学校安全教育心得体会

时间:2023-05-18 16:39:49 心得体会 我要投稿

学校安全教育心得体会精选15篇

  我们心里有一些收获后,可以将其记录在心得体会中,如此就可以提升我们写作能力了。那么要如何写呢?下面是小编为大家收集的学校安全教育心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校安全教育心得体会精选15篇

学校安全教育心得体会1

  儿童是祖国的未来,民族的希望,他们正值人生的春天。对小学生开展安全教育,无疑如同在生命中播下了平安的种子。我们学校是一所农村小学。我班的学生大部分都是来自农村,父母常年在外打工。他们大部分都是和爷爷、奶奶生活在一块。他们的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强。我从以下方面学生进行了教育。

  一、游戏安全

  1、要注意选择安全的场所。远离公路,铁路,建筑工地,工厂的生产区,不要进入枯井、地窖、防空设施;要避开变压器、高压电线,不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙,不要靠近深河、坑、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎就回发生伤亡事故。

  2、要选择安全的游戏来做。不要做危险性的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如:扒乘车辆,攀爬较高的建筑物,用刀棍等互相打斗,用砖石等互相投掷,点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。

  3、游戏要选择合适的时间。游戏的时间不能太久,这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的'反应能力也降低了,容易发生危险。

  二、交通安全

  在雾,雨天,最好穿着颜色鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。小学生外出可以头戴小黄帽,便于机动车及时发现,避让。

  三、消防安全

  人们的生活离不开火。但是如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。对此我从以下方面教育学生。

  1 不玩火。有的同学对火感到新奇,常常背着家长和老师做玩火的游戏,这是十分危险的。玩火时,一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种,容易造成火灾。

  2 了解火灾发生时,自救的方法。

  四、在学校里要注意的安全

  1、不要在楼梯上玩耍,特别是楼道拥挤时必须靠右走。

  2、严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑 , 踩空或撞人都可能造成严重伤害。

  3、严禁爬高或在阳台护栏上探取东西,特别是擦窗户时不要将身体探到窗户外面。

  4、严禁在学校里追逐打闹。

  五、在家里应注意的安全

  1、 喝汤也要小心,慢一点去尝一尝、试一试。

  2、 大人炒菜时,不要站在油锅边,以防油星飞溅烫伤。

  3、还要特别注意有些动物是有毒的,不要接近,如癞蛤蟆、马蜂、狗、蛇等。

  4、不要在建筑工地玩耍,地上杂物较多,容易扎伤脚,楼房上面随时可能掉砖瓦砸伤身体。

  5、不要在垒放的木材、油桶、木箱等地方玩,以免物品倒下压着人。

  6、不要在危房旁玩耍或捉迷藏,以免坠落砸到。

  7、不要跟陌生人讲话、接触,更不要吃陌生人送给你的食物。

  8、不要离家出走,与大人赌气出门在外,让大人操心,也避免遇上坏人。

  9、放学回家不要在外面玩,应先回家,如果有什么事需外出应与家长商量,好让家人知道你的去向。

  总之,对孩子们的安全教育是造福下一代的“造福工作”,是利在当今,功在千秋的“利民工程”。学生的安全关系着家庭的幸福,关系着社会的和谐稳定。

学校安全教育心得体会2

  这次培训活动,有效地增强了我校管理者的安全意识和法制观念,大家纷纷表示要认真参加校园安全管理远程专题培训,用知识理论指导实践,将安全工作落到实处,牢固树立安全责任重于泰山的思想,有效建立安全管理长效机制,确保全校师生生命财产安全。

  培训结束后,校领导明确要求:一是要充分认识学校安全工作的极端重要性和现实紧迫性,增强紧迫感和责任感,树立"安全第一,预防为主"的`理念,切实采取有效措施,防止学校安全事故发生。二是要深入学习和贯彻落实全国综治维稳工作电视电话会议精神,把校园安全作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务,制定校园安全管理应急预案,落实安全工作责任制和责任追究制,妥善处置与师生切身利益的问题,切实维护学校安全稳定。三是要配合公安机关迅速落实校园安全防范各项工作,发现异常情况,要迅速处置,确保师生安全,努力为广大学生、儿童的成长提供有力的安全保障和平安和谐的社会生活环境。

