孩子的教育心得体会

时间:2021-08-04 08:59:51 心得体会 我要投稿

孩子的教育心得体会范文六篇

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,写一篇心得体会,记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。到底应如何写心得体会呢?下面是小编为大家整理的孩子的教育心得体会6篇,欢迎大家分享。

孩子的教育心得体会范文六篇

孩子的教育心得体会 篇1

  教育孩子,是整个家庭的重任,教育孩子,我们这一代父母是需要学习的,需要学习传承中华民族的传统智慧。我以前心里一直不踏实,就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子,这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中,一边反省自身的行为道德规范,一边反思孩子成长的种种表现,我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向,我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。

  不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。我想我们都是做过孩子的,应该知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。这您现在阅览的是时,孩子会欣然的接受你的建议。

  学习过程中也曾遇到这样那样的困难,有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见,也曾为此苦恼过,过后细细思索:做父母的不应该只怪孩子,也应该反思反思,看看问题出在哪里,能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。

  总之,我们希望孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣,是一个热爱生活的人。其实,只要有心、有创意,家庭教育同样也可以富有情趣。在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是最好的,我也说不好,但对孩子的教育有的方面是共性的,有的东西又要应孩子的个性、特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循善诱,在管与不管中寻找平衡点。赞扬和鼓励是主要的,这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比,不仅考虑到了孩子的自尊心,也更容易被孩子所接受。但有些时候,批评也是不可少的。在孩子的学习上,有时候他考试的分数少了,他会觉得不开心,但是,我们不会因此去严厉的批评他,有时候帮他找找原因,有时候提醒他应该怎样去做。所以,他从来不会因为考试分数少不敢告诉家长。

  家庭教育如果仅限于如何培养儿童,而忽略真正需要提高的是父母素质,那么这样的家庭教育很难取得预期的效果。父母素质不高,怎能拥有一个良好的家庭教育氛围,又怎能培养出身心健康的下一代呢?如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长,用孩子的眼光看孩子,时刻保持一颗童心,那么,随着孩子的成长,你会发现,在孩子慢慢读懂这个世界的同时,你也慢慢地读懂了孩子这本书,走进了孩子的心灵世界。这时,你距离成功的父母也就越来越近了。

  这是我们在教育孩子过程中的点滴体会,肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里,我们也会边学边教,在实践中摸索,在学习中不断进步,让孩子更加健康快乐地成长,成为优秀的人。

孩子的教育心得体会 篇2

  孩子尤其是年龄稍小一点儿的,在父母眼里,他们似乎应该是什么都不管,心大得很,不会钻什么牛角尖,整天吃喝拉撒睡的,乐了笑,痛了哭,三分钟不到什么烦恼都忘掉的小家伙。可事实上真的是如此吗?

  一些细心的家长在说起教育孩子心得体 体会的时候,他们说自己发现感觉到孩子有时候真的不是无忧无虑,相反心事重重,压力山大的样子!难道是自己的孩子出了什么问题?其实并不是孩子出了什么问题,相反的这是一个孩子正常的反应。只是这些反应有时候很细微,不象大人那样的特别明显,以致于很多粗 心的家长没有在意,自然他的教育心得体会中就没有提到这一点。

  但这个忽略往往会对孩子的成长造成不利的影响。举个很简单的例子,刚入园的孩子往往都会哭闹,晚上睡觉得时候都不安稳。其实这种状况就是因为孩子要进入一个新的集体,而且要和父母分开一段时间, 这个状况和过去是截然不同的。因而孩子的内心就会产生一种分离焦虑感,即而内心随之也会产生压力!

  粗心的家长会认为哭闹是正常的现象,过一段时间就会好,不会采用任何方式辅助孩子,排解压力,顺利入园。岂不知孩子最终虽然也入园了,但是他小小的心灵却受到了伤害,而且很重!反过来观看教育心得体会中发现孩子压力的家长,他们也知道孩子哭闹是正常的`,但是他们会采取行动辅助孩子渡过这段时期。比如给孩子讲父母为何送他入园,入园自己会认识更多朋友等等,这样孩子的内心压力得到排解,他的入园就是顺利开心的。

  希望借此教育心得体会,让粗心的家长变细心!

