主任述职报告

时间:2020-10-23 19:39:24 述职报告 我要投稿

精选主任述职报告范文汇编七篇

  在当下这个社会中,我们都不可避免地要接触到报告,报告具有成文事后性的特点。我们应当如何写报告呢?下面是小编为大家收集的主任述职报告7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选主任述职报告范文汇编七篇

主任述职报告 篇1

  学年我继续担任九店小学教导主任工作,教导主任的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是抬头做人,低头做事。现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下:

  一、政治思想方面

  我忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到XXXX年小学教导主任述职报告XXXX年小学教导主任述职报告。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠,我热爱教育工作,热爱自己的学校,心系教育。

  二、教学工作

  本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效是我的教学目标,每一节课我都精心谋划,精心准备,经常制作课件,使用多媒体教学。教学过程中能与其它年级的教师一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,严格控制学生作业量,关注学生的全面发展。关注学生良好学习习惯的养成,严格要求,加强训练。我所任教的班级人数多,有许多学生是中途转来的,学困生也多,作业批改、补差任务重,但我都能坚持按时认真批改,利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。

  三、管理工作

  作为学校的教导主任,我能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。

  四、日常工作

  学期初重新编排了课表

  安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。

  认真完成中心校要求必须完成的各项电子表格档案上报工作。

  五、教学常规管理

  精心制订教学工作计划,工作目标明确,工作思路清楚,工作要求具体,对教学具有指导性。

  对教师教学常规性的工作进行了检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。

  课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,本学期平时工作重点抓课堂教学,组织了听课,通过看备课是否与上课一致,查备课的有效性。组织了教师相互听课评课活动动。

  提高教学质量仍然是教育的根本,是学校工作的重要目标,期中前,对各年级的教学质量进行了抽测,并进行质量分析。期末组织全校统一考试,组织教师进行质量分析,为下学年调整教学思路作准备。考试工作是件比较复杂的系统工程,涉及到方方面面,每个环节都不能疏忽,我总精心谋划、细致安排。

  六、其它工作

  值班做到按时到岗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。

  配合校长完成多项校园工作。

  任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断地发展完善。我的工作还存在有许多需改进的地方,如:

  工作思路陈旧,缺乏创新精神。

  管理缺少力度,工作缺乏艺术性。

主任述职报告 篇2

  在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了XX教学工作。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

  一、班主任工作

  在担任X班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在XX比赛中荣获第一名。

  二、教学工作

  在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的XX教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

  在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育XX教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学XX教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

  三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作

  抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的基础,发掘有XX兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为XX兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,XX水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的XX,各方来宾对我校学生的XX有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。

  四、其它工作

  除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如……

  在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的XX水平,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的XX水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!

主任述职报告 篇3

  尊敬的领导、同志们。大家好!我叫李鑫。现任城关乡非农办主任。XX年度,在委党组的精心指导下,城关乡城镇人口与计划生育工作以稳定低生育水平为核心,紧紧围绕人口与计划生育目标管理的各项指标任务,结合工作实际,狠抓基层落实,圆满完成了全年的工作目标。针对我分管的城关乡非农业人口计划生育工作实践,主要做了以下工作:

  一、城关乡非农办工作人员分片包户、澄情基层情况。针对本乡户多、面大、工作任务繁重的实际,为全面了解每家每户基本情况,城关乡非农办全员参与,分片包户,责任到人,包片的`工作人员负责对本区的出生、现孕、流动人口、失业、低保、特殊家庭及再就业每家每户的信息变动情况进行了解排查特别对居住在村里的非农业人口及下岗无业人员进行重点排查。分户建档,城关乡非农业人口户户现状清。在分片包户、了解每户基本情况的同时,建立了计划生育信息台账并交信息中心录入微机、实行信息化管理。这样,不仅可以了解各片各户的基本情况,甚至连夫妻双方的就业情况、健康状况、专业技能,以及二人家庭、三人家庭、空巢家庭、特殊家庭的情况,项项清、户户清,更好地满足了工作落实的需要。协调相关部门排查,做到人口数据清。今年以来城关乡非农办主动协调公安、卫生等相关部门,配合提供各辖区所在地的出生人员名单,使人口管理更有效、统计管理更准确、责任管理更到位。计划生育数据录入清。按照县计生委有关工作安排,对原有入户排查,登记人口重新进行入户核对,为录入工作提供详实的基础数据;今年以来,共排查出漏登户32户,新增育龄妇女28人。使各项工作做到了底数清、情况明、反映快,为下情上达,上级及时掌握基层情况,正确决策,提供了必要条件。

