【推荐】网络学习心得体会四篇
心中有不少心得体会时,就很有必要写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编收集整理的网络学习心得体会4篇,欢迎大家分享。
网络学习心得体会 篇1
跨入21世纪,科技产业飞速发展,带动了各行各业。网络这个新生事物在短短的几年里发展壮大,进入了人们的生活空间,并逐步走向成熟。许多关于网络的概念应运而生,如网上购物,网上聊天,网络游戏,网络教育等。它们的诞生丰富了人们的精神文化和物质生活,使我们的生活迈上更高的层次。
从开始接触网络到现在我对它产生浓厚的兴趣,出于对网络的兴趣和爱好,我于xxxx年下半年报考了xxxx大学的网络教育学院,攻读经济与工商管理专业,从而跨出了实现我的大学梦的第一步。从xxx年2月正式开始学习,至今已有一个多月了。在班主任的推荐下,我荣任班长一职。对于一个刚成立不久的班级,面对一群来自不同工作岗位的同学,我觉得各方面的压力还真不小。
很多人尤其是年龄偏大的同学,对于电脑操作还很陌生,更不用说进行网上学习了。这给班级的学习和管理带来了很多的不便,为此我和班主任在经过研究后,组织同学们进行了上网学习的培训。通过培训,大家的上网学习技能得到显著提高。同时我们也通过短信息、邮件等方式加强了同学们之间的联系与沟通,将同学们组织起来在网上经常性地讨论学习问题,取长补短。
在学习过程中,我也发现了一些网络教学的不中之处:如师生之间不能得到及时的交流和沟通;网上作业不能及时发出;老师是否收到作业没有回复等。我们希望校方能尽快解决同学们在网上学习中遇到的问题,创造有利条件,使同学们都能安心学习,顺利毕业。
网络学习心得体会 篇2
最近在暑期休息之余,我参加了扬州市远程校长理念网络提升研修班,在学习过程中我认真聆听和阅读各位专家的讲座和相关资料,使我在学习中得到发展,培训让我用理论武装了头脑,使我受益匪浅。
学习了吴甡校长《生命价值教育理念与学校科学发展》,我深刻认识到学校的科学发展要以人为本,全面实施素质教育。目前我们的基础教育和高等教育还是强调教育质量,强调考试的分数,忽视学生的健康、语言、社会、科学、艺术等方面学习与发展,所以教师不仅要教育学生学会科学知识,还要教育学生学会动手动脑,学会生存生活,学会健体,学会做人、学会做事,学会与人合作。让学生获得全面发展,是我们每一位教育工作者的神圣使命和责任。
学习了刘永胜校长《加强校本培训,促进教师发展》,我认识到学校的发展前提是教师的发展。我校是一所农村小学,许多教师是老教师,存在着教育观念陈旧、教育教学方式落后、教师工作积极性不高,整体素质有待提高的情况,如何解决这个问题,通过学习我知道了要加强校本培训,通过鼓励教师不断学习和教学研究,提升教师的专业化水平,为教师的发展,为学校的发展打下坚实的基础。
学习了王建宗老师的《优化教学管理基本要素的依据和策略》我收获最大,目前我是一名负责学校教学管理的副校长,由于比较年轻,经验不足,遇到一些教学管理问题不知道解决,学习了王老师的讲座,我学到了许多方法和解决问题的策略,在我以后的工作中我会更有信心做好自己的本职工作。
当然我还学习了好多专家的讲座,总之通过这次学习我获益很多,非常感谢教育局给我这次机会,在今后的工作中我将尽可能地将所学知识运用到工作中去,让自己能更好的为基础教育做出更大的贡献!
网络学习心得体会 篇3
1、自我决定学习时间和地点 网络学习不是让学生,而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间。比如,我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。
2、收获颇丰 我的收获是还能与优秀教师开展互动。远程式学习中,每门课程一般由优秀教师主持(现在多数采用课程主编与主讲教师合一的模式),教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选择课程的同时也选择了教师。
夜深人静时,我坐在电脑前,登上继续教育网,里面共享信息内容丰富,各类课件制作精良。网上资源中,不只是知识的储存和播放,更为我们提供了旨在提高实践能力的诸多方法。而且,这里有着良好的互动交流的学习氛围。比如在线答疑、教师论坛等栏目,让我们的协同学习和自主学习相得益彰。
我把网上学习当作了一种生活方式。再忙再累,每天都要抽点时间光顾继续教育网,或调阅课件,或与人交流,或完成作业,或自我检测,或搜寻信息。网络学习的关键还在与相互的参与。我们都知道现代教育的发展越来越强调自主学习和讨论式的学习,网络就给我门这样一个机会,今天在坐的老师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下教师专业发展的思考与体会,这本身就已经体现了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神,今后我将认真在网上搞好自选专题的网络学习。
网络学习心得体会 篇4
通过参加教育部全国高校教师
一、学习笔记
1、
《计算机
2、精选教学内容,构建先进完善的课程体系
针对李波副教授的介绍和
以往课堂与实验教学内容的缺陷是:对计算机
实验内容应和课堂教学内容紧密结合,尽力让学生体会、分析常用的
3、精选的课堂与实验教学应该坚持不断更新的原则,紧跟上计算机
传统的教学方法是讲授法。这种方法如运用不当,易造成以教师为中心,形成满堂灌、填鸭式,限制学生主体参与和主动创造的
陈文革副教授对计算机
二、本人经验
下面,将针对本人平时授课过程,
1.激发学生的学习兴趣
兴趣是最好的老师,学生在学习活动中,对自己感兴趣的现象、原理、规律等,总是主动、积极地去认识、探究。因此,在教学中,应设法激发学生的学习兴趣,以诱发学生的探究动机。
要让学生学好《计算机
教师在整个模式结构中总是起到导学的作用,教师的作用就是尽量激发学生对本课程的学习兴趣,提出问题、引导学生学习方向,让学生通过自主学习、
2.提出问题
利用各种方法选择出与当前学习主题密切相关的真实性事件或问题作为学习的中心内容(让学生面临一个需要立即去解决的现实问题)。运用各种媒体把学生的注意力集中过来,达到教学目标。如果教师将所有问题都自问自答,学生很多时候还是不能真正称为学习的主人。就计算机
3.创设情境
学习环境中的情境必须有利于学习者对所学内容的意义建构。计算机
比如说,如陈文革教授所讲,介绍
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