教师节优秀教师发言稿
在充满活力，日益开放的今天，发言稿的使用越来越广泛，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的教师节优秀教师发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师节优秀教师发言稿1
尊敬的各位领导，尊敬的各位同行：
大家上午好!
首先，感谢市局领导的信任，给我这个机会，同时，很高兴和大家交流关于教育教学的一些问题。因为我所负责的话题非常大，而我本人又只是一名一线教师，所以只能从我个人的眼界出发谈一己之见，言语不周处望各位原谅。
我谈的话题是：“当前的教学体制、教育方式、教育改革等方面成果、经验及存在的问题及看法”。
我的题目是：于夹缝中求生存，于潮头处求发展。
所谓夹缝，是我对当前教育环境及教育发展现状的忧虑，所谓潮头，指我们面临的机遇与挑战，表达我的信念。
下面我从三个方面来谈：一是对于当前中国教育体制的看法，二是对教育方式的感受，三是关于教育改革的体会与反思。
对当前教育体制的看法。
提到中国教育体制，相信大家可以从各种渠道看到很多负面的反映，在一定程度上中国教育体制被认为不改不行。谨举三例：
一是近些年的学生出国热，且出国人口低龄化。在出国大军中有大量的初高中留学生，尽管他们出国的动机各不相同，可在客观上显现出对中国现行教育体制的一种否定。
二是一些人有意识地逃离学校教育。这种“逃离”不是因为经济原因而辍学，是对学校教育和中国教育体制的一种反抗。比如童话大王郑渊洁就把自己的儿子带回家，自己专门为儿子开个“私塾”教育他，如今郑亚旗已经长大成人，正在开创自己的事业。
三是xxxx年清华美术学院的博士生导师陈丹青愤然辞职。不是为人情，不是为待遇，不是为学校，是为中国培养选拔人才的教育体制，他不能容忍美术招生过程中的政治第一，外语第二，美术专业第三的顺序下无数艺术气质、修养、专业成绩俱佳的学生与他无缘这个事实。
也许，这些是个案，但是个案的出现也许带来更多的个案，直至由点及面。
在网络中，在其他一些媒体或信息渠道，我们也经常会看到听到对现行教育体制否定的呼声。有一种印象，似乎现行教育体制不仅仅要改，而是豪无存在价值可言。对此，我以为太过绝对，以偏概全。
其一，目前中国农村、偏远或贫困地区，还有很多适龄儿童或青年对求学有着强烈的渴望，目前的体制还是在尽最大可能满足这些愿望和需求。
其二，现行人才培养选拔机制还是目前不可替代的，我们没有更好的完全不同的体制去替代它。
教师节优秀教师发言稿2
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我县隆重举行教师节庆祝大会，我能够作为优秀教师，代表全县教师在庆祝大会大会上发言，感到十分荣幸。今天，我作“爱岗敬业奉献教育事业”的发言，目的是与大家互相交流，共同勉励，进一步做好教学工作，促进全县教育事业进一步发展。
加强师德师风建设，积极奉献教育事业，我们教师要讲良心。大家都知道教育界有这么一句话，当老师是个良心活，这良心是什么？良心是讲教师要自律自省，具有当教师的职业道德。做人的起码要求是不害人，当教师的起码要求是不误人子弟，因此讲良心，我们教师要注重品行修养，培养良好思想情操，认认真真上课，兢兢业业工作，不误人子弟，让每一个学生健康成长。
加强师德师风建设，积极奉献教育事业，我们教师要惜形象，具有崇高的精神境界，要以德立身、以身立教；要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，象“春蚕”吐尽青丝，象“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。惜形象，我们教师要具有强烈的事业心和责任感，把全部身心投入到教育教学工作上，既教书又育人，做到为人师表，把教育事业作为自己的终身职业，树立良好的职业道德。我们教师要任劳任怨、依法执教、教书育人，不断提高自己的教书育人水平，努力实践素质教育，以人为本，面向全体学生，全心全意为学生服务，为祖国教育事业的发展奉献自己力量。
加强师德师风建设，积极奉献教育事业，我们教师要建业绩，通过努力教学，使学生素质一流，德智体全面发展。为此，我们教师要按照学科的特点，学习课标，深钻教材，提前备好课，要围绕本课时的教学目的、要求，制定合理的教学难点，重点，充分考虑学生的接受能力，让学生容易接受，学会掌握。讲课时要善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生，通过有序教学，努力使各层次学生都有不同程度的发展。布置作业做到合理，注重学生创新能力的培养，及时批改好作业，做好成绩登记。建业绩，关键是我们教师必须做出成绩，只有做出成绩才能体现自身价值，才能赢得学生、家长、社会尊重，这也是当优秀教师的起码要求。
加强师德师风建设，积极奉献教育事业，我们教师要积公德，把教育当成慈善事业，当成扬善积德之事，自觉主动地搞好教学工作。在积公德中，我们教师要热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、不断提高自己的教书育人水平。我们教师要加强行为规范建设，对自己高标准、严要求，按时上课下课，不迟到、不缺课、不拖堂，“精益求精、一丝不苟”上好每堂课，提高课堂教学质量。我们教师要树立奉献意识，不断加强师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，时时注意自己的言行举止，处处在学生面前做出模范表率，努力做受学生爱戴、让人民满意的教育工作者。
谢谢大家！
教师节优秀教师发言稿3
情系三尺讲台 甘洒青春热血春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀——这是我人生的坐标。
1997年，我从学校走进学校，由学生踏上三尺讲台，开始了向往已久的教学生涯。转眼，七年过去了，这三尺讲台和我接下了不解之缘。它，给了我尊严；她，成了我的依靠；它，也是我的支撑点。谁想到，久而久之，我在讲台上，学生在讲台下，一道横线不知不觉把我和学生隔开。是教改的春风，是新课程的理念让我深思，我想，我得放弃心爱的讲台了。
然而，谈何容易，失去了讲台，很是不舒服。再也没有那高高在上的感觉了；失去了讲台，更无法翻看抄写的教案！我不得不挺直腰板，规规矩矩地站在学生面前，一切的一切，我得从头练起。
慢慢地，我习惯了上课没有讲台的环境，为了避免课堂上的慌乱，上课前，我不得不认真钻研教材，精心设计教案。
以后，走进教室，我成竹在胸了，不看教材，不望教案，也能潇洒地上课了。此时此刻，我看到学生敬佩的眼神，心里高兴极了。
失去了讲台的依靠，让我自由地漫步在学生中，愉快地活动在学生中。我听到了他们在说什么，看到了他们在写什么，也知道了他们在想什么。这时候，我发现，那张张稚气的脸是那么的可爱。学生也常和我讲心里话了，此刻，我们的情更浓了，爱更深了。
放弃了讲台，走到了台下，给我带来了许多惊喜和收获。我恍然大悟，讲台，其实是一座山，我在山的这边，学生在山的那边，放弃了讲台，就如同搬走了一座阻挡师生情感交流的大山。我庆幸，我终于走到了山的那边！
现在，我时常告诫自己，追求不可漫无边际，理想要一步一个脚印。的确，有攀不尽的科研高峰，有览不完的历史长河。作为新世纪的一名教师，回首工余饭后，雏凤新飞，跋山涉水酬壮志；追忆月下灯前，应做潜龙奋起，呕心沥血步蟾宫！
