春季演讲稿

时间:2021-07-09 14:39:29 演讲稿 我要投稿

有关春季演讲稿汇编5篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在日新月异的现代社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编帮大家整理的春季演讲稿5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关春季演讲稿汇编5篇

春季演讲稿 篇1

  尊敬的各位家长:

  大家好!首先,我代表学校及全体教职员工感谢您在百忙之中前来参加此次会议;感谢您对我们工作的理解和支持!

  今天,我们把各位家长请到学校来,目的有四个:一是向各位家长汇报一下学校的办学状况,和各位家长共商学校发展的大计;二是和各位家长讲一下家庭教育对学生的影响;三是班主任老师和家长互相交流,共商孩子教育的策略;四是发放一补救助金。

  首先向各位家长汇报一下学校的办学状况:我校现有42个教学班,在校生2627人,其中住宿生2450人。教职工161人,平均年龄34岁,学历达标率100%。其中县级以上骨干教师52名,市级骨干教师15名,省级骨干教师5名。

  xx年,可以说是全校师生团结奋进、跨越发展的关键之年,也是学校教育教学工作成效显著的一年。一年中,我校曾先后被河北省建设厅授予“园林式单位”称号,获河北省委宣传部“河北省首届未成年人思想道德建设工作创新案例二等奖”称号,被承德市委、市政府授予“和谐校园”和“平安学校”,年末又被市委、市政府授予“劳动模范先进集体”等近十十余项奖励。一年中,学校曾先后接待河北省人民政府副省长龙庄伟同志、承德市原政协主席刘志兵同志、张古江市长、张建国副市长,张家口副市长以及平泉一中、承德咏曼中学、滦平二中,平泉四中等二十余所学校的领导来校调研考察和学习。一年中,学校又多次被河北日报、河北省电视台、承德电视台、承德日报、承德晚报、平泉县电视台等多家媒体进行了宣传和报导。我校的教育教学、学校管理等多项工作也得到了社会各界、学生家长的关心和厚爱。XX年秋,我校初一招生一次性招收1030人,大部分学生都留在了咱们的学校,学生外流现象明显减少,学生返校就读人数日渐增多,在这里我要感谢家长们的理解和支持,并对你们的关心、理解和支持表示深深的敬意。

  “突出人文关怀,创建和谐校园”,是我校建校以来确立的核心办学理念。因我校学生来自县北五乡一镇70个行政村,建校前优秀生员流失严重,留下来的学生素质差异又很大,工作开展起来有较大的困难。我们依据学生的实际情况,制定了“四个一点”策略,坚持“速度慢一点,慢中求快;起点低一点,低中求高;难度小一点,小中见大;要求严一点,严中求实。”采用循序渐进的方法,让学生学会学习,逐步提高学习成绩。我们决不放弃一个学生,即使是成绩最差的学生,也会用学生的点滴进步,进行鼓励,让他们树立信心,从而全面提高成绩。xx年一中免费录取19人,xx年66人,经过三年的努力,今年将会突破100人,以后会有更大的发展。也正是因为如此现在在我校就读的外片学生有240多人,承德市里的、县城的及县内其他乡镇的都有。原来外流的学生纷纷返校就读,这是因为我们的学校不论从办学条件、师资队伍、学校管理还是教学质量都已经达到先进学校的水平,所以全市各县的大型学校及县内的所有学校纷纷到我校考察、学习。另外,从今年开始,一中的公助生招生指标100%全部分配到学校,我校的学生发展前景将更加乐观和美好。

  丰富学生校园文化生活,为学生全面发展而奠基。大主题活动月、小主题活动周、具体的主题班会,为学生的健康成长提供了丰富多彩的素材。一天一小时的大课间活动,学生在校期间每两周要洗一次澡,有效的保证了学生的身体健康。体育、音乐、美术课外活动小组,为学生发展特长提供了舞台。学生作品内容丰富,形式多样,具有较高的艺术价值。在我校每一个学生都能得到发展。可以说:在我校,学生想学什么,我们就可以教什么。

