防震减灾演讲稿

时间:2021-12-28 10:53:20 演讲稿 我要投稿

防震减灾演讲稿

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在的社会生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的防震减灾演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

防震减灾演讲稿

防震减灾演讲稿1

亲爱的老师和同学们:

  大家早上好!

  我今天演讲的题目是“防震减灾,珍爱生命”。

  2010年5月12日,地震发生的那一刻,山体崩塌,房屋受损,生命损失。熟悉而温暖的家被撕成废墟,无辜的笑脸被带走。

  在20—,每年的5月12日被指定为全国防震减灾日。“防震减灾日”的设立,不仅仅是为了纪念四川汶川地震的遇难者,更是为了提醒我们牢记过去,学习未来,增强防震减灾意识,普及防灾减灾知识和避灾自救技能,最大限度地减少自然灾害的损失。

  我们周围有各种各样的危险,比如台风、暴雨、火灾、地震、闪电、交通事故等等。因此,提高全体师生的“防灾减灾”意识是非常重要的。

  灾难很可怕,但无知比灾难更可怕。作为学生,我们应该珍惜生命,最大限度地保护自己,学习知识和防灾救灾技能。那么,我们学生在地震中应该注意什么呢?

  首先,最重要的是冷静下来,不要在任何紧急情况下惊慌失措。如果上课发生地震,靠近门的同学可以迅速跑出门外。中间和后面的同学要尽快躲到课桌下面,用书包保护头部。

  靠墙的同学一定要靠近墙基,双手护头;远离窗户,以免碎玻璃伤害你。学生应找个角落蹲在走廊或楼梯上,保护好头部,远离挂在墙上的装饰物,震动停止后迅速撤离。

  如果出现在室外,千万不要跑进建筑物内躲避危险,不要停留在广告牌、篮球架等危险的地方,尽量把注意力集中在开阔的地方。

  用毛巾和衣服捂住口鼻,防止烟雾窒息;省点力气,别喊救命,尽量找吃的找水,创造生活条件,等救援。当然,人在生活中遇到重大灾害的概率是很小的,要多关注小的安全问题,提高防范意识。

  同学们,生活是美好多彩的,拥有这一切的前提是安全。所以一定要时刻增强安全意识,珍爱生命,努力提高自我防范能力,时刻注意防灾减灾,做好应急准备!

  我的发言到此结束,谢谢!

防震减灾演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学:

  地震灾害是世界上造成人们经济损失最严重与人员伤亡最多的自然灾害之一。我们要加强对地震科普知识的学习,正确地掌握避震与自救、互救的方法。

  我们要听地震预告,学会看地震发生前的预兆,比如:动物们的异常惊飞、逃窜、狂叫等,也能够预防灾害的发生,以防在先及早报告、撤离。

  当地震发生时,房屋倒塌后所构成的室内三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点。异常是在楼房内的人,选择厨房、卫生间等空间小的地方,还有不易倒塌的空间、墙角。桌子、床下等坚固家具空间的地方都能够避震。及时得用坐垫等保护好头部,不要盲目跳楼,使用电梯等。我们必须用科学的方法来保护好自我与家园,共同防止灾害的发生。

  今日是学校防震演习的日子,全体师生都参加了。具体的情景教师已经一遍又一遍地交代了我们每一个同学。“地震来了”广播中传来教师急促的喊声。我们迅速将书包顶在头上“嗖”地往外窜,每一个同学都不想落后,发疯似的往操场上跑去,教师则在一旁有条不紊地维

  我们还要多看防震减灾的书籍。把防震减灾的知识告诉身边的每一个人,让这些知识一传十、十传百,让每个人都明白在地震来到时,人人都明白如何保护自我,减少地震给我们带来的灾害。让这些知识伴随我们每一个人,让我们每个人都有防震意识。

  我们是祖国的建设者、保卫者,让我们快快行动起来,共同防止灾害的发生。“防震减灾,人人有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明,更加灿烂!

防震减灾演讲稿3

各位老师,同学:

  大家早上好!2008年的5月12日,下午2点28分,在我国四川省发生了一次特别重大的地震灾害。8级大地震,强度之大,波及面之广前所未有。许多地方都被夷为了平地。地震到来之时,正是学校上课的时间,有近几十所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁,许多学生和老师失去了生命;2013年4月20日,四川省芦山再次发生7.0级大地震。2009年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防震减灾日”。5月6日至13日为“防震减灾日”宣传周。今天利用国旗下讲话时间,对大家作一些警醒和提示:

  首先老师要讲一下地震发生时逃生常识:

  地震具有突发性,使人措手不及,地震开始时,如果正在屋内,切勿试图冲出房屋。权宜之计是躲在坚固的床或桌下,倘若没有坚实的家具,应站在门口,门框多少有点保护作用。应远离窗户,因为窗玻璃可能震碎。如在室外,不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物,跑到空地上去。为免地震时失去平衡,应躺在地上。

  倘若附近没有空地,应该暂时在门口躲避。切勿躲在地窑、隧道或地下通道内,因为地震产生的碎石瓦砾会填满或堵塞出口。除非它们十分坚固,否则地道等本身也会震塌陷。

  地震时,木结构的房子容易倾斜而致使房门打不开,这时就会眼睁睁地把命丢掉。所以,不管出不出门,首先打开房门是明智之举。发生大地震时,搁板上的东西及书架上的书等可能往下掉。这时,保护头部是极其重要的。在紧急情况下可利用身边的棉坐垫、毛毯、枕头等物盖住头部,以免被砸伤。

