家庭教育心得体会

时间:2024-05-29 16:27:19 心得体会 我要投稿

(经典)家庭教育心得体会

  心中有不少心得体会时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的家庭教育心得体会,希望对大家有所帮助。

(经典)家庭教育心得体会

家庭教育心得体会1

  教育子女是父母的天职,家庭教育是一切教育的基础,家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一,这种影响是潜移默化、天长地久的。我个人认为,在孩子的成长过程中,主要应做好以下几个方面:

  一、给孩子一个和谐的家庭

  孩子的健康成长,最最离不开和谐健康的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展,和谐家庭至关重要,建立温馨的家庭,才能让他们有信心、有兴趣学习。在家中,不但要给孩子和谐愉快的学习空间,而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能,有自理能力,有克服困难的意志,有爱心。再次,要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要,但游戏对孩子来说必不可少,父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦,使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子在家庭中幸福愉快地成长。

  二、培养良好的学习习惯

  好习惯可以改变人生。叶圣陶先生说:什么是教育?简单一句话,就是养成良好习惯。这说明习惯在人一生中的重要性。当学生离开学校的.时候,他所学习的一些具体知识可能忘记了,但他已经形成的良好习惯会令他受益终生。什么是习惯?习惯是经过反复教育和训练所形成的、相对稳定又在逐渐发展变化的行为方式。习惯一旦形成,就具备了三个特性:一是稳定性,二是养成型,三是长效型。小学生需要养成的良好习惯很多,归纳起来主要是学会做人的道德习惯,学会学习的学习习惯,学会生活的吃饭、睡觉、卫生、锻炼、劳动习惯。人的年龄越小,习惯养成越重要。培养孩子的学习习惯,首先要让孩子对学习有兴趣,对知识有渴求,对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。其次在智育方面,家长应正确关心孩子的听课、复习、作业并给予必要的指点,指导孩子看

  一些有益的课外读物、辅导材料、学习经验等,指导孩子科学用脑,培养观察、记忆能力,提高思维能力,使其有一个好的学习方法,培养孩子认真的作风,都是很重要的。

  三、培养孩子良好的自信心

  在孩子的成长中,家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力,即使结果不是最好的,但只要努力了就是最棒的,只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。当孩子有了错误时,家长也不要过于斥责孩子,首先要教育孩子有承担错误的勇气,然后再帮助孩子分析错在哪里,为什么错了,会造成什么后果,以后应如何改正错误。多鼓励自己的孩子,看到他们的进步,肯定他们的成绩,不要盲目地批评他们的努力和失败。给孩子树立信心,自信心是一个逐步积累的过程,不能够让孩子害怕做一件事,因为其可能失败,而应该让孩子乐于做一件事,因为其可能成功。正因为这是一个渐进的培养过程,因此,需要我们无论在生活的小事上,还是在游戏、学习中,都需要始终注意这一点。生活中,孩子需要帮忙,需要爱,作为父母不是全盘代替,而是进行合理的关怀和训练,要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的,而不是别人能给予的,这样,才能培养孩子独立自主的健全人格。

  四、正确对待孩子的学习成绩

  学习成绩是检查学生学习的手段,不是目的,家长应对孩子的考试成绩有一个正确的认识。所以当家长接过孩子的考试成绩单时,不要只看分数高低,而应本着了解孩子在校学习、生活状况的一个侧面去考虑它。决定成绩的因素很多,作为家长应该帮助孩子分析成绩不理想的原因,吸取失败的教训,总结经验,以利以后的考试;对于孩子的进步则应及时鼓励,并且帮助孩子明确进步的原因,树立孩子的信心。如果把孩子的考试成绩单看成是“奖惩通知单”,一看考了高分,给予物质奖励。看到成绩不好就打骂、惩罚孩子,只会增加了孩子再考时的恐惧心理。

  五、培养孩子的兴趣

  女儿小的时候很喜欢玩电脑游戏,她经常把自己的QQ空间装扮的很漂亮,而且很有新意,有时还画些画之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。女儿后来又喜欢上了英语,刚开始的时候,她的一位同学去学英语,让她也去跟着学,如今,她已经越学越有兴趣,并且在这几次考试中成绩都比较理想,看到孩子这样爱学英语,我很高兴。上初中后,我发现女儿的语文成绩总是不理想,我有时替她着急,真希望她能把语文提高一下。期中考试后其它功课成绩都不错,就语文考砸了,可她很有信心的对我说:“爸爸,语文老师说了,语文要多读多记,你平时给我多检查听写、背诵,我好好赶一下,下次一定能考到前面去”。看到孩子很自信,我也很欣慰。

  现代教育是学校教育、家庭教育和社会教育的统一体,三者的培养目标是一致的。我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子女这个课题,这是困难而艰辛的,但也是富有乐趣和慰藉的。为此,我们共同努力吧!

家庭教育心得体会2

  进入小学,是孩子接受正规教育的开始。孩子的受教育进程,离不开家庭教育,学校教育和社会教育三个方面。其中,家庭教育在其一生的成长中始终起着至关重要的作用。那么,怎样才能做好孩子的家庭教育,引导启示孩子的学习爱好,变被动学习为主动学习呢?我谈谈自己的几点粗浅看法,不妥之处,请老师和家长们给予指正。

  第一,要培养孩子的学习爱好。俗语说,父母是孩子的老师。父母的`一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用。要想让孩子有浓厚的学习爱好,父母就要以身作则,给孩子创造良好的家庭学习环境。在家里,孩子学习和作业的时间,我们就不会看电视、玩电脑。在其他的闲暇之余,也尽可能和孩子一起看些书,历史文学什么都有,渐渐地孩子对书产生了爱好,这样,既培养了孩子的学习爱好又拓展了孩子的知识。

  其次,要引导孩子对学习有个正确的态度,不能因喜好而偏科。现在,他们就语文、数学和英语三门主课,不能由于孩子爱学语文就放松数学和英语,或是爱好数学、英语而放松语文。作为家长,我们也是从学生时期走过来的,如果从小对学科有了好恶,那往后的学习就会显现偏差,单科成绩不好不说,更重要的是会影响孩子的健康成长。像赵艺樯,刚开始对学习英语很没爱好,还说中国人为何要学外国话。针对她的这种情形,我从她想当科学家引导她:我们国家现在的科学家,你看有谁不懂外语呢?你现在不学好英语,以后怎么看外国的科研资料,怎么出国留学或者和国外的科学家交换?英语可是当今世界好多国家通用的语言。通过这样的对话,使她知道了学习英语的重要性,渐渐地她对英语也不再排挤,成绩也有所提高。

  再有就是要善于正确引导孩子对待学习进程中的一些事情。小学阶段的孩子对老师的迷恋很重,特别是一入学就代课的老师。中途调换老师,有些孩子就不能立刻适应。记得是数学老师的调换,当时好像很多孩子都出了“状态”。我当时对孩子说:新来的老师名叫张衡,那你知道我国东汉时期有一个伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家……,不等我说完,孩子就抢着说:那是发明地动仪的张衡,和我们新来的数学老师名字一摸一样。我接过孩子的话头对她说:那你们知道张衡老师有多大本事吗?你们只有好好听课,和老师相处的时间长了,才能知道呀,说不定厉害的本事还多着呢。这样,在轻松的氛围中,使孩子对老师没有了抵牾情绪,自然也就爱好学习了。

