初中家长会家长发言稿

时间:2021-07-13 09:09:44 发言稿 我要投稿

初中家长会家长发言稿范文(精选5篇)

  在发展不断提速的社会中,发言稿的使用越来越广泛,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编为大家整理的初中家长会家长发言稿范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

初中家长会家长发言稿范文(精选5篇)

  初中家长会家长发言稿1

各位家长朋友、同学们:

  大家好!

  我非常感谢李老师给我们家长提供一个这样的交流机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下,有不足之处,敬请各位批评指正。

  一、要学习,先立志,定目标,找动力。

  就孩子学习来说,也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么?也就是说,我们的孩子为什么而学?恐怕不少孩子认为是为家长而学,为老师而学,而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习,这是激发孩子学习积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙,就是定目标。

  家长和孩子坐下来,分析自己孩子的资质和秉赋,寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。

  古人有一句名言:“法乎其上取其中,乎其中取其下”。意思是说,如果你向高的目标努力,很可能取得的结果是中目标,如果你向中目标努力,那最终取得的结果可能是下目标。也就是说,如果你向全国一流重点大学努力,很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标,接下来就要攻克攀登路上的障碍,从每一天做起,一步一个脚印。

  具体到寻找适合自己的最好的学习方法,认真对待每一次作业,提前做好预习、课后复习,养成良好的学习习惯,女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息:好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了,都取得了成功。家长们不妨试试。

  现在,我们的孩子大多在十三岁左右,心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。

  《xx报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。到底十三岁怎么啦?我们不难发现,一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从,显得紧张焦虑;另一方面,孩子的生理、心理发育突飞猛进,成了“小大人”,处处想充大,却又固执己见,特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点,还采取“小儿科”时候的简单、粗暴,显然是不合适宜,也根本解决不了问题。

  二、家长作表率,让孩子在鼓励中成长。

  要求孩子做到的,家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易,但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛,一边要求孩子好好学习,孩子可能会反过来说:“你为什么不学习?”我家一般是在孩子学习时段不看电视,吃过晚饭,女儿做作业,他爸爸陪她弟弟学英语,我收拾完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。

  有关专家有这样的看法:说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡,如果能顺利地冲上去,一般来说高考就不成问题。如今,我们的孩子正处在第二大斜坡上,初二新增加了几何,英语课文和古文都越来越长。

  我和孩子一起分析新问题的客观难度,我对她说:大家都同样地遭遇困难,就看谁能冲上去。如果勇攀拉开挡次的“斜坡”,鼓足干劲全力以赴,你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思,在几何、古文方面有意识地多花功夫,由于事先有心理准备,又在学习中注意到该用功的地方,所以,她反而没有感到在“斜坡”上费劲。

  去年期末考试前夕,学校正是综合复习阶段,免不了做大量的卷子、作业,孩子回到家,一边做作业,一边抱怨:“哎,做学生真累呀!”刚开始几天,我只是听着,后来她抱怨的次数越来越多,明显有一种消极情绪。

  我意识到有问题了,我对女儿说:“解决这个问题的办法有两条:一是立即退学,长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日,二是知难而进,做浪尖上的勇者,向你理想的彼岸挺进。你选择吧!”女儿当然选择了后者,她说:“我只是说说嘛!”我说:这种抱怨,实际上是一种心理的消极暗示,而消极暗示常常在偷偷地起作用。

  为什么不说:“啊,我们老师真是太负责了,今天老师给我们的复习题我全掌握了,没有辜负老师的希望!”如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷,效果肯定不一样。

  周弘的一本书叫《赏识你的孩子》给我的启发很大。他说:孩子应该在鼓励中成长,家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。根据这个理论,我就及时发现孩子的点滴进步,口头表扬为主,物质鼓励为辅。

  为此,我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金,极大地鼓励了孩子的学习积极性。我这样做的目的,主要是让孩子明白,要得到最好的,必须付出自己最大的努力,一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学习用品和她喜欢的其他生活用品,同时也锻炼孩子管理钱和会花钱的能力。

  平时利用一切机会与孩子交流沟通,了解孩子的真实想法和愿望,也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享受成功的喜悦,和孩子一起分析失败的教训,这样,孩子有一种平等和被尊重的满足。

  表扬多了,孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试,女儿得知超过了她的竞争对手,考了年级第一名,回到家后兴奋了好长时间还没有开始做作业。

  我看在眼里,急在心里,我在考虑如何给她降降温。我灵机一动,顺手拿起一张纸,在上面写下了这么一首小诗:山外青山楼外楼,英雄好汉争上游,争得上游莫骄傲,还有英雄在后头。孩子看了看纸条,转身去学习了,并把纸条贴在台灯的底座上。

