演讲竞聘演讲稿

时间:2021-02-20 04:28:59 演讲稿 我要投稿

【精选】演讲竞聘演讲稿集合5篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在社会发展不断提速的今天,演讲稿的使用频率越来越高,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编整理的演讲竞聘演讲稿5篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】演讲竞聘演讲稿集合5篇

演讲竞聘演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  首先感谢集团公司为我们提供了这样一次公平公正公开的竞聘机会,这次竞聘对我个人来说,不仅是一次难得的机遇,更是一次学习与锻炼的机会,我会倍加珍惜这次机会,充分展示自我,不辜负组织和领导的培养。

  在民营企业中组建武装部,是积极贯彻军民融合式发展思想,加强国防后备力量建设的有力举措。组建企业武装力量体现了"军民结合、寓军于民"的战略思想。

  我认为:在市场经济条件下,公司成立武装部,可以发挥好四个方面作用:即促进企业发展中的排头兵作用、遂行急难险重任务中的突击队作用、构建和谐社会中的卫士作用和参加地方"四个文明"建设中的先锋队作用。

  公司成立武装部,参与企业的社会治安综合治理、安全保卫及消防安全工作。由武装部的基干民兵参与组建义务消防队员,对保障企业安全生产起到积极作用。

  假如我是公司武装部干事,我将从以下几方面开展工作:

  一、建立健全规章制度

  结合公司的实际情况,协助领导制定公司《武装部工作制度》、《民兵日常管理规定》,规范民兵工作制度。

  二、合理编组民兵,提高遂行多样化任务能力

  一是充分利用公司丰富的人才资源,提高民兵队伍的综合素质,建成一支关键时刻冲锋在前、忠诚可靠的民兵队伍。

  二是积极利用现代化办公网络开展网上练兵,通过网上应急动员、国防教育、模拟训练等现代化手段,增加训练的科技含量。

  三是定期组织民兵进行政治教育、学习企业文化,强化民兵的大局意识,弘扬积极向上的正气,增强民兵的企业主人翁责任感。

  三、注重用兵练兵,实现兴企强武的互动双赢

  定期组织民兵进行军事训练,增强个人军事素质。()在工作中把"兵"文化融入到企业的文化建设中,既提升了企业的"软实力",又对民兵进行了教育。

  如果我有幸走上了这个岗位,我将为领导当好参谋和得力助手,认真履行岗位职责,全力以赴做好本职工作。

  也许成功,也许失败,无论结果如何,我都将始终保持良好的精神状态,用十分的热情、百倍的努力,在今后的工作中不断取得更大的进步。

  谢谢大家!

演讲竞聘演讲稿 篇2

  尊敬的领导、评委、各位先生、各位女士:

  大家早上好!

  今天在这里,我参加二组装分厂分厂长竞聘,敬请大家给我掌声,鼓励我,支持我,谢谢!

  我,ydc,今年36岁,1990年7月毕业于北方交大机械工程系铁道车辆专业,同年分配到株洲车辆厂。从那时起,一直在二组装分厂学习和工作,1990年7月至1991年,见习;1991年7月至1995年3月担任工艺员;1995年3月至1997年3月担任二组装分厂中底工段工段长,在此期间,因工作需要担任缅桥工艺主管半年多;1997年3月至xx年6月担任二组装分厂副厂长,主管生产;xx年6月至xx年5月担任二组装分厂货车工段工部主任;xx年5月至今,担任二组装分厂生产副厂长。

  担任工艺员期间,先后设计了c64中门生产线,x6a集装箱平车、n17、邯钢100t平车、c16、cf高边无门车的生产;在日常的工艺服务中,虚心向老工程技术人员及工人师傅学习,及时解决生产过程中出现的工艺质量问题,对检查、验收人员提出的问题及时沟通处理,受到分厂及有关管理处室的好评,1994年被评为工厂先进工作者。

  担任工段长期间,负责中底工段的生产组织,安全管理及现场管理,在分厂领导的支持与帮助下,能按时完成工厂下达的各项生产任务,抓好工段、班组的各项管理工作,使工段的生产安全现场处于良好的运转状态。

  作为缅桥的工艺主管,为缅桥的生产技术准备、工艺方案的选择,工装设计制造过程中各种工艺问题的处理以及后来的试拼装均做了大量的深入细致的工作,从工艺上保证了缅桥生产的顺利进行。

  担任分厂生产副厂长后,从日常基础管理入手,我要求各工段严格按工厂及分厂的各项规章制度办事,以确保生产任务顺利完成,现场保持整洁、规范,严格劳动保护,确保安全生产。几年来,先后参与组织了缅桥及敞车系列、罐车系列、矿石漏斗车系列、平车系列、香港道渣车、浴盆车、长大货车、核燃料车等多品种车的试制与批量生产。

  作为二组装分厂中层管理人员、领导班子成员,在分厂党政主要领导的带领下,参与、实施分厂的各项方针目标决策,参与分厂的各项经营管理中,有着我的智慧,有着我的努力。我们分厂近年来先后获得现场管理先进单位、安全标准化分厂等称号,xx年获得了南车集团党风廉政建设先进单位、工厂双文明建设竞赛红旗单位、十好领导班子等荣誉称号。