  深化课堂教学改革,向实用、实际型课堂迈进。针对课堂教学效果差,学生没有学习兴趣的现状,要求每个教师过好课堂教学关。严格按课堂教学常规要求上好每一节课,并力求使每节课都成为优质课。课堂教学在求实、求新、求活、求精上下功夫,创设充满活力的课堂教学机制。针对我校的生员情况,深化课堂教学改革,坚持“降低难度,放慢速度,减缓坡度,以学定教”的原则,加强补差,循序渐进,着力提高学生的科学文化素质,重点培养学生良好的学习习惯、创新精神和实践能力。为培养学生自主发展的能力,我们还研究制定了《课堂教学师生互动记录卡》,对师生的互动有了量化标准,突出了以学生的学习、学生的活动为重点的课堂教学考核标准,体现了尊重学生的主体地位,尊重学生的个性差异,促进了课堂教学中学生的自主发展和个性化发展进程。本年度,我校各年级学生的成绩都有显著提高。本月5号,我校将派出 13名骨干教师,去围场天卉中学专门学习新课程的课堂教学小组合作学习模式,回来后将进一步深化课堂教学改革。让中差等学生得到更好的关注,得到更好的发展。

  最后,祝愿每一个家长都能称心如意!每一个家庭都是幸福家庭!

  请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,我们将不胜感激!

  再次谢谢各位家长!

春季演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!经过了一个平安、愉快的寒假,满怀着喜悦的心情、带着美好的憧憬,我们又迎来了新的学期,我们的校园又充盈着同学们朗朗的笑声、洋溢着全体师生灿烂的笑容。借此机会,我首先代表全体老师向刚刚加入我们这个新集体的老师们、同学们表示最热烈的欢迎。

  站在新学期的新起点,回顾过去,我们全体师生在上级领导的关怀下,在全体师生的共同努力下,锐意进取,不断开拓,取得了不少的成绩。上学期,由于狠抓内部管理,我校在校园建设、班级文化建设、高效课堂教学多方面均有较大的进步,学校被评为“高效课堂特色发展学校”,我们有很多很好的办学特色和做法都深受上级领导以及社会的好评。

  但是回顾昨天,也有些遗憾、或有些失落,我们还有一部分同学在学习上努力还不够,没有取得理想的成绩,一部分学生的行为习惯还较差。怎样发扬成绩、弥补过去的不足呢?在这里,我有几点想法想与全体同学和老师共勉。我们同学要做到以下几点:

  一、树立“我能行”的自信心

  自信心对我们的学习很重要,我们读书学习,需要有决心,有行动。在这里送大家三句话:“相信自己,我能成功;鼓励自己,天天成功;超越自己,一定成功!”

  二、树立“认真刻苦”的学风

  凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦,“天才出于勤奋”,“书山有路勤为径、学海无崖苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这些格言说的都是这个道理。新学期的开始,意味着校园生活已经来临,各位同学要把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来,要调整作息时间晚上按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。让我们树立“认真刻苦”的学风,把全部精力投入到学习上来吧。

  三、培养良好的习惯

  习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式。习惯在人的成长中至关重要,当然,习惯有好坏之分,同学们要克服坏习惯、养成好习惯。本学期学校要在同学中着力抓5种习惯的培养,即学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯。我举个例子说说学习习惯。比如说课前准备,要带齐学习用品,不丢三落四;课堂学习,不管哪个学科都要做到四个学会:学会倾听,学会思考,学会表达,学会合作;课外学习,作业要按时按量按质完成,书写工整,课外要主动获取课外知识,多读书,与好书交朋友,在校园里营造浓浓的书香氛围。

  四、创设“文明有序”的环境

  同学们要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。我们的学校是一个大家庭,每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,学校的一草一木都是我们大家共同的财富。孩子们,希望你们从今天开始从身边的小事做起,当好学校的小主人,做好个人的清洁,爱护校园环境卫生,不乱扔、乱画;节约每一滴水,每一度电。同学们还要做到语言文明、行为文明,在家尊重父母,在社会做一个遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的好公民。

春季演讲稿 篇3

同志们:

  今天这次植树造林动员大会,是县委、县政府研究决定召开的,主要内容是安排部署20xx年的林业生产任务,动员全县上下立即行动起来,迅速掀起春季植树造林高潮,全面完成植树造林任务。下面,我讲三个方面的意见:

  一、统一思想,提高认识,增强植树造林的责任感和紧迫感

  (一)20xx年工作的简要回顾

  20xx年,全县上下按照生态县建设的任务目标,明确工作任务,突出工作重点,强化工作措施,狠抓工作落实,林业生产取得了显著成绩。

  1、植树造林实现突破。全县共完成新造生态防护林2.41万亩,新建薄皮核桃和其它果园1650亩,新建和完善农田林网8.2万亩,四旁植树150万株,林果花卉育苗3000亩,建设生态文明村16个。超额完成了市委、市政府分配给我县的各项任务目标。仁风镇被省绿化委员会评为全市唯一的省级绿化示范镇,垛石镇被命名为全市绿色小康镇,济阳办事处高楼村、曲堤镇毕集村、崔寨镇孙大村被评为省级绿化示范村。工作中,我们狠抓了公路两旁、河道沟渠、村庄周围、农田林网四项绿化,实现了沙化土地治理,薄皮核桃生产和农田林网建设三个突破。