  地震时,大桥也会震塌坠落河中,此时停车于桥上或躲避于桥下均是十分危险的。因此,如在桥上遇到地震,就应迅速离开桥身。大地震有时发生在海底,这时会出现海啸。掀起的海浪,会急剧升高,靠近岸边的小舟就十分危险。此时,最好是迅速离开沙滩,远离浪高的海面,才算是安全的。

  如果在学校或公共场所一旦发生地震,首先要做到听从老师或现场工作人员的指挥,千万不能慌乱、拥挤。应就地蹲在桌子或其他支撑物下面,用手或其他东西保护头部,尽量避开吊灯、电扇等悬挂物。待地震过后,听从指挥,有组织地迅速撤离。

  同学们,我们国家对安全工作越来越重视,为了防止及降低各类伤亡事故的发生,在全国“防震减灾日”到来之际,我们来审视我们生活学习的行为,我们应该在每个行为细节中都要靠近安全远离危险,做到:上下楼梯慢步轻声靠右行,课间在教室、校园内不打闹,不追逐;体育课上严守上课纪律,听从体育老的话,不无故生事。另外,做到预防传染病的发生,也是十分必要的。首先我们要提高个人免疫力。做到养成良好的个人卫生习惯,睡眠充足、勤于锻炼、减少压力、足够营养。避免接触发热、咳嗽、流涕等流感症状的病人;注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手。

  同学们!万思安全最重,安全在于未然防范,让我们牢记安全生于泰山,树立安全的意识,时时想安全,处处讲安全,居安思危,就一定会创造出安全和谐的校园环境,我们的生命将会更加亮丽!

防震减灾演讲稿4

  大家好!地震灾害是世界上造成人们经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。我们要加强对地震科普知识的学习,正确地掌握避震和自救、互救的方法。

  我们要听地震预告,学会看地震发生前的预兆,比如:动物们的异常惊飞、逃窜、狂叫等,也可以预防灾害的发生,以防在先及早报告、撤离。

  当地震发生时,房屋倒塌后所形成的室内三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人,选择厨房、卫生间等空间小的地方,还有不易倒塌的空间、墙角。桌子、床下等坚固家具空间的地方都可以避震。及时得用坐垫等保护好头部,不要盲目跳楼,使用电梯等。我们一定用科学的方法来保护好自己和家园,共同防止灾害的发生。

  今天是学校防震演习的日子,全体师生都参加了。具体的情况老师已经一遍又一遍地交代了我们每个同学。“地震来了”广播中传来老师急促的喊声。我们迅速将书包顶在头上“嗖”地往外窜,每个同学都不想落后,发疯似的往操场上跑去,老师则在一旁有条不紊地维

  我们还要多看防震减灾的书籍。把防震减灾的知识告诉身边的每一个人,让这些知识一传十、十传百,让每个人都知道在地震来到时,人人都知道如何保护自己,减少地震给我们带来的灾害。让这些知识伴随我们每一个人,让我们每个人都有防震意识。

  我们是祖国的建设者、保卫者,让我们快快行动起来,共同防止灾害的发生。“防震减灾,人人有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明,更加灿烂!

  谢谢大家!

防震减灾演讲稿5

  自然灾害,包括人造灾害,都是人们最大的敌人。自然灾害有许多,比如,地震、酸雨、温室效应、台风等。人造灾害有火灾、水土流失等。远在古代,人们没有防范意识,都是求神拜佛保佑平安。随着社会的发展,人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己,减少灾害威胁到自己的生命。本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾,保护自己,保护家园

  绝大多数地震发生在地球最刚硬的部分----地壳和地幔上部边缘的岩石层里面。那里的岩石在力(地应力)的作用下发生破裂,这个破裂处就成为震源,震动从这里开始。全世界90%以上的地震,就是由于地壳的断裂变动造成的,这类地震称为构造地震。现在我们要预报预防的,主要就是这种构造地震。此外,火山爆发、洞穴坍塌等也可造成地震,但数量都很少,规模也很小。因此地震也可以说是现今地壳运动的一种表现。

  其实,有些灾害是可以预防的。地震发生前,会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑;老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震,如果发现这些动物有这些反常现象,须先辨别真假,再向地震局报告,以防在先,及早撤离。

  根据有关人员统计,在地震发生时,真正由于灾难本身造成的伤害并不大,那又是什么使这么多人遇难呢?原来,真正的“杀手”是惊慌。惊慌使得许多人只会随别人行动,而不能冷静地思考。由于逃身的本能驱使,使得人们不是仓皇跳楼,就是相互拥挤踩踏而死,或是在楼房垮塌前没有及时躲避到相对安全的地方……

  有很多自救的方法。例如:地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想办法呼吸,喊人员来救你,如果发生地震时你在家里,必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤。还有,要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤。如果在野外,一定要避开陡崖,防止掉下山。还有要预防山体滑坡,以免滑下去。如果在学校,一定要听从老师的指挥,躲到课桌下,注意保护头部,如果在上体育课,要避免高大的建筑物,不要被砸伤。如果在公共汽车内,要躲在椅子底下或蹲下,要稳住重心,扶好扶手。

  所以,我倡议大家做好以下几点:

