劳动的心得体会
当我们积累了新的体会时，有这样的时机，要好好记录下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编为大家整理的劳动的心得体会，希望能够帮助到大家。
劳动的心得体会1
秋天是一个收获的季节，农民们经过了一年的辛勤劳动，终于迎来了收获的季节。在这个季节里，我深刻地体会到了劳动的辛苦和收获的喜悦。
首先，秋天的'天气十分宜人，温度适宜，阳光明媚，这为收割工作提供了非常有利的条件。在收割期间，我和家人一起参与了收割工作。虽然工作比较辛苦，但是当我们看到那一片片金黄色的稻田，心中充满了满足和喜悦。
其次，收割工作需要团队合作才能完成。在这个过程中，我们需要互相协作，互相帮助，才能提高工作效率。同时，我们还需要注意安全，避免在工作中受伤。在这个过程中，我深刻地体会到了团队合作的重要性。
最后，收割工作让我深刻地体会到了劳动的辛苦和收获的喜悦。在收割期间，我不仅学会了如何收割稻谷，还学会了如何与他人合作，如何处理工作中的问题。这些经验对我未来的工作和生活都有着非常重要的意义。
总之，秋收是一次非常有意义的经历。通过这次经历，我深刻地体会到了劳动的辛苦和收获的喜悦，也学会了如何与他人合作，如何处理工作中的问题。这些经验对我未来的工作和生活都有着非常重要的意义。
劳动的心得体会2
在这个美丽而古老的校园里，x年的时间，我们已经完成了从新生到老生的转变，也有了那份主人公的职责感。在就听学长学姐说过，大x的时候有劳动周，渴望着它的到来，我们一齐为这个“大家”做清洁……
偏偏在这个多雨又缠绵得秋x月，在悲凉的小雨中迎来了渴望已久的劳动周。和同学们散落在花园里，拣各处的垃圾，有说有笑，让我仿佛回到小时候，无忧无虑，嘻嘻哈哈。原先，是自然，让我们与心的距离贴的更近，让我们返璞归真，融到自然之中，重拾那份纯真。
秋雨，姗姗而来，来的却有些伤感。看着雨后积落的法国梧桐，厚厚的一层，将小径铺的严严实实，踩上去，雨水像收了委屈似的往外窜。我们拿着大扫帚，把它扫走，装在垃圾桶里。我不明白那些叶子会被带到哪里，而我的灵魂，仿佛被那些叶子带走了。不是说“落叶归根”么?不是有“落红不是无情物，化作春泥更护花”么?为什么，我们不得让它“死”得其所?如此这般，我们岂不比那些萧瑟的秋风更讨人厌?秋风扫落叶，那时黄叶命运轨迹的终点;而我们扫落叶，它将归向何处?我望着被拉走的垃圾桶而发怔……
x个礼拜的时间，因为那些落叶，我的心无比酸楚。关于人生的，将来，我该如何思考，我禁不住在心底打了一个大大的问号……
在伤感的同时，我要感谢我们班的同学们。和同学们在一齐劳动，即使有风有雨，即使手脚被冻得冰凉，课大家在一齐相互配合，互相帮忙，也觉得心里暖洋洋的，乐融融的'。喜欢和大家在一齐配合时的默契，喜欢和大家在一齐劳动时的团结，更喜欢喝大家在一齐时的那份温暖……在这个秋雨肆虐的季节，依然有那么一些情愫，能够温暖心灵……
在劳动的时候，听到有同学喊累，我觉得这种劳动程度，与我暑期的工作量相比，简直就是九牛一毛，而正是透过这次劳动，使得我们这些平时在家里惯出来的“宝贝”也得到了一个锻炼的机会，明白了劳动的辛苦，并不是嘴上功夫。当然，我们是一个群众，就少不了一些管理组织人员，他们的工作就不主要是劳动了，他们要组织我们劳动的，他们要喊“热爱劳动”、“劳动光荣”……
x个礼拜以后，看到因为我们的劳动而更显整洁的校园，心里的高兴不是能以言表的，就仿佛一个艺术家看到自己完成的作品一样。因为，我们都亲自参与其中，所以我们每一个人都有权利为校园的清洁而自豪，因为我们劳动了，也从劳动中收获了开心，得到了成长，更学会了对人生的思考。
劳动的心得体会3
前不久，市劳动保障局召开了"三新两提高'主题教育实践活动动员大会，传达贯彻了全省劳动保障系统"三新两提高'主题教育实践活动会议精神，要求根据建新部门、作新贡献、塑新形象，不断提高劳动保障工作服务大局的贡献率和人民群众对劳动保障部门的满足度，努力在服务工业促进就业上有新提升。结合我市实际，我们要在建立健全投资创业服务体系方面实现新突破，争创最佳创业环境、最快办事效率和群众最满足劳动保障部门，扎实开展创业服务年活动，全力服务好我市工业大决战。为贯彻落实上级指示精神，我认为，主要抓好"五个加快'：
一、要加快建立健全投资创业服务体系。
