责任心得体会
有了一些收获以后，马上将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编整理的责任心得体会，欢迎阅读与收藏。
责任心得体会1
最近一部名为《切尔诺贝利》的剧大火才让我更为关注了一下举世瞩目的切尔诺贝利事故。1986年4月26日发生在普里皮亚市的核电站第四机组爆炸以致核反应堆炸毁，其危害严重，成为核电时代以来的最大事故。究其原因，不论是设计方面对紧急按钮AZ—5设计缺陷的漠视，还是人为指挥方面指挥者唯经验论，接连下达一系列高危指令，均与无视安全脱不了联系。
安全通常指人没有受到威胁、危险、危害、损失。安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。
其实从小到大，不论在哪里，都或多或少的被强调过安全的问题。在学校的时候，注意上下楼梯有序排队，这是在强调安全；出门在外，红灯停绿灯行，行人走斑马线，这也是在强调安全。待到进厂上班时，需要关注安全的地方就更多了，在这个特殊的环境里，安全隐患也就更多，不论是在头顶，还是在脚下，或是每种设备，甚至是一颗螺丝，都可能直接或间接的引发意料不到的事故。所以进厂以来，就接受过各级安全教育，在新来到检测线的时候，对这里的一切都是陌生的，对其中的危险源（点）也是不明确的，在厂里安全员的带领之下，了解了各处危险源，也使自己思想上对安全的重要性有了更进一步的`提升，上紧了安全这根弦。
其实安全，重点是预防风险，将所有可能诱发安全事故的因素全都找出，去正视它，利用一切手段去降低其风险性，那么就会大幅降低安全事故发生概率；难点是消除隐患，由于工作环境的差异，这也导致了往往消除隐患的方法不尽相同，且产生的效果也有好有坏。安全，对个人来说就是健康，生命得到保障，有了健康的体魄才能更好的做好手头上的工作，才能快快乐乐上班，高高兴兴回家，才能有精力有闲暇过好工作之外的生活。安全，对家庭来说就是幸福，切切实实安全得到了保证，从安全中受益，才是对父母、夫妻、儿女最有力的强心剂，才会家庭和睦，美满幸福。
牢记安全，敬畏生命，以高度集中的态度去正视安全问题，规避安全隐患，时刻将安全记心间，才能在幸福的道路上越走越长。
责任心得体会2
何谓执行力？这是我们广大党员干部需要弄清楚的问题，这关系着我们是否能干好群众工作，切实为老百姓解决实困难，简而言之执行力“就是保质按量地完成工作任务”的能力。个人执行力的强弱取决于两个要素——个人能力和工作态度，能力是基础，态度是关键。所以，我们要提升个人执行力，一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，而更重要的是要端正工作态度。那么，如何树立积极正确的工作态度？关键是要在工作中实践好“严、实、快、新”四字要求。
执行力对于基层工作而言，就是指贯彻落实上级战略意图、执行和完成预定工作目标的具体操作能力，是把工作部署转化为保障稳定和谐的落实能力。执行力的高低，直接影响着党委政府决策的实施，左右着当地社会政治稳定的好坏，关系到区域经济的发展。没有强有力的执行力，再好的政策和思路也等于一纸空文，再完善的制度和正确的决策也不会发挥作用，再美好的蓝图也不会变成现实。因此，执行力是我们工作赖以生存并持续发展不可或缺的基石，是基层工作的.生命力，是基层工作克敌制胜的法宝。
要着眼于“严”，积极进取，增强责任意识。责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。责任心强弱，决定执行力度的大小；进取心强弱，决定执行效果的好坏。因此，要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严，认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。养成认真负责、追求卓越的良好习惯。
要着眼于“实”，脚踏实地，树立实干作风。天下大事必作于细，古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮，结果终究是一事无成。因此，要提高执行力，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈。真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。
要着眼于“快”，只争朝夕，提高办事效率。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”因此，要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。每项工作都要立足一个“早”字，落实一个“快”字，抓紧时机、加快节奏、提高效率。做任何事都要有效地进行时间管理，时刻把握工作进度，做到争分夺秒，赶前不赶后，养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。
要着眼于“新”，开拓创新，改进工作方法。只有创新，才有发展才有活力。面对社会竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今天，创新和应变能力已成为推进工作发展和上台阶的核心要素。因此，要提高执行力，就必须具备较强的创新精神和能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的问题，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作、执行上级指示。
在日常工作中，我们要敢于突破思维定势和传统经验的束缚，不断寻求新的思路和方法，使执行的力度更大、速度更快、效果更好。养成勤于学习、善于思考的良好习惯。总之，提升个人执行力虽不是一朝一夕之功，但确实要按“严、实、快、新”四字要求用心去做。
责任心得体会3
今天上午的音乐课我给小朋友放了一首《小乌鸦爱妈妈》的歌曲，想让孩子们仔细的聆听一下它的旋律以及歌词，进而想要延伸一下看看孩子们对自己的妈妈有什么样的印象以及感觉。
