听完讲座后的心得体会

时间:2025-07-17 10:39:13 心得体会 我要投稿
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听完讲座后的心得体会

  当我们心中积累了不少感想和见解时,好好地写一份心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编收集整理的听完讲座后的心得体会,希望能够帮助到大家。

听完讲座后的心得体会

听完讲座后的心得体会1

  这次中小学讲座活动,为我们教师创造良好的学习机会,带给了优越的学习条件。在讲座期间,我用心学习,认真聆听专家讲座,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,用心去领悟教育理论观点,这次讲座使我在教学理论和教育观念上得到了超多的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下方是我通过讲座获得的点滴体会:

  专家讲座,让我有一种与名师对话的感觉,我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为学生天生活泼好动,需要搞笑的东西来吸引他,带搞笑味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅仅教师要善于提问,还要善于启发学生自己提出问题。”给我留下了深刻的印象。认真的学习和掌握教育科学文化知识,不断提高自身的业务水平和教育教学质量,深入到教育的改革和研究中去,这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。此外,教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去,并不断地进行自己反思和批判,这样才会在教学中获得进步,逐步转向研究型教师,也才会体验到工作的快乐和幸福。

  教育信念,就像一盏明灯,指引着教育工作者的行动方向。有理想,才会有行动,当今社会多元价值并存,容易让人迷茫,失去方向。在这次远程讲座学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、降级地位如何,就应以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。“追求自己的教育之梦,是每一位优秀教师不可或缺的重要素质。

  注重教师人格魅力的塑造和培养,教师的人格影响着孩子的成长,好教师是引领学生进行用心选取的向导,好老师能飞无助的心灵带来期望。优秀教师应加强个人品味的修炼,用热情去点燃学生,用人格魅力去影响学生,用生命去关照学生。我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了:教师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升,修炼、激情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。

  教育是终生事业,是一个不断发展的过程,因此,一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余,挤时光去学习充电,“问渠哪得清如许,唯有源头活水来”,深深感悟到:读书学习,永无止境,方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。

  教育是终生事业,是一个不断发展的过程,因此,一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的'教学工作之余,挤时光去学习充电,“问渠那得清如许,为有源头活水来”,深深感悟到:读书学习,永无止境,方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。

  向书本请教,听专家讲座,聆听名师的课堂,学习同伴的长处,这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自己的实践,为了教育好我们新世纪的接班人,否则皆为空谈。于是,在讲座期间,我用学到的东西来改善我以后的教育教学工作。

  这次教师讲座,让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,拓展了我的教育视野,提升了我的教研潜力,让我的教育思想和教育行为有了真真切切的。转变。在今后的教育教学中,我会不断学习,并运用现代远程教育资源,提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣,做一名优秀的教师。

  这次教师讲座,让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,拓展了我的教育视野,提升了我的教研潜力,让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中,我会不断学习,并运用现代远程教育资源,提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣,做一名优秀的教师。

听完讲座后的心得体会2

  同学们在学校的安排下,聆听了法制宣传讲座。程警官给我们讲了许多案例。其实,在我们身边也有很多的例子,比如:一个同学把另一个同学的橡皮弄没了,那个同学肯定会去找他算帐,就难免打架。在玩的时候,有人只是开个玩笑,拿一下别人的东西,而那个人以为他是故意的,就上去打架。就因为一些小事而惹下了大祸。很多青少年犯罪的原因:他们没有把精力放在学习上,而是在社会上闲逛或去上网吧结识一些坏人。

  或许在学校,他们有的曾经也是优秀生,有的也许是调皮捣蛋的学生。但他们的身份曾经都是学生,而如今变成了罪犯。可是,为什么曾经的学生瞬间变成了罪犯?这究竟是什么原因造成的?是因为贫穷吗?是因为为家庭学校社会没有教育吗?还是因为其他原因呢?简而言之,是因为他们缺乏法制观念,是因为他们的`意志力薄弱,是因为他们贪图享乐,受一些歪风邪气的影响。当然,也可能是因为他们缺少家庭的温暖,缺少学校的法制教育,缺少社会的关爱,结果,他们误入了歧途。他们的大好青春就这样消失得无影无踪。对照他们,反观我们在校的青少年学生,如果不能时刻绷紧法律这根弦,增强法制观念,说不定在某时某刻也会步他们后尘,最终走上违法犯罪的道路。

