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经典阅读活动的心得体会范文
我们从一些事情上得到感悟后，有这样的时机，要好好记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编整理的经典阅读活动的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
经典阅读活动的心得体会范文1
在学校开展的“让书香润泽生命，与xx共同成长”活动中，大家充分享受着读书活动所带来的书香的润泽和读书的快乐。图书馆里的书多起来了，面对浩瀚的书海，我们可以根据自己的需求选择适宜的书籍。我们如饥似渴地阅读着、热情地实践着，验证着、发展着古今中外前贤们的教育理念。《给教师的建议》、《我曾经也是差生》、《教子有方》等一本本书上，密密麻麻地记载下我们思索的痕迹、收获的感动，教师们在阅读中享受着心灵契合的愉悦，大家的单调孤寂的生活变得丰富生动。在书中，大家找到了工作的自信、教书的'底气。读书，更让大家走出了工作的失落和迷茫。在知识经济时代，教师作为这个社会的特殊群体，肩负着社会赋予的特殊使命，作为知识的传播者，心灵的塑造者，读书求知就显得尤为重要了。
风雨钟山，虎踞龙盘。有着悠久历史的南京和年轻的xx会在此相逢时，我校开展了让书香润泽生命，与xx共同成长活动，又适时地开展了同读一本书的活动。当一本本《教子有方》发到大家的手中时。当大家爱不释手地、津津有味地欣赏着书中一个个情真意切的故事时，能够看得出每个人的脸上的幸福与渴求如花儿般清香四溢。书是学校为大家从书店百余种书中精选挑选的，领导们的良苦用心，更让我们每位教职员工深深体会到：切实履行自己的责任，尽职尽责地对待自己的工作，才能完美展现自身的能力与价值。责任就是对工作的完成，就是对职位的坚守，就是对人性的升华，责任意味着付出，意味着奉献。
有人说：“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”也有人说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”还有人说“万般皆下品，唯有读书高。”“问君哪得清如许，唯有源头活水来。”就让书籍伴我们度过一个又一个春华秋实的美好岁月吧。让书籍给我们带来智慧和力量，在教师专业成长的路上不断为我们“加油”吧。我将以这次活动为契机，认真阅读《教子有方》这本书，并认真做好读书笔记，写出自己的心得体会，真正理解这种责任的理念，并落实到自己的工作当中。
最后，我想用徐美平老师的话来结束我的体会：“读书不是一时的事情，也不单单为了教学，而是为终生幸福来做的事情。”那就让读书成为一种内需，让求知不断丰盈自己，读书！读书！九万里风鹏正举，读书和xx会一起，从此共同成长！让书香润泽我们的生命吧。
经典阅读活动的心得体会范文2
红色经典是指在中国革命和建设时期，具有浓厚革命色彩和深远历史意义的文学作品。自我接触到这些作品以来，我深深地爱上了阅读红色经典，因为它们不仅富有感染力和思想性，还能带给我许多启示和心灵的触动。
红色经典中的人物形象和故事情节都极富于感染力，它们让我感受到了崇高的人类情感和精神品质。例如，在《红岩》中，我看到了一个具有坚定信念和牺牲精神的青年知识分子，这激励着我在面对困难和压力时不气馁、勇往直前。在《红日》中，我看到了一个平凡的女人通过不懈努力和勇敢斗争，成为一名传递革命信息的红色信使，这让我明白了自己应该努力实现自己的目标，追求光明与进步。
红色经典中的理想主义思想和崇高的人类情感影响了我的价值观念。在《红楼梦》中，贾宝玉坚信“大道至简”，通过去浮华和虚伪，寻找心灵的真正宿命。这引发了我对崇尚简约和追求内心真实的思考，教会了我珍惜每个瞬间，体会精神世界的美好。在《家》中，巩春明通过真实的描写和反思，展示了家庭的力量和温暖。这鼓舞着我要注重家庭关系，传承家庭价值观，成为一个对社会有价值的人。
红色经典的阅读不仅让我了解了革命历史的进程和中国人民的英勇斗争，也让我深刻认识到了历史的重要性。《沉默的大多数》揭示了深刻的历史真相，帮助我更好地了解了历史对现实的影响。这让我意识到，只有通过学习历史，我们才能更好地了解现在，并为未来做出正确的`选择。