乐观会同有关部门，整合各类创业资源，充分发挥和放大资源整合效应，推动全民创业；建立健全创业服务中心，乐观为创业者供应项目开发、创业培训、开业指导、政策询问、融资贷款、税费减免和"绿色通道'跟踪服务等"一条龙'服务；延长创业服务体系网络，利用掩盖全市的劳动保障服务平台，建立健全创业者信息管理服务系统，拓展"12333'服务范围，接受创业者的询问和投诉，供应准时有效的后续服务和跟踪指导；建好创业孵化基地，拓宽创业融资渠道，完善促进各类中小企业进展的体制机制。
二、要加快优化创业者经营和项目建设环境。
仔细贯彻落实中央、省、市有关促进经济又好又快进展的各项政策，着眼创建优质高效的政务服务环境、宽松透亮 的市场和企业经营环境、优越的创新创业成长环境、公正正义的法制和社会环境，巩固和扩大行政审批制度改革成果，进一步提升行政审批效率；深化行政惩罚自由裁量权改革，进一步规范行政行为；加大投诉受理和查处力度，严峻查处利用职权"吃、拿、卡、要、报、占'等行为，准时妥当处理创业者和群众投诉以及监测点反映的'问题，深化"百千万'内设机构测评和"示范窗口'创评工作。
三、要加快人力资源开发和管理服务。
乐观开展各类职业技能免费培训，主动兑现企业用工培训补贴和中介机构职业补贴。以开展"决战工业亿促进园区用工对接服务年'活动为契机，加快推动农村富余劳动力、大中专毕业生、复转军人和城镇失业人员实现就近就地转移就业；实行定期与不定期相结合的方式，为大项目、工业园区和重点企业举办用工对接专场聘请会，连续开展以"送岗位、送政策、送信息'为重点的"就业直通车'活动。利用"两个合同、三个台账'动态收集的人力资源信息，为我市优势产业、高科技、低碳经济等大项目、大企业以及园区中小企业和非公有制经济供应人力资源支持。连续完善紧缺技能人才培育方案实施政策措施，加快企业高技能人才队伍建设步伐。
四、要加快深化机关作风建设步伐。
深化贯彻落实首问责任制等"三项制度'，完善"三同管理'、"六不准'工作纪律、行政审批"六公开'等制度建设。在全系统组织开展"三新两提高'主题教育实践活动，即建新部门、作新贡献、塑新形象，不断提高劳动保障工作服务大局的贡献率和人民群众对劳动保障部门的满足度。以机构改革为契机，建设成"思想上形成共识、工作上形成合力、制度上形成统一、文化上形成风格'的部门；建立健全创业服务体系，为"三年决战工业亿'、创业服务年活动和"强工兴城'作出新的贡献；进一步改进机关作风，提升机关效能，优化政务环境，维护部门好形象，打造"服务型、创新型、务实型和廉洁型'的"四型'干部队伍。
五、要加快营造服务创业的深厚氛围。
按政策扩大小额贷款范围，支持个人创业和中小企业融资担保。连续落实"五缓四降三补贴'政策，关心企业稳定工作岗位。足额兑现返乡农夫工就业创业政策，鼓舞和支持返乡农夫工就业创业。以"平面铺开+网络跟进+立体强化'的多维式宣扬方式，大力宣讲创业就业政策。利用"市-县（区）-乡（镇、）'三级网络平台，为创业者供应政策询问、项目开发、创业培训、开业指导、贷款担保等"一条龙'服务。大力宣扬创业典型和先进事迹，充分发挥示范带动作用，鼓舞全民创业。
劳动的心得体会4
其实，劳动也很快乐，劳动不仅让我的动手能力越来越强，而且还让我闻到了泥土的芳香，享受到了阳光的淋浴，尝到了采摘艰辛的滋味。所以我说：“劳动出真知”。——题记。
心灵>手巧
听说要参加社会实践活动了——采茶，我是一阵兴奋，回家就告诉了母亲。母亲满足了我的无知要求，给我准备了“康师傅”、火腿、酸奶、木糖醇等。爸爸给我买太阳帽，结果是无功而返，因为街上最贵的也只有八元钱一顶，我嫌太低档而没要。于是天天祈盼着快点去采摘。
出发的那天早上，老师郑重地安排了当天的任务，宣布了“规则”及“后果”。于是，我知道没那么好玩了。
到了茶山，呼吸着清新的空气，大脑即刻清醒了大半截。看着别的同学双手并用，左右开弓，我也只好在一棵一棵的茶树上搜寻“毛尖”。我抱怨着:怎么这个茶山上的叶子缺“营养”呀！对口叶子、散叶子这么多，而成型的少，再加上我笨手笨脚的，所以，尽管我是认认真真、不怕“风吹日晒”；可是,由于平时缺乏锻炼，结果一天下来，总采摘量不及“达标”的三分之一，是全班数量最少之中的一个，被罚扫地一星期。
采摘是简单而困难的动作，但我也从中体验到了血汗钱的艰辛，“劳动人民”的不易。
晚上，母亲帮我总结了劳动差的原因：带了八元钱的零食，还买了四元钱的饮料，一心只在考虑享受，哪有心思用在采茶上呢？劳动效果自然不如意了。这时,我才真正明白：做任何事都要用心，“一份耕耘，一份收获”。下次一定努力。
心灵≠手巧
