学校教师发言稿
在日常生活和工作中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编整理的学校教师发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校教师发言稿1
作为阳高二中的教师，今天能有机会与家长共同探讨关于教育学生的话题，我感到非常高兴，请允许我代表阳高二中的全体教师对家长在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表示衷心的感谢！你们的到来是对我校教师做好工作的最大鞭策，也是对自己子女全面关心的具体表现。
今天我主要想对家长朋友们说:你们把孩子送到二中，是明智的选择。因为，二中有一群爱岗敬业、勇于创新的老师。
阳高二中的老师素以认真钻研教学而闻名。从备课、讲课、批阅、辅导、测试，每个环节都认真把关。
备课时，他们不仅备课本，更要备学生，而且兼顾各个层次的学生。每一个环节都精雕细琢，每一道习题都精挑细选，二中的许多老师为了把课备好，经常自己掏钱买参考书。
课堂上，老师们发挥各自的优势，从各个方面调动学生们的积极性，精讲多练，从而让学生爱学、乐学、善学。有的老师利用自身的人格魅力吸引学生，让学生在不知不觉中汲取知识的养分，真正做到了“润物细无声”；有的老师借助多媒体教学，让自己的课堂新鲜、生动、多彩；还有的老师引进“课堂竞赛”模式，让学生在争先恐后的比赛中完成学习任务；还有的老师不时地举办一场活动课，这不仅扩大了学生的视野，而且锻炼了他们的实践能力；还有不少老师，在上课的`过程中融入了德育教育，教导学生孝敬父母、尊敬师长、热爱集体、爱护环境、努力学习，做到了既教书又育人……
对于学生学习中的问题，老师们苦口婆心，耐心讲解。对于每周一次的测试，老师们更是及时批阅、细心讲解。
本周是二中对家长的开放周，学校邀请家长来校和自己的孩子一起听课，其目的就是希望家长切身感受二中的教学方法和办学理念，使家长和学校在教育孩子的问题上达成共识。
听课后，家长们各有感受。有的家长说，自己在课上又拾回了好多忘掉的知识；有的家长说，听课后，孩子的思想和行动发生转变，变得主动学习了；还有的家长说，二中的老师素质就是高，上课没有一句废话，启发学生相当到位，45分钟不一会儿就过去，简直就是一种享受……许多家长认为，绝大多数老师讲的课生动精彩、寓教于乐、讲练结合，这充分说明二中老师是勤于思考、勇于探索的。
此外，二中本着“站在时代的前沿，为师生的终身幸福奠基”的办学理念，增加了“写字”和“阅读”这两项内容。每天下午上课前，学生坐在教室里，静静地写上十五分钟，看着自己的字一天天变得漂亮起来，这难道不是一种享受吗？ “腹有诗书气自华”，二中教师倡导每位学生，每天读书3000字，所读当然是中外名著、名人伟人传记、有意义的杂志如《读者》、《意林》、《青年文摘》等。茶余饭后，假日休闲，美美地读上那么几页，会是怎样一种惬意呢？
二中的老师们是如此地爱岗敬业，是不是家长把孩子送到学校让老师管理就万事大吉了呢？答案当然是否定的。孩子是家长的希望，家庭教育意义重大，为人父母，更是责无旁贷。关键在于所有家庭都要正确地引导孩子，不但养，还要教，更要育。一个好孩子的背后，必有一位好的长辈给过他终身受益的教诲。下面我谈几点给家长朋友们的建议:
1、稳定自己的情绪，做好孩子的后勤保障。家长要注意用自己乐观积极的情绪去冲淡孩子学习过程中的紧张与不安，切忌唠叨不休，要给孩子创造一个宽松的学习环境。这一点，原二中113班的吴海生同学的母亲做得很好。现在吴海生已清华大学毕业，正在研读博士。据我所知，在吴海生上中学期间，每天午饭后，他的妈妈为了给儿子一个相对安静的休息空间，先不洗锅碗，而是到外面去做一些妇女的手工活，当儿子睡醒上学走了以后，她才进家刷锅洗碗。吴海生的母亲虽然不能在学习上给他辅导，但在生活中却给了儿子最大的支持。
2、相信老师，经常与老师沟通、合作。当老师的，都真心诚意地盼望自己的学生得到全面发展，做梦都想着自己的学生们进步，成绩提高，个个成才。这一点与家长是一样的。
在与教师沟通、合作方面，建议家长朋友们牢记以下要点:1、您要记得孩子的年级、班级，并认识孩子的班主任与任课老师。2、您最好每天检查或询问孩子的作业状况，如有问题尽快与老师联络。3、您最好积极参加学校举办的家长会，一般情况下，不要缺席。4、当孩子觉得自己受了委屈的时候，不要先听孩子一面之词，应同时与老师沟通证实。5、切忌在孩子面前责备、批评老师，这样对您的孩子相当有害。6、如果对任课老师的教学与管理有异议，不要直接对老师非难，要用委婉的态度向老师建议，或通过校长、班主任，请任课老师改进。
3、要给孩子足够的自信。家长要分担孩子在学习过程中的苦与乐，给孩子精神上有力的支持，多给孩子一些鼓励，气可鼓，不可泄。家长如果经常拿自己孩子的弱项与别的孩子的强项比较，就会使孩子失去竞争或迎头赶上的勇气，长此以往，孩子的自信心就会消失殆尽。因此，孩子出了问题或学习成绩差，应该从孩子实际的基础出发，寻找原因与差距，而不是拿孩子与别人比。
4、加强心理健康教育。严禁孩子进入营业性的电子游戏厅、网吧，倡导孩子自觉远离、抵制不健康网络内容及各种形式的出版物，引导孩子树立正确的价值观、世界观和人生观，把孩子的思想引到健康向上的路上来。
家长朋友们，孩子就如一株小树，要想让他长成一棵参天大树，不但需要阳光雨露等像知识一样的营养，更需要家长和老师像园丁一样共同对小树的培育、修剪。当然最重要的是培养小树有奋发向上的意识。在教育孩子的问题上，老师和家长是完全一条心的。