还是用我喜欢的一首歌的歌词来表达我对教师的热爱吧：
林中有两条小路都望不到头，我来到岔路口，伫立了好久。一个人没法同时踏上两条征途，我选择了这一条，无悔无忧。
也许另一条小路一点也不差，也埋在没有那脚印的落叶下，那就留给别的人们去走吧，属于我的这一条，我要一直走到天涯！
教师节优秀教师发言稿4
各位领导、各位同仁：
大家好！
今天能够作为优秀教师在这里发言，很是惶恐。因为，我觉得自己还不够优秀，所做的一切仅仅只是在向一个“合格教师”的标准靠近而已。
我清楚地记得，20xx年，学校党支部李书记写过一篇文章，题目叫做《“合格教师”标准浅议》。李书记在文章里谈到一名合格的教师应具备以下几方面的特点：第一，要与时俱进、开拓创新；第二，要淡泊名利、无私奉献；第三，要博学爱生、敬业垂范；第四，要不甘人后、奋勇向前；第五，要拥有强健的体魄、健康的心理。
读过这篇文章后，我常常思考：自己是不是一合格的教师？于是，在工作中，在生活里，我努力做好一点一滴的小事，争取做一个合格的人民教师。
一是加强学习，努力提升职业素养
当前，我们处在一个后绩效时代，很多人把学习、培训都当作了一种负担，终生学习成了一句口号。但是，我不这样想。生活在一个信息时代，知识爆炸、知识失效已经客观存在，我们要适应社会的发展、适应教育的发展，只能不断改变自己。所以，只要是有机会，我会尽力参加各种学习、培训，不断充实、提高。记得有一个老师常常在我面前念叨，现在的学生真不好教。其实，时代在变化，学生的情况也在不断变化，我们只有不断学习，不断提高职业素养，才能用新的方法去教育学生，才能取得好的教育效果。
二是教好书，育好人
我一直认为，一个合格的教师，首先是要能够教好书，育好人。近些年，我担任了学校的教导主任，每天要处理的杂事太多。我常常提醒自己，自己最重要的身份是教师，自己最重要的工作是要教好书，育好人。备课、上课、作业批改等涉及教育教学的事情，我一点也不敢马虎，争取每天都让学生们有一点收获。
三是努力执着，淡泊名利
我历来都觉得人生的意义就是要有一点追求，要站好自己的岗。因为如此，不少同事都认为我有点固执，甚至有些顽固。但是，我常常想，国家现在已经给我们解决了绩效工资，解决了工资调标等很多经济方面的问题。可以说，很多时候，我们已经不再会“为五斗米而折腰”。既然如此，我现在就只需要做好自己的工作就够了。
“你要给别人阳光，首先自己心里要有阳光，并把它辐射给你身边需要关心的人。”付出，至少证明我还拥有。调整好自己的心态，保持一份清醒，保持一份沉静，保持一份清高，扬师德、树师风、铸师魂。惟其如此，我们才不愧于时代赋予我们的使命，才能无愧于教师这个光荣而神圣的称谓，做一个合格的教师。
最后，衷心祝愿各位领导和各位同仁一腔热血育英才，三尺讲台展风流！
谢谢大家！
教师节优秀教师发言稿5
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：
大家下午好
秋季不仅有收获的幸福，也有耕耘的甜蜜；不仅有饱满的果实，更意味着深情的祝福。今天，我们欢聚一堂，共庆教师佳节。在此，请允许我代表马站学区的全体教师向一直关心和支持马站教育事业的各位领导表示衷心的感谢！谢谢你们！同事预祝马站学区的全体教师，节日快乐，工作开心！今天，有幸作为优秀教师代表发言，我感到无比的激动和万分的荣幸。
一年一度的教师节，体现了社会各界对教师的关怀，也体现了教师的价值所在。作为一名教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重和信任。教师以“培养人才、教书育人”为己任，被誉为“人类灵魂的工程师”，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深深感到教育之路任重而道远。
回顾自己从教工作的这6年，一路走来辛酸坎坷，却又收获颇多。
曾记得第一年任教时，因为学校缺语文老师，便扛下了七年级和九年级两个班级的语文教学工作，顶着繁重的教学任务和巨大的心理压力，我任劳任怨，默默付出。一年的苦苦坚持和不懈奋斗换来了县教坛新苗和新教师十佳才艺奖，这为我以后的教学之路打下了基石，同时也增强了我教育的信心。
从此我便十分重视任何一次锻炼的机会。校级公开课，学区公开课，优质课每一次我都会认真钻研，深思熟虑。论文、案例、征文、博客评比，我总会积极参加，唯恐错失良机。而各类培训则丝毫不感怠慢，深怕自己辜负了学校领导的期望。至于20xx年的教坛新秀评比则更是加足了马力，全力以赴。如果说教坛新苗的称号为我的教育打下了基石，那么教坛新秀的称号则是我教学之路的新起点
老师们，6年的教坛之路，我有过年轻气盛的冲动、有过始料未及的欣喜、有过屡遭挫折的痛楚，更有过不眠不休的焦虑。但是，在我的心底始终铭记教育是崇高的事业，需要我们不懈地奋斗；教育是永恒的话题，需要我们不断地付出！
转眼间，三尺讲台我已站了 6年。此刻我感慨万千，正是因为马站有一大批学识渊博、师德高尚的前辈在引领着我；正是因为马站有一大群爱岗敬业，热血沸腾的年轻教师在感染着我。正是因为同事无言的微笑给了我鼓励，家长真诚的信任给了我信心，领导关心的话语给了我支持，我才变得更加热爱马站这片教育热土。
亲爱的老师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，再美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。今天站在这里，我可以大声的告诉大家：我无悔于我的生命，更无悔于我的选择。今后，我将和所有的马站教师一道，苦苦耕耘，默默奉献。老师们，为了马站的明天，为了教育的振兴，让我们扬帆起航，撑起教育的天空！
最后，我想借用教育家陶行知先生的名言与大家共勉：“捧着一颗心来，不带半根草去。”
教师节优秀教师发言稿6
各位老师：
下午好，今年是第xx个教师节，首先祝大家节日快乐。前几天当我得知要在教师节庆祝会上发言时，我觉得压力很大，真不知道该说什么好，因为我认为自己的工作能力并不强，教学上也不怎么出挑，我只是在教师岗位上默默无闻的一干就是35年。35年的教师生涯，看到自己所教的学生能够健康地成长，这就是我最大的欣慰了。
近几年来，在学校领导和老师们的关心和信任下，取得了一些荣誉：20xx年获得上海市金爱心三等奖，20xx年获得十佳班主任称号，20xx年被荣获杨浦区园丁奖，今年再一次获得上海市金爱心三等奖。
从市光学校开办的第一天起，我从黄浦区来到这里，多年来一直担任小学低年级的教育教学工作，每年都会面临从幼儿园毕业进入小学什么都不懂的孩子，他们年龄小，生活还不会自理，什么都要从头教起，时时刻刻都需要老师去帮助他们，教他们，作为一名启蒙老师可实在是不容易，我很喜欢孩子，所以我给自己定了一个基本准则：工作中一定要关爱每一个学生。比如：今年春节的前几天，我接到一个电话，学生顾?F昌的爸爸说孩子住院了，向我咨询一下医保卡的事情，我得知后，立即带上水果赶到医院，家长很感动，学生很意外很开心，看到躺在病床上的学生，我放心了。这些事情说起来都是微不足道的，可它会给孩子们幼小的心灵留下深刻的印迹。有时走到中学部，不断听到学生在叫我，一次校长问我，有什么感受?真的，这就是我们作为一名普通的人民教师的光荣和欣慰。
在小学部工作，年轻教师多，大家相处得非常愉快，小学部是一个非常团结有凝聚力的集体，在校长书记的关心指导下，在所有老师的团结协作下，各方面的工作都很平稳。我还有两年就要退休了，在这里我还想说一句：只要学校有需要，我会尽自己所有的努力去支持，去配合!