有了第一次采茶失误的经验教训,再次采茶时,我就只带两瓶酸奶,一瓶开水,走之前嘴里含了三颗木糖醇；晒黑的脖子也正在脱皮；方形篮子也跟别人换成了圆形的。到了茶山，我注意脚下手上的功夫：脚下踩稳踩实；（把篮子往树上一放）手上左右手分别派上用场。选择好的地点，一棵一棵地摘，一行一行的上。称第一称时，差距又出来了，我还是败军一个。失败了我并不灰心，冒着烈日又出发了，我手笨，就请厉害的`同学帮我，求这个给点、那个给点，可是，施舍的总是吝啬。看来，靠人不如靠已。于是，急中生智的我，终于悟出了与他人差距的缘由：我用的是“蜻蜓点水”式采摘方法，摘一个往篮子丢一个，质量虽好，但浪费时间，数量太少；而其它同学用的是“小鸡啄米”式采摘方法，摘一把往篮子里一放，散一块，既节省了时间，又提高了效率。汲取了精神的动力之后，我也学着其它同学的样，果然摆脱了被罚扫地的困境。
心灵∠手巧
有了前几次并不成功的体验，教训中诞生了经验，办法是死的，但人是灵活的，我不再拘泥于一种方式，会因地因茶而灵活运用两种不同的采摘方法，随机应变，果然效果明显。
到了好摘的地方，我就用“小鸡啄米”式，大拇指与食指充分发挥了作用，就像小鸡啄米一样，“啄”到一“粒”，后面三个指头就“吞一粒”，协调而自然，“肚子”装满了赶快就往篮子里“吐”，散一堆的模样。到了不好摘的地方，我就用“蜻蜓点水”式，只要手不闲着，脚不懒，我就不会落后；这也是为寻找到好摘的地方的一种过渡。
习惯成自然，采茶时间长了，有的时候，脑子好像是一片空白时，但只要眼睛到了，手上采摘的速度就更快。这种感觉就是：同样的动作做多了，不需要太多的思维，换句话说——重复是成功之母。最后一次采茶，我终于不用吃“救济粮”，大大超过了班平指标。
前后一星期的劳动，让我的脖子以上，短袖以下的，凡是洗过日光浴的地方，与身体的其它部位形成了黑白分明的界限；大拇指与食指也粗糙了许多。但是，作为只知道获取而不知付出的现代中学生，从父母的宠爱中走向大自然，用自己的汗水不光换来了劳动成果，还从亲临实践中获得了许多真知。
所以我说：“其实劳动也很快乐！”
劳动给我的启示
高尔基说过：“只有劳动才是神圣的”。这是真的，因为这是一个真实的故事：在一个炎热的夏天，有一个乞丐上门讨饭，以此为生。他只有一只手，左手的衣袖空荡荡的。他走到一家门前，敲响了这家门。开门的是一个小男孩，乞丐说：“求你了，给我一些活命钱吧！”这时，小男孩的母亲出来了，看见一个乞丐，就说：“可以，我给你钱，但是你要把这些红砖搬到后院去。”乞丐惊讶而有乞求的说：“什么？你让我搬砖？我可只有一只手啊！”气丐指了指左手空荡荡的衣袖说。那个小男孩的母亲用一只手拿起两块砖走去，又对乞丐说：“就这样，你要是搬没了，我给你20元钱。”那个乞丐照办了，事后小男孩的母亲给了那个乞丐20元钱，又对那个乞丐说：你可以用一只手打造你的未来。”那个乞丐谢过之后走了。 20几年以后，又有一个人登门拜访，那使，小男孩是一个大人了，那个人开了门，发现那个陌生人衣着华丽，只是左手衣袖空荡荡的，右手拎着一个大皮箱。这时，那个男人说话了：你还记得我吗？”这时，那个男孩的母亲走了出来，她以是一个老人了。那个男孩的母亲说：是你啊，是20几年前帮我拿砖的人吗？”老人吃惊的问。“是啊！”那个男人答道。说着又拿出一皮箱的钱，和一本房产证，说：“谢谢您当年告诉我的话，我知道了什么是劳动，如果没有您的话，我是不会有今天的，这些是我的回报，请您务必收下！”可那个男孩的母亲说：不了如果不是你自己的劳动，就没有今天，你把这些钱交给比我们更要帮助的人吧！”只有劳动是神圣的，只有劳动才可以创造美好未来！
劳动的心得体会5
本人从沿海一线城市的外贸行业转战到村社区的基层党建工作也有半年多时间了，很想在此和有基层工作经验的前辈们沟通交流。
总的来说这是一份需要耐得住寂寞，忍受得心苦，保持的住上进心，甘愿付出的工作。我们村基本上没有造血功能，一切工作以照搬上级命令满足上级检查为主要任务。工作既主动又被动，主动是每次上级安排工作的时候都积极回应收到，被动的是工作目标只为应付检查毫无创新。
