远程培训心得体会

时间:2020-10-27 16:33:56 心得体会 我要投稿

实用的远程培训心得体会4篇

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,往往会写一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编精心整理的远程培训心得体会4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的远程培训心得体会4篇

远程培训心得体会 篇1

  参加了海西教育网的远程培训。本次培训带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。聆听智者的教诲,参与伙伴们的探究……收获颇丰!

  这次培训为我们每一位教师的学习提高建立了一个平台,开辟了同行与同行交流的平台,群策群力,把以前的“单打独斗”变成了齐心协力,把自己的闭门造车变成了资源共享,使教育资源得到优化,对新教师是一个学习的机会,对老教师是一个新的教学理念的学习与旧的教学理念碰撞与融合的机会。

  本次培训形式灵活多样。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。“五个任何”,在学习模式上最直接体现了自主学习的特点,充分满足了现代教育和终身教育的需求。同时,也解决了工作和学习之间的矛盾。另外,学习形式交互化,教授与学员、学员与学员之间,通过网络进行全方位的交流,拉近了教授与学员的心理距离,增加教授与学员的交流机会和范围。并且通过主题论坛、现场评论、网络作业等使指导教师能及时了解学员在学习中遇到的疑点、难点和主要问题,从而更加有针对性地指导学员。整个培训过程,对我来说受益匪浅

  那一次次的专题讲座都是那么精彩!带着教育教学实践中的种种疑问,我走进了培训课堂。课堂上,专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中,我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。让我进一步体会到了课堂教学艺术的重要性。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为小学生天生活泼好动,需要有趣的东西来吸引他,带有趣味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要善于提问,还要善于启发学生自己提出问。

  那一次次的讲座都是那么可贵!让人耳目一新。这耳目一新并非在现代教育手段下的缤纷世界,而是在倡导课堂教学有效性下的真实、扎实、朴实的课堂,时时处处渗透着教师的教育机智之强,教师的教学基本功之扎实。一堂堂语文课,名师的智慧语文,名师的简约语文,引领着新课程改革不断完善,精彩地呈现语文课程标准,有意识地把“语文素养”凸现出来。生动的互动的课堂教学,语文素养内涵十分丰富,它以语文能力为核心,是语文能力和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合。她告诉我们,课程改革不再将学生掌握系统知识放在首位,而是将学生价值观和情感态度的培养、激发学生关注和参与社会生活的热情、培养学生具有强烈的责任感和使命感、形成乐观向上的人生态度放在首位。同时,还要培养学生感受、观察、体验、参与社会生活的能力,培养学生的创新能力和综合运用能力。以上目标达到之后,知识的获得将是很自然的事。这就要求教师在活动设计的时候,注重学生的情感体验,让学生爱上这门课,产生强烈的学习动力和参与欲。在活动中,让学生自觉去获取知识。在生活中,让学生去巩固知识。

  聆听了专家的讲座,反思自己平时的课堂教学,需要学习与改进的地方实在是太多了。让我从自身出发,不断地反思和总结。自我实践,不断提升。向书本请教,听专家讲座,聆听名师的课堂,学习同伴的长处,这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自己的实践,为了教育好我们新世纪的接班人,否则皆为空谈。在培训以后,我会用学到的'东西来改进我的教育教学。提高我的教育教学水平。

  通过参加培训,我对小学语文的新教材有了新的认识。我认为这次的培训非常的好,对我这个小学语文的老师有很好的指导作用,使得我在以后的教学有明确的目标,好的教学方法,更新颖的教学手段。在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有小学语文教学知识方面的前瞻性。

  作为语文教师,自身的语文教学能力是事关教学成败的重要因素,因此,我们更应该加强自身学习和修炼,不断增强自身的教学能力。首先,我们要丰厚自身的文化底蕴,让自己不再浅薄,其次,要拓宽我们自身的知识视野,让自己不再闭塞;最后,要陶冶我们自身的道德情感,让我们不再简单粗暴。

  本次培训学习后,使我觉得教师业务进修和专业提高首先要立足一个“新”,因为教师是一个面向未来的职业,需要不断更新教育理念,充足新的知识;其次要着眼一个“宽”,教师要注意不断拓宽知识面,满足教学的需要;再次要加强一个“专”,加强专业的深度,做到居高临下;最后,落实一个“用”,即加强理论与知识的应用,增强所学知识的实用性。总之,海西远程培训让我们更新了知识、开阔了视野、活跃了思维、振奋了精神,获取了许多来自教育改革前沿的新信息。海西培训,给了我们一把增长知识和提高素质的金钥匙。我们一定要充分利用这把金钥匙“活到老,学到老。”

远程培训心得体会 篇2

  如今,信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段,也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的使用贴合了小学实现信息化、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。

  自从我接收了丰富的教学资源以来,并利用资源实现了教学质量的稳定提高。我总结了以下三点体会:

