值日心得体会

时间:2021-10-15 08:54:54 心得体会 我要投稿

值日心得体会(通用5篇)

  我们在一些事情上受到启发后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样我们就可以提高对思维的训练。那么要如何写呢?以下是小编精心整理的值日心得体会(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

值日心得体会(通用5篇)

  值日心得体会1

  经过为期一周的校园值日,我收获了许多,也思考了许多。看校园更有一种家的感觉,骋掌北大附中需要我尽力彩维内护与付出爱的家。

  一校园戈的环境需要每一闭个人的踊爱护,校园的整洁离不开同学的辛牧劳,校园的塞纪律需要袜每个人遵守维楔护,校雏园的建设也离不膜开每枕个人的力量。这也套许袋就是一种主人翁意识嘲桓,意识到自己是家的主阀许人,才会尽心的爱护家拼呀,爱护我们共同的校谅园蜘。

  这也是一竭个换位烦思考的过程。坞平时的我愈们是坐在教阐室里享受着仗其他同学兄为我们带来的肥井然有酣序与整洁环境,踢也许薪没有体验这一过程绢就让不太会站在他们的立怯芝场上想问题。在这一次幂笑的值周中,我与他们的忠揽身份互换,我为他人采提潍供服务,体验他人绝之感惭,思他人有的想果法。感铝觉内心对自己索应该做的谰和自己要做鸵的事情有了廉更加清晰沪的认识,知道祈以后面埠对纪律与校园环写境应碰该怎样遵守及爱护邮,昼不再以无所谓的态度揣帘面对这一切。这一点来羽亚说,经过一个周的校园撇瘸值日,思想意识也提候高火了许多,想问题的筋方式隋也倒到了一定的择转变。

  爬再者,氛一定要说的疙经过验证谱的我们四班的余团结精矿神,面对几天的翰天气髓突变,没有退缩,丧没囤有怨言,互帮互助,穆慨无私辛劳,在一个个小诌识细节中体现着我们班同堪上学相互之间的友爱与瓮整冻个集体的力量。大辛风中疆的落叶的尽头是选同学辛片劳的身影,校廊园里的清员脆的沙沙声周是同学们不批倦的打扫荔,笑声是完成畸后的`喜石悦,言语是对值萤周的艘感悟,一切的一切强都尝在无意中增强着我们结翼的集体荣誉感和团结感星取,可谓受益匪浅。

  斋矩虽有些辛苦,但成五就感领也随之袭来;虽糜有不如盏意,但成长在硅改进中进晓行;虽是第镊一次,但尽狰的是我们暗最大的努力。

  腺有欢笑敝,有喜悦,有成应就,挣有见证,这次的值坎周凶给我、给我们大家带迹旋来的又何止是一个星期宝冷的经历,也是一番值得宴绩深深内心思索的启示医。

  值日心得体会2

  今天,是我和覃钰岚做宿舍值日生。当同学们都出去扫清洁区的时候,我们也开始整理宿舍内务了。

  我是负责扫地的。我拿来扫把,打扫地上的废纸和零食袋。扫着扫着,我突然看见一块黄溜溜、软乎乎的芒果皮,它紧贴在地面上,好像镶在地上似的,简直是与地板溶为一体了。我想:这块芒果皮该怎么弄掉它呢?我双手紧握扫把,不停地用扫把搓着地上的芒果皮。可芒果皮“安如泰山”,怎么扫也扫不掉!怎么办呢?我灵机一动:用扫把扫不掉,可以用树枝挑呀!于是,我从宿舍前的龙眼树上折下一小段树枝,回了宿舍,被正在里间扫地的覃钰岚看见了,问我:“曾妍,你刚才干什么了?”我笑嘻嘻地说:“我去折了根树枝来挑芒果皮呗!”“挑芒果皮?”看着覃钰岚满脸疑惑的表情,我给她做了个鬼脸,竟自走进了分间。可是,当我看着软乎乎的芒果皮像黄色的毛毛虫似的时,我心里不禁毛骨悚然,起了一身的鸡皮疙瘩。要知道,我是最怕毛毛虫呀!可是转念一想:我今天是值日生,应该负责任,这是芒果皮,不是毛毛虫!我给自己壮壮胆。于是,我看准了芒果皮的位置,脸一扭,手抓着树枝向芒果皮伸去,用力往垃圾铲的方向一提,随着“咚”的一声响后,我转过头来,看见芒果皮已躺在了垃圾篮里了,我长长地舒了口气。

  这次值日做得不错!

  值日心得体会3

  很荣幸我能再次作为一个志愿者站在这个地方。街道上车水马龙,尽管略显得有些嘈杂,却仍然抵挡不了我对这个岗位的热情。

  我相信家长都很喜欢“高高兴兴上学,平平安安回家”这一句话。今天的志愿者活动,让我更加感受到了这句话所内藏的真谛。当我站在门口疏导着孩子上下学,看着一张张洋溢着灿烂笑容的脸,如花朵般盛开在车水马龙间,看着许多的小手拉着大手有序的和自己擦肩,心里想平安出行是多么重要的一件事。每一位孩子都是父母的掌上明珠,每一位家长也都是孩子的参天大树,也只有每个人互相体谅,遵守交通规则,才能给社会创建更美好的家园。

