读书的演讲稿

时间:2021-02-26 10:00:57 演讲稿 我要投稿

有关读书的演讲稿集合九篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的读书的演讲稿9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关读书的演讲稿集合九篇

读书的演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  书中的知识像一把打开宝库的钥匙,书,让我在知识的海洋中遨游,让我的知识更加丰富,让我享受了一次知识的盛宴,让我感到非常的快乐。

  我从书中获得的快乐有很多,因为我觉得读书好,尤其是读好书。书中的知识源源不断。一本你喜欢的书就是一位良师,也是你迷失方向的指南针。书不仅是知识的宝库,而且还是我们的良师益友。当我们寂寞的时候,它会给我们安慰;当我们有疑难时,它会给我们解答;当我们遇挫折时,它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时,它会指引我们光明的前方;当我们孤独的时候,书是陪我玩耍的朋友;郁闷时,书是照在我心上灿烂的阳光;失意时,书是点燃我自信心的熊熊大火。在读书的过程中不能三心二意,只能老老实实的学。只有不畏劳苦,勤学好问,善于思考才能取得好成绩,才是学习的好方法。真是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”走进书中,和书中的人物进行交流,在书中寻找自己,在书中完善自己。

  “读书破万卷,下笔如有神。”“书中自有黄金屋。”这些都是关于读书的名句。我爱书,因为它让我的生活变得好快乐!

读书的演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  书,是人类进步的阶梯,书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着我们的亲情友情。我爱读书,书是我的朋友……

  小时候,妈妈给我买了一本童话故事书,我拿到书后便迫不及待地翻了起来。起初,我还不认识那么多字,便让妈妈给我读,在妈妈的朗读声中,我仿佛见到了灰姑娘,她和王子正过着幸福的生活;我见到了海的女儿,她正在天上偷偷哭泣……

  上小学时,我得到了《西游记》和《三国演义》。我羡慕孙悟空的七十二变,为被妖怪抓走的唐僧而担忧。他们师徒四人经过了九九八十一难才取得了真经。《三国演义》中刘备、关羽、张飞“桃园三结义”,让我领悟了什么是兄弟情深。

  哥哥送给我一本《红楼梦》,刚开始时,我厌烦林黛玉的哭哭啼啼,我讨厌贾宝玉的女声女气。长大后,才懂得他们的不容易和什么是真正的爱。

  “读万卷书,行万里路”,我们要把理论和实践结合起来,在这美丽的世界里,畅享读书的乐趣。

读书的演讲稿 篇3

  受爸爸的影响,我很小的时候就爱看书。刚上幼儿园的时候,我还不认识多少汉字,爸爸妈妈每天都会给我讲《格林童话》《一千零一夜》等书上的故事,我听得非常入迷。为了让我能更快地自己阅读,爸爸想了一个奇招:把常用的汉字用16K纸一个个打印出来贴在家里的墙上,以便于我识字。那个时候,此种情景成了家里一道特别亮丽的风景。

  爸爸还很喜欢给我买书,后来,看我阅读的速度越来越快,书房的书柜确实装不下更多的书了,他们就在图书馆给我办了借书卡。每个周末,只要有时间,我们全家都会带上干粮去图书馆,往那一坐就是大半天,这也是我喜欢的的周末时光。

  如果说,最初看书纯粹是为了“好看”“过瘾”,那么,现在的我更多体会到的是“开卷有益”。前些时候,广西民族博物馆“五彩八桂”民族文化进校园活动来到了我们学校,当博物馆的老师提问一些标志性建筑是什么时,台下一片寂静。我自信地站起来大声回答:“我知道,风雨桥和鼓楼。”话音刚落,老师们向我投来了充满赞许的目光,同学们都用敬佩的眼神望着我。那一刻,我的内心涌动着对出色课外读物的感激之情。

  如今的我,早已和书成了形影不离的好朋友,我和书的故事也会永远地进行下去。

读书的演讲稿 篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自六年级四班的xxx,非常开心可以和大家一起在这个阳光明媚的日子里分享读书的快乐。其实书籍就像是天气一样,有时候总能让我们的心绪变得开阔且明亮。亲爱的同学们,书籍就是我们生活里的阳光,让我们一起感受和拥抱这些阳光,让我们的生活变得更加璀璨、更加夺目曜人吧!

  世界上的快乐有千万种,各种各样的快乐都有数不尽的价值和意义。有时候快乐是一阵春天的风,带来了舒爽和安静,拂去了不安和焦躁。有时候快乐是一场夏天的大雨,赶走了闷热,带来了雨季的清凉。读书的这种快乐,我想是有别于这二者的。它的快乐像是一张在不断绘画的地图,当我们拼起一个角落,一份成就感油然而生,这种快乐是更加充实和满足的,也是更加自由和幸福的。读书的快乐,就是我们成长之中一种助燃剂,让我们在时光的旅程之中逐渐找到快乐和向往。

