小学副校长述职报告
在学习、工作生活中，报告的用途越来越大，不同种类的报告具有不同的用途。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编整理的小学副校长述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学副校长述职报告1
20xx年8月我来到了奔牛实小，三年转瞬即逝，又一个任期即将结束。这三年，对于自己的职业生涯有着全新的体验与意义，全新的工作环境，全新的领导同事，还有全新的孩子们。这三年，我是怎么度过的？是否有成长？对奔牛实小的发展是否竭尽全力？现盘点总结如下：
一、严以律己，不断提升政治素养
我身为一名员，平时能规范自己的一言一行，时刻与，与学校组织保持高度一致，久而久之，这已经成了个人的政治素养与习惯。平时注重政治学习，登录”学习强国”平台自觉学习，已经成了每天的必修课，在学习中不断提升个人的政治素养和政治站位，用员的先进性影响教育周围的`人，被评为常州市优秀教育工作者、新北区先进德育工作者等荣誉。
二、不忘初心，不断促进专业发展
三年来，我从未因为管理工作的繁忙影响专业的发展。来奔牛实小三年，两年担任毕业班语文教学，一年任教五年级语文。恰逢新老教材的更替，我研读新教材，注重教材解读的准确和深入，精心设计、修改教案与课件，力争自己的每节语文课都基于对教材的准确深入解读，努力通过每节课潜移默化提升学生的语文素养，任教班级学生喜欢我的课，语文素养名列前茅。
平时积极参加每一次教研组活动，注重对青年教师的培养。能够做到听课前研究教材，听课时不断反思，听课后能有精心准备的评课发言，力争对青年教师的成长发展起到引领作用。作为学校地球村课程建设工作室领衔人，我每月组织活动，从阅读分享，到活动设计，到活动实施，再到专家引领，让小伙伴们不断清晰学生活动设计的理念与路径，工作室两个项目获得了常州市中小学生研究性学习评比二、三等奖。
每天坚持阅读，《江苏教育》《小学语文教师》是每期必读的期刊，用新理念指导自己的课堂教学和专业发展。将教学中的思考及时反思，撰写教学论文，这三年里，在省级期刊发表三篇语文研究论文，陶研会论文竞赛连续两年获得一等奖。积极参加学校课题研究，作为省级课题核心组成员，能将课题研究与实际教学工作有机结合，课题顺利结题。
不忘教书育人的初心，在发展学生的同时，注重专业水平的提升，在20xx年12月，被评为常州市小学语文学科带头人。
三、积极进取，不断提升管理水平
作为奔牛实小副校长，我主要分管德育工作和学校日常工作；作为奔牛实小支部组织委员，我主要配合书记做好支部日常工作。细细想来，三年来也做了大量的工作，主要节点事件如下：
1、支部工作，规范有序。在支部书记的带领下，规范做好务工作，员的发展与转正，员关系的调动，支部的各种会议、活动的策划与开展，费的收缴工作，我都能规范做好。学校支部被评为常州市优秀基层组织。
2、全力创优，无问西东。20xx年，全校教职工拧成一股绳，创建常州市“新优质”学校。20xx年4月，面向全市展示新优质学校风采，赢得了高度认可。我负责创建材料的设计收集与归整，在全体行政的努力下，最后形成了近8个G的创建材料，详实完善。我负责学生素养展示，结合学校，精心设计，多次论证，精益求精，在相关老师的努力下，最后呈现了一台“堪比春晚”的汇报演出，充分展示了学生素养和学校，得到了专家组的高度认可。我还负责升旗仪式、学生常规训练，学生小导游带领专家查看校园，还参与了教师学术沙龙。每一项工作我都竭尽全力，为新优质的创建使出浑身解数。生态环保教育是我校德育工作的一大亮点，学校通过前期实践，已经初步具备创建国际生态学校的条件，当真正着手开始创建，发现并非易事。于是，我研读创建文件和评估规范，盘点已有成绩，谋划创建路径，组建创建团队。严格围绕创建七步法，扎实做好每一步工作，从活动开展、材料提交、现场评估，我精益求精，得到了生态教育部领导的高度肯定，顺利创建成功。科技是学校一张响亮的名片，在学生中心同事的支持下，在科学老师以及全体班主任的配合下，坚持组织好每一届学校科技节，坚持科技社团活动常态化，通过项目化管理，使我校师生在上级各项科技类竞赛中率获佳绩，学校也被评为常州市科学教育综合示范学校。
3、创新举措，提升质量。近两年，我有幸参加新北区XX优秀管理人才成长营，跟随导师，阅读了《第五项修炼》《U型理论》等书籍，不断革新对教育的认识。走进高校，走进名校，走进课堂，聆听专家引领，参与活动研讨，汇报管理工作，使自己的管理理念和管理水平在不断提升。将学习与学校实际工作紧密结合，构建了奔牛实小德育工作序列，使千头万绪的德育工作实施思路清晰，确保事事有人干，人人干好事。带领全体教师从育人环境、德育课程、德育活动等方面有声有色落实好各项德育工作。在传统地球村环保活动基础上，从学校地球村文化整体架构，地球村学生活动序列设计，地球村校本课程的实施等方面，不断延伸外延，丰富内涵，顺利成为新北区学生品格提升工程，通过两年实施，正在向着市级品格提升项目努力。这两年我还分管学校发展中心工作，每学期的计划、每周的工作都能合理安排，确保学校各项工作的有序开展。各种会议、各种迎检、各种活动都能落实好会务接待工作。每次的行政会议，在原来的形式上，不断优化，形成了“阅读分享”“值周反馈”“工作布置”“校长讲话”流程板块，促进了行政团队主动学习，主动参与学校管理，提高了行政会议的实效。行政会议第二天，相关工作要求通过蹲点行政召开年级组会议，及时传达到每一位教师。两年来，全体行政共读了《教育常识》《赋能》《学校管理最重要的48件事》等教育专著，使全体行政的管理理念和管理行为有了显著提升。通过优化行政值日设置，使每个楼层都有行政包干制，从学生常规到教学常规，从检查到指导，提升了整个学校的日常管理水平不断上升。