  我认为要把参加校园安全管理作为当前一项重点工作来抓,科学、合理安排学习时间,不断提高认识,更新观念,全力抓好校园安全工作,确保全校师生生命财产安全。

  学校安全重于泰山,我园要从以下三个方面狠抓校园安全工作:一是安全教育经常化。我们利用报告会、黑板报、国旗下讲话等形式,采取公共安全进课堂等措施,对师生进行安全常识教育。二是安全演练制度化。定期对学生进行疏散演练、灭火演练。三是安全措施规范化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理。通过以上措施,我们努力打造和谐校园,为学生成长提供良好环境。

学校安全教育心得体会3

  通过学习校园安全教育,使我受益很大。对安全方面的知识有了更多的了解,有了较大的提升,确实感到校园安全工作的重要性。

  校园安全事关全体师生的生命和财产,事关千家万户的幸福。学生是祖国的未来,是家人的希望。孩子的生命如果不保,我们又谈何教育呢?我们身边每年死于意外事故的儿童数目惊人。看到一幕幕惨状,听到那一声声撕心裂肺的哭喊声,多么令人揪心啊。鲜活的生命瞬间逝去,未绽放的花蕾就这样离开,我们做老师的怎能不为之动容。

  做好安全教育工作,责任尤为重大。深思学生安全事故发生的原因。不难发现如果学生平日的安全教育到位,学生具有基本的安全意识和防范能力,许多悲剧是可以避免的。这就充分反映出我们的学校、家庭安全教育方面还存在一些亟待加强的地方。另外,我们目前学校的安全工作还不到位、不规范。如学校的公共安全教育方面的课程设置零散,甚至有的设而不上;内容多偏重于学生安全知识的传授,多以教师的口授为主,缺乏对学生行为的训练。学校必须将加强安全教育工作当做大事来抓,加强学生的安全意识,增强学生各方面的安全知识,教会学生的求生自救自护本领,使学生在认知、行为上树立安全意识。使我们的`孩子在生活实践中应用安全知识,进行自我保护,养成规范的安全行为习惯。学校安全工作无小事,必须常抓不懈,做到实处。只有学生懂得安全知识,有安全防范意识,有一定的自救能力,才能降低学生的安全事故。

  1、认真做好安全教育工作。学校要始终把安全工作放在首位,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

  2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  3、加强检查,及时整改。每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价。送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。要做好安全教育工作。

  4、家校联系,保障安全。留有学生家长的联系电话,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。学生意识到安全第一,健康第一。

  今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来教育工作的重点。相信我闷得教育工作者将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。

学校安全教育心得体会4

  一、晓之以理,从小事中培养学生的安全意识

  现在的学生接触的事物并不比成人少,并易受社会习气的影响,导致学校教育常常在社会不良气氛中显得苍白无力。如何抵制这些消极影响呢?必须注重从学生的日常小事入手,润物细无声,在小事中挖掘安全教育的材料。

  1、从听到的小事提高学生的防范意识

  我们在日常生活、教育过程中总会听到这样那样的事儿,其中不少是进行安全教育的好材料,如果我们善于发现、挖掘,学生会很容易接受教育。如:教师组织学生平时注意收集广播、电视、生活中听到的安全事故,然后谈谈自己的体会和看法。对学生收集的材料和体会,教师进行必要的点评,并张贴宣传,以提高安全警示教育。

  2、从看到的小事进行安全防范教育

  眼睛是我们接受信息的重要途径,生活中看到的许多小事同样是很好的安全教育材料。安全隐患不可根除,也时时在我们身边,我们要做的就是防范于未然。可以组织学生寻找发生在身边的安全事故及藏于身边的安全隐患,把自己的所见所闻编成小报张贴于班级或学校的公告栏,让学生得到警示教育,并提高安全防范意识。

  二、动之以情,在小事中提高学生自我保护的能力

  有研究表明,体验是学生发展能力、形成技能的最好途径。教师只是一味地反复叮嘱或是训斥,而没有真正让学生去体验、去感受,那么学生是无法形成良好的技能的。安全教育的重要内容是提高学生的自我保护能力。学生自我保护能力的培养,也要从小事入手,在小事中让学生体验自我保护的重要性及自我保护的.过程,从而形成技能。