红色经典作为文学作品，无论是在艺术形式还是在思想深度上都具有极高的价值。这些作品通过丰富多彩的形象和生动的叙事，展现了深刻的人性洞察力和情感体验。《红高粱家族》作为一部饱含时代气息的小说，描绘了中国农村革命斗争的激烈场面，让我领略到了那段充满激情和动荡的历史。红色经典中的真善美价值观也成为我审美方式的重要影响力，让我更加独特地欣赏和感受文学。
通过阅读红色经典，我不仅体验到了其中蕴含的思想力量、美学价值，也深刻理解了历史的重要性和人类情感的崇高。红色经典让我明白了理想信念的力量，启迪了我的成长道路。我将继续阅读红色经典，相信它们将在我的心灵中绽放出更加美丽动人的花朵。
经典阅读活动的心得体会范文3
随着互联网时代的到来，纸质书籍的阅读率逐渐下降，人们更倾向于在手机、电脑上浏览新闻和小说。然而，在这个数字化的时代，仍有一些机构和个人致力于推动纸质书籍的传播和阅读，他们通过组织各种阅读活动来鼓励人们读书。在最近参加的红色快递阅读活动中，我深受启发，并获得了一些有意义的体会。
首先，红色快递阅读活动以红色题材的书籍为主题，让我更深入地了解了中国革命历史。通过阅读这些书籍，我对中国共产党在解放战争中所做出的伟大牺牲有了更深刻的理解。在《红色快递风起革命风云录》这本书中，我读到了许多不为人知或鲜为人记的纵横交错的故事，这些故事展示了那个年代的人们对共产主义信念的无私奉献和坚定信念。这些故事不仅让我感受到了那个时代的艰辛与伟大，也激发了我对共产主义的热爱。
此外，红色快递阅读活动让我感受到了纸质书籍的独特魅力。尽管电子书的便捷性和实用性取得了广大读者的欢迎，但纸质书籍仍然有它独一无二的优势。在触摸纸页和品味纸质的香气时，我感受到了浓厚的人文气息。翻开那些发黄的纸张，我仿佛能感受到历史的沉淀和文字的力量。纸质书籍能够开启一扇通向深度思考和创造力的大门，它在阅读过程中带给我更多的感触和共鸣。
除了红色快递阅读活动的主题和形式，我还对活动的组织和参与者的热情感到钦佩。整个活动的流程紧凑而有序，每本书都有专门的.解读和分析让人听得津津有味。阅读者之间的交流也是十分活跃，我们通过讨论和分享彼此对书籍的理解和感受，让阅读变得更加有趣和有意义。在活动中，我结识了许多志同道合的朋友，并与他们深入探讨了历史和文化的话题。这次活动不仅提供了阅读的机会，也为我搭建了一个平台，让我与他人分享我的阅读心得。
最后，红色快递阅读活动给我带来了对生活的启发和思考。通过阅读这些红色题材的书籍，我深刻认识到生活并非一帆风顺，而是充满艰辛和挑战的。中国共产党人的坚持和不懈努力为我们今天的美好生活打下了坚实的基础，他们的故事给予了我勇往直前和永不放弃的动力。在红色快递阅读活动中，我学到了许多为人处世的智慧和人生哲理，这必将对我未来的发展产生积极的影响，并帮助我更好地面对生活的困难和挑战。
总而言之，参加红色快递阅读活动是一次有意义和难忘的经历。通过阅读红色题材的书籍，我对中国革命历史有了更深入的了解，并对共产主义信仰有了更加热爱的感觉。纸质书籍的独特魅力让我重新认识了阅读的魅力。活动的组织和参与者的热情令人钦佩，而活动所带来的启发和思考将对我今后的发展产生积极的影响。我相信，在这个数字化时代，纸质书籍仍然有它不可替代的价值，阅读活动也能够为人们的心灵生活带来活力与温暖。
经典阅读活动的心得体会范文4
一个饱读诗书的人，学识就渊博，书读多了，就有真才实学，有了真才实学，他就与众不同，是什么不同呢？是气质，是修养，是人品，是浑身流溢的书香味。“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”，这就是爱读书的人的写照。
爱读书的人，不管走到那里都是一道美丽的风景。他可能貌不惊人，但他有一种内在的气质：幽雅的谈吐超凡脱俗，清丽的仪态无需修饰，那是静的凝重，动的优雅。那是坐的端庄，行的洒脱。那是天然的质朴与含蓄的混合，像水一样的柔软，像风一样的迷人，像花一样的绚丽。
读书是人的立身之本。对于书，不同的人会有不同的品味，不同的品味会有不同的选择，不同的选择会得到不同的效果，因而演绎出一道人与书的风景线：有的人，读书是为了获取知识，增长才干，他们比较注重思想性强、有哲理、有深度的书。书提高了他们的人生境界，使他们生活得很充实。这样的人本身就是一本书，一本耐人寻味的好书。
有的人，读书是为了愉悦身心，陶冶情操，他们喜欢读唐诗宋词，读古今中外优美的散文，在悠哉闲适中修身养性，铸就淡泊平静的一生。这样的人像似一首诗，清新素净，可爱可敬。