这是我做为教师和家长的几点心得体会，
效果如何，还需要大家共同探讨、摸索和完善。如有不妥之处，恳请大家批评指正。最后祝愿我们的孩子们在家长和老师的共同扶助下，健康快乐地成长！
谢谢大家！
学校教师发言稿2
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
大家好！
在20xx-20xx学年即将结束的时候，我们迎来了学校发展史上值得庆贺的日子。濮阳市华龙区综合高中与全国九大美院美术培训基地，经过友好洽谈，实现强强联手，合作办学！在此，我代表学校董事会、校委会向两校合作办学表示热烈的祝贺，向出席合作办学仪式的老师、同学表示衷心的感谢！
华龙区综合高中经过近十年的发展，以先进的办学理念为指导，以精良的师资队伍为基础，以科学的管理为依托，全面实施素质教育，积极探索教育教学模式，教学水平逐年提高，高考升学率年年攀升，今年高考成绩又上了一个新的台阶。
九大美院美术培训基地创办于20xx年，师资力量雄厚，美术培训经验丰富，每年都有一批同学考入全国著名的美术学院，是濮阳顶尖的美术培训基地。
两校通过合作办学，实现资源共享，优势互补，形成独特而鲜明的美术教育特色。美术教育将是我们学校的一个新亮点，也是我们学校的一张新名片。
在这个新的'历史时期，只有合作，才能实现共赢；只有合作，才能实现优势互补；只有合作，才能实现跨越式发展。两个学校的合作既是学校发展史上的里程碑，又是学校发展的新起点。为此，我提三点要求。
一、整合资源，实现优势资源共享共建。两校应以诚信互惠为基础，依托两校原由的办学环境，不断改善硬件设施，借助科学的管理模式，实现优势资源共建共享，跨越发展。
二、加强校风建设，提升软环境。一所学校教育质量好不好，家长学生满意不满意，关键在校风。两校要进一步强化、细化学生常规要求，完善管理制度，突出“细、实、爱、严”，倾听学生、家长和社会的声音，切实加强校风建设，共同打造文明校园，和谐校园，充满爱的校园。
三、加强人才队伍建设，提高教学水平。我们将积极吸纳经验丰富的离退休老师和年富力强的中青年教师，全面加强教师队伍建设，提高教学水平；作为教师，不仅要传道授业解惑，更要为人师表；坚持“一切为了学生，为了学生一切”的教育方针，提高教学质量，立足濮阳，面向河南，走向全国，将濮阳市华龙综合高级中学打造为全国一流的特色学校。
同学们，在人生的道路上，选择大于努力。一个人选择做建筑工人，他非常努力，每天起早贪黑，汗流浃背；另一个人选择做建筑设计师，他工作环境好，不必汗流浃背，可他的收入远远比建筑工人高呀，这就是选择的力量。
我支持更多的同学选择美术方向。为什么鼓励大家学习美术呢？美术好学，只有不傻，都可以学会；美术专业就业面宽。一个是可以当画家或者美术教师；一个是做设计师，我们举目所见，无不与设计有关系，如服装设计，食品设计，房屋设计，汽车设计，广告设计，道路设计等等。
我们要以这次合作为契机，同舟共济，奋力拼搏，致力于为祖国培养栋梁之才！全体老师要兢兢业业，全体同学要刻苦学习，全面开创我校发展的新局面！
祝大家：身体健康、暑假愉快！
学校教师发言稿3
尊敬的各位领导、老师、同学们，
大家好：
作为教师代表发言，我倍感荣幸。今天，我发言的题目是《继往开来，我们将更加努力》。上学期，在校委会的正确领导下，在八年级全体师生的努力下，我们取得了不错的成绩，但鲜花和掌声只能代表过去，前事不忘，后事之师，我们应该静下心来认真总结得失，并尽快制定相应措施予以弥补。新学期，新目标，新征程。在此，我代表八年级全体教师表态：我们将以更加饱满的热情，更加谨慎求是的态度投入到本学期的工作之中，同时，我也要提醒大家注意以下几个问题：
1、尊敬师长，服从管理。也许某位老师曾经很严厉的批评过你，但是请你不要记恨他，因为除了你的家长，老师是最爱你，最关心你成长的人，也许课下和你谈心，是牺牲了老师的休息时间；也许当老师帮你耐心辅导时，他自己的孩子正在家嚎啕大哭，等等。因此，请你不要再故意惹老师生气，当你见到老师时请主动说一声：老师好。
2、把握有利时机，通过紧张的学习生活，继续锤炼自己的毅力。要想取得超出常人的成绩，必先付出超出常人的努力，从操前小读到早晚读等等，点点滴滴、日积月累，贵在持之以恒。端正的学习态度必将成为你天天向上的不懈动力。时至今日，我们的初中生活已走过一半，不论过往成绩优差，都不应该自暴自弃，新学期刚刚开始，这不正是迎头赶上的'机会吗？
3、积极调整学习方法，不断提升学习效率。努力是固然是取得好成绩必不可少的一个因素，但学习方法同样不容忽视。学习方法包涵很多内容，如：，学习、休息、娱乐的时间的有序安排，作业与考试的正确处理等等，我概括了几句话供同学们参考：课堂紧跟老师，作业专注投入，错题经常回顾，考试全力以赴。适合自己的学习方法必将起到事半功倍的作用，愿大家早日找到适合自己的学习方法。
孩子们，为了让父母的期待变成现实，让自己的理想插上翅膀，加油
吧！加油吧！实验中学的明天必将因为你我而更加精彩。
学校教师发言稿4
尊敬的各位老师：
大家好!国泰民安辞旧岁，呈祥启瑞迎新年。xxxx年，伴着风雨与辉煌已成为历史;xxxx年，带着希望与挑战又悄然而至。在这辞旧迎新的美好时刻，我们欢聚一堂，共享喜庆。我谨代表学校行政向在座的各位老前辈、老同事们致以最亲切的新年问候，并通过你们向你们的家人表示最诚挚的新春祝福!