  作为一个学生,我必须学习,学习科学文化知识,更要学习法律知识,学法懂法用法;作为一个子女,我必须孝敬我的父母,以感恩的心来回报父母的养育之恩;作为一个社会公民,我必须看清社会的本质,意识到社会是一个万花筒,决不能被社会的一些丑恶现象所迷惑,更不能迷失自己。

  时间虽只有短短的一个小时,但我的感想却颇多。在我们身边,一些同学老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。认为:只要自己不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”“小时偷油,大时偷牛。”这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地,就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。虽然我们青少年犯罪呈上升趋势,但也时常受到侵害。现在尽管有老师、家长的保护,但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们,况且总有一天我们会离开父母,离开学校,踏入社会,独立生活的。所以,自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。中学生大多时间都在学校,所以往往我们受到伤害都是因为同学之间的冲突造成的。这次法制讲座给同学们上了一堂很好的“政治”课,使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。同学们,为了我们能够健康成长,为了我们美好的明天,让我们从现在开始,严于律己,改掉不良习惯,做一个合格的当代中学生吧!

听完讲座后的心得体会3

  陈伟俊老师的讲座。他曾经是我们东吴外国语师范学校的校长,听他的讲座有些亲切感。他的讲座沿袭了一贯的幽默风格,从拉家常式的开篇到围绕“江苏”、“小学”、“英语教师”这三个词汇进行针对教师职业荣誉感的宣讲。他分析了我们苏州英语教学的未来,同时对我们这些从事小学英语教育工作的老师寄予厚望。他结合“皮格马利翁效应”、“北太效应”、预防

  “马太效应”三大规律,归纳出:外语学习需要有声记忆、美感吸引、文化吸引、信心鼓励、构造机会、重复训练、纲举目张以及立体工程。在特级教师细腻而贴切的诠释中,我们了解到了小学低年级英语教师在教学中还需要从更多方面努力改进和提高。以下是自己的一些随感。

  一、为孩子创设平等条件对于低年级的孩子来说,小学英语教师是启蒙老师。如果孩子们处在同一起跑线上,教师要有足够的耐心和责任感为他们服务。如果孩子之间存在差异性,就需要我们耐心引导,担负起责任,认真组织好课堂教学,鼓励他们积极参与英语课堂活动,关注孩子的进步和成长,记录并及时鼓励,与其他教育工作者一起合作有效提高教育教学的效率。利用家校联系,多沟通、多交流。利用家校合力,把我们的英语教学提高一个层次。

  二、增强自身的责任感我们是孩子的第一任英语教师,对于他们学习英语的积极性来说,我们负有重大的责任。我们应该努力培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯,以满腔的热情来开展教育教学活动,像斯霞老师那样为了孩子的无怨无悔地从事小学教育。为了一切孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子,让教师崇高的责任心为我们的教育教学护航。

  三、不断提升自我素质教材在不断变化,更新,而我们的教学也要不断适应社会的进步和发展。在这个瞬息万变的社会中,教师需要不断地提高自身的素质,以便更好地为教学服务。在语音方面不断训练,保持良好的语音语调。提高个人的技能,通过简笔画、游戏组织能力辅助英语教学。关注生活,联系实际,提高综合运用英语的'能力。学科专业方面要加强让学生了解最新的相关信息,譬如:杨梅等。教中学,学中教,让我们的教学不断完美,不断更新。总之,小学英语教师越来越受到社会、学校的关注,我们需要投入更多的热情到英语教育教学工作中去。同时学习更多心理学、教育学的理论知识,并应用于教学实践活动,使我们的教学更加符合孩子的年龄特征,更适合整个社会的发展。