大家都说基层工作很累，从工作内容上来看其实是机械重复应付检查，根本谈不上累。如果你感觉累，可能是你还是刚进来的新手不知道怎么“工作”效率还不高，要么是一根筋的工作模式思路。怎么这么说?大家几乎都认为基层干部做的事很多，但是我也看到过有些人基本上就是不做事，但是表面咋一看表面上似乎做了很多事情，每次都第一个说收到，每做一个小事逢人便说，只要一有机会就给自己“邀功”，真的是让我清晰地理解了什么叫基层干部善于借力使力这句话。这一类人在职基本上不是靠工作能力而是靠其它的特殊才能，我们暂且放一边。另外一类是能够拿的起事的一类，他们工作轻车熟路已经学会了如何开展工作，虽然表面上表现的自己做了很多事情，似乎很忙，其实也没多少工作，他们大都是关着门上上网下载几个文件三下五除二就搞完了。最后一类是工作态度好，办事踏实，矜矜业业老老实实干事的人，上级布置的工作都不择不扣尽力去完成，自己又不爱表现，但是这类人也很少真正去抱怨工作累，真正能让他们抱怨累的是上级部署工作不到位，自己干了一大半突然又要停止，或者其它情况损伤了他们工作的积极性。
基层工作经历确实可以收获一些宝贵的经验和财富。年轻人一定要多看多想多学，但是不能不让我感到非常的焦虑和不安，或许与自己性格和身世有关系。自己应该是一个有上进有想法的人，同时出生农家，没有背景，对未来的发展和自己的时间深感不安。
首先，在基层呆久了，你的眼界和思想有可能会越来越窄。整天处理的是鸡鸡鸭鸭的事情，面对的是几十年的老村干部，思想保守，工作方法单一，缺乏创新，另外还要面对一些经济上、生活上现实的困难，不得不让一个年轻小伙倍感不安。内心十分焦急。
其次，在基层工作久了，你可能会失去很多人生精彩的历练自己能力的机会和错过外面美好的世界。其实基层这些工作主要就是两大块能力：一是要会写，二是要会说。很多工作没有技术含量，任何人都可以做的好。如果年轻人还没有见过世面就这样过完了自己的宝贵生命确实有些遗憾。我并不是看不起基层工作，基层工作确实很锻炼人，但是不是每个人都能有能力和觉悟在很年轻的初出茅庐的年纪就能学会体会这些。时间其实很贼的.，一下子就偷光了你的时间，或许这和每个人的价值观和选择差异相关，我在这里并不是提倡年轻人不去基层锻炼啊，只是结合个人经历想提前提醒大家，把握机会和当下，才能更好把基层工作和自己规划的更好。
最后，在基层工作久了，你可能失去理想，迷失自己的方向。很多人都有同感，但是鉴于激烈的就业压力和现实情况不得不继续坚持，逐渐成为自己都不认识不想成为的那个人。
我认为有问题的地方就有机会，无论我们身处怎样的环境下，最重要的是能够发现和坚持，不甘于平庸。希望大家都来聊聊自己现在的工作和思想状况，共勉。
劳动的心得体会6
第一段：劳动的意义和价值
劳动是人类社会的基础，是社会发展和进步的源泉。通过劳动，人们能够创造财富、提高自己的生活水平，并为社会做出贡献。劳动不仅给人们带来物质上的满足，还培养了人们的毅力、勤奋和责任感。因此，劳动不仅是一种生计手段，更是一种精神追求。
第二段：劳动的价值和内涵
劳动不仅仅是一种经济活动，更是一种生命的体验和一种自我实现。通过劳动，人们可以培养自己的专业技能，提高自己的能力和素质。劳动可以激发人们的创造力和创新能力，使人们不断超越自己，实现个人的价值。在劳动中，人们能够体验到挫折、困难和艰辛，也能够从中获得成就感、快乐和满足感。劳动不仅仅是为了生活，更是为了追求人生的意义。
第三段：劳动带来的收获与体验
在劳动中，人们可以获得物质上的收获。通过付出努力，人们能够获得工资、奖金和其他福利待遇。这些收获可以提高人们的`生活水平，增加他们的社会地位。然而，更重要的是，劳动给人们带来的是精神上的收获。通过劳动，人们能够锻炼意志力，培养耐力和毅力。他们能够从劳动中获得成就感和满足感，增强自信心和自尊心。同时，劳动还可以培养人们的团队合作意识和协作能力，提高人们与他人的沟通和交流能力。
第四段：劳动中的困境和挑战
尽管劳动能够带来诸多收获和体验，但劳动过程中也会面临困境和挑战。例如，在劳动中遇到困难和挫折时，人们可能会感到失望或者沮丧。此外，劳动过程中还可能面临工作压力和竞争压力，需要不断地提升自己的能力和技能。而劳动时间的长短、工作内容的繁杂与单调，也会对人们的身心健康造成一定的影响。因此，人们需要在面对困境和挑战时保持积极乐观的心态，不断学习和成长，以克服困难，实现个人和社会的发展。
第五段：劳动心得与展望
通过自己的劳动经历，我深刻体会到了劳动的价值和意义。劳动不仅仅带给我物质上的满足和收获，更重要的是让我成长为一个积极向上、独立自主的人。在劳动中，我学会了踏实努力、团队合作和解决问题的能力。同时，我也深刻认识到劳动对于个人和社会发展的重要性。未来，我将继续保持热爱劳动的态度，不断提升自己的能力和素质，在自己的岗位上为社会做出更大的贡献。
总结：劳动是人类社会的基石，是实现个人价值的重要途径。在劳动中，人们能够体验到辛勤劳动的价值和意义，获得物质和精神上的收获，同时也会面临困境和挑战。通过劳动，人们可以不断提升自己的能力和素质，实现自我价值，为社会发展做出贡献。因此，劳动心得与体会中蕴含着人生的智慧和生活的真谛。