  最后,作为一位家长,要善于和孩子交朋友,多和他们沟通。对待处于贪玩时期的孩子,要有耐心,不能由于孩子没按要求完成作业或者其他事情,就对他发火,轻则骂重则打的办法无济于事,只有耐心肠引导,说服,让他明白做错事的不利后果。当然,看到孩子的缺点我们提出了批评,那孩子的优点,我们也要及时给与夸奖,这样才能使孩子不自豪不丧气。

  以上几点,是我粗浅的看法,望老师和家长们多提宝贵意见。由于我们有着共同的目标:期望孩子健全人格,健康成长,好好学习,天天向上。

家庭教育心得体会3

  女儿今年六岁半,刚上小学一年级。在教育孩子成长的过程中,我最深的体会是:

  一、温馨和谐的家庭环境是孩子健康成长的源泉。

  家是孩子主要的活动场所,家庭氛围的好坏直接影响孩子的身心健康。家长千万不要在孩子面前老是和舌头吵架,这会让孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的情绪。不仅会疏远孩子和父母之间的感情,还会导致同龄人的极端行为。

  给孩子一个安全舒适温馨的家,是教孩子的第一步。家庭成员应该相亲相爱,和睦相处。在这方面,我们用实际行动让女儿感受到了家庭的温暖。比如给她讲“孔融让梨”的故事,并付诸实践,让她明白尊老爱幼的道理;告诉她帮助别人是一件很愉快的事,让她知道她应该帮助别人。和朋友玩的时候要互相谦让,等等。

  在业余时间,我经常和女儿玩游戏。我说了最后一句:“姐姐摔倒了。”连女儿都说:“我马上扶她起来。”百听不厌。

  二、让孩子“自助,培养孩子动手能力和自理潜能”。

  大人对孩子教育的重视程度,直接影响孩子是否会养成良好的行为习惯。成年人是否重视,教育方法是否正确,首先是观念问题。有些父母渴望孩子成功,不断增加学习上的压力,关心孩子的生活,却把孩子良好的行为抛在脑后,任其发展。我认为对孩子来说,养成良好的工作习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动,不仅可以培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,还可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好品质和潜能。所以,在女儿很小的时候,我就开始让她做一些力所能及的家务。如:包装玩具、穿衣、洗手帕、洗袜子、铺床等。当然,孩子往往不一定能把工作做好,所以我们不能用大人的标准来评判他们。

  只要孩子付出了努力,家长就要充分肯定。这对他们来说是一个挑战,需要孩子们付出很多努力。

  三、让孩子少一些压力,多一些单纯。

  学习后要注意让孩子适当放松,每天晚上抽出半小时散步、慢跑,利用这段时间了解孩子的精神需求,并经常和孩子谈心,随时观察他的身心变化,善于利用生活中的小事,打开心扉,学会用欣赏的眼光看待孩子,善于抓住她身上的闪光点。不要拿自己的孩子和别人的孩子比,要拿孩子的'现在和过去比,要纵向看进步。及时发现和肯定孩子的任何成绩,让孩子感受到我们的表扬和鼓励,提高孩子的自信心和良好的学习习惯。

  让美丽、善良、友好的花朵在孩子们心中绽放。不要让“期待儿子成功”的心态成为孩子的压力。顺其自然,因材施教,让孩子轻松学会。要相信金子总会发光!通过在家长学校的学习,我进一步认识到了家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会配合学校和老师把孩子教育好。我在家长学校上过一堂又一堂生动而有意义的课,受益匪浅。

家庭教育心得体会4

  昨天晚上睡觉时,女儿很神秘的对我说:“妈妈,今天晚上泽辉没有认真写作业,你猜他妈妈是怎样治他的?

  我急忙纠正孩子的用词不当:“那不是治,是教育。可是泽辉他妈妈也太坏了,这么冷的天让他在外面,我把泽辉领进屋里,他妈妈又把他赶出来了。”听了女儿的话,我连忙说:“你要是不听话,我也会把你赶出去的。”女儿仍然嘟囔着:“那你也是个坏妈妈。”

  在这之前去泽辉家串门,当与他妈妈谈起如何教育孩子时,就亲耳听到她这样说:“孩子不听话就打,舍不得打,只会把孩子惯坏了。”回家我把这话对老公一说,他坚决反对,不赞成用打的方法教育孩子。

  通过这件事,我陷入了深思:中国实行了改革开放,在改革开放的大潮中,人们的腰包都鼓得足足的,孩子的教育越来越成为社会的焦点问题,各种教育观点、教育理论、教育模式铺天盖地而来,其中也有一些“快乐教育,成功教育,赏识教育……”哪个做家长不把孩子的教育当做头等大事?可为什么孩子们不领情呢?

  我突然想起在一本书上说过这样一句话:“当孩子知道你在教育他时,你的.教育已经失败了。”那么,教育究竟是什么?我们到底应该怎么去教育孩子呢?我回忆起小时候的一个镜头:一个刮风下雨的天气,一位患有风湿性关节炎的老师骑着车子去上班,走到一个小桥边,腿一软,从桥上摔到河里去了,他从河里挣扎着爬上岸,提着两只鞋出现在教室的门口,此时离上课还有五分钟,他微笑着对同学们说:“你们真棒,按时上课,都是勇敢的孩子。”他就是我的小学老师,永远忘不了的是他全身湿漉漉的,光着脚,手里提着滴水的鞋,水珠顺着头发往下滴,他也许从来没有教育孩子怎样去做人,但我从他的身上理解了“德高为师”的含义,懂得了“以身作则”的真谛,他只教了我一年,却成为我教师生涯中永远的楷模,从教15年来,这个镜头永远定格在我的脑海中,它时时鞭策我,做一个这样的好老师。

  教育,是无言的爱。父亲是一位老老实实的农民,他从未教育过我什么,只是偶尔从农田回来早一些的话,我就会缠着父亲讲故事,讲的故事里边的最终结果是好人的好报,坏人的严惩下场,就是父亲的爱在无形中影响了我,做人要脚踏实地,一步一个脚印走下去,走出自己的美好人生。

  教育,是无声的行动。再看看古往今来的教育家如何诠释教育。泰戈尔老先生说:“天空中没有留下翅膀的影子,而我已飞过。”我想:“这是多么高明的教育智慧呀!也应该是教育的最高境界了。而我们现在有些父母,望子成龙盼女成凤切可理解,但天天把教育挂在嘴上,不仅没有把铁炼成钢,反而让孩子很小就产生逆反心理,出现,是儿童心理健康问题日益严重,这不是很可悲的事实吗?