岁月不居，天道酬勤。刚刚过去的xxxx年，是我们玉小人再接再厉，开拓创新，各项工作再上新台阶的一年。
xxxx年是学校内部管理日臻完善的一年：在这一年里，学校进一步调整校务成员人事安排，完善工作职责，管理机制运作有序，逐步形成了鲜明的管理特色。
xxxx年是校园环境不断优化的一年：在这一年里，我们抓住邮电南路拆建的契机，适时对校门和过道宣传栏进行全新改造，同时推进学校教育信息化建设，被xx市教育局确认为第二批xx市中小学教育信息化建设达标学校。
xxxx年是教学质量不断提高的一年：在这一年里，我校毕业班语数学科及五年级英语、科学学科质量监控成绩名列全市前茅，尤其是今年6月份的毕业班语数学科质量监控综合值名列全市第一。
xxxx年是教学常规日趋规范的一年：在这一年里，学校认真做好教师“教学六认真”和“减负增效”管理工作，在xx市教育局组织的教育教学常规检查中受到了检查组成员的'高度赞赏。
xxxx年是教师素质不断提升的一年：在这一年里，学校通过加强教研组、备课组团队建设，深化校本教研，参与区域活动，走出去、请进来，组建xx语文研修共同体等形式提升教师执教能力。
xxxx年是学校素质教育硕果累累的一年：在这一年里，学校高举“素质教育”的旗帜，积极举办各类活动丰富学生校园文化生活，成效显著(在xx市艺术节比赛中共有58位学生获奖，获奖率居全市首位，学校被评为优秀组织奖，学校田径队荣获xx学区团体总分第一名，一年中累计有多人次在各级各类市级评比中获奖)。
xxxx年是我校校本课程彰显特色的一年：在这一年里，语数学科组开发和编印了《古诗文诵读考级》、《活动·智慧》2套校本教材，两套校本教材的开发逐渐凸显我校学科性校本课程的特色。
xxxx年是《小蕾》校报异彩流光的一年：在这一年里，《小蕾》荣获xx市中小学优秀校报校刊评选一等奖，“小蕾”文学社荣获xx市小学文学社团优秀社刊评比三等奖。
展望xxxx，我们有太多播种与收获的期待。xxxx年将是我校事业的发展的关键一年，我们不仅要利用学校拆建的契机建好教学大楼，而且要有内涵、有奋发向上的精神气质和有口皆碑的质量品牌。尊敬的老教师们，虽然你们不在工作岗位，但xx中心小学的发展壮大需要您一如既往的关心和支持;您要保重身体，常为学校着想，为学校建设与发展提出宝贵建议。
衷心祝福你们心情舒畅，家庭和睦，身体健康!
祝愿xx中心小学的明天更美好!
谢谢大家。
学校教师发言稿5
尊敬的各位老师：
前几天，我读了特级教师贾志敏的访谈录《擦亮语文的本色》，使我从各种“流行”中静下心来，更加深入思考语文课究竟应该干些什么。
一篇简单的课文，一支粉笔，一块黑板，加上简单的课件，贾老师的两节课80分钟，包容了字词句篇的理解，听说读写的训练，思维的引导，直至生命成长的引领。教师能够举重若轻，浑然天成，而这就是梦想中的语文课堂。贾老师说，语文，落实八个字：字词句篇(语文基础知识)；听说读写(语文基本能力)；这个过程是复杂的，所体现的是教师扎实的基本功，即他对语言的敏感，对阅读的积累，对文本的钻研，等等。
贾志敏老师说，我们追求语文课堂的返璞归真，语文的“璞”表现为真实，朴实，扎实。真实是教学本色，朴实教师的教风，扎实能让教学目标落到实处。最主要的是让学生静下心来好好读书，读书时语文课堂教学是主要手段。
高明的教师能变着法儿让学生反复读书，还能让学生读得有滋有味。好的语文课体现在16个字：环环相套，丝丝入扣，行云流水，滴水不漏。也就是流畅，无痕。读到这里，我想到五月十四20xx日我去淮安学习，能听到的王文丽老师的课，就是这种感觉，朴实无华，扎实有效。当时刚看到听课日程安排表，上面写着：观摩课《桂林山水》，2课时。那时心里就想：这么短小精致的课文，语言优美，只要让学生读好背会就行了，老师竟然能讲两课时，有什么内容可讲啊！而事实上，上课效果却令人称道，令人感叹。课堂正是落实了语文的八个字：字词句篇，听说读写。这个复杂过程同时折射出教师扎实的基本功。而我们自己，平时就没有这么扎实的语文课。尤其在我们学校，平时杂事比较多，课程开得全面，语文课时间都比较紧，最缺少的就是巩固知识的时间。对一篇课文的教学，多数情况下我都是让学生提前预习，把读熟课文、学习字词、概括课文主要内容这三项都放在课前预习中完成，所以一篇课文的第一课时基本让学生自学了，老师课堂上大多用一课时的'时间指导学生品读课文，领悟课文中心。
这是在学习潍坊日向小学的教学模式后调整的教学思路。把第一课时的内容尽量放给学生自学，我们觉得既锻炼了学生的自主学习能力，又节约了课堂时间，剩余的时间可以让学生进行一些巩固或读课外书。所以我们也有一些困惑：古人提倡，好读书，不求甚解；我们呼唤高效课堂，呼唤提高学生的自学能力，甚至一个单元的文章一两课时完成，一册书一个月学完，留下大量的时间让学生博览群书。但是，像贾志敏老师《擦亮语文的本色》提到的语文教学应该落实的“八个字”，我们觉得也更为重要。可是我们如果把课都上成王文丽老师这样的课，我们的时间和精力不允许。这两方面如何把握好这个“度”的问题，为“自主、高效、扎实”找到最佳的结合点，就是我们学校当前应该讨论解决的重点。
在此我想请老师们各抒己见，谈谈自己的看法，给我们的课堂教学找到最佳的方案。谢谢。
学校教师发言稿6
尊敬的各位家长：
你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，也感谢你们长期以来对学校、对班级工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习和进步、更为了孩子的明天。我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家校的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
第一方面：班级学生分析。
我们班级共有43人，
按照学习情况可分为几大类：
1、学生学习习惯、行为习惯都较好有：
2、作业可以按时完成，但是自觉性较差的有：
3、基础较差有：
第二方面：表扬进步，指出不足。
相信各位对您的孩子最近的学习成绩已经有所了解了。其实有关专家早就预料到的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。不过就考试卷上我也看出了一些问题：