  2、林下种养效果明显。随着我县林业生产的规模不断扩大,如何利用林下空间,拓宽农民增收渠道,成为摆在我们面前的一项重要工作。为此,各镇(办)、有关部门积极探索利用林下空间,拓展农民增收渠道的新路子,取得了明显成效。一是林下食用菌养殖。去年全县共发展食用菌养殖大棚1000余个,每个大棚占地约1亩左右,棚均年收入达1-2万元。主要集中在济阳办事处和垛石镇。二是林下养鸡养鸭。去年全县共有100多个养鸡养鸭大棚,每个棚约300m2,每棚20xx-3000只,每年3茬,每个棚年收入约1万元左右。仁风镇时圈村时元光去年养了3个棚年收入在3万多元。三是林下种植中草药。去年垛石镇码头等6个村一次性种植中草药3000余亩,品种有:地丁、益母草等12个品种,每亩可收入1000元左右。

  3、林产品加工发展迅速。20xx年,我县木材加工业发展迅速,截止目前全县有300多家,仅仁风镇仁鑫路两侧多达30余家,户年均收入在8万余元。仁风蔡家一个加工细工木板的业户年收入高达100多万元,效益相当可观,实现了从资源优势到经济优势的转变。我县生产的细木工板、建筑模板等产品,销往北京、天津等大都市,有的被选为修建奥运会比赛场馆的建筑装饰材料,深受市场欢迎。

  4、美国白蛾得到有效防控。县里高度重视美国白蛾疫情的防控工作,加强领导,强化措施,及时召开动员会、调度会、现场会,层层签订责任状,实行领导干部包乡镇包村,一般干部包路段、包地块的责任制,全面实行拉网式普查,严格认真地进行扑杀,从而使疫情得到了有效控制。

  (二)充分认识植树造林的重大意义

  森林是陆地生态系统的主体,大力开展植树造林活动,对于保护和改善生态环境,增加农民收入,加快社会主义新农村建设进程具有十分重要的意义。具体的说,林业具有生态、经济和社会三大效益。

  1、生态效益:建设生态县,林业是关键。林业具有其它产业所无法替代的生态功能。林业资源增加了,生态环境就会得到改善,农业抵御自然灾害的能力就会增强,干热风、冰雹、冻害、沙尘天气就会明显减少,有利于农业增产丰收。科学研究的成果表明,农田林网保护下的农田,早春、秋冬季节温度可提高1-2℃,空气湿度增加11.2%,干热风平均减少1.7天,小麦成熟期延长3-5天,小麦籽粒饱满、千粒重大,增产效果明显。如仁风镇东街村去年春季种植的薄壳核桃,发芽后受到低温冻害,路北的核桃苗幼芽部分被冻死,而路南在林网下保护的核桃苗却完好无损,生长明显好于受到冻害的核桃树。通过分析气象资料表明,我县20xx年以前麦收期间的空气湿度平均值为36.6%,20xx年-20xx年的平均值是52.9%,提高了16.3%。由于空气湿度的提高,大大减少了干热风的危害,小麦的生长期延长,产量提高10%左右。20xx年以来,我县的沙化土地得到了有效治理,沙尘天气明显减少,干热风天气的危害明显减弱,生态环境明显改善。

  2、经济效益:去年秋天,市林业局对我县20xx年以来栽植的树木生长情况进行了调查,结果表明,20xx年秋季栽植的树,经过四年的时间,现在胸径已达到20公分左右,单株材积达到0.1 立方米以上,每株价值80元左右,一亩3年生林的价值现已达到9000元左右。预计到20xx年前后,每亩林的蓄积量可达到12立方米,按现行市场价格900元计算,可实现收入10800元,平均每亩每年收入1800元,收入是种植粮食作物的2-3倍。

  3、社会效益:林业不但有其他产业所无法替代的生态效益和很高的经济效益,还具有丰富的社会效益。从林业的社会效益来讲,林木资源丰富了,可以带动板材加工、木器生产、畜牧养殖等相关产业的发展,吸引更多的客商来我县。