  试想:当年朗朗在学校学习,取得的成绩并不好,他的妈妈并没有采取严厉的惩罚,而是为孩子选择了更好的机会,留下了佳话,从而造就了一代国际钢琴大师。

  试想:当年的爱迪生“孵蛋生鸡“的故事,被众人所歧视,他的妈妈如果不是那么坚信儿子的才智并带回家亲自教育,世界将痛失一个伟大的发明家,那么我们何时用上电灯,教育到底是什么?聪明的父母老师们,今天,我们到底拿什么来教育孩子!

家庭教育心得体会5

  在社会日益发展、时代日益进步的今天,家庭教育已经成为了一门专业知识。家长是孩子的第一任老师,也是孩子的终身的老师,家长对孩子的教育影响力量,是不可估量的。

  孩子首先是家庭的,随着孩子的成长,孩子才开始逐步接触学校和社会。从这一点看孩子一生受到的第一份教育毋庸置疑是来自于家庭,而在孩子以后的人生中接触最多、受影响最大的依旧是家庭。我们中国人很多年来都提倡“言传身教”,事实也证明这是最好的教育方法之一,在《不输在家庭教育上》一书中,很多篇目都或多或少的提到了这一点,那么作为一个家长我们如何才能实现良好的言传身教,并最终让孩子走出一条自己的路呢?那么家长的素质就放在了首要的位置,结合读书的感悟和自己的实践我认为现代家长必须具备以下的素质:

  1、威信:家长的威信是家庭教育取得成功的重要条件。从这点上来说,我们每个家长都应该以身作则,用我们自己的行动告诉孩子什么事应该做,什么事不应该做。在孩子成长的过程中要及时指出孩子犯的错误并要求孩子改正,坚持下来威信就自然形成了。

  2、信任:在生活中要多给孩子信任和鼓励,在成长的过程中我们要明白什么事情孩子可以做好,并且在他的能力范围之内放心的让孩子放手去做,当孩子一次做不好的时候再给他第二次、第三次机会,而不是埋怨和指责或者因为爱护而舍不得放手,这可以让孩子既感受到你的爱的同时,也树立了自己的信心。

  3、责任:家长应具备高度的责任感,不能忽视家庭教育,甚至放弃家庭教育。现在的生活、工作压力很大,在我们这个年龄段更是如此,生活上,上有老下有小,工作上正是上升期,我们正是由于各种各样的原因而有意无意的减少了和孩子相处的美好时光,在这一点上书中多篇文章提到,这引起了我的反思。从某种意义上说孩子是我们这一生最大的投资,我们不仅仅投入了金钱,更投入了无数的爱和期望,这是一笔不容失败的投资。

  4、坚持:孩子的良好行为习惯、心理的成熟、性格的完善,所有的一切都是坚持的结果。这个等待的时间可不是一朝一夕的事,活到老学到老嘛,坚持到最后就是胜利。孩子的成长过程就是我们这些做家长的一场大考验,历时时间很长,我们一定要坚持,只有坚持才能让我们和孩子一起走向成功。

  5、快乐:帮助孩子成为快乐的人,最好的办法就是父母生活得快乐,并且让孩子明白什么才是快乐,快乐不仅仅是吃好吃的,不仅仅是和小朋友们一起玩耍,更包括得到认可的快乐,每一次成功的快乐。一生中童年毕竟是短暂的,唯有自己能体会生活的快乐,并且让孩子也一同感受,才能让孩子在以后的人生路上不缺少快乐。

  6、学习:学习是一种习惯,一种能一生受益的习惯,更是一种能力!我始终把学习当作一种能力来教给孩子,并且坚定不移的相信这种能力将让他获益一生。大到国家倡导学习型社会,小到每个家庭学习的氛围。在与孩子相处的过程中我们一直在学习,我认为我们应该让孩子也知道这一点,我们在和他们一起成长并一起学习,我们希望他将这一种习惯、一种能力延续下去。

  7、敢于说不:孩子的成长过程是一个对成人来说充满选择的`过程,我们经过学校的教育、社会的洗礼,在孩子的成长中出现偏差的时候,我们要勇敢的说出我们的 “不”。当然我们在说“不”的时候,我认为方式和方法一定要掌握好,哪怕是在现在提出的挫折教育中,也要将孩子的挫折感控制在孩子的可承受的范围内,但是在大是大非上一定不能退步,一定要让孩子感觉到我们的坚持和对这件事情的重视。自古有一句话是“无仇不成父子”,我想这就是来形容我们和孩子在共同成长的过程中存在的斗争吧。

  8、能力:前面提到了说“不”。我们能说“不”,是因为我们比孩子对社会有更深刻的认知,这种认知是一种能力,想要把孩子教育好,我们自己一定要有相应的能力,这种能力不仅仅是处理某一件事情的能力,更是自己最本质的能力,比如内心强大、坚强、勇敢等等。

  9、要有和孩子共同成长的意识:我们不是圣人更不是神,我们也一样会犯错误,一样会存在认知的偏差,错了我们就要给孩子道歉,是平等的道歉而不是敷衍,勇于承认错误也是人类最大的美德之一。老人都经常说“养儿方知父母恩”,有了孩子才知道这句话是如此的贴切。孩子成长的过程也是我们成长的过程,在这一个层面上我们和孩子是平等的!

  我们要和孩子站的一样高,用一样的角度看世界,用一颗深爱孩子的心来教育孩子,并和孩子一起成长!愿我们的孩子将来都能担负起他们的那一片天!

家庭教育心得体会6

  近年来,随着社会的不断发展,婚姻家庭庭审成为法庭一项重要的工作内容。通过庭审,可以有效维护家庭的和谐稳定,解决矛盾纠纷,促进家庭关系的健康发展。在我参与婚姻家庭庭审的实践中,我收获了许多宝贵的心得体会,深刻体会到了庭审工作的重要性和挑战之处。

  首先,婚姻家庭庭审需要平衡公正与人情的关系。在庭审中,我发现婚姻家庭纠纷往往涉及到复杂的人际关系,情感因素也是其中的重要影响因素之一。因此,在审理过程中,我不仅要冷静客观地分辨事实真相,给予公正的判断,还要善于倾听当事人的感受与诉求。只有寻找到公正与人情的平衡点,才能更好地化解矛盾,保护当事人合法权益,推动家庭关系的和谐。

  其次,庭审中的沟通与引导扮演着重要的角色。在婚姻家庭庭审中,当事人往往情绪激动,意见分歧严重,难以达成共识。作为庭审人员,我们需要善于运用沟通技巧,加强与当事人的交流,关注他们的需求和心态变化。通过耐心倾听、分析问题根源、化解纠纷,我们可以引导当事人理性思考,主动寻求解决办法,从而达成更加公平合理的庭审结果。

  再次,庭审过程要求我们有良好的专业素养和情绪管理能力。作为婚姻家庭纠纷的处理者,我们需要具备扎实的法律知识和丰富的实践经验,以确保庭审公正准确。同时,庭审过程中会遇到各种各样的情绪问题,例如当事人的悲伤、愤怒、焦虑等,这要求我们具备情绪管理的能力,在庭审过程中始终保持冷静、理性的状态,避免情绪影响庭审结果。