孩子的教育心得体会 篇3

  前几天,儿子回家给我布置作业,写一篇《教育孩子的心得体会方法》。我以为是家长会要上交的,就没有立即动手。今天中午,儿子问我:“家长会的征文,你写好了没有?”“没呢,不是家长会上交的吗?”“昨天就应该交了。”“可你没告诉我呀!”“没关系,老师没说清楚,你快点儿完成哦!”“知道了,马上完成任务。”

  说起教育孩子,同事都说要向我学习,说我家儿子懂事、勤快、孝顺、有爱心,自制力强,自理能力强。

  其实,要想教育好孩子,不是一日之功,要有耐心、有恒心、也要狠心。

  记得儿子刚上一年级时,由于我没有提前教他认字,他写作业时需要我给他读题。后来随着他学过的拼音越来越多,我就在旁边坐着,让他自己读题,一遍不懂,再读一遍。渐渐地,他读题越来越快,到下半学期,就基本不用我了。习惯是从小养成的,他从小到大,不管作业多少,总要先写完作业,再看电视。不写完作业,连饭都不吃。

  为了上小学不用接送,在他上幼儿园时,我就训练他开防盗门。一开始,他的小手没有力气,转不动钥匙。我就在钥匙上拴上钥匙环儿,这样他就能使上劲儿。我趁机告诉他,这就是杠杆原理,然后顺便再举几个杠杆原理的例子,让他自己试验、体会一下,加深印象。同样的,给他布置几件事儿时,告诉他先做什么,后做什么,学会统筹利用时间。儿子小时候最爱问“为什么”,只要我知道的,就言无不尽;不知道的,就教他上网查答案,从来不撒谎糊弄他。

  后来他渐渐长大,我就教他做饭。现在便利工具这么多,我只要教一遍,他就学会了烧水、煮稀饭、焖米饭、烤面包。至于用微波炉热饭,更是不在话下。不过,在教之前,一定要先告诉他安全注意事项哪!

  从在幼儿园,我就教他洗袜子、洗小毛巾,洗自己的小内裤。一开始,我拿着他的手,教他泡湿,打肥皂,搓一搓,然后漂洗几遍,直到水变清,拧干,晾出去。现在长大了,有时爸爸心疼他,就替他洗了。遇到爸爸忙,没来得及给他洗,看到没袜子穿了,他就会主动洗好晾干。知道我的手怕凉,他从来都不让我给他洗袜子。

  有一天,我看见儿子连续两个周自己洗袜子,就说:“你怎么不给我们也洗洗,让我也幸福一下?”儿子问:“那你现在不幸福?”“儿子给洗袜子,不是更幸福嘛!”“那你怎么不早说?”“这还用说,有心的话,不用说你就洗了。”从而得知,你不说,孩子不知道你需要他帮你干活。所以我们要适时示弱,让孩子们知道爸妈也有需要他的时候,这时他就应该勇敢担起自己的责任。

  至于孝顺老人,我总是以身作则。让他知道,时间长了,老人会想孩子,应该回去看望他们,还要带点儿好吃的。在老人过生日时,我总是让他亲手烤个热乎乎、香喷喷的面包,当做生日礼物。习惯成自然,现在一到周末,他总要问明是否回老家,然后再安排自己的活动。每到他过生日的时候,我总是教育他,孩子的生日,母亲的难日,一定要在给自己买礼物时,记得也给爸爸、妈妈买礼物哦!这样孩子才会知道爸妈养育自己不容易,对父母常存感恩之心。

  有一年暑假,同学邀他一起卖报纸。每天天一亮,就自己起床到楼下领报纸。(同学的爸爸每天去给他们批发报纸,在楼下分发)然后带上一瓶水,两三个人一起出发。一个夏天,尽管没挣到钱,(同学的爸爸缀上油钱,儿子把1元的奖券当做10元给人家兑付。)但挣到了社会经验——最起码知道在什么地方报纸好卖,知道怎样吆喝大家愿意买,知道主动出击追上去卖,也知道了挣钱不容易,更知道了父母挣钱不容易。

  现在孩子上初中了,进入青春期,我特别重视孩子的思想教育。经常在看见有关的电视节目时,就喊他一起看,边看边讨论应该怎么做。有时候看报纸,看见类似的报道,也会要求他关心一下,还会问他遇到此类事情该咋办。

  有一次,同事给上高中的女儿做好早饭,不想打扰熟睡的老公,就顺便去女儿的床上躺下,想睡个回笼觉儿。结果女儿有早恋倾向,怀疑妈妈是要偷看自己的日记,一把把妈妈从床上揪下来,摔到地板上。妈妈懵了,问:“你怎么啦?”女儿一句话没说,摔门儿进了卫生间,关上门,威胁父母说要割腕自杀。