  1、在小事中利用各种机会去丰富学生的自我保护体验

  “有同学在削铅笔时不小心把手割伤,捏着伤口,哭着,跑进教师办公室请求教师的帮助;有同学上体育课,不小心脚上擦破了皮,哭着……”各种各样的大小问题全部着急地找老师,学生已没有自己处理的意识。针对这一点,可以通过班会,让学生学习一些简单处理小伤的方法,模拟进行消毒,擦红药水,贴创口贴等。让同学们在活动中共同体验了自救、互救的过程,感受自救、互救体验。这样,真正受到小伤的时候就学生可以比较镇定地和老师一起处理。

  2、在小事中创设各种情境培养学生自我保护的能力

  教会学生自我保护的方法,培养学生自我保护的能力,使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件,这是安全教育的目的,也可说是现代素质教育的一项内容。如消防演练、模拟疏散等,在创设的情境中,通过体验让学生学习自我保护的方法,是一种捷径,能取到事半功倍之效。

  三、导之以行,引导学生远离安全事故

  安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为,从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所,学习是集体性生活,学生是未成年、缺乏责任感的人群,安全隐患不可避免,我们要做好的就是防范于未然。防范于未然,重中之重是规范学生的不良行为习惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行,就是要注重引导与规范,引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动。

  只要我们心中安全警钟长鸣,只要全社会都能携手关注学生安全,我们就能给学生撑起安全的保护伞,让学生在阳光下健康地成长,为我们的社会、家庭增添更多的和谐、幸福和安宁!

学校安全教育心得体会5

  星期五,我们上了一节班会课,这节课的驻捷克的主题是安全教育。这节可讲的是在校外和在校内的安全知识。

  我们把安全知识分为了两大类,第一类是关于幸福的,第二类是关于生命的。

  孙老师给我们讲了两个真实故事,这两个故事是和安全有关的。这个故事是第一类——幸福,讲的是:一个高中的老师,是和孙老师关系很好的,这个老师的女儿在美国留学,一个人在高速公路是开车,没有人撞她,她也没有撞到别人,车子一下就嗖的出去了,最后变成了植物人,这个老师就要每天照顾她。我要提醒开车的.大人,以后开车都要开慢一点因为“安全第一”嘛!

  这个故事是关于生命的:一个二年级的学生在学校了下楼梯的时候,双手扶着楼梯一蹭,刚好到转弯处有一个人撞到他了,他的药就撞到了把干上。老师就问他痛不痛,他说不是很痛休息一下就好了,到了下午老师又问他痛不痛,他说不痛了。第二天他在家里痛得不行了,就去医院里抢救,最后还是死了。我们也不能这样下楼梯。

  在这里我给大家一个建议:不要再栏杆上跳跳跳,要是一不小心就会翻下去的。

  一定记住“安全第一”哦!

学校安全教育心得体会6

  首先,作为一名学校安全专干与校园协助警要加强自己的安全责任心,做到安全在我心中,把安全事故消灭在萌芽状态前,中小学生是祖国的未来,通过加强中小学生公共安全教育,培养中小学生的安全意识、知识和技能,提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力,对于提高我国整体国民的安全意识和自救、救护能力必将产生深远的积极影响。现就我们学校进行了安全教育后我的一点心得体会。

  在新的时代背景下,安全教育越来越显现出其重要性。为了提高安全教育的质量,提高安全教育针对性和可操作性非常有必要。近年来我国陆续修订了《未成年人保护法》、《义务教育法》,颁布了《中小学幼儿园安全管理办法》,对做好中小学安全教育工作提出了明确的法律要求。其中,均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识,增强公众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救能力。

  随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”,而导致悲剧发生的'一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。为了更好地宣传交全知识,更好地珍视我们生命,在此,我向全体师生发出了倡议:

  1、我要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

  2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

  3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;

  记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”

  虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。

  遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

学校安全教育心得体会7

  通过安全培训,使我感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。在在工作中要始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,把责任落实到每一个人,做到时时有人管,事事有人管,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,让家长满意,让社会放心,争取使我校的安全工作和教学成绩得到双丰收。在此,谈谈个人对学校安全工作的体会:

  一、加强组织领导,落实安全工作责任制

  我校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神,“提高自我认识,加强管理,以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。”为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

  为确保安全工作的.正常开展,我校制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》,落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。