  二、是宣传方式到位。通过我们发传单、为育龄妇女定期做妇科疾病普查等多种方式营造宣传氛围,向广大育龄妇女宣传生殖健康普查普治政策,做到家喻户晓并积极参与到活动中来。利用b超检查多种疾病等活动,今年,参加生殖保健咨询、普查的妇女410人,查出妇科患者25人,及时治疗25人,复查接受治疗痊愈率达95/。在形式上,注重宣传与服务相结合,有利地推动了人口计划生育工作持续稳定的向前发展。

  三、认真搞好季度康检工作。今年以来,针对每次季度康检,我们都是提前认真组织已婚育龄 妇女积极参加。对于个别钉子户、难缠户,我们耐心、细致,做个人及家属的思想工作,讲政策、摆道理。每次康检都能达到98/以上。

  四、认真做好四项手术的工作任务。今年四月份、十月份,我们配合委、春秋两季集中服务活动。对本乡四术人员进行了逐一核对登记。全年共完成绝育6例,上环18例。

  五、认真做好计生统计报表的上报工作。全年新婚、出生、四术、迁入。迁出人员及时准确上报城镇办。为领导决策打下一个坚实的基础。

  六、下步打算

  XX年,城关乡非农办的工作虽然取得可喜成绩但也存在一定的不足,与委领导对本乡工作提出的要求还有一些差距,还需要我们在明年的工作中克服困难、取长补短。一是强化计划生育基础管理。二是创新宣传形式。三是提高优质服务的水平。四是进一步加强流动人口管理与服务。五是排查各村非农业人口统计缺口。

主任述职报告 篇4

  “选择了护士这个职业,就意味着选择了奉献,医院护理部主任述职报告。”参加30年来,本人时以此为鞭策和动力,在护理工作中勤勤恳恳、兢兢业业地工作,在平凡的岗位上诠释了一名医护工作者全心全意为病人服务的宗旨。

  心系患者敬业爱岗

  本人自从医专毕业后,与同事们一起成功抢救了无数重危病人。一次,一名身患重症的患者在抢过程中突发性休克,急需实施人工呼吸。由于当时病床是钢丝软床,实施人工呼吸必须一张硬板床。由于受客观条件限制,大家一筹莫展。我蜷缩着身子,钻入床下,用纤弱的脊梁顶住钢丝床。

  经过20多分钟的紧急抢救,病人转危为安。当大家把我扶起来时,脸色苍白,浑身是汗,几乎不能站立。在场的病人家属热泪盈眶,感谢之情溢于言表。

  在护士生涯中,象这样的例子不胜枚举。非凡是担任护理部主任以来,我天天上班便早早来到病房,第一桩事就是去看望病人,了解晚上有什么事,以便及早发现问题;晚上回到家里,也经常会打电话到病房,询问病人情况,并提醒护士不忘帮病人翻身等。

  “三分治疗七分护理”。作为一名副主任护师,我深知其中道理,决不能让病人因护理不到位而影响救治效果。平时,我对病人细心周到。在医院,重病房外总是会留守很多不放心的家属,而在我工作期间,门口几乎没有家属。家属们说,看到我在,就可以放心离开了。

  钻研业务精益求精

  参加工作以来,本人非凡注重理论和业务知识的学习,并顺利通过医学院中医护理专业大专自学考试。结合临床实践积累相结合,本人撰写了大量的医护专业方面的学术论文。……等国家权威性医学刊物上刊登,并赢得了国内专家的好评。1994年,组织让担负起了医院护理部主任的重担。