  1、 保护森林,种植树木,保护水土。

  2、 工厂不要排放太多废气,多用取之不尽的太阳能。

  3、 要保护臭氧层,汽车不要排放废气。

  4、 小心用火,不乱丢烟头。

  5、 要多学防震、防灾方面的知识,有防范意识。

  6、 节约用水,珍惜每一滴水。

  全球公民们,地球和我们人一样,也会生病感冒打哈欠,只不过它的一个哈欠威力有点大而已。所以,地震来了,不要恐惧、不要慌张,多看防震书籍,多了解减灾知识,才能更好地保护自己和家人,尽可能地减少地震所带来的损失和伤害,才能有效的保护生命和财产。全球公民们,为了我们的生命之树常青常绿、为了地球的明天更蓬勃更葱郁更有生机,让我们一起举起右拳,庄严宣誓: “防震减灾,你我同行

防震减灾演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《防震减灾珍爱生命》

  2008年5月12日大地震,一瞬时,山崩地裂,家园损毁,生命消逝。熟悉而温暖的家园被撕裂成山般的废墟,天真烂漫的笑脸被夺去花一样的童年,鲜活的生命被那一瞬间把生与死分开,还有许许多多的梦想,被残忍无情地摧毁掩埋

  2009年,每年的5月12日被设为全国“防震减灾日”。“防震减灾日”的.设立,既是纪念四川汶川大地震故去的人们,也是提醒我们前事不忘、后事之师,增强全社会防震减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,限度地减轻自然灾害的损失。

  我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害的侵犯的隐患,如台风、暴雨、火灾、地震、雷电、交通事故等等,因此,对我们全体师生而言,提高“防灾减灾”意识显得至关重要。灾害确实可怕,但比灾害更可怕的是无知,作为学生,我们要珍爱生命,限度保护自己,就要学习防震减灾知识和避灾自救技能,那么,我们学生在地震发生时要注意哪些呢?

  首先最重要的就是要镇静,任何突发应急事件不要慌乱。

  如果正在上课时发生了地震,靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学应尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部;远离窗户,以防玻璃碎片伤人。在走廊或楼梯上同学,应找墙角蹲下,保护好头部,远离墙上悬挂的装饰物,等震动停止后迅速向外撤离。如果在场等户外,绝对不能跑进建筑物中避险,也不要在广告牌下、篮球架下等危险地方停留,尽量向空旷的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;往意保存体力,不要大喊求救,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。当然,人的一生遇到大的灾难的几率是小的,我们更加要注意小的安全问题,提高防范意识,

  第一体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。

  第二。上下楼梯靠右行,讲究秩序,轻声慢步,防止踩踏事件的发生。

  第三、在同学间遇到矛盾时,要冷静、理智,解决不了的矛盾,一定要寻求

  老师的帮助解决。

  第四、现在春夏交替季节,温差大,同时也是病菌滋生的季节,教室、宿舍要多通风,注意个人卫生,停止传染病的发生。更不要私自下河游泳。

  同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,珍爱生命,努力增强自我防范能力,时刻注意防灾减灾,做到警钟长鸣!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  小学生防震减灾演讲稿

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!同学们,你们知道昨天是什么日子吗?今天是我国第13个“防灾减灾日”。今天我讲话的题目是《珍爱生命,防灾减灾》

  2008年5月12日汶川大地震,一瞬时,山崩地裂,家园损毁,生命消逝。熟悉而温暖的家园被撕裂成山般的废墟,天真烂漫的笑脸被夺去花一样的童年,鲜活的生命被那一瞬间把生与死分开,还有许许多多的梦想,被残忍无情地摧毁掩埋。

  自2009年起,每年的5月12日被设为全国“防灾减灾日”。“防灾减灾日”的设立,既是纪念四川汶川大地震故去的人们,也是提醒我们前事不忘,后事之师,增强全社会防震减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,限度地减轻自然灾害的损失。

  我们的身边不可避免的存在着各种各样灾害的侵犯,如台风、暴雨、火灾、地震、雷电、交通事故等等,因此,对我们全体师生而言,提高“防灾减灾”意识显得至关重要。灾害确实可怕,但比灾害更可怕的是无知,作为学生,我们要珍爱生命,限度保护自己,就要学习防震减灾知识和避灾自救技能,那么,我们学生在地震发生时要注意哪些呢?

  首先最重要的就是要镇静,任何突发应急事件不要慌乱。

  如果正在上课时发生了地震,靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学应尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部;远离窗户,以防玻璃碎片伤人。在走廊或楼梯上的同学,应找墙角蹲下,保护好头部,远离墙上悬挂的装饰物,等震动停止后迅速向外撤离。

  如果在操场等户外,绝对不能跑进建筑物中避险,也不要在广告牌下、篮球架下等危险地方停留,尽量向空旷的地方集中。

  当然,人的一生遇到大的灾难的几率是小的,我们更加要注意小的安全问题,提高防范意识,

  第一、体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。

  第二、上下楼梯靠右行,讲究秩序,轻声慢步,防止踩踏事件的发生。

  第三、课间不奔跑,不打闹,在同学间遇到矛盾时,要冷静、理智,解决不了的矛盾,一定要寻求老师的帮助解决。

  同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,珍爱生命,努力增强自我防范能力,时刻注意防灾减灾,做到警钟长鸣!

