元旦节心得体会

　　为了迎接新年，我们学校要搞一个“让童年作主，为快乐喝彩”为主题的“童年畅想”的庆祝活动。31日早晨，我们都穿着节日的盛装，满怀激动的心情，兴高采烈的来到了学校。

　　庆祝活动在体育馆举行。体育馆里响起了欢快的音乐，屏幕上还放着各种庆祝新年的'图片。整个体育馆里洋溢着节日的气氛。

　　首先，民乐队以一曲欢快的《紫竹调》博得了大家的掌声，活动也由此拉开了序幕。接着，是金校长发表新年致词，也是对这一年的一个总结。

　　之后，小演员们就开始表演了。一开始是合唱节目，他们宛转、悠扬的歌声令人陶醉。除此以外，还有动作骄健的跆拳道、自编的快乐星球情景剧、风趣幽默的相声、一年级同学表演的儿歌串串烧、优美的舞蹈，还有节奏欢快的健美操等等精彩的节目。在这些节目中，最精彩的要数相声了。当主持人报到相声《报火警》时“六一”节时的两个笑星又来到现场，只见他们头戴一顶圣诞帽，显得很滑稽，再加上他们绘声绘色的表演和风趣幽默的语气把我们逗得开怀大笑，并赢得了热烈的掌声。

　　当然，我们也上去露了一手，我表演了两个节因目，分别是唱歌和诗朗诵。快到我们了，我们站在台旁边候场，虽然已经上过好几次台了，但心里未免还是有点紧张，但我见其它同伴们都很放松，我也平静了下来，以最好的姿态来对待这次表演。

　　时光飞逝，转眼间，这场联欢会便在这欢声笑语中结束了……

　　20__年即将过去，迎来了新的一年。在新的一年里，我会更加严格要求自已，希望我的学习成绩能够有所提高，也祝所有的同学学习进步，所有的老师工作顺利!

元旦节心得体会3

　　12月29日晚上，机关幼儿园活动室里彩带飘扬，灯光闪烁，“元旦狂欢夜，快乐你我他”庆元旦联欢活动在教师们声声祝福中拉开了序幕。

　　各团队以极具个性而搞笑的出场方式使活动一开始便洋溢出欢快的气氛，随后，在激烈的游戏活动中，他们有的团结协作、有的幽默滑稽、有的才艺展示，使整个活动高潮迭起。老教师们则用欢快优美的交谊舞表达美好的祝福，最后，大家手拉手同唱《我们是一家人》，在温馨的音乐中，每个人抒发着心中的心得体会，真诚洋溢的表达对生活的.热爱，对未来的祝福。

　　此次庆元旦联欢，以轻松愉悦的方式让老师们度过了一个快乐的节日，激发了老师们对教育工作的热爱，对未来生活的向往。

元旦节心得体会4

　　带着收获，带着成长，带着喜悦，带着幸福，我们恋恋不舍的向20__挥手告别;带着憧憬，带着梦想，带着期望，带着翅膀，我们充满向往的飞向20__。在这辞旧迎新之际，校园内鞭炮齐鸣欢腾一片，我们学校迎来了“20__年元旦师生同欢乐联欢会”。正所谓：鞭炮声声报喜庆，冬阳暖暖迎新年，歌舞相声和小品，师生同乐庆元旦。

　　首先是我们的张校长致辞，他了去年一年我们学校取得的可喜成绩，又在新的一年里向我们老师和同学们提出了更高的要求，并对学校的进一步发展坚定了信心，狠抓教师的专业成长，提倡师生共嗅书香，办有特色的学校是我们学校发展的主线。校长发言完毕我们的联欢会正式开始。开场舞《好日子》动感欢快充满喜庆;流行歌曲联唱魅力十足喝彩不断;女生相声《吹牛》令我们笑声连连，就是郭德纲在场他也会大加称赞;经典诗歌朗诵声声绕耳润心田;许福新老师的口琴展示让我们刮目相看;小品《激荡的青春》又让同学们看到了自己的明天;我们的.班歌《让爱住我家》第一次展示给全体师生，让爱著我家，让爱祝我们的家感动着所有的人;我和好友红英的合唱《和你一样》不知道能够激起多少孩子心中的梦想。马丽和段玉英老师的手语展示《美好的未来》充满了祝福和期待;于杨民老师的独唱《念亲恩》让我们感动万千;许春芳老师的英语歌曲美妙婉转;县教育局的史主任也激情的为我们师生献上了诗朗诵《沁园春雪》，精彩的节目不断呈现。最后是我们全体教师的大合唱《同一首歌》和《走进新时代》，带着我们的美好的祝福走进新的一年!