  最后,婚姻家庭庭审工作需要团队合作和信息共享。在庭审中,常常需要多方合作才能取得良好的效果。法官、律师、心理专家等角色之间需要相互配合,共同处理案件。团队合作不仅有助于优化庭审流程,更能提高庭审效率和质量。此外,信息共享也是庭审工作不可或缺的`一部分。相关证据、鉴定资料、调解结果等信息的共享,有助于更全面地了解案件,提供更准确的庭审指导,为庭审带来更好的成果。

  通过参与婚姻家庭庭审,我深刻认识到庭审工作的重要性和挑战之处。平衡公正与人情关系,善于沟通与引导,具备专业素养和情绪管理能力,保持团队合作和信息共享,这些都是我在实践中体会到的关键要素。婚姻家庭庭审的目标是为了维护家庭的和谐稳定,解决矛盾纠纷,促进家庭关系的健康发展。只有我们不断总结经验,提高工作能力,才能更好地完成这项重要的社会职责。

家庭教育心得体会7

  家庭教育是每个家庭中必不可少的一环,它对孩子的成长起着至关重要的作用。作为一名家庭教育工作者,我在多年的教育实践中总结了一些心得和体会。接下来,我将分享一些关于家庭教育的经验,希望对广大家长有所启发和帮助。

  培养孩子良好的习惯是家庭教育的首要任务。家庭应该给孩子树立良好的榜样,融入爱与责任的教育理念,引导孩子养成积极向上的生活习惯。例如,让孩子养成每天按时上床睡觉、勤洗手、爱护环境、尊重他人等良好习惯,从小培养他们的自律意识和责任感。同时,家长要有耐心,给孩子时间去适应和习得这些习惯,潜移默化地帮助他们成长。

  在家庭教育中,关注孩子的情感需求极为重要。家长应该与孩子建立起良好的沟通渠道,分享彼此的内心世界。家长要始终保持对孩子的关注,尊重他们的感受,理解他们的痛苦和困惑。与此同时,要教育孩子尊重他人的感受,培养他们的同情心和关爱他人的意识。只有在关注孩子的情感需求的.基础上,才能建立起和谐、稳定的家庭教育环境。

  培养孩子的责任感和独立性是家庭教育的重要目标。家长应该给予孩子适当的责任和权力,让他们感受到自己的价值和重要性。适时地让孩子参与家务劳动、负责自己的学习任务等,培养他们的责任感和自立能力。家长要给予孩子创新的机会,鼓励他们独立思考和解决问题,提高他们的自信心。只有培养出有责任感和独立性的孩子,他们才能在未来的生活中自信面对各种挑战。

  家庭教育的成功离不开一个和谐温馨的家庭环境。家长应该注重家庭成员之间的互动和沟通,营造出相互尊重、相互理解的氛围。家庭沟通应该是开放、公平和友好的,让孩子愿意与家长交流和分享自己的问题和困惑。家长要教育孩子要相互关心、团结协作,让每个家庭成员都感受到家庭的温暖和支持。一个和谐的家庭环境,对于孩子的成长和发展具有重要的促进作用。

  通过对家庭教育的心得体会,我认识到家庭教育的重要性和复杂性。家长要不断学习和提升自己,不断调整和改进自己的教育方式和方法。只有做到关注孩子的情感需求、培养孩子的良好习惯、培养孩子的责任感和独立性、营造温馨和谐的家庭环境,才能让孩子健康、快乐地成长,成为有责任感、有担当的社会人。

家庭教育心得体会8

  我的孩子今年已经5岁了,正在上中班,孩子从小到大都是我一手带大的,虽然苦了点,但是苦中有乐,母子之间有一种永远无法割舍的情感。我天生乐观、开朗,我的孩子活泼好动,我与儿子之间有时不分大小,经常与他一齐光着脚在草地上摔跤、翻跟头。与他玩游戏我还会耍赖,他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。有时音乐声起,我会情不自禁地舞起来,儿子也与我一齐同舞,我们俩经常闹得满头大汗。有时我们俩也闹矛盾。比如我把儿子弄哭了,说话语气重了,或不讲理打了他,我都会抱住他吻干他的小眼泪,认真地对他说一句儿子对不起。而每次儿子做错了事,他也会对我说妈妈对不起,然后亲我一口,就什么都化解了。

  我觉得做个快乐的母亲很重要,尽管生活中有那么多不尽人意之处,生活有那么多酸甜苦辣,但是这个完美的生命会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难都是不可阻挡的。哪个母亲不愿意看到自我的孩子快乐得小眼睛放亮、食欲大增,带着快乐的微笑入梦?

  儿子小的时候,我经常牵着他的手步行送他上幼儿园,一路上我总是给他讲故事,谈天说地,他的情绪很愉快,不知不觉就进了幼儿园。为了让他学会与叔叔阿姨打招呼,有时我故意先爬上楼,然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼:“嗨!小朋友你好。”他也会很神气地说:“你好!妈妈阿姨。”这种礼节就这样很生动地训练出来了。

  做母亲的我经常给孩子讲他儿时的事,讲他在妈妈肚子里时,妈妈为了他每一天要吃很多不愿意吃的东西,讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到妈妈的辛苦,他会很心疼自我的母亲。此刻每当我身体不舒服或累了的时候,儿子都会说:“妈妈你休息吧,我来干。”他会把自我的房间收拾好,有时抢着要自我洗衣服。一个孩子要让他学会爱别人,为别人付出,就要让孩子首先学会爱自我的母亲。

  各位老师、各位家长,大家下午好。很高兴能在这里与大家分享关于教育孩子的心得体会。我的女儿吴xx今年7岁,学习上她自觉主动,有良好的学习习惯;生活中,她艰苦朴素,热爱劳动,充满爱心。从上幼儿园大班开始,她就比较懂事,时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后,在老师的悉心教育和培养先,我们感觉她进步明显,对学校生活适应较快。借此机会,我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师,谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。

  孩子是祖国的未来,也是家庭的希望,今天的幼苗就是明天的参天大树,因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望,但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问,需要我们在实践中不断总结经验,提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告,感觉有很多收获。在座的老师也都是教育专家,你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多,生动得多。我深知在孩子教育方面,我也就是小学生水平,但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受,希望得到你们的批评指正。

  一、创造温馨环境

  (一) 达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙,但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍,在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后,我们能坐下来坦诚交谈,直到达成共识,这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法,对她的不足有近似的解决办法,不至于今天告诉她这样做,明天告诉她那样做,让她无所适从。

  (二) 营造学习氛围。知识改变命运,这是一条真理。活到我学到老,也是我的座右铭。在我家,可以经常看到这样的场景:爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候,看到我们在学习,她也就很习惯地捧一本书,小的时候她就缠着我读给她听,后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地,她的读书习惯就养成了,认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌,她有时还会写出一些小诗歌,充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来,有时静下来与她一起重温她写出来的小文章,彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后,她都会静静地坐在那儿,读自己感兴趣的书。

