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家长助教心得体会
当我们对人生或者事物有了新的思考时，就很有必要写一篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的家长助教心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
家长助教心得体会1
经过两年的时光，我家宝贝即将在永宁路小学幼儿园度过美好的两年。孩子在这里一天天长大、一天天懂事，让作为家长的我感到无比欣慰。每天，孩子在老师的精心教导下都能有新的体验，有新的收获。我很想了解孩子在幼儿园里的生活是怎样的，他们是如何获得知识和快乐的呢？于是我决定和朱老师联系，看看能否参与一次幼儿园的活动。作为一名教师，我和家里的孩子也有很多互动，我对掌握孩子的心理变化有一定的经验。孩子也非常期待我能去幼儿园和她一起玩耍，还想介绍她的好朋友给我认识。经过和朱老师的联系，我很意外地得到了积极的反馈，朱老师安排了下午20分钟的活动时间。虽然有些突然，我还没有完全做好心理准备，但听到活动安排后，我迅速设想了一些方案，准备如何拉近和孩子们的距离，选择了一些安全简单的活动。
我喽，我是一位热爱教育的老师。我总是尽力设计有趣的活动游戏，让孩子们在玩乐中得到锻炼与快乐。即使备课时间有限，但我对自己的教学能力充满信心，相信孩子们会喜欢和我一起玩耍。
下午在提前来到幼儿园，朱老师和王老师准时带着孩子们出来了。两位老师鼓励我，并在一旁协助管理孩子们。正是她们的协助给了我吃了定心丸，让我更加有信心完成任务。
活动开始，我通过引入动画片《黑猫警长》，让我成为“黑猫警长”，小朋友们成为“白猫警探”。我带领小朋友们要巡逻我们的森林，寻找“一只耳”的踪迹。我们通过直线跑、弧线跑、折线跑、倒退跑等不断的变化，让小朋友们充分的活动了身体，避免了受伤。通过寻找草地、大树等不同地点的变化，不断刺激小朋友们的跑步兴趣。同时，通过慢跑我也和小朋友们迅速的拉近了距离，“黑猫警长”也成了我的新的代号，使我的命令更具有权威性。随后，我们又开始了篮球的传接比赛游戏，大家模仿发现了“一只耳”的粮仓，我们“白猫警探”要迅速的将粮食抢运出来，还给森林里的小动物们。小朋友们通过比赛，强化了协调能力和灵活能力，收到不错的效果。
在幼儿园度过了愉快的20分钟，我和小朋友们建立了深厚的友谊，每次到幼儿园他们总是热情地和我打招呼。我也记住了许多小朋友们的名字。百合也感到非常高兴。
希望我以后能再次去幼儿园和他们玩耍。
通过这次助教活动，我深刻领悟到幼儿教师的辛苦与不易。我意识到自己在教学方面还有许多需要学习的地方，需要进一步的实践。幼儿的理解能力存在层次不齐的情况，这给老师备课带来了很大的挑战。在备课过程中，老师需要考虑到不同层次学生的需求，这是一项极具挑战性的工作。此外，老师还需要考虑到如何提升孩子们的兴趣、吸引他们的注意力等问题，这需要创造一个良好的`学习环境。在这方面，我需要向老师们请教，不断提升自己的能力。在给幼儿上课时，我们需要面对如何驾驭好课堂、如何把握好节奏等问题。由于幼儿年龄小，注意力不易集中，而且人数较多，一个新的兴趣点可能会吸引很多孩子。因此，如何加强纪律要求、规范学习习惯是我需要不断学习的方向。在时间和内容安排上，我认为简单易懂为宜。简单的内容更容易被幼儿理解，也能取得更好的教学效果。
这次活动收获最大的其实是我，因为通过助教活动，我得到了孩子们的认可，他们的快乐、天真也影响了我的助教活动。同时还让我产生了浓厚的助教乐趣。我已经开始筹备新的内容，为了更好地完成家长的角色，为了更好的同孩子们一起成长，我会继续努力不断提升自我业务能力当好老师们的助教。
家长助教心得体会2
人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。
感谢老师给予我参加中一班家长助教活动的机会，让我与孩子们共度了一个愉快的上午。在12月26日的上午，我很荣幸能够参与其中，与孩子们一起互动学习。这次活动让我收获满满，也让我更加了解了孩子们在学校的学习和生活。再次感谢老师给予我这样的机会，让我能够参与到孩子们的成长中。
当曾老师告诉我，打算邀请我去幼儿园当助教，体验幼儿园的生活。听到这个消息的时候，我既兴奋又紧张，兴奋的是可以跟很多可爱的.小朋友一起度过美妙的时光。紧张的是虽然自己已经有7年的教龄了，但教的都是大学生，还没有教过幼儿园的小朋友，怕课上不好让小朋友们失望。思来想去，觉得唱歌跳舞讲故事还是老师们在行，我就上一堂折纸课——折小船吧！
