主任述职报告

时间:2020-10-31 00:50:52 述职报告 我要投稿

【精华】主任述职报告汇总五篇

  在生活中,报告使用的次数愈发增长,其在写作上具有一定的窍门。我们应当如何写报告呢?以下是小编整理的主任述职报告5篇,欢迎大家分享。

【精华】主任述职报告汇总五篇

主任述职报告 篇1

各位老师,各位领导:

  上午好!

  20xx—20xx年度第一学期我校教育教学工作已圆满结束,按照学校工作行事历安排,由我在本次会议上作“部主任助理工作述职”报告,现将报告提交大会给予审议:

  按照部主任助理工作职责要求,在每学期开学要协助 部主任对生活老师进行上岗培训。在本学期开学首先对生活老师进行了培训,让生活老师进一步了解我校的学生生活,按照每天的生活秩序进行工作,在培训工作中安排了生活老师的一日工作流程,会同部主任结合工作实际制定了《xx中学生活老师工作职责》,要求生活老师要严格按照学校值日安排,认真做好每天的寝室及教室的消毒,学生开水的供应。及时督促学生因天气变化适时添(减)衣服,保持寝室清洁通风,铺面的整齐干净,要求生活老师要协助班主任认真做好学生的衣物 登记编号和管理工作,督促班主任让学生养成良好的卫生习惯勤刷鞋晒被子,要求生活老师要积极配合班主任做好学生的安全卫生纪律等思想教育工作,提高学生的安全意识,对思想有问题的学生及时向班主任或学校领导汇报,要求生活老师不准使用私拿学生的财物,不给学生从校外购买零食吃,工作期间不准随便外出有事向 学校领导请假。对学生餐具餐桌保洁箱饭后要及时清洗干净有序摆放。在每大周放假对生活老师离校前及返校后的工作都提出了严格的要求;“离校前:要打扫好寝室卫生,同时关闭好窗户,锁好寝室的门。室外所有晾晒的衣物及鞋架收放于寝室,打扫好自己的校园卫生,在返校当日要提前到校,及时打开寝室的门清扫好卫 生。

  为切实落实学校对教师值日工作的要求,真正发挥教 师值日的作用,确实保障学校卫生生活与教学的有序进行,在开学时,会同部主任制定了《关于对教师值日几个重要时段的要求》及《xx中学教师值日职责》作为 教师值日的工作依据,以抓阄方式确定教师值日的时间组别及时落实制定教师值日表及值班职责。在教师值日工作中为了使教师值日落实到每一个具体的重要时段,

  要求在每一个具体时段值日组长要有重点安排值日组成员的工作,确保值日组工作质量,特别是针对:三餐时段,两操时段,课间时段,两睡时段要求值日组要在就 餐前提前到校园检查各班就餐队伍是否队列有序列队进入餐厅,在学生早操和午间操时段提前到岗,配合学部检查各班出操情况及班主任出勤情况,在课间时段值日

  组要加强对寝室内务及教室校园卫生区的考评,发现问题及时记录并对校园安全施行监控,两睡时段值日组负责督促学生回寝就寝,要求值日组要对各班就寝情况及 班主任生活老师看寝情况进行督促,发现问题及时记录纳入考评。要求值日老师当班期间要认真问卷调查如实填写《学生伙食问卷调查表》《年级主任伙食问卷调查表》及《xx市中小学校每日安全检查记录表》,及时将“三表”上报学部主任及执行校长。

  根据我校具体实情,在参照《xx中学常规六种文化 考评细则》的基础上,为提高工作管理和落实的实效性在常规工作中会同部主任制订了《xx中学小学生物品管理及其它考评的补充规定》和《xx中学常规工作要 点九十条》这两样工作制度涵盖了常规工作的方方面面,使常规管理工作更具体化直观化有效化,本学期已经将这两种制度付诸实施,已经征得部主任同意,在下一学期在常规管理工作中将着力于这两样制度的落实,逐步用这两样制度取代《xx中学六种文化考评细则》。以此作为推动常规管理工作再上新台阶的动力。

  为防患于未然,依法处理校园安全事故。在工作之余 认真学习了教育部第十二号令《学生伤害事故处理办法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国未成年人保护法》等相关