　　精彩纷呈的节目展示了我校师生的多才多艺，也了我校对学生的多尺度评价取得了良好的效果。

元旦节心得体会5

　　今天，学校将举行庆祝元旦活动。元旦中的游戏，总是充满着欢声笑语;元旦中的节目，更是精彩纷呈。今天一定是个快乐的日子，你说我能不期待这一天吗?

　　早晨，我迫不及待地来到了班级，和伙伴们一起装饰教室。大家有的出黑板报;有的贴彩带;有的.挂灯笼;还有的在吹气球……画画不错的我，当然加入了黑板报的圈子。我站在黑板前，胸有成竹的画了一个拿着鲜花的小胖娃。站在旁边的林书赞叹道：“张风，你画得真好!”“谢谢!”我心里美滋滋的。人多力量大，不一会儿，教室就变得焕然一新，别具一格，处处洋溢着节日的气氛。

　　上午，学校举行了运动会，我们班得了第一名。下午，是我们班自己的联欢会。同学们都把自己的才艺表现了出来，精彩的节目一个接一个，有动听的歌声、热情的舞蹈、有趣的相声和精彩的魔术。给我印象最深刻的节目就是张梅的舞蹈《稍息立正站好》了。一上场，她很大方，嘴角含着微微的笑容，没有流露出一丁点的害羞或扭捏。她跳起舞来也热情自信，一会儿扭扭身子，一会儿拍一拍手，我看着她神采飞扬的样子，都忍不住想跟着她的节奏一起跳了。

　　时间如飞鸟，一掠而过。三个小时，很快就在欢乐中度过了。大家依依不舍地告别回家了。希望每天都像今天这样开开心心!

元旦节心得体会6

　　伴随着时光老人的脚步，我们终于迎来了新的一年——20__年。为了庆祝20__年的到来，在周六的上午，我们班举行了迎新年联欢会。

　　早上，我怀着兴奋而又紧张的心情来到学校，因为这是我第一次当主持人呀!我和同学们把教室打扮的漂漂亮亮的，在黑板上写下了“新年快乐”这几个大字，还画上了一些气球、鲜花、草地，同学们一个个面带笑容，教室里洋溢着欢乐的气氛。在联欢会开始之前，老师给我们拍了一张新年大合影。联欢会正式开始了，我和曹宇辰走上了讲台，我的心咚咚的跳个不停“尊敬的老师，亲爱的`同学们……”随着开场白，我的心渐渐平静下来，同学们纷纷上台表演了自己精心准备的节目，让我印象最深刻的是刘馨蔚演唱的《我们不一样》，同学们都被她甜美的声音、深情的表演深深的吸引住了，一唱完教室里立刻响起了热烈的掌声。

　　快乐的时光总是很短暂，在一片欢声笑语中我们的联欢会结束了。我希望在新的一年里，老师和同学们都能身体健康，万事如意。

元旦节心得体会7

　　元旦活动以分班庆祝的形式进行，各班在接到活动通知后迅速行动，详细的做出了活动策划与分工，提前对教室环境进行了精心装饰，孩子们则利用空闲时间进行节目排练和磨合，一切准备工作进行得井然有序。

　　在活动现场，各班的庆祝方式各具特色，节目内容优选纷呈：有的班级开展文艺庆祝活动，孩子们载歌载舞、“十八般才艺”尽显其中;有的班级制作新年贺卡，孩子们用画笔表达着对老师、对同学、对亲人的感激与祝福;有的`班级“游历”世界各国的元旦庆祝，让孩子们了解更多有关“元旦节”的习俗和风情;有的班级开展座谈交流，引导孩子们总结成长、放飞梦想;有的班级开展游园活动，让孩子们尽情享受着游戏的快乐与激情。除此之外，班开展的全英语交流庆祝活动、班开展的诗词分享庆祝活动;班开展的音乐朗诵庆祝活动等形式多样、特色鲜明、别具匠心。