还有的人，读书只是一种娱乐和消遣，或者只是附庸风雅，他们热衷于缠绵悱恻的言情故事和影星、歌星名人的花边新闻。他们比较实际，有点儿俗气，但好在他们毕竟读点书，能通晓一些事理。
喜欢读书的人，学历可能并不高，但他一定有文化修养。有文化修养的人大都知书达理，处事冷静，善解人意。
经常读书的'人，一眼就能从人群中分辨出来。特别是在为人处世上也会显得从容、得体。
经常读书的人，一般不会乱说话，言必有据，而每一个结论会通过合理的推导得出，而不是人云亦云，信口雌黄。
经常读书的人，他们有高智商，做事会思考，恰到好处地应对未知。
经常读书的人，他们能把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法，科学地拒绝盲目。
经常读书的人，他们做的每一步都是深思熟虑过的，很少犯错误。这些都是平时乏读书的人所欠缺的。
爱读书的人都很美，有些爱读书的人还美得别致：
因为他爱读书，足以怡情，其怡情，最见于独处幽居之时。
因为他爱读书，足以博得精彩，其精彩，最见于高谈阔论之中。
因为他爱读书，足以长才，其长才，最见于处世判事之际。
一个崇尚知识的社会阳光灿烂，一个热爱书籍的民族活力永驻，一个善于引导读书的学校宁静和谐，一个勤于阅读的人生绚丽多彩。
读书直接促进着一个人的成长进步，读书拓展着一个人的人生宽度，读书涵养着一个人的精神气质。我们几乎可以说，读书是万能的，不读书是万万不能的！
朋友们，让我们都捧起书本，读书吧！用一颗豁达的心去读书，才能体味书中的微妙之处，汲取书籍中的养料。一本好书，相伴一生。
世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那，而最自然的一刻是在读书时那会心的微笑。
人生的凄凉，莫过于退休的时候才猛然发现自己还没有认真地工作过，而的悲哀，则是临去的刹那才发现自己从未与书交过朋友。
最庸俗的人是不读书的人。
最吝啬的人是不买书的人。
最可怜的人是与书无缘的人。
人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。我相信爱读书的人都是美丽的，我喜欢读书，我更喜欢爱读书的人！我赞美你———爱读书的人！
经典阅读活动的心得体会范文5
作为一名初中生，去年在学校图书馆里看到了很多红色经典的书籍，如《红岩》、《青春之歌》等。通过阅读这些经典著作，我深刻体会到了红色文化的伟大与崇高。其中最令我印象深刻的是《红岩》，这本书以故事情节吸引人，以主人翁的坚毅精神给我深刻的启示。
红色经典中所表达的勇往直前的精神给了我很大的触动。在《红岩》这本书中，主人公在经历了多次被敌人逮捕、拷打、威胁的情况下，仍然坚守初心，毫不退缩。在我的生活中，当遇到一些困难或挫折时，我会想到这个故事，鼓励自己要坚持下去，无畏困难。
通过阅读红色经典，我还深刻感受到了对家庭的深情。在《红岩》中，主人公为了救父亲，不顾个人安危，与敌人展开艰苦卓绝的斗争。这让我明白了亲情的重要性，懂得了家人对我的重要性，并更加珍惜家庭的温暖和幸福。
红色经典中对友情的描写也让我感动不已。在《青春之歌》这本书中，主人公与朋友们并肩作战，共同为了理想奋斗。他们相互扶持，共同面对困难和挑战。这使我明白了友情的力量，让我更加珍惜身边的朋友，坚信只有与他们一起努力，才能共同成长。
阅读红色经典让我明白了对理想的坚守的重要性。无论是《红岩》中青年学生为了理想而不懈奋斗，还是《青春之歌》中主人公为国家的富强而拼搏，他们都是为了一个崇高的理想而不断付出。这激励着我，让我认识到要有坚定的目标和不懈的努力，朝着自己的理想前进。
通过阅读红色经典，我从中汲取到了勇往直前的精神、对家庭的`深情、对友情的执着和对理想的坚守。这些启示让我更加明白了人生的真谛，激励着我不断进取，不断追求自己的目标和理想。同时，我也希望更多的人能够通过阅读红色经典，感受到这些伟大著作所带来的深刻体验，从中汲取前进的力量。
经典阅读活动的心得体会范文6
红色经典是指以革命为主题，反映邓小平同志及其他老一辈无产阶级革命家生平事迹、革命经验、优秀作品等的传世文献。对于我们初一学生来说，阅读红色经典具有重要的意义和价值。首先，红色经典能够让我们了解到中国革命的伟大历程和英雄人物的无私奉献，增强我们的爱国情感；其次，红色经典还能够培养我们正确的价值观和世界观，激励我们努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