当我进行询问的时候，顿时惊住了，我班跟父母一起生活的孩子居然只有5个，其余的'小朋友都是跟爷爷奶奶一起生活，当我问他们对妈妈有什么印象的时候，他们却异口同声的回答我“不知道”时，我的心顿时颤抖了。
这时我的思绪不禁回到了一个月前的一天，那天我要出去开会，恰巧在路上遇到凯文奶奶送凯文上学，她跟我打招呼问我去哪。我说到镇上。只听凯文在车座上喊道：老师我也要去，我要去看妈妈，我看到孩子那样渴望的眼神我的心软了，我便答应带凯文一起去，当我把他带到他妈妈那的时候，小家伙不进去了，我便把他抱了进去，我说：“老师一会忙完了之后来接你好不好。”他答应了，我把他交给他的妈妈之后，便去开会了。
临近中午，我忙完了去接凯文的时候，见到那小家伙手里拎着一堆零食，嘴里还含着糖，我就猜到了肯定是他妈妈给他买的，正在这时他妈妈来了。我说我要带孩子回去了，他妈妈说：“恩，你们走吧，路上注意安全。”我说知道了。当我们走到门口的时候我说凯文快跟妈妈说再见。只见凯文头也不回地上了车，我说真不懂礼貌，那小家伙头也不回地就在车上坐着。
当我上了车之后，我问凯文，我说为什么不跟妈妈说再见，只见小家伙眼睛湿润地看着我什么都不说，瞬间我就什么都明白了，其实孩子是不想跟妈妈说再见的，他想妈妈，他想妈妈陪他。
这件原本没放在心上的事，居然今天又回忆起来了。眼角不禁湿润了，当小朋友看到我眼睛的时候，一群可爱的小家伙喊道看老师想妈妈了，我说对，老师也想妈妈了。
只听哇的一声，可爱的凯文哭了，大声喊道：“老师，我要妈妈”顿时全班的小朋友有一半都在放声大哭：“老师我们要妈妈”！
我的眼泪终于忍不住地掉了下来，我说：孩子们，爸爸妈妈得给小朋友挣钱，好让你们上学，如果以后想妈妈了就来抱抱老师好吗？话刚说完一群小朋友一窝蜂地跑过来，抱住了我，喊道：“老师妈妈，老师妈妈，不要哭了不要哭了。看到孩子们开心地笑了，我感觉我留下的那是幸福的眼泪。这节课就在我跟孩子们的哭笑声中结束了。
妈妈这个称呼，对于一个年仅21岁的我来说的确太难，我怕自己肩负不起来，可是当我想起孩子们开心的笑脸的时候笑了笑，为了他们再多的苦，我也愿意背。
责任心得体会4
《责任胜于能力》这一课。杨宗华老师讲课旁征博引，诙谐幽默，阵阵笑声中，让人感悟颇深。
杨宗华老师从为什么现今社会人的责任感普遍缺失、什么是责任、为什么要承担责任、学会感恩，勇于承担责任等方面着手，逐步深入地分析出“责任胜于能力，责任是能力中的核心能力”这一道理。以下是我的几点心得体会：
一、逃避责任，看似没有付出代价，实则只会让人失去更多。
杨宗华老师由当今社会上，人的责任感缺失入手，表明遇到问题时人的两种不同态度：一个是找借口，一个是找方法。而大部分人的第一反应都是找借口。因为不找借口就要承担责任，而承担责任是要付出代价的，势必要失去很多东西。杨老师指出，一个人往往只关心自己失去的和没得到的，却忘记了他得到的和拥有的——这就是人为什么逃避责任的原因。就比如一个人在工作中犯了错误，因为怕承担责任会被老板批评、同事埋怨而选择找借口去逃避责任，并且往往会在短时间内找到很多借口，最后的结果是他理所当然地认为自己没有责任，也就谈不上承担责任;然而他却忘记了当自己勇于承担责任的时候，老板对他的欣赏，觉得他是一个有担当、不退缩的人，以及在这件事情中自己所得到的经验与成长。
二、责任是什么?责任是担当，是付出，更是收获。
什么是责任?古典经济学创始人亚当·斯密说，责任是社会分工的结果，分工是人性中趋利避害的选择。由此可见，责任是一个人份内应该做的事情，是做好应该做好的工作，完成应该完成的任务。
一个人的价值观决定其思维范例，思维范例支配行为方式，而行为方式导致最终的结果。所以，当一个人有正确的价值观时，才会有正确的思维范例，才会支配正确的行为，才会有好的结果。杨老师指出，责任就是一种内控力，控制自己在遇到问题是选择找方法解决问题而不是找借口逃避责任。
当一个人选择承担责任时，看似会失去很多，其实承担责任能为人赢得一份尊重，能体现自己的人生价值。一个人只要活着，就有责任;一个单位、一个组织，只要存在，就有责任。因为任何人和组织都不是万能的，它们的价值依赖于其他人和组织的存在。一个把眼前得失和利益看得过重的人，必将失去更长远的利益和成长。
责任造就魅力，有魅力才有吸引力，有吸引力才能有成就。承担的责任越大，提升能力的空间才能越大。一个真正智慧的人，永远不会逃避责任。
三、责任胜于能力，责任是能力中的核心能力。
说责任胜于能力，其实并不是否定能力的重要性。一个只有责任心而没有能力的人，是无用之人。但是在现实生活以及工作中，责任经常被忽视，人们总是片面强调能力的重要。一个人能力强是件好事，但是如果没有责任心，不愿意付出，就不能为所在的企业创造更多价值。而一个有责任心，愿意全心付出的`人，即使能力稍逊一筹，也能够为企业创造出更大的价值来。
四、学会感恩，勇于承担责任。
人永远最不满意的是现在、是今天、是此刻。总是对现在的状况有着种种的埋怨，总是对自己的境遇不满，习惯羡慕别人。其实人不曾思考过，在羡慕别人的同时也在被别人羡慕。很简单的例子，我们在周六去听杨老师的课，有的人羡慕不用去听课的人可以在家睡懒觉，但是可以在家睡懒觉的人更羡慕那些可以去听课的人!
决定我们成败和心情的，往往不是事情本身，而是我们面对事情的态度。所以，要心怀感恩地去生活，感恩能使对自己有利的事持续而重复的发生;要学会给予，一个不懂的给予的人，他的灵魂是跪着的，因为他一直在索取，当一个人说“我给你”的时候，他的灵魂和脊梁就站直了。
也许我们会说，如果环境更好一些，我的成就可能会更高。的确如此，可是环境对我们而言，始终是不可控制的，我们也没有能力去改变环境。既然环境无法改变，那么就改变我们自己吧。我们所拥有唯一的力量，就是当下的力量;昨日已不可追，明天是未知数，只有当下才最真实。所以，做当下做好的自己，尽全力做好今天，做好此刻正在做的事，明天才值得期许。
没有该不该承担责任，只有要不要承担责任，弱者逃避责任，强者承担责任。所以，做一个有责任感的人，去收获明天的成功吧!