  21世纪是知识经济时代。在一个优秀的医院中,医护人员的技术知识必须不断更新,理论与临床必须紧密结合,才能适应突飞猛进的现代医学发展需要;要发展卫生事业,培养合格的护理人才是当务之急。

  在院领导的支持下,本人制定“三基三严”练习和继续教育的人才培养计划,护士长述职报告《医院护理部主任述职报告》。按照计划,认真组织学习,严格考试考核,同时鼓励自学或在职再教育,采取请进来送出去的方法,有针对性的培养人才,不搞认资排辈,选拔素质好、业务能力强的人员外出进修学习,学成回院后即开展新的技术工作,并推广应用,培养了一批批合格的护士和新的护士长,造就出一支业务精通、素质过硬的护士队伍。

  以人为本科学治理

  护理部是医院护士的中枢机关,担负着全院护理工作的安排和协调。为此,在医院领导班子的指导下,本人围绕工作职责,以护理质量为核心,以优质服务为重点,以强化治理为主线,不断加强护理队伍的内涵建设,全面提高护理质量,使医院整体护理工作再上一个新台阶。

  近几年来,护理部采取多种形式,教育全体护士,增强服务意识,改善服务作风,讲究服务艺术,落实“四多、四心、四严禁”和护理岗位优质服务“五规范”,并定期开展服务质量和护理工作满足度调查,把病人满足率为100%的病区作为示范病区,总结表彰,以点带面,全院普及,达到护理工作“五满足”。

  质量是医院工作的命脉,治理是质量的保证,考核是治理的手段。护理部注重强化全体护理人员的质量意识,教育引导全体护士牢固树立质量观念,严格执行各种规章制度,并对重点环节、重点部位、重点项目实行重点考核,确保各项护理工作质量达标。

  在治理工作中,本人还始终坚持“以人为本”的理念,把亲情化治理贯穿于整个治理工作之中,全力营造团结、和谐的良好氛围。日常生活中,护士们无论是生活还是工作中有什么困难,本人都竭尽全力的帮助。一些青年医护人员有思想压力和波动的时候,都愿意找我倾诉,从中求得解决问题和疏导压力的良方,从而放下顾虑,全心全意投入到工作中。

  通过人性化的沟通和情感交流,架起一座医院与护士、护士与护士之间的友谊桥梁,不仅增强了护理队伍的凝聚力和创造力,而且塑造了护理队伍的新形象,开创了医院护理工作的新局面。1995年,在全市护理知识竞赛中,荣获“全市总分第一”,在全市护理技术操作比赛中,荣获“一等奖”荣誉。

  由于工作突出,本人先后多次被市卫生系统评为先进工作者;并于被省卫生厅、省中医药治理局授予“卫生系统优秀护理工作者称号。

主任述职报告 篇5

  在20xx年这一年里,作为一名机修一车间的副主任,我严格落实岗位职责,全面协助车间主任落实相关工作。面对车间人员变动频繁、工作积极性不高、安全意识薄弱、技术力量不强等诸多不利因素,在上级领导的支持下,在各位同事的帮助下,经过全体员工的努力,我车间不断强化车间基础管理工作,狠抓落实,车间的各项工作逐步走向正轨,相对圆满的完成了上级安排的相关工作。对我个人而言,在副主任这个岗位上,我严格要求自己,勤勤恳恳工作、认认真真学习,努力提高自己的个人素质,积极主动地完成领导交办的各项工作,积极处置突发的各项检修任务。现将我20xx年度履行职责情况作具体汇报:

  一、以团结员工的工作作风,用认真务实的工作态度,高效的落实设备检修工作、降本增效工作

  根据年度设备大修计划,结合各个生产车间设备运行状况,在同车间主任、生产车间负责人以及相关技术人员、工段长进行协商沟通后,每月编制计划性检修项目,并合理有序的安排各项大、中、小修项目,以提高检修作业效率,并保证生产设备的安全生产运行。同时充分落实厂部“双增双节,降本增效”活动主题,积极组织员工参与合理化建议、修旧利废、技改革新等内容,为了便于说明,我将比较重要的大中修以及技改项目汇报如下:

  1、调整焦炉拦焦车轨道。

  炼焦一车间焦侧拦焦车第二轨道偏移,严重影响拦焦车行走,在厂部领导的指导和帮助下,在车间主任以及相关人员的参与下,我组织编制出了拦焦车第二轨道的回拉方案,制作牛腿、丝杠对第二轨道工字钢进行回拉,在人员少、时间紧、任务重的情况下炼一维修工段员工冒着酷暑加班延点,提前完成了检修任务,使用效果良好。使用至今符合生产使用要求,确保了车辆正常的运行。

  2、脱硫泡沫槽搅拌机更换固定螺栓。

  泡沫槽上的搅拌机减速机及槽内的搅拌翅因定位螺栓腐蚀,造成松动,与槽壁有摩擦声响。由于此次作业存在受限空间、有毒有害气体等特点,同时需要与生产系统隔离,作为车间副主任的我,坚守在检修一线,现场进行监护、指挥,并对检修过程中防毒口罩佩戴不及时、安全绳系挂不可靠等问题进行了及时整改,确保了此项检修任务安全、高效的完成。

  3、焦炉地下室煤气预热器中部换热器更换。

  由于1#焦炉地下室煤气预热器内部蒸汽管漏,需对其进行更换,在整个检修过程中,工器具准备齐全、安全措施落实到位、人员分工明确,很顺利的完成了换热器的更换工作。在检修的11个小时内,我们轮替吃饭、不间断的拆卸、割焊和安装,同时提前准备充分,比如提前开孔方便吊装、提前切断相关生产工艺管道并通蒸汽确保安全、提前准备照明灯具持续照明方便作业等一些的措施,在人机环管方面基本全面落实,在危险源全面预防的情况下顺利的完成了此项检修项目。

  4、技改革新、修旧利废、节省外委方面。

  由于2148和1530振动筛溜槽、漏斗常年锈蚀严重,铸石板无法在上部牢固铺放,经厂领导批准后加工成不锈钢溜槽、漏斗,大大提高了溜槽的使用周期,减少了人为参与、降低了劳动强度。第一次干此类检修任务、也是第一次干如此庞大的工程,从工作方案的编制、安全措施的落实、危害因素的辨识、设备移交步骤的程序化等方方面面落实到位,不仅为我厂此类检修项目积累了经验,同时也验证了车间检修队伍的水平和能力。还有煤气净化一车间脱硫再生塔内部压缩空气环管制作,车间人员总结经验、思维创新,利用以下方法:将直管道切割成多段,然后将各段焊接起来做成多边形代替圆形,根据原环管外直径确定多边形外接圆直径,最终加工完成并安装使用,仅仅以上俩个项目节省外委费用近30万元。同时车间按时召开双增双节专题会议,培训相关技改方法方式,废料规整重复利用等等,有效的落实厂部活动要求。除以上工作外,我还参与了炼一1#装煤车更换托煤底板及大链、化一1#煤气鼓风机更换增速器齿轮、炼一2#装煤车更换二级传动齿轮、2#拦焦车更换取门台车下轨道、下行走轮、下导向轮、压力轴承,固定下轨道平台等检修项目。在整体工作过程中依旧存在多方面的不足。防尘、防毒口罩只是挂着脖子上、安全带未高挂低用、电焊机使用完毕未断电、电动葫芦有时非专人使用等不安全行为,较上一年度明显减少,但此类现象偶有发生。员工未养成良好的习惯是一方面,同时也侧面反映出了管理方面的不足,未能够将安全习惯培养到位。

  二、个人情况表述

  20xx年里,全面的参与了厂部组织的“找抓促”活动、“安全月”活动、综合治理工作、班组本安建设、精神文明建设等。在思想政治、组织领导、业务素质方面汇报如下:

  1、严格落实厂部相关培训。从安全技术规程到岗位技术规程的培训,从危险源辨识到应急预案的培训,从厂规厂纪到法律法规的培训等等,通过不同的培训,对员工养成安全习惯、提升操作技能、构建厂部本安文化起到了很大的推动作用。在日常对员工的提问、考试以及实际操作方面,明显的感觉到了整体的进步。