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

防震减灾演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是“防灾减灾 珍爱生命”。

  生命,是珍贵的,是无价的。我们能够领略山的雄伟,海的壮阔,是因为我们拥有生命;我们能够聆听风的细语,鸟的欢歌,是因为我们拥有生命;我们能够感受亲情的伟大,友情的温暖,爱情的美好,是因为我们拥有生命。生命,是如此美好,是我们最宝贵的财富。

  但同时,生命又是无比脆弱的。2008年5月12日大地震,一瞬时,山崩地裂,家园损毁,生命消逝。熟悉而温暖的家园被撕裂成山般的废墟,天真烂漫的笑脸被夺去花一样的童年,鲜活的生命被那一瞬间把生与死分开,还有许许多多的梦想,被残忍无情地摧毁掩埋。在灾难面前,生命显得如此脆弱而不堪一击。

  正因生命只有一次,我们才要倍加珍爱。而对于灾难,如果我们能进行有效的防范和保护,我想,生命或许会坚韧不少。

  比如,对于地震,自2009年起,每年的5月12日被设为全国“防灾减灾日”。每年5月9日至15日为“防灾减灾日”宣传周。“防震减灾日”的设立,既是纪念四川汶川大地震故去的人们,也是提醒我们前事不忘、后事之师,增强全社会防震减灾意识。而当地震来临之时,我们千万要镇静。由于强烈振动只有几秒到几十秒钟,时间短促,所以应采用“就近避震”的方法。如果不幸被压在建筑物下,更要保持头脑清醒,尽量保存体力,延长生命。

  对于火灾,我们平时应注意电器的使用和烟花爆竹的燃放,学习灭火器的使用方法,不应随意进行与火有关的游戏。处在陌生的环境时,留心疏散通道、安全出口及楼梯方位。一旦发生火灾,需要保持镇静,不能惊慌,利用周围一切可利用的条件逃生。如果身处浓烟之中,尽量采取低姿势爬行,头部尽量贴近地面。

  当然,人的一生遇到大的灾难的几率是小的,我们更加要注意小的安全问题,提高防范意识,例如,不随意下河,下湖游泳;不要进入网吧,避免使学习受到影响,身心健康受到污染和受到人身伤害;要注意活动安全,特别是进行体育活动时要防止给自己和他人造成伤害。

  然而,更为重要的是,我们要增强自己生命的“韧性”,要主动承担起生命的使命与苦难。有的同学因为学习,情感等方面的问题,便失去理性,心智大乱,伤害自己或他人,甚至令生命在最美好的时光中消逝,岂不令人扼腕叹息。因此,我们既要对外界防灾减灾,也要对内心的灾害进行防范。一旦出现问题,及时与老师,同学,家长沟通交流。

  生命只有一次,我们要珍惜生命,要真实地活着,且活得尽可能地精彩。每一次风雨之后,都让心灵感受到生命的拔节。而生命一旦来到这个世界上,便负有严肃的使命,因此,我们要学会防灾减灾,珍爱生命,抓住生命中每一瞬间,用上苍赋予的生命,为自己,也为社会做出贡献!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

防震减灾演讲稿8

各位领导、老师们、同学们:

  大家下午好。

  今天大家聚集在这里防震减灾安全逃生演练,能跟大家共同学习防震减灾安全逃生知识,很是荣幸,也很感动。

  2008年“5.12”发生在四川汶川的一场地震灾难成为了13亿中国人彻骨铭心的疼痛;经各级抗震救灾指挥部统计,四川省共有68712名同胞遇难,17921名同胞失踪(86633人)。经审核认定死亡和失踪的学生5300余名,在受伤的学生中,目前已评残并发证的有500余名。说明我们学校是每次地震的重灾区。

  国务院规定从09年起每年5月12日为“防震减灾主题日”。在学校开展“防震减灾”主题教育活动,提高广大师生的防震减灾意识,对于增强防震减灾自救互救能力,有效减少人员伤亡有着十分重要的意义。今天虽然不是防震减灾日,我们开展了防震减灾安全逃生演练,说明我们学校开展防震减灾宣传教育活动已经常态化。

  近年来,我国及我省频繁发生地震,我省又是地震多发地,这是由于云南的特殊地理环境,受亚欧板块、太平洋板、印度板块三大板块作用影响。地震离我们并不是很遥远,我们周边州、县就时常发生地震。一百年来,云南共发生5级以上破坏性地震320多次,平均每年发生30次地震,其中6.0~6.9级地震平均每3年发生2次。7.0~7.9级地震平均每8年发生1次。

  安全最根本的是以人为本,人的生命是最可宝贵的。对一个国家而言,安全是社会和谐的基石;对一个单位而言,能使其毁于一旦的只有安全;对个人而言,生活的幸福来自安全,人生的快乐首当平安。从这个意义上讲,没有安全,就没有社会的稳定,就没有各项事业的进步和发展,就没有个人的安居乐业。

  学校是人员密度较大的场所,一次严重的安全事件都会给学校带来灭顶之灾,学生的平安牵动着千家万户。安全是学校兴盛的前提和保障,安全责任重于泰山。

  基于这样的认识,学校始终要把安全置于学校工作的首位,在强化“责任”意识,落实“一岗两责”(即每位教师在自己的工作岗位上,既要落实教学工作岗位职责,又要落实安全工作岗位职责),处处要把安全工作摆在第一位。