1、部分孩子因为没有认真复习书上的内容而导致失分。比如：
2、有些孩子的基础教差。
4、有些孩子学习习惯差，自己也不愿意学。
经过一段时间的观察与测试，我发现以下这些孩子都有或多或少的进步，也有许多值得骄傲的地方。比如我们大部分同学都是喜欢动脑筋的孩子，上课时总能看到他们的小手高高举起。部分同学的成绩也有所进步。其中他们的成绩进步特别大。孩子们从刚入学的时候上课注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比活动，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，还有很多方面我就不一一举例了。
看到孩子们这样的进步，我感到无比喜悦，我深深地知道，在他们努力的背后有你们这些家长的支持。看到你们如此关注孩子们，我也有了信心，相信我遇到了认真负责的好家长，同时我也尽我所能，努力教好这一班学生。
但是，尽管如此，还是有个别学生成绩一直没进步。比如 这些学生思想上都要求上进，有学习好的愿望，这次考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题，而是由于他们的基础差、习惯差。课堂上精力不集中，老师讲的东西根本听不进去，课后的作业不认真，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的知识听的一知半解，课下也得不到巩固，所以成绩一直上不去。但也有个别同学由于年龄特点，好动，持久性差，依赖性强，玩心较重。针对上面说的这些学生，我们老师把精力、时间全部用在了他们身上，课堂上注意他们，课下耐心地跟他们讲道理，正面引导，做到循循善诱，耐心细致。在对这些学生的辅导方面，我们是非常重视的。对没完成作业的学生我们留下写作业，对学不会的学生我们留下给他们补课。要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的，还要依靠家长的帮忙，在家督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现有没学会的知识要及时给他们讲解，或者告诉老师，让老师利用课余时间给他们补课。老师不希望有一个学生掉队。
我和曹老师也有孩子，我们非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心、非常满足的。
第三方面：存在的问题。
1、 部分孩子周末作业质量很差，书写潦草，应付老师。
2、 周末返校不准时，找理由请假。
3、 孩子做作业拖拉或者不认真，精力不集中。
第四方面：提出建议。
如今，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，在家庭教育上形成的一个个误区，会给孩子的心灵带来的负面影响，将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事”，但如何教育好他们，却是一个严重的.问题。”今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：
1、思想上要继续引导孩子。
作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。 “小树易直也易弯”，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。
2、行为上要继续辅导孩子。
英国作家萨克雷有这样一句名言：播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。由此我们可以看出，好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。而有些家长没有认识到这一点，忽视了对孩子良好习惯的培养。可能有的家长会说：我工作很忙，没有时间。但实质上孩子身上良好的习惯是在平时的生活中点点滴滴累加起来的，并不是一蹴而就的。良好的习惯是成功的保证，而一、二年级又是养成良好习惯的关键时期。因此，一年级时我们强化对学生进行良好习惯的培养，包括学习习惯、行为习惯、生活习惯等。其中良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。经过一年的培养，本年级大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯，但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做、字迹潦草、错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。另外，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。
3、学习上要帮助孩子。
有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每周抽出1-2小时，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。还有一点要引起大家的注意。我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练。
记不要一味只顾打骂，要看到孩子的进步，哪怕是极细微的进步，你都应该给予表扬，因为赏识鼓励才会帮助孩子树立自信，激发上进心，相反自暴自弃会成为孩子进步的绊脚石。
记得有一位全国著名的教育学教授，他曾提出：要无限相信孩子的潜力，永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。
请所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。希望家长们今后进一步配合，支持班主任及各课任老师的工作，我们将不胜感激。当然，我们老师也会从就以上这些方面要求自己，去影响、教育学生。以上就是我提出的一些建议，不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流、探讨。
学校教师发言稿7
亲爱的各位家长：
大家上午好!