  还记得我最开始读书是在二年级的时候,我是一个不怎么安静的人,平时也比较的浮躁,只有当自己真的沉下心来的时候,我才能看进去书,才能真正的学习进去。那个时候老师也发现了我这个问题,所以就给了我一个建议,那就是看书。那时候我还在想,看书能怎么样呢?会改变我焦躁的性格吗?带着疑惑和顾虑,我还是开启了自己的阅读之旅。

  教室图书角有很多的书籍,而我慢慢的,也将这个图书角的书全部看完了。其实当你读了第一本书的时候,你就能够体会到阅读的快乐了,读书是会上瘾的,当我们沉迷于这种快乐之中的时候,你会发现,你的成长越来越快,你的思想越来越成熟,你慢慢开始能够冷静对待每一次波动,你也能够去控制自己的情绪和行为了。

  接触了书这件事情之后,我对自己未来的想法还是有了一些改变的。书籍让我看到了一个更好的自己,让我领会了学习里的快乐,我喜欢看书,也喜欢去研究书。我相信在座的很多同学也会有和我一样的感受。书籍这个东西,是我们人类最大的财富,也是我们这个年龄阶段最应该去学习和探索的一部分。

  读书是一件带着魔力的事情,它让我快乐和幸福,也让我经历了一个又一个的世界,让我找到了一个原本平凡而美丽的梦,我会去追逐它、寻找它,实现自我,改变未来!

读书的演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好。

  我叫李明,是一年级五班的学生,很高兴能与大家一起分享我的快乐,我今天演讲的题目是“我读书我快乐”。

  如果你问我最喜欢做的事情是什么?我会毫不犹豫的回答,是读书!每当爸爸从图书馆里买书回家,我都会冲上去把书抢过来看。要是碰到我喜欢看的书,我会忍不住一口气把它看完。

  我最喜欢看的书籍是《幼儿故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三个和尚》、《狐狸和乌鸦》从这些故事里,我能学到许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是《农夫和蛇》,读了《农夫和蛇》令我深受启发,故事讲的是一个寒冷的冬天里,一名善良的农夫,在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里,蛇苏醒后,张口就咬农夫,可怜的农夫很快毒性发作死去了。农夫临死前,后悔自己好坏不分,最终送了命。

  故事告诉我们一定要分清是非对错,不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中,我们要乐于助人,但是如果有坏人向我们求助,我们不要理会。还有,我们做人千万不能想蛇那样恩将仇报,对关心帮助我们的人,要懂得感恩。

  书是知识的源泉,读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐,也能帮助我们健康成长!我读书,所以我快乐!

  谢谢大家!

读书的演讲稿 篇6

  亲爱的老师、同学们:

  书是草坪,而我是美丽的花儿,在草坪上 尽情的歌唱,书是大海,而我是海里的小鱼,在海水里自由自在的游动。

  一本好书就像磁铁一样深深的吸引着我,使我爱不释手。

  我爱读书,因为读书会让我的童年充满无穷的乐趣。我爱读书的经历那可是数不完的,来听我说说吧。

  有一次,我在领杂志的时候,又订了一本《生命传奇》,这本书深深的吸引了我,这本书真的很神奇,我走着路都要看这本书,然后,妈妈来接我,我都没看见,后来,妈妈大声的说:‘‘小宇,上车,回家了。’’妈妈这么一叫,我才上了车,上了车,我还是在看。到了家,我进到屋子里,还是看着书,妈妈叫我吃饭,我却没听见,妈妈看我还是看书,就说:‘‘快点来吃饭。’’我听见后,说:’’再等一会儿。”妈妈生气的跑到这,把书拿了起来,放在了桌子上,说:吃饭。”最后,我还是情不自禁的看着那本书。这就是读书的魅力。

  书是人类进步的阶梯,我们一定要多读好书,多增添知识,多学习运用语言。

  我爱读书!

读书的演讲稿 篇7

  书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

  在成长的过程中,书籍一直陪伴着我,书香做伴,一路花开。

  从小到大,爸爸妈妈给我买了许多书,而我每次得到书,总是如饿狼一般贪婪地读,仿佛其中有什么宝藏。

  一年级时,我读唐诗宋词。这一阶段,我认识了诗仙李白、东坡居士苏轼、诗圣杜甫及唐宋八大家之一的王安石。他们的诗有的豪迈奔放,有的`婉约清新,有的充满满腔爱国热情,有的则是月夜思亲。

  二年级,我读成语故事。掩耳盗铃告诉了我不要自欺欺人,愚公移山告诉了我要执著追求,曾子杀猪告诉了我做人要讲诚信。读成语故事,我懂得了很多人生哲理。

  三年级、四年级,我读四大名著。有时,我会为宝黛的凄苦而暗自神伤,为悟空的智斗妖魔拍手叫好,对刘备、张飞、关羽的兄弟情深敬慕,为梁山好汉的出色而舞蹈……

  五年级,《柳林风声》、《时代广场上的蟋蟀》陪伴着我,让我又一次丰富了文库。

  六年级,我重温唐诗宋词,品味一首首古诗的韵味。有时,我会寻一本唐诗宋词,找一处宁静之地,静下心来读书。我见到了李白走在床前,抬头望向明月,又喃喃道“举头望明月,低头思故乡”;走出李白,在广阔的沙漠,我看到杜甫对边塞风光的欣赏,也许是在想那“大漠孤烟直,长河落日圆”吧;眨眼间,时空仿佛又换了一个场景,是在一个紫色的窗帘后,我听到了一个女子的叹息,接着一句“人比黄花瘦”便流入心底,便知晓了这位女词人是李清照。再读唐诗宋词,我了解了诗人们的内心世界。