责任心得体会5
责任感是道德情感中一个重要的内容，责任感是个人对自己的工作，所属的群体、生活的环境所承担的责任，应尽的义务的自觉态度，是处理个人与他人、个人与社会，个人与自然等关系的基本要求，是做人做事的根本。学生如果缺乏责任感，必然会影响集体交给的任务的完成，必然会对个人的品德的健康发展造成严重障碍，影响其全面发展。前苏联教育家马卡连柯说：“培养一种认真的责任心，是解决许多问题的教育手段。”“没有责任心就不会有真正的工作。”可见，培养学生的责任感是十分重要、十分必要的。
多年的.班主任经验告诉我，一个集体中，如果大多数学生有较强的责任感，那么这个集体一定是一个团结向上的集体；反之，则会变成一盘散沙，很难形成良好的班风。
如何在班级管理中培养学生责任感呢？我作了以下一些尝试。
一．以爱育爱，在爱的氛围中孕育责任感
情感因素的核心是“爱”。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基为了培养学生对家庭，学习的责任心，每当一年级新生入校时便在校门口挂上这样的标语：“热爱你的妈妈吧”。可见，“爱”是责任感的基础。一个热爱自己、他人、家庭、国家、学习的学生自然就会对这些产生责任感。
因此，为了培养学生的责任心，就必须对他们进行爱的教育，以爱育爱，让他们在爱的氛围中孕育责任感。实践中能体会到，教师是影响学生责任感形成的主要人物，要把自己的心血、才智、温柔、激情都凝聚成对学生的爱，去关注每一个学生，去感化每一个学生。用这种细致而高尚的爱，激励学生去拼搏，去爱我们这个世界。孩子们在“被爱”中学会“爱”，便会在爱的氛围中奠定责任感的良好基础。
二。相机诱导，在具体实例中引导学生感知责任感
学生在具体可感的实例中弄清什么是责任感。在具体操作中，我考察到低段学生理解能力较差的年龄特点，避免词语解释式的生硬讲述，而是列举出许多具体事例来说明，如农民辛勤劳动，种好庄稼是他们责任感的表现、工人努力做好自己的工作，也是责任感的表现……，在此基础上，启发引导学生自己举例，学生发言踊跃。最后，我问“学生的责任是什么”？学生都能回答出“认真学习”，进而我又问：在我们这个集体中，你认为还应尽哪些责任？学生们纷纷答出“关心集体”、“为集体争光”，“帮助同学”等。接着，我又问：在家里你又该尽哪些责任呢？学生又能答出“帮助爸爸、妈妈做家务”、“孝敬父母”“孝敬老人”等，由此可见，学生理解了什么是责任感，并且知道自己有哪些责任。
第二，组织学生学习《小学生责任感评价量表》，让学生明白自己在不同年段所要达到的责任感目标。在这些目标导向下，规范自己的言行，加深对责任感的理解。
三．榜样激励，让学生在潜移默化中体验责任感
美国心理学家班图拉的社会学习理论认为，人们的品德行为往往是通过观察，模仿示范者榜样而学习得来的。孔子说，“见贤思齐，见不贤而内自省”说的也是这个道理。苏霍姆林斯基说过：“世界是通过形象进入人的意识的，儿童年龄越小，他的生活经验越有限，那么生活鲜明的形象对他的影响就越强烈”。因此，榜样教育的力量是无穷的。责任感作为一种道德情感，最终外化为一种行为表现出来。教育者是第一榜样，自身的行为往往比语言对学生有更强的感染力，因而，必须以身作则，榜样示范，用自己高度的责任感去培养学生的责任感，即“以性格培养性格，以心灵塑造心灵”。所以，在工作中，我一直严格要求自己，注重身教和言教，做好学生的表率。以一种榜样的形象出现在学生面前，让学生感觉到“我们教师责任感真强”从而产生我们也应该这样的念头。
其次，注意在学生中树立榜样，大力表扬班上富于责任心的人和事，组织榜样者向全班介绍各自的动人事例，还给他们记上光荣册，以激发全体学生向先进学习的思想感情。
四．因势利导，让学生在件件小事中形成责任感
马卡连柯说：“无论在生产上，课堂上或学校里，无论在混合小队里，都需要有责任心，这是很重要的。”而且，我觉得对小事的责任心是对大事的责任心的基础，即强烈的责任感是在小的责任心基础上逐步积累起来的。因此，在教育工作中，培养学生责任感就得抓紧小事不放松，以便日积月累，瓜熟蒂落取得成果。
在学生明白了什么是责任感的基础上，教师要善于从学生平常的学习、活动中发现闪光点，因势利导，培养学生的责任感。如班上一张椅子倒在地上，挡在路中间，上课铃声响了，很多同学都绕它而过，没想到把它放好。这时一个女生主动把椅子移开摆正，我抓住这一件小事，在班上热情表扬了这位同学，称赞她有极强的责任感。又如，班上每天的值日生，在工作完成优秀
责任心得体会6
在电力领域工作，每一次的巡视、每一次的操作，都关乎着万千家庭的光明与温暖。我深感责任重大，每一次的`疏忽都可能带来不可预测的后果。
通过多年的实践，我体会到责任心不仅仅是一种工作态度，更是一种职业精神。在电力工作中，我始终坚持安全第一的原则，严格遵守操作规程，确保每一项工作都做到位。同时，我也注重团队协作，与同事们共同努力，确保电力系统的稳定运行。
未来，我将继续加强自己的专业技能，不断提升自己的责任心，为电力事业的发展贡献自己的力量。我相信，只要我们每个人都能够发扬责任心，电力工作一定能够做得更好，为人们的生活带来更多的光明和希望。
责任心得体会7
离任经济责任审计是一项特殊的审计工作，与其他审计工作不同，审计对象是具有一定人、财、物权的领导干部，具有特殊性和复杂性。不仅审计内容广泛、审计时间间隔跨度长，而且要对领导干部的决策行为、经济责任进行界定和评价，事关被审计人的命运前途，审计责任非常大。因此，我们根据离任经济责任审计工作的特点，突出针对性，加以科学的把握，努力提高离任经济责任审计工作质量。
（一）坚持“三个突出”，科学地把握离任经济责任审计特点。一是针对审计对象的变化，突出了对责任的审计，对人的评价；二是针对审计内容的转变，在审计领导干部任期财政财务收支、财经法纪和经济效益的基础上，突出了对经济管理行为、重大项目决策和有关经济指标完成情况、资产的变化情况的检查；三是针对审计程序的特殊性，突出了人性化特点，审计部门从下发审计通知到审计报告征求意见，都坚持与被审计本人见面，对单位和个人实行双重送达，双重征求意见，认真倾听被审计人的意见，确保经济责任审计工作科学合理。
