢呼声,我就禁不住自豪起来,于是充满了动力和激情。我想说,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于能够保持一颗单纯的童心;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡。平淡的生活其实也可以点缀纷繁,只要用心去体会,执着我们的信念,那扇幸福之门就永远不会关闭。

  我要感恩,感恩那些在我生病时给我找药给我打饭给我关心的热心同事们;感恩那些在节日里异口同声祝福我的学生和他们精心制作的卡片,感恩他们发自肺腑的感言,感恩他们纯洁的心,朴实的爱;感恩学生在课堂上,操场上和赛场上带给我的众多感动;感恩丰富多彩的教职工活动;感恩学校在教师节,中秋节和新年联欢会上带给我的温暖和欣喜。在同事真诚的友谊中,我享受着兄弟姐妹般的温暖;在学生天真的心灵里,我收获着一次次丰收的喜悦。

  生活在我们这个集体里,我幸福无比,快乐无比!知足是我快乐的源泉,感恩是我快乐的延续。亲爱的朋友们,请和我一样,怀着知足感恩的心态,快乐地工作吧!

有关梦想演讲稿5

  如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐的成长;如果我是一 条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;如果我是一只小鸟,那 么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长! 我演讲的题目是:让书香为梦想插上快乐的翅膀

  有人说,人生就像一本书,自诞生之日翻开扉页,每一天都没有停止记录和书写。每个人 的书页里,既有自身对于生活感悟的记录,又有通过读书与先知和历史交流的感言。芸芸 众生,正是组成现实的浩瀚典籍的元素,把历史、把文明一天天承前启后,每一天都在续 写着历史和文明。

  读书,能够净化我们的心灵,在潜移默化中提高素质,提升人格。一本好书,能够告诉你 许多做人的道理:告诉你宽容是对自己的慈爱;善待他人的是人生的美德;尊重别人是尊 重自己等等。

  读书,能够令我们充实,丰富我们的知识储备,从字里行间感受人间真情,从书中悟出人 生的真谛,打开心扉,用心去感受生活。就不会因为生活的平淡无奇而麻木,也不会因为 世俗的利益纷争而漠然,会以一种积极态度来感受并传递生活中的点滴快乐,也能够平和 而正确的对待利益的得与失。

  书就是这样的朋友。她不狭隘,不聒噪,一直守候在我的左右,伴我成长。寂寞的时候, 她会用渊博的学识拓宽我的视野,告诉我世界其实很大;失落的时候,她会用真情实感、 励志名言给我鼓劲,让我振作;迷茫的时候,她会用寓意深刻的哲理故事引导我走向新的 旅程……她是海,包容着我的一切;她是树,为我遮挡风雨;她是风,吹着迷人的气息, 抚慰我的心灵,感受着我的喜悲。

  我给大家讲个小故事。有人问教育专家,为什么不能贡献一个爱因斯坦?专家回答:这其 中一个重要的原因就是要造就一个爱因斯坦,除了需要超常的数理知识之外,还需要广阔 的文化背景,其中包括丰富的文学艺术素养。 不错,文学艺术不能直接帮助爱因斯坦推导数理公式,然而它扩大了爱因斯坦的文化背景 ,强化了他的想象力,升华了他的审美情趣和精神境界。对他来说,两个世界同等重要, 相辅相成,缺一不可。 可见,文学艺术素养多么重要!它可以成就一个人辉煌的事业!

  如何提高自己的文化素养呢?其中一条重要的途径就是读书!多读书,读好书,在书海中 遨游,汲取营养。用知识武装自己的头脑,让我们的生活更丰富,更充实,让我们变得更 聪明。多么深刻的感受!知识的力量无穷。我们是新世纪的学生,有着光荣的读书传统, 在初中阶段认认真真地读上几本好书,你将终身受用。

  所以,我要让书陪伴我度过一生,我要在书海中追寻阳光,因为那是先进的教育理念和思 想的结晶;我要伴随溪流而下,因为那是孩子们创新的源泉;我要捧起一泓清泉,因为那 是孩子们闪亮的目光;我要聆听那美妙的鸟鸣,因为那是孩子们快乐的歌声。我不仅要自 己读书,读好书,还要带着我的学生读书,让我们在书中快乐健康地成长。

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