谢谢大家!
教师节优秀教师发言稿7
尊敬的各位领导、老师们：
大家晚上好！
金风送爽佳节临，红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻，我们金塔镇教师欢聚一堂，共庆这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织在一起的节日——第二十九个教师节。作为一名普通的一线教师，能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表金塔镇全体教师，向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢！同时，向耕耘在教学第一线的全镇教职员工致以崇高的敬意，祝愿所有老师节日快乐！身体健康、万事如意。
怀着对太阳底下最光辉职业的热切向往，抱着对祖国教育事业的无限憧憬，我们扎根于金塔这方热土，日夜兼程，风雨无悔。无数个白天黑夜，我们远离了喧嚣的人群，告别了灯红酒绿，甘与清风白云做伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。三尺讲台、一块黑板、一个鼠标，就是我们书写人生的天地。面对几十双渴求知识的眼睛，我们用如歌的声音播撒爱的阳光，智慧的甘霖。伴随着鼠标点击的节奏和粉笔发出的美妙旋律，学生学会了用心灵去歌唱，用真诚去追求梦想。当岁月变成星辰，历史成为沧桑，我们依然会固守讲台，放飞一个又一个希望。正因为全镇的教师们在教育的沃野上翻动犁铧，我们的事业才会生机勃勃、蒸蒸日上；正因为全镇的教师们脚踏实地的开拓创新，我们的事业才熠熠生辉，灿烂辉煌！
马克思在表达对教师职业的理解时曾说过：“我们的事业并不显赫一时，但将永远存在。面对我们的骨灰，高尚的人们会洒下热泪！”这
段话深深地触动了我，烙印在我的心灵深处。二七年前我走上讲台，二十多年过去了，这句话仍然在我耳边回荡！教师或许是最艰辛的职业，但也是收获感动最多的职业；教师或许是最清贫的职业，但也是得到幸福最多的职业；教师或许是最平凡的职业，但也是播撒希望最多的职业。教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山；世上很少有像教师这样的职业，承载着千家万户的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须甘于平凡；世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须充满爱心与责任，并不断地自我完善。
年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家、社会对教师的关怀，体现了教师的价值。印度大诗人泰戈尔曾说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊！让我们做叶的事业吧！呵护红花，播撒希望。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。” 老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，在无悔的事业中共同托起明天的太阳，谱写下庄教育事业的华丽乐章。
我的发言完了，谢谢大家！
教师节优秀教师发言稿8
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！
金秋送爽，硕果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第二十八个教师节。在这样一个特别的日子里，能作为教师代表在这里发言我感到十分荣幸，心情也特别激动。在这里请允许我向对我们中心小学以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福！
选择教师这一职业，我无怨无悔。记得童年时代，我最敬佩的人就是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师。如今，更加明白了：教好书，是我的天职；育好人，是我追求的目标；赠人玫瑰，手留余香，是我作为教师所追求的人生境界！
今天，我汇报的题目是《用心经营爱的事业》
一、德育为先，育人为本
“十年树木，百年树人”一语道出了教育的根本，也让我们认识到道德教育的持久性和重要性。只有重视学生的道德素养，才能使学生有一个端正的学习态度，才能培养有理想、有道德、守纪律、遵纪守法的创新人才。同时“学高为师、身正为范”，作为教师，我们职业道德的高低，直接影响素质教育的顺利实施，我们的一言一行，直接关系到学生的健康成长，对学生思想道德品质的形成有着潜移默化的作用。本着这一理念，作为学校中层领导的我在工作中狠抓了学校的师德建设和学生的德育教育。
首先，在教师中围绕“创建和谐校园”这一主题，开展“阳光师德伴我行”活动。在校园内努力创设师生之间、同事之间、教师与家长之间和谐的人际关系，树立教师正确的人生观、教育观、学生观、人才观。一是面对学生做好慈母、良师、益友。老年教师争做慈母、中年教师争做良师、青年教师争做益友，结合区教育局的要求在学生中广泛开展“我心目中的好老师”评选活动；二是面对同事争做好师徒、好同事、好伙伴，在老教师和青年教师之间开展“师徒结对子”活动，老教师把宝贵的经验传授给青年教师，使青年教师快速的成长起来。青年教师也努力帮助老年教师学习计算机使用、博客创建、远程研修等新鲜事物，共同进步。三是面对家长，号召全体教师争做“让家长放心的好教师”，与家长经常沟通，实现共同育人的目的。我们采取“家长会、电话联系、个别访谈”等多种形式，加强学校与家庭的沟通，最大限度的取得家长的理解和信任。逐步建立“社会、学校、家庭”三结合的教育网。
其次，在学生中构建德育模式，增强育人功能。在对学生的德育工作中，我试着创建了一种自主德育模式，暨由学生自主设计、自主构建、自主参与、自主评价、自主感悟、自主反思。在每次教育活动中，我都把学生当成生活的主人，充分相信学生、尊重学生，突出学生的主体地位，尽量让学生自己组织实施各种活动。例如：充分利用传统节日，开展主题教育活动：在助残日时开展“同在一片蓝天下”、“我为残疾朋友做什么”献爱心主题活动;地球日开展“争做环保小卫士”、“让地球妈妈笑起来”等环保宣传活动;清明节开展“瞻仰烈士、缅怀先烈”的主题活动;教师节开展“老师，我想对你说”主题活动等等。培养学生作为“社会人”的责任感。在“母亲节”到来时，我又在班里开展了“感恩教育”主题班会活动。通过活动，有的学生为父母制作了一张生日贺卡，有的学生为父母洗一件衣服，有的学生为父母做一顿可口的饭菜。表达出了他们对父母养育之恩的感激之情。父母也会在活动后写下自己想对孩子说的话语。这样，不仅帮助孩子与家长之间搭建沟通的桥梁又让学生在实践活动中，提高了思想认识，净化自己的心灵；更加强了老师与家长的沟通。这些活动的开展赢得了家长的一致好评。
各项活动的开展为我在主题教育方面积累了一些经验，在上学期我区进行的小学优秀主题班会评选中，我所执教的《我自信，我成功》这节主题班会课受到教研室范主任、訾主任等与会领导的一致好评并在夏张举行的全区主题班会研讨课中提供观摩课一节。一次次的活动让我感受到：各项活动的开展是对学生的一次次教育，又何尝不是一次次自我的洗礼？在这些活动中，我付出着并收获着。
二、精心施教，形成特色