我是20xx班的老师XX，很高兴今天能在这里见到大家！首先感谢各位家长朋友们对我们学校工作和老师工作的大力支持。孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。也希望通过这次家长会与家长们进行细致的交流,让我们彼此更加了解孩子们的英语学习情况。同时也希望能和家长们交流孩子平时在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异，因材施教。
首先，我想讲一下本班孩子的英语学习情况。最初，孩子们都是在同一起跑线上的，但经过几年来的.学习，由于学习习惯和方法的不同，孩子们之间有的已经慢慢拉开了差距。一些同学学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上表现积极，思维活跃，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有个别同学，英语基础不扎实，平时懒读书和记单词，作业马虎应付或不按时完成，积压学习任务，不懂也不去问，导致现在听课出现困难，关键还不努力，得过且过，如此一来，学习自然成了件头疼的事。
总体情况
（学生整体学习态度端正，学习积极性比较好，能做到上课认真听讲，课后认真完成各项任务。但仍有少部分同学上课表现不积极，上课爱讲话爱插嘴，不能按时提交作业。）
成绩方面
（四六班整体成绩良好，基础较为扎实，小部分学生基础较差。在上一次的学习小测中，不及格2人，优秀人数18人。有学生成绩不稳定，需要在平时的练习中加强巩固练习）
书写方面
总体书写较差，有部分孩子不能掌握正确的字母书写格式，书写潦草，需要加强书法练习。
建议
1、多关注孩子的学习，多与孩子进行交流
2、让孩子多听录音。在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。陪伴孩子认真完成口语的任务。检查孩子的周末作业是否都已完成，保证返校时能按时上交。
3、多与老师交流，关注孩子在校的学习。
最好，感谢大家的聆听。为了孩子的成长，希望我们走到一起，互相沟通，互相配合，相信孩子们一定能有所成长。
学校教师发言稿8
尊敬的各位老师：
在这金色的九月，我们迎来了第xx个教师节。今天我们值得尊敬的老师们没有休息，依然固守着讲台，在此，我们以诚挚的祝福向咱们全体教职员工致以节日的问候，并表示衷心的感谢！同时通过你们向长期支持和理解教育工作的'你们的家属表示衷心的感谢！
十年树木，百年树人，作为清小人，你们默默无闻、无私奉献，为学校的发展呕心沥血、荣辱与共。一年来，我们的教师认真而执着，勤奋而有创劲，创造了清小新的奇迹与辉煌。我们的教学质量在稳步提升、我们的师资队伍在逐渐成熟、我们学校的办学声誉在不断提高，这里面凝聚着各位教师的勤劳与心血。
回想过去，我们满怀豪情；展望未来，我们信心百倍！新的学年，我校迎来了更广阔的发展前景，我们的学生将会得到全面的发展！让我们一起尊重教育、守望教育，用勤奋和责任铸就我们清河小学更美好的明天！
最后，诚挚地再道一声：老师们，你们辛苦了！感谢你们对学校工作的一贯支持，衷心祝愿你们节日快乐、工作愉悦、万事如意！
学校教师发言稿9
尊敬的各位教师：
在这个值得庆祝和感恩的日子里，我代表学校向每一位教师表示最崇高的敬意和深深的感谢！教师是时代的引领者，是社会的奋斗者，是学生的明灯。是你们用自己的坚持与智慧，将学生的旅程点亮，将教育的舞台演绎得如此精彩。
教师是一座伟大的桥梁，承载着学生成长的希望。你们以无私奉献的`精神，用心灵的温暖撑起了梦想的天空和未来的希望。你们辛勤付出，长时间执教，忍受着种种压力和困难，但你们从未放弃教育的使命。因为你们深爱着教育事业，深爱着每一位学生，用自己的真情和汗水，谱写了丰富多彩的教育篇章。
教师是一片无私的绿洲，陪伴着学生们走过人生的每一个阶段。
你们用真心与爱心，引领和激励学生成为更好的自己。你们关注学生的每一个细节，站在学生的立场思考问题，做学生的知心朋友和贴心人。你们以虚心包容的心态对待学生，鼓励他们积极参与学习和社会实践，培养他们塑造自我、追求卓越的品质。
教师是一面智慧的旗帜，引领学生追求真理和知识。你们是知识的传播者，用自己的学识和学问，点燃学生学习的激情。你们将学科知识与人生智慧相结合，培养学生的创新精神和批判思维。你们将教学与实践相结合，锻造学生的实际动手能力和解决问题的能力。你们引领学生阅读，引领学生思考，引领学生走向成功。
亲爱的教师们，让我们一起肩并肩，同舟共济。让我们牢记初心使命，为教育事业默默奉献。愿你们的心灵始终充满智慧和爱意，愿你们的教育之路越走越宽广！最后，再次向各位教师表示衷心的感谢和最诚挚的祝福！谢谢大家！
学校教师发言稿10
各位来宾：
学院，把自己的全球合作伙伴叫到一起，召开合作办学会议，是对学院的合作办学工作已有成果的一个检验，更能有效推动合作办学工作的开展，这个会开的具有十分重要的意义，也是以实际行动支持教育厅国际处的工作。
刘书记在工商学院时，对国际交流合作工作就非常支持，工商学院的国际合作，无论是在招生的规模、教学的质量，还是合作办学对学校各项工作的推动上都是成绩斐然的。刘书记来到学院后，对学院的国际交流与合作工作寄予了厚望，为国际处配备、挑选了精兵强将；成立港澳台事务办公室，促进两岸交流与合作；以“鲁台劳动关系论坛”为平台，促进学校的优势学科的发展；出台一系列合作办学的激励措施，调动二级学院积极性。在刘书记的领导下，学院的国际交流与合作取得了突破。
结合会议，我讲几点意见：
一、对于国际交流与合作工作，我们要从思想上提高认识，充分领会这项工作的重要性和必要性。国家、山东省的中长期教育改革和发展规划纲要和山东省关于推进高等教育综合改革的意见中，都把引进优质教育资源、培养国际化人才、提升教育国际服务水平放在十分重要的.位置。这些话听起来是老生常谈，但是对于我们这样一个新上本科院校，这是非常重要的事情。国际化是引领和促进新上本科院校更快转型更快发展的最有效手段，我们要站在这个高度认识国际交流与合作的工作。我们的国际处不仅要抓好自己的本职工作，还要进一步加强关于国际交流与合作工作的宣传力度，形成共识，只有这样，国际交流工作才能更上层楼。