我带着五颜六色的彩纸走进教室，小朋友们自觉地搬凳子坐好，满脸期待地看着我手中的折纸。我问他们是否想学折纸，他们兴奋地点头表示愿意。折纸课上，我看着这群小朋友们充满好奇和探索的眼神，一起跟着我一步步学习折纸，心里暖暖的，感受到了与孩子们在一起的快乐。折纸过程中，通过手部动作的协调，可以促进他们大脑功能的发育；通过折叠步骤的细致操作，培养他们的观察力、执行力和耐心。有些小朋友在折纸时，会迫不及待地询问：“老师，是不是这样折呢？是不是这样？”折纸课上，他们特别兴奋，每完成一步都会兴奋地展示给我看。这种与孩子们共同学习、共同进步的过程让我感到无比快乐。
看到她们每个折得都是那么认真让我值得欣慰她们都很喜欢我。课后小朋友们都纷纷围过来给我看她们折得好不好，让我有种很想能够多几次给孩子们上课的感受。
通过这次活动，我对幼儿园老师们的工作难度有了更深的认识。在家里很多双眼睛盯着一个孩子都常常会有纰漏，幼儿园里就几个老师盯着几十个孩子，不仅要关心吃喝拉撒睡，更重要的是关注他们的安全。既要让孩子有个完整健康的体魄，还要让孩子有健全的人格，对老师们的耐心真是巨大的考验。感触最深的无疑是老师们的亲和力，这种亲和力源自于各位老师心中对孩子深深的爱，那种像对待自己孩子一样的永远那么有耐心的爱！
我相信，在家长和幼儿园老师的共同努力下，我们的孩子将会蓬勃发展，茁壮成长。让我们携手努力，共同促进他们健康快乐地成长吧！
最后，希望所有的孩子们都能平平安安，健康成长！向所有的老师说声：你们辛苦了！
家长助教心得体会3
这个星期三是我的幼儿园家长助教日，能参加这样的助教活动我真的感到很荣幸。但在还没去石幼之前，同事就笑着问我：“给这么小的孩子上课，你能行吗？”是啊，第一次给这么小的小班孩子上课，内心还真的有点忐忑，生怕他们会不给面子，在课堂上大闹。所以我准备了很多贴画、气球带到了小二班，专门奖励给那些表现好的小朋友。
这次助教我准备了两个活动：第一个活动是绘本故事《小麻雀和大河马》，主要是让小朋友们感受认知大和小，自己遇到事情要问清楚；第二个活动是科学小实验——《神奇的气球》，主要是通过气球摩擦绒布或头发后能贴在墙上，让小朋友们初步感知静电现象。 通过这次助教，我有以下几点感受：
1、这次助教不仅让我进一步地了解了石幼的教育理念和教育方式，也让我近距离地感受到了小朋友们在幼儿园里的生活。宝贝们都已经熟悉了幼儿园的生活规律，并养成了良好的生活习惯，孩子们的生活、学习井然有序，例如：吃东西前要洗手、上课举手发言、坐好安静地等待老师发点心??这些都是老师们这三个多月辛苦付出的功劳。幼儿园的三位老师真的很辛苦，从早忙到晚，在此我想代表小二班的家长们向三位老师说声：“谢谢，你们辛苦了！”
2、课堂纪律比我想象的要好得多。在上课的过程中，我还发现我们班的小朋友都很活跃，积极发言，能主动表达自己的想法。作为
孙晨潇的爸爸，当我看到孙晨潇举手发言的时候，我真的很高兴，他能主动大胆地去表达自己了，这就是他上幼儿园后的变化，是一种进步啊！
3、第一次和这么多可爱的小朋友们在一起游戏，感觉这种时光真的很美好，没有了浮躁，只想安静地去享受。而小孩子的笑是最能打动人的，看到小朋友们笑得那么纯真灿烂，我仿佛也回到了自己的童年。很感谢小二班的小朋友们能让我拥有这美妙的`体验，最后分别时我竟有些不舍了。
最后，我想呼吁我们小二班的家长们，一定要多参加幼儿园的活动，因为只有你亲身参与，亲眼所见，你才会有最真切的感受，才能感受到孩子们在幼儿园的一些成长或是还存在着哪些不足。也只有家园紧密联合，才会培养出更棒的孩子！希望家长们能珍惜陪着孩子成长的时光，因为这是一件很幸福的事！
家长助教心得体会4
这几天我有幸参加了乐乐所在幼儿园举办的“家长助教”活动，让我对幼儿园的课间组织教学、游戏教学有了更深入的了解。作为一名从事医护工作的人，我对幼儿园的教学活动并不是很了解。平时由于工作原因，我也很少有机会参加家长开放日，所以这次的“家长助教”活动对我来说是一次难得的近距离体验幼儿园生活的机会。
事情还得从上周说起。儿子在得知学校要开展家长助教活动后很兴奋，第二天接他放学时便跟我说：“妈妈你来学校给我上课好吗？“我在脑海中顿时闪现出上课时的情形，作为我们家长其实也真的很想知道宝贝们每天在幼儿园里都是怎样度过的，看着他期盼的眼神，跟刘洁老师沟通后，我还是欣然答应了。