  这十多年来,我的成长,我所取得的成绩,是与工厂领导、分厂领导及二组装分厂全体员工的支持与帮助分不开的,我不想离开二组装分厂这片沃土,我希望与我们近400名二组装人一道创造二组装美好的明天,为工厂共建美好家园贡献自己的一份力量,所以我今天来参加竞聘二组装分厂分厂长。

  如果我有幸被聘为二组装分厂分厂长,我将带领分厂员工紧紧把握务实、求是、创新,共建美好家园的主题思想,认真落实工厂下达的各项年度方针目标,紧跟工厂改革步伐,积极营造讲实话、办实事、求实效的企业作风,牢固树立效益观念,以成本控制和质量控制为突破口,不断完善一岗两责制度,全面夯实分厂各项基础管理工作,为工厂实现国内一流,国际知名的企业贡献力量。

演讲竞聘演讲稿 篇3

老师们,同学们:

  大家好!

  进入大学的我,学会了很多,但昨日已经过去明天才是我的追求,大学生活是我人生的一个转折,蓝天学院带给了我深造的机遇,管理专业给了我施展才华的舞台。这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。

  那文艺部是做什么的呢?这是每一个竞选人必须首先回答的问题。我的理解是:从广义上说,文艺部是一个代表学生的团体,让每个学生施展自己才华的舞台,具体来说,文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。但是,我们仍要遵循三点原则:第一,玩不能忘本,学生的本性就是学习,不能茺废学业;第二:我们要玩出档次,玩出水平,要玩得有意义,不能玩过之后毫无收获,那样就纯粹是浪费时间。第三:就是要玩得尽兴,一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣,那文艺部就失去了它的存在的价值。因此文艺部要善于把握学生的心理,组织的活动不仅要有数量,而且要有质量。

  希望是自信的动力,自信是成功的源泉,马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁;既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是文艺部部长,我就要成为一名出色的装裱师,让同学们的大学生活变得精彩斑斓,七彩夺目!我坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅,在系学生会的工作锻炼中,一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼。

  希望大家能给我这个机会在文艺部的舞台上展现才能、发掘潜能、磨练意志,为大家服务。谢谢!文艺部的工作是重要的,同学们的才华可以在这里得到表现,同学们的课余生活也将在我们开展的活动中得到充实。如果我当上了文艺部的部长,我将会组织同学们开展更多更好的文娱活动,在活动中学习,在活动中与大家更好地相处,在活动中提高自身的修养。我相信我是有能力担任这个职位的。首先,我热爱这份工作,活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展班级中的各项活动,在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、主持以及演讲的才能,我的能力也在诸多的活动中得到了提高;其次,我从小学起就一直担任班干部,大到班长,小到组长我都干过,这使我有了相当的管理能力、组织能力和领导能力,也锻炼出了我负责任的品质,多才多艺的条件,所以,我具备文艺部长所需要的资质。作为学生会的干部很是威风,但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作,不是为了干而干,而是我从心底喜欢着我的工作,爱着我们的学校!

  如果大家给我这个机会,我的第一件事就是召集所有的文艺部成员召开关于怎样具体实施和改善文艺部工作的会议,全面地听取他们的意见与建议,下放权力,实行承包责任制。在就职期间,我们将在有限的条件下,建立必要的管理制度,设立建议信箱,让同学们一起参与到我们的工作中来。我系爱好文艺的,系艺术团在欢迎你;我们将举办自己的艺术节、元旦等节日的大联欢;如果有条件的话我系来个形象大使活动也不错的。总之,我们每个人都能在这里找到自己的位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩!我将努力使文艺部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带.如果这次我竞选失败,无论什么原因,我都不后悔我参与竞争的选择。我会一如既往,安安心心做好本职工作,在竞争中经受锻炼,在挫折中接受考验,向竞争的优胜者学习,为以后自己的成长积蓄能量。

  马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁;既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是文艺部部长,我就要成为一名出色的装裱师,让同学们的初中生涯变得精彩斑斓,七彩夺目!我坚信,青春的舞台由我主宰会更好!我坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅,在学生会的工作锻炼中,一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼!老师,主席及在座的各位部长,同学们,你们握着选票的手还会犹豫吗?请大家支持我吧!我要在你们的心灵建一座美丽的小屋,我要用行动把我们的校园变得更加美好!今天你投我一票,明天我会还你100个精彩!谢谢大家!你怎样理解你的身份?演员还是工作人员,如果你与你的上级发生矛盾,请问你会怎么做,如果让你策划一次迎新晚会,请问你的流程是什么,你认为文艺部该怎样与别的部门进行合作和交流,能力和热情,请问你更看重哪一个?为什么,如果学习与工作发生了一定的冲突,你想怎样解决,你如何看待学生会的服务性质?你的优势喝劣势分别是什么?暂时就想到这些,嘿文艺部,从广义上说是一个代表学生的团体,让每个学生施展自己才华的舞台;具体来说,文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。