二、要加强落实，要把工作落到实处。从会议日程上看，学院与合作伙伴签订了一系列协议，下午也会有二级学院与合作伙伴的进一步的对接。签订了协议，就要抓好落实，不能协议只是协议，那样今天的会议就是形式主义了。从刘书记以住的工作风格，我相信一定会把协议落实，从与学院国际处的交往中，我也相信他们一定能够高效地工作，真抓实干，加强落实，抓出实效，抓出成绩，让参会的合作方满意。
三、要加强协调工作。国际交流合作，是涉及到学校方方面面的一项工作，国际处要加强协调工作，与教务处、科研处、学生工作部门、二级学院等有关部门协调好。把为学生服务、教师服务、学校服务的好事做好。
四、要在实践中创新，探索国际交流与合作工作新路子。学院从20xx年设立国际交流学院以来，在专科领域的合作办学已经有十多年的历史，现在学校是普通本科学院，过去的经验有效有用的要发扬，但是更多的工作本质上的要求是“更上一层楼”，要不停地追赶，只有创新才能实现更大的突破，在突破的方向上，更多的应该是管理体制上的改革，既要尊重高等教育的办学规律，更要重视合作办学的特殊性，在调动各方积极性的基础上，把山东管理学院的国际合作办好。
本次会议可以让我们看清合作办学的形势，看到了差距，增强了做好今后工作的紧迫感和使命感。同时也明确了目标，振奋了精神，增强了实现更大宏伟目标的信心和决心。在经验交流中，开阔了视野，增强了奋发有为、建功立业、勇于进取、开拓创新的意识。
祝学院越来越好。
祝大家工作顺利，身体健康。谢谢大家。
学校教师发言稿11
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！很荣幸，我今天能够代表全体教师在这里发言。
在这秋风送爽、丹桂飘香的时节，满怀着喜悦的心情、带着美好的憧憬，我们又迎来了新的学期。在新学期里，我们全体教师将一如既往，本着“让全体学生全面发展”的宗旨，以教书育人为己任，以严谨、勤奋、敬业、务实、创新的工作精神，立足教学，向课堂45分钟要质量；立足教育，向班级管理要效益。奏响大面积提高教学质量的凯歌！用新鲜的源头活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的`道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂。虽然我们的名字不会流芳百世、名垂千古，但我们会骄傲地说：“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续！”
作为中青年教师，我们为自己能在塘中工作而感到幸运。因为我们拥有领导们无微不至的关心和爱护，拥有同事们热忱的帮助和照顾，拥有塘中广大学子真诚的爱戴和信任，拥有社会殷切的期望。我们没有理由不勤奋、踏实地工作；没有理由不乐于学习，勤于钻研；没有理由不用忠诚和热情来谱写塘中未来的诗篇。我们在心中刻着誓言：我们爱塘中，我们扎根塘中，我们一定会用自己的汗水和爱心去浇灌塘中的一草一木，用辛劳和智慧去培育塘中的一批又一批学子。
誓言无声，行动能语。新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么，我们将如何在这张白纸上，画出自己人生的又一幅精彩的画卷呢？同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。祝愿大家在新的学期里有新的目标、有新的发展、有新的收获。最后，祝愿同学们学有所成，祝愿全体老师事业成功，祝愿塘中明天更加辉煌！
谢谢大家！
学校教师发言稿12
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
我是鲁文才，来自达和完小，今天我作为一名代课教师，能在这里与各位同行交流感到十分激动和荣幸。我深知“先进教师”这个荣誉称号的获得以及我在工作中所取得的一切成绩，都是全体师生共同努力的结果，更是与各位领导热情帮助是分不开的。所以，请允许我向各位领导各位老师表达我最诚挚的感激之情和最衷心的祝福！细细回味，我在教书的工作岗位上已经有二个春秋了，记得我刚刚踏进校园的.那一天，心里一片朦胧，但是感到庆幸的是遇上了好领导，好同事，在他们热情帮助下，我找到了成功之路——那就是拥有一颗爱学生的心。
曾记得冰心老人告诉过我们：“有了爱，便有了一切，有了爱心，才有教育的先机。”我们在座的，今天选择了教育，当了老师就必须懂得爱的艺术，教育学生就应宽容、鼓励，提醒。因为儿童只需要教师一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会倍受鼓舞，获得无穷的信心。
正因为我有一颗年轻的心，在课余时间里，常常与学生坐在一起，进行心灵的沟通，我感到无比的轻松和快乐。当他们情绪低落的时候，我会用语言鼓励他们，当他们不经意犯错时，我会诚恳的告诫他们谁对谁错，当他们有困难时，我会尽全力帮助他们。
在生活中，一次次与学生的情感交流，一回回与学生心灵的碰撞，都为我增添了一份惊喜，一份幸福，一份期待。
我把这份爱镶在他们的举足之间，洒在他们的心灵里。我认为老师的爱是“用自己的汗水、辛勤的耕耘”去不断浇灌一颗颗童真的心灵、一朵朵绽放的花蕾。
我深知教师的爱是需要“捧着一颗心来，不带半根草去”，是一种无私奉献的爱。
我热爱教育事业，热爱学生。正因为这种热爱，一直激励着我前进，在教书的道路上，我们每天付出的都是爱，收获的也是那一份份爱的果实。我相信，今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