  我把这件事儿回家跟儿子说了,并问他怎么看这事儿。儿子说:“至于嘛!这正说明她心里有鬼嘛。”我问:“遇见这样的事儿,你也会自杀吗?”“我又不傻。老师说,最傻的傻瓜才会自杀呢。”“感谢你们老师,竟然在百忙之中抽出时间,对你们进行生命教育。呵呵”

  我们有些家长包办太多,孩子一有什么事儿,就会怪家长做得不够。而我家,从来不叫孩子起床,他自己上闹钟,迟到了只能怪他自己。他的书包从来都是自己收拾,忘了什么也怪不到别人头上。大胆放手,孩子不会有什么事儿的,只会越来越能干。我和老公经常把孩子放在家里,自己出去吃饭。儿子也很懂事,经常开玩笑“我自己在家热点儿剩饭吃,就不去打扰你们过二人世界了哦!”

  前些日子,学校发了一张心理档案表,看见儿子填写的选项,我做妈妈的很欣慰,儿子的心理非常健康。我觉得,孩子的心理健康绝对比成绩更重要。有些家长经常对孩子说:“好好学习哦!”而我经常对儿子说:“祝你学习愉快哦!”

  对孩子的成绩,我向来是偶尔表示一下关心。我认为:只要他尽力了,成绩好坏是次要的。不过好像上初中以后,他自己倒对成绩重视起来。有一天他问我:“上高中你要我去胶南上?”“没有啊。”“你们原来不是说让我回去上嘛!”“那是你大爷的想法,我们没说呀。”“那你让我上一中还是去致远?”“那得看你能考上哪所学校了,万一都考不上,就得去职专。”“多少分才能上高中?”我骗他说:“不知道,我只知道成绩稳定在级部前100名,应该有把握上高中。这样,你在班里要进前五名,才有希望哦!努力吧,小孩儿!”当然,这只是我的说辞,学校里当然是不排名次的,这地球人都知道哈。

  总之,孩子的教育是无止境的,教无定法,因人而异。但只要用心,总会有效果的。

孩子的教育心得体会 篇4

  1、让孩子养成说话算数的好习惯。

  让孩子知道每一个人都要说话算数,做个讲信用的人,答应的事情一定要做到,并让他了解说话算数的好处和重要性。刚开始时,孩子答应的事情会经常改变,会赖皮,我对他严格要求或者许以好处,当然也可相互讨价还价,逐渐培养说话算数的习惯。父母是孩子的榜样,父母一举一动,对孩子有着很大的影响,答应孩子的事一定要做到。

  2、培养孩子诚实、善良的性格。

  家长要经常和孩子沟通,从一些小事和孩子讲道理,让他逐渐了解什么事是好事应该做什么事不好不要做。孩子有时会撒谎,但是没有目的和恶意,只是有逆反心理或想顶着大人说话做事。这时应该批评他同时指出他哪里有错误,以后要注意,孩子要是承认错误要及时表扬他或者给点小奖励。

  3、认真回答孩子的问题,激发孩子的好奇心。

  孩子的好奇心很大,他对任何新鲜事物都感兴趣,孩子提问题时家长尽量要给孩子细致解释,同他讨论周围的事物,教他各种东西和事物的名称、作用,孩子的问题是最多的,家长要认真理解孩子提出的逆反问题,尽量回答孩子真正提问的东西。不要随便敷衍孩子,但也不要急于向孩子灌输太多的他还不能理解的知识。

  同时因为孩子大多是独生子女,家庭教育时难免出现孩子争强、不团结等不好习惯,在这里幼儿园教育就显得非常重要了。幼儿园是孩子生长学习的场所,幼儿园应为孩子提供健康、丰富的生活和活动环境,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的知识,提高孩子的自理能力。针对孩子的情况,进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使孩子形成了良好的行为习惯。每个孩子自身条件不同,在培养时既要体现共同性,也要体现差异性。同时要重视孩子创造力、想象力的发展,充分调动孩子的积极性。孩子在好的环境里很容易产生浓厚的兴趣,在兴趣的带动下能充分调动孩子的创造游戏环境,引导孩子共同参与游戏环境的设计,给孩子提供丰富的游戏环境及均等的游戏机会,让孩子按自己的意愿自由选择游戏,以自己的方式进行游戏,和伙伴共同分享游戏带来的快乐。让孩子在游戏中得到学习,积累生活经验。孩子大部分时间是在幼儿园度过的,他们的大部分生活经验将在幼儿园中获得,要使孩子通过游戏的方式更好地学习与生活,在游戏中学到了集体相互配合的良好的行为习惯,而且还学会了独立思考、不怕困难的良好品德。