春季演讲稿 篇4

  大班家长会

  首先感谢大家的到来,感谢你们对我们工作的大力支持与配合,使我们的工作能顺利完成。这个学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,也是入小学前最关键的半年。趁着这个机会,我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。我们会向大家介绍,一系列为入小学做准备的活动,及做为家长要为你的孩子做那些什么入学准备,我们一直强调家园一体化,只有我们的相互配合顺利,才能帮助孩子跨入小学的大门,快乐地生活。同时根据这几年带大班的一些经验,想和大家聊聊孩子入小学普遍会出现的问题以及对策。这次的家长会主要内容有:一、班级情况介绍及回顾;二、介绍在孩子临近小学时我们家长要为孩子做些什么必要准备。三、围绕幼小衔接工作,谈谈我班在这学期的教育计划以及需家长配合的工作。

  首先,对上学期孩子们的发展做简单的回顾:

  通过大班一个学期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,班里大部分孩子都有了为做一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋,会保管自己的学习用品,整理自己的小橱,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料,对班级的一些设施也都多了一份责任感;平时大家都会用日常礼貌用语;在老师提醒下,能注意到让自己的行动尽量不影响别人;不乱翻别人的东西;讲究个人卫生,做到饭前洗手饭后漱口;由于教师的调换,也大大加强了孩子的适应力,为升入小学后的生活打下了一定的基础。

  幼儿园往小学过渡,是每一个孩子一生中至关重要的一步。想必家长们早已阅读了有关学前准备方面的书籍,现在我就向大家介绍一下孩子刚进入小学会出现哪些普偏性的不适应,我们幼儿园和家长应做好那些准备工作。

  首先,我们必须明确的是:为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质,包括自主学习、良好的控制力,对事情有探索思考的精神。而不是提前将一年级的习题让孩子做熟,这样做极易使孩子对学习失去兴趣,不爱动脑思考。因此,根据我们的经验和针对孩子的特点,我们应帮助孩子做好以下几方面的准备:

  一、 心理:

  在幼儿园里,由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动,对孩子的照顾比较周全,孩子对老师的依赖性比较大。而在学校里,老师主要精力放在教学上,对孩子的生活、活动的关心会相对较小,因此最初会使孩子不易用适应,进而出现抗拒心理。因此,家长可以让孩子接触身边的小学生,了解小学生上课、作业、考试等情况,从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次,家长要注重儿童自信心和任务意识的培养。让孩子认识到自己有能力做事。这是完成学习任务的心理基础。同时要培养孩子承担任务的意识,形成接受、完成命令的指示的习惯。平时家长要经常给孩子布置一些他们力所能及的任务,并鼓励督促他们按时完成。如:扫地、整理衣柜、收拾碗筷、购买简单的物品,在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。

  二、 学习能力

  这里所说的学习能力的准备包括:注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备,也包括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。入学前,家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。我们可以给孩子提一些观察、记忆的要求。比如,请孩子把今天下了一半的棋在明天再摆出来;让孩子观察房间里物品的摆放,并用语言加以表述,等等。还可以与孩子做一些训练性的游戏,如听成人指令做事,成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,孩子一次听完记住,再按顺序逐步完成等

  1、 阅读能力

  阅读是小学教学的一项重要内容,调查发现,孩子入学后发生适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读准备也是相当重要的。这里所说的阅读准备主要是指培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。训练时我们应从让孩子喜欢看书开始,然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让孩子接编故事,仿照讲述,看图讲述等。这样对孩子理解能力、表达能力都是有力的促进。千万不要在孩子间横向比较,给自己的孩子乱贴标签。看到别的孩子能背20首唐诗而自己的孩子只会背5首就说孩子笨,这样的标签会大大打击孩子的自信心,从而失去对学习的兴趣。

  2、 倾听能力

  听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的小学生,他们从小就养成了良好的听的习惯,倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。经常听听录音、听听广播;听得多,势必积累得多,在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。大人在与孩子说话时,不要罗嗦反复地说,一句话说得多了,则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利,孩子很难直接辩别出哪些是要听的,哪些是可以不听的,结果很可能导致孩子没兴趣听,对什么都不认真听,一只耳朵进,一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的`习惯负责。相信孩子的能力,不要过多重复自己的话。

  3、语言表达交际依靠表达。

  进入小学,进入一个新的交际圈,表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人,容易获得别人的肯定,自然就获得了充分的自信。在学校不原表达自己的孩子,很难让老师、同学在短时间内了解他、喜欢他;表达能力差的孩子,别人很可能会觉得他笨,认为他懂的少。这样的情况往往会导致孩子不自信,对学习提不起兴趣,甚至害怕到学校去。因此在入学前,家长要给孩子机会表达,帮助他组织语言,提高孩子的语言表达能力。