学校的中心任务是教学，因此我把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏，在教学中我注重提高教学技巧，讲究教学艺术，并用自己生动的'教学语言，让学生学得轻松，老师教得自然。
教学以来，一直从事小学高年级语文教学工作。对于小学高年级学生来说，学习语文的难点在于阅读和写作。于是，近几年我着重在阅读和写作能力的培养上进行了一些尝试。大家都知道，学生的阅读和写作能力不是一蹴而就的，要想培养学生良好的阅读和习作能力，靠的是我们在平时教学中扎实的工作。于是，针对这两个难点，我主要把理解能力的培养分散到每篇课文、每节课的教学中，让每篇课文的学习都扎实有效。还记得去年我教学《小麻雀》这篇课文时的情景。因为这篇文章的故事性很强，所以课堂教学中我就设计了一个让学生用自己的话讲讲这个故事的环节。本以为这个故事比较容易读懂，这一环节应该不是难点。可结果却让我大失所望。学生讲故事时要么类似于读课文，哪句话都恐怕遗漏；要么就是一句话，过于简单。在这种情况下，我请了一名中上游的学生来讲这个故事，讲完后其他学生给他评价。结果学生为了省事，都说好。这时，我觉得自己不能再做沉默的羔羊。于是，我征得学生的同意发表了自己的观点，给予这名学生一个全面适时的评价。学生听到这个评价都默默赞许。这时，我又补充了讲故事时需要注意的问题，然后让学生根据刚才那位同学的答案和我刚才给予他的评价，再次归纳自己的答案。几分钟后，我们再来交流这个问题时，我发现学生有进步了：他们知道如何取舍了，抓住这个时机我及时表扬并委婉的提出更深层次的要求。这时，再让学生自己整理答案。就这样，循序渐进，反反复复，讲了评，评了再讲。一节课下来，就这一个任务还没太完成。当然，这节课既定的其他目标就更是无从谈起。但我自己觉得这节课却是一节非常成功的课，因为这节课上我看到了每个学生的发展。就这样，每节课我都扎扎实实的走好教学的每个环节，学生的能力也就在逐步提高。在上学期的教学视导中，莅临我校检查的领导听了我们班一节课，课后教研室的侯主任评课时就说到“我看这个班学生的表达能力一点儿也不亚于城里的学生，很大程度上这应该归功于这个班的语文老师”听到这些，我心里感到由衷的欣慰。
三、勇挑重担，享受成长
有诗写道：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”其实人的成长又何尝不是如此？作为中心小学的业务校长，还要担任高年级语文教学及两个班科学课的教学，有时人手不够还要担任一个班的班主任，说实话，真的很累。遇到困难时，我也苦恼过、困惑过、彷徨过。但是，想到自己钟爱的教育事业，想到那群天真可爱的孩子们，我又重新鼓起勇气去迎接新的挑战。同时，正是在这种环境下更增强了我的责任感，锻炼了我的能力。也许有人认为教师只要教好课做好分内的事就行，干其他再多的活那就是负担是麻烦，是费力不讨好。可我认为：学校是个大家庭，没有分内分外之说。既然我选择了做教师，我就早做好了奉献的准备。何况作为一名年轻教师，多做一份工作就多了一次锻炼，一份经验，一份资本。一次付出多份收获，何乐而不为？
在学校管理上，我主抓了以下几方面的工作：
1、加强校本培训。工作中，我们以教师发展为本，充分抓好校本培训这个重要平台，采取“走出去、请进来”的办法，充分利用并创造机会对全体教师进行了新课标理念的培训及各类业务培训。积极参加省、市、县级各种培训。学习后，根据《外出学习汇报制度》的规定，每位教师还要做到：“一读”（坚持每天上网或从刊物上阅读有关教育信息、经验文章、名师教育专著），“二写”（写教学随笔或教学反思），“三上”（上汇报课、研讨课和观摩课），“四会”（教学理念会应用、教学经验会总结、教学观摩会评价、教学风格会创新），还要求全体教师每学期做到“六个一”（研读一本教育名著，承担或参与一个课题研究，上一堂体现课题思想取向的研讨课，撰写一篇教育教学反思类文章（教后感、教学日记、教学案例、教学随笔均可），发表或发布一篇教育教学专业论文，创作一个带有新理念的多媒体课件或编制一份有一定风格的试卷。同时要求45周岁以下的高级教师每年要发表一篇文章，上一节示范课，带一名青年教师。通过这些手段加速教师由教书匠向“研究型”“学者型”教师的转化。
2、加大科研力度。为确保全体教师素质的提高，我们始终以“新课程，新理念，新课堂”为主题，以教师教学的创新，以学生主体地位的提高，以“自主建构”课题为模式，组织实施课堂教学，形成“共同研讨、共同成长”的科研氛围。每周雷打不动的听评课活动多次受到区教研室的好评。上学期，我们又把听评课这一活动与课题研究相结合，做成了专题研究式听评课。暨每次听评课前先确定一个听评课的观察评价点，然后带问题进课堂。在听评课的过程中始终以这一问题为主线进行重点研究，其他问题顺势评价。这种各个击破层层推进的问题研究式听评课也得到了各级领导的一致认可。这学期，我们将继续加强这方面的研究，争取让它早日在我们学校开花结果。在课题研究上，我们学校现在人人有目标、天天有任务、周周有交流、月月有总结，使课题研究真正经常化、自然化、实效化。真正实现了让教研服务于教学。学校各项教研活动的开展，促进了教师的专业发展。现在，我们学校有一批精干的教师队伍：教导主任高艳霞老师先后获区教学能手、区优秀教师等荣誉称号，教科室主任张科芳老师，不仅是区教学能手、优秀教师、区教科研先进个人，而且教研能力逐步提高，王俊英老师不仅获得泰安市优秀教师、泰安市教坛英才、还多次获区教学能手、区公开课、优质课，邹红艳、李艳琴老师他们更是干劲十足，教学能力与个人素质不断提高，短短几年的工作经历，他们已经成为学校发展的中坚力量。一批老年教师，他们无论是教学成绩、教研能力还是各项活动的成绩都处于全乡小学教师前列。
3、优化常规管理。实践证明只有抓好教学常规的过程性管理，才能不断提高教学质量。在过去的几年中，我们学校的教学常规工作一直坚持严、细、实、恒的原则，注重实效。学校每周进行一次常规检查，发现问题，检查结果以反馈卡的形式及时通知教师，指导改进，并追踪检查，直到改正。检查的整体情况通过校会进行反馈并将检查结果予以量化纳入教师的考核。并不定期进行教学常规比武活动。在此基础上，上学期我们又提出了让教学常规做得好、用得巧、留得住的目标。为此，我们对每项常规材料都进行了统一设计、统一装订。这一细化，再次受到领导的肯定，用教研室领导的话说每位老师的教学常规资料都“堪称样本”
4、狠抓教学质量。在这一方面，我们除了坚持抓好课堂这一主阵地之外，还非常注重学生的辅导。教学中，我们坚决不放过每一名后进生，每天的中午饭空和下午放学后，我们每个班都有一部分学生在接受老师的辅导，很多时候学生家长也一块陪同。辅导学生成为我们学校一道亮丽的风景线。能在这样一个先进的集体里工作，我感到骄傲和自豪。
学校各项活动的开展不仅让学校有了长足发展，我自己的各项能力也得到了提高。在做好学校工作的同时，作为一名普通教师，我理所当然的完成了自己应尽的职责。平平凡凡的我没有轰轰烈烈的动人事迹，也没有值得羡慕的诸多荣誉。有的只是对教育的赤诚和对学生的责任。天道酬勤，我的付出换来了自身的成长和领导老师的认可。在教育这片百花园里，我和学生一起努力追求着心中的梦想，一起细细品味着成长的幸福。因为我终于有机会释放青春的梦想，播撒教育的希望。
最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，共同努力吧！“耿耿园丁意，拳拳育人心”我想：对于这份爱的事业，只要我们用心去经营终会迎来爱的收获！