  三、我重点讲讲在语文和英语方面,家长如何引导孩子,与孩子一路同行。

  我们夫妻俩根据自身的经验对孩子的学习达成这样一种共识:小学阶段重点过语文关,初中阶段重点过英语关,高中阶段强化数、理、化。由于在小学阶段有大量的课外阅读,理解能力增强了,到了初中,语文方面的重点是提高欣赏能力和写作水平。

  我和女儿在油田图书馆都办了借书证,每月可以借四本书,我们借的大多是文学书籍,读到好书了就到书店去买回来。这样既可以读大量的书又少花钱。我还每年为孩子订阅许多书报和杂志,初二,除了一直订阅的《语文报》和《英语报》外,我特意增加了一本杂志叫《中学生阅读文选》(初中版)每月一期,孩子从里面读到许多名家名篇、中外美文、比较阅读,专家评论等文章,各种文体应有具有,提高了孩子的分析能力和鉴赏能力。

  我发现,女儿每次考试的课外阅读部分分值很高,这与她大量的课外阅读分不开。

  初中家长会家长发言稿2

尊敬的各位老师,各位家长:

你们好!

  我是xx的家长,很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢,也感谢学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。

  下面我针对xx的情况,谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。

  一、先学做人。

  做人是孩子的立身之本。有的同学学习成绩不够理想,长大后也很有可能找到适合自己的工作,凭自己的双手获取财富。但如果人字写不好,即使学习再好,对自己来讲愧为一人,对社会来讲也许是一大危害。

  1、做人首先要善良,富于同情心。

  教育孩子要善待身边的每一个人,不论他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好,当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的小手来帮助他,让他感受到你的关心和爱护,感受到大家庭的温暖。温暖是可以传递的,你的温暖也许会化为熊熊燃烧的烈火,照亮许多黑暗的角落。

  在帮助别人的同时也是在帮助你自己,当你有困难的时候,别人也会愿意来帮助你。经常给孩子灌输这种思想,潜移默化中孩子就领会到其中的真谛,当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。

  2、学会尊重别人。

  尊敬师长,尊重同学,尊老爱幼。要想别人尊重你,你必须要尊重别人。对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬,更应该是敬佩。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,更应该传承下去,并发扬光大。

  我们一直与老人住在一起,平时教育孩子对老人要客气,不能对老人发脾气,讲粗话,有好吃的先拿给老人吃。现在已经养成了习惯,孩子非常亲近老人,尊敬老人,爱护老人。

  3、诚实豁达。

  为人诚实,不弄虚作假。拿出高姿态,以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事,绝不斤斤计较,自私自利。独生孩子的共性就是霸道,凡事总要占上风,这样走向学校甚至走向社会会很不适应,毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。让孩子明确这一点,自然会有所收敛。

  4、要勤奋。

  勤能补拙,一份耕耘一份收获。教育孩子他们目前的工作就是学习,只有勤奋才能把学习搞好。长大后才能为社会做出更大的贡献。

  5、树立自信心。

  在学习生活当中,肯定会遇到各种各样的挫折。教育孩子在我们以后的人生当中会遇到更多的挫折,树立自信心。只有以压不倒、打不垮的精神正确面对,努力想办法克服我们才会生活地快乐幸福。

  二、规范孩子的行为。

  让他知道什么可以做,什么不可以做。孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道理。作为孩子的第一任老师,家长应该有意识地去告诉孩子一些为人之道。

  孩子很能摸透家长的心理,有时候会揣测着你的意图,试探性地看你的脸色行事,觉得家长默认,可能就觉得我这样做是对的,以后可能还会继续这样做。

  针对这种情况家长要把握好度,适时地提醒孩子,让孩子能明辨是非,长大后要做一个对社会甚至对人类有用的人。

  三、为孩子在家庭中营造和谐的学习氛围。

  孩子大部分的时间是在学校度过的,在学校浓厚的学习氛围中知道该干什么,回到家里还要做作业。如果家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平,为什么我写作业你在玩?家长约束孩子也不会理直气壮。当孩子学习的时候,家长最好不要看电视或玩,你干点家务活也可以,起码孩子能找找平衡,再者不影响孩子。一块学习那最好不过了。

  四、与孩子共同成长。

  家长要想让孩子爱读书,首先你也要养成爱读书的好习惯。书中自有黄金屋,不论是孩子还是成人多读有益的书就能长见识,明事理。科技在发展,人类在进步,要赶上时代潮流多读书有百利而无一害。家长端着书读,孩子也会效仿,习惯也就成了自然。孩子的读书,家长可以为其订阅与学习有关的杂志期刊、购买或借阅小学生必读书目、家中的藏书。

  五、培养孩子兴趣爱好。

  孩子大部分学习时间是在学校度过的,老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则,做人的道理,知识的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。我们家长只有密切配合支持老师的工作,理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。

  孩子是家庭中的重要一员,是学校的一分子,是社会的一细胞,只要家长与学校密切配合,尽职尽责,我相信一定会培养出合格的人才。

  谢谢大家!