  2、班组建设的管理。班组作为企业最基础的组织单位,如何利用好班前会时间,使得班前会的功效落到实处,上级精神的传达、安全知识的学习、行为规范的培养、班组文化的建设都离不开班前会。规范班组建设召开程序、制定班组建设学习内容、培养班组员工技能技巧、提高班组成员安全意识等一些列手段和方法,确保了班前会召开的含金量。

  3、责任分工、包机制的落实。根据车间现有岗位人员配备,尽最大可能的做到事事有人管、班班有人盯的目标。管理人员的安全分管、设备分管、卫生分管;工段员工的承包划分,班组区域内设备的包机划分等等,根据人员现状,进行技术力量搭配,实行包机制。确保每一台设备的完好,责任人的确认。

  三、在明年的工作中需要改进的部分

  1、员工在日常检修工作中,存在积极性不高、主动性不够等消极的工作态度,将加大相关制度的考核力度,改变和强化员工工作态度。部分员工独立作业能力不够,检修水平有限,将加大技能水平的培训,同时限定一定的考核时限,制定阶段性员工进展标准,根据奖优罚劣的标准,进行奖罚。

  2、部分习惯性的不安全行为,将作为明年工作的重点整改对象,实行工段长连带责任制,进一步的加大违规行为的考核力度,从习惯上进行改变,塑造全员检修规范标准。

  在20xx年里,我将以“杜绝安全隐患,根治跑冒滴漏,减少非计划性检修”为全年检修目标,加强现场巡检、增加车间自查频次,强化包机人责任意识。在今后的工作中,要积极配合主任工作,勤于思考,多提意见,做好领导的马前卒,争做同事的排头兵。为车间工作提升到更高的层次努力工作。

主任述职报告 篇6

  班级是教师和学生开展活动的基本组织形式,班主任是一个班集体的组织者、领导者和教育者, 小学班主任是一个复合性角色,当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他限期改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。为使一个班形成积极向上的集体,学生能成为全面发展的一代新人,在班主任的工作中,我十分注重以下几方面的工作。

  一、充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。

  创设有利于自主管理的氛围,培养学生自己管理自己的能力,使学校的规章制度,转化为学生的自觉行动,形成良好的班风。及时教育和培养有责任心、能力强、可以信任的,并且有一定组织能力和管理能力的学生干部,对他们进行不同的分工。例如:本班学生陈广鹏学习成绩一直在班里第一名,在师生中威信很高。我对他非常信任,他对班级工作非常负责,无论自习课还是早读班里学习气氛都很浓,纪律都很好,很少有人捣乱。在他的组织带领下,其他每个班委每人

  负责一项,我经常指导班干部怎样管理班级。我对班干部很信任,对他们工作也很支持,指导他们怎样管理班级。发动全体学生监督班干部的学习和分管的工作。对不负责的班干部可以随时撤换。充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。

  二、把各项规章制度转化为日常行为习惯。

  学生从入学开始就要接触并要学习很多规章制度,如《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等。这些规章制度背难背,记难记,学生很难按要求去做。班主任应将这些枯燥的背诵、说讲,转化为培养和规范其日常行为习惯,针对班级中存在的问题,结合班级实际利用班队课等适当的时间有目的、有要求、有针对性地训练并监控学生。如:班长陈广鹏有较强的管理能力和协调能力,我就让他协助老师管理班级的全面工作,其他每个班委每人负责一项,给他们明确的岗位,班主任对班干部要给予信任和支持,让他们成为班主任的眼睛和左膀右臂,充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。每周对上周班级工作进行一次总结。评选一个“每周一星”号召大家向他学习,接着老师在指出上周同学们普遍存在的问题,提出本周整改意见及要求,让他们明确今后的努力方向。