教师节优秀教师发言稿9
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们：
大家好！
时值金秋九月，在这硕果飘香的季节，在这喜庆祥和的气氛中，我们欢聚一堂，庆祝教师节！
作为中学教师代表在庆祝会上发言，我感到无比荣幸。请允许我，向无微不至地关心我们的，给我们提供发展平台的校领导表示衷心的感谢和最诚挚的敬意，向朝夕相处辛勤耕耘的所有同事们说一声：节日快乐！
近年来我校教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。初中部从昔日的两个班发展到今天的十八个班，办学规模不断扩大，管理水平日益完善，教职员工的收入节节攀升。从今年的中考成绩看，参考率达到94%以上，优秀率达到15。6%，在三甲地区首屈一指。这一切成绩取决于学校领导的英明决策、科学管理，更离不开全校教职工的扎实工作和无私奉献。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高向上；也有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；还有人说，老师是载人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸。是的，毫不夸张的说，在座每一位老师的事迹都可以写成一个个感人至深的故事，老师们的模范行为都能谱成一首首动人心魂的乐曲！数不清的晨曦雾霭，老师们奔忙在两点一线上，为学校的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而努力，为学生的点滴进步而高兴。夜深人静时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊！
老师们，由于我们付出了真爱，换来了学生真诚的回报；赢得了家长会心的微笑，我们虽然疲惫了身心，却得到了校领导的肯定和关爱。从我校获得的优秀成绩中，从近几年各级各类学科竞赛中我校以较大优势处于领先水平。这一次又一次证实了我们学校的潜力，领导的魄力，老师的能力，学生的实力。
印度诗人泰戈尔说：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧，叶总是谦逊的，专心地垂着绿荫。”我们相信，只要我们携起手来，努力工作，勇于创新、奋发进取，金源学校这棵大树一定会更加枝繁叶茂，欣欣向荣。
最后祝各位领导、各位老师、身体健康，往事如意！
教师节优秀教师发言稿10
各位领导、各位老师：
大家好！
天高云淡的九月，花香阵阵，硕果累累。伴随着新学期的钟声，我们又迎来了一年一度的教师节。在这里，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康！向对关心、支持我们教育事业的镇党委领导、社会各界，以及给予我个人关怀、帮助、培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
作为一名普通的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，深感荣幸，同时也很忐忑。因为实在不知道说些什么。谈成绩？没多少，不过是尽力做了自己该做的分内的事；谈经验？本来就是从各位老师那里学来的；谈贡献？想想自己短暂的教书生活和在座的各位老师数十年如一日的不倦付出相比，实在是太微不足道了。思来想去，恐怕只能说说心里点滴感受了。
古人说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。我想，作为一种职业最能够吸引我们的莫过于在教书育人的历程中，我们也体验着艰辛与欢乐，成功与失败。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与追求，一种挑战与完善，其间的过程，酸甜苦辣，一一尝遍。不会忘记是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心，是学生清纯的眼眸给了我希望。让我勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育的真谛。
当我站在讲台为人师表的那一刻，我真正体会到讲台是神圣的，教学是严肃的，教师是光荣的。逃避退缩、敷衍塞责，不是为人师者的态度。作为一名初中班主任，更应得有“心”的投入，才会有外化的行动。心至力至，才能无愧于为人师的职责与使命。所以要做好一个好班主任需要有责任心、爱心、信心、细心、耐心、诚心。虽然我从事班主任工作时间并不长，但是对此我却深有感触。
记得是20xx年这个学期，学校安排我担任七年级的班主任，教语文并兼代这个班的思想品德课。起初，我还有些担心和畏惧。因为我还是早在99年带的七年级，从此就再也没有和七年级新生打个交道了。任班主任的历史也只有一年半，没有经验，只有努力。不能退缩，只能前进。当我真正深入到班主任工作中时，我才发现想当好一名优秀的班主任，并非每天早跟操、晚查寝、多跟班如此简单而已。而是真的需要我们用“心”去观察、去引导、去发现、去培养。它来自课堂内外淳淳的教诲，更来自老师高尚的师德，真诚的师爱。我在这些孩子身上用了心，付了爱，一种母爱的力量在牵引着我。和这些孩子们在一起的日子里，我才发现“感动、温暖、自信”每天在我身边上演。
记得有一次我上课，班上一个有个叫卢毅的学生，在课堂上不停的咳嗽。尽管他竭力地克制，但小脸却涨得通红。正好办公室放着一瓶给我小孩喝的止咳糖浆，于是下课时，我就随手给了他。这本是一件很平常的事。却不料，第二天下课时，他追上了我，从口袋里掏出了两个棒棒糖，执意要送给我的小孩吃。虽微不足道，但我知道那代表着孩子的心意。也就是在那一刻，我才真正领悟到，师生情是如此的微妙。我突然觉得自己所有的付出都是有回报的，这种回报不是金钱物质，而是一种肯定和情谊。因为那两个棒棒糖，，我知道了，老师与学生之间，最重要的的还是一个“情”字。从那以后，我不仅关心学生的学习、在校的表现，还主动关心他们日常生活、思想情绪。班级管理不再简单，生硬，而是理到之处必有情。渐渐地，教室里，多了学生们收获知识后的欢声笑语；寝室里，多了我嘘寒问暖的不倦身影；走廊上，多了学生们与我谈心后如释重负的笑容；操场上，多了我们一齐晨跑的身影……事实证明，只要用“心”，师生之间没有跨越不了的障碍。教室里有他们琅琅的读书声、求知若渴的眼神；操场上有他们响亮的口号声、整齐划一的步伐；甚至是在炎热的季节里，他们铲土抬土而满头大汗可小脸依然笑容灿烂。他们是天真的、质朴的、可爱的。他们身上没有成人的世故，没有高年级学生的成熟，他们懂感情，懂感恩。记得，在学校举行的教师长跑比赛中，这些孩子围着我为我呐喊、助跑、结束时，他们为我端水、捶腿、扇扇。这一刻，我深受感动，为这些孩子感动。不知什么时候，停在教学楼下的车子变干净了，我知道是他们做的。我不想知道具体是谁，但我知道这是一个群体。天热了孩子们送我一个雪糕，虽是价值五角钱，但我知道这是一个心思。如果谁违反了纪律，不用我问他们会主动认错，虽被扣了分，但我知道不会有下次。