劳动的心得体会7
今天下午，我校召开高效课堂教学研讨会。参加这个活动后，我受益匪浅。下面是我对如何提高小学语文高效课堂教学效率的粗浅认识。
打造高效的语文课堂，必须对什么是高效的语文课堂，教学是否高效有一定的认识。不是老师有没有教完内容，有没有认真，而是学生有没有学到东西，学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使老师再努力，教学也是无效的。同样，如果学生努力学习，却没有得到应有的发展，也是无效或低效的教学。我认为，只有学生学会了，学得好了，才是有效的教学。课堂教学必须以学生为本，以学习为本。课堂教学的一切都是为学生服务的。
要实现高效的课堂教学，首先要做好课前预习。以前我们要求学生预习，一方面是对预习不够重视，只有要求没有落实或者流于形式。另一方面，我们没有充分利用这个环节应有的价值，没有充分发挥它的作用。没有明确预习任务的分配，没有分解学习任务，没有指导学习方法，没有专门培养学生的预习能力。
学习高效课堂必须高度重视预习环节，加强预习环节具体要求的落实和效果检测，确保预习效果。比如我在教长春版四年级语文“马”课文的时候，首先安排学生预习。课前，我让学生明确了预习的任务：读课文，通读一遍，达到识字的音准，借助字典扩充单词，结合课文收集关于马的四字词语，赞美马的诗词和故事等。这样，课堂上合作探究的难度大大降低，对学生完成学习任务很有帮助。学生在自主学习的过程中积极发表意见，有内容可讲，有理论可参考，改变了以往合作学习中大量学生只做旁观者的现象。
二要充分发挥课堂展示功能，激发学生学习兴趣，培养学生学习和探究问题的信心。每个学生都有强烈的表达欲，每一次展示学习成果的过程都会进一步加深对知识的理解和掌握。因此，在课堂教学过程中，要安排一定的时间让学生充分展示自己的学习成果，让学生在展示中提高学习效果。比如在教《马》这篇文章的时候，我设计了这样一个环节：“马可以在战场上浴血奋战，忠于主人，勤劳。马…有太多美好的传说。你想怎么表达你对马的爱？”学生们带来了诗歌、绘画、雕塑、书法作品等。准备在课前预习到讲台上，有的同学甚至用课文内容来夸马。极大地激发了学生对马的热爱，于是我组织学生带着这样的感情重读课文，极大地增强了学生的情感，提高了学生的阅读能力，同时也提高了学生对课文的`理解。
最后，要加强学生对知识结构体系的梳理和提炼。在高效课堂教学中，要引导学生对知识进行整理、归纳、概括和提炼，给学生足够的时间和空时间进行总结，不断提高学生的总结能力，从而使总结成为每节课的最后一个环节，也是最有价值、最有效的一个环节。
总之，高效的课堂教学不是一种教学形式，而是教师的心血。以上只是我个人的粗浅认识。
劳动的心得体会8
幸福就在有益于人类的劳动中，劳动创造了幸福，劳动创造了美。微笑的劳动就能让环境增添一份绿色。我也劳动过，虽然我的劳动不是艰辛的，艰苦的，但是却能让我知道，只有劳动了，生活就会变的更美好的。而我的劳动就是家庭大扫除。
记得那一次，那天是除夕之日，家家户户都在进行大扫除，为了迎接春节而下了充足的准备。我们家也不例外。
那天早上起床后，只见妈妈“整装待发”，左手拿扫把，右手拿拖把，脚下放着一个地板清洁液，身后放着一个垃圾桶。妈妈就想一个绿色卫士准备消灭“敌军”——垃圾。一样。
妈妈见我起床了，立即将抹布，水桶递了给我，和蔼可亲地对我说：“来，儿子，让我们“消灭”可恶的垃圾吧！”“嗯！”我郑重其事地点了一下头。
说干就干，家庭大扫除正式开始。之间妈妈拿着扫把一迅雷不及掩耳的速度将地板扫了一遍，接着便拿起拖把准备拖地。我也不甘落后，拎着抹布从洗手间匆匆出来后，便把家具中的桌子、瓶瓶罐罐、窗户等家具用清洁精洗了一遍，再用清水洗了一遍。就这样，我们母子俩便热火朝天地干了起来。妈妈一会儿拖地，一会儿洗衣服，一会儿擦墙……忙得不可开交。我的扫除工作虽然简单，但是我却早已累得气喘如牛，满头大汗了，不过我还是坚持下去，继续劳动起来。妈妈又开始擦起墙壁起来。首先，她将洗洁精滴在抹布上，将墙壁很仔细地抹了一遍，接着便用钢丝刷刷了几次，为的`是刷掉污迹，再用抹布清洗干净了，吗妈妈就像一个天生的家庭清洁员。