硕果属于过去，未来的工作需要我们不懈追求，用我们的热情作圆心，以勤奋为半径，画出教育工作上一个又一个芬芳的桃李园。最后，我祝愿大家在新的一学年里，工作愉快，万事如意，身体健康！
谢谢大家！
学校教师发言稿13
尊敬的各位领导，老师们：
大家下午好。
接到刘校长要我在总结会上发言的通知后，我感觉到职责重大，于是认真准备了这篇发言稿，有不足之处请领导、老师们批评。作为一名普通的教师，能有机会在那里发言我深感荣幸，首先请允许我代表全体教师，向大会的胜利召开表示衷心的祝贺！向为银花教育发展和建设呕心沥血的各位领导，以及为振兴教育而发奋拼搏的全体教职员工，表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！本次暑期教师会进行了为期五天培训与交流，第一天，我们听取了祁校长宣读了大会纪律，赵校长的大会动员报告，韩镇长精彩的讲话和教体局彭主任的指导性意见。下午对优秀教师进行了表彰奖励和杨校长对本镇的教学质量做了通报，透过这些数据我们了解到银花镇目前的现状，又听取了彭校长和两位老师的经验说，随后签订了目标职责书，最后学习了杨局长的讲话精神，这一天我们进行的很扎实。第二天，我们学习了各种指导性文件和各种规章制度，下午观看了全国十大楷模教师商洛市中学副校长刘占良同志的先进事迹，我们全体教师都受益匪浅。这一天我们又收获不少。第三天，我们有幸听取了教研室主任就《创新教学模式，构建高效课堂》做了精彩的报告和城区二小校长李校长就《校本研修与教师专业发展》做了具体的阐述。下午观摩了两节本镇优秀教师精彩的示范课，这天我们也收获了。第四天，我们依然有所收获，分组讨论与个人自我剖析，让我们每位老师都准确的定位自己，明白了今后的道路，认准了形式，每个人的心中都有了宏伟的蓝图。
本次教师会是深入学习和实践，用心推进我镇全面发展的一次盛会。必将是一次团结协作，务实进取的大会，一次促进教育的`大会。是全镇教师通过学习培训、提高认识、统一思想的大会，也是一次相互学习、交流心得的大会，更是一次明确新学年目标任务，制订工作计划、完善工作措施的鼓劲会、动员会。这次会议对我镇新学年的教育工作具有重大的指导好处。近年来，我镇在各级领导的热心关怀和指导下，在校领导的科学管理和全体教师的共同发奋下，乘风破浪，不断前行，取得了令人瞩目的成绩。看着银花教育的蓬勃发展，豪情与感慨在我们的心中不断涌动。全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，得到了家长们和社会各界的认可，作为这个充满活力的大家庭中的一员，我们感到无比骄傲和自豪。这天我站在那里发言，说出全体教师的真心话。作为教师，我们耕耘在教育教学的第一线，能够说既教书又育人，我们一向以教学生“学会学习、学会生活、学会做人、学会创造”为培养目标。在工作中，我们兢兢业业，发奋钻研教材，认真备写教案，争取上好每一节课。工作之余，学习业务知识，不断提高个人业务水平。
接下来就本次大会总结，我就把自己一点浅薄的见解和大家一齐分享，说的不对的地方期望老师们批评指正。一来我是众多班主任中最为平凡的一个，二来我是个不善言辞的青年教师。我从事教育，谈不上什么经验，业务方面大家都比我强。我这天在那里也只能是与大家交流一下我在开展工作中的一些想法与体会。
了解学生，体谅学生，关爱学生，这是我要说的第一点，这也能够说是一项要长期进行的“感情投资”。拿到学生名单时，我们一般会先看什么？一是看有没有领头羊，二是看有没有捣蛋大王。实话说，刚刚拿到学生名单之际，我还是挺担心的。
我最喜爱跟学生说的一句话是：我不管你以前如何，我只在乎你此刻的怎样，正因我能看到的就是此刻的你。正是正因我在接班时对学生的状况已有了较为全面的了解，对班里的不稳定因素也有了心理准备，因而我在开展工作时也就有了预见性和针对性，能较快地取得预期效果。
密切关注学生心理，加强心理辅导，保证学生健康成长。这是我要讲的第二点。学生心理变化很大。他们渴望学好，渴望成绩好的情绪十分迫切。即使是成绩优秀的学生，他们每一天面临的压力都相当大。家长、老师、同学乃至他们本身对自己的期望值很高。每一次成绩的起伏都会对他们脆弱的心理产生巨大的影响。自卑心理，这种状况在我们班里比较普遍，做好心理疏导就显得十分重要。开学初不久，我就跟同学们开了一个名为认真学习遵守纪律的班会，反应良好。同时，这学期我还开了家长会，做好家庭与学校的沟通，共同为了孩子学习成长，在教育过程中若能取得家长们的配合，对学生的教育可起到事半功倍的作用。因此我经常利用家长接送孩子的时候，主动和家长交流，反映孩子在校的表现，和家长的交谈中，获得学生的全面信息和宝贵意见。
我觉得身为班主任，在对学生进行学习辅导时还要讲究方式和方法。恰当的方式和好的方法能收到事半功倍的效果，否则，我们所做的工作可能会是白费心机，白忙一场，有时可能还会是事与愿违，取得相反的效果。
我要说的第三点是：“育人先育德”，我认为好品德的养成远比好成绩更重要！好成绩是暂时的，而好品德一旦养成，那将是孩子一生的财富。我鼓励学生在平时多多帮忙别人；告诉他们知错就改，老师更加喜爱你！在课上，我时刻关注并及时纠正同学们错误的读书写字姿势，告诉他们书本是我们的朋友，要时刻注意它的卫生，持续书面整洁。我教给孩子正确的习惯，不定时检查他们的个人卫生。教育学生持续环境卫生，带领孩子们一齐进行大扫除，让他们从小养成爱劳动的好习惯。
最后在补充一点，作为老师尤其是小学老师，就应要有高度职责感和使命感，要有宽阔胸怀和科学的方法，要尊重、宽容、明白、善待每位学生，欣赏每位学生，坚信每一位学生能取得辉煌的成绩。最重要的是要有足够的耐心，小学生需要的是反复的教育，反复的强调才能使其学会并且记住，在以后生活中能学以致用。
同志们，暑期教师培训会是教育工作的一个重要组成部分，是新学年我镇教育工作的新起点。站在新的起点上，让我们开好局，起好步，振奋精神，坚定信心，以饱满的工作热情和崭新的精神状态迎接新的学年，创造新的业绩。给银花的人民和党政社会各界一个新的满意的答卷。祝大家在新的一年里工作顺利！