  三、以“规范”作镜、互督互勉。

  《小学生日行为规范》,像一面镜子,时刻对照着学生的品德行为。一个班级40多位学生,每个人都有自已的习惯,随时间的推移,

  有些习惯固定下来了,就影响学生将来的生活。对那些不好的习惯都应当用心改正的,那么如何帮助学生改正不良习惯呢?(1)请指出我的习惯—给4人小组写信,我的习惯是这样的,请告诉我你的想法,于是4个人就说出对这个习惯的看法,然后自已写出改正不良习惯的做法,老师利用班队会进行检查。(2)请帮我改正坏习惯,指出了坏习惯,接着再请同学监督自己。这样就能在一种良好的心境中互助督促。改掉自已的坏习惯。(3)卫生工具的放置。有的学生打扫教室,做好卫生工作后把卫生工具随地一丢,扫帚东倒西歪,畚箕乱放。如果长期这样下去,学生就养成了不良的习惯。于是我就挑选那些做事粗心马虎的学生来管这件事,迫使他们改正马虎粗心的毛病,教室也变得整洁、干净。(4)卫生保洁方面。班级人数多难免会出现一些纸屑、杂物,为了保洁卫生,我就让学生互相督促,做到人人齐动手,比一比谁的座位最干净,表现好的学生给予及时表扬。(5)排队、做操比本领。做操时让学生比一比哪列站得整齐,动作协调。排队时,让学生做到快、齐、静,让学生互相督促,比一比看谁走得整齐。教师对于表现较好的学生及时表扬。

主任述职报告 篇7

  本人,男,20xx年6月毕业于。毕业后参加市教师招录考试被分配到。在组织的安排下,本人20xx年7月被分配到支教,先后担任三、四年级班主任和教务主任;20xx年3月,在全县集中办学的政策下,本人调到乡中心小学支教;20xx年8月支教期满回中学工作至今。今天,我所竞聘的岗位是新一届初一班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈本人竞聘此岗位所具备的条件:

  第一、本人在教师岗位上已有4年的工作经历,期间我努力工作,担任过班主任一职,积累了一些自己的教学与管理的经验与方法。带过一届学生的经验及与班主任教师的交流让我对班主任工作有了些了解也有了些构想。正如哲人所说经验就是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。 第二、本人热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作,愿意把我充沛的精力用在学生身上。

  第三、本人有不怕吃苦,尽职尽责的工作态度。人生在世,踏踏实实过是一天,马马虎虎过也是一天,人生如白驹过隙,时间宝贵,容不得浪费,要做就好好做。我常告诉学生一句话:不拼不搏,人生白活;不苦不累,人生五无味。

  以上几点就是我这次参加竞聘的条件,我今天是带着勇气与希望而来的,我十分清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。如果领导、同事们信任我,愿意让我下学期初一年级班主任,我会从以下几个方面来展开工作:

  一、作为一个班级的组织者、领导者,首先班内要团结一致,相互配合,相互支持,共同进步。我会积极保持与学生、任课教师的良好关系,并且努力调节好学生之间、任课老师之间的关系。和谐而又融洽的关系是成就一个优良班级的情感基础。

  二、我会围绕班级工作计划,结合本班学生的实际情况,进行有计划、有目的的教育教学计划。按时完成周计划、备好课,并严格按照计划进行活动。不断关心学生,关注学生冷暖。我一直坚信学生没有好坏,每个学生都有一个让别人惊叹的地方,班主任的工作就是去发现,去培养,最终让每个学生的闪光点照亮别人。

  三、学生的安全、健康,应是我们时刻关注的问题。在日常活动中,我会一如既往地关心每一位学生生活中的点点滴滴,重视学生的安全防范和保护,及时发现各种安全隐患,能够随时体察每位学生的身体健康状况、精神面貌、情绪变化,及时、恰当地给予照顾或引导,培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。

  四、保持经常与家长交流、沟通,做到我是“学生们的老师,家长们的朋友。”利用多种途径与家长沟通,制定学习计划,努力学习藏文,在教授知识的同时,请教学生问题,教学相长,在相互学习中增长知识。

  五、加强自身修养。不断地学习教育管理理论知识,学习先进教育教学管理经验,不断结合实际努力探索适合当地学生管理的方法。

  以上就是我今天的述职报告,请领导给予考核。

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