（二）坚持“三个结合”，创新审计工作。由于离任经济责任审计时间紧、任务重、时间跨度大，为提高审计效率，在工作中坚持“三个结合”：一是离任经济责任审计与其他各专业审计相结合。一方面审计机关在安排年度审计工作计划时，充分考虑其他专业审计与离任经济责任审计相衔接的问题，适当扩大审计覆盖面；另一方面要求审计人员在各项审计工作中，注意收集与经济责任审计相关的审计资料，建立审计档案资料库，以减轻离任经济责任审计压力。二是离任审计与任中审计相结合，部门在安排经济责任审计工作计划时，选择一些任职时间较长的领导干部，安排一定数量的任中审计，以便在领导干部离任时，缩短审计时间，提高审计效率，同时也能及时掌握领导干部履职情况，发现问题及时处理。三是国家审计、内部审计和社会审计相结合。一方面审计机关在审计过程中，对内部审计、社会审计成果在抽查确认的基础上，加以有效地利用；另一方面在经济责任审计任务量相对集中的时候，组织抽调内部审计和社会审计人员，与审计机关的审计人员交叉组成审计小组开展经济责任审计，在确保审计质量的前提下，有效解决审计力量不足问题。
（三）坚持具体问题具体分析，根据不同的审计对象制定不同的审计侧重点。在具体经济责任审计中，审计部门根据不同的审计对象，从审计内容、审计方法、评价标准等方面确定不同的侧重点：一是对有经济指标单位的'领导干部，侧重审计财政、经济指标的完成情况、资产的管理情况、净资产的增减变化情况，以财政收支审计为主，资产负债审计为辅；二是对纯行政事业单位的领导干部，着重审计财务收支情况、资产管理情况和收支两条线执行情况，以财务收支审计为主；三是对有下属单位的主管部门的领导干部，视管辖范围、权限和所承担的责任，统筹考虑，进行综合审计，必要时我们还要抽查其部分下属单位；四是对企业领导人的审计，主要审计其经营成果和资产负债情况，以资产负债审计为主。通过制定不同的审计方案，增强离任经济责任审计的针对性，使审计结果和对领导干部履行经济责任情况的评价更加符合客观实际，更具体、更形象。
（四）坚持实事求是审计，做到客观公正评价。领导干部离任经济责任审计最重要的一点，就是在实事求是审计的基础上对领导干部本人履行经济责任情况和应承担的经济责任进行客观公正地评价。为此我们明确了经济责任审计评价的四项原则。一是客观性原则，即以审计事实为依据，不带主观成份，以写实手法做出评价；二是准确性原则，即审计评价用语准确，不用修饰语言，不评价审计范围以外的事项；三是全面性原则，即全面分析审计结果和事实，不用单个事实或指标评价被审计人履行经济责任的整体情况；四是对比性原则，即根据净资产接任前后对比变化进行评价。以此来把握好审计评价“越位”和“缺位”的尺度，为组织人事部门正确使用干部提供可靠资料。
（五）深化审计内容，增强审计报告的实用性。经济责任的履行情况是领导干部履行职责的一个重要方面，是干部考核内容的一个有机组成部分，为增强审计报告的实用性，审计部门在具体审计中，一是注重对经济指标完成情况的检查和考核，特别是对有经济指标的单位，通过纵向与接任前和历史最好水平进行分析比较，横向与同行或相似单位进行分析比较，客观地反映该领导干部任职期间的工作业绩；二是注重清理资产家底，特别是净资产与接任时变化比较，以此来衡量该领导干部任职期间国有资产保值增值情况，实事求是地反映其工作成果；三是审查被审计单位内部控制制度的建立和执行情况，据此检查领导干部的管理工作是否到位，并一一进行评价。使审计报告通俗易懂，方便使用。
责任心得体会8
责任心是一个人立足社会、获得事业成功至关重要的人格品质。现在许多父母过多地注意孩子的智力和身体的发展，对孩子责任心的培养却不大重视，这对孩子的成长、成才很不利。
所谓责任心，是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范和履行义务的自觉态度。
责任心是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。在大力提倡素质教育的今天，家长应用自己的爱心、耐心和智慧去培养孩子的责任心。
在日本的任何一所学校，如果有孩子在校园里看到地上有垃圾而没有及时捡起来，面对老师的询问，他如果分辩说：“不是我扔的”，或者说“没有看到”而替自己开脱“清白”的话，将会受到更加严厉的'惩罚，因为校方认为：垃圾在你附近，你就有责任将它捡起来。正确的做法是：赶快将它捡起来，并道歉说：“对不起，这是我的责任。”
美国品德教育联合会主席麦克唐纳曾说：“能力不足，责任可补；责任不够，能力无法补；能力有限，责任无限。”对孩子进行责任意识和责任感的教育就是让孩子学会对自己负责，对他人负责，从而对社会负责。
曾看过这样一则报道，讲美国一个小学生因破坏性行为受到停乘校车一周的处罚，孩子只好每天步行上学。有人问他的母亲为什么不用家里的汽车送他去上学，孩子的母亲坚决地说：“不，他应该对自己的行为负责！”
孩子处于成长之中，对一些事情往往没有责任感，因为许多时候他们不知道责任是什么，所以为了培养孩子的责任心，家长可以适当地让孩子承担一下办事情不负责任的后果，教孩子如何去面对并接受这次失败的教训，从中获得成长。
责任心对孩子的成长来说，是一种特殊的营养，能够帮助孩子们长大。对孩子来说，责任心不是大而空的东西，培养责任心要从对自己负责、对他人负责做起。
责任心是人的综合素质中极其重要的组成部分，它可以促使人去努力完善自我，可以促人奋发上进。一个人只要有责任心，才会对自己负责，对他人负责，对家庭负责，对集体和社会、国家负责，做一个有益于人民、有益于集体、有益于国家的人。小孩年少无知，他们的责任心基础不扎实，方向不明，必须依靠家长对其耐心培养教育，使“责任心”牢固地占据他们的心田。
责任心得体会9
我学会了如何承担责任，承担责任没有对错，只有选择的路不同，结局就不同。一个人富有责任的人应该对单位，对同事，对家人，对朋友，都有一份责任，一个有责任感的人应该懂得人性自然的一面。更要懂得如何自我成长自我改变，才能改善现在的一切，如果万物改变必须由我开始！
责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置，责任胜于能力，责任越大，提升能力的空间才能越大，责任更是能力中的核心能力！责任造就魅力，有魅力才有吸引力，有吸引力的的才能有成就。我们每一个人都在生活中饰演不同的角色。无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，他都对他人负有责任，这是社会法则，这是道德法则，这还是心灵法则。
在这个世界上，每一个人都扮演着不同的角色，每一种角色又都承担着不同的责任。生活总是会给每个人回报的，无论是荣誉还是财富，条件是你必须转变自己的思想和认识，努力培养自己勇于负责的工作精神。一个人只有具备了勇于负责的精神之后，才会产生改变一切的力量。