通过阅读红色经典，我深刻地感受到了其中的故事能够给人带来的震撼和启示。例如，《小岗一家人》这篇文章通过描写农村包产到户的故事，让我明白了改革开放的重要意义和对人们生活的积极影响。这个故事告诉了我，只有通过发展生产力，才能真正改变人们的生活，让所有劳动者都能充分享受到改革开放的成果。还有《人道主义精神在林区》这篇文章，它以一个忘我奉献的医生为主线，描绘了人与人之间深厚的情感和互助精神。这个故事让我明白了人道主义对于社会和谐的重要作用，让我更加珍惜身边的人和事。
红色经典不仅仅是一些离我们很远的故事，更是对我们个人成长有着重要影响的启示。通过阅读红色经典，我认识到了革命先烈们的无私奉献精神。他们抛头颅、洒热血，以自己微不足道的一生换来了我们现在的幸福生活。这让我明白了应该珍惜现在的幸福生活，努力学习，将来为国家和社会做出自己的.贡献。同时，红色经典也告诉我，只有通过不断奋斗，才能实现自己的人生价值。在青少年时期，我们正处于学习和成长的关键阶段，通过阅读红色经典，我们能够更好地认识自己，形成正确的人生观和价值观。
红色经典承载了无产阶级革命家们的思想和价值观，通过阅读红色经典，我们能够深入了解革命的正确价值观念。例如，《红岩》这本书通过讲述张思德坚决拥护中国共产党领导，坚守共产主义信仰，不畏牺牲的精神，深刻展现了中国共产党人的崇高理想和百折不挠的精神。这种价值观念对于我们这些初一学生来说，具有重要的启迪作用。它教会了我要有远大的理想和坚定的信念，无论遇到什么困难和挫折都要勇往直前。
随着社会的发展和进步，红色经典在我国的培养教育中扮演着越来越重要的角色。现实中，红色经典不仅仅是革命领袖们的回忆和纪实，更是我们塑造正确人生观和价值观的重要工具。通过阅读红色经典，我们能够更加深入地了解中国革命的艰辛历程，感受到先烈们对国家和人民的忠诚精神，进一步培养并树立正确的社会主义核心价值观。因此，我们初一学生在阅读红色经典的过程中，要始终保持一颗敬畏之心，认真学习其中的精神和意义，并将这种精神应用到日常的学习和生活中去，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
红色经典是一座精神宝库，是我国革命历史和文化的重要组成部分。通过阅读红色经典，我们能够深入了解中国革命的伟大历程，感受到先烈们的无私奉献精神，培养和树立正确的价值观。对于我们初一学生来说，红色经典具有重要意义和价值，它能够引导我们正确面对人生，激励我们积极奋进。因此，我们要发扬红色经典的精神，将其内化于心，外化于行，将来为实现中国梦做出自己的贡献。
经典阅读活动的心得体会范文7
红色书籍是孕育中国共产党，塑造中国共产党，和风雨欢笑的证人。我是从《新民主主义论》阅读开始的，这是毛泽东老师的一篇重要论文，全文巨篇论新民主主义问题和中国革命在这个问题上所可能通过的发生的不同阶段中各种不同的性质的领导权的问题，阐述了新民主主义是土地革命时期革命的客观需要，有利于中国社会的发展进步。这篇论文一句一话都潜藏着深刻的思想和理论内涵，我们要认真研读，深入理解，勇担赖以实现中国梦的历史重任。
在书中读到一些新鲜的细节，印象非常深刻。比如毛泽东老师提到：一个政治家，能够在大势已成之时看出它的萌芽，并加以利用，使一时特殊的倾向转入全局的有利方向，这是非常重要的。在我们的`日常生活中，我们也需要学会发现问题的萌芽，并采取相应的措施，使问题得到及时地化解。
通过阅读红色书籍，我更深刻地认识到了红色精神的内在价值。革命先辈们为我们树立了榜样，他们“不怕艰苦困难、不怕权势压迫”、为人民鞠躬尽瘁、死而后已。我们要继承革命先辈们的遗志，保持艰苦奋斗的精神，践行爱国主义精神，不断提升自己，为民族复兴的伟大事业贡献一份力量。
红色书籍中蕴含着的思想和精神是对当下社会的指向性作用。我们在阅读红色书籍的过程中，要不断调整自己的价值观念，发扬“坚定信仰，初心不改”的精神，将自己的追求与现实相衔接，用自己的实际行动为新时代中国特色社会主义建设贡献智慧和力量。
通过阅读红色书籍，我对于推动我国发展、为实现中国梦提供有效帮助有了更深刻的认识。点滴的想法碰撞出的火花可以为新时代繁荣发展增添新的动力，我们必须用实际行动去回应时代的呼唤，创造出美好的未来。
总而言之，阅读红色书籍活动是一次富有意义的活动，不仅使我增长了历史文化知识，更让我认识到了红色精神的深刻内涵。我深刻体味到，正是我们在以革命先辈们铸就的烈火传承的基础上，承前启后，开拓进取，不断推进中国特色社会主义伟大事业的新航程。相信通过广泛开展此类活动，我们一定能够发扬中华民族传统美德，为实现伟大复兴贡献力量。