  法律,为积极预防,妥善处理在校学生伤害事故,保护学生,学校的合法权益储备法律知识,同时在网上学习一些学校的管理经验,为提高自己的管理水平尽快成长 脱颖而出成为一名优秀的学校管理者奠定理论基础。

  部主任助理工作职责对部主任负责,做好部主任安排 下达的各项工作,部主任不在时还要学会担当部主任角色传达校领导指示安排好学部工作。在管理层面不仅涉及生活老师而且还涉及到我们文化课教师,各项工作在此就不一一赘述了。不在其位不谋其政,在工作中得到了锻炼,积累了经验。学会了合作,学会了理解。在这几年部主任助理工作岗位上管理能力不断成长趋向成 熟。同时希望在工作中的不足之处能够得到学校领导和同事们的理解。谢谢学校领导给我提供搭建了这个平台,感谢全体教师在本学期对部主任助理工作的支持一起携手迎来了崭新的20xx年。借此机会向大家拜年,预祝大家新年快乐,合家幸福,工作顺利,同时祝愿xx中学我们这个大家庭在新的一年在

  教育教学工作中再创佳绩,获得更多家长的支持和社会的认可,早日成长为名校鹤立鸡群,“引无数英雄竟折腰”。

主任述职报告 篇2

  各位领导,各位同事,大家上午好。

  我叫xxx,现年xx岁,在本校任教导主任一职,主要负责学校的教学工作。同时,我又教四年级的数学课程。作为一个一线的教师,更能深刻体会到一线教师的酸甜苦辣。所以,本学期在开展教学活动的时候,不死搬条条框框,多为教师们着想,聆听教师们的建议,并把教师们的想法传达给校长进行决策。让教师们愿意去做,乐意去做,并且还能完成教学任务,就是我最大的愿望。正是由于校长的大力支持和同事们的积极配合,才使得本学期的教学工作能够顺利开展,并圆满地完成了本学期的教学任务。如果说工作上还有不足的地方,那是自己的工作能力还有待提高。

  下面我对本人的工作做如下三点点评:

  一、对自己严格要求。我自己负责教学这一块,自己又是一名普通的教师,所以,在要求教师们做到的地方,自己要首先做到。比如坚持上课有教案,不上无教案的课,又如作业批改既要有数量,又要有质量。又如听课时,把自己放在前面去让同事们听等等。

  二、积极开展教学活动。

  1,举行了两次硬笔书法比赛

  为扭转学生书写的不良习惯,本期举行了两次硬笔书法比赛,并评出优等奖,发放奖品并在报栏位置进行展览,极大地调动和激发了学生写好字的热情。

  2.举行中华诵读比赛。

  让学生在比赛中,把自己学过的作品通过比赛展示出来,增加了学生对中华文化的热爱,促进了教学的开展,收到了良好的效果。

  三、做好校长的助手,做自己力所能及的事情。

  学校工作各式各样,并不只是教学工作。在教学之余,我积极协助校长做好学校的各项工作。只要是自己能做到的,都积极去做。当然,同事们如果有事吩咐,我也一样对待。

  本学期工作结束了,但我并不轻松,因为这次期末考试的成绩与上期相比,有的科目名次上升了,但有的却下降了,但总体上出现了下滑的迹象。我想这与我这个负责教学的是分不开的。也许是我在负责教学工作这一块有不胜任的地方。请领导和同事们及时提醒,我一定会虚心听取,认真改正。

主任述职报告 篇3

各位领导、老师们:

  大家好!

  xxxx年,我任学校教务主任、年级主任、班主任并教2个班的语文课。下面我向各位领导和老师汇报一下我这一年来的工作:

  1、在工作中,积极打造公平、公正、和谐的工作环境。学校要求老师做到的,我先做到;要求老师遵守的,我先遵守;要求老师付出的,我先付出。比如,上级有禁酒令,一年来的上班时间,我只有一次中午饮酒,还因为是特殊情况而向领导作了请示和详细说明;比如,不间断地进行教师的责任、服务、忧患、安全和质量5种意识教育,力求统一思想和目标、统一举措和行动,向过程要质量,向公平要效益,向合作要结果;再比如,在制度上人人平等,在问题上替老师分忧,坚决支持老师工作,做老师的坚强后盾等。