回到家我开始焦虑了，给孩子们讲什么内容才能让孩子们听起来不枯燥无味？我该如何互动沟通？可能是因为职业的原因，最后决定给孩子们讲一下《爱护眼睛》的相关内容。有了方向做起事来就事半功倍了，通过网上查找资料，理顺思路，写好教案，还做了ppt课件。为了能调动孩子们的吸引力，使用色彩鲜艳的图片和卡通人物画面，让孩子们能够通俗易懂地明白其中的道理。很快，一切准备就绪，我开始期待教学那天的到来，设想了无数次我上课时候的样子，甚至晚上睡觉梦中都会梦见“助教场景”。
12月8日早上9：20我准时来到幼儿园，第一次这么近距离的走进孩子们的课堂，我的心情既紧张又激动，孩子们的热情欢迎让我更是感动。在上课的时候，孩子们个个精神抖擞，积极参与并很踊跃的举起小手回答问题，兴致很高，这让我之前的所有顾虑都统统消失了，完全被他们的活跃气氛所感染。
感谢abc幼儿园及中一班的老师们给予我参加家长助教活动的机会，让我有幸和幼儿园的老师和小朋友们一起度过了一个充满欢乐的30分钟助教课。这次活动让我感受到了童心的纯真和快乐，让我仿佛回到了自己的童年时光。在老师和孩子们的配合下，这次活动顺利完成，让我收获了更多的惊喜和美好回忆。再次感谢abc幼儿园及中一班的老师们，让我参与其中，分享了这份难得的快乐体验。
这次参与助教活动让我收获颇丰，孩子们个个活泼可爱，上课时认真听讲，积极参与，生活学习井然有序，这都是对老师辛勤付出的最好回报。参与助教活动不仅让家长更深入了解了幼儿园的教育理念和教学方式，也让我感受到幼儿在园里学习、生活、游戏、活动的独特魅力。我深切体会到幼儿园老师对工作的责任心、付出、爱心和奉献精神，幼儿园的老师辛苦付出，从孩子们入园的清晨到他们离园的傍晚，老师们没有一刻停歇。作为家长，我感到由衷的欣慰，也更加敬佩幼教事业的神圣与伟大。
感谢老师和孩子们给我这次机会，让我和他们度过一个难忘的上午，跟这群天真浪漫的孩子在一起真是一件开心的事。我相信，在家长和幼儿园老师的共同努力下，我们的孩子会不断进步，让我们携手努力，共同见证他们的成长吧！让我们一起加油！
在12月9日，我有幸参加了女儿学校的家长助教活动。一开始，施老师邀请我参加时，我感到有些犹豫。虽然我以前也站过讲台，但对于小班刚踏入学校的孩子，我感到有些缺乏信心。经过深思熟虑，我决定接受这个机会。我想要给孩子树立一个勇敢的榜样，所以我最终决定参加这个活动。
小三班的孩子们在短短的一节课中表现得非常出色，几乎每个孩子都积极参与了活动，并且都争先恐后地展现自己。我觉得这些小孩子们纪律性很强，这与老师平时的教育密不可分。在此，我想对老师们表示感谢，你们辛苦了。
一直以来，在教育孩子方面，家长和老师各有责任。家长应该积极参与孩子的教育，而不是被动地观望。许多家长错误地认为，一旦孩子上学了，教育的责任就完全落在了老师身上。
其实家庭和幼儿园在孩子的教育上担任着同样的`责任，家长应该是老师的合作伙伴，应该能配合参加学校的活动。因为在家长的心里，孩子毕竟是孩子，不可能随着你孩子的心情和想法来，总想着孩子能听从自己的摆布，服从自己的命令，那样就是一个乖宝宝。可是对于幼儿园来说，他们的目的和家长一样，但是他们采取的教育方式和家长很有很大的差异，长期从事幼儿教育工作，老师对于孩子的心理和情绪比家长了解的多。
参加助教活动，能够促进家园的紧密联系，家长也可以通过此类活动了解孩子在幼儿园里学习和生活的基本情况，能看到孩子在家里看不到的一面，从而认识，也许自己目前的教育方式某些方面并不适合自己的孩子。这样的活动对于家长在孩子的教育方式上，有比较大的帮助。
每一个孩子都是需要精心呵护的小花朵，为了这些小花朵茁壮成长，让我们家长和学校携手努力吧。
家长助教心得体会5
我是中（二）班陈奕轩的妈妈，很荣幸在11月5日参加了半天家长助教日活动。参与了孩子们晨间锻炼、主题课、早操、绘本故事课程。家长助教日让我收获颇丰，了解了孩子在幼儿园的生活状况，也体会到教师工作的繁琐与辛苦。
早上八点前，我与儿子一起来到教室，发现老师和阿姨已经在打扫卫生了，还有罗奕轩小朋友在认真地玩着拼板。跟他打下招呼，他介绍了自己还热情地拉我去看绘本故事。与他们讲了会故事，其他小朋友也陆陆续续到了，纷纷过来告诉我他们的名字。小朋友的热情与温暖的笑脸打消了我的顾虑。
第一项内容是晨间锻炼，按照之前老师发来的内容，我们进行的是玩沙包。示范了几种沙包玩法，小朋友们都会认真地学着做，还会自创其他玩法。最后老师还组织大家用双腿夹沙包等方法比赛，小朋友们都积极地参与着，让我感叹童真的美好。
第二项是主题课，内容是颜色对对碰。原本是想用变魔术的方法导入引起小朋友的兴趣，不料被我家儿子剧透以及隐藏在瓶盖上的颜料露了出来，被小朋友识破了，略囧。但是小朋友对于两种颜色混合变成其他颜色很好奇，在完成三种示例后，还意犹未尽地要我变出其他颜色。之后是让小朋友在纸上进行颜色对对碰，虽然都很生疏，还没掌握方法，但都跃跃一试。有些因为反复地涂画把纸戳破了，有些无从下笔小声地跟我说老师我不会，都很可爱。