听完讲座后的心得体会4

  22日上午听完幼儿园组织的幼儿教育讲座后,感觉受益匪浅。由于现在绝大多数都是独生子女,加上生活条件的改善,对孩子的娇生惯养很容易导致幼儿在身体和人格上的发育不足。孩子的成长离不开学校、老师的教育,更与家庭、父母的培养息息相关,现浅谈几点我听课后的心得体会:

  1、注重孩子的思想品德教育,人的品质是决定孩子未来人生道路的.关键。孩子在成长过程中难免会受到社会周围环境的一些消极或负面的影响,因此,我们要做到凡事从正面教育孩子,帮助孩子辨别是非、真善,培养孩子的善良、宽容、积极乐观、富有同情心、客观公正等良好品质,以及热爱集体、尊敬师长、遵守一切规章制度等行为规范。而我们家长是孩子的“克隆”对象,是子女所有行为的被模仿者与榜样,想要自己的孩子有好的品质,就首先要从我们自身的一言一行做起。

  2、注重培养孩子的行为习惯,良好的行为习惯会让孩子终身受益。首先,孩子能做到的事情尽量让他自己去做,包括自己洗漱、穿戴、吃饭,自己背书包,做力所能及的家务。其次,让孩子养成独立学习和思考的习惯,针对孩子好动、注意力不集中的毛病,我们要有意识的引导孩子自己做学习计划,在规定的时间内完成作业,然后家长作全面检查。

  3、注意培养孩子的自尊心,善于挖掘孩子的潜在优势,培育孩子特长和兴趣。有时我们总是喜欢在别人面前说自家孩子的缺点,这样孩子的心里容易产生逆反心灵,孩子会想,父母老是说我做得不好,反正好也是不好,不好也还是不好,干脆就不去做好。所以我们别总盯着孩子的缺点,孩子是需要经常夸奖的。每个孩子都有自己的特长,孩子的思考是在好奇和兴趣中产生,我们要扬长避短,善于挖掘孩子的优势,进行有意识的培养,千万不要磨灭孩子闪光的苗头。

听完讲座后的心得体会5

  今日,我参加了学术讲座。讲座的主题是“当代科技发展与未来趋势”,由我国著名科技领域的专家主讲。这场讲座不仅让我对科技发展的现状有了更深入的了解,还对未来可能的发展方向产生了浓厚的兴趣。

  讲座开始,专家首先回顾了科技发展的历程,从工业革命到信息革命,再到现在的智能革命,每一步都充满了挑战与机遇。我深刻感受到,科技的发展不仅仅改变了我们的生活方式,更在推动着社会的进步。特别是在近年来,人工智能、大数据、云计算等技术的飞速发展,已经深入到我们生活的每一个角落。

  在讲座中,专家还详细讲解了当前科技领域的热点问题,如人工智能的伦理问题、大数据的安全问题等。这些话题都是我们在日常生活中会遇到的`,但往往被我们忽视。通过专家的讲解,我意识到这些问题的重要性,也明白了作为一名科技从业者,我们需要承担起更多的责任和义务。

  除了对科技发展的了解,我还从讲座中感受到了专家们对于未来科技发展的热情和期待。他们认为,未来的科技将会更加智能化、人性化,能够更好地满足人们的需求。同时,专家们也提出了一些值得我们深思的问题,如如何在科技发展中保护隐私、如何确保科技发展的可持续性等。

  参加这次讲座,我收获颇丰。首先,我对科技发展的现状和未来趋势有了更清晰的认识。其次,我也明白了作为一名科技从业者,我们需要具备更多的责任感和使命感。最后,我也被专家们的热情和期待所感染,对未来充满了信心和期待。

  在未来的学习和工作中,我将更加关注科技发展的动态,努力提升自己的专业素养。同时,我也会积极关注科技发展中出现的问题,并尝试提出自己的解决方案。我相信,在不久的将来,我们一定能够共同见证科技发展的更多奇迹。