人可以不伟大，人也可以清贫，但我们不可以没有责任。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛着自己生命的信念。责任让人坚强，责任让人勇敢，责任也让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时，别人也在为我们承担责任。
谁也不能改变谁，只有自我改变，才能使身边的万物改变，不要抱怨什么埋怨什么，一定对自己说没有什么不可能的，只要肯做，坚持，自信，执着我相信明天的路一定更会美好：
人学会了承担责任。就要学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩单位，感恩同事，感恩朋友，是他们给了我们一个平台和空间。
学会感恩是担当责任的基础，成功不是一种机会，而是一种选择，学会感恩，选择责任。
感恩家人，最爱的家人，要理解，体谅，包容，每一个家庭成员：应该学会自我负责的责任，不要为失败或者自我的任性找借口，只有为失败找方法才行：学会调整心态，怎么过也是一天，所以呢一定开心努力做好每一天才行。心态也胜于一切。
人与人之间应该相处的之处是：人都有长处，相互学习：人都有短处，相互宽容；人都有难处，相互帮助，人都有苦处，相互体谅；人要懂得感恩！
一个有智慧的人，承担责任，没有对错，只有底线和原则！
做个阳光快乐而积极的人，快乐是由自己决定的，快乐就在此时此刻！从今天起，做一个幸福的人；
从今天起，做一个爱自己的人。心中拥有爱的人，就拥有了一所漂亮房子，面朝大海，春暖花开。
不要过分注意别人对你的看法或评价，要充分提高自己各个方面的能力，以形成自信健康的心理和人格，
这样就为乐观人格打了一个基础能力强了，在所接受的挑战和考验就有可能战胜困难和挫折，
从而进一步提高自信，这样就有助于今后一旦遇到困难和坏事就会往好处想开点。
1、通过学习提高了对自我及他人情感、压力和情绪的觉察能力与洞察力；
2、能够妥善处理自己的负面情绪，掌握快速处理和管理负面情绪与压力疏导的方法与技巧，化阻力为动力；
3、正确的认知他人的情绪背后的出发点，改善人际交流的模式令工作更愉快，同事相处更和谐，发挥团队协作能力；
4、能识别人的负面情绪并能自如的应对从，而在工作中建立优质、高效的人际关系；
5、学习面对异议、指责、投述、突发事件的处理方式；
6、掌握有效的自我激励和激励他人的方法，保持积极正面的心态。
7、树立明确的人生目标、工作并快乐着。
不是因为身处何处何种情境，而是因为精神世界，让人或高兴或悲伤。幸福的人懂得怎样控制自己的思想。他们不会让消极的情绪控制自己。当一个情况看起来可能对某人不利的时候，幸福的人会从积极的方面来考虑。他们坚信再糟糕的情况里也有积极可取的地方。你的精神世界可以成就你也可以毁灭你，所以要好好保护它。
幸福的人不会为了幸福去追求那些他们没有的'东西。他们不需要特定的工作或者是特定的薪水。恰恰相反，他们学着从自己的拥有获得幸福。他们学会了满足的艺术。满足于自己所拥有的，你就能变得快乐。
我们总是不自有自主地会去羡慕别人所拥有的东西，羡慕别人的工作，羡慕朋友买的新房，羡慕别人的车子，等等，唯独忽视了一点，我们自己也是别人所羡慕的对象。
其实人总是在这样互相羡慕的。有的人常常幻想有一天一觉醒来，自己就会成为某某一样的人。可能是因为我们深知自己人生的缺憾，所以就会拿那些我们认为比较完美的人生来作比较，当做人生的坐标。其实这个世界上并不存在十全十美，那些我们所羡慕的人同时也在承受着他们的不如意。
所谓家家有本难念的经，人虚荣的本性使他们原把自己风光的一面展示给人，又有谁能真正看到别人风光背后呢？很多时候，得到的就是所承但的，每件事都像硬币一样有两面，有正面就有负面。
当然，有的人的确值得我们羡慕，不完全是因为他们得到的多，而是因为他们善于经营。
不要再去羡慕别人如何如何，好好算算上天给你的恩典，你会发现你所拥有的绝对比没有的要多出许多。而缺失的那一部分，虽不可爱，却也是你生命的一部分，接受它且善待它，你的人生会快乐豁达许多。
所以，真的不必去羡慕别人。守住自己所拥有的，想清楚自己真正想要的，我们才会真正地快乐！
承担责任没有对错只有选择，当一个人无法改变环境的时候要学会改变自己。我们要活于当下此刻，当不能改变过去的痛苦，就要找到快乐，没有快乐的地方，只有快乐的人。让我们用全身心的爱迎接每一天，做快乐的自己。
用心做事，用情做人。出门走好路，开口讲好话。要想得到爱就先学会爱别人。承担责任没有该不该只有要不要。千万不要欺骗自己，你最终将被欺骗的更惨。人最大的敌人是自己。赞美人也是在积德行善。
责任来自于对集体的珍惜和热爱，来自于对集体每个成员的负责，来自于自我的一种认定，来自于生命对自身不断超越的渴求——责任是人性的升华。
学会感恩，感恩身边的每一人，感恩社会，感恩单位，一个懂得感恩的人才会学会责任胜于一切！责任是一种精神，责任即荣誉
责任心得体会10
提起“责任”，感到肩上的重量好重啊!什么是责任呢?让我想想……
在漫步时望见一片纸，顺手把它捡起来是一种责任;放学后望见教室的门窗没有关，顺手把它关起来是一种责任;在家里或学校踊跃参与劳动也是一种责任;过公路时搀扶老年人还是一种责任……
我此时此刻好象有点知道什么是责任了，责任就是一个人应当做的事。
一个15岁的少年，在楼前的空地上踢足球，不当心把一家商店的玻璃撞碎了。店主说，这块玻璃是特制的，你得赔。孩子没方法，只好回家找爸爸。爸爸问：“玻璃是你弄碎的.吗?”孩子说:“是。”“那么你应当赔。”爸爸坚决地说。听了爸爸的话，孩子特别懊丧，说:“可是我没有钱。”爸爸说:“我替你付，但你将来参与工作后须还给我。”
我好象知道什么是责任了，责任就是一种担当。
一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟，余震还未完
毕，救援工作已快速绽开：上级亲临现场指挥，消防队员正在灭火，部队战士正在搜救，志愿者正在运输物资，医护人员正在……很多中学生从电视里看到这一幅幅令人震撼而又激烈人心的画面，也在想:我能做些什么呢?于是把自己辛苦积攒的零用钱全部捐了出去。
我知道什么是责任了，责任就是爱心。
十九世纪末二十世纪初，中华民族正处在生死攸关的关头，因为外国列强虎视耽耽，做梦都想把中国这块肥肉吞下去，老百姓过着水深炽热的生活。“什么时候国家才会强盛，劳动人民都能过上华蜜的生活?”这几乎成了周恩来心中最迫切、最美妙的志向。直到有一天，当校长问起你们读书是为了什么时，他才昂首挺胸洪亮地说：“我是为中华之崛起而读书!”
