宣扬普通话演讲稿

时间:2022-09-15 09:42:50 演讲稿 我要投稿

宣扬普通话演讲稿(通用12篇)

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿使用的情况越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编整理的宣扬普通话演讲稿(通用12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

宣扬普通话演讲稿(通用12篇)

  宣扬普通话演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  20xx年9月10日至16日为xx届全国推广普通话宣传周,每年9月为x省推广普通话和推行规范汉字“宣传月”。本届推普周的宣传主题是:“说好普通话,迈进新时代”

  家长朋友们,推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进各民族各地区的交流,实现顺畅交流,增进中华民族凝聚力,构建和谐社会有着重要的作用。我们每一个人都要热爱祖国的语言文字,正确地使用祖国的语言文字,规范用语,礼貌用语,大力推广、使用普通话。因此学校倡议如下:

  1.积极学习使用普通话。在学习、生活过程中,家长与孩子之间、家长与家长之间、家长与教师之间彼此的交流都使用普通话,形成良好的语言环境。

  2.正确地使用规范汉字。努力不写错字、别字,发现错别字及时改正;在各种场合使用文明语,不说粗话和脏话;对不规范的语言、文字行为要予以指正。

  3.把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来,使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

  亲爱的家长朋友,让我们大家积极行动起来,做好孩子的榜样,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为我们的生活语言。

  谢谢大家!

  宣扬普通话演讲稿2

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是xx班的xx,今天我们国旗下讲话的主题是“说普通话、写规范字,做文明人”。

  我们天天与语言、文字打交道。作为承担着培养祖国接班人重任的学校,校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。为深入贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,使语言文字规范化,营造文明、和谐的校园环境,我向师生们提出如下的建议:

  1.与老师、同学交流时,请时时处处使用普通话,形成良好的语言交际环境。

  2.上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话。作业必须使用规范汉字,不写错字、别字,各科教师要对不规范的语言、文字行为及时予以指正。

  3.日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能与学生互帮互助,相互督促,积极地纠正普通话的发音,使写规范字、说普通话成为一种自觉行为。

  4.充分利用早读课开展诵读活动,提升文化修养,提高普通话朗读水平。

  5.尽量在家庭生活中使用普通话,并且能积极地带动身边的人在日常生活中使用普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话,纠正不规范的语言文字行为,为创建良好的语言文字环境作贡献。

  6.从身边的琐碎小事做起,不说粗话和脏话,在各种场合使用普通话和文明语来塑造良好的个人形象,为建立文明校园献出我们的微薄之力。

  亲爱的老师们,同学们,让我们共同努力,说好普通话,方便你我他;使用规范字,从你我做起;讲文明话,做文明人;养成良好的文明习惯,让我们一起行动起来,在校园里营造“说普通话,写规范字、做文明人”的良好氛围吧!

  我的演讲完了,谢谢大家!

  宣扬普通话演讲稿3

各位老师、同学们:

  大家上午好!今天我演讲的主题是:讲好普通话,说好普通话。

  你们知道吗?自1998年起每年九月份的第三周为“推普周”。因此这一周是第xx届全国推广普通话宣传周,简称推普周。

  我们的祖国是一个多民族,多语言的国家,有56个民族,有80多种不同的地区方言。x话、温州话、上海话、客家话、成都话……但那里却同时拥有一种最亲切的乡音,一种令海内外所有中国人最自豪的语言,那就是普通话——我们的母语我们同学当中,也有有来自x、x、x等地方,如果我们不讲普通话,那就会给我们的生活和交往带来很多的不便。学好普通话,讲话普通话,还是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大,许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。同学们,我们有的条件,有这么好得教室、书本;有经过专业培训,这么好的老师;生活在祖国这么好得语言环境;我们还有什么理由讲不好普通话吗?