听完讲座后的心得体会6

  提前安排好了课,早早地等在电脑前,就怕错过了周四上午温儒敏教授

  首先:温教授在讲座中指出了当代很多教师的一大通病,就是在备课前对新课标缺乏整体的认识,只见树木不见森林,仅仅是把自己的视野限制在自己要讲授的一课上,对于每个年级段的目标自己也只是简单的了解。那么究竟如何落实教学目标?怎样能对课程目标有个通盘的认识?怎么把课程目标真真切切地落实到课堂教学当中去呢?温教授指出现代的小学语文教师应对整过的小学,初中的教学目标都要有整体的把握,甚至要有量化的标准。要尽可能了解每个单元在整过教学目标中的位置,努力做到一课一得,教学目标遍地开花,面面俱到,就会导致重点不突出,目标达成度不高。我想,如果教学目标都错了,再好的教学方法都没什么意义。所以对于课标我们要反复读,仔细读,作为语文老师我们应把课标牢记在心。曾看到一位名师的做法,就是把每一个学段的课标贴到自己的教案上,这样就能随时温习课标,时刻把课标铭记于心。

  温教授还提到了一个特别重要的问题,就是教学要有梯度,有年段的针对性,并举例说明,要求我们广大的老师一起摸索或者尝试确立教学的梯度,能真正做到根据每个年段孩子的发展特点和规律进行有针对性的'教学。

  其次:温教授指出很多教师对课本不能深入探究,过分依赖教参和名师教案是一线教师的一大通病。很多教师都是在临上课前,简单地看一看要上课的教案,殊不知有些教案在自己的课堂上根本就没办法实施,究其根本原因还是每个地区的学情有所不同。教师在备课时不但要循序落实课程目标,还要备学生。不同年段,每个班级学生的学情不同就决定了在备课中如何从学生的学情出发落实教学内容。信息化时代是对教师敬业精神的考验,如果过分依赖现成的教案设计,从某种意义上说是对教师工作的亵渎。语文教师首要的是要提高个人的语文素养,扎实的教学基本功和较高的课堂教学管理能力都是很多老师要不断追求的。所以即使是自己再熟悉不过的课文,教师也不能轻车熟路,也要重新阅读,针对每一篇课文要有自己的思考和理解,要学会知识的变通,绝不能把自己变成一味的教书匠。

  第三:针对温教授提出的另一个通病,我也很赞成,就是很多老师在自己的课堂教学中有很多的花架子,课堂程序太多。眼花缭乱的教学设计让课堂非常活跃,孩子积极性很高,但实际上孩子的收获很少,知识点被分离的支离破碎,潜心阅读的文字太少,孩子只停留在表面的字词句上,不能真正地走进文本。

  温教授的讲座实实在在提出了老师在备课中的很多问题,让我有了更多的思考,真是受益匪浅!更多的问题还需要在今后的教学中慢慢去探究和改变。

听完讲座后的心得体会7

  近日,我参加了人工智能的学术讲座,讲座的主题是我一直非常感兴趣的领域——人工智能与未来社会。这次讲座不仅拓宽了我的视野,也让我对人工智能有了更深刻的理解。

  讲座开始前,会场已经座无虚席,从大家的脸上可以看出,每个人都对这次讲座充满期待。讲座的主讲人是一位在人工智能领域有着丰富经验和深厚造诣的学者,他的言辞幽默风趣,又不失严谨,让人听得津津有味。

  在讲座中,主讲人首先介绍了人工智能的.基本概念和发展历程,让我对人工智能有了更全面的认识。接着,他详细阐述了人工智能在各个领域的应用,如医疗、教育、交通等,让我看到了人工智能的巨大潜力和广阔前景。同时,他也提到了人工智能发展过程中面临的一些问题和挑战,如数据安全、隐私保护、伦理道德等,这让我对人工智能有了更全面的认识。

  在讲座过程中,我深深感受到了人工智能对社会发展的巨大影响。它不仅能够帮助我们解决许多实际问题,还能够推动社会进步和发展。但是,我们也需要正视人工智能发展过程中存在的问题和挑战,并积极寻求解决方案。

  通过这次讲座,我收获了很多。首先,我对人工智能有了更深刻的理解,也更加明确了人工智能的发展方向和趋势。其次,我也认识到了自己在人工智能领域的知识储备还有很大的提升空间,需要不断学习和探索。最后,我也更加坚定了自己在这个领域深入研究的决心和信心。

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