  二、培养良好习惯

  有一条谚语说:行为培养习惯,习惯形成性格,性格决定命运。但培养孩子的习惯,不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现,必须要从孩子的行为入手,引导孩把决心、口号落实到行动上。

  (一) 鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上,告诉她一次行动抵得上一打纲领,一次行动的价值要超过一百句口号,一千次决心。

  (二) 注重循序渐进。比如:培养孩子背英语单词的习惯,一开始只能要求背2~3个,以后习惯养成后,可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴,前2年都是我陪着学,但我工作越来越忙,经常不能陪她,于是她渐渐放松了学习。我想,必须培养她独立学琴,否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始,可想而知,回课的质量非常差,不是节奏不对,就是乐谱看错,但我没有慌张,她愿意自己练琴,已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她,并且有意识地放慢教学速度,使她渐渐适应了自己联琴。半年之后,我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此,她进步非常快,而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴,但已经是带着欣赏的心情去听琴,再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记,也不是每天都要求她写,而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来,长短不限,她坚持得也不错。

  三、勤于沟通,多加鼓励

  (一) 平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子,也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时,我就告诉她:“你和妈妈是平等的,我不会骂你,更不会打你,但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈,这样就等于妈妈陪着你又长大一次,我会很开心的!”的确,我非常乐意与她谈天,我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她,与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密,她也就非常愿意听我的评价,很能听得进去我们的.观点。

  (二) 真诚鼓励。我深信:多给孩子欣赏的目光,善于发现她与众不同的长处和优点,看着她一点点进步,鼓励她、耐心引导她,并用语言和实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时,不是简单呵斥或冷言冷语,而是耐心开导,积极提供解决问题的办法。记得一天晚上,我和她爸爸还没有回家,她给爸爸打电话,言语中透露出情绪不高,似乎有心事。我们赶回家后,耐心询问发生了什么事,原来她今天数学考试没考好,只考了92.5分,她看着我眼泪都要掉下来了,说朱老师发下试卷后,自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰,另一方面,我认真看过试卷,与她一起总结分数低的原因,不仅有粗心的因素,也有她本身没有理解题意的因素,她同意了我的看法,接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解,最后,我告诉她:分数不能代表全部,最重要的是深刻理解题意和解题方法,考试是一次检验,问题总是提前暴露出来好,发现问题,改正问题,人才能不断进步,我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼,事后,她认真对我说:失败是成功之母。我认为,如果我当时皱紧眉头,严厉批评她,可能会让她更难过,而且会暂时怀疑自己。

  说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小小儿童,他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们孩子一出生就意味着教育的开始,教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发,学习成绩的好坏。我认为,家长应注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育。知识教学、智力开发这些一定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识,可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业老师的方法相矛盾,所以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面,我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。

家庭教育心得体会9

  近年来,央视家庭教育讲座在父母中间引起了广泛的关注和热议。作为家庭教育的倡导者,央视家庭教育讲座通过各式各样的节目,向父母们传递着育儿知识和育儿经验。我有幸参与了其中一场讲座,深受启发,下面我将对这次讲座的主题和内容进行总结,并提出自己的观点。

  首先,这次讲座的主题是“建立健全家庭教育体系”。讲座首先从家庭教育的定义和目标入手,指出家庭教育是指家庭对子女进行的正面影响和有意识的教育活动,目标是培养独立、自信、健康的人格。在演讲中,主讲人强调了家庭教育的重要性,指出良好的家庭教育能够使孩子们得到全面发展,有助于他们建立正确的人生观和价值观。此外,他还从家庭教育的基本原则和方法入手,提出了培养孩子责任心、培养孩子自律性和培养孩子合作意识等方面的建议。整场讲座内容充实,令人心潮澎湃。

  其次,讲座紧扣现实问题,提供了许多实用的育儿经验。在讲座中,主讲人分享了许多成功的家庭教育案例,这些案例不仅真实而且具有普遍性。他给父母们提供了许多实用的育儿经验,例如与孩子建立良好的沟通关系、正确处理孩子的情绪和培养孩子良好的行为习惯等。这些经验对于普通家庭而言既易于操作又具有指导性,让父母们深感受益匪浅。

  第三,讲座强调了家庭教育的团队合作性。讲座强调了父母之间的合作非常重要,家庭教育的成功与否需要父母共同努力。主讲人提醒父母要避免单亲教育、过度保护和纵容孩子等不良家庭教育行为。他认为父母应该携手共同参与孩子的教育,共同制定规则,并且要保持一致的家庭教育纲领。只有家庭团队的合作,才能够达到良好的教育效果。

  第四,讲座还对现代家庭教育中存在的问题进行了剖析。主讲人在讲座中指出,现代家庭教育存在许多问题,如父母过分溺爱孩子、家庭环境不够和谐等。他呼吁父母们要关注孩子的正常成长,要理解和尊重孩子的个性,不能把自己的期望强加于子女身上。同时,他也提醒父母要正确对待社会影响,要有正确的价值观,激励孩子朝着正确的.方向前进。

  最后,我要表达对这次讲座的个人观点和体会。我认为这次讲座是一次非常有启发性的育儿经验分享。它为父母们提供了许多宝贵的育儿建议和解决问题的思路,让我们在实际操作中更有自信和方向感。此外,这次讲座还提醒了我家庭教育的重要性,教育是个系统工程,只有做到全面、科学地进行教育,才能够使孩子们得到全面发展。因此,我决定将讲座中的这些育儿经验付诸实践,亲手培养出健康、自信的孩子。

  总而言之,央视家庭教育讲座是一个具有启发性、实用性的育儿知识分享平台。这次讲座通过主题的设定、内容的安排和育儿经验的分享,提高了我对家庭教育的认知,激发了我对育儿工作的兴趣。我相信,只要我们在育儿过程中不断学习、不断探索,我们一定可以培养出健康、自信的下一代。

家庭教育心得体会10

  我们家xx自从上一年级以来,在老师和家长的共同帮助下,渐渐地养成了一些较好的学习习惯,很快地适应了学校的生活。读完<<小学生家长读本>>,总结孩子在开学后这两个月的学习生活情况,我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯,而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。

  一、家庭教育首先要从自我教育开始。

  父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象,同时给她起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时她们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的,所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。

  有时带孩子出去运动出去玩,常常会遇到一些常识性的问题,无论是孩子提问还是你问孩子,都要认真对待她所不了解的东西,尽可能回答的完美些,这样既娱乐了又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍,发现她字写得潦草或出现错误,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。要求她干所有事情都一定要认真,应该尽自己最大的努力。

  二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。

  现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。xx在家很喜欢听故事、看书。自从在学校学会了拼音后,我们就给她买了大字的带拼音的故事书、谜语书让她自己看自己读。以前我们总是担心她拼的很困难无法独自看懂内容,只要她不想拼就马上拿起书讲给她听。后来在一次与老师交谈中我们懂得了要让她自已去拼读,这样可以提高她的拼读能力同时还可以加大她的识字能力。