这时早操音乐响了，大家井然有序地到教室外排好队。Nancy问我阿姨你会跳早操吗？我说我不会呀，Nancy略有所思地说那你学我们跳吧。的确，对于我这样的舞蹈白痴，早操是我最担心的一项。站在班级后面试着，但还是跟不上节奏。
做好早操是小朋友的点心时间了，阿姨给小朋友们分发了豆腐干、牛奶、火龙果，大家吃得津津有味。餐后是绘本时间，海燕老师让我挑一本绘图本的时候，小朋友都围过来向我推荐。最后我分享了《好饿的老狼和猪的.小镇》与《狼来了》的故事，小朋友们的问题千奇百怪，问封面上的狼怎么不像，自己饿三天没有事情这些，做老师还真的得反应灵敏呢。
之后老师让大家背了《宝贝龙》与识字，小朋友都特别厉害，背的很好，主要也是得益于老师平日孜孜不倦的教导。接下来是午餐时间，吃的是饺子，大家吃得特香好多小朋友还要求加餐，一定味道很棒。伴随着大家吃好午餐，我的助教日也进入了尾声。半天下来，体会如下：
1、幼儿园的工作是繁琐与辛苦的
要想方设法提高课程新颖性；要看护好每个幼儿，处理孩子间的纠纷和突发状况。班里小朋友虽然年龄相仿，但发展水平、自理能力以及性格各异，这就要求老师了解和关心每一个孩子。助教下来腰酸背痛的，远远比设想的要辛苦。
2、小朋友们都很棒，交给学校很放心
班里的小朋友热情开朗，天真好奇。助教日也让我感受到幼儿园对孩子品格的注重。见面问好，吃饭前说感谢语等，与家里无拘无束的氛围差别很大，逐步培养孩子的礼仪规矩。
感谢能有这次助教机会，感谢老师和阿姨的帮助配合，感谢孩子们给我带来欢笑。
家长助教心得体会6
为了更好的拉近幼儿园与家长的距离，有效地利用家长资源，同时开阔幼儿的眼界，扩宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园的协作者、支持者、教育者，实现家庭与幼儿园更为平等更为广泛的教育互动，促进幼儿健康全面发展，我班又一次进行了 “家长助教” 活动，这次我们邀请了潘丰朗小朋友的妈妈作为本次助教家长，在整个活动中潘丰朗的妈妈能运用自己的专业特长，设计了一节形式多样、内容丰富的综合活动课程《种子的旅行》，对幼儿进行教育活动，在家长的.充分准备下，活动有序完成了。活动中孩子们不但丰富了对稀有植物的了解，而且了解到了大自然中种子的各种传播方式，开阔了视野，深得小朋友们的喜欢。
家长接到这个任务时有些紧张，担心自己无法胜任。作为教师，我们义不容辞地指导、协助和鼓励家长。家长提前一个多星期就开始做各项准备工作，并经常与我们老师联系，询问如何给幼儿园孩子上课的小常识。我们不断修改授课内容，看到家长的认真劲头，深感感动。
在活动开展的过程中，家长和老师之间的情感不知不觉地变得更加亲近，也让家长们更真实地了解到了幼儿在幼儿园的学习情况。这样的活动可谓一举两得，既促进了家长和老师之间的沟通与合作，又让家长们更加全面地了解了孩子在园所的成长和学习过程。
家长助教心得体会7
人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。
我是齐若曈的妈妈，12月26日上午我很荣幸的参加了中一班的家长助教活动。感谢老师给我的这次机会，让我和孩子们一起度过了一上午愉快的时光。
当曾老师告诉我，打算邀请我去幼儿园当助教，体验幼儿园的生活。听到这个消息的时候，我既兴奋又紧张，兴奋的是可以跟很多可爱的小朋友一起度过美妙的时光。紧张的是虽然自己已经有7年的教龄了，但教的都是大学生，还没有教过幼儿园的小朋友，怕课上不好让小朋友们失望。思来想去，觉得唱歌跳舞讲故事还是老师们在行，我就上一堂折纸课——折小船吧！
我带好五颜六色的彩纸走进教室，小朋友们井然有序的自己去搬凳子坐好。小朋友们看到我带来的折纸都很喜欢，我问大家要不要学啊，她们都很高兴的回应我，在折纸课上我看到了小朋友们一双双渴望探索、渴望尝试的眼睛和我一步步的学习，真是喜欢这群孩子们。让我深深的体会到和孩子们在一起是多么的高兴，无忧无虑没有烦脑。在折纸的过程中通过手部肌肉群的运动，能促进她们大脑相应部位的.发育，通过折纸从前至后的折叠步骤，从而培养她们认真观察的习惯和做事的顺序性、调理性。在折纸过程中，一些孩子折到一半，就急着来问我：“是不是这样折，是不是那样折”。折纸课上小朋友们都是异常的亢奋，每折完一步就会举起来给我看他们折的对不对，
看到她们每个折得都是那么认真让我值得欣慰她们都很喜欢我。课后小朋友们都纷纷围过来给我看她们折得好不好，让我有种很想能够多几次给孩子们上课的感受。