  同学们,我们今天举行防震逃生安全演练(应急避险、紧急疏散,做到就近避震、快速撤离),在全体师生中开展防震减灾知识的宣传教育,加强珍爱生命的教育,加强教师的责任意识教育。要着力培植生命意识,高扬生命情怀。一个健康的社会,必然要把生命看得高于一切,一个文明的校园,也必将学生的安全看得高于一切。

  今天,我们举行这次地震实战演练活动,意义十分重大。这既是对学校地震应急处置工作的一次积极地探索和尝试,也是进一步落实地震应急预案的有效体现,是对学校安全措施的一次再落实,是对学校师生员工安全防范意识的一次再强化,是对提高大家安全逃生技能的一次实地演练和培训,也表达了学校对学生安全工作持之以恒、紧抓不放的决心。

  总之,地震不可怕,怕了也白怕,该来不该来他都会来,它不以人的意志为转移,可怕的是我们不认识地震,特别是不懂防震减灾安全逃生知识。地震其是是地球内部板块运动引起地表震动的一种自然现象。它就像刮风、下雨、闪电、火山一样,是地球上经常发生的自然现象。地球有地震,说明地球是运动的,还是活的,有生命又有灵性,就像人的心脏还在跳动,如果地球没有了地震,没有了动力而不会自转也不会公转,那么就会变成一个死球,我们的生命也就不会存在了,要么被热死要么会被冷死,那才叫真正的可怕。我们需要掌握的是地震发生的规律,正确认识正确对待地震。正在地震时,房屋震动摇晃,会造成人们情绪紧张和恐惧,本能地往户外跑,这种做法是不可取的。目前多数专家认为:震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方,是应急避震较好的办法。这是因为,震时预警时间很短,人又往往无法自主行动,再加之门窗变形等,从室内跑出十分困难;如果是在高楼里,跑出来更是不太可能的。如果不懂防震减灾安全逃生知识,该躲不会躲,该跑不会跑,惊慌失措而手忙脚乱,乱哭乱跳,地震震不死人确把自已先吓死,那才叫无知而更可怕。有些人说,搞防震减灾安全逃生演练,怕会影响学生学习,我倒不怎么认为,我认为,防震减灾安全逃生演练本身也是一种学习,不但学习防震减灾安全逃生知识,还学习了解地震,认识自然,认识自我,以及体育锻炼、心理素质的磨练等等。现在搞防震减灾安全逃生演练,也许会搞得人心慌,但为的是将来地震真的来临时,做到不惊慌失措,保持镇静,就近避震,快速撤离,有备无患。把地震带来的灾害降到最低。

  对于今天的防震减灾逃生演练活动(先应急避险、后紧急疏散),各部门要精心部署、周密安排,各年级师生们要高度重视,组织有序;参演学生要服从指挥,步调一致,动作要领要规范到位,活动安全有序,严肃认真对待。我们希望看到,整个演练活动过程井然有序,主题鲜明,达到预期的目的。

  防患于未然,这是做好防震减灾工作的基本准则。常抓不懈是做好新形势下防震减灾工作的基本要求,在此,就今后进一步做好学校防震减灾工作,我再讲三点意见:

  一、高度重视,进一步提高对防震减灾安全逃生演练工作重要性和必要性的认识

  防震减灾安全逃生演练是开展防震减灾知识的宣传教育,提高防震减灾意识,提高公民在地震灾害中的自救、互救能力,减轻地震灾害损失的重要内容之一。大家知道,地震具有突发性强、破坏性大和预测难度高的特点。08的5.12汶川8.0级特大地震,造成巨大灾难,震惊了中国,震惊了世界。汶川特大地震提醒我们,“凡事预则立,不预则废”的基本道理。汶川大地震以惨痛的教训告诉我们,在学校特别是中、小学校加强地震防震减灾安全逃生演练工作的必要性和重要性。要树立“宁可千日不震,不可一日不防”的震情观念,每个学校要根据本校的实际情况制定防震避震预案,为震时自救和互救创造条件。我们一定要充分认识防震减灾安全逃生演练工作的重要性、艰巨性和长期性,把抓好防震减灾安全逃生演练工作作为贯彻落实科学发展观的一项重要举措加以高度重视,摆上议事日程,切切实实提高学校防震减灾工作的应急处置能力。要牢固树立“安全第一”的思想,切实增强师生抵御自然灾害的能力,积极建设安全和谐的校园环境。

  二、加强领导,切实提高防震减灾安全逃生演练水平

  防震减灾安全逃生演练是检验和提高应对地震突发公共事件综合处置能力的有效途径。要突出应急指挥、综合协调、紧急疏散、自救互救等重点,有计划、有重点、有部署地开展地震应急演练活动,并在演练活动基础上,认真及时总结经验、完善应急预案和演练方案,不断提高演练的质量。

  三、防震减灾宣传教育再加强

  普及地震防震减灾安全逃生演练及其相关知识,是落实以人为本科学发展观的必然要求,广泛宣传和普及地震安全知识、应急管理知识、灾害知识、防震救灾和自救意识,通过今天的防震应急演练活动,学校要把应急避险知识教育作为素质教育、生命教育和公共安全教育的重要内容,充分发挥课堂教学的主渠道作用,进一步加强学生防震减灾知识和应急避险知识学习,共同营造重视学校安全稳定工作的良好氛围。