  二、强化安全教育,树立安全意识

  安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“七防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。克服四种心理,即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”,即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性;营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围,使我校的每一个角落不流一处死角。

  通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。

  三、采取切实措施,创建“平安、和谐校园”

  开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费十分困难的情况下,挤出资金,进行校园安全整改,覆盖了学校所有办公地点。完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地发展。

  四、建立各种报告制度,加强安全管理

  1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度,制定了《学校安全自查范围》。

  2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。

  严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚学生。

  总之,各项制度的制定和实施,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

学校安全教育心得体会8

  今年,学校狠抓责任落实、管理措施,尤其是投入大量资金进行安全基础设施的改建和维修。在此基础上,坚持本着“齐抓共管,安全第一”的原则,继续开展创建“平安校园”活动,在日常活动和教育教学中始终贯穿“安全责任重于泰山,安全是学校一切工作的`基础”这条主线,在人力、物力、财力上科学合理配置,达到人防、物防、技防,特别是人防和技防,将作为20xx年安全工作的重点,做到全员启动,人人关注,人人参与,确保新一年度安全工作顺利完成任务。

  1各班要专设安全教育课,可利用班、队会等有利时机开展社会实践活动。

  2、定期开展学生的安全宣传活动,除学校集中活动外,各班要开展丰富多彩、直观有效的活动,并达到学校与家庭的互动。

  3、利用警民共建、军民共建的有利时机,将法制教育、消防教育、交通安全教育贯穿于各项活动中,对于大型活动,学生要有活动心得和体会。

  4、利用安全月、安全周开展宣传教育活动,各班设专题板报。

  5、广泛开展各种形式的活动,如升旗仪式、演讲、团队会、安全知识讲座,家长学校、等教育活动,各班有计划、有记录,创造性地开展工作。

  总之,我们的安全意识时刻不可放松,说得好,不如做得好;说得严,不如管得严。我们要向管理要安全,向道德要安全,快快乐乐生活每一天。

学校安全教育心得体会9

  在星期五的下午,我们班xx的爸爸带着xx救援队的团队来到了六x班,我们十分荣幸,能够请到xx救援队来给我们上一堂安全课。

  首先,x老师安排我们井然有序的先到多媒体去安静等待xx救援队的来到。过了几分钟,门外进来了几个高大威猛穿着标志性的蓝色衣服的“为人民服务者”,同学们看见了都不约而同地拍起了巴掌。

  xx爸爸用他幽默的话语给我们讲起了课,我从xx爸爸的课中,受益匪浅,他们xx救援队的精神是:少说多做,无私奉献,传播正能量,而它代表的中文意思是:天灵灵地灵灵救救我吧。xx爸爸也给我们讲述了一个真实的故事:一位老奶奶与孙女再过河堤的时候,一不小心被浪冲走了,在xx救援队三天三夜的寻找下,在下游只找到了老奶奶的尸体,孙女的至今都没有找到。这个真实故事告诉了我们要多掌握安全知识,以备不时之需,生命最重要。

  夏天就要到了,我们一定都会按捺不住内心游泳的欲望,但很多儿童都因为偷偷游泳而溺水身亡,xx爸爸告诉了我们游泳的要求:

  1、只有在大人的陪伴下,才能去游泳。

  2、要知道安全措施,以防溺水。

  3、溺水了,要大声呼叫大人。

  4、在没有大人的情况下,安排一个人去找大人,如有电话,先打110。(交代具体位置,并简单说出发生了什么,请求支援)。

  5、在没有来到的时候,我们可以利用身边的物品,去救助同伴。(用伸、抛、划、游进行施救)。

  6、将书包拉链拉开,将气吹入塑料袋中,把吹好气的塑料袋放入书包,并把拉链拉紧,抛入水中。

  7、救人时千万不能几个人手牵手进行施救,不然的`话,自己也会落水的。

  8、可以开船前去施救,小朋友不能独自去开船救人,只有经过专业训练的大人才可以。

  9、救援时,还可以用衣服把落水者拉上来。

  以上几点就是在夏天的时候要注意的。时间已经从表演与讲述中悄悄地逃走了。

  时间虽然如流水般匆匆流去,但短短一节安全课,使我受益匪浅:既让我明白了学习防溺水,安全伴我行的方法。又让我体会到了xx救援队的战士们的无私奉献,默默无闻!