  初中家长会家长发言稿3

各位家长:

  上午好!

  衷心感谢各位家长从百忙之中抽出时间来参加这次的家长会!很开心的看到家长们如此重视孩子在校的学习和生活。对于我们来说,孩子的事情就是大事!学校是为了一切孩子,家长是一切为了孩子,我们更是为了孩子的一切!所以今天召集大家聚在一起,谈谈孩子的大事。

  如今,新教育初中部已经是一个拥有着600多名学生的大集体,未来,这个集体会越来越庞大。任何时候,初中部都会把学习放在重中之重。在新教育初中部,你们随时都能看到认真教学、悉心辅导的.初中部教师们,他们为每一个孩子倾注了所有的爱和责任,相信每一个学生,时刻关注每个学生的进步和成长。作为老师,我们深知每一个孩子都承载着一个家庭的未来,也清楚的知道我们肩负的担子很重,我们会尽自己最大的努力。在这个过程中,也希望得到各位家长的全力配合。谁也别等,谁也别推。对于工作来说,再苦再累那也是分内的事;对于孩子来说,再难再痛那也是责任和义务。

  寒假的到来,对所有孩子们来说是一个巨大的考验,对家长来说也是一个考验,希望所有的家长能在这段时间里多花时间,耐心地陪伴孩子成长。在这里,给大家说说我们老师们的想法,给家长提一些建议,以供参考:

  1、教育孩子在生活上不攀比,让他们懂得量力而行;给他们灌输劳动光荣的思想,有时候也要给他们表现的机会,他们也是想给家长做一些事情的。

  2、要丰富孩子的日常生活,不要让孩子整个寒假都是抱着手机和电脑,鼓励孩子不携带和使用手机等信息设备,我们发现学生在校使用手机严重地影响学生正常的学习和休息。家长们都知道,当孩子把时间和心思花在这些上,学习和成绩也就被夺走了。没什么,也别没时间和孩子一起坐着看会儿书,其实花钱在教育上是一种最明智的投资,只要钱花得值,钱花了咱就再去挣!

  3、在你对孩子嘘寒问暖的同时,别忘了抽点时间与他耐心细心交流沟通,适时了解他的心理健康状况。不要因为施加压力过大,寄予期望过高导致学习缺乏动力,丧失信心。更要合理定位自己的孩子,只要孩子懂得努力去学,我们就应该要多给他耐心和信心。

  4、尽量给孩子营造温馨的家庭环境。因为父母关系不和经常闹矛盾,或者父母不能以身作则(如边自己麻将打牌边数落孩子)都会影响孩子的学习和身心健康;

  5、不要给孩子传播不良信息。譬如某某还是小学文化,在外面打工一年能挣十几万甚至几十万等等,因为我们心中清楚,这种情况实属个例并不多见。我们应该看准社会的主流方向,让他们懂得用知识、能力去武装才是真功夫、硬本事!

  6、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法。更欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议,我们将及时处理。

  尊敬的家长,今天,看着你的孩子长大了,懂事了,你一定会很欣慰很骄傲。但与此同时,我们要及时地将担子挑起来,责任担起来,我们才更有理由相信将来的他们,一定会比现在的我们更厉害更强大!同时,也请相信我们新教育,相信我们新教育优秀的领导们,相信我们新教育负责的老师们,我们将会不负众望,越来越好!

  提前祝大家新年快乐。谢谢。

  初中家长会家长发言稿4

  大家好,我叫王耀鋆。感谢叔叔阿姨们能在百忙之中来参加家长会。我也非常荣幸能与大家在这里讨论学习的经验。

  我看了许许多多的书,可以毫不谦虚地说,我的家里什么不多,但是书很多。可我之所以能够读那么多书,我的妈妈可谓是用心良苦。

  其实我小的时候是不太喜欢读书的,老是缠着我妈妈给我读故事,讲故事。以至于我妈妈让我读的第一本书——《木偶奇遇记》被放在房间的角落里很久了。而后来我又是怎样喜欢上读书的呢?这说起来有些滑稽。我读的第一本书叫《太空的奥秘》,当时我从图书馆里借出这本书的那天晚上我便缠着让老妈读。可那时我都上一年级了,应该自己读书了。于是老妈就故意“呜哩哇啦”的乱读,结果我就很生气,一把夺过来书,用那还不熟练的拼音一个字一个字的拼,用了一周的时间便把书看完了。从此,我就养成了爱读书的习惯。