  2、上周五大会上,*校长说*中的老师素质很高,我深有同感,我说过一句话,我是傻人有傻福,遇到的都是好人。因为不论是普通班还是13、14班,老师们都心往一块想、劲往一块使,勤业乐业、精诚合作,这才有了九年级目前这种局面。所以说,在我们年级,每一位老师都是九年级这座大厦的顶梁柱,少了谁都会大厦将倾,少了谁都会东倒西歪,利用*校长为我们创造的这次难得的机会,我真诚的谢谢支持我工作的各位领导,感谢我的搭档*主任,谢谢我的各位同事,还有因为工作需要调整到七、八年级的几位老师,是你们的辛勤付出和努力工作,才撑起了现在九年级的这片湛蓝的天空,和你们合作是我毕生的荣幸!

  3、始终服务并服从于学校大局,因为学校利益高于年级利益;各处室布置的任务坚决不打折扣,件件落实,件件办好,因为这是我的工作;尊重每一位领导、同事和学生,因为团结就是力量;向领导、同事多请教、多学习,因为领导的高站位、同事的丰富经验,都是一分钱都不用花却取之不尽、用之不竭的宝藏。

  4、为规范课堂秩序,提高学生自主学习能力,坚持每天早、午、晚和上下午自习课共5次检查雷打不动;为规范上课行为,坚守课堂主阵地,每天至少3次教学常规检查;为提升学生文明程度,每天2次卫生检查和学生课间行为检查;为强化学生自主管理,每天学生课间执勤,并多次召开学生会会议;为配合宿舍管理,共组织宿舍内务和就寝秩序专项治理6次;为强化学生知识巩固,查找不足,对症下药,每月中旬入班检查1次各科作业,并先后组织9次考试。从9月开始,我们在13、14班试行只公布学生单科成绩,总分和名次由班主任掌握、但不向学生公开的办法。

  5、一年来,对各班个别学生流失情况进行了跟踪调查,先后劝返学生5名;每月1次学生调研,和部分学困生、优秀生、班干部座谈260余人次,接待家长119人次,召开班长会6次,13、14班教师会、学生励志会各2次,强化了家校沟通和精兵培养、引导部分学生向我要学、我会学、我乐学转变,以点带面,促进整体提升。

  6、以*副校长为主导,积极配合并协助*校长完成了教务处制度制定、人员安排、检查督导、工作部署等一系列工作。

  7、明年工作粗略设想

  ①响应领导号召,在九年级师生中积极开展读书活动。

  ②协助*校长,积极发挥教务职能,从教师的备、讲、辅、批、测5个方面,通过看、听、问、查、评5种方式,以提升学生自主学习能力为切入点、牢牢把握课堂主阵地,积极打造高效课堂。

  ③加大内搜外淘力度,力争使九年级工作再上一个新台阶。

  ④继续坚持每天的各项检查、公示、通报等工作,抓常规、抓典型、促发展、保平安。

  以上是我的述职汇报,敬请各位领导、老师们批评指正。谢谢大家!

主任述职报告 篇4

  在没有以前忙碌的日子里时间过得飞快,随着脚步的步骤即将过完20xx年,这也是难忘的一年,也是我个人成长和学习的一年,我作为一名食品车间的副主任,能够认真履行职责,团结好车间员工,在部长主任的领导下,按照上级领导的工作思路积极进取,扎实工作,圆满完成领导交给的各项工作,在整体工作方面取得完美成绩。下面,我进行述职报告,有什么不妥之处敬请领导和同事们的批评与指正。

  一、人员管理

  由于我们车间人员较少情况下,在工作相对比较繁杂中,我积极调动各班组员工的积极性,有目标有方向地安排完成领导下达的各项任务,在一年的工作之中,没有因为人员管理的不协调而给车间、领导带来麻烦,在全车间员工的努力配合下,是我们的各项工作都能顺利完成。

  二、日常管理

  在今年的工作中,由于工作的需要,让我管理各班组的灵活调配,负责劳保用品的领取发放和生产方面的日常后勤保障工作,从职工作的正常开展,积极配合领导的号召,完成里车间内玩的反新工作,使员工的工作环境有了很大进步。

  三、生产运作

  我带领员工配合生产任务,认真完成涂装的喷涂工作,从自检到互捡,严格把关,保证产品的效率与质量双从得到完善,保证生产任务的正常运转。

  四、修补设备

  积极响应公司的号召,对各车间场地的设备进行涂装,把老旧的设备进行处理、打磨、找平、涂装,使老旧的`设备焕然一新,从新回到新设备的程度,这样大大提高了各车间的美感,改变了公的环境,为公司设备的翻新做到了我们应有的责任。