学校安全教育心得体会10

校园周边现象:

  校门外有流动摊点在叫卖,小卖部内热闹非凡,学生们买零吃的特别多,我随机问了一个一位正在吃“香辣片”的同学:“你知不知道它是‘三无’产品?”那位同学回答:“知道”“那你还吃得津津有味”“呵呵,没办法,管不住自己的嘴。”于是我进了小卖店,扫视了零食货架看到许多零食都是没有生产厂家、生产日期、商标的“三无”产品,但价格低廉,包装色彩鲜艳,口味或甜、或咸、或辣、或酸,颇受许多同学的.喜爱。

  感受:“安全”一词对于我们而言并不陌生,可是我们学生安全吗?校园内外又隐藏着多少形形色色的“无形杀手”?

  结合学习的文件,谈谈本人对学校安全工作的体会:

  一、加强组织领导,落实安全工作责任制

  二、强化安全教育,树立安全意识

  三、采取切实措施,创建“平安校园”

  四、建立各种报告制度,加强安全管理

  五、突出学生安全重点,抓好学生安全管理

  六、定期进行安全工作检查

  认识与思考

  1.加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了,就会自觉遵守学校的各项规章制度,对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行,有禁必止。因此,下一步,学校将抓住安全教育的根本,继续着力探索安全工作的方法。

  2.进一步树立“安全就是效益,安全就是质量”的意识。没有安全就没有一切。安全能产生效益,安全是质量的保证和前提。

  3.安全工作只有起点没有终点,必须做到警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程,必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。

  4.必须切实落实学校安全的十六字方针:即“高度重视、细心工作、全员参与、确保稳定”。

  让我们携起手来,共同营造安全、和谐、美好的校园。

学校安全教育心得体会11

  今天,我有幸参加了中小学安全国家级远程专题培训。在本次培训中,我认真聆听了《中小学安全工作三要素》报告,观看了李雯老师《学校安全教育的现状、政策与实践》的讲座,学习完这些后,我的心情久久不能平静。

  一个个鲜活生动的案例,一串串触目惊心的数字,一篇篇安全事故的视频,使我深刻感受到加强中小学学生安全工作刻不容缓,同时以血淋淋的事实让我再一次审视了自己的工作性质,让我明白了让血的教训成为每个教育工作者的责任,更让我再一次理解了安全在人们心中的重要意义。

  人们常用诗一样的语言来赞美生命的美丽,可是灾难却在时时危及着人们的生命。一个生命的孕育要经过漫长的旅程,而它的毁灭却是在瞬间。人的生命只有一次,平安是每个善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿。可是种种人们无法预料的被人们忽视的安全隐患却在威胁着孩子的生命。中小学学生是祖国的花朵,他们是初升的太阳,在他们身心相对没有成熟的时候,往往很多悲剧就发生在他们的身上。

  作为一位普通的班主任,通过本次培训,我的收获颇多。经过悉心整理,我将自己学习心得总结如下:

  一、加强安全管理,从严管理、落实责任,做到防患于未然

  学校安全问题己成为当前学校工作的重中之重,全社会共同关心的热点话题。把安全工作放在学校工作中的首位,成为一项常抓不懈的工作。

  1、在每学期开学初,学校日常工作的重点是要通过广播、班报、上好开学初安全教育第一课等宣传教育,使广大师生增强安全意识,经常学习安全知识,逐步提高自护应急的能力。同时要制定安全教育工作计划,建立健全安全工作责任制,定期对学校的安全教育和防范工作进行检查,及时发现、消除事故隐患。

  2、将安全工作抓实,抓牢。在开学初、放假前,我们学校都有帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定,本学期我进一步将安全教育纳入教学内容。对学生开展安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力,要以极端负责的态度对待学校安全工作。

  二、加强家校合作、明确各自责任,让安全教育工作落到实处

  现在我们的中小学生几乎全部是独生子女,在家受到家长的宠爱,比较任性并且唯我独尊,而我们的家长认为一旦将学生送入学校,学生的安全就成了学校和教师的责任,几乎家长就和学生安全没有什么瓜葛了。而中小学生正处于身心还为成熟的阶段,有时缺乏一些必要的安全知识,出于逞能、好强等心理弱点造成一些安全事故的发生,这给我们的学校和家长都是一笔重要的财富损失。