　　此次活动开展顺利、安全有序，不仅发挥了孩子们的特长，更凝聚了师生们的心，推动了学校文艺活动的蓬勃发展，为孩子们的成长和班级文化的建设搭建了更好的平台。

元旦节心得体会8

　　人与人之间的距离可以用心来拉近，那么心与心之间的距离应该用什么来拉近呢？

　　老师和学生，两个不同的代词，形成两个不同的阵营。你是管理者，我是被管理者，所以矛盾在这里激化。你有政策，我有对策，搞得硝烟弥漫，惨不忍睹。为什么会这样？我不懂！

　　一次除夕晚会让我意识到了这一切。原来一切还能这么简单。那是20xx年12月30日，元旦联欢晚会将在晚上举行。作为一名班主任，我有责任参与准备工作。谁能想到，孩子们几乎是利用中午安静的上学时间来布置的，推开门，整个教室焕然一新，让我感动。学生纠结地问：“老师，美吗？”好看吗？”激动的面孔和期待的眼神打动了我。我不住点头说：“好！好美！“原来学生面对自己感兴趣的东西，表达的热情和欲望是那么强烈！

　　晚上，同学们的.热情更让我吃惊。手忙脚乱地给我递橘子、瓜子、糖果，更亲切地拉着我一起表演，看到他们露出的热切，我才恍然大悟。每个人都想在所有人面前展示自己最擅长的，毫无例外。

　　在新年聚会上，每个人都玩得很开心。就像李校长说的，那时候你看不出谁是坏学生，谁是好学生。即使是差生也比好学生积极。那天的晚会让我明白，人与人之间可以靠心拉近，但是心与心之间应该怎么拉近呢？应该是理解，包容，平等。

　　想象一下：如果我们能平等友好地对待每一个学生，学生们会向我们汇报什么样的惊喜？关键是要发自内心的爱和理解他们，相信他们会有所感受。

　　后记：如何解决师生矛盾？拉近心与心的距离！这样才能达到师生和谐！

元旦节心得体会9

　　20xx年元旦前夕，美丽的xx小学校园内彩球飘扬、欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝兔年的到来，丰富师生的文化生活，使大家过一个喜庆祥和的元旦，学校精心组织开展了一系列丰富多彩的活动，共同迎接新年的到来！

　　“二年级庆元旦歌舞大赛”在12月30日下午进行，学校内一片欢腾，这里正在举行幼儿园“庆元旦歌舞大赛”，幼儿班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。幼儿歌舞《欢乐中国年》、《春晓》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《拔萝卜》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台，为学校的素质教育奠定了基础。

　　“庆元旦书画展”为了迎接元旦的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展，同时在12月31日早上在校门口展出了“xx小学庆元旦书画特刊”，让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外，每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实，为师生营造了浓郁的节日氛围。

　　“庆元旦手工制作展”xx小学开展了以“爱我校园”为主题的手工制作竞赛活动。师生、家长同心协力，忙前忙后，不到一星期，学校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，这些作品不但美观，而且精致独特。泡沫、破袜子、纽扣、矿泉水瓶等废物在学生的手中都成了宝，废物合理利用，老师们看了啧啧称赞，同时，也受到家长的好评，赞叹孩子想象丰富。通过这次活动，既培养了学生的创新意识、动脑的能力和动手操作能力，发挥想象，又为美化、净化、绿化校园起到了积极的推进作用。

　　xx小学在新的一年里，有上级有关部门的正确领导，有家长社会的关心支持，有全体师生的共同努力，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让xx小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！

　　一年的时间就这样走到了结尾，即将面对的是新一年的四季交替，而为了迎接新年的到来，我们学校在元旦这一天还举办了晚会，不管是舞台装饰还是演员的服装，都让人眼前一亮，而在整场晚会结束后，我也忍不住想写出心中的所想。