经典阅读活动的心得体会范文8
近年来，“阅读红色书籍”活动在全国范围内逐渐兴起，吸引了越来越多的读者参与其中。作为一名爱好阅读的普通青年，我也加入了这场阅读活动，并从中收获了很多。在这篇论文中，我将会分享我的心得和体会，期望对大家有所启发。
红色书籍其实是一个历史名词，在中国革命历程中，红色书籍既包括党内文件、演讲稿、文件报告等，又包括一部分理论著作以及外国人对于中国革命的理解。因此“红色书籍”的阅读不仅有助于加深我们对中国革命的理解，也能够增强我们的革命意识，提高我们的思维深度。同时，在红色书籍中也有很多文学作品，能够丰富我们的文化底蕴，拓宽我们的`视野，是一种有益的读书方式。
在红色书籍活动中，我主要阅读了《红楼梦》、《毛泽东选集》、《资治通鉴》、《论语》等不同类型的书籍。在阅读过程中，我从红色书籍中汲取了很多精神营养，感受到了不同类型作品的魅力。例如，《红楼梦》中描写贾宝玉的出身、情感、个性等的方方面面，让我了解了清代男女交往的特点，同时感受到了纯真、友爱、美好的人性情感；《毛泽东选集》中的思想理论、工作经验、文学才华等都让我学习到了很多值得思考的思想；《资治通鉴》则让我了解到了中国历史上很多名词事件的真相，对我深刻感受到了历史的厚重以及人类的不断前行。
对于青年来说，读书是一种重要的思想活动，尤其是对于红色书籍的阅读更是具有很多启示性。在阅读《毛泽东选集》时，我更加深刻地认识到自己是一个有责任心的时代青年，要积极投身于社会建设，以实际行动支持国家，同时提高自己的学科素养和综合素质。同时，在阅读《红楼梦》时，同学们也能够意识到传统文化、文学修养等对于孔法的重要性，增强自己文化自信，学会欣赏和创造文化艺术，以一个文明的中国人的身份走向世界。
红色基因可以说是中国特色社会主义理论的有机部分。红色文化底蕴，具有强烈的时代特征和鲜明的时代价值，对于当今的社会建设以及广大青年的精神追求都有深刻的引领和启示。它不仅是激发青年爱国主义、家国情怀的宝贵财富，也是推动中国文化走向世界的重要资源。因此，从整体上来说，“阅读红色书籍”对于人们的人文素质、社会良心、文化民族性有着重要的现实意义。
总之，红色书籍的阅读对于今天的青年人来说必不可少。除了是一种文化熏陶和心灵撞击的体验外，也可以让我们的精神层面得到提高，从而拓宽视野，在工作、学习等方面都拥有更加成熟的思想，使我们更好地投身于社会，成为塑造民族精神的中坚力量。因此，在今后的阅读生活中，我们不妨适当地挑选一些红色书籍来阅读，从中获取启示和收获，使自己更好地成长和进步。
经典阅读活动的心得体会范文9
阅读是人类精神生活最重要的一部分。通过今天的学习使我真正了解绘本对于3~6岁的幼儿来说，不仅仅能够积累语言、艺术、社会等多领域的经验，促进身心发展。绘本还能带给孩子阅读的幸福感，对孩子视觉和心灵的震撼比知识效果更为直接，对文学素养、审美、感知、人格健全等方面，有着潜移默化的影响。
这次直播讲座主要讲了四个内容。
一、亲情携手，营造幼儿亲子阅读氛围。
二、顺应兴趣，选择幼儿亲子阅读绘本。
三、多维互动，探寻幼儿亲子阅读的策略。
四、阅读延续，丰富幼儿亲子阅读的体验。
通过这次讲座，我学会了怎样有效的进行亲子绘本阅读，同时产生了一些自己的心得体会。其实孩子从出生到懂事，第一个接触的人就是父母，亲子绘本阅读能让家长和孩子在阅读中一起感受亲子之乐，加深彼此间的交流和情感。阅读会在一个集中时间、集中精力的过程中进行，通过阅读孩子的专注力就会逐步提高，专注力的提高会对孩子一生的学习产生积极的促进作用。书是一颗小小的.种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。幼儿亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流，同时也让我体会到了儿童文学的魅力，拉近了与孩子之间的距离，而孩子也将在知识的海洋中开阔自己的视野。让我们通过幼儿亲子阅读为孩子点亮一盏慧灯，让他们的未来更加美好、灿烂！
经典阅读活动的心得体会范文10
近日，在初中一年级的课堂上，我迎来了阅读红色经典的机会。这是一本集中展现了革命时期的红色革命精神的图书，也是一本汇聚了先烈们奋斗和牺牲精神的书籍。通过阅读这本书，我体会到了红色经典的力量，深刻地认识到了前辈们为我们争取民族独立和人民解放的伟大意义。以下是我对这本书的心得和体会。