我明白了什么是责任，责任就是志向，就是爱国主义。
责任就在我们身边，让我们做一个有责任心的人吧!
责任心得体会11
脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，时刻约束自身言行，保持清醒，勤于修身，才能始终管住自己、把住小节，经得起各种考验，不辜负党和人民的信任。
实事求是，工作扎实。实事求是是我党坚定的思想路线，这就要求我们谋事创业都要务实，从实际出发，尊重客观规律，考察实际状况，贴合科学精神，同时脚踏实地、真抓实干，敢于直面棘手的.问题，敢于正视复杂的局面，有计划性和前瞻性地将工作稳妥推进，创造出经得起历史和人民检验的实绩。要坚持学用结合、学以致用、用以促学，做到学有所思、思有所悟、悟有所得，通过增强学习力，提升创新力、执行力。
深入开展理想信念、廉洁从政和警示教育，树立正确的权力观、利益观，要自觉遵守规矩，严格遵守纪律，用知识来武装自己的头脑，要炼就金刚不坏之身，用科学理论武装头脑，加强思想政治建设，强化理论武装。发挥自身的作用，以为人民服务为已任，做到立党为公，淡泊名利，不断加强党性修养。
时时不忘自己的责任、时时不忘组织的信任、时时不忘岗位的重要，要甘于寂寞、乐于奉献，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，自觉增强工作的积极性、主动性和创造性，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神。
责任心得体会12
前些时日一本名为《工作要有责任心》的书籍被我无意间碰到。当拿起这本书时，随便翻看了几页，发现值得我学习的地方不少。于是便好好拜读了这本书。
书中提倡责任是种使命，也是对自己的要求，更是自身于社会中所能体现出的价值。责任的理解可以分为两个方面：
一是指社会道德上，个体份内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。
二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。
责任意识，是“想干事”；责任能力，是“能干事”；责任行为，是“真干事”；责任制度，是“可干事”；责任成果，是“干成事”。这不禁让我想到“中国之声，责任至上”！央广新闻的宣传标语不仅体现的是义不容辞的担当，也表明一种责无旁贷的义务。责任是把双刃剑，既要去做，也要承担后果。而责任承载能力，能力固然重要，但是责任等级要优于能力。它不仅是人生的一种态度，更在于“责任重于泰山”。
面对社会的洪流，唯一能改变的是自己，只有自己先化茧成蝶，淬炼成钢，才能去改变他人，甚至影响社会。而这要成蝶成钢的过程就是在完成每件小事与在这些小事中不停的拼搏中。有位叫张瑞敏说过：“把容易的事情反反复复的做到位，就是不容易”。这个道理简单，也确实是一个真理。一旦踏上了岗位，责任也就被肩负了起来。要承担职位赋予你的义务，时间久了，义务在工作中的累积以及自身的成长会使得你产生不可察觉的使命感。
想按时按质完成工作，就要清晰自身职责，先明白自己该做什么，目前能做什么，学习到什么，成长后又可以做什么等一系列问题。要知道，对自己生活负责的人愿意为自己的生活负责。虽然自身是这社会中的沧海一粟，但通过自身的努力哪怕卷起一丝丝涟漪，也是幸福的一件事。而一切在于人，一切也为了人。
每个人都有一颗心，每颗心都是一个世界。柏拉图眼中，人的内心住着精灵，天命注定，生命必将完成拼图。每一幅生命的图案，终究由心中的精灵主宰，被心中的愿景一步步牵引而成。“物随心转，境由心造。”在很大程度上，心境左右着一个人的生活状态和发展轨迹。而一颗智慧的心灵，应当让人生快乐且有价值。而责任心也许就是组成这个智慧心灵的一部分吧。
它对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。反映着一个人应该具备的基本素养，是健全人格的基础，是家庭和睦，社会安定的保障。它是自信、进取、事业、怜悯等“群心”灿烂中的核心。责任心是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。
责任心以认识为前提，良好的世界观、人生观、价值观，是拥有责任心的基石。而责任心本身是出色地完成工作的动力和源泉，是干好任何工作的前提和基础，有责任心的人做事都会坚持到底，不中途放弃，说到做到，按时、按质、按量完成任务的同时，解决期间的问题，主动处理可能影响集体的因素。勤于学习，保持学习意识的强化，把提升自我素养作为尽职的要求。不断地汲取各种渠道的知识营养，并在实践中得到提高，克服“知不抵位，识不符职”。有锐气，勇于创新。
顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，激荡起无数人位卑不忘忧国的情怀。尤其是鲁迅先生所指“中国的脊梁”，那些埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法的人，之所以“掩不住他们的光耀”，说千道万，只因一颗舍我其谁、勇砥中流的责任心。
没有责任心，必定一事无成。世上，没有不用承担责任的工作，职位越高，责任也越突出。家庭里，作为父母与儿女要尽到各自的责任，且不可推卸，这是每个公民应尽的义务，也是社会发展不可或缺的动力。具有责任心的员工，会认识到自己的工作在组织中的重要性，把实现组织的目标当成是自己的'目标。关心别人及整个社会。而领导的责任心决定着集体的命运，有时可以让大家悬崖勒马，有时可以让同伴们一鸣惊人。工作无小事，从我做起。把细小的事做到位，大事自然就有戏了。再伟大的事业都是一系列小事堆积，由量变向质变。换言之，小事不成，何成大事！