　　20xx年对于我来说是快速成长的一年，在这365天中，我逐渐和那个懒惰且无所事事的自己说再见，因为随着年龄的增长，似乎让我意识到了时间的宝贵，尤其是在校期间，不过是这短短的几年，似乎转瞬即逝。而在这一年之中我也收获了颇多的感动。随着晚会的进行，往事的一幕幕都浮现了出来，过去所经历的每一件事情，都让我不断地做出改变，而这就是最大的收获。晚会中有这样一个节目给我留下了深刻的印象，主要讲述的就是一个人在经历失去后幡然醒悟，从此以后便将自己脱胎换骨，说实话舞台效果非常的震撼，更重要的是我认为似乎自己就是节目中的主人公，不过幸运的是我并没有失去什么，所以在那一刻我似乎也意识到了，在不好的事情没有发生时，为什么我们就不能有所觉悟呢？一定要等到失去才会感到痛苦与惋惜吗，很显然我们每一个人都希望收获完美的结局。

　　如果从我个人的.角度对本次晚会做一个评价，那么我会说两个字“现实”，本次晚会更多的是对生活的总结与反思，让它成为我们的镜子，唤醒我们还在沉睡的思想，所以本次元旦晚会我认为是非常有教育意义的。对此我也进行了一次自我反思，虽然在20xx年收获多于遗憾和不足，但是也不能够忽略这部分的存在，只有直面自己的问题，才能够真正做到对症下药，也就会对自己有着更加深刻的判断。20xx年的钟声已经敲响了，过去的终将过去，而未来的人生却是充满了无限的希望，或许在这接下来的一年中仍然会充满许多未知的挑战，但是只要自己能够勇敢的面对，所有的艰难险阻终会被踏平。志存高远，才能够更好地走向未来，这是自己始终相信的，也是不断追求的。

　　元旦晚会已经正式落下帷幕了，此时的内心还有些意犹未尽，所以一定要将最好的赞美送给他们，人生的感悟往往是因为一件小事，不过如果这件事情能够让自己有觉悟上的提高，那么何乐而不为呢？20xx年，继续为了自己的理想奋斗，希望好运如约而至。

元旦节心得体会10

　　元旦是新年的第一天。1949年中华人民共和国成立，决定采用通用公历，公历1月1日为元旦。

　　元为“始”，事之始为“元”；丹是“天”；元旦是开始的一天。1949年中华人民共和国成立时，世界上采用公历，公历1月1日称为元旦。现在元旦是国家法定纪念日。

　　“元旦”这个名字最早出现在《晋书》年：“帝颛以夏梦正月为元，实际上是元旦的春天。”这个元旦是指农历正月初一。

　　有一个关于元旦的传说。三皇五帝时期，帝尧为民勤勤恳恳，一生为民做了很多好事。但尧的'儿子不值钱，所以尧没有把部落传给儿子，而是选择了品德高尚、能力出众的舜。尧死前还告诉舜把自己的位子让给德才兼备的人，后来舜把位子让给了积极治水的禹。这些领导对人民很好，做了很多好事。后来，人们把舜祭祀尧的那一天作为一年的开始，正月初一被称为“元旦”。

　　在中国历史上，元旦也被称为“元日”、“陈元”、“新年”和“元春”，都意味着开始。在象形文字中“丹”这个词意味着太阳在地面上，冉冉升起。所以两个字连在一起表示这是新年的第一天。

　　现在正月初一叫春节，公历一月初一叫元旦。

元旦节心得体会11

　　今天下午，我特别高兴，因为今天下午我们要开元旦联欢会，并且妈妈给我准备了超级多零食。

　　中午我到了学校看见，教室已经被家长们打扮的飘飘亮亮。我做到自己的坐位上，捡起地下的一个气球就跟王杨蔚恒、张恒宇一起打气球了。听着一声声气球爆炸，当xx老师来了，气球爆炸的声音更多了，仿佛一分钟就能打爆好几个。

　　表演开始了，我们好像已经对表演什么的已经没有兴趣了，反而对吃零食比较感兴趣。xx老师总是让演一会，就再吃5分钟。我从一开始表演到现在，我的嘴没有停一会，我已经撑得不行了，所以我把好吃的零食分了很多。我们的.节目表演的有葫芦丝、跳舞、唱歌等等。