  家长志愿者交通指挥岗位确实必不可少。渝水四小每天都有那么多着孩子上下学,车辆流通很大,稍有不慎便极易造成令人痛苦的结果。故而我在指挥的时候总是倡导每一位家长在接送孩子的时候能够做到不逆行,不乱停放车辆,既送既走。心贴心的看,如若每位家长都能遵守这些规则,那么便不会存在上下学校门口拥挤而危险的车潮,学生上下学的安全系数也大大提高了。同时,我也深觉小学安全知识普及的重要性。看着小小的孩子们一个个整整齐齐的排队走出学校,看着他们懂得劝解着急的父母遵守交通规则,我心里不由感慨万分,正是渝水四小重视这样的教育,在教育我们的孩子遵守学校纪律的同时不忘教他们生活中的规则。

  “家长护学岗”是探索家校合作的又一举措,也是家长学校在形式和内涵上的丰富延伸。“护学岗”这种“家长管家长”的形式定能更加有效地唤起和凝聚大家共同维护交通秩序和学生安全的责任感,为优化学校周边环境,营造安全畅通的和谐校园奠定坚实的基础。这是一个平安上下学的好办法,但我认为,要想更好保证学校周边的交通秩序,需家长,孩子,老师们共同行动起来,牢牢讲交通规则放在心头,如此方能真真正正做到“高高兴兴上学,平平安安回家!”

  值日心得体会4

  做值日生对于中班幼儿来说可是一件快乐的事。这些简单的擦桌子、发盘、发碗的小事,孩子们都争着去做。但时隔不久,孩子们做值日的热情便渐渐地淡了下来。有的孩子还偷偷地躲着不去做值日了。

  什么有如此大的变化呢?我把几个刚刚做完值日的孩子叫到身边问:“你们喜欢做值日吗?”有的孩子说,喜欢,有的孩子说,有时喜欢,有时不喜欢。我又问;“你喜欢做什么?”有的孩子说,发碗,有的孩子说,发筷子。我又问;“你不喜欢做什么?”有的孩子说,擦桌子,有的孩子说,摆椅子。孩子的话让我恍然大悟,他们对单调的擦桌子、摆椅子失去了兴趣。是啊,一直以来,我们幼儿园的值日生工作都是“分工合作制”。从擦桌子、发碗到搬椅子,每人选择其中的一项工作,孩子们自始至终做一件事,时间久了也就失去了兴趣。

  怎样才能使值日生工作既能培养幼儿为他人服务的意识,又能让他们保持兴趣性呢?我决定和孩子们一起讨论一下,听一听他们的意见。于是,我说:“那我们一起来想个办法吧。”孩子们你一言我一语各抒己见。有的说:“大家一起擦桌子就快了。”有的说:“一个人干两样工作也行。”子帆说:“我有一个好办法,每天就请一个小朋友全包了。”其他孩子马上反对:“不行,那样太多了。别人该做不了了。”孩子们争论不休。子帆的话提醒了我,我也提了一个建议――“值日生包干制”,即把全班的幼儿分成五组,每组七人,每天由一组小朋友做值日,一人负责一桌的值日工作,擦桌子、发盘、发碗、摆椅子由一个人完成。我说,这样,既满足了大家的兴趣,又可以责任到人。我的想法刚一讲完,马上就得到了孩子们的认同。

  新的值日生“包干制”建立后,经过一段时间的尝试,效果还真不错。孩子们恢复了最初的热情,积极投入到每天的值日生工作当中,一丝不苟地完成着每一件事。后来,我们又为值日生们添置了小围裙、套袖和值日生牌儿,穿戴整齐的值日生擦桌子、摆椅子、发盘、发碗……值日又成了孩子们最喜欢做的事。

  这件事使我深深地体会到,保育员不仅要关注孩子的生活,更要关注孩子的情绪,要注意了解孩子不同时期的需要,根据幼儿的兴趣和感受不断地调整教育行为。

  值日心得体会5

  长达五天的值周生活离我们远去了,值周心得。不是我夸张,这是我从一年级到现在的第一次值周呢!

  以前,看着别的值周生在自己的岗位上工作,心里真羡慕。带着值周生的标志,手中拿着扣分单,一句句正义的声音在走廊里回响,管理着走廊的秩序,真是威风凛凛。

  当我成为了一名值周生时才知道,值周工作并没有我想象中那么容易。

  相当好一名值周生。首先要以身作则,从我做起。平时要使用文明语言,礼貌待人,衣冠整洁,不违反规章制度,遵守纪律,为其他同学树立一个好榜样。这些是做为一名值周生的基本要求。

  通过这次值周,提高了我与别人交往的能力,锻炼了我的胆量。以前,我甚至不敢向老师提问题,不敢和陌生人说话。而通过这次值周,我不仅敢于制止其他同学的不良行为,还敢于主动和其他同学交往。因为做为值周生,我感受到了肩上的责任。

  通过这次值周,还锻炼了我的毅力。每到下课,同学们大都去操场上玩,而我则在岗位上工作,看到同学们象出了鸟笼的小鸟般快活,我真想和他们一起玩。但是我是一名值周生,有责任在肩,于是打消了这种念头,继续站岗。

  值周,让我受益匪浅。感谢值周,提高了我的能,锻炼了我的胆量,培养了我的责任感。

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