看着妈妈劳动，我也不想落后。于是，我便帮妈妈拖地起来，刚开始，地板还挺听话，越拖越干净。可是不一会儿，我便发现地板许多污迹，无论怎么拖，还是有污迹。这是，我心想：我不想再拖下去了，这地板也太不听话了，越拖越肮脏！但转念一想：如果不把这些污迹消灭，那我这次参加大扫除的目的不就达不到了吗？于是，我便开始找出问题，再次劳动。我发现，原来问题就在没有洗拖把。我洗了一次拖把再拖地，果然，那些污迹很快就被我消灭掉了。这时，妈妈走了过来说：“不错，儿子。你已经知道了劳动的成功秘诀‘坚持就是胜利’了，相信你也应该知道劳动成果是什么了吧。”“嗯！”在我心中蕴涵着这个劳动成果将会是我成就大事业的秘诀。
相信这个劳动成果大家都知道，那就是：保持劳动，才能探索生活中的幸福，发现生活中的美！
今天中午吃完午饭，爸爸想让我体验一下洗碗的感觉。于是我休息了一下就脱了外套挽起了袖子，拿起碗和碟子大摇大摆的向水龙头进军。
拿起碟子，我心想：碗和碟子那么好洗还要让我洗，不是明摆着想考我的态度吗？我拧开水龙头三下五除二解决了碟子，筷子和碗。当我搓完抹布准备完事的时候，爸爸指着两个巨大的“碗”——锅让我洗，我当场晕倒，锅可不像碗那么好解决。
我准备好抹布和钢丝球，摆开架式准备迎战。首先我抓起锅盖清洗了几遍放到一边，顺便把锅拎了过来。我先把锅里的水给到了出来，接着抓起抹布在锅中擦了几圈，顿时锅被我擦的雪亮。接着我又用同样的方法清洗了另一只锅盖。可当我看到第二只锅的时候我就知道，我需要钢丝球的帮助了。这只锅真是太脏了，我用钢丝球擦了好几遍都没擦干净。我只好用自己的手指甲去抠，好不容易我才把它擦干净。
虽然这是一件小事，但可以表示出我们有没有耐心去做好一件事，也可以表现出我们的吃苦能力。只要你有信心，你就一定会成功！
同学们，你们劳动过吗？我相信你们一定劳动过，如果没参加过劳动的同学，就赶快去劳动吧！因为劳动里面蕴藏着许多意想不到的乐趣！我就带着大家去寻找乐趣吧！
今天晚上吃完饭，我想：“爸爸妈妈都加了一天的班，应该很累的了。”于是我说：“今天晚上的碗就包在我身上。”妈妈说：“那就谢谢你了！”等爸爸妈妈离开座位，我便“大开杀戒”将那些碗放在盆子里，打开热水龙头放上热水，将油渍的客星洗洁精放进盆里，然后用抹布将碗里的污渍洗掉，放在一边。
用钢丝球转炒菜锅，钢丝球在锅里就像一位滑冰者在滑冰一样转过去转过来，很快就将锅里的污垢转掉了。在倒污水时，我才想起没穿围裙，真可谓是“士兵上阵不拿枪。”幸好我的衣服还只打湿了一点点的，我将围裙穿上，又开始洗碗，接下来就简单了，因为只用干净水冲一冲就行了，最后我用抹布将灶台末干净。好了，一件完美的劳动就结束了。
虽然，我把碗洗好了，已经是满头大汗的，而且手也酸酸的，但是我感到了劳动的快乐！因为我为爸爸妈妈做了一件事情，也在劳动中增长了知识。
劳动的心得体会9
学习劳模精神,使我们充分认识到劳模“爱岗敬业、为国为民的主人翁精神,争创一流、与时俱进的进取精神,艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神,勇于创新、改进的开拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黄牛’精神,甘于奉献、乐于服务的忘我精神,紧密协作、关爱的团队精神”,是各行各业、各岗位在千变万化的复杂社会环境下不断前进的精神保障.
有责任的社会人,我们要学习劳模精神,树立起“爱岗敬业、为国为民”的主人翁精神,在自己的岗位上不断创新、寻求突破,克服一切困难,为社会的进步贡献自己的力量.
学习劳模那种坚定理想信念、以民族振兴为己任的主人翁精神.劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩,就是因为他们始终有着为祖国、为社会、为人民干好事业的坚定理想信念.我们就要像他们一样,志存高远,立足本职,爱岗敬业,扎实工作,在自己的岗位上为社会进步做出积极的贡献.学习劳模那种勇于创新、争创一流、与时俱进的进取精神和开拓精神.我们要在不断总结工作经验的'基础上,大胆寻求革新,创新工作方法.学习劳模那种艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神.劳动模范的先进事迹充分说明了事业是实干出来的,任何心存坐享其成、好逸恶劳思想和做法的人是不可能干出一番事业的求真务实、兢兢业业工作,就是我们学习劳模的最好行动.学习劳模那种淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神和甘于奉献、乐于服务的忘我精神.
学习劳模那种紧密协作、相互关爱的团队精神.团结就是力量.