  我的妈妈从来不规定或限制我的读书范围,只要是对于学习有用,即使是漫画书,也统统是三个字:买买买!我认为,像我们这种年龄段的学生,可以读像论语、孟子、大学、中庸这种国学经典,但是千万不要让他们死记硬背。因为中华文化博大精深,有些东西需要自己去领悟,光是背是不行的。就像做一道数学题,你只记住这道题的模式是不行的,只有真正掌握了这道题的解题思路才算是真的会了。而且,如果光靠死记硬背,会使我们产生逆反心理,越背越烦,越背越烦,如此恶性循环,甚至可能导致家长与孩子间的关系僵化。要是真的这样,还不如不读。只有当他自己沉浸在那些充满哲理的话语中时,读懂的才是最多的。

  至于我的学习经验,我认为其实只有一个方法:认真听讲认真听讲再认真听讲。学习的根本就是取得知识,而得到知识的前提就是认真听讲。你连老师讲的什么都不知道,还怎么从中得到知识?而且,认真完成作业也是一大重点。学习来的知识,只是有些抽象的在我们的脑海里,只有认真完成作业,才能让脑海中的知识变得“立体”起来,真正的学会。

  其实我的业余生活也是丰富多彩的,不过准确来说其实是有些烦人。我报了六个班:数学书法钢琴篮球声乐和英语。哎对了,我每一星期还要写三篇博文。这六个班里除了声乐不用经常练习之外,其他的都需要经常练习。每天中午吃完饭,我要先练一会儿字,之后开始写数学和英语布置的小测验,之后再练一张毛笔字。而下午我一般五点四十到琴行,六点四十练完钢琴再回家,七点开始写作业。一般写作业写到八点,然后再用吃饭半个小时。之后如果有兴趣的话就跟老妈一起去接在上初中的哥哥,没兴趣的话就在家里写博。等老妈回来的时候大概是九点,然后我们就到楼下跑步半个小时到四十分钟,回家之后就进行洗漱,大约在十点钟左右睡觉了。虽说我生活很紧张,但我很充实、快乐!

  好了,我的经验就介绍到这里,谢谢大家。

  初中家长会家长发言稿5

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们:

  大家好!

  这天能够作为进步生代表上台讲话,我感到十分荣幸。在刚刚过去的期末中考试中,我从班上XX名进到了XX名,我能取得如此大的进步,首先要感谢各科老师的辛勤教导,当然也离不开自己的努力。而其他同学也在此次考试中找到了自己的位置。

  岁月匆匆,我走入了九年级的紧张阶段,我很清楚这一年意味着什么。面临人生第一次考验,我们需要冷静、沉着地去应对。我感受到了班级其他同学都有了很大变化,仿佛一夜之间都长大了。“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”,我也是这种状况,有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围,我才会有所进步,成为我们九4班进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会:

  1、划分学习目标,分步实现。人有了目标,才有了前进的动力。中考是近阶段我的最大目标,只有在中考中取得优异的成绩,顺利升入我理想中的高中,我的明天才会更完美。此刻距离中考还有一段时间,把中考这个大目标转化成一个个小目标,然后目标明确让自己在着几次考试中每次都稳中有近,分步实现,就会消除盲目不安的情绪,胸有成竹,成功也就水道渠成了。

  2、注重学习方法,有了学习目标,再加上好的方法,那就能够加快前进的步伐了。上课认真听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲知识点、推理过程,有些听不懂的地方,必须作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止另外课堂上我总是用心回答问题,这样我的思维紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有很多收获。另一个我常用的办法,那就是“问”,只有多问才能有提高,同时也活跃了学习气分。

  3、注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后,才会牢牢记住。,作业是必做的,但有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题,根本没有好处,这也是这次一些同学退步的原因,而我呢?我认为老师布置作业必须有理由,中考并不是大部分都是难题,拔高题也只但是一两道,因此作业必做,基础才得以巩固,才到达熟能生巧的境界。

  4、知识重在积累。为难题不会有情可原,但基础和讲过的题务必会,心中装的题型多了,也就容易作到举一反三,这对理科的学习很重要。试卷的改错尤为重要。只有真正弄懂错在哪,才有进步。

  5、科学安排时间。时间的长短对大家来说是一样的,但若注意提高学习效率,就相当延长了时间。个性是周末,我也不放松,总是限定时间,集中精力完成,再适当放松。我们一天中早上、中午、晚上都有课余时间。我利用早上头脑清醒背需要强化记忆的知识,中午哪怕只有一刻钟,我也计划好完成哪个学习任务。晚上我总是先复习当天学过的知识点,再完成作业。

  成绩已属于昨日,我会放眼明天,以用心向上的心态,认真扎实的风格迎接下次的挑战。期望这次考试成绩不理想的同学,不要气馁继续努力,相信功夫不负有心人,让我们坚定信念,共同进步!

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