通过这次活动，我对幼儿园老师们的工作难度有了更深的认识。在家里很多双眼睛盯着一个孩子都常常会有纰漏，幼儿园里就几个老师盯着几十个孩子，不仅要关心吃喝拉撒睡，更重要的是关注他们的安全。既要让孩子有个完整健康的体魄，还要让孩子有健全的人格，对老师们的耐心真是巨大的考验。感触最深的无疑是老师们的亲和力，这种亲和力源自于各位老师心中对孩子深深的爱，那种像对待自己孩子一样的永远那么有耐心的爱！
我相信，只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下，我们的孩子都会越来越棒，让我们一起加油吧！
最后，希望所有的孩子们都能平平安安，健康成长！向所有的老师说声：你们辛苦了！
家长助教心得体会8
如今的孩子有着强烈的求知欲，从事各行各业的家长是一个丰富的教育资源，也是学校之外一支特殊的教师队伍。为了进一步做好家园工作，不断扩展幼儿园家园工作新思路。我园已开展了一系列家长助教活动，成为了幼儿园的一道风景。
本学期我们小二班也开展了一次家长助教活动。本次活动是有我们宇祺妈妈精心准备的 “创意手工” 。活动前，我和宇祺妈妈进行沟通，说我们需要一次家长助教活动，宇祺妈妈二话没说就马上答应了，还说可以体验一下我们幼儿教师，真是让我感动。本来是让宇祺妈妈教孩子们折玫瑰花(教室里的玫瑰花是我们的宇祺妈妈折的)，可是宇祺妈妈回家后仔细想想，这个对于我们小班来说太难了，于是她在网上找了一种既简单又美观的折花方法，第二天就带来幼儿园和我们商量，我们觉得这个折花的方法较好，于是就决定用这种方法来教孩子。晚上她又回家认真地“备课”和“试教”(在家先教宇祺这种折花的方法，看看孩子是不是感兴趣)。第三天宇祺妈妈就在我们班开展了她的“创意手工”，在活动中，孩子们不断地笑着拍起小手，不断地说着“阿姨真厉害!阿姨的手真灵巧!”，看来他们对这样的活动很感兴趣。在这里要谢谢宇祺妈妈精心为我们的孩子准备这样的活动!
家长走进课堂，拉近了老师，孩子，家长心灵的距离。我们真切的.体会到：在幼儿园的教育工作中“家长助教”是一种非常好的家园共育方式，家长有热情而且有能力参与幼儿园的教育活动，他们是我们老师的合作伙伴，也是很好的教育资源。我们应该充分挖掘，利用家长这个丰富的教育资源，扩展幼儿园的教育内容和幼儿园的学习经验。如果说孩子是一只小鸟，而家园教育的合力，则如同鸟儿飞翔时必不可少的一对翅膀，同上下，同方向，才能使鸟儿飞的更高，更远。
希望更多的家长能够走进我们的班级，为我们的孩子带来更多的精彩!
家长助教心得体会9
20xx年10月12日，黄老师邀请我到幼儿园当助教，体验幼儿园的生活。
我感到又兴奋又紧张，兴奋的是可以和许多可爱的小朋友一起度过愉快的时光。紧张的是担心课堂表现不佳，让小朋友们失望。经过深思熟虑，我觉得唱歌跳舞讲故事还是老师们的专长，我决定上一堂别开生面的点心课吧！
我带着各种材料和蛋糕机走进了教室，小朋友们按照号码有序地搬凳子坐好。我首先进行了自我介绍，然后给小朋友们点名，他们都很配合。接着，我们一起做了手指游戏，像是“小白上楼梯”和“五只小猴荡秋千”，锻炼了孩子们手指的灵活性。随后，我们开始了点心课！小朋友们对面粉、白糖、鸡蛋、牛奶等生活物品都很熟悉，能够一一数清楚。我把搅拌好的面糊倒入蛋糕机后，等待五分钟的时间，期间，佳成和熊亭雅上台表演了《小老鼠》，我给他们颁发了小星星奖章。我和小朋友们都玩得很开心！
小朋友们在蛋糕做好后，都静静地坐在椅子上等待，没有争抢。我按照他们的座位顺序给每个小朋友分发蛋糕，他们之间互相礼让，学会了排队。这种行为培养了小朋友们的自理能力和社交能力，对他们的成长有着积极的影响。通过这次助教活动，我深刻体会到幼教工作的`重要性和辛劳。作为幼儿园教师，不仅要照顾好孩子们的日常生活，还要细心观察每个孩子的性格、习惯和需求，因为每个孩子都是独一无二的。因此，作为家长参与幼儿园的助教活动，不仅可以更深入地了解孩子在幼儿园的生活和学习情况，还能让孩子与更多的人接触，积累更多的生活经验，促进他们全面发展。
最后，希望所以的孩子们都能平平安安，健康成长！向所有的老师说声：你们辛苦了！
家长助教心得体会10
这是我家宝贝刚刚入院小班的第一个家长助教课我很荣幸的第一个参加这次有意义而且是我人生第一次这么近距离的走进孩子们的课堂，我的心情紧张又激动，之后又多了一份平静，上课之前我脑海里曾设想了无数个场景，甚至晚上睡觉梦中都会出现虚幻“助教场景”。如何孩子们沟通，怎样孩子们喜欢我不排斥我，属于我和孩子的这节课主题怎样定，是我首要考虑的，虽然课程是我预先有计划有准备的甜品制作刚好有结合了宝贝们这几周学习的主题《甜甜蜜蜜》的课程，但我还是觉得“助教”的下午时分远比我平时度过的一天都要漫长要难得多
