读秋天的怀念个人心得体会

时间:2020-12-31 20:23:17 心得体会 我要投稿

读秋天的怀念个人心得体会

  我们得到了一些心得体会以后,好好地写一份心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的读秋天的怀念个人心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

读秋天的怀念个人心得体会

读秋天的怀念个人心得体会1

  每当我看到窗台上那在秋风中正开得浪漫的白色菊花时,就会不由自主地想起《秋天的怀念》这篇文章。他叙述了一位重病缠身的母亲无微不至地照顾着双腿瘫痪、暴怒无常的儿子,并不厌其烦的鼓励他好好活下去的事情。

  读着,读着,我已泪流满面。这位母亲就是史铁生的母亲,她的肝病疼得她整宿整宿的、翻来覆去得睡不着觉,但是母亲白天还要开导儿子,鼓励他要坚强的活下去,好好的活着、勇敢的活着。在她临终时,最后一句话是:“我那个生病的儿子,还有那个未成年的女儿……”她到死还惦记着自己的儿女,还关心、惦记着史铁生和他的妹妹。史铁生的母亲是一位最苦的母亲,他还没有得到亲生儿子的报答,还没有完成生前最后一个愿望,就被上帝匆匆的招去。如果她还活着,看到儿子成为了伟大的作家,她那爬满皱纹的脸,会像秋天里那开的烂漫的菊花那样美丽的。

  读了那篇文章,我的心久久不能平静,我被那伟大的母爱所震动。是啊,母爱是伟大的!母爱是最无私的!

  记得那时在二零零二年的五月,我们放假了,妈妈在我万般无奈的哀求下答应带我去三中玩,途中的我,一会给妈妈唱歌,一会给妈妈扮鬼脸,激动不已,和妈妈有说有笑。突然,车子“嘎吱”一声,我的脚感到一阵剧痛,此时妈妈“噌”的一下子跳下车子,一把将我抱在怀里,手拖着我的小脚,妈妈吓得哭了,我的脚被飞一般的车轮绞的血肉模糊。妈妈顾不上多想,赶紧叫了一辆的车,抱起我一步跨入车内,连车子都不顾了,还是司机叔叔替她想起。到了医院,医生给我包扎了伤口,用了药,我就睡着了。夜里醒来,妈妈摸着我的脚依然守在我的床边。我伤心的劝妈妈:“妈妈,你睡会吧。”妈妈却笑着说:“我不困。”不一会我却又睡着了。早上醒来,我一叫,妈妈马上给我端来我平时最爱吃的饭菜。我问妈妈:“妈妈,你睡觉了吗?”妈妈微笑着说:“我睡过了。”可当一看妈妈,我吓了一跳:一夜里,妈妈那乌黑的头发里竟然悄悄钻出了雪白的银丝;看到妈妈那一对熊猫眼,心里明白妈妈一夜都没睡,她在说谎,但我又不愿去接传着美丽的谎言。一时间又不知说什么好,便抱住妈妈哭了。

  妈妈对我的这份爱,我怎能回报?我只有暗暗下定决心:一定好好学习,我要用最好的成绩来报答妈妈,将来做一个对社会有用的人,回报妈妈,回报我们的祖国!

读秋天的怀念个人心得体会2

  炎热的暑假,蜗居在家里读了一部经典名著——《爱的教育》,是意大利著名儿童文学作家德?亚米契斯的代表作。她给我带来了夏日的清凉和心灵的洗礼。

  我把这本书放在床头,手捧着打开了她,一页一页的仔细阅读起来。刚刚开始读它的时候,没有什么感觉,书里的.每一个字每一个句子都是那么的频繁,才读了几篇我就有些厌倦了,也许因为它是名著我才肯继续读下去。谁知我越读越着迷,越读越感动,也许这就是“爱”的魔力吧,这一篇篇虽然语句普通,但是内涵深刻的故事,是让我从心底说出的赞叹,赞叹故事中人与人之间那美好的“爱”,赞叹作者能写出一本这样棒的一本的书,真是让我刻骨铭心。“爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础,在爱中寻找情感教育的真谛。”“用一颗至纯至善的、宽容真诚的心,感受丰富精彩的世界。”“拥有一份崇高纯真的友谊,与朋友互帮互助,才能跨步前进!”我觉得,这三句至理名言说出了这本书的真谛。《爱的教育》原名《心》,采用了日记的形式,以一个四年级的孩子—安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个个感人至深的小故事,故事中有善良正直的卡隆、品学兼优的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送

  给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。当然,还有慈爱的父母、令人尊敬的老师,他们给予了安利柯最无私的疼爱,教会他宽容与理解。我印象最深的是新每月故事中的一个小故事—《小抄写员》,也是小时候就学过的一篇小学课文。一位12岁的男孩朱利奥为了减轻父亲的辛劳,几个月以来都是半夜起来帮父亲抄文件,从来没有睡个安稳觉。而导致体力不支,功课也退步,并引起父亲的多次责骂。他也曾想过停止抄写,他深知这样的下去绝对不行。可是一到十二点,就有一种力量促使着他去做。不做,就像偷拿了家里几块钱似的。这股力量是什么?是一种责任感。最后父亲终于发现了原因,心中充满了无限的懊悔与慈爱,体会到了男孩的孝心与苦心。这就是一个仅仅12岁的男孩对父亲、对家庭的爱。让我十分震撼、敬佩与感动。全书把爱的主题淋漓尽致地展现在读者面前,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友之间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

  作为一名教师,不光要培养学生的学习能力,更重要的是要培养学生的爱心,尤其是能具有感受到别人的爱心的能力,进而才有可能把他培养成为一个真正的有爱心的善良的人。如果我们的教育仅仅停留在表面的说教上,从而忽视了学生情感的培养,那么,我想我们的教育是可怕的,危险的。有爱的教育才是真正的教育,留意我们身边的很多的老师的课堂,无不透漏着一个“爱”字,在爱的教育中,孩子们才能快乐的成长着。掩卷深思,只要我们用心去做,其实爱就在我们身边:张希顺校长救助贫困学生赵军,张花兰老师搀扶残疾学生刘凌涵,申国珍老师帮助脑瘫学生吕双旺,刘宁老师弯腰给学生系上鞋带……

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