  回到家后,我们就不再总是我们读她来听,而是要求她来读我们听。刚开始的.时候她拼的很辛苦,很怕难,刚拼一下就不想拼了甚至连看书的兴趣都没了。我和他爸爸总会留一个人一直陪在她身边,遇到有困难的、拼不出来的地方就一个个的拼给她听,难点的地方拼出来一个我们就及时的给她表扬与鼓励,给她增加信心。就这样慢慢地她喜欢自己来拼读,遇到有难度的时候更想表现一下,得到我们的表扬,还跟我们说:“爸爸妈妈没关系的,不用担心,再难的我也能拼的出来,我不怕难!”看着她一点点的进步,看着她学会了自己克服困难,我从心底里为她感到高兴与自豪。

  xx喜欢买毛绒玩具、买书,虽然家里已经有很多玩具和书了,但只要她看到特别喜欢的,我就会给她提一些要求,只要她达到了我提的要求,我就会给她买回来,这样可以激励她的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。xx的书包我要求她自己整理,她睡觉以后,我会检查一下,看是否整齐?学习用品是否齐全?如果没带,我会给她放进去,但事后我会提醒她要多多注意,做事要细心。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。有时也让她帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

  三、期望值不过高,但仍要严格要求,发扬优点,改正缺点。

  每个家长都希望自己的孩子成材,我们同样也有这种心理。我们不会要求她考试成绩一定要达到一百分或怎么样一个水平,也不会给她增加多大学习压力,但要求她做事一定要用心尽力,只要尽力了爸妈是不会责备她的。在平时我们要求孩子回家后的第一件事,应该是完成家庭作业,尽量养成独立思考、独立完成的习惯。如果这点做的不好,我们下班后就会严厉的批评她。

  xx过去做什么事都不紧不慢、磨磨蹭蹭。起床、吃饭、做作业都要反复地叫,花去不少时间。为了提高她的做事效率,我们一般会让她自己给自己设定一个时间,按时或提前完成并做好了,我们也会给予一定表扬和奖励。通过这样的锻炼,她的做事效率有所提高,同时也懂得自己合理的安排自己的学习、生活时间,尽快努力去做好每件事,事事有勇争第一的精神。现在,xx已基本上能在时间上对自己的学习和其他方面做出比较准确的安排,而且可以有时间用于安排学习以外的其他活动。学习已经不成为一项沉重的负担,而是快乐的,只要早完成学习任务,就可以有时间随便干些自己喜欢的事。

  我们知道xx在家还好,在学校就胆子很小,怕老师,不善于与小朋友交往。上课老师提问的时候,也很少举手回答问题,即使偶尔回答老师的提问,声音也很小很小。我们在家常常鼓励她要多多举手回答课堂问题,哪怕老师总是没有叫你也没关系的,只要举手就表示你已经学会老师讲的内容了;如果老师叫了,你就大声说出来,哪怕错了也没关系,老师会告诉你正确答案的。

  这样你会记得比别人更加牢些,以后就不会再错了。还鼓励她下课后要多和同学一起玩,多交几个好朋友。有时间的话我们会常常向老师了解孩子在学校的表现,对孩子所取得的每一点进步,我们都表现出极大的兴奋,并且配合老师不断地给孩子以鼓励和信心。对说错了的话,我们一般都不予指责,始终鼓励孩子大胆地发表自己的意见。

  在家里,营造一个和谐而民主的家庭氛围,真正把孩子看成家里的一员,给孩子较大的自由度和一个民主的环境。利用一切机会鼓励孩子自由发表自己的意见,大胆提出各种各样的问题和想法。学校的教育,尤其是老师的鼓励与培养,给孩子增添了信心。现在,我们已渐渐发现xx在这个方面有所进步了,她敢于向我们提问,也敢于回答我们提出的问题,在闲暇时间还会与我们聊一些有关学校的、有趣的事情。

  良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我们相信xx自己也能够发扬优点改掉缺点,发出自己最耀眼的光芒。

家庭教育心得体会11

  孩子良好的学习习惯的养成与家庭的学习气氛有亲密的关系。由于所从事的职业的关系,我们的家里藏书较多。平常的闲暇时间也大多花在阅读上,孩子从小就处于一个相对宁静的环境中,耳濡目染,自然养成了爱读书的习惯。

  确定鼓舞与严而有度的要求相结合,培育孩子自信自律。

  教育孩子有古训“严师出高徒”,现代教育观念又强调“好孩子是夸出来的”。可有时要求太严怕压抑孩子的共性,鼓舞太多又怕孩子傲慢自满,真让人犯难。我认为比拟妥当的.做法是——确定鼓舞和严而有度的要求相结合。

  亲近自然,终身学习,与孩子共同成长。

  人的一生时间短暂,和孩子共同经受的每一天、每一时段在将来都会成为最美妙的记忆,我们尽量抓住和制造时机就带孩子外出旅游,见识外面的世界,平常常常带孩子去四周的景点、公园或乡村田野,与孩子一起玩嬉戏,带孩子去池塘里捞鱼,到大自然倾听鸟语虫鸣,春秋季节到地里看庄稼,让她明白人与自然和谐相处的道理。

  作为子女,她是爸爸、妈妈的心灵寄予;作为姐姐,她是弟弟的好典范;作为学习组长,她特别专心的对待小组的每一个成员,与小组成员共同进步,共同成长。

家庭教育心得体会12

  家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环。作为父母,我们对孩子的成长负有重要责任。而通过多年的实践和思考,我对小孩的家庭教育有了一些心得体会。本文将从情感教育、品德教育、学习习惯、自主能力和兴趣培养等方面,探讨如何更好地进行家庭教育。

  首先,情感教育是家庭教育的重要组成部分。孩子的情感发展对其整个人生有着深远的影响。作为家长,我们不仅要给予孩子足够的关爱和陪伴,更要引导他们学会表达情感,并尊重他们的情感体验。与孩子进行密切的亲子互动,建立良好的亲子关系,能够使孩子感受到来自家庭的温暖和安全感,培养他们良好的情感认知和表达能力。

  其次,品德教育是培养孩子健全人格的重要环节。作为家长,我们要以身作则,树立正确的道德观念和价值观。通过为孩子树立榜样,教育他们懂得诚实、宽容、友善等品质的重要性,并教导他们正确对待与人相处的方式。此外,我们还可以通过故事和阅读来培养孩子的道德情操,让他们在生活中自觉遵守道德规范,并有意识地践行善行。

  学习习惯的培养也是家庭教育中无法忽视的重要环节。良好的学习习惯对孩子的学业成就有着至关重要的影响。家庭教育中,我们要引导孩子养成良好的学习习惯,包括按时完成作业、制定学习计划、合理安排时间等。同时,我们要注重培养孩子的自主学习能力,让他们学会自己找到解决问题的方法,并养成积极主动的学习态度。通过有计划、高效、科学的学习习惯,我们能够提高孩子的学习效率和学习能力。