10月13日下午，真正的“助教”开始了，踏进嘉兴幼儿园小七班教室的那一刻，我看到了的孩子们期待的眼神，感受到的是孩子们那份激动和开心。都想看看我带的一大盒东西是什么？经过老师的介绍孩子们都给我叫“老师妈妈”这是我第一次听那么多孩子齐刷刷的叫我，那一刻幸福感几乎爆了棚。
甜品制作正式开始，首先在翟老师、王老师、周老师、还有米老师的协助下孩子们穿上了反穿衣，洗了小手手。
今天我为大家带来的是小盆栽蛋糕。孩子们听到消息都兴奋地说：“哇，好棒啊！”我笑着说：“首先我要把小工具发给你们，然后我们一起来做小蛋糕，好吗？”孩子们高高兴兴地跟着我说：“好！”其中，李子游小朋友跑到我跟前说：“老师妈妈，我来帮您发工具吧！”准备工作进行得差不多时，老师突然通知有会议要开。我的心情一下子紧张起来，没有老师在场，我怎么能照顾这些孩子呢？我满脑子都是困惑。这时，翟老师走过来说：“没关系，还有实习的周老师和生活米老师可以帮助你！”我这才松了口气。接下来，我们开始了制作。首先，孩子们将奥利奥饼干中间的奶油刮掉，然后研磨成粉末，用来制作盆栽的泥土。接着，他们将小蛋糕分成两层，将第一层放在小花盆底部，开始涂抹奶油。这时，孩子们最兴奋了，有的小朋友忍不住偷吃奶油，有的弄得满脸都是奶油。经过两层之后，我们开始了第三步，撒上奥利奥泥土。这时，翟老师和王老师结束会议回来了，孩子们看到老师回来，都乖乖地安静下来了。在四位老师的帮助下，我们完成了盆栽蛋糕的制作。
甜品完成后，翟老师还让孩子们回忆如何制作的过程，孩子们都很有次序的积极举手回答，而且回答的都很正确，最后孩子们都很有礼貌的大声说“谢谢老师妈妈”还为我鼓掌呢！本以为孩子们在幼儿园不听话或者撒娇哭闹，助教过程中我观察到孩子们都远远比我预想的懂事、动手能力也很强，而且个个都跟小的人似的，在幼儿园和在家里完全是两种状态，助教之前有家长联系我，让我多留意孩子们的举动，都放心不下孩子们。这次助教后所有的顾虑一扫而空，孩子在我们家长面前永远都长不大，因为我们给了太多的溺爱反而让他们长不大没适当的放手让孩子更好的成长，他们的能力远远超出我们的想象。
通过这次家长助教体验，我深刻地体会到当幼儿老师的辛苦和不易。幼儿园的老师们教会孩子们很多重要的`事情，比如，在课堂上引导孩子们保持安静，教导他们举手发言，这不仅培养了孩子们的纪律性，还促进了他们思维能力的发展，提高了他们的口语表达能力。老师们还教导孩子们要学会尊重他人，学会礼貌待人。在家长助教的活动中，我最深刻的感受就是孩子们的认真和热情。这样的活动不仅让我们家长更加了解幼儿园的教育理念和方式，也让我们体会到幼儿在园里学习、生活、游戏、活动的特点。通过家长助教的平台，我们可以更好地与老师交流育儿心得，增进对孩子的了解，同时也丰富了教学方法，更好地促进幼儿的全面发展。我相信，在家长和幼儿园老师的共同努力下，我们的孩子会茁壮成长，让我们一起为他们加油吧！
祝愿可爱的孩子们：茁壮成长，健康快乐！祝愿可爱的老师们：青春永驻，天天开心！
家长助教心得体会11
感谢星光学校给予我们家长这样一个了解学校、了解老师、了解孩子们的机会。我的儿子从幼儿园升入小学，和大多数家长一样，我也感到忐忑不安：因为他没有上过学前班，我一直担心他适应不了学校生活！当学校计划在教师节那天举办家长角色互换活动，让我们家长来体验一次当老师的感受时，我毫不犹豫地报名参加了，因为我非常想了解孩子在学校上课的情况。
今天是教师节，天空阴沉，细雨霏霏。我带着儿子一早来到了星辰小学。走到校门口，看到校长已经在那里迎接着学生们，有些孩子手里拿着鲜花，送给校长和老师，表达他们的祝福。
我和儿子来到十一班的教室，班主任王老师已经早早地等在那里。今天原本计划到操场进行升旗仪式，却突然下起了大雨。孩子们刚到操场就被淋湿了，纷纷折回教室。王老师迅速组织大家有序地回到教室，孩子们排成整齐的队伍，安静地坐在座位上。王老师和孩子们进行了互动交流，纠正了一些课堂纪律问题。在王老师的指挥下，孩子们宛如听话的小兵，纪律井然。
九点正，在第一节微生物课上，李昊阳的妈妈非常用心地讲解微生物的知识。她通过生动的图片展示微生物的形态，引起了孩子们的浓厚兴趣。然而，随着课程进行到20分钟后，一些孩子开始坐不住了，有的开始交谈，有的离开座位，注意力也逐渐不集中，甚至开始玩起了自己的东西。作为家长们，我们都感到有些担忧。