劳动的心得体会10
作为一名正在成长的青少年，我参加了我所在学校组织的一次社会实践活动。这次活动的主题是“家庭劳动”，我们需要去附近的家庭帮助他们完成一些家务活。在这次活动中，我深深地感受到了家庭劳动的意义和重要性，也对此有了一些新的想法和领悟。
首先，我认为家庭劳动是一种对家庭的责任和关爱。在这次实践中，我们去帮助了一些年长的人或是身体不太好的人家里做了些力所能及的事情，如帮他们搬运家具、打扫房间、清洗厨房等。这些小小的劳动虽然看似微不足道，但对于家庭来说却有着重要的意义。这些家庭因为各种原因，可能没有时间或是精力去完成这些家务活，我们的帮助不仅减轻了他们的负担，也让他们感受到社会的温暖和关爱。同时，我们也能从中体会到在家庭中，每个人都应该肩负起自己的责任和义务，在生活中多一些相互帮助和感恩，才能构建更加和谐、美好的家庭关系。
其次，家庭劳动也能带来一些意想不到的好处。在这次实践中，我帮助一些家庭打扫卫生、整理物品时，发现了一些有趣的事情，也增长了不少见识。例如，有一次我们去帮助一位老人整理他的`书房，不仅发现了老人的收藏爱好，还跟他了解到了不少很有意思的故事，使我更加深入地了解到了老人的生活和情况。此外，我还通过去清洗一些餐具、抹擦一些桌子、水槽等，让自己更加懂得了生活的细节和道理，也明白了“家务全靠妇女”的传统观念是多么过时和错误的。
最后，这次实践还让我认识到了家庭劳动的重要性。一个家庭是否幸福美满，和家里每一个成员的付出和劳动是密不可分的。在这个纷繁复杂的现代社会中，很容易忽略生活中的那些小事，认为家务劳动太琐碎、卑微，不值得我们去做。但是，当我们真正参与到家庭劳动中时，能够感受到这种付出和劳动所带来的幸福和满足感，这也是任何物质财富不能替代的。家庭劳动能够让我们更好地认识家庭的重要性和家庭关系的价值，更好地和家人沟通和交流，从而构建一个更好的家庭。
总之，这次社会实践让我对家庭劳动和家庭关系有了更深入的理解和思考，也让我认识到了一些以前没有注意到的问题和感受。我相信，在今后的生活中，我会更加努力地去参与到家庭劳动中，为家庭创造更加美好的生活。
劳动的心得体会11
第一段：引言（150字）。
劳动是每一个人都必须经历的一段时光，也是一种锻炼和成长的机会。在劳动中，我最喜欢和感悟最多的就是拖地这个任务了。虽然拖地看似简单，但其中蕴含着许多重要的品质和人生哲理。通过拖地的经历，我体会到了团队协作的重要性、坚持工作到底的决心以及学会从平凡事物中发现生活的美好。
第二段：团队协作（250字）。
在拖地的过程中，我体会到了团队协作的重要性。每次拖地任务，我们都是分工合作，互相帮助的。有人负责拖地前的`清理工作，有人负责准备工具和清洁剂，有人负责拖地的实际操作。每个人在自己的岗位上发挥着自己的优势，充分发挥团队的整体效能。这个过程中，大家相互配合，相互鼓励，不仅仅是简单的完成了拖地的任务，更锻炼了大家的团队意识和沟通能力。
第三段：坚持工作到底（300字）。
拖地是一项重复且需要耐心的工作，往往会让人感到枯燥乏味。但是，正是通过拖地的这个过程，我学会了坚持工作到底的决心。无论是拖长长的走廊，还是拖大大的教室，我都会一丝不苟地完成工作。通过这样的努力，我不仅仅是完成了任务，更重要的是养成了坚持不懈的良好习惯。我明白，只有坚持到底，才能取得成功。这个道理不仅适用于拖地这一简单任务，同样可以应用于我今后的生活和工作中。
第四段：发现生活的美好（300字）。
拖地看似平凡，但是通过这个简单的劳动，我发现了生活中蕴含的许多美好。拖地的时候，我会留意一旁的窗外景色，听一听外面传来的鸟鸣声，聆听大自然的声音。拖地的过程中，我也会感受到室内空气的清新和整洁的感觉。这些都是平时忙碌之中被我们忽视的细微之处，但当我们将注意力放在这些平凡的事物上时，我们就能发现生活中的美好。同时，也让我更加珍惜自己所拥有的一切。
第五段：总结（200字）。
通过拖地这个任务，我体会到了团队协作的重要性，学会了坚持工作到底的决心，并且发现了生活中的美好。这些都是我在劳动过程中的重要体会。劳动不仅仅是为了完成一项任务，更是一种成长和锻炼。通过劳动，我们不仅能够培养耐心和毅力，还能够增强团队意识和社交能力。拖地这个看似平凡的任务，让我懂得了劳动的重要性，并对生活中的点滴感到更加珍贵。无论是什么样的劳动，只要我们用心去体会，都能够从中获得成长和收获。
劳动的心得体会12
今日是我们学校的大扫除，我们班负责扫学校外面的天桥。
中午一到学校，教师便在教室里开始给我们分配任务，有的人负责扫天桥，有的人负责拖，更多的人是用抹布擦干净天桥旁边的栏杆。而我们组的任务就是协助他们完成任务，比如为他们准备抹布，准备桶拿搓几搓垃圾和拿涮拖把的桶。教师分配好任务之后，我们便去天桥开始劳动了。
我从教室里拿了5块抹布便在卫生间开始冲洗了起来，拿上了两个大桶，接满了水，颤颤巍巍的走到了天桥上，走到天桥上之后把这些东西分配给了相应的组员。把东西递给他们之后，我就要去拿新的抹布合同给别的组员了，我来来回回的跑了至少5遍，最终所有的组员都拿到了工具，开始劳动了起来。我有时候会帮忙同学擦干净天桥上的`栏杆，有时候会帮忙有一些同学偷偷把还有时候会帮同学把扫帚拿过来，有时候会把垃圾桶递给他们。