  老师们,同学们,让我们珍惜我们来之不易的教育环境,珍惜缘分,倾情相助,敬畏生命,引领成长,让我们的教育环境充满生命情怀。谢谢大家。

防震减灾演讲稿9

亲爱的老师、同学们:

  早上好!今天我演讲的内容是“地震时我们该怎么办?”。

  上星期,学校开展了地震演练活动,同学们都认真对待,积极配合老师,可是有一小部分同学嘻嘻哈哈,认为地震根本不可能发生在自己身上。其实,地球每天都在发生地震,一年约有500万次。地震,它就像刮风,下雨一样平常,是一种经常发生的自然现象,但是它破坏力很大,往往发生在瞬间。这就要求我们要有防患意识、自我保护意识、多学习掌握一些抗震技能。

  如果我们在上课时发生地震,怎么办?我们要迅速抱头,闭眼,躲在各自的课桌下,背向窗户,用书包保护头部。服从老师指挥,有组织地撤离,防止出现踩踏意外,不可慌乱冲出教室,不可跳窗逃生。

  如果我们在家发生地震,怎么办?我们要躲在坚固家具附近,内墙墙根,墙角,厨房,厕所,储藏室等开间小的地方。

  如果我们逛书店发生地震,怎么办?我们要选择结实的柱子边或内墙角就地蹲下,用手或其他东西护头,避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台,不要慌乱,听从现场工作人员指挥。

  如果我们不幸被埋压,怎么办?设法用砖头、木棍等支撑残垣断壁,防止周围杂物进一步倒塌,以防余震时再被埋压,不要随便动用室内设施,包括电源、水源等,也不要使用明火,闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣服捂住口、鼻,不要乱叫,保持体力,用敲击声求救。

  防患于未然,同学们,中午回家就自己动手做一个“地震包”吧。先找一个书包(可以是以前使用过的旧书包或背囊),里面放一些防灾用品:如口哨、手电筒、急救药品、火柴、蜡烛、毛巾、绳索、毛毯、写有家人血型的卡片等等,可以再放两瓶矿泉水及一些固体食品(譬如饼干、花生)。记得这些食品每隔一段时间更换一次,因为放久了会过期的。接着把这个“地震包”放在家门口一个醒目并且容易拿到的地方。如果灾难真的发生时,这个“地震包”或许会挽救我们的生命。

防震减灾演讲稿10

老师们,同学们:

  大家上午好,今天国旗下讲话时间,我将带领大家一起学习地震避险的有关常识。

  对所有中国人来说,2008年5月12日无疑将成为一个永远无法忘却的惨痛记忆。这一天下午2时28分,在我国的四川省,一场里氏8.0级的大地震,在瞬间夺去了成千上万人的生命,在瞬间灾区的人民无家可归,流离失所,在瞬间5300多名在校学生遇难或失踪。地震至今为止无法准确地提前预报,但掌握一定的避震常识和技能,可以让我们遇震不慌,降低危险。

  地震灾害从发生到建筑物被毁坏平均只有12秒,必须根据所处的环境迅速作出抉择。如来不及撤离建筑物,千万要冷静,充分利用建筑物内的避震有利部位,如坚固的桌椅下、睡床下,逃往小跨度的厨房、厕所、小房间、墙角,最好找一个可形成三角空间的地方。万万不能在窗户、阳台、楼梯、电梯及附近停留。地震时如果在商场、影剧院等公共场所,应就地蹲下或躲在椅子及坚固物品旁边,注意避开悬挂物,用包或手护住头部,等地震过后再有序撤离。如果在户外,要就地选择开阔地避震:蹲下或趴在地上,以免摔倒;不要乱跑,避开人多的地方;用书包等保护头部;不要随便返回室内。避开高大建筑物,避开危险物、高耸或悬挂物。

  在学校,避震主要有两个环节:一是震时避震,二是震后疏散。

  震时避震有如下要点:

  1、立即停止一切活动,将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌、餐桌或床下(旁),靠外墙的学生尽量往里靠。

  2、在操场或教室其他地方的师生,应该到室外合适的地方(如:空旷场地或到疏散区)去躲避,原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。千万不要回到教室去。

  紧急疏散有如下要点:

  1、要有顺序地疏散,从就近楼梯下楼,下楼时要走楼梯内弯,不准在楼梯或走廊内互相拥挤,避免跌倒。

  2、相关老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序地疏散,学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。

  3、疏散过程中,行动要迅速,排队有秩序地前进,不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。

  4、疏散过程中,可以用书包、双手等护头,以防被砸伤。

  5、疏散途中尽可能不要穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

  明天大课间时间,我们将开展一次室内就地避震演练,第一节课下课以后,各班班主任及时进班,到时将以哨音为令,三声急促的哨音响过以后,各班学生在班主任的指导下迅速避险,到再次响起三声长哨音,室内演练结束。班主任总结演练情况,进一步做各种情况下的避险指导。

防震减灾演讲稿11

  大家好,我是来自桓台县起凤小学的周晓军,今天我宣讲的题目是《不同场合的避震自救》。

  2008年5月12日,四川省汶川县突发8.0级地震,共造成69227人死亡,374643人受伤,17923人失踪。然而,面对这样一场突如其来的灾难,有一所紧邻重灾区的乡镇中学---绵阳市安县桑枣中学,却创造了全校2300名师生没有一人在地震中受伤或者遇难的奇迹。那么,这种神话般的奇迹,是怎样被创造出来的呢?校长叶志平说,这完全得益于学校日常的防震避震教育与安全疏散演练。关于防震避震,我们都了解哪些呢?