汗啊，我们几个临时老师是管不住的哦。昊阳妈妈用了一个小办法，控制了场面，每个同学发了一个绝密文件。小家伙些安静了。下课的音乐铃声响起，终于下课了，孩子们像一群脱缰的野马跑出教室了…
第二节课是有周子信的外公讲的关于安全方面的知识；第三节课由江子玥妈妈讲得关于狐狸的小故事，孩子们前半节还坐得住，后面都闹起来了，只见班主任张老师一上台，孩子们的注意力都集中到他身上了，就像老师身上有神奇的魔法棒一般，孩子们都变得乖乖的。
最后一节课我上了讲台，提前为孩子们准备了充分，制作了一份课件。尽管教室的投影仪坏了，孩子们无法看到精彩的图片，我只能通过语言来进行讲解，结合抽问和知识问答的方式。由于我这几天感冒了，嗓子有些嘶哑，为了让孩子们听得更清楚，我竭尽全力讲解。然而，孩子们似乎并不太在意，各自玩着自己的东西……最后，张老师出手相助，一上台，孩子们立刻安静下来，老师的力量着实令人感叹！
在这次担任老师的体验中，我深刻领悟到了当老师的'辛劳，尤其是一年级老师的辛苦。孩子们刚从幼儿园过渡到小学，他们都是家庭的心肝宝贝，因此我们格外在意孩子们的自尊心。班主任张老师对每个孩子都充满尊重，她的这种做法让我深受感动。每当孩子们举手回答问题时，我发现张老师总是用倾听的态度在倾听他们。有这样优秀的老师指导孩子们，我们真是太幸运了。对于星光学校拥有这样一位出色的老师，我感到非常自豪！
最后我将这首诗送给所有的老师：
别人从生活中捞取黄金，您只能获取花香，您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮，但您依然快乐的吹口哨，您的自豪是桃李芬芳！
家长助教心得体会12
20xx年10月12日，黄老师邀请我到幼儿园当助教，体验幼儿园的生活。
我感到又兴奋又紧张，兴奋的是可以和许多可爱的小朋友一起度过愉快的时光。紧张的是担心自己在课堂上表现不好让小朋友们失望。经过深思熟虑，我觉得唱歌跳舞讲故事还是老师们的专长，所以我决定上一堂别开生面的点心课吧！
我带着各种食材和蛋糕机走进教室，小朋友们按照号码有序地搬凳子坐好。我首先进行了自我介绍，点名，小朋友们都积极配合。接着，我们一起做了手指操练，玩起了“小白上楼梯”和“五只小猴荡秋千”的游戏，锻炼了他们手指的灵活性。然后，我们开始了点心课！小朋友们都认识面粉、白糖、鸡蛋、牛奶等生活食材，能够熟练数数。当我将搅拌好的面糊倒入蛋糕机后，等待的五分钟里，佳成和熊亭雅上台表演了《小老鼠》，我给予他们小星星的奖励。我和小朋友们都感到非常开心！
蛋糕做好后，小朋友们并没有争抢，而是静静地坐在椅子上等待。我按照座位顺序为他们分发蛋糕，他们已经学会了有序排队，懂得礼貌待人。这种行为培养了小朋友们的'自理能力和社交技巧，对他们的成长起到了积极的作用。通过这次助教活动，我深刻体会到幼教工作的重要性和辛苦程度。作为一名幼教老师，不仅需要照顾好孩子们的日常生活，还需要细心观察每个孩子的性格、习惯和喜好。因此，作为家长参与幼儿园的助教活动，不仅可以更好地了解孩子在幼儿园的生活和学习情况，还能让孩子接触更多人群，积累更多生活经验，有助于他们全面发展。
最后，希望所以的孩子们都能平平安安，健康成长！向所有的老师说声：你们辛苦了！
家长助教心得体会13
非常感谢星光学校给了我们家长这样一个了解学校，了解老师，了解孩子们的机会。我的儿子一下子从幼儿园上小学了，我和大多数家长一样，心里忐忑啊：我家孩子没有上学前班，一直担心孩子坐不太住啊！当学校要在教师节那天做一个家长角色互换活动，让我们家长来当一次老师，我积极主动要求参加了，非常想了解孩子在学校上课的情况。
今天20xx年9月10日是第29个教师节。清晨，天空中下着绵绵细雨，我和儿子早早的来到了星光小学。来到学校大门，看到了校长站在门口迎接孩子们的到来，有的孩子为校长和老师送上了鲜花，送上了孩子们的心意。
我和儿子来到十一班的教室，班主任张老师已经早早的等在了那里。今天准备到操场进行升旗仪式，天空却下起了大雨，孩子们刚到操场就折道而回。这么多的孩子，排着整齐的队伍，有条不紊的回到了教室。班主任张老师和孩子们交流，整顿他们的课堂纪律，在老师的口令下，孩子们像一个个听话的`士兵。
九点正，第一节课由李昊阳的妈妈讲课，她讲得是微生物的内容，在我们学医的人看来，微生物是原本非常枯燥的课程，由于昊阳妈妈非常的用心，把微生物的形状用图片打印出来，孩子们兴趣浓厚。可是，到了20分钟过后，小家伙些有些坐不住了，开始讲话、离座、注意力有些不集中了，还有自己玩自己的。我们这些家长都捏了一把
汗啊，我们几个临时老师是管不住的哦。昊阳妈妈用了一个小办法，控制了场面，每个同学发了一个绝密文件。小家伙些安静了。下课的音乐铃声响起，终于下课了，孩子们像一群脱缰的野马跑出教室了…