　　节目表演完后，xx老师说要给我们大家一个惊喜。惊喜就是xx来了，xx是我们以前的同学，后来因为爸爸妈妈的工作原因转到了别的学校，我们已经很久没有见到他了，我们很想念他。xx来了，我们特别兴奋，每人都和他合了影。阿姨还给我们每人发了两块花生酥和一本小本子。

　　时间过得真快啊！转眼见就到了20xx年，在新的一年里我会更加努力。

元旦节心得体会12

　　本次元旦是我在学校度过的第一个元旦，学校组织全校以班级为单位开展形式多样的庆元旦活动。这是在以前我上学的时候很少举办的，我想着便是这些年来新课改的众多变化中的一个吧。

　　在学校，我越发觉得现在的孩子统以前是大不相同，较之我们之前的孩子们显得更加的聪明机灵，更加爱的多才多艺。家长，学校，社会等都更加注重孩子们的`多方面发展，学生自身生活在这样一个环境中，也有更强的学习欲望。学生的综合素质有了明显的以高。

　　每个班中都有几个各方面都特别出众的孩子。在元旦活动中，许多学生非常的积极，早在两个星期之前都开始准备自己的节目。下课时，往往能看到三两成群的孩子们一起商量表演的节目。学生还是很想在同学的面前展示自己的，偶尔会有些害羞，但是重要的是创造这样的环境，让学生不及心中如此想，行动上也能如此做。我想这对学生的成长也是有很大的帮助的。

元旦节心得体会13

　　一、非常时期，自己发扬“临阵磨枪，不快也光”的精神

　　专业出身的我，节目参加无数，排节目也有过，但是面对不懂事的孩子真是没用武之地，非常时期一定要上就要自己先行，于是我就先让自己练习起来，可是每天由于自己的原因，准备不起来。另一方面上网找有关幼儿园排练节目的资料，选我所用。

　　二、早下手准备，避免幼儿临阵磨枪搞疲劳战术

　　接到排练节目的任务后，在没有定下来演出内容时，使课堂教学就变的有针对性，渗透幼儿演出的基本常规，如幼儿如何记动作，怎样听节奏，等等，先为节目做最基本的准备。选定节目后，将节目分解，难易交叉将节目的排练融于到教学活动中；待幼儿将各个节奏掌握熟练后再利用最后一个星期的时间将节奏串联起来，这也符合幼儿天性好动，注意力容易转移，训练时间过长会使幼儿产生厌烦情绪的心理，同时教师也不紧张，避免了影响训练效果。

　　三、选材要具有既符合节日需要，又要适合幼儿的年龄特点，富有情趣性。

　　由于是定在元旦新的一年开始，所以在选择节目内容的时候，既要体现演出主题，又不能节奏太复杂，让幼儿容易接受。所以选择了《欢乐中国年》这个曲子，这个歌曲旋律比较轻快，前后对比鲜明，有益幼儿表现。

　　四、节目内容要丰富，不单调，乐器要与其他音乐形式相协调。

　　一个节目有很多种形式表现。

　　五、考虑到参加节目的孩子的情绪。

　　记得小的时候，就有过这种经历，参加不上节目觉得很伤心，为了避免出现参加节目的孩子和家长欢天喜地，神采奕奕，没有参加的孩子垂着丧气，精神萎糜。我尽量扩大参加节目的.人数，让多数的孩子参加到节目中去，使机会尽量均等大众。

　　六、幼儿舞台的群体效应，舞台效果，包括道具、服装、化妆的效果

　　这次幼儿演出人数很多，加上我作为指挥，如果用以往的正对观众的队型，幼儿比较小，老师站在前面会挡住幼儿，老师抢了幼儿的风景，加上幼儿直接能看到家长，会分心不看指挥影响演出效果，所以我选择斜角的排列对型，避免了出现的问题。为了增加舞台的效果整齐的服装和适当的化妆更是不可缺少，尤其在欢乐的节目，能衬托出节日的气氛。但是要统一服装对于人多的演出是很难的事情，所以我只是选择颜色，便于统一，还有就是幼儿的面容本来就天真可爱，所以不需浓妆艳抹。