经过一午时的忙活，我们最终完成了任务，我作为辅助完成清洁的人员真的很累，因为我跑了很多趟，来来回回的为他们打水倒水，拿抹布洗抹布，做了很多工作，可是我并没有所以而感到烦躁，反而觉得这是一件很光荣的事情。因为学校给我们分配的任务并不是小学校，而是小天桥本来就是一项公益事业，而我们班负责的这项活动中，我也发挥了很大的作用，如果没有我，同学们就不能很高效率的扫干净天桥不能很高效率的把天朝的栏杆擦干净。劳动对我来说是光荣的，这样是为了别人而服务，让我感觉我是自豪的是骄傲的。
劳动的心得体会13
经历了将近一周的劳动实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
千里之行，始于足下，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的'一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓三人行，必有我师，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！艰辛知人生，实践长才干
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、劳动心得体会4篇
适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
从群众中来，到群众中去
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！专业劳动课心得体会
劳动课的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能体现劳动课的最大特点。因此、在劳动课的教学过程中，如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是我在一年来研究的一个重要课题之一。
一、组织学生进行劳动项目竞赛，激发学生劳动兴趣，培养积极的劳动情感小学生最初参加劳动实践时，劳动兴趣带有暂时性，易受意外的偶然因素的影响。他们比较感兴趣劳动一份自己的力量！
劳动的心得体会14
烹饪劳动是一项需要耐心、细心和技巧的工作，但对于大学生来说，它不仅是一种劳动，更是一种培养情感、提高智慧和享受乐趣的方式。在大学期间，我有幸接触了烹饪劳动，并从中获得了许多心得体会。通过这篇文章，我将与大家分享我在烹饪劳动中所领悟到的种种心得体会。
在大学期间，面对各种琐碎的事务和挑战，学会独立应对是至关重要的。而烹饪劳动恰好提供了一个很好的机会来锻炼我们的独立能力。无论是从选购食材、准备调料，到烹制每一道菜品，都需要我们自己来决策和实施。通过不断尝试和经验的积累，我们不仅能够提升自己的独立思考和解决问题的能力，还能够培养出一种渐渐成熟的心态。
此外，烹饪劳动也需要我们细心和耐心。从切菜到调味，每一步都需要我们的细致关注和耐心等待。切菜时，我们需要小心翼翼地控制刀与食材之间的距离和力度，以保证切出的菜品形状和厚度的一致性。调味时，则需要我们根据菜品的口味需求，准确掌握每种调料的用量和混合方式。只有对细节把握得当，才能烹制出质量上乘的'美食。
而在烹饪劳动中，我们还能够体会到劳动的乐趣。烹饪需要我们动手创造，通过和食材的相互配合和烘烤，我们能够将各种单调无味的食材变成丰富多样的美食。同时，掌握烹饪技巧和调配方法，我们可以根据不同的口味喜好，调整调料的种类和比例，将每一道菜品都烹制得既美味又健康。烹饪过程中，我们还能够感受到食材的变化和味道的逐渐成熟，这种由自己亲手创造的成就感和满足感无可比拟。
最后，烹饪劳动也为我们提供了一个与他人互动的平台。无论是和室友、朋友还是家人一起烹饪，我们都能够在这个过程中培养出良好的团队合作意识和沟通能力。通过分工合作，我们可以高效地完成每道菜品的制作，同时也能够分享彼此的经验和心得，从中互相学习和进步。在这个互动的过程中，我们能够更好地认识他人，增进友谊，并在共同的劳动中共同享受到成功和成长的喜悦。
总的来说，烹饪劳动对于大学生来说，不仅是一种实践能力的培养，更是一种心灵的陶冶和身心健康的保证。通过烹饪劳动，我们可以锻炼自己的独立能力，细心和耐心，在培养自己的同时，还可以享受到劳动的乐趣和参与互动的快乐。因此，我相信只要我们敞开心扉，用心去感受和体会，每一次烹饪劳动都能够为我们带来更多的收获和成长。
劳动的心得体会15
我期待已久的“五一”长假终于到了!哈哈，太棒啦!这下早上赖一下床，电脑、MP3尽情玩玩，爸爸、妈妈不会有过多限制了!唉，不行，这美好的黄金节日怎能如此简单虚度!我得走出户外，去博览名山大川，去畅游如画风景，去体验异域的.风土人情。
去xxxx寨沟吧!那里风景如泼：雪峰插云、古木参天，还有平湖飞瀑、涓涓小溪……简直就是人间天堂。要不，去黄山!黄山被誉为“天下第一奇山”，奇松、云海、怪石、温泉四绝，使人感到如入仙境，令人流连忘返。
去草原也一定不错，当一回牧羊人!在大草原上骑马、放羊、吃手抓饭、喝马奶茶、体验“风吹草低现牛羊”的原野风情，一定会别有一番情趣。不过，我最想去的还是祖国的南海宝岛——海南岛，岛上旖旎的热带风光就足以令人心驰神往：拥有仙女下凡传说的南天一柱、极速xxxxxxxx的沙滩摩托，更有亚龙湾弯弯的月牙、银色的沙滩、碧海蓝天、轻柔海风、椰树摇曳、微微细浪……太美了，遐想着，我满心期待明天快乐地出发!
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