  七年级,我开始阅读冰心奶奶的《繁星·春水》,一首首精致的小诗余味无穷。它告诉人们不要忘记自然、母爱、童真,给我留下印象最深的是这一首:“家是什么,我不知道,但烦恼、忧愁都在此中消灭融化。”

  如今,我已上八年级,读的是奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》。这本书通过保尔这个形象,展现了一个时代应具有的最美好的品质——钢铁般的意志。

  看啊,这一路上都是书在陪伴着我,因而我的世界才更精彩。

  书籍是我的导师,读书伴我成长。

读书的演讲稿 篇8

尊敬的老师同学们:

  大家好!

  书籍是人类进步的阶梯。自从书被发明,书就成了人们形影不离的伙伴。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。从小,我就手不释卷——小时候,临睡前,妈妈总给我讲故事。我就依偎在妈妈身边乖乖的听着,像只小绵羊一样。讲了一个又一个,我还央求妈妈再讲,丰富多彩的故事牢记我心中。大点儿,我就趴在地板上兴致勃勃地看图画本儿,尽管不识字,但也乐此不彼!上学了,我总捧着一本书,津津有味地看着。我喜欢遨游于书海,悠游自在;做一只书虫,在书国里咬文嚼字。由于爱看书,爸妈形象地叫我:“小书虫”。书,我爱你……书……

  有一次,妈妈去办事,临走前叮嘱我把炖汤的火关一下,我爽快地答应了,头点得像鸡啄米。不一会儿,我就把它抛到了九霄云外,忘得一干二净——我正在看书。一捧起书,时间犹如停止在一瞬间,周围的一切都被我忽略了,只有书本的情节让我牵肠挂肚……妈妈回来了,一阵焦糊味换来了一顿批评……

  书读百遍,其义自现。读了那么多书,我也受益匪浅,感到十分充实。书,就是我的精神上的粮食。书中有光明、有黑暗、有高潮、有低谷……书让我从一个懵懵懂懂的小屁孩变成了一个阳光男孩,懂得了不少道理与知识。读生物书,我感受到生物世界的奇妙与残酷,想象着现如今世界的风云变幻;读历史书,感受到生命的短暂、无常,那么脆弱,却又那么顽强;读战争类的书,感受到了正义与邪恶的搏斗,战争的无情、残酷、血腥……。憧憬在和平时代人们安居乐业、其乐融融的美好生活中。不知不觉地,我成了一个德、智、体全面发展的好学生。更因为书,我的作文也越来越生动。

  书虽好,但不能死读书,整天咬文嚼字,从而一叶障目,不见泰山,会变成书呆子。读书,就是让我们从书中获得有用的知识,在生活中不断运用,积少成多,从而达到学识渊博,如朱熹所说——读书有三到,谓心到、眼到、口到。

  书是无边的花海,那么艳丽,五彩缤纷;是墙角的豆芽,那么顽强,茁壮成长;是黑暗中的启明星,带来光明与希望;是……我愿意与书永远做朋友,以遍读天下书为志。

读书的演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我的课外生活是丰富多彩的,就像形态万千的鲜花一样。我喜欢绘画,喜欢书法,还喜欢种植一些花,但是我最喜欢的还是开阔胸襟的书籍。

  书籍是人类知识的总结,书籍是世界文明的宝库,是人类前进的罗盘,是知识的海洋,书籍深深吸引了我,成了我的良师益友。平时,在课余生活我总是拿起一本书就津津有味地读起来。

  小时候,我总是缠着妈妈给我讲故事,而妈妈呢,也不拒绝,总是绘声绘色地讲给我听,我有时幼稚地问妈妈这些故事是从哪来的,妈妈说是从书上看来的。从此,我对书产生了浓厚的兴趣。

  我想,读书的意义不只是增长知识,还可以尽情地随着书里的主人公的喜怒哀乐,一同高兴或悲伤。跟随着书的指引,我来到另一个世外桃源,让我尽情地发挥自己的想象力。从书中,我明白了中国的历史文化,让我知道了父母对我们的用心良苦,让我知道了许多知识书就像一把钥匙,为我打开知识的大门;书就像一艘小船,带着我在知识的海洋里遨游;书就像一扇窗户,为我开拓视野,增长见识……“书籍是人类进步的阶梯”,置身于书的海洋中,难道不是一件美妙的事吗?

  书,将会像路灯一样,照亮我的人生之路,指引我在绚烂璀璨的星空中,摘下那一颗属于我自己的星星!

  读书不仅丰富了我的课外生活,开阔了我的胸襟,而且还使我从中明白了许多道理,理解了许多哲理名言。

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