七年级学期很快结束了，尽管孩子们早已按捺不住回家的激情，但他们还是用及快的速度给我带来了一次永生难忘的感动和震撼。当我步入我熟悉的教室时我还在想，下学期我不会再走进这个教室了。一踏进教室门，七十九双眼睛齐刷刷地看着我。而我早已被后黑板上满满的“字”所吸引了。在正中地方写着“感谢您，我们亲爱的老师！”然后，七十九个签名写满了整个黑板。那一刻我无法形容自己的感受，我甚至不敢看着他们的脸。当我回转头时，却发现前黑板上也写了“老师，你辛苦了！”几个大字。我竭力地不让眼泪流出，不让心情释放。谁说学生不懂得爱，谁说学生只会享受别人的爱，你捂热了他的心，他就会带给你无穷的温暖，就像一句学生祝福里所说到：“我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，在春天带给您绿意，在夏天带给您凉爽，在秋天带给您硕果！”
班主任是一个班级的组织者、管理者和领导者。当班主任要花很多心血，没有悠闲自在的舒适和安逸，除了辛苦就是牵挂。是啊，记不清有多少次了，当我下楼查寝时，走出家门三楼的时候耳畔还响着孩子喊“妈妈”的哭叫声；记不清有多少次了，当我还在操场上陪学生晨跑时，孩子却不穿衣服从被窝里钻出来缩在家门口；记不清有多少次了，对学生能有如此的耐心，却无暇陪自己孩子读书玩游戏。尽管如此成长为一名合格的班主任，虽历尽艰难，但最终的结果让我感觉“我辛苦着并快乐着。”在我所带的两门学科中不仅成绩名列前茅，而且所带班级整体成绩也遥遥领先。如今伴随这群孩子，我们一起面临到了九年级的最关键的一年。校领导把重任交给了我，我想我会和学生们一样，交给学校一份满意的答卷。
这些年来，我亲眼目睹了各级党委政府对教育事业一如既往地关心和帮助，大到学校的硬件建设，学校环境的改善；小到每一位教师的切身利益。就为这些，我说我们当老师的没有理由不把本职工作搞好，即使是粉笔染白了鬓发，钟声送走了青春。也应该是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”我想在这个教师节后，在学生的声声祝福中，我们所有的老师都能将最完美的形象展现给学生、展现给社会。所谓“润物育苗尽心力，不用扬鞭自奋蹄。”因为，耕耘总是与收获同在，辛苦总是与快乐同行。
最后，借此机会，真诚地感谢校领导对我的支持与信任，感谢朝夕相处的同事对我的关心与鼓励，感谢每一位帮助我在教师队伍中成长进步的人，祝福您们幸福平安！
谢谢大家！
教师节优秀教师发言稿11
金秋沃野，丹桂飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第26个教师节。今天，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日，这充分体现了县委、县政府对全县教育事业的高度重视，进一步向全社会表明了县委、县政府关心、支持教育事业的心声。在此，我谨代表全县广大教育同仁向一直关心支持教育和教师发展的县委、县政府等各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢，向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺!
十年树木，百年树人。教育是一项造福于千秋万代的事业，学校是教育工作的主阵地。回顾自己多年教育教学的时光，我很满足，也很骄傲!因为，我和自己的学生一起快乐成长和发展，我身边那些兢兢业业工作的老师们也无时无刻不在感动着我，影响着我。他们把爱心献给了学生，默默地为学生奉献着，他们的事迹感人至深，树立起爱和责任的座座丰碑。这是全县教育工作者精神面貌的真实体现。
近年来，在教体局党组的正确领导下，全县教育工作者团结协作，锐意进取，认真贯彻“建章立制、规范管理、提升质量、稳定发展”的十六字方针，全县教育大局和谐稳定，呈现出一派勃勃生机：素质教具扎实推进、学校管理更加规范、师资队伍建设不断加强、教育结构进一步优化。涌现出大批先进个人和先进集体。今天受到表彰的这些同仁在自己平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，展现出了一个个普通教师的光辉人生。与他们相比，我虽然有幸在这里发言，但我更愿意把他们作为我学习的楷模，是值得我尊敬的人。
我来自xx镇中心校，我深知，教育已深深植根于xx县教育这片肥沃的土地上。作为一名基层教育战线上的领头人，我深深感受到教师工作的光荣与教育职业的价值，也感到很荣幸，因为我们生活在一个尊重知识、尊重人才的年代里，县委、县政府等各级领导对教育的高度重视，社会各界对教育的极大关注和支持，这些都为学校的发展注入了新的生机与活力，为我们的工作提供了更广阔的舞台与空间。在数年的校长工作中，我感到很充实，和在坐的许多同仁一样，在平凡的校长岗位上做了一些应该做，能够做的事。近年来，各个学校紧紧围绕局党组提出的十六字方针，大力开展素质教育;狠抓教育质量管理年活动，把评价细则及办法落到实处;切实搞好教研工作，配合教研室积极开展“三新”大讨论;依托校本研修，探索教改新路，提高课堂效益;德育工作丰富多彩、富有成效;体育工作大有起色;素质教育综合质量评价体系已经完善，全县教育安全、和谐、稳定。
各位领导、同仁们，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。要实现中华民族的伟大复兴，推动我县经济又好又快发展，实现xx崛起的宏伟目标，我们责无旁贷。教育事业的蓬勃发展，素质教育质量的不断提升为我县造就出一批批高素质劳动者，他们从学校走出去，奔赴家乡建设的各个工作岗位上，这里面凝结着我们的心血和汗水!我更深切地感受到，学校的发展，校长、教师和学生的成长与进步，渗透着各级领导的倾心关怀与培养。在看到成绩的同时，我们更应看到我们的工作还有很多不足，与县委、县政府及局党组的要求还有一定的距离。今年是全民贯彻实施《教育规划纲要》的起步之年，教育改革也步入了“深水区”，新的时代，新的要求，和谐社会的建设，素质教育的全面实施，教育质量的提高任重而道远。作为教育战线的一员，作为一名基层单位的校长，怎么做，如何做?这些都是我们应该思考的问题。教育事业是值得我们为之不懈奋斗的事业，办人民满意的教育，使命光荣，责任重大。我们要在县委、县政府的坚强领导下，深入贯彻落实科学发展观，认真领会县委十一届十次全体(扩大)会议精神和县教育工作会议精神，以学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为契机，以解放思想、改革创新为动力，以服务社会、造福人民为使命、以提升质量、稳定发展为重点，用发展的眼光、智慧的思考，亲身的实践，着力夯实基础，在调整结构，优化布局，提升内涵，强化管理上下功夫。
各位同仁，学校管理是一门科学，一门艺术，一所学校办得好坏，管理是关键。作为校长，就要讲思想、讲责任。把学校管理好，使学校整体得到发展是我们的首要责任;让广大教师取得成功是我们的重要责任;让学生更好地发展是我们的崇高责任。有责任就有目标，有目标就有举措，有举措才能进步，有坚持才能成功。大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨。这就是全体校长的风范，更是全体校长的情怀与精神。新学期教育的蓝图已经展现，充分施展抱负和才华，倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前。我们要在各级领导的关怀与支持下，百尺竿头，更进一步。努力为我县教育事业的健康发展刷写新的诗篇、增添繁荣光彩。
最后祝各位领导身体健康，工作顺利!各位同仁节日快乐!