  所以,作为教育工作者的我们,不但要在自己给孩子讲好一些安全知识的同时,还要督促我们的家长也要给孩子负起安全的责任,让他们知道孩子是学校的安全关注体,更是家庭的安全关注体。时刻提醒家长高度重视孩子们的生命安全,进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的管理责任,切实落实好对未成年子女的监护、教育责任,并恳请家长积极配合学校做好对学生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教给他们防雷击、电击、火灾等方面的自救知识。

  另外,我们也将学校的作息时间告知了学生家长。以方便家长们更好地监管自己的孩子,如果我们家校合作,让教师和家长各自明确自己的责任,让我们共同意识到这个孩子是我们共同关注的对象,这样我们定会在安全工作上有个好的收获。

  三、加大宣传,强化安全意识,提高学生的安全自救能力

  当前学生的安全,已引起各级政府部门的高度重视,提高学生的安全意识、自我保护意识、保护学生身心健康成长已成为学校、家长及社会的'当务大事。

  1、各年段要利用集会时间,再次对学生进行安全教育,各班级要利用班会活动开展以安全为主题的教育活动,特别要从提高学生的自我保护能力方面入手,同时还要利用板报、标语宣传安全的重要性,增强师生防范意识,营造校园安全环境。

  2、要进一步加强青少年学生的法制教育,有效预防校园周边和校内暴力、伤害事件的发生,预防未成年人犯罪事件的发生。教师要关注学生思想动态、情绪变化,对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺负行为要及时发现、及时解决;对心理上出现的问题要给予更多的关爱、积极疏导化解;要重点关注单亲家庭子女、农民工子女、留守子女以及有缺点错误的学生的身心健康成长。

  3、要对全体教职员工全面进行安全责任心教育,增强全体教职员工的责任心和责任感。学校在开学初应该都要对学生进行一次安全教育,重点加强对学生进行集体活动安全、游泳安全、防火安全、食品卫生安全、交通安全以及防范自然灾害等安全工作教育,特别对学生进行一些应急事件逃生自救教育及演练,比如地震、火灾等,全面提高学生安全防范意识,增强学生自助自救能力。

  安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程,必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。学校安全文化建设更是一个系统工程,不能一蹴而就,因此,我们还需要作艰苦的努力。

学校安全教育心得体会12

  在有幸听得安监站资深安监员__工的生动风趣的知识讲座后,在受益颇深的同时也感慨很深。

  他针对现在地区绝大部分建筑施工企业的建筑工地上常见的安全隐患和一些安全管理上的薄弱环节进行了深入浅出的讲评,而且还特别强调了业主在整个建设工程中对安全管理的责任和相关任务,并提出一些合理的规避风险的措施和方法。整个课程讲座生动风趣,对现场的安全管理很有具体指导性,在引用一些国家强制性条文的同时,也列举了一系列的工程实际案例,以一些铁的'事实在感官上加强了各位听众的安全意识。

  就我个人而言,除了对建筑工程中常见的安全隐患加深了了解,另外对于国家强制性安全条文有了一个整体的了解。会后结合本人所在的花郡项目做了一个思考和审查式的总结。

  在安全生产规章制度的控制方面:特种作业人员能做到持证上岗;去年年底的深基坑开挖在开挖之前,也做了相应的安全技术交底,从初步设计开始,也多次在基坑的围护上做了安全验算;各总包单位班组进场也做了相应的安全教育和学习,虽然有些流于形式,但是毕竟还是起到了一定的效果;监理这一块儿也建立了相关的安全检查制度,每周有固定的巡检记录和整改记录,基本上能够对施工单位做到一个长期的提醒作用。

  讲座中特别强调了一个施工安全紧急预案的策划,个人认为在花郡项目这一块儿做的不够好,虽然施工组织设计里面提到相关的预案措施,但是现场应急物资并不齐全,更不要说处于受控中,而且工人的应急意识也没有达到该有的标准,不具备应急情况的处理条件,当然这些管理人员是有相关的责任的。作为甲方,在尚建立起完善的相关的管理系统的基础上,应该最起码可以要求乙方完善相关的配套。