第二节课是有周子信的外公讲的关于安全方面的知识；第三节课由江子玥妈妈讲得关于狐狸的小故事，孩子们前半节还坐得住，后面都闹起来了，只见班主任张老师一上台，孩子们的注意力都集中到他身上了，就像老师身上有神奇的魔法棒一般，孩子们都变得乖乖的。
最后一节课由我上台了，我在课前还是为孩子们做了充分的准备，抽出时间为孩子们做了一个课件，信心满满的要为孩子们上好这堂关于理想的课程，由于教室的投影仪坏了，孩子们看不到吸引人的图片，我只有用语言文字来讲，间接着抽问和知识问答。我本来这几天感冒了，声音有点嘶哑，为了孩子们能听得更清楚，用声嘶力竭来形容不为过。可孩子们不领情了，各自玩自己的…最后，还是张老师，把我解救了下来，他一上台，孩子们即刻鸦雀无声，老师的力量是无穷的啊！
通过这次当老师的体验，深深感受到当老师的辛苦，尤其是一年级老师的辛苦，只有经历过的人才能深深体会！孩子们刚从幼儿园来到小学，他们都是家里的宝贝，尤其害怕孩子的自尊受到伤害。班主任张老师对每个孩子的尊重感动了我，当孩子起来回答问题时，我发现张老师都是用倾听的姿势。孩子们有这样好的老师是我们的幸运，为星光有这样的老师而自豪！
最后我将这首诗送给所有的老师：
别人从生活中捞取黄金， 您只能获取花香， 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮， 但您依然快乐的吹口哨， 您的自豪是桃李芬芳！
家长助教心得体会14
10月19日我们班迎来了家长助教日。本次家长助教的内容为《绿色的世界》，助教家长是张慧然的妈妈。老师提前一周就与然然妈妈进行了沟通，她非常配合，也很愿意参加这次的活动。17日、18日，然然妈妈连续两天下班后到幼儿园与老师讨论 教学 过程，为了上好这节课，然然妈妈在家也努力练习，敬业的'精神让我们很感动。
然然妈妈今天带着满满的小礼物来到幼儿园，她有些紧张又兴奋。我们和她聊了一会儿，让她和小朋友们互动，她逐渐放松下来，展现出自然的魅力。整堂课都很成功，然然妈妈的表现也非常出色，和小朋友们的互动非常顺畅。课程结束时，大家都意犹未尽，满满的幸福感洋溢在整个教室里。
临走前，妈妈非常开心地告诉老师，她非常愿意参加更多类似的活动。通过这些活动，她深刻体会到了老师们平时工作的辛苦。她表示将来会更加配合老师，共同努力做好家园共育。
家长助教心得体会15
20xx年6月6日，天气舒适，今天我和儿子班上的小同学的妈妈一起应邀参加中一班的家长助教活动。妈妈准备的是用软泥制作汉堡包，我准备的是消防安全知识。
孩子们早餐结束后，是我和妈妈的助教活动开展时间，我和中一班的小朋友来到多媒体教室。在教室里充分与孩子们互动起来，通过图片、讨论、提问竞答等形式让孩子们在轻松愉悦的氛围中了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法，同时进一步提高孩子们的思考问题、解决问题的能力以及快速应答能力。在整个教学过程中，小朋友们个个表现得非常棒，例如在提问环节，我问小朋友们遇到火灾发生时会怎么办？如何进行逃生？中一班的每个孩子都能非常积极主动的参与问题思考中来，能大胆的表达自己的想法，这点让我作为学生家长很欣慰，不愧是思维班的孩子。
下午我和妈妈一起组织小朋友们开展火灾逃生演练游戏，随着“失火了”的口令下达，孩子们在老师的指挥下迅速做出了反应。每个孩子都立即拿好湿毛巾掩住口鼻，按着老师教的方法分小组，一队接着一队，紧张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。在到达安全地带后，我与孩子们再次温习了早上学习的安全标示。中一班的每个孩子都回答的'非常好，非常棒。
通过此次助教活动，不仅让我们家长进一步了解幼儿园的教育理念及教育方式，而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、游戏、活动的特点。利用我们家长助教活动的平台，更好的与老师共同交流育儿心得，增进对孩子的了解，同时也丰富了教学手段，更好地促进幼儿的发展，从而达到家园共育的效果和目标，我们相信，只要在我们家长和中一班的所有老师的共同努力下，我们的孩子都会越来越棒，让我们一起加油吧！最后在这里，我们感谢所有的幼儿园老师，衷心的说声“谢谢！您们辛苦了”。
祝愿可爱的孩子们：茁壮成长！健康快乐！
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