元旦节心得体会14

　　今天是元旦。所有的学生都必须早点到校。一进教室就能看到黑板中央有“过年”四个字。教室里的桌子是U型的。桌子上摆满了美味的食物和许多含苞待放的玫瑰，让我们的教室更加美丽和生动。

　　“现在晚会正式开始了！”主持人说。

　　有吉他手，大提琴和小提琴，相声演员，快板演员，歌手，什么都有。但是给我印象最深的是弹琵琶。"接下来，彭将为大家演奏琵琶。"彭走到教室中央，坐下来安静地玩耍。当她演奏一首曲子时，它听起来像一百只鸟在竞争，它真的很清脆和美丽。她演奏时似乎融入了进来。她的音乐流畅优美，我身心沉醉其中。很快，的表演就结束了。啊！听着这首歌，我脑海中的`烦恼和担忧都被抛到了一边。听一首歌，我仿佛得到了无数的精神食粮，听得不厌。我们班梅表演完一个节目后，台下的“小观众”给予了热烈的掌声。

　　该我上场了。彭一航竟然念了我的名字赵鑫。下面的同学说，‘不对，是赵佳，不是赵鑫’。彭一航不好意思地说：“不对，这是赵佳在为我们表演魔术。”。我玩着玩着，但我的心怦怦直跳，心想‘别搞砸了’。没想到会成功，同学们都惊呆了。之后大家都跃跃欲试，但都失败了。节目接近尾声的时候，我们女生唱了一首《隐形的翅膀》，赢得了大家的热烈掌声。后来男生帮了我们，给我们唱了几首歌。可以说他们已经失声了。我们即兴发挥，连老师都忍不住加入。过了一会儿，郭校长进来了，我们敬礼后继续唱歌。郭校长听得津津有味，一点也不累。我们很开心！

　　终于在新的一年里，龙婷大方地走上讲台，给陈老师举行了团队仪式，说：“祝陈老师新年快乐！”他向同学们鞠躬，弯腰拜年。

　　不知不觉，两个小时过去了，聚会结束了！元旦结束后，我们还有未竟的事业。虽然我们布置不好，但是我们活泼的歌声，和同学的友谊，都是其他班比不了的。

元旦节心得体会15

　　时间总是在不经意间流逝，门口的春联还鲜艳如新，可是今天却已是今年最后一天了；仿佛还在原来的学校巩义市三初，校园里的那棵核桃树，桃树，果实累累，和同学们分享枇杷的欢笑声还未散尽；觉得刚刚踏入新学校紫荆实验学校，还没来得及熟悉学校的每一位老师，同学，一个学期已接近尾声了，总是在回首时，才真切体味到朱自清《匆匆》里的意味，时间匆匆易逝，我辈岂敢虚度光阴，哪怕分秒。

　　上半年在三初的工作稳步推进，尤其是班级管理工作，受到领导的肯定，更重要的是我也开始阅读，开始思考什么是教育，什么是教师，什么是人的教育，我也开始收获自己的`职业幸福。刚过完年，学校邀请刘友龙老师到校讲学，短期焦点解决，让我很受启发，改变了我的心态，又急躁，苛责，抱怨，转变为感恩，接纳，平静，是啊，换一种心态，你的世界就变了，原来我们这么幸福，世界这么美好。刘老师还提倡大家抱团成长，写出自己的思考并分享，记录自己的成长的历程，我积极加入，为自己的生活增添了不少乐趣，尽管没有很好地坚持，像他一样，每天1篇，我可能是每两三天1篇，但还是受益颇多。

　　我还学以致用，一学期召开了三次家长会，把刘老师的观点传授给家长，转变心态，赞美表扬接纳孩子，写下孩子的成长瞬间，家长们纷纷行动，不但提高了学习成绩，还改善了亲子关系，让这些家庭体会到了幸福，尤其是前几天收到陈怡丽妈妈的短信，说到学了这种方法以后，开始坚持写孩子的成长日记，自己现在和女儿关系很融洽，体会到了妈妈的幸福，向我表示感谢。收到以前同学的感谢短信，我很欣慰，不在教她了，还能想起老师，我更感受到了做教师的幸福，让孩子家长家庭幸福，多好，也让我看到了自己的价值，这样的孩子一定会拥有幸福的人生。

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