教师节优秀教师发言稿12
9月10日，本是一个普通的日子，但因为世上有了学为人师、行为世范、可亲可敬的教师，而变得神圣而伟大!一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们的老师!
过去的一年，我们有太多值得骄傲的成绩：校园环境整洁靓丽，学生行为文明规范，教学质量稳中有升，年轻教师茁壮成长，骨干教师硕果累累，学校社会美誉度提高，学校先后被甘州区教育局授予“学校文化建设示范校”荣誉称号、被梁家墩镇党委政府授予“先进集体”荣誉称号，这一切的一切，全得益于全体教师的辛勤劳动、无私奉献，在这里我对各位老师表示衷心的感谢!
今天是我们自己的节日，全校教师欢聚一堂，借此机会，我谨代表学校党支部、校委会，向为学校的默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!祝全体教师节日快乐!
下面让我为大家隆重的介绍我校的老师：张晓芳老师，小学高级教师，学校教导主任，镇级骨干教师，在全市、全区优质课比赛中荣获一、二等奖;多次被评为优秀教师、教育科研先进个人、“两基”迎国检先进个人;许占华老师，小学高级教师，四年级班主任，镇级
骨干教师，在历次全镇优质课比赛中荣获一、二等奖，多次被评为优秀教师、模范班主任;吴建玲老师，小学高级教师，多次被评为优秀教师、模范班主任、优秀共产党员;苏渡泉老师，小学高级教师，五年级班主任，先后几次被评为感动校园“十佳”教师;李建国老师，小学高级教师，三年级班主任，多次被评为优秀教师、感动校园“十佳”教师;张明生老师，小学高级教师，学校总务主任，先后被评为优秀辅导员、优秀共产党员、优秀教师，多篇文章在《信息简报》、《张掖教研》上发表;陈明霞老师，小学高级教师，二年级班主任，多次被评为优秀教师，所带成绩名列全镇前茅;雷丽霞老师，小学高级教师，一年级班主任，多次被评为优秀教师、模范班主任、感动校园“十佳”教师，所带学科成绩名列前茅;
正是因为有了在坐各位无私的奉献、无悔的付出，才有了我们清凉寺小学的不断发展。在过去几年的工作中，总有些人和事让人感动：有的老师高烧未退，拔掉输液的针头就精神抖擞的登上讲台;有的老师为了帮助同学改变一个不好的习惯，忧心重重、费尽心思;当同学夜深沉睡时，有多少老师在灯影下以书为伴;当同学取得点滴成绩和进步时，许多时候老师比学生还要激动和高兴。教师是平凡的，备课、上课，日复一日中老师的鬓角已经浸染白霜;教师是平凡的，表扬、批评，苦口婆心时老师常常身心疲惫;但教师更是光荣的，陪伴一个个花季生命的成长，培育学生成功乃至卓越，这是一种何等的荣耀和幸福!在今天这个日子里，老师为收到同学的祝福和鲜花而激动，我们更为自己是一名光荣的人民教师而倍感荣耀!
老师们，成绩已成为过去，新学年已经开始，我们将在新的时期里面对新的挑战。我们要视不发展为倒退，向新的目标冲刺。当前，学校也面临着不少严峻的考验，将会有更多的压力和困难。学校要发展、要上档次，仅仅只加强硬件建设是远远不够的，最主要的是需要高素质的教师和高素质的管理人员。学校号召全校教师严格要求自己，像热爱自己的家庭一样热爱学校，像关爱自己的孩子那样关爱学生。以奋发向上的精神和扎实工作的作风，不断更新知识，刻苦钻研业务，积极投身到教学工作中去，我们的教师还要自觉加强师德修养，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有校兴我荣、校衰我耻的精神境界，要顾大局、识大体，以学校利益为重，以学校发展为重，万众一心，合力划桨，让我们清凉寺小学这艘大船劈风斩浪、扬帆远航!
辛勤园丁，是送给教师的赞语。
春风化雨，是献给老师的颂歌。
教师是一份荣誉，教师是一份责任，教师是一份希望。教师的身上，凝聚着社会的重托，家长的期望。
各位老师，回顾过去，硕果累累;展望未来，任重道远、信心百倍!新学年，新起点，新希望，新面貌。只要我们齐心协力，团结一致，人人争为学校作一份贡献，学校明天一定会更美好!让我们同心同德，真抓实干，为清凉寺小学美好的明天共同拼搏奋斗!我们要以更高的热情、更扎实的作风，精诚团结、博学善导，努力办人民满意
的教育。为党和人民的教育事业增光添彩，为学校的发展和繁荣努力
最后，祝各位老师节日愉快!