红色经典是一本历史的镜子，它不仅反映了当年的战争场景，更凝结了前辈们的智慧和血汗。在书中我读到了许多抗日战斗的场景和英雄人物的故事，这些故事深深震撼了我。他们的奋斗和牺牲的精神给了我很大的启示，让我明白了革命精神的伟大和重要性。红色经典是我们民族的`一座精神丰碑，我们应该要认真学习和传承这种精神，珍惜来之不易的和平年代。
在红色经典中，我看到了许多英勇无畏的人物形象，他们为了民族的独立和人民的幸福，毅然决然地投身到革命的洪流中。他们丧尽家产，甘愿放弃世俗的享受，舍弃亲情和爱情，只因他们有一个信念：拯救国家，挽救民族危亡。这让我深刻地认识到了作为一名新时代的少年儿童，我们有着怎样的责任和使命。我们要以他们为榜样，学会放弃个人的小利益，积极地为民族和社会做奉献。
红色经典中的英雄人物无一不是爱国主义情操的典范，他们心系中华，将民族和人民的利益放在第一位。在中国几千年的封建社会中，我们中华民族培养了一批国士和名臣，但这些人多以私利为走向，很少有人能真正站在民族的高度去思考、奋斗。红色经典中的英雄们以身作则，将爱国义举提升到了一个新的高度。他们的牺牲和奉献精神，让我深为自豪，也让我更加看清了中华民族伟大的传统。
红色经典中，战争的描写和抗敌斗争的生动故事让我更加热切地珍惜和平的来之不易。在书中，许多英勇善战的指挥官和战士们用自己的鲜血和生命换来了国家的独立和人民的幸福。他们的奋斗和付出不仅值得我们的敬佩，更要让我们明白：和平是多么宝贵和需要被珍惜的。对于我们这一代人而言，和平是最大的福祉，我们应该倍加努力地珍惜和维护和平。
红色经典中的英雄人物们是我们学习的榜样，他们用自己的实际行动诠释了追求理想的真谛。他们矢志不渝地为了实现民族的独立和人民的幸福而奋斗，勇往直前，甘于奉献。他们的事迹鼓舞着我们，激励着我们奋发向前，勇敢追求自己的理想。红色经典让我认识到，只有追求真善美，为社会做出积极的贡献，才能使自己得到真正的满足和成就感。因此，红色经典让我对自己的理想更加坚定，决心奋发努力，为实现个人和社会的美好前景而努力。
在阅读红色经典的过程中，我被深深地触动，被英雄们的故事和精神所感染。红色经典不仅是一本普通的图书，更是一本珍贵的财富，是我们学习和成长的良师益友。通过它，我们可以更好地了解中华民族的伟大历史和红色精神，树立正确的人生价值观和社会责任感。我相信，在红色经典的熏陶下，我们这一代的青少年将会在新时代的征程上奋勇前行，继承和发扬红色精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
经典阅读活动的心得体会范文11
阅读对于我来说是一种乐趣，而红色经典则是我阅读世界的一部分。自从接触到红色经典以来，我深深地爱上了这些作品，它们带给我许多的感悟和思考。在这篇文章中，我将分享我爱阅读红色经典的心得体会。
红色经典是中国共产党历史的重要组成部分，也是中国优秀文艺作品的集中体现。它们通过各种文艺形式，将党的历史和理念传达给读者。阅读红色经典让我对中国共产党的发展和成长有了更深入的了解，也帮助我树立正确的价值观和世界观。红色经典中的故事和人物塑造也给予我很大的启发和感悟，使我明白了奋斗的意义和个人责任。
红色经典中的故事和人物给了我很多的启迪。例如，我曾读过《红岩》这本书，它以真实的故事讲述了一个爱国主义烈士的精神传承和革命前辈们的奋斗历程。这本书中的人物形象鲜明，他们的追求和牺牲令人敬佩。通过阅读《红岩》，我进一步理解了什么是爱国主义，什么是为人民服务的精神。我深感自己是时代的幸运儿，身负着传承和发展红色精神的使命。
红色经典给予了我很多的思考和感悟。其中一个重要的方面是对实现共产主义理想的追求。红色经典中的人物充满信仰和使命感，他们为了实现共产主义奋斗终生。这启示了我在当今社会中的`奋斗方向，使我明白实现共产主义理想不仅仅是一种口号，而是需要通过实际行动来付诸实践。同时，阅读红色经典还让我明白了人民的力量，只有与人民心连心，才能英勇向前。
总之，我爱阅读红色经典，因为它们不仅给予我知识和启发，更让我明白了作为一个普通人应该具备的品质和责任。通过红色经典的阅读，我积累了丰富的思想和情感，也明确了自己的奋斗目标。我相信，红色经典将继续伴随我前行，成为我人生道路上的明灯和座右铭。阅读红色经典是一种幸福，也是责任，让我懂得了人生的真谛和意义。
经典阅读活动的心得体会范文12