  另外群塔施工是花郡项目早期一个比较大的安全隐患问题,虽然项目前期做了专家论证,但是实际到现场实施起来还是有一定的难度,需要各总包单位之间一个磨合过程,而在该磨合过程中,群塔的施工还是具有一定危险性,况且在200M_00M的施工场地范围内架立起6塔臂长在50M左右的塔吊,本身就有非常大的碰撞可能性,特别是在基础施工阶段,工期紧张,各总包单位都会尽力为自己的施工区域做考虑,塔吊的高效率运作和高密度的布置,造成花郡项目一个非常突出的安全隐患。经过我项目部多次与施工方安全管理人员的交底和技术交流,在群塔施工方案指导下,花郡项目部度过了一个相对危险的施工阶段,虽然过程中产生了一些小的摩擦和碰撞,但是没有出现重大的安全事故。

学校安全教育心得体会13

  “学校的安全教育大于天”。整天工作在学校,我深深的感觉到安全教育以成为我校教育的一个重大问题。社会上各种安全事件接连发生,一个个鲜活的生命离我们而去,复杂沉痛的心情压抑着我这个学校分管安全的副校长。使我感觉到身上的责任重大。我们该怎么“防范于未然”呢?通过安全教育与安全管理学习,我收益颇多,得到了很大启发,也反思了我们工作中存在的问题。我认为,在学校安全教育工作中,我们应采取以下措施,从而保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。

  一、领导重视 措施有力

  为进一步做好安全工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全教育工作列入重要议事日程,由校长直接抓,分管校长具体抓,学校各领导分工负责。对安全工作重点做到多宣传、重防范、多事实教育,尽量把一切安全隐患消除在萌芽状态。

  二、制度保证 措施到位

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。 将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。

  2、签订责任书。学校与各处室和班主任层层签订责任书,明确各自职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的`重要内容。做到职责明确,责任到人。

  3、建立学校安全意外事故处置制度。学校建立事故处置领导小组,制定意外事故处置预案制度。

  三、齐抓共管 做好预防

  作为学校的领导和教师,对学校可能发生的安全事故要有充分了解,对学生进行安全知识宣传。开展各种各样的教育活动,利用班会、队活动、安全健康教育课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、防校园暴力等安全知识和技能教育。使学生对安全事故有充分的认识。提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  总之,只要我们每一位教师都来关心学校的安全工作,社会治安机关大力支持,留心每一处安全隐患,真正做安全教育工作的有心人,我们的下一代就能健康成长,学校教育工作就能正常进行,我们的社会就会更加和谐、安定。

学校安全教育心得体会14

  安全是一切工作的首要条件,我们要时刻把安全工作放在首位,牢记安全的重要性。它牵动着每个孩子、每个家长、每个教师的心。尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

  通过学习,我认为校内安全安全教育要制度化、常规化,要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。由于小学生的.年龄年龄太小,他们的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强,所以必须时时、事事进行安全教育。据此学校也建立了文化窗、校园黑板报,让学生自己制作班级黑板报及小学生手抄报等,从各方面加强安全知识的教育。

  我觉得学校安全,要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

  学校安全教育要常规化。我们要做到安全时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

  另外,老师们在带领学生进行安全演练时,一定要严肃、认真,不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是为了养成良好的安全习惯而演练的。再有,教师要以身作则:老师在安全教育时,不能光要求学生怎么样做,老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样,不能说一套做一套。

  孩子是祖国的未来和希望。做好学生的安全工作,责任重大!有位教授说:教师是安全之魂,学生是安全之本,班级是安全之实,活动是事故之源。学生在学校的一切活动都可能造成安全隐,因此我们应该加强工作责任感,努力为创建平安校园而奋斗。

  学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我们深信:在总结过去经验的基础上,经过全体师生的共同努力,我校的安全工作一定能做好!