  如果地震发生时,我们正处于室内,一般有12秒左右的时间供我们做出抉择:是跑还是躲?1979年在江苏傈阳6.0级地震中,有80%的重伤员和90%的死者是进入或离开建筑物时被砸或被压所致。所以,地震时处于室内的我们应该“躲”。往哪里躲呢?美国国际搜救队与土耳其政府模拟地震实验得出:房屋倒塌时,在室内形成的三角空间是人们避震相对安全的地点,因此,我们应该躲在桌子床铺旁、坚固的家具旁、暖气片旁等易形成三角空间的地方。

  如果地震发生时,我们正处于教室里呢?首先应该保持冷静,千万不要跳楼,也不要到楼梯口拥挤;应该听从老师的指挥,迅速抱头、闭眼,就近躲在各自课桌边角处;其次,待地震过后,有秩序的撤离到外面的空地上,不要返回教室取东西或救人。

  如果地震发生时,我们在在百货商场、电影院、地下街等公共场所,最可怕的反而不是地震,而是因地震引起的混乱,因此在公共场所遇到地震时,一定不要互相拥挤以免造成伤亡。此时,应避开商品陈列厨,屈身靠墙或蹲在大柱子或大商品旁边,等待地震平息。

  如果地震发生时,我们正好在室外。首先不要返回室内取东西或救人,其次我们应该避开高大建筑物,(如:楼房、过街桥、立交桥、高烟囱、水塔等;)避开危险物、悬挂物,(如;变压器、电线杆、路灯、广告牌、吊车等;)避开其他危险场所,(如:女儿墙、高门脸、狭窄的街道、危房等。),避开山脚、陡崖,以防滚石和滑坡;避开河、湖、海边,以防河岸坍塌落水,或出现海啸等。选择开阔的空间蹲下抱头进行避震。

  各位朋友们,如果地震降临,无论何时何地,我们都应该保持冷静,寻找安全的避震空间避震自救。

  天灾无情,世事难料!但只要我们掌握了不同场合的避震方法,这场人类与自然的战争,我们必胜!

防震减灾演讲稿12

各位老师,同学们:

  大家早上好,2008年的5月12日,下午2点28分,在我国四川省汶川县发生了一次特别重大的地震灾害。8级大地震,强度之大,波及面之广前所未有。汶川大地震爆发!其能量相当于400颗广岛原子弹!许多地方都被夷为了平地。地震到来之时,正是学校上课的时间,有近几十所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁,许多学生和老师失去了生命。2009年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。今年5月7日至13日为我市“防灾减灾宣传活动周”,今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”;主题为“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”。今天利用国旗下讲话时间,再次对大家作一些警醒和提示:

  我们要学习地震知识,不让生命死于无知!

  学校避震:

  1.如果正在上课,地震来了,同学们一定在要在老师的指挥下,迅速抱头,闭眼,赶快躲在自己的课桌旁边。

  2.第一次震感过后,大概也就是在几十秒钟,还是在老师的指挥下迅速、有序的,抱头,撤离教室,在楼道里不要惊慌,又要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,冲出教学楼,冲向操场。

  3.如果正在操场上上体育课,可原地不动,蹲下或趴下,双手护着头部,注意避开高大建筑物。

  4.应该强调的是千万不要跳楼!不要在窗台边上去!也不要到走廊的护栏边上去,更不要尖叫,不要拥挤,迅速撤离教室、教学楼。

  家庭避震:

  因为地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。室内易于形成三角空间的地方是:坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等空间小的地方。

  在公共场所避震:听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要避免拥挤,要避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处。如果是在影剧院、体育馆等处:就地蹲下或趴在椅子下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;并用书包等保护头部;等地震过去后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。

  最后如果万一不幸被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要往意保存体力,不要大喊求救,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。

  下面老师就来说一说发生在四川大地震时发生的两个实例。

  首先请同学们、老师们记住一个伟大而平凡的名字―――谭千秋。

  他是四川省德阳市汉旺镇东汽中学的老师。地震发生时他正在上课,强烈的地震突然发生时,谭老师立即组织学生钻桌子下面。而霎间倒塌的水泥板向学生砸来时,谭老师立刻张开双臂扑向桌子上面,用血肉的身躯护佑着桌子下面的四位学生,两天后四位学生全部生还,而他的老师―――谭千秋,成了他们和我们永远怀念和敬仰的伟大而光荣的人民教师。“人们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下还死死地护着4个学生,4个学生都活了!”一位救援的解放军战士向记者描述着当时的情景。

  就是这双曾经传播无数知识的手臂,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了4个年轻的生命,手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切。

  还有一位机智勇敢的老师,令人不能忘怀,他叫刘宁。

  刘宁老师是北川县第一中学的教师,在地震发生的时刻,刘宁老师正带领自己班59名学生在县委礼堂参加“五四”青年庆祝会,“礼堂突然在晃动,而且越晃越厉害。”经验丰富的刘老师马上意识到发生了地震。他很快招呼同学们不要乱跑,立即迅速就地蹲下,钻进结实的铁椅子下面。正是刘老师在关键时刻的冷静,全班59名同学无一死亡,只有两名学生受了轻伤。

  由此,我们可以看到,虽然我们现在无法避免地震的发生,但我们可能通过掌握预防和减少地震灾害的知识本领使损失降至最低。

  同学们,纪念是为了科学地认识灾难,有效地防震减灾。到目前为止,地震预报还是一个世界性难题。地震无法预报,但能预防,这是一项长期而艰巨的任务。我们要珍惜生命、热爱生命,特别是要学习抗震救灾中展现出来的不屈不挠、克服困难、无私奉献、积极向上的精神,努力学习、提高本领,将来为国家、为社会做出一份贡献。

  最后,祝同学们健康成长,生命无限。

  谢谢大家!