红色经典故事是党的文化遗产，是中华民族共同的精神财富。通过阅读这些经典故事，我们能够深刻领会中国共产党的优秀品质和为人民服务的初心使命。近期，我读了《红岩》、《白毛女》、《红星照我去战斗》等红色经典故事，深深感受到其中蕴含的情感力量和思想启迪。在阅读中，我受到了崇高的激励和思绪上的抚慰。
在阅读《红岩》时，我被主人公沙耐起和何长工的革命斗志所震撼。他们在困境中，坚持自己的信念，无怨无悔地为了党和人民的事业奋斗。尽管他们遭受许多磨难和折磨，但他们从未动摇过对党的忠诚和对革命事业的执着追求。这种坚韧不拔的精神气质深深地打动了我，使我明白了革命者的责任和担当。正如书中所说：“我们当守住艰难困苦，始终激励自己去战斗，要学会忍受忍受无法忍受的一切，违抗违抗一切违抗不了的力量。”
另一部经典作品《白毛女》，给我的感悟是人民对美好生活的渴望和对争取解放的执着。故事中的六个白毛女代表了千百个贫苦农民的'命运，他们在困境中奋起抵抗，最终战胜了剥削和压迫。这些坚强勇敢的农妇不仅展现了妇女在解放和建设中的重要作用，也表达了中国人民的共同心愿。他们奋起反抗的决心和对美好生活的追求让我深受感动，同时也加深了我对农民阶级的了解和对他们作出努力的尊重。
《红星照我去战斗》这部作品讴歌了中国共产党员对革命事业的无私奉献精神。故事中的主人公李勇以自己的实际行动证明了为人民服务的初心使命。他在战争的年代，将个人消费降到了最低限度，毫不吝啬地付出自己的全部力量，为革命胜利做出了巨大贡献。通过阅读这个故事，我深刻理解了做一个共产党员的责任和义务。正如书中所说：“红星照我去战斗，我肩上的枪膛永远不懈怠，千山万水是我们立足之地，红军万岁是我们宣誓一个信仰。”
红色经典故事不仅给我们带来了精神上的慰藉，同时也教会了我们对待生活的态度和做人的准则。在人生的道路上，我们也需要有坚定的信念和责任感。红色经典故事教育着我们要有为人民服务的初心，为了党和人民的利益，我们应该随时准备为之奋斗。无论是遇到困难和挫折，还是面对诱惑和压力，我们永远不应该放弃自己的信仰和追求。正如书中所说：“红色经典故事是中华民族的脊梁，是我们共产党员的精神支柱，是我们在任何困难作为前进的力量。”
通过阅读红色经典故事，我感受到了伟大时代的力量，也领悟到了为人民服务的重要性。这些经典故事不仅让我受到了精神上的启迪，也激发了我的奋发向前的激情。在今后的生活中，我将始终铭记这些故事给予我的启示，不忘初心，牢记使命，为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，为了共产主义的最终胜利不懈努力奋斗。
经典阅读活动的心得体会范文13
20xx年4月24日，湖望小学的“我的学科主题阅读教学研究”拉开帷幕。此次活动持续一天，参加本次教研活动的有湖望小学手拉手学校——肥西县丽景小学的校长、骨干教师以及“石头汤”悦读校园联盟校的部分老师。
本次“我的学科主题阅读教学研究”是湖望小学读书节活动的重头戏，今年已经是第5年了。与往年不同的是本次研究活动分为两种不同的形式呈现：课堂和研习讲述。
上午的四节课例分别由英语学科z老师、 音乐学科z老师、语文学科z老师及数学学科z老师执教。谢老师利用英文版《我爸爸》在阅读和互动中带领孩子们一步步走进图画书，又由书本走进生活，整个课如行云流水般巧妙自然，展现了一个经验丰富的教师扎实的教学功底和对教学资源的整合、利用能力。z老师作为年轻教师的代表也毫不示弱，徐老师的音乐课如小河流水般缓缓流淌而来，把图画书《爱音乐的马可》与音乐学科结合的恰到好处。z老师利用《蚂蚁和西瓜》展示了一节读写结合课，课上，甄老师充分调动孩子们的兴趣，声情并茂地将故事向孩子们娓娓道来，在交流分享后注重学生的感悟，又自然巧妙地将图画和场面描写相融合，使学生在读书的同时学会了“点面结合”的写作方法，提升了写作兴趣和阅读兴趣，是这节课的一大亮点。她充满激情而又动的课堂给老师们留下了深刻的印象。
下午7位不同学科老师分别讲述了各自学科在“从阅读中学习”的研习过程。三年级数学组罗齐卫老师讲述了从教师阅读开始，以团队协作的形式，以学生的学习为中心的学科阅读研究历程。他们利用《魔法三兄弟的探险之旅》，关注书的“语言”，将数学图形的学习，变得生动、形象化，也让图画书因与学科学习结合，而更富有生命力。