  在公共场合说普通话,是文明的标志。“请,谢谢,对不起,您好,没关系”这些大家熟悉的文明用语,如果用普通话说出来,一定会更加委婉动听,一定更能拉近人与人之间的距离。所以我们要从小说普通话,写规范字,做新时代的推普员。在推普周期间,人人都能做到在校园内使用普通话,并且能使用文明礼貌用语,那就是“您好、请、谢谢、对不起、没关系、再见”,共同创造一个良好的语言环境。

  同学们,推普周是短暂的,但推普的任务是延续的,让我们从身边做起,从我做起,讲普通话做文明使者,写规范字争绿色作业,让校园的每一面墙,每一块黑板,每一个橱窗都能成为规范文字的镜子;让校园的每一处室,每一课堂都能成为普通话的宣传窗口。

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

  宣扬普通话演讲稿4

老师们,同学们

  今天,我想考考大家语文学得怎么样?怎么考?听3个词,右手在左手掌心里书写:美轮美奂零落、乒乓球。(根据同学们反映评价)好!看着同学们都写出来了,老师真高兴。老师不如你们。(看着许多同学着急、羞涩的样子,老师也和你们一样难过,羞愧。9月20日晚上,我看CCTV-1“中国汉字书写大会”直播节目,一边跟着写。结果,很多词老师也写错了,真是汗颜。作为一名语文老师,我第一次发现:自己竟然还有这么多的字不会写。

  这使我想起了一篇课文《最后一课》(五年级),日本占领了台湾,强迫台湾人民学日语,不许学祖国的语文。抗战胜利后,在台湾一所小学里,我听见老师正在教孩子们说国语“我是中国人!”于是,我情不自禁地走进教室,和孩子们一起大声说“我是中国人!我们爱自己的祖国!”并一笔一画、端端正正地写着。台湾人民牢记自己是中国人,他们把热爱祖国的深厚情感化做学习语文的热情,大声地读,规范地写。现在,我们在庄严的国旗下行队礼,也是表示对祖国的尊敬和热爱。“你们爱自己的祖国吗?——如果爱,就请爱祖国的语言——学好普通话,爱祖国的文字——写好汉字!“

  我们回想一下,我们对语文的热爱足够吗?学好普通话,我们有很多的练习机会:早读、课堂朗读,回家读,我们是不是正确、流利、有感情地读;写好规范字,我们也有很多练习的机会:写生字,每天天天练,写家庭作业。天天写,天天练,可是我们的字为什么没有越写越好?写生字时,只想着快点完成任务,天天练,当时是练了,不——那不叫练,真正的练字是一笔一画,仔细观察,慢慢写出来的。我们只是描,时间一到,下课一玩,怎样写好,一个字也记不住。普通话说不好,字写不好,所以,我们能说自己热爱祖国语文吗?能说自己热爱祖国吗?

  现在,是全球一家的时代,是全世界各民族文化大交汇、大融会的时代。中国人学习外国的语言,去国外留学;外国人来到我们中国,唱中国歌,说中国的绕口令,站在中国老百姓最大的舞台——星光大道的舞台上,黑皮肤,白皮肤,蓝眼睛,金头发的都来了。他们带来了国际气息,更向全中国人展示了他们对中国文化的热爱——他们的绕口令比我们说的还流利。

  同学们,祖国正在崛起,中国文化正被越来越多的外国人喜欢。作为中国人,我们更有责任,学好祖国语言文字。老师希望,等你们长大了,会将中国文化发扬光大,会让全世界知道——中国的孩子,会说标准的、流利的普通话;会写规范、漂亮的中国汉字。同学们,如果你爱祖国,那么就请从今天起,每天练好普通话,写好每一个字!