孩子的教育心得体会 篇5

  初出茅庐的小丫头,现在已经是一名幼儿教师,都说幼儿园的老师更像“妈妈”,嘿,我已经是23名幼儿的“妈妈”了。我们班有几个孩子是9月刚入园的,慢慢发现,时间久了,和他们已经有了浓厚的感情。在活动室里,一双双眼睛盯着你,等待着教师的安排,觉得自己就是他们的领导者,自己身上的责任一下变重了。

  刚入园的孩子对幼儿园这个新环境很陌生,对幼儿园的常规都不知道,再就是孩子们自己不能独立吃饭,随着新孩子的加入一些老孩子也乱了阵脚,弄得我也有些手忙脚乱,再加上孩子们的哭闹,觉得自己每天的心情都很浮躁,现在慢慢过去了,当心理想到自己面对的是一群什么都不知道的孩子的时候就觉得自己更应该做好这个工作。

  教育教学我觉得也是处处碰壁,活动的导入加上活动的开展,都费尽心思。导入一直想新颖,让孩子们感兴趣,发现每次预设的和实际并不一样。幼儿上课乱走,不能安稳坐在自己的小椅子上,再就是讲不到几分钟就去厕所,还会有些孩子哭闹想回家,这些插曲都会出现,所以我反思自己的课程气氛还没有到位,如果孩子的注意力集中到我这,就不会去想其他事情,这些插曲也就迎刃而解,活动过程的设置,以及教师语言这些方面都需要我像老教师学习。

  一个月已经过去了,我也感受到了很多,孩子们的进步也是巨大的,从一开始的哭闹到现在孩子们能自己独立吃饭,虽然有些孩子还没有做到,当孩子们的进步变现出来,我们就知道自己付出的得到了汇报,幸福的笑容就会洋溢在脸上。

  我们的工作时刻充满着爱,我相信我们的爱也是相互的,记得有一天我肚子有些疼,我们班的壮壮就过来问我怎么了,还要伸手帮我揉肚子,幼儿关心老师的事情也是一件一件的发生,我的心里一直有一度暖流,每次说到这些,我都很幸福,教育就是用爱去换回孩子对我们的爱。爱是相互的,我们付出了越多孩子也就越来越爱我们。

孩子的教育心得体会 篇6

  孩子上小学一年级了,作为我们这些年轻的家长如何教育好孩子其实也是一门课程。以前总觉得孩子长大一些就好了,现在才觉得“万里长征”才开始。下面就谈谈一学期来我们在教育孩子方面的一点体会。

  1、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放

  弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

  2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。

  3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明:孩子胆小、老实,请老师给予关照。之后,经常向班主任及老师了解情况,坚持每天看一看联系本、并签字,将孩子的点点进步向班主任及老师汇报,这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量,更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。这一学期来,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养,变得自信、开朗了,也在学校交了几个朋友。在这方面,作为家长感到十分欣慰。

  4、注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。我们非常注重与孩子的交流,让她说同学的优缺点,自己有哪些不足的地方需要改进。比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病,总是把加法当减法,减法当加法。我们就设计一些作业,其中有许多粗心大意的错误,故意请她当“老师”批改。反复训练几次,在这方面的错误明显减少了。针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想办法培养她做事快的习惯,给她讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。

  5、不要轻易对孩子发火。我们觉得,经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会因为她胆小而惧怕你,使她对你望而却步。如果经常发火,她就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。

  6、充分尊重孩子的天性,并培养她学会休息和调整。好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。因为一年级的孩子都比较小,天性好玩,在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。同时,孩子每天要上六节课,非常辛苦,每天回家都很累。在这方面,作为家长,一是为她做好各种后勤服务工作,加强补充营养,帮她解乏;二是教她自己学会休息和调整。比如听听音乐,闭目养养神、轻松活动一会儿等等(当然,最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习,借此机会适当调整一下)。等疲惫过后马上是一个智力的高峰,在这个时段内,再要求她完成作业和阅读课外书籍。

  家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最后上大学,都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活,这已是不足为奇的事了。

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