  另外,培养孩子的自主能力对其未来的发展也有着极大的影响。在家庭教育中,我们需要给予孩子适当的自主空间,让他们学会自己做决策、解决问题和承担责任。通过适当的自主体验,孩子能够培养独立思考的能力,学会自信地面对挑战和困难。同时,我们还要重视培养孩子的人际交往能力和领导能力,让他们在与他人合作和领导集体中逐渐展现自己的才能和潜力。

  最后,兴趣培养是家庭教育中的'重要一环。通过培养孩子的兴趣爱好,我们可以为他们的成长提供更多的发展空间和机会。在培养兴趣的过程中,我们要充分尊重孩子的个人选择,并提供适当的资源和支持。同时,我们要注意培养孩子的探索和创新精神,鼓励他们积极参与各类课外活动,并培养他们的艺术、体育、科学等多方面的兴趣。通过丰富多彩的兴趣培养,我们能够激发孩子的潜力,培养他们全面发展的能力。

  总之,家庭教育是孩子成长道路上不可或缺的一部分。在实践中,我们发现情感教育、品德教育、学习习惯、自主能力和兴趣培养等方面都对孩子的成长起着重要的作用。通过关注这些方面,我们能够更好地帮助孩子塑造良好的人格,培养他们成为自立、自信、有社会责任感的人。因此,作为家长,我们要时刻关注孩子的成长需求,并通过持续的家庭教育,为他们提供一个良好的成长环境和教育平台。

家庭教育心得体会13

  多年来,××市妇联在市委、市政府的支持重视下,发挥妇联优势,整合社会资源,积极推进家庭教育,开展“双合格”活动,取得了一定的成绩。

  一、营造氛围,让家庭教育工作深植社会,影响家庭我们深知

  妇联作为群团组织,既无职,又无权,但妇联具有做群众工作的天然基础和独特优势。工作中,我们注重“借势”、注重“整合”,便形成了一股巨大力量。做好家庭教育工作,必须首先营造浓厚的家庭教育氛围。我市的家庭教育工作一直受到市委、市政府高度重视,我市已形成妇联牵头、协调,教育、民政、卫生等职能部门职责明确、齐抓共管和关工委等社会各界共同关心、共同促进的良好局面。我们建立了市、镇、村(社区)三级家庭教育领导机构,并制定了家庭教育工作总体目标和实施方案。目前,我市家庭教育工作已形成以妇联干部和教育行政人员为主的家庭教育管理者队伍;以专家学者和专业人员为主的理论研究队伍;以教师、医务人员、优秀家长、老干部等社会热心人士为主的教学队伍;以新闻工作者为主的宣传队伍。我们依靠政府及相关部门的大力支持,举办各种培训班46期,受教育者达xx0余人,使这些家庭教育骨干成为“播种机”,将家庭教育知识的火种传遍和龙大地。在此基础上,我们选好角度,明确定位,抓好载体,在加强和改进未成年人思想道德建设的实践中,把指导和推进家庭教育工作作为工作重心,明确工作对象,有针对性地开展了工作。

  二、强化建设,充分发挥家长学校阵地作用家长学校是家庭教育的重要阵地,多年来,我们一直致力于家长学校主阵地建设,积极创建全市幼儿园、中小学、镇村及社区家长学校。

  积极组建家教组织络。1991年,市妇联组建成立了和龙市家庭教育指导中心,在和龙市五中、六中两个学校开展家庭教育试点工作。20xx年,市妇联把城市家庭教育工作的重点放在学校,全面推广家庭教育工作经验,确定以中学家长学校为基地,配合学校文化建设,以爱子工程为切入点,广泛建立了和龙市家长学校,积极组建家庭教育工作组织络,成立了全市67个家长学校,并下发了家庭教育有关文件,使之明确了各单位的责任分工,规范了学校家庭教育工作。

  自20xx年开办家长学校以来,和龙市家庭教育工作深受家长的喜爱。20xx年我们又和社区联合,成立了旨在为家庭排忧解难、培育健康家庭基地的社区家长学校,并积极引进香港家庭教育的先进理念,在3个社区举办了“温馨家庭乐融融”和“如何启发孩子智能”等讲座,开展了暑期“我爱我家”、智力竞赛等系列活动,努力营造未成年人健康成长的.环境。

  三、积极探索,不断增强家庭教育工作的影响力

  家庭教育具有明显的时代特征,只有不断适应新形势,与时俱进,充实家庭教育工作的内容,才能提高家庭教育工作的影响力。

  为配合中央提出的“以德治国”方略,我们以家庭为阵地,开展了家庭文明建设。光明街妇联以“妇女喜欢不喜欢、家庭需要不需要、群众欢迎不欢迎”为出发点,在全区重点开展了“美德在我家”活动,开展“五方面知识”进家庭活动,即:文明道德、法律法规、优生优育和卫生保健、环保和婚姻家庭知识进家庭等系列活动,使600多人受到教育,在整个社区形成了一种热爱社区、热爱生活、自觉抵制邪教的良好风尚,提高了广大家长的整体素质和文明水准。

  我们始终把德育工作作为家长学校的首要任务来抓,走学校、社会和家庭育人一体化之路。我们要求全市学生、家长通过家长学校接受一轮德育教育,把“怎样培养孩子良好道德品质”、“怎样创造良好的家庭环境”等内容纳入家长学校的课程,开展“警校共建文明学校”活动,各中小学与辖区派出所结成一对一的警民共建关系,以达到净化校园治安环境、净化校园周边环境和净化学生心灵的“三净化”目标。

  总之,××市妇联以家庭为阵地,农村为重点,找准位置,发挥妇联在家庭教育中的优势,巩固发展家长学校,不断提高家长素质,在“双合格”活动中总结了一些有益的经验。

家庭教育心得体会14

  随着学生进入大学,他们将面临更多的挑战和责任。不仅需要应对学术上的压力,还需要独立生活和管理自己的时间。但是很少有人认识到,家庭教育在大学生活中仍然是至关重要的,尤其是在远离家乡和家人的情况下。在我大学的四年时间里,我积累了一些有关大学家庭教育的心得,我认为可以与大家分享。

  第一段:强调家庭教育对大学生活的影响力。

  家庭教育对大学生活有很大的影响力。这一过程是对一个人最早的教育,其目的是培养一系列的价值观和个人环境,以适应学术和生活方面的挑战。如热爱学习、培养兴趣爱好和关心他人等等。进入大学后,人们面临更多的`挑战,家庭教育所培养的这些习惯和价值观将在这里发挥重要作用。与此同时,在大学期间,我们还需要建立新的社交关系,与不同文化背景的人相处并尊重不同的观点。过去的家庭教育也会影响我们在这种多元化环境下学习和生活方式。