  宣扬普通话演讲稿5

尊敬的领导、亲爱的同学们:

  普通话和规范汉字是中华民族优秀传统文化的结晶,教育学生正确使用祖国的语言文字,对于继承和弘扬中华民族优秀传统文化,培养爱国主义情操,有着至关重要的作用。同时,说好普通话,掌握规范汉字,提高语文应用能力,也是素质教育的一项重要内容。

  语文是听、说、读、写相结合的一门学科,语文教师是孩子们掌握语言文字的启蒙老师,担负着推广和普及普通话的重要责任,作为一名语文教师说好普通话,教好普通话显得尤为重要。

  首先,发挥老师的示范作用,做到率先垂范、言传身教。

  陶行知先生说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”我们要从自身做起,认真说普通话,不但在课堂上说,在办公室说,还要在家里说,在公众场合说,到社会上说,这样才能真正创造一个人人说,时时说,处处说的推普环境,才算真正给学生做出了表率。

  其次,让语文课堂成为语言文字规范化训练的主阵地,为学生打下扎实的语言文字功底。

  第一方面:听。

  课堂上,老师要做到用普通话字正腔圆地给学生授课,让学生耳濡目染,受到规范语言环境的熏陶。

  第二方面:说。

  在教学中,激励孩子们乐学善思,提供宽松愉悦的课堂氛围,鼓励孩子们积极踊跃大胆地表达自己的思想,引导孩子们在激烈的讨论中碰撞出智慧的火花。并让课堂上的说延续到课后,努力让规范的语言表达成为孩子们的习惯。

  第三方面:读。

  语文课上的朗读是推广普通话的一种重要途径。因此语文课应注重朗读训练,让每一堂语文课都有朗朗书声。扎扎实实地指导学生正确、流利、有感情地朗读每篇课文,并指导孩子熟练地背诵重点篇目、句段,让孩子们在愉快的朗读和背诵中学会规范的语言表达,提高语感。

  第四方面:写。

  常言道:“字是人的脸面”。从孩子入学第一天学写第一个字开始就要注重书写训练,并坚持不懈地指导学生掌握正确的握笔姿势和写字坐姿。教学生字时,要严谨认真,注重指导学生正确美观地书写每一个汉字,并在教学中渗透识字记字方法,培养学生认真细心的学习态度和良好的书写习惯。

  总之,规范学生的语言文字必须从小抓起。教师率先垂范、言传身教,是落实语言文字规范化的关键因素;课堂教学是规范语言文字的主阵地。作为一名小学语文教师,我们要带头在学校营造一个规范的校园语言文字环境。我相信,在我们每个人的共同努力下,一定会让普通话之花开满校园,让芳香洒满祖国的每一块土地!

  宣扬普通话演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  新的一周又开始了,每年九月份的第xx周,是全国推广普通话宣传周,简称推普周。从1998年第一届推普周开始,到今年已经是第xx届了。本届推普周的主题是:“xxx”

  我们都知道,语言文字是人类社会最重要的交际工具、文化的重要载体,它无处不在,随时随地为社会服务。推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族凝聚力。现在,汉语已经成为联合国规定的六种工作语言之一,这是我们每一个中国人为之骄傲的事情。

  今天,站在这里,我可以自信地说:我正在用普通话为大家讲话。那么什么是普通话呢?普通话的定义是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”,这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的,并且在1982年将普通话写进宪法,规定普通话为全国通用语言。

  作为实验小学的学生,每个人都应该说好普通话,写好规范的汉字,做新时代的推普员。无论在学校、在家里、在社会、在课堂上、在课下、在假期……都要自觉使用普通话。遇到读不准的音立刻查字典弄清楚,争取不读错音、认错字;多收听、观看少儿频道“新闻袋袋库”之类的新闻报道节目,多模仿、多练习绕口令,强化自己流利的语感,做到:多听、多看、多练、多说。我们还要养成提笔即练字的好习惯,把字写规范、写漂亮。写好字的重要前提是掌握正确的写字姿势,我们都知道“三个一”的写字标语:眼距书一尺,胸距桌一拳,手指距笔尖一寸。而握笔的几个手指又各有分工,请同学们和我一起做一下:大拇指和食指捏紧笔,中指顶住笔,无名指和小拇指托住笔。希望每一位同学都为此作出积极的努力,认真对待每一次作业、笔记、练习,使我们的每一次作业都成为合格的作业,每一次发言都是标准的发音。