  总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,不能将安全责任推卸给某位领导,单纯的认为安全和自己没关系,自己的责任只是上好每一节课,只有做到人人重视安全,把安全责任放在首位。这样,学校的安全工作才能做好。

学校安全教育心得体会15

  这次的培训最大的收获就是让我重新认识了这一句话真正的含义。作为一名教育工作者,做什么应该都是以学生的一切为出发点而服务于学生的一切的,这也正是我们一线的教育工作者每天都在强调的、做的。结合本校实际及此次培训之收获感受如下:

  首先,要提高认识,加强领导,狠抓落实。作为学校统帅,校级行政应该认清形势,增强政治意识,要有大局意识,法制意识和服务意识。学校安全教育不只是在层面上讲讲、吼吼,而最终应落脚到学校教育的落实和发挥作用上来。其次,要求全员参与,提高全体师生的安全意识。授课老师说:“没有安全意识的教师是不称职的教师”,“学校最大的安全隐患就是缺乏安全意识。”所以,我们应该把学校的安全教育做到实处,不走过场,不摆花架子。

  平时里我们加强了对班主任的安全教育,但缺乏对全体教师这方面的思想灌输,要求在各学科适时渗透安全教育更是少之又少,甚至是一片空白。因此加强对师生的安全教育,让每个人都懂得安全常识,增强安全意识,掌握自我防范技能,从根本上预防和减少安全事故的发生是非常必要的。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育,要积极利用晨会、班会课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动,培养学生的安全养成习惯。同时要与家庭、社区密切配合,形成学校、家庭、社区三位一体的安全教育网络,坚持不懈地把各项安全教育开展下去,有效预防各类安全事故的发生。

  其次,注重校园安全教育的落实,注意实效性。叶圣陶老先生说:“教是为了不需要教。”我们不可能时时刻刻都在学生身边进行保护工作,让学生切实提高安全保护意识和技能是非常重要。我们学校一定要杜绝安全教育两张皮,说一套做一套的现象,只停留在表面。要根据不同年龄段和不同季节有针对性,有重点的进行安全教育,做到防患于未然。例如:初中学生就要教育他们,注意过马路时,意识到交通危险,提高警惕性;遇到陌生人时,具有防骗意识。在春末夏初,教育学生不要私自到江河池塘边游玩。游泳时,知道游泳可能会遇到的危险,从而做好各种防范措施;

  另外,我们还要提醒学生善于观察周围的环境,及时发现潜在的危险,如危房、危楼、建筑工地、公路沙井等;高中学生除了讲基本的安全知识之外,还要就心理调适、爱情观、价值观、人生观、感恩社会等方面加以教育。只要学生有了安全意识,就多了一份生命的'保障。另外,我们还要对学生加强法律法规教育,使之形成良好的行为习惯,就是老师所说的养成教育。让他们懂得安全方面的有关知识,掌握求生自救自护的本领,也是我们从事学校安全教育工作中重要的一环。生活之中,很多事情都是难以预料的。我们要教导学生,一旦有险情发生,不要慌乱,必须冷静学会求生,学会保护自己。我们通过演练、体验、观看录像、邀请专业人士示范引导以及社会实践等方式,引导学生掌握各种自救自护本领,培养学生良好的心理素质及行为习惯。例如拥挤事件发生后,学生该如何逃生,才能把危险系数降到最低,我们可先通过讲座讲解求生要领,然后模拟演练,在实践中体验。总之,只要我们通过抓实安全教育工作,让学生懂得了安全知识,有了安全防范意识,并具备一定的自救自护能力,学生的安全是能够有保障的。

  最后,就是我们的每个学校都要积极响应上级的要求,开展平安校园建设。

  一是健全相关的组织机构,完善工作制度,全面保障学生的健康成长。

  二是构建平安和谐校园的教育管理体系。

  三是构建和谐的校园人际关系。

  四是集中推进校园周边环境治理活动。

  开展学校周边环境专项整治活动,清理整顿校园周边的饮食及其它各类摊点、违章建筑以及文化娱乐场所,净化校园周边环境,确保学校周边卫生、治安和学生的交通安全。五是加强校园环境和校园文化建设。带动师生积极参加校园绿化、美化劳动,加大文化设施建设的投入,开展丰富多彩的文化活动,营造整洁优美、高雅文明、自然和谐、文化氛围浓厚的校园环境,使我们的学校成为处处给广大师生以美感和心灵启迪的、安宁温馨的精神家园。总之,通过此次安全培训让我更加坚信,学校安全工作无小事,我们必须加强管理,从严治教。教育广大师生要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念,坚决把师生的安全放在第一重要的位置,始终保持高度的敏锐力,不能有丝毫的懈怠和片刻的放松,努力办好让人民满意的教育,办好让人民放心的教育。

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