  总之,在一年的工作中,我们能以工作的责任感完成各项工作,大事在过程中还存在许多不足之处,这也是在今后工作应该努力的方面,具体是一下几方面:

  1、增加员工的培训,使员工从讲课中得到理论知识,充分利用奖罚的经济杠杆,营造赶、学、比、超的工作气氛,来提高员工的综合素质与专业知识的掌握。

  2、加强对员工的专业知识的培训,提高各班组及个人的操作水平。

  3、强化个性工作的质量,提高个员工的工作效率。

  4、对各班组区域的环境卫生认真检查,仔细清理,做好5S的现场管理,使各班组有个良好的工作环境,保持场地有一个完美的形象。

  5、在做好本职工作的同时,继续完成领导交给的各项工作任务。

  望公司领导以往对我的支持与厚爱,我将通过不断的学习来完善自己,争取做一个合格的管理干部,为公司未来的发展多出一份心,多尽一份力。

主任述职报告 篇5

各位领导、老师:

  大家好!

  随着时光的静静流逝,20xx—20xx学年第一学期已值尾声。本人于20xx年8月服从组织安排,从华阳中心校调入华阳四小,任教导处副主任。一学期来,我真切感受到了四小团结向上的行政集体、积极进取的教师团队、和谐融洽的工作氛围。根据学校开学初行政会研究,我负责学校教学流程的管理,分管综合学科和英语学科,负责学校对外宣传报道工作。一学期来,本人在学校领导的帮助和指导下,较平稳、有序地推进了各项工作的开展。下面将本人一学期来的工作和学习情况向各位领导、老师做一汇报,不到之处,敬请批评、指正。

  一、创新思路,踏实工作

  本学期教导处细化了对教学流程的管理,对相关调研和检查进行了改革。

  1、改变“六认真”检查形式,在统查的基础上增加了“个体调研”,细化了检查的内容,凸显实效性;

  2、优化“推门课”调研,强调调研的保密性,以获取教师真实的课堂教学情况为目的,指导课堂教学管理;

  3、设立“每周课堂常规检查”制度,检查内容涵盖课堂教学各个环节,改善课堂教学软环境;

  4、规范集体备课,统一集体备课模式,让每一位教研组成员都参与进来,让融汇众家智慧的课案成为精品;

  5、加大了综合学科管理力度,将综合学科纳入“六认真”、“推门课”和“每周课堂常规检查”,有效地促进了教师更加认真的关注学生、关注课堂。

  本学期学校强化了对外宣传的力度,力求多渠道、大范围、高质量的进行宣传。截止21xx年年底我校在句容教育网刊登新闻报道19篇,并在镇江教育信息网刊登1篇。通过相关教育媒介的宣传,提升了我校的社会知名度,宣扬了我校的腰鼓特色建设。

  二、虚心学习,夯实基础

  作为一名年轻的教学工作者,本人积极、主动地向经验丰富的老教师“拜师求艺”,学习管理方法,求取教书育人的“真经”。我深知,提升自身教书育人的本领是一名学校工作管理者的“能力底线”。一学期来,本人认真钻研教材,抢抓时机辅导“暂差生”,力求提高教学质量。为了夯实基础,我自费订阅了《教育文摘周报》,扩展视野、提高理论素养。教科研方面,本学期,一篇论文获“行知杯”二等奖,一篇获“师陶杯”三等奖,一篇获镇江市第十七届教科研论文一等奖。

  时间的指针指向了20xx年,回望过去的这一学期,有成功的喜悦,也有不足和遗憾。本人的教育教学管理工作实效性不强,很多措施形式大于内容,部分检查后续配套措施没有及时跟进;宣传报道层次不高,文章内容单一,思想深度不够,价值性不强。面对成功的经验,我唯有坚守、创新;发现缺失不足,我必当认真剖析、改良。“力尽不知热,但惜夏日长”,在未来日子里我将积极主动、创造性的开展教育教学管理的各项工作,遇事多思考,主动求教。为谱写壮丽绚美的华丽四小新蓝图而贡献自己的最大力量。

  谢谢大家!

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