谢谢大家！
学校教师发言稿14
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸我今天能够代表全体教师在这里发言，一起庆祝XX县第二中学今秋的开学典礼。
告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜；告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。
九月一日，在一片橙黄橘绿的迷人景色中，我们高兴地迎来了新的学年，也迎来了一批新的同学。值此开学典礼，请允许我代表全体教师向初一新同学表示最热烈的欢迎，并致以衷心的祝贺！
作为老师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，向辅导要效益；奏响大面积提高教学质量的'凯歌！
关注每一个环节，关心每一个学生；团结协作、共同奋斗，在新的学年，新的起点，新的层次，以新的姿态，新的干劲，展示新的风采！
借此机会，给同学们提出几点希望：初三毕业班的同学们，此时的你们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，你们将担负着希望，开始初中最后的一年的冲刺，“人生能有几回搏”，这是你们人生的关键一搏。
同学们，你们已经为实现你们的理想付出了宝贵的时间和心血，我希望你们在最关键的一年里，制定好计划，明确目标、增强信心、虚心求教、刻苦学习，科学安排时间，坚持不懈地努力下去，一定能以优异的成绩跨进高中的门槛，为高中的学习打下坚实的基础。
并在各个方面为学弟学妹做出表率，为母校争光添彩；初一、初二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再励，努力拼搏，为初三的学习打下厚实的基础，争取在各项常规工作中做好榜样，一年更比一年好！
初一新生们，你们是二中的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，在平时努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。
人生非坦途。
同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。
所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
最后真诚地祝福XX县第二中学的全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福我们的中学越办越辉煌。
谢谢大家！
学校教师发言稿15
尊敬的各位领导,亲爱的各位同仁们:
大家好！我来自状元之乡的巷子口镇中心小学。我叫xx 。今天,我发言的题目是《摇动一棵树,推动一朵云》
什么是教育?孔子、韩愈、蔡元培、陶行知等名人都有解答。他们站在不同的角度有自己精辟的阐述。而我非砄不兜鹿哲学?心理学家和教育家雅斯贝尔斯的理解:"教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。"
这是雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中提到的。行走在他富有哲学意蕴的字里行间,我有时迷惑有时欣喜。而当这句富有诗意的语句迎面而来,我如沐春风,唤起了心中所有对教育美好的追求。什么是教育?我愿意这样来理解:教育的根本任务是关注人的世界,教育的根本法则应该用心灵去影响心灵,促进人的健康成长。
就像一棵树摇动另一棵树,教育应该用梦想去召唤另一个梦想。现在"中国梦"成为国人热议的词汇,"中国梦,我的梦"开始成为孩子们讨论的主题,我不禁思考,我该有怎样的教育梦去召唤他们的梦想?
我们的学生,正处在青少年时期,他们开始真正关注世界。懂得珍爱生命,他们需要诗。需要梦,同样也需要有梦想的老师来引领。今年开学后,我带着孩子们补看了王亚平老师在太空授课的情景。当孩子们看到太空中的单摆运动。陀螺运动等实验时,惊喜得睁大了眼睛。手舞足蹈,抱以热烈的掌声。很多孩子从未萌发过的科学梦想开始生根发芽。也许,我们不能给孩子的未来一个美好的人生,却可以启迪他们拥有追求美好。造?家的梦?
就像一朵云推动另一朵云,教育应该用人格来塑造另一个人格。雅斯贝尔斯认为,教育是"归属于所有人的事业",人格的培养尤其重要。在《人民教育》第11期,报导了三位"最美地震教师",他们在蜲绽戳僦?沉着冷静,走在最后,指挥所有学生安全脱险。其中,有一个叫陈萍的老师,记者在采访她时,她说了这样一件事:20多年前,当她还是一个初中生的'时候,地震发生了。同学们争先恐后地往外跑。正在上课的数学老师镇定自若,大声说:"有我在,你们不要紧张,不要推挤?钡彼和同学们跑到操场?才看见数学老师最后一个从教学楼里撤出来。陈萍说:"直到现在,我仍然清楚地记得数学老师的形象,他对我的影响,是终生的。"陈萍被人盛赞的高贵品格,正是从他的数学老师身上汲取到的。无形的东西,也许是世界上最恒久的东西,而我们要做的就是在孩子们心中播种真善美的种子,然后静待花开。
雅斯贝尔斯给我们的启示又何止如此?正如一位网友所言,"教师螹学生成为什么样的?他应首先成为什么样的人。我们应当用理想去召唤理想,用人格来影响人格,以素质来提高素质,以智慧启迪智慧。或许,只有这样做我们才更接近于教育的本质。"
那么,就让我们怀着对树的崇敬和对云的向往叩问自己:我们在做这样的树吗?我们在做这样的云吗?我们的灵魂在唤醒一个沉睡的灵魂吗?
让我们的心灵也有那树的扎实,云的轻盈,让我们的灵魂像树的沃土一样深厚,像云的碧空那样澄明,然后去摇动另一棵树,去推动另一朵云,去唤醒另一个灵魂。
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