  一、集思广益,充分利用远程教育资源

  应对如此充足、精美的远程教育资源,我感到十分的兴奋、激动,但怎样才能利用好这些资源成了急需解决的一个问题,我把有关教学资源应用于实际教学中,利用图片、背景音乐等素材创设出贴合课程要求的情境,喧染了课堂气氛,在讲课中适时利用数字电影、动画,透过图文并茂、有声有色的演示,让学生在简单愉快的气氛中学到了知识,既减轻了学生的负担,又提高了学生的兴趣。

  二、精益求精,更加有效利用远程教育资源

  在充分利用远程教育资源之后,我感到不满足了,便开始大胆的对原有资源重新修改、改造、升华,从而更有效的组织利用资源,制作出更贴合实际教学的多媒体课件。用进课堂,更加激发了学生们的探索精神及求知欲:

  如我在讲这课时,利用课件动画素材制作课件,创设了情景,把资料很直观的表现出来,在播放时同学们一下子明白了原先数学中的时分就在我们身边,引起了孩子们极大的兴趣,大家开始热烈讨论一节课有多长时间,并在课后随时观察自己生活周围搞笑的数学知识,而且使学生更加懂得珍惜时间,合理利用时间。这样既培养了孩子们的珍惜时间的好习惯。

  三、活学活用,利用资源实施素质教育

  远程教育为我带给了多姿多彩的资源,为进行素质教育带给了条件。

  在利用学生自习时,我利用多媒体课件,有计划的播放一些数学知识,在数学知识节目中同学们了解了数学的发展,体会到数学的力量,憧憬着数学的未来,激发了孩子们幻想和创新的智慧,使同学们感觉到生活中处处有数学,明白了数学的价值和魅力所在.

  经过一年多的努力,我己取得了一些成绩,我所带的学生不再感觉到数学的乏味,而是争先恐后地要上数学课。我也觉得十分的慰藉。我认为,如果我们老师调用、修改网上资源在网上备教案,进行教学设计,这样既节省了时间,又能使老师有更多时间去探索教法、研究学生,因材施教,这何尝不是一种好教法呢

  远程教育资源的适当运用,能够使学生的视野变得更开阔了、信息更灵通了,变得更"耳聪目明",更具发展潜力;我相信我的学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天。

远程培训心得体会 篇3

  有幸参加20xx年省培计划---中小学教师远程培训的学习,感到十分高兴。经过两个月的学习,本人从思想、业务等方面得到很大提升,我把学习的感受,总结如下。

  1·透过学习和交流更加坚定了热爱教育事业的信念,深入的认识了教育事业的好处和教师工作的重要性,今后必须会以此为动力更加努力工作,全心全意投入事业和工作之中,为我国的教育事业做出更大的新的贡献。

  2·观念先进了。透过学习交流我的教育观念发生了用心的变化。发现了新形势、新发展,自己必须要努力学习,用心进取,更新观念,促进工作。

  3·业务水平得到提高。透过学习线上视频专家讲座,教师之间网上讨论交流,学习了一些新知识,自己在网上查阅超多资料,阅读和学习了教师同志们的一些作品。这样就学习了新知,充实了自己,提升了业务水平。

  4·透过利用网络平台的学习,体会到了我们的工作条件更加优越了,体验了高科技成果对我们教育事业的作用和力量,这样就激励了我的工作。

  5·在左璐玲老师的直接支持下,在参训同志的帮忙和鼓励下,我写出了一点工作小结和体会,得到了同志们的关注。在此一并表示感谢!

  6·由此我将会继续努力学习,用心进取,提高自己的工作效率,为我国的社会主义现代化建设培养更多更好的人才

远程培训心得体会 篇4

  有幸参加暑期培训,我心潮澎湃,思绪万千,这是我受益匪浅。国家的强盛在教育,教育的强盛在教师,国家对基础教育的重视,能加大投资力度,空中课堂拉近了中西部的距离,使我们能解除心中的疑惑,不断提升自身素质,让我们在学习中成长,在成长中学习。

  怎样上好口语交际课,通过理论实践相结合,一系列案例、分析透彻、环节淸晰、落实到位。片段启示、反思供我们参考,这是我在培训中有所思,不断总结经验,提出问题,给我印象最深的是《向你推荐一本书》。涉及面广,有以下亮点值得我学习:

  1、教学目标明确,设计到位,层次清晰。

  2、从年龄特点和学生兴趣出发,充分调动学生学习的欲望。

  3、评价突出互动性,人人参与,做主,有话可说,且理由充足。

  4、学生参与性强,拓宽了学生的知识面,培养了学生动口、动手、动脑的主体合作意识,一发而动全身,同时对学生进行了品德教育。

  在教学中,我也应该精心设计、钻研教材,做研究性教师,活到老、学到老。

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