教师节优秀教师发言稿13
尊敬的各位领导，各位同行：
大家好，首先在这里我要感谢领导的信任，把七四班交给我；感谢七四班的所有任课老师，由于有了你们辛勤付出，才有了七四班的辉煌；感谢七四班的孩子们，你们懂事，聪明，善解人意，团结互助，才有了七四班的今天。
不知大家对教师节怎样理解？教师节可以说是一份承诺，是上善若水的厚重；也是一份关怀，都是耿耿育人的期待。正是有了这热情与尊重，理解和关爱，才使我们的工作有了更加不寻常的意义。在这里，祝愿所有的同仁节日快乐。
下面我把我对班主任的理解与大家分享。
班主任首先是一份责任。
每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家访，都需要我们去全心思索，身体力行。每一天的自习、晨读、课间、两操都需要我们精心管理，率先垂范。课内课外、班内班外、校内校外，无处不在，从早到晚，无时不在。所以我们必须负责任。当然有了这份责任，才会有46中南区的辉煌，同时我们也收获了学生的收获，快乐着学生的快乐。
班主任是一份师爱。
对待学生，我们应该这样想：假如，我是孩子；假如，是我的孩子。要爱她们。王晓帝生病，我陪同去医院看病，付账；陆鸣鸣连续迟到，我去家访，和家长沟通，寻找解决问题的方法；袁诣负气外出，我亲自去找寻；面对孩子取得的成绩，我第一时间用校讯通，飞信，短信，电话告诉家长……，当他们胆怯时，要给他勇气；当他们迷惘时，要指引方向；当他们疲惫时，要给他力量；当他们伤心时，我们，是可以依偎的亲人！爱，在我们的概念里，不是轰轰烈烈，而是无微不至，因为它再简单不过，再平常不过。
班主任是奉献。
一腔热血温故土，四季甘霖润校园。作为合肥46中南区的班主任，在我们的身上肩负着孩子的明天，学校的未来。因为关系没有转来，半年没有工资，我选择的是默默地奉献；早出晚归，辛勤辅导，时刻牵挂孩子的进步与安危；从进校的的第一天，放弃休息时间，利用课间，活动课等更多的时间收集孩子们活动的照片，就是想让孩子们三年毕业后，可以很自豪的指着照片说，这就是我三年的岁月。所有这些，都是因为我一名班主任。既然选择了讲台，就选择了奉献。
厚德大爱筑师魂，肩负学校发展重任。恪守班主任的职责，以全力以赴的工作态度，一丝不苟的工作精神，去开拓创新，扎实进取，自觉抵御各种诱惑，淡泊名利，固守心灵的纯净，正直为人，坦荡为师。为46中南区的发展做出贡献。
最后，再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家！
教师节优秀教师发言稿14
今天，我站在台前进行"我选择。我追求"的演讲比赛，与其它教师相比，我可能没什么可说的，一个代课教师，有什么追求？天下有那么多的路好选择，可为何偏偏选择这条路走呢？我不懂，但我后来仔细寻思，我找到了答案，其实，在我刚进师范时，我就选择了这条路。虽然我是一个分配的落榜者，但我脚下有条选择的路。因此，我今天演讲的题目就定为"榜上无名，脚下有路"。
记得刚入师范时，我们是意气风发，头顶戴着绚丽的花环，心中充满了对未来的憧憬，但万万没有想到的是，时代与我们开了玩笑，我们也好似成了自作多情之人，我们成了时代的落榜者。
心虽死，梦犹存。可能有人会问："你的梦又是什么呢？"我的梦可能就是在师范院校滋生出来的当教师的滋味吧！我的许多同班同学毕业后都走上了生财之道，她们也曾劝我同她们一样选择另一条路，但我始终未能说服我自己。
我虽然没有正式的教师称号，没有赢得心中美丽的花环，但我是一个时代的青年，青年的青春应是闪光的，青年的青春应是精彩的。命运夺去了我青年闪光的信心，自己就不能再造一颗信心吗？所以我坚持着脚下的路，默默的、无悔的。
抬头看看远山吧！凝重而肃穆的崇山峻岭，并没有因沉寂而心甘冷默，并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉，而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战，以蓬勃的生机对生命负责。所以我想：生命中的险恶没有什么恐怖，生命中的冷漠没有什么缺憾，生命中的高墙与埋没无关，
关键是即使在始终无人注目的黑夜中，你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月？！
我曾看过一篇《把生命转换成使命》的文章，里面主要讲了一个古希腊故事，从这个故事中作者悟出：个人能透视自己的命运，掌握自己命运是件最不容易的事，但是更困难的则是把命运转换成使命。我想：作为我更多地就应把失落的命运转换成幸福的使命。
从沉默的高山我获得了激情，从古希腊神话我获得了责任，于是我懂得了生活，懂得了做人本身，懂得了怎样使青春闪光，怎样使青春精彩。人都有过惆怅与迷惘，这不要紧，只要你肯去寻找，寻找是为了解脱，也是为了拯救。如果摒弃迂腐与装饰，那么"立身教育、奉献教育"就是我人生苦觅的寻找，这就是我一个榜上无名者脚下所走的路。
在演讲的最后，我借此机会感谢各位领导对我关怀与帮助，就让我以马克思的话结束我的演讲吧："后悔过去，不如奋斗将来"。
教师节优秀教师发言稿15
尊敬的各位领导、老师们：
您好!
在这个金风送爽、丹桂飘香的日子里，能与各位领导、老师在这里共度第33个教师节，尤其是能站在这里代表镇先进教师发言，我倍感荣幸，这是各级领导对我的信任和老师们对我的支持。
今天在这里，首先，我代表全体镇先进教师感谢镇党委、政府和中心学校给予我们这么高的荣誉，这份荣誉是镇党委政府对我们教育教学工作成绩的肯定及褒奖，在这份荣誉里，包含着各级领导对我们的关怀，包含着同事们之间的谦让，也包含着我们辛勤的汗水!
在过去的一年中，我们全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为己任，把培养高素质的建设人才和接班人作为义不容辞的责任。虽然我们身处灯红酒绿、五彩缤纷的社会里，但是，我们依然甘守着清贫。虽然，社会有时对我们有偏见或误解，但是，我们依然兢兢业业、毫无怨言地撑起祖国的未来，以自己的辛勤劳动表达着对教育事业的忠诚!
在教育教学过程中，我们不断丰富自身的学识，努力提高自身能力和业务水平，严格执行师德规范，爱岗敬业，为人师表，树立正确的人才观，重视每一个学生全面素质的发展和良好个性修养的培养，不停地钻研着、探索着新课程改革下的教学方法，努力开创我镇课程改革的新局面，总之，在过去的一年中，我们尽力实践着以“献身教育，甘为人梯，治学严谨、勤学进取、热爱学生、严师益友”为主要内容的教师职业道德。
各位领导，荣誉已成为过去，我们不会沉浸在荣誉的欢乐之中，我们会以此为新的起点，更踏实、更认真、更有效地做好今后的工作，在你们的领导下，继续为我镇的教育事业贡献我们应有的力量。
各位领导，请相信：做春蚕，我们会吐尽最后一根丝;做红烛，我们会燃尽最后一滴泪;做园丁，我们会培育好每一棵生命之花，在三尺讲台上，贡献我们所有的力量!
最后，祝各位领导、老师身体健康，工作顺利，祝愿我镇的教育事业更加辉煌、灿烂!
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