如果说团队协作下的学科阅读研习是一群人的舞蹈，那信息学科张瑞老师的`讲述，则是她一个人的独舞了。张老师两年的实践中，带着思考前行，有自己独到的见解，她认为教师的“从阅读中学习”不是“教阅读”，而是带领学生“用阅读学习”，这恰恰悟出了“从阅读中学习”的道。对于学科阅读教学资源的选择，张瑞老师创造性地提出“全用式”“半用式”的概念，展示了一个年轻的在学科教学中透彻的思考，舒展的舞蹈。
带着思考上路，带着孩子们一起上路。科学学科葛传东副校长的讲述，则展现把学生的自主学习过程作为学科阅读的重点。葛校长用视频和讲述结合的方式，通过采访校长、阅读研习启动、图书馆资源查找、学生阅读研习成果发表，把学生推到了台前，而他则是在站在学生背后的那个“重要的他人”。
课例和讲述结束后是分组研讨，每个年级组的老师都分享了了自己想点，也使本次学科阅读研究呈现出“百家争鸣、百花齐放”的局面，姜宗兵主任的一句话引起了大家的思考：地上本无路，只不过走的人多了，就自然而然地成了路。是的，这“我的学科主题阅读教学研究”就是湖望小学在探索一条教学之路。对本次研究活动，胡冬梅校长一吐为快：
“真好！台上的11位老师风采真好！有经验的“老”教师，侃侃而谈，有深度有广度，是湖望学科阅读的典范；新教师“出生牛犊不怕虎”，有思想、善于探索。团队协作真好！聂传荣副校长带领，团队分工明确，分工中又有合作是推进研究的力量。课题研究价值真好！老师们的实践研究彰显了这个课题的生命力，阅读不仅仅是语文老师的事。阅读，在学科教学教学中如空气般重要且自然，每天都在发生。“从阅读中学习”，体言阅读的快乐，这种快乐不是休闲阅读的消遣，是有思考的阅读老师带着学生有目标的学习，学习阅读。”
最后，胡校长也留给老师们再次启程的思考：在前行的路上，如何“继承中有创新”？图书馆教学资源有哪些？可以怎样用得更好？
带着思考，勇于开拓的湖望人，继续在路上！
经典阅读活动的心得体会范文14
作为一种文化符号，红色经典故事紧紧扣住社会主义核心价值观，深入人心，也在我成长的过程中给予了极大的影响。在阅读这些故事的过程中，我深刻地感受到了红色经典故事的深刻内涵和生动感人的情节，也从中汲取到了许多可贵的智慧和思考。下面我将从情感、历史、社会等多个角度，分享我的一些阅读心得体会。
红色经典故事以其真实的历史背景、饱含感情的人物形象以及耐人寻味的情节，引起了我的共鸣和思考。其中，杨家将这个家庭的故事给我留下了深刻的印象。在这个故事中，我看到了家国情怀、忠诚担当的价值观。在这个以弘扬儿女情长、忠诚家国情怀为主线的故事中，杨、李两家尽管存在种种矛盾，但最终他们以对国家的热爱和对家庭的责任感为纽带，共同面对战争的考验。家庭的力量让我产生了深深的感动，也让我思考到忠诚与担当的重要性。
红色经典故事不仅给我带来了感动和思考，也让我对历史有了更深入的理解。通过阅读《红岩》这部作品，我深刻感受到了中国革命的艰辛与英雄的壮丽。小说通过主人公石玉昆的艰辛奋斗与顽强抗争，展现了一代青年共产党员对革命事业的无私奉献与追求真理的勇敢探索。通过主人公在斗争中的坚持与努力，我了解到了中国共产党人艰苦奋斗的历程，也更加尊重并崇敬先烈们的付出和牺牲。历史的教育让我更加深刻地认识到了现实生活中应该怎样珍惜现在的幸福生活，也激发了我为实现自己的理想努力奋斗的动力。
红色经典故事所展现的社会现实和人民生活也引起了我对社会问题的.思考。例如《基层群众的嘱托》这个故事，通过讲述党员干部张定发回信给陈步青一家，表达了党和人民的衷心嘱托和深情厚意。这个故事让我看到了社会发展中的一些弊端和问题，更加深刻地认识到党的执政使命和责任。阅读这个故事后，我思考到作为年轻一代，我们应该充分发挥自己的能力和聪明才智，为社会进步尽自己的一份力量，关爱他人、关心社会。
红色经典故事深入人心的原因不仅在于其真实的历史背景和生动的情节，更在于它所传递的人性的温暖和社会理想的追求。在阅读这些故事的过程中，我体味到了中华民族的儿女情长和道义关怀，也感受到了共产主义追求的博大胸怀。红色经典故事通过各式各样的情节和人物形象，以思考和感悟的方式深入人心，引导着读者积极向上地思考人生和社会。
总而言之，红色经典故事作为一种独特的文化符号，以其饱含思想的情节和真实的历史背景引起了我对共产主义追求的关注和思考。从阅读这些故事中，我感受到了家国情怀、历史意识以及对社会问题的思考。红色经典故事让我对生活和社会有了更深刻的认识和思考，也激发了我为实现理想努力奋斗的热情和动力。
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