4、做好宣传，责无旁贷。为了更好地宣传学校，提升学校的办学声誉，我特别重视新闻宣传工作。每学期召开学校宣传工作。
小学副校长述职报告2
忙忙碌碌又一年，20xx学年度，学校改革与发展相伴，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。今天借此机会，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。
一学年来，作为分管学校财务、安全与后勤的校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。工作时我能够“不忘初心，牢记使命”，不断提高自己的政治素养，始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己。忠诚党的教育事业，热爱教师这既平凡又伟大的职业，牢记“老老实实做人，勤勤恳恳做事”的座右铭，严守教师职业道德，忠于职守，踏实工作；工作勤恳，乐于奉献；团结合作，与人为善。
日常工作中我以强烈的事业心、责任心力做好学校的财务管理，使学校各项工作运作正常。在工作开展过程中我坚持原则，保持公道之心，及时协同校长与老师沟通交流，一切为了学校的进步、发展而不辍劳作。在负责后勤的工作中，我时刻提醒自己在其位而谋其政，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。我坚持民主议事制度，认真开展好校务公开工作，把学校和自己的工作置于阳光之下，自觉接受群众监督。在后勤中采购一些学校用品时，坚持“同质比价，同价比优，同优比服务”的原则进行，做好学校的管家婆。在平时我努力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水，不浪费一度电，不浪费一张纸，加强管理，制止铺张浪费行为。、学校基建维修方面。学校虽然是新校园，但是由于施工质量等种种原因，学校的零星维修一直没有中断。日常的瓷砖剥落、消防器材损坏、厕所堵塞等等。因维修及时，师生活动的安全未受影响。日常认真做好学校老干部工作及综合治理工作，组织老干部重阳节、体检等活动，年终慰问老干部。及时排查周边治安状况及师生生活情况，做好综合治理工作。认真做好学校的校产管理及学校的人事信息管理工作。多次到老校区查看老校区校舍情况，组织教职工填写聘用干部表等。上报有关人事信息。
学校安全工作中是日常工作的重点。根据上级部门的要求，落实好学校安全平台布置的安全管理任务，每月都组织学生参与安全演练，做好日常的安全及卫生宣传。多次组织后勤人员开会及培训。落实安全主体责任，和所有教职工签订安全责任书。疫情期间，放弃节假日，从防范预案的制定到物资的采购，从终点疫区人员的筛查到每天的电话询问，从开学验收的准备到开学后安全环节的落实。全程参与其中，每一天都过得无比充实。从开始的.物资匮乏，到后来上级部门一次次检查的肯定，从家长一开始的无助迷茫到现在的安全自信，工作仔细仔细再仔细，为做好入校晨检，每天到校时间基本都在6点50前，我在疫情期间交出了令自己比较满意的答卷，对得起共产党员这一光荣称号。
路遥知马力，日久见人心。对待学生是否关心？对待学校是否公心？对待同事是否热心？对待工作是否尽心？我想每个人心中自有一杆秤，都会给予实事求是的客观评价。总之，无论作为教师、党员还是管理者，我都力求对待工作尽心尽力、一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人。在过去的一学年中，学校安全经受住了考验，学校未发生安全事故，学校也获得了省级示范食堂称号，我想这里面也浸透了自己的一分心血和汗水。总之一学年来，我实实在在做了一些事情，感觉无愧于心，但愿以拳拳爱校敬业奉献之心，略报领导教师学生家长信任厚爱之情。
在工作中，本人也常常反思自己的不足之处：
1、缺少对自身专业发展的思考，要提高学习的实效性。
2、思考管理的角度缺少深层次，要着眼于全局和未来。
3、工作中缺乏创新的魄力与勇气。我想，在今后的工作中我将扬长避短，不断完善自我、提高自我，团结同志，去迎接更加美好的未来。
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