  三、 自理能力

  进入小学后,孩子不仅要尽快适应新的学习要求,还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展,养成良好的生活习惯,是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外,还要学会根据天气的变化增减衣服,管理好自己的物品,有事大胆地说,懂得讲卫生和注意保护自己等等,特别要培养孩子的时间观念,有良好的作息习惯,做事干净利落,不拖拉。

  四、交往能力

  孩子从幼儿园到小学,面临着新的伙伴群,要使孩子顺利过渡,处理好与新伙伴的关系很重要。因此在幼儿园阶段就要积极地培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会程

  度不高,他们在群体中习惯接受别人的帮助,而很少想到帮助别人,有了纠纷常常求助于老师,缺乏经验自行解决矛盾的能力。因此家长要进行有针对性的培养,比如让孩子主动与不认识的小朋友打招呼,与别的孩子一起玩时能谦让,还可以教孩子一些解决纠纷的方法,如轮流、猜拳等,学会夸奖别人,会对人说“对不起”,与此同时要让孩子学会与家长沟通,会把自己的想法大胆地告诉家长,同时也愿意配合家长做事。

春季演讲稿 篇5

老师们、同学们:

  大家早上好!

  经过了一个愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季,同学们春季是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。”那么请问亲爱的同学,在这个春季里,你打算播下什么样的种子呢?为了能让我们梦想成真,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新、努力进取的精神,取得各自满意的成绩。下面,我代表全体老师向同学们提出如下几点要求:

  一、自我调整,按时到校

  新学期的开始,意味着紧张的学习已经来临,各位同学要开展自我调整,并把以休息为主的假期生活,调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校,服从学校以及老师的部署。

  二、团结友爱,文明守纪

  我们每一位同学都生活在一个集体当中,我们的学校是一个大集体,我们的班级是一个小集体。在集体中,我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事,整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉,我们全班同学都会感到光荣。因此,在一个集体中,不管是大集体也好,还是小集体也好,不管是学校里也好,还是班级里也好,同学之间都要互相团结、互相学习、互相帮助、互相关心。集体的力量大无比。只有这样,我们才会不断受益,才会不断提高。因此我们要增强集体意识,培养团队精神,严格遵守校规校纪,严格遵守教育教学秩序,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

  三、提高自己的学习成绩

  我这里所说的学习成绩不只是我们每一次考试的分数,而是我们学生学习的综合能力、综合素质。希望同学们在老师的教育下,能主动积极地参与学习,积极探讨好的学习方法,自主合作学习,学习时要注重预习、复习、倾听、思考等良好学习习惯的养成,认真上好每一堂课,认真听讲,积极思维,热烈发言,善于发现问题,解决问题,一丝不苟完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。同时,我们还要加强课外阅读,丰富课外知识。加强课外实践活动,争取全面发展,提高综合素质。希望每一位同学都成为爱学习、会学习的人。希望我们都能在生活的大课堂中,善于发现,善于思索,善于获取知识,使自己最终学会做人,学会做事。

  四、牢记安全,健康成长

  安全是一切学习生活的保障,人的生命只有一次,希望同学们要善待自己,珍爱生命。我们要时刻注意安全,把“安全”两字谨记于心。要注意季节性流行疾病的防治、要注意交通安全,注意食品安全,注意活动安全,课间不许在操场上奔跑、打闹,不做危险的游戏,放学按时回家,节、假日不随便外出。要用安全知识武装自己,将安全知识与实际生活结合起来,让安全陪伴我们健康成长。

  五、树立环境保护意识

  要爱护学校一砖一瓦,一草一木,要珍惜花草树木的生命,养成讲文明卫生的习惯。

  学校将推出文明班级评比活动,要比班风,比学风,比文明,比纪律,比学习,让东山实验小学的每一个学生都成为文明守纪,成绩优异的好孩子!

  在这边,老师还有几句话想对毕业班的同学说。这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,将迎来毕业考试,老师真心地希望你们以新学期作为新的起点,找准方向去努力,相信你们都会取得新的进步。争取在这最后的一个学期里,在各个方面都为其他年级的弟弟、妹妹们做出表率,给老师、同学们留下一个好的印象,也给自己留下一段美好的回忆!

  同学们,新的学期是一个新的开始,是一轮新的希望,更是一个新的征程,让我们全校师生上下一心,以更新的理念,更新的姿态,更加扎实的行动来证明:从现在开始,我们一定会做得更好! 谢谢大家!

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