  第二段:家庭教育如何帮助大学生实现目标。

  在大学期间,我们需要学会设定目标并全力以赴进行实现。过去的家庭教育同样可以帮助我们在这方面取得成功。在我的家庭中,我父母总是鼓励我追求自己热爱的事物,而不是受到别人期望或压力的束缚。他们在我的个性、爱好和兴趣方面给了我足够的自由,这让我更有自信地追求自己的梦想。这种自信不仅有助于实现个人目标,还可以应对大学期间的心理压力,帮助我们更好地应对学术上和生活上的挑战。

  第三段:在家庭教育中学习处理失败。

  成长过程中,家庭教育也教会了我们如何处理失败。实现目标的道路并非总是光滑的,在大学生活中,我们也会遇到各种障碍和挫折。此时,我们需要在家庭教育中学到的处理失败的方法。在我的家庭中,我从小就学着如何从失败中学习,并将失败归结为一个重要的成长经历。这种心态鼓励我在大学生活中从挫折中振作起来,并不断完善自己以克服困难。家庭教育在处理失败方面的实践对我在大学生活中的表现产生了很大的影响。

  第四段:借助家庭教育培养出的方向来确定职业选择。

  家庭教育也会在职业选择上起到很大的作用。通过培养自己的价值和兴趣,在大学中更容易找到自己感到满足和充实的事业。在我的家庭中,我从小就表现出对教育和社会服务的兴趣。这让我在选择大学课程和职业时更容易找到自己的兴趣点并实现自己的目标。我认为,了解自己的兴趣是进入大学阶段的第一步,而家庭教育在这方面起到了至关重要的作用。

  第五段:总结。

  在大学环境下,家庭教育依然是一个重要的影响因素。它教会我们价值观和习惯,在无数方面影响我们的学习和生活。通过家庭教育的学习,我们可以更好地适应大学生活,并决定自己的特色。家庭教育将会一直在我们的人生路径上发挥重要作用,影响我们在大学期间的表现和职业选择。

家庭教育心得体会15

  上周四,儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座,邀请了北京关工委的专家讲课,虽然讲座时间并不长,但我受益匪浅,有几点体会:

  一、要充分认识家庭教育的重要意义

  好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才!所以,每个家长都要认识到这一点,并不是给孩子足够的自由就可以,并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的,放养也需要一定的度,还需要家长收放自如地加以教育、规划,促使其更加健康地成长!

  二、几种行之有效的家庭教育方法

  1、言传身教法

  孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。

  2、教孩子好的学习方法

  比如预习功课,上课认真听讲,和老师同步思考、加强互动,等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩,却不懂得帮助孩子总结好的学习方法,也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假,借来下学期的书本,让孩子抽时间预习功课,对孩子下学期的学习是有益的。

  3、学会赏识教育

  都说孩子还是自己的好。所以说,从内心赏识自己的孩子,应该不是一件多难的事情。只是,家长要做到教育孩子的方法得当,不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子,更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点,比如孩子的诚实、善良、守信,这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长,才是合格的家长。平等地对待自己的孩子,尊重孩子,让孩子从小树立自信,积极乐观地面对学习和生活。

  4、营造温馨幸福的家庭氛围

  家长要互相尊重,文明礼貌待人,营造一种温馨幸福的家庭氛围,这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖,最好能把家长当成朋友,和你分享成长中的困惑,这是多么幸福的事情呀!

  5、同孩子一起成长

  活到老学到老。每个人都在不断地成长、进步、成熟,并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧,体验这其中的乐趣!

  上周三,我校有幸请来了全国著名的家庭教育专家周慧玲教授为我校家长做讲座。在此之前,我对孩子们说,这可是百年难遇的好机会,可以说从幼儿园到大学毕业都不一定还有这样的机会,听了之后会让家长们对孩子的教育豁然开朗。果不出我所料,周老师的讲座精彩之极,全场家长听得津津有味,甚至连周老师说今天就讲到此,大家都非常的不舍。整个讲座足足讲了两个多小时,但在我们心中,似乎不到一节课时间。当讲座结束时,整个体育馆掌声雷动,持续不息,周老师不得不一再鞠躬以示谢意。

  周老师以自己的'家教经验来展开话题,她有两个女儿,都非常成功,大女儿如今已是香港金融界有名的律师。周老师说对于孩子的教育就是四个字“不管,不惯”。不管就是在孩子思想行为上不要约束太严,不要一味包办,要解放孩子的思想,要锻炼孩子的动手能力。如果什么都管,什么都是父母去抄办,那孩子长大后就傻了呆了。不惯,这点相信大家都知道,只是现在有几个家长能做到呢?现在的小孩那个不是“饭来张口,衣来伸手”,在家里是小皇帝,小公主,一家人围着转的“小太阳”。希望家长听了周老师的讲座后回家好好反剩

  周老师说她女儿十二岁时,就是家里的小管家,家里的大小事都处理的井井有条。其中以装空调一事最为经典。那时周老师家刚搬进新家,还没有装空调,而大人们又要出差几天,给么办?女儿说:“没事,我来处理吧!”果然,等周老师回来时,空调已经装好,问她怎么做到的,她自豪地说:“我看报纸,看电视,货比三家,然后看服务质量,最后选一家觉得比较满意的公司来装。我可是连家门也没出呢!”像我们现在的孩子,甚至连买个早餐都要父母陪着。相差真是太远了。

  对于孩子的教育,周老师一直非常重视,也非常讲究方法。比如有一次,女儿犯错被老师批评了,周老师先陪同孩子向老师道歉,然后回家教育女儿。周老师说:“老师批评你,你有没有谢谢老师呀?”女儿说:“他批评我我干嘛还要谢他!”周老师说:“他帮你指出错误呀。”女儿还是不明白,周老师说:“比如你脸上有灰走在大街上,有人朝你笑笑然后走开了,有人却对你说你脸上有灰让你搽掉,你觉得谁对你好呀?”女儿说:“后面一个对我好。”“这就对啦,老师批评你就是帮你搽掉脸上的灰呀!”“哦!”女儿这才郑重的点头。现在,有些家长甚至站在孩子一边,质问老师为什么批评孩子,认为孩子什么都是对的,自己宠爱也就罢了,还要求老师也要像他一样宠他的宝贝。所以现在很多老师都说,现在的孩子批评不得,甚至重说两句都不行,说不

  定就遭家长“暗算”“报复”。老师难当啊!

  其间有一个笑话,周老师问:“现在,你们说养儿为什么?”我脱口而出大声说:“为防老!”在场一片哄笑,“现在什么年代,谁还指望儿女养老呀!”就在我“军心动摇”时,周老师说:“祝贺你,你是对的,我们从小就培养他们的孝心,老了就不会孤独寂寞。百善孝为先,要从小培养孩子孝心呀!从小就要灌输:我养你就是为了防老。”谢谢周老师,我起初其实也是从这方面去想的,不知为何其他家长会一片讥笑。或许他们认为自己不会老去,即便老去也是花枝招展,蜂蝶成群吧!他们有能耐,我实在是佩服!听完讲座,我可谓是心潮起伏,我从没有这么兴奋激动过,为周老师的赤诚之心,教子之道。希望以后能再会!

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