  老师们、同学们,“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话,用好规范字;从自己身边做起,从我做起,在校园中营造一片文化氛围,宏扬民族文化,树立民族精神,并积极使普通话从校园走向校外,走向家庭,走向社会。实现顺畅交流,构建和谐社会而努力。

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

  我国古代著名的思想家、教育家孔子说:“一言可以兴邦,一言可以丧邦。”的确,语言是有效的交际工具、是强大的沟通武器,更是充分表达思想的途径。

  语言表达能力是一个人的重要能力,更是一种基本功。它是思维能力的最佳体现,是综合素质的最佳反映。

  在当今社会,人与人之间的交往日益频繁,语言表达能力已被人们归结为五大能力素质之一。在劳动和社会保障部确定的核心技能体系中,语言表达能力更是位列首位。

  这是一个需要表达的时代,这是一个语言表达能力的好坏在很大程度上决定了一个人的机遇多少和成功与否。

  高校毕业生就业情况最新调查报告显示:如今的劳动力市场和用人单位最看重的不止是毕业生的业务能力和专业知识,语言表达能力也十分重要。

  上海《青年报》曾作过报道,一位湖南籍的硕士生在求职中因其轻微的家乡口音连吃“闭门羹”,不少中学听其言便对其婉言相拒,而一位云南籍的本科生因为善于朗诵、演讲,当场就与用人单位签下了协议。

  良好的语言表达能力已成为单位用人的一个重要参考,它是我们立足于社会必备的生存能力。在职场上,无论是对内沟通还是对外交流,语言表达都是一把金钥匙,你的道德、修养、文化、内涵都将在其中得以充分展现。

  语言是思想的外壳,表达能力是一种“输出”的技巧,当你有了一桶水,却没有把这桶水倒出来的技巧,结果当然只能是遗憾。所以,不管胸存怎样的雄心壮志,不管身怀怎样的高超本领,首先得掌握驾驭语言的能力。还应全面提高自我表达的能力,用最恰当的方式把自己的思维结果表达出来。

  德国大诗人海涅这样说道:“语言可以把人从墓中叫出来,也能把活人埋入地下;可以把侏儒变成巨人,也能将巨人彻底打倒。”

  相信语言的魅力吧,让我们把语言化作情感的纽带,让我们用语言架起沟通的桥梁,在这个瞬息万变的时代里,运用高超的语言表达能力骄傲地宣布自我的存在,为自己的未来上一份更有力的保险。

  宣扬普通话演讲稿7

各位老师,同学:

  大家早上好!

  九月,于我们是亲切而又温馨的,我们走过了第38个教师节,也迎来了为期一周的特殊的日子,相信大家并不陌生吧?经国务院批准,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周,今年已经是第xx个年头了,值此机会,我们每一位师生都有责任和义务自觉地推广普通话,使用规范文字,弘扬中华优秀文化传统。

  推广和普及国家通用语言文字,从大处讲,事关经济社会发展和历史文化认同传承,事关国家统一和民族团结,是涉及国家核心利益的战略举措,是宪法规定的公民义务。从小处讲,是不同地域,不同文化背景的人与人沟通交流的需要。

  每天早上,当我们进入校园,彼此相见时,都会用普通话互道一声问候,那亲切的问候在心中涌起无限的温暖;课堂上,那一句句清晰的普通话,那一个个规范的汉字,让我们的课堂亮起一道美丽的风景。普通话是我们民族的声音,规范汉字是我们民族的形象,也是我们大团高级中学的动听的声音和美好的形象。