  我们主要负责的工作有:第一,每年 月份的新生文艺汇演,文艺部都是主要承办者。从编排到选拔演员,从彩排到正式演出,甚至连活动经费预算和演出服装的租借,每一个环节都需要文艺部的精心策划,周密布置。第二,为迎接每学期的校艺术节,文艺部要提前组织同学编排,训练街舞,现代舞,民族舞等惯例比赛项目,除此之外,还要协助团总支和宣传部等部门完成艺术节的其他活动。第三,为其他部门的活动做好辅助工作,积极出谋划策,并协助其他部门把活动举办的更完美。例如:我们为体育、竞赛、辩论等晚会活动选送娱乐节目,活跃会场气氛,调动大家的积极性。第四,我们也将定期举办各种娱乐性的活动以丰富大家的课余生活。例如各种形式的友谊比赛,举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢等活动。第五,协助学生团体开展各项活动,做好各项工作。

演讲竞聘演讲稿 篇4

各位领导、各位评委:

  大家好!

  我叫xx,今年xx岁,财会专业本科毕业,来自工业开发区分理处。感谢行里给我这次学习和锻炼的机会,使我有幸面对机遇,迎接挑战。

  从1993年7月毕业至今,我在农行已经整整工作9年了。9年间,通过不断地学习和实践,自已的理论水平、业务技能得到了明显提高。同时通过学习和实践,也使我的人生观、价值观有了很大转变,由安于本职工作到勤奋学习,积极、主动地开展工作;由趋于守旧到敢于创新、勇于开拓;由一味地侧重理论知识的学习到学以致用,以学习促工作,以工作促学习。期间每一个过程都蕴含了行里领导和各位同事对我的支持和帮助,同时也倾注了自己辛勤的汗水。

  在多年的工作和学习中,我深深地体会到,只有不断学习、应用、再学习,实践、认识、再实践才能使自己各方面的素质不断提高,每一次提高的过程都深深鼓舞和激励着我,以更加饱满的热情投入到新的挑战中去。同时,我也深刻地体会到,挑战和机遇对于个人进步的.重要性。有了机遇,要善于把握机遇,没有机遇,要努力创造机遇。

  我这次报名参加内外勤副主任岗位的竞争,主要理由是:第一,我热爱这份工作,愿意为这项工作付出本人最大的努力;第二,我认为自已充分具备担当这一职务的能力与水平,并愿意通过担任这一职务使自身的作用得到更充分的发挥;第三,我认为这次参加竞聘是锻炼自己的一次很好的机会,不管能否受聘,对自己都是一个提高。

  竞争这一岗位,我认为本人具有以下优势:

  一、具备丰富的工作经验。

  在从93年跨入农行大门以来的9年时间里,我先后在不老屯营业所、溪翁庄分理处、檀洲储蓄所工作过,分别从事银行会计、储蓄等项工作。期间经历了商业银行的改革。在改革过程中,虽然工作程序和技术不断推除出新,但是在每一次新旧交替的过程中,我都能够很快地接受和适应。此外,通过长期与顾客打交道,我掌握了许多单纯依靠学习而得不到的工作方法和工作技巧。使我能够针对不同顾客,采取不同的工作方法,保证以最有效的方式开展工作。9年的工作经历也使我逐渐能够跳出会计和储蓄等具体工作范畴,站在整体发展的高度认识工作,开展工作。我认为,有9年扎实的实践和丰富的经验为基础,我一定会很好地担负起这一职务所赋予的各项任务。

  二、充分具备这一职务所要求的专业知识和综合知识。

  实事求是地讲,我来农行的9年是不断学习的9年。通过坚持不懈地学习,使自己不断得到充实。根据工作需要,我先后学习了计算机、英语、会计等多方面专业知识和技能。通过学习,我取得了“计算机等级考试二级证书”;通过学习,我圆满完成了财会专业本科的学习,取得了本科文凭,其中我所撰写的毕业论文“我国商业银行入世后将面临的形势和对策”顺利通过答辩,并被评为优秀论文;通过学习,我拿下了具有较高难度的全国专业技术职称中级会计师考试,取得了中级会计师职称;同样通过学习,一次性通过了国家英语三级考试。在财会本科学习的三年多时间内,无论风吹雨打,只要工作允许,每周的周六周日我都坚持乘车去北京学习。

演讲竞聘演讲稿 篇5

尊敬的老师们、同学们:

  大家好!

  我们幸福路小学在学校领导的正确带领下,经过全校师生的不懈努力,已经拥有了一个温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,我们正在一个健康的成长空间里茁壮成长。

  可就是在这块美丽的校园中,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑、塑料袋;在书声朗朗的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在课间,总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响,讲粗话、脏话、争吵、打架,搞不团结。

  以上这种种现象虽然只发生在极少数的个别同学身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。同学们,一个学校的文明程度取决于我们每位同学,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应该丢掉我们身上种种不文明行为,养成良好的行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个勤奋学习,积极向上的学生;做一个文明、健康向上的幸福人!

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