电视中那个瓷娃娃的话语犹在耳边：“国是家，善作魂，勤为本，俭养德，诚立身，孝当先，和为贵”。我，作为农垦中级法院法警支队的一员，结合公益广告和读到的文章，略有所悟。这娃娃每一句不都在说责任与责任心么。除“国是家”外，每一项都能和工作紧密相连。
结合我的本职工作，指的就是工作流程中我需要注意到的细节。对待当事人要因人而异，不能固化思维。有的需要引导和帮助，有的要劝解劝诫，有的要严厉批评制止。当事人既然来法院办事，我们就要做好全方位准备，老百姓不是阶级敌人，即使情绪上有波动，首先想到的不是对其驱散，而是要安抚当事人，化解可能发生的不必要事件，同时也要做好应急预案。不能盲动，也不能无动于衷。
对待领导和同事时，当老实人，说老实话，做老实事，对待工作中严格要求，严密组织，严肃态度，严明纪律。同时也要树立四个意识观念，即政治意识、核心意识、大局意识和看齐意识。争做合格好法警，站好岗，值好勤，坐好班。要想想可干之事，能干之事，想干之事，也要真干事，干成事。为了法院的秩序，也为了自身过硬素质的提高，发扬钉钉子精神，撸起袖子加油干，争取为自己梦想的新篇章而努力奋斗！
责任心得体会13
8月8日，市程溪华夏幼儿园，一位4岁男童因被滞留校车8小时后闷死。这个消息一经披露，引起社会的广泛关注。笔者看到这个新闻时，想起近年发生的多起类似事件，为逝去的生命感到痛惜外，发现除了种种客观因素外，还存在着一个重大的主管因素，那就是责任心不强。
责任心不强往小的说是个人品德问题，往大的说就是影响人民生命财产安全的大事。特别国家机关工作人员，代表着党和政府在人民群众的想象，直接影响着人民对党和国家的认识和认知。国家机关工作人员如果没有责任心，就没有强执行力，就有可能因为工作中种种的疏忽，给国家和人民的生命财产按照造成严重的损害，就会严重损害党和人民群众的血肉联系。造成262人死亡的山西溃坝事故、造成35人死亡210受伤的高铁追尾事故等等……国家安全生产监督管理总局分析原因后指出，大多数事故发生的背后，都存在着部分工作人员责任心不强，工作疏忽大意、责任落实不到位等主观因素。一个个灾难，造成了一幕幕家破人亡的悲剧，也一次次敲响了警钟：工作的底线就在于承担责任，不负责任将会付出沉重代价。
应该说，我们的干部队伍总体上是好的，能够适应新形势新任务的要求，但也存在不少问题。比如，有的干部事业心不强，心浮气躁、无心作为，世故圆滑、暮气渐长；有的工作能力不适应需要，庸碌无为，怕事避事；有的缺乏精神动力，小绩则安、不思进取；有的甚至信奉潜规则，热衷于拉拉扯扯，巧言令色，欺上瞒下。这些问题的存在阻碍着政务工作的正常开展，损害干部队伍的形象，助长不良风气的形成，直接影响到党的执政能力。
当前，我国正处于经济社会转型期，传统的社会结构和利益格局被打破，在人民内部不可避免地会出现各种具体利益矛盾。如何解决好这些利益矛盾，既要有国家的科学决策，也需要各级各部门执行贯彻国家的科学决策。如何提高执行力？明确答案是：要营造增强工作责任心的浓厚氛围，以责任之心提高工作执行力。加强干部责任心、提高执行力，切实解决干部队伍中存在的突出问题，加强政务能力建设的重大举措，是新形势下机关部门承担新使命、实现新发展的迫切要求，是把党和国家事业不断推向前进的坚强保证。
一个单位的执行力就是战斗力，就是推动科学发展、和谐发展、跨越发展的生产力、竞争力和创造力。“没有任何借口是执行力的表现，无论做什么事情，都要记住自己的责任，无论在什么样的工作岗位，都要对自己的工作负责。工作就是不找任何借口地去执行”。作为机关干部，要有一种“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，破除“看客”心态，从我做起、从现在做起，出实招、干实事、求实效，这样，干劲就会更足，热情就会更高，办法就会更多，执行力就会大大增强。敢于承担责任的干部职工将被赋予更大的责任和使命，因为，只有这样的人才真正值得信任，才能真正担当起时代的发展赋予他的责任。
如何把增强责任心、提高执行力贯穿于政务工作的全过程，常抓不懈，深化各级干部的责任意识，笔者认为，主要做好以下几个方面的工作：
一是加强干部培训工作，培训内容除了主题教育等常规内容外，还可以安排一些因责任心不强导致严重后果的'反面材料，以树立干部的责任心和危机感；
二是制定主体明确、层级清晰、具体量化的岗位责任制，严格执行有责必究制；
三是改进和完善干部考核制度，建立健全全方位、全过程的监督体系和奖勤罚懒的机制，营造良好的干事创业环境；
四是领导干部要带头端正执行责任之风，要求领导干部由督促执行向先执行转变，成为抓执行的第一人，班子的每个成员都要塑造执行形象，以自身的有效执行来督促、影响并带动每个干部职工遵章守纪、尽职尽责抓执行。
今年我们党将要召开具有重大而深远意义的第十八次全国代表大会，这是全党、全国、全军政治生活中的一件大事。此时，责任重于平时、大于平时，稍有不慎、稍有疏忽，即便小事情没办好，都可能酿成大事件，都可能造成不良政治影响。因此，在这样一种形势下，每一个干部职工务必进一步强化责任意识，时时提醒尽到责、事事不忘尽好责、处处都要尽全责，只有这样，才能以坚定的政治信念，粉碎敌对势力的政治图谋；才能自觉在大局下行动，心无旁骛干工作、一心一意谋发展；才能坚决执行贯彻上级决策指示，确保以优异的成绩向党的献礼。
责任心得体会14
我不是雄鹰，却渴望完备的翱翔，是企业给了我广袤的天空和起点，让我展翅翱翔。
记得那是XX年7月的一天，公司到我校聘请，我非常激烈，打算好了全部的荣誉证书和技术资格证，起先了确定人生命运的应聘。当我通过了初试和复试、获得认可、在合同书上签上自己名字的时候。我哭了，泪水滚烫地滑过我的脸狭，我深深知道，这是华蜜的眼泪，也是辛酸的眼泪，更是期盼以久的眼泪。我特殊渴望获得一份工作，须要通过工作挑起全部家庭重担。我是来自山西农村的一个孩子，家里三代人居住的是常常进风漏雨的土坯房，直到我外出读书时也丝毫没有变更过。积劳成疾的父亲被严峻的脊椎病变成了一把弯刀，深深扎进我的心里，在母亲那锉刀一样粗糙的双手里成长，我刺痛，我内疚，我自责。我所感知和所经验的一切困苦都须要变更，通过我获得一份工作来彻底变更。在我读书期间，父亲的一场大病，让我深深体会到了无助，我不但无力供应医药费用，而且须要从他们微薄的.农业收入里获得生活费。我须要有一个工作的机会，这个愿望是如此的剧烈，这个愿望的基础是报答父母的恩情。是企业给了我这个机会，我在内心深处感恩于企业：