  曾经,我们全校师生一起迎接语言文字规范化示范校的创建,我们看到了大家的热情与精神;我们也欣喜地看到了我校已经形成良好的语言文字环境,有着浓郁的文化氛围。

  君不见,“请,您好,谢谢”等耳熟能详的文明用语在校园内已蔚然成风;,如火如荼的校经典诗文诵读活动让老师们不亦乐乎;假期的钢笔字练习使老师们获益不少;“汉语桥”电视节目更是掀起了一股汉语热;我校桂志诚同学的“未来之星”高中组“特金奖”的荣誉为学校更添色彩;还有那即将到来的“迎国庆——诗文诵读”、“青年教师两字比赛”、校园“啄木鸟”行动等都将是我们师生共赢推普的契机,共扬中华文化的诚挚行动。

  老师们,同学们,推普周是短暂的,但推普的任务是任重道远的,让我们从身边做起,从细节做起,讲“普通话”做文明使者,写“规范字”争绿色作业,使普通话从校园走向校外。让我们师生共同努力,强化语言文字规范意识,提升学校文化品位,扬民族文化,树民族精神,让普通话与学校的教育教学、精神文明建设同行。

  宣扬普通话演讲稿8

各位老师、同学:

  本届宣传周的宣传主题是“说好普通话,迈进新时代”。

  本届宣传周在创新活动形式、扩大宣传效果等方面进行了用心探索。例如,电视公益广告《xx》以及宣传招贴画《诵读经典传承礼貌》等将由各地媒体进行广泛宣传。

  老师们、同学们,从1998年起,经国务院批准,每年九月份的第三周被确定为"推普周"。为了提高全国中小学生使用规范语言的潜力,国家又提出了建立语言文字规范示范校园的要求。目前,我校也正在参与建立语言文字规范示范校园的评选活动。

  老师们、同学们,我们的校园是推广普通话的主战场。在此,校园向全体师生发出倡议,号召大家在校园中使用普通话,在校园外也使用普通话。老师与老师之间、老师与学生之间、学生与学生之间对话时务必使用普通话。期望大家自觉地提高自己讲普通话的水平,养成讲普通话的习惯。

  众所周知,我们xx存在多种地方方言,很多家庭都有普通话与方言并存的现象。因此,普通话的推广,需要我们每个人的共同努力。让我们共同来营造讲普通话的氛围,让讲普通话之风吹遍我们的校园吧!谢谢大家!

  宣扬普通话演讲稿9

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  当每一个醉人的金秋如约而至的时候,当一片片落叶飘然而至的时候,我们迎来了一个特殊的节日――全国推广普通话宣传周。今年的9月10日至16日,这将是我们一齐度过的第21个“普通话”的节日。

  今年的推普主题是:“说好普通话,迈进新时代”

  一个伟大的国家,一片辽阔的国土,尽管有着各种不同的方言,但同时却拥有一种最亲切的乡音,一种令海内外所有中国人最自豪的语言,那就是普通话――我们的母语。我们爱祖国,我们爱讲普通话,这就应是我们每一个炎黄子孙的共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,泱泱大国,龙的子孙,每一个中国人的脸上,正扬着华夏礼貌的灿烂。学好普通话,讲好普通话,这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。

  作为一名炎黄子孙,请讲普通话,为讲普通话而骄傲。课上、课间,让校园的每一个角落时时响彻着这优美的声音,让讲普通话成为校园一道最优美的风景。普通话是校园语言,“说普通话,写规范字”的意识和潜力,是每一位教师,每一位学生自身素养的体现。因此,我们老师和同学,对于说好普通话,都就应有一份职责在心中。期望全体同学在推普周里用心参与、热情投入,要把推普当作重要的语文实践来对待,认真学习有关规范用字的标准,进一步学习文字知识,努力在实践中培养热爱祖国语言文字的情感,提高语文素养,培养合作精神。

  最后愿推普之花开遍我们校园的每一个角落。愿普通话成为人人交往的.纽带,沟通的桥梁。

  宣扬普通话演讲稿10

尊敬的家长朋友们:

  20xx年9月10日至16日为21届全国推广普通话宣传周,每年9月为河北省推广普通话和推行规范汉字“宣传月”。本届推普周的宣传主题是:“说好普通话,迈进新时代”