防震减灾演讲稿13

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!今天,我们演讲的内容是学习防震知识,建设安全校园。地震是人们通常所说的地面运动。像风雨一样,是经常发生的自然现象,但破坏力极大,是众多灾害中的第一个。但是有时候人面对自然灾害是那么的无助,人的生命是那么的脆弱。这就要求我们要有预防意识,自我保护意识,珍爱生命意识,防灾意识。那么,作为小学生应该怎么做呢?那就是多了解地震,了解自然,保护生命,预防地震,减少灾害。

  事实上,地震有一些前兆,如地下水异常、生物异常、地声异常等。具体来说,我们可以通过观察提前知道,特殊的地震云提前出现在地平线上,一些地方的地下水会变色,发出奇怪的声音。地震前天气经常出现异常,主要有震前闷热、焦虑烦躁、久旱无雨或连阴雨、怪风、六月冰雹等。一些动物会有特别的反应,牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。我们要防震减灾,杜绝人祸,警钟常鸣,居安思危。为了在地震发生时保护自己,应当掌握以下应急的求生方法。

  地震发生时:如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,最安全、最有效的办法是:及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部,千万不要去阳台和窗下躲避。如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部,靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。

  我相信,随着科学日新月异的进展,人类终将变得越来越成熟,人们能够象预报天气那样准确性地预报地震,从而保护生命,减少损失。

防震减灾演讲稿14

敬爱的老师,亲爱的同学:

  当地震突如其来时,如果咱们能够采取正确科学的逃生及自救方法,那么就会把人员伤亡降低到最小程度。为强化学校师生的安全防范意识,提高自救互助本事,按照教育局统一要求,遂平瞿阳二小进取制定预案,并全力部署做好充分准备,于5月11日午时开展了逃生自救演练活动。本次活动主要由两个部分组成:一分钟课桌下防震演习活动及地震后的疏散演练。县公安局莲花湖有关领导受邀前来观看。

  首先,由县公安局莲花湖派出所李警官给我校全体师生讲解学校暴力事件的安全防范的常识,李警官结合生活实际和生动事例,从有关安全知识,讲到应对安全事故出现的时候如何及时进行自护自救等,并亲自为孩子们上了一堂精彩的安全教育课

  之后开始逃生自救安全演练,有四年级五个班的学生及六年级四个班的学生——孩子们在教室里静静的学习,忽然信号员发出:“地震警报”信号。

  (学校铃声)同学们迅速拿起课本抱头,钻到课桌下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,最终一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。一分钟后,信号员发出“地震解除”信号(哨声):教师告知学生,地震已过,此刻撤离教室,进入紧急疏散演练环节。在教师的统一组织下,孩子们不着急、不慌乱,纷纷用书本遮捂头部,有序、快速地跑出教室,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点,成功进行了安全撤离。

  经过这次防灾减灾的活动,师生的防灾减灾意识有了必须的提高,同时也培养了学生一切行动听从指挥和团结互助的品德。

防震减灾演讲稿15

  大家好!天有不测风雨,人有旦夕祸福。自然灾害包括人造灾害,都是人类的敌人。

  地震是由于地球内部的力量引起部分地面快速的震动,它是一种自然现象。全世界每年发生大大小小的地震约有500万次,其中人们可以感受到的只有5万次,能造成破坏性的强力地震每年约有十几次,破坏性特大的地震每年约有一次。

  在地震时,我们须知的有十条分别是:

  一、躲在桌子等坚困的家居的下面。

  二、摇晃时灭火,失火时立即灭火。

  三、不要慌张地向户外跑。

  四、将门打开,确保出口。五、户外的场合,要保护好头部,避开危险的地方。

  六、在百货公司、剧院时,依工作人员的指示行动。

  七、汽车靠路边停车,管制区禁止停车、行驶。

  八、务必注意山崩、断崖落石或海啸。

  九、避难时要徒步,携带物品应在最小限度。

  十、不要听信谣言,不要轻举妄动。

  也许有人会好奇,为什么要在地震时关火?因为如果不关火的话,可能会引起火灾、爆炸等事情,这样会使危险变得更大。

  地震是有前兆的,一些微观前兆,如地变形、地应力、地磁、地点等这一类是不能被人们的感觉器官直接巨额超导的。而能被觉察到的前兆有:地下水异常、动物异常、地光、地色等。地下水异常的现象有:干旱井水往外冒、反常升降还有规律;雨水变浑浊,有臭味并且难闻。在地震前动物还能给我们一些前兆:家禽上树、骡马不进圈、猪往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……

  因此,我们要多多观察,注意防震减灾!

  谢谢大家!

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