当我通过工作获得第一份珍贵的工资收入时，我的手在颤抖，我最终独立了，在其他同事以上街购物来享受劳动成果的时候，我却把它一分不差地存入银行，我知道我们不一样。同样，在企业给我的这个起点上，我须要以最大限度的努力发起冲刺，期望比别人跑的更快，走得更远，也期望通过我的有效劳动来回报企业给我的这次工作机会。
在帮助张士站技术组作资料(material)的工作中，我对自己提出了这样的标准：当日事当日尽，无论发生什么状况也决不动摇。在XX年年10月份，我经验了工作以来最大的挑战。由于检查部门对资料(material)填写的不确定性，车站资料(material)须要重新来过，也就是说从基坑开挖，到做底板，中板，共18段，每一段包括钢筋、混凝土检验批、隐藏工程以及施工记录，检查证等都有50多页，只修改手写版的就上千份，还要修改电子版本。这是一个数量惊人的整改工作，15天时间我完成了任务。这15天我不断克服自己越来越急噪的心情和无法入睡的苦痛，完成了工作对我的挑战，保证了资料(material)刚好、到位、和正常施工须要。因为感恩的思想支配我的全部，我必需削减我的生活开支，也必需做好组织交给我的工作。
从女人的心理需求和社会认知上讲，我也有时尚消费和展示美妙一面的需求，感恩父母变更家庭环境的愿望使其他东西显得无足轻重，每月薪水的积蓄在一点点上涨，变更家里现状的目标在一步步靠近；工作两年来，我光顾过沈阳大大小小的商场却始终未能为自己很好添置新衣或自己喜爱的东西。XX年年底当我的积蓄，离为家里盖新居还有一步之谣的时候，党组织为我圆上了报答父母恩情的幻想，作为困难党员，组织的经济救济使三代人住新居的幻想成为现实，当我看到父母惊喜的和难以置信的表情时，再一次为企业和组织的帮助流下了眼泪。
我必需努力工作，我知道报答企业的最好方式就是又好又快地完成好自己的工作，XX年年10月组织调我到工程部管理内业资料(material)，由于对业务的不熟识，我以最短的时间从头至尾将55个档案盒的全部资料(material)梳理了一遍，对一些漏登文件和简单混淆的公用文件进行了全面清理、分类和存档，做到了资料(material)随要随查。不仅如此，在经理部组织的各种活动中，我都感怀报恩之心，从每一笤帚扫雪、每一铁锹除渣、每一次搽洗围挡中体会报恩的感觉，报恩是无疆界的。我自学了《工程造价管理》、《隧道施工》等书籍，我深深体会到，扩大学问面、驾驭更多的技能、才能更好的回报企业，才能成为新时代的员工，尽管，我从一名高校生变成了娴熟业务的资料(material)管理员，但这仅仅在企业给我的起点上迈出了第一步。
一首《感恩的心》激励着多少人的成长，“我来自何方？像一颗尘土。有谁知道我的脆弱？”是啊，我们生存在这个世界上，一个人就像一粒尘埃一颗草芥，在天地之间是那么的渺小。但是，进入公司这个强大的舰队后，我们的内心变得如此的强大，大到可以用微薄的力气去对抗那未知的命运。当我知道我的一些安排到其他单位的同学，已经因为企业的原因，被迫回家待岗或者即将面临失业的消息后，内心更加困难，我一次次地告知自己，能在这样宽容的企业里工作怎能不生发酷爱之情、报恩之心，又怎能不加倍地努力工作？我们没有理由不做这样的思索：责任和忠诚的背后是感恩，感恩的背后是动力和信念，它们为扬帆万里济沧海奠定了必胜的基础。
让我们共同建设企业，共同创建财宝，共同迎接挑战吧，我信任企业给个人创建的蓝天越宽阔，个人的翱翔就越自由越完备。让我们与企业一起创建更美妙更辉煌的将来吧。
责任心得体会15
都说天下“没有无权利的义务，也没有无义务的权利”，其实这里的“义务”也就意味这责任。
近来，班级中吃零食的现象是日趋猖獗了，同学们提着大包小包的零食，随便出入小店，甚至还公然在教室里大开吃戒，教室的垃圾桶更加显得的小了。零食包装袋在地上随处可见。同学们闲适地坐在自己的'位子上，一边谈天，一边享受可口的零食，日子过得有滋有味。但这种逍遥拘束的日子能持续多久呢？班主任教师在教室里实行了突击检查，一包包零食都被供在了讲台桌上，同学们个个耷拉着脑袋，任由教师责骂。一条新的规章打破了同学们安静的生活：从即刻起，任何人不得带零食出小店，一有违者，罚款十元！
同学们稍稍收敛了一些，这事看上去就这么过去了。但是，同学还是管不住自己的嘴巴，数天后，零食风波再次被掀起，这一次同学们完全不顾教师命令，更加为所欲为的在教室吃起了零食，扣分单子接踵而至。一天下午，班主任教师借作业整理课的时间，对零食进展了彻查，他一桌一桌搜查下去，缴获了不少零食。新规章一上台，就有那么多人不遵守，教师自然是气坏了，于是他便杀鸡儆猴，将这一批违纪者的名字一一记录，并根据规定，每人罚款十元。
同学们心中自然是不服气的，背后常常对此谈论纷纷，有人甚至说道要去教育局告教师了，但这事又能怨得了谁，只能怪自己缺乏对班级的责任心！
时间过得久了，同学们慢慢地遗忘了所受惩处，又开头重操旧业，零食的身影又一次消失在我们面前，垃圾桶慢慢丰腴了。消息又传到了教师的耳朵里，一次零食大搜查又爆发了，这次一共逮到了四位同学，教师要求每人罚款二十，还要求本周值周小组组长及其成员绕整个校园跑十圈，作为监管不力的惩处，而我们则被罚延迟放学长达四非常钟！这惩处可真谓是丧心病狂啊！
每个人都有自己的责任，我认为我们应当自觉的去遵守责任，而不是凭强制力遵守，这样做只会让自己徒増损害，倒不如自觉担当责任，共同营造一种和谐的气氛。
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