  家长朋友们,推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进各民族各地区的交流,实现顺畅交流,增进中华民族凝聚力,构建和谐社会有着重要的作用。我们每一个人都要热爱祖国的语言文字,正确地使用祖国的语言文字,规范用语,礼貌用语,大力推广、使用普通话。因此校园倡议如下:

  1、用心学习使用普通话。在学习、生活过程中,家长与孩子之间、家长与家长之间、家长与教师之间彼此的交流都使用普通话,构成良好的语言环境。

  2、正确地使用规范汉字。努力不写错字、别字,发现错别字及时改正;在各种场合使用礼貌语,不说粗话和脏话;对不规范的语言、文字行为要予以指正。

  3、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来,使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

  亲爱的家长朋友,让我们大家用心行动起来,做好孩子的榜样,大力推广普通话,构成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为我们的生活语言。

  宣扬普通话演讲稿11

各位老师、同学:

  大家好。今年推普周的主题是“说好普通话,迈进新时代”。

  普通话是我们国家和民族的通用语言,是情感的纽带,沟通的桥梁。我国《宪法》明确规定:“国家推广全国通用的普通话”。明确了普通话的法律地位。1986年,国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。每年9月份第三周举行全国推广普通话宣传周活动。

  大力推广普通话是经济发展和社会进步的必然需要,是普及教育、发展科技、推动现代化建设事业的基础工程。推广普通话有利于扩大对外交流,增进交往与友谊;有利于树立长沙形象,提高城市礼貌程度。

  有句幽默语说得好:世界上最遥远的距离,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我却听不懂你所说的方言。说普通话是每个中国公民的权利。对于我们的在校师生而言,推广普通话更是我们不容推卸的职责。在校园内普及、使用普通话,既能够提高交流效果,规范师生言行,又能够提高师生礼貌意识,美化校园育人环境,何乐而不为呢?

  为此我们向全校同学发出以下倡议:

  1.坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能到达准确流利。

  2.课后与老师同学交流使用普通话,构成良好的语言交际环境。

  3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内用心主动推广普通话。

  4.尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市礼貌程度的提高尽一份力

  宣扬普通话演讲稿12

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  在这秋风送爽、硕果累累的季节里,我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。同学们,每年九月的第三周是全国推普周,今年是第十六届推普周,本届推普周的主题是“推广普通话,共筑中国梦”。

  同学们,当我们讲着一口标准的普通话,写出一手规范的汉字时,那些音符,那些画卷,似乎在与我们的血脉一齐跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国和民族深厚的感情!此刻普通话和汉字与我们的祖国一样,在国际上占有越来越显着的地位——它成了联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言和文字。普通话和汉字,在这个时候,它的好处不仅仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄傲!让我们自豪!

  敬爱的老师,亲爱的同学们,作为中国人的我们,每一天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力,都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。规范地使用普通话、写好汉字不仅仅能够提高同学之间、师生之间的交流效果,提高大家的礼貌意识,美化校园育人环境,更能够维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情。因此,说好普通话、写好规范汉字是我们每一位同学的职责,为此,校园向全体师生发出如下倡议:

  1、师生以说普通话、写规范汉字为荣。

  2、坚持使用普通话与老师、同学交流,并能到达准确流利,养成说普通话的习惯。

  3、在日常生活中注意使用礼貌语,不说粗话和脏话,使礼貌用语成为一种自觉行为。

  4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内用心主动推广普通话。

  5、师生在社会生活中尽量坚持使用普通话,成为推广普通话的楷模。

  6、师生一同学习各种语言文字规范,确保我们的作业、试卷、教案、板书、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。

  老师们,同学们,让我们从这天开始,让我们的周围都洋溢着礼貌悦耳的声音;让我们所到之处,都留下清新暖人的普通话,真正使普通话成为我们的校园语言!让我们为建设顺畅交流的和谐校园,为构建和谐社会做出应有的贡献!

  谢谢大家!

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