主任述职报告

时间:2020-10-03 20:37:11 述职报告 我要投稿

【推荐】主任述职报告模板锦集5篇

  随着人们自身素质提升,报告的使用成为日常生活的常态,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编精心整理的主任述职报告5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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主任述职报告 篇1

  年终岁末,人总是习惯沉淀一下回忆一下。总是有成长,有进步,有欢笑,却也不乏困惑,失望和退缩。

  过去的一年,我履行了两个职务,质控室主任和筹建食品检验。一月到八月,按各项计划的进度,我主持完成了质控室主任的日常工作,包括年度的管理评审、内部审核、质量监控、投诉处理、内外客户的满意度调查,实验室资质认定复评审现场评审前的准备工作。工作重点始终围绕责任体系的构建和标准化建设开展。完成了gdidc标准体系(送审稿)、gdidc标准体系表及编制计划和gdidc标准体系管理办法v3,其中包括共6个职能科室和1个实验室的标准化试点文件,但是,仍没有达到年度全所构建标准化的工作目标。完成了质控室标准化示范研究的所内课题并于6月申请结题。质控室日常工作从八月以后的正常运作,充分证明了科室标准化的建设取得了阶段性的成绩,这一点无需谦虚,大家可以拿8~12月的质量通报作横向比较。

  值得一提的是,期间正是我质控室主任届满三年之时,经过深思熟虑,我选择竞争续任质控室主任一职并获得任命。正当我充满信心准备好履行职责,一纸任命再一次改变我对自己的设计,筹建食品检测室对于我又是一次被动的、别无选择的新岗位。

  在我的任命通知中,我知道自己是专职一人开展工作,食品扩项由保健食品完成。但是,我应该做什么,我能做什么,不知道。在筹建组缺乏资源,信息不畅和目标模糊中,我给自己设定了目标,那就是争取XX年的国家食品安全调查与评价工作和省局的食品监督检验,为此,我创造性地按自己制定的方案和进度开始筹建工作,调研,读书学习,了解监管需求,完成了食品实验室的环境设施建设、人员、仪器设备的筛选,形成了食品检验人员的培训计划和仪器设备的配置计划。并对国家局近三年的食品安全调查与评价工作方案中的能力项目与我所目前的能力进行对比分析。试图找出我所目前存在的问题,并对形势进行分析,提出了食品安全检测的近期、中期和远期的工作思路。随着本月15日省局领导莅临科学城关心食品检测的筹建工作,我高兴地看到了目标实现的一线曙光。

  感谢所有让我坚强的人!衷心感谢!感谢那些伤害我的人,因为他磨练了我的心志; 感谢那些欺骗我的人,因为他增加了我的智慧;感谢那些刁难我的人,因为他砥砺了我的人格;感谢那些斥责我的人,因为他提醒了我的缺点。

  更要感谢那些对我不离不弃人,我浑身的毛病,如果在沙漠中还能找到绿洲,那是因为你们的宽容和理解,让我坚持了下来!我很庆幸,无论快乐悲伤还有你们和我一起渡过,和我一起分享,和我一起坚持!!!

  过去,为了让信任我和我信任的人不失望,为了那些我不愿意放弃的小小的原则,一路走来并不轻松,但是值得。

  未来,任重道远,想和你们一起走一条精彩的职业之路,一起领悟什么才是生命中最珍贵的财富!

主任述职报告 篇2

  四烧车间现有360m2烧结机2台。20xx年,我的工作主要围绕保证6#烧结机的正常运行和7#烧结机的试机投产而进行。这是车间组建以来,最为忙碌和艰苦的一年。在厂领导的大力支持和职能科室的帮助以及车间上下的共同努力下,确保了6#烧结机正常的生产运行,7#烧结机顺利试车达产乃至后期的正常生产运行。20xx年即将过去,以下我将分管的设备及工会工作向各位领导和同志们作以下述职:

  一、 总结经验,稳扎稳打,迎接挑战

  今年前期的工作重点及难点在于:一、是在确保7#烧结机顺利投产达标的同时保障6#烧结机的正常运行工作;

  二、是配料系统划归车间管理,如何理顺。

  1、针对6#烧结机试车投产过程中出现过的问题和各设备的特性,分批对员工进行了设备知识与点检操作技能培训工作,并利用每周五设备学习,对车间出现过的设备故障进行分析和探讨,总结交流经验。对陆续调入车间的新员工进行重点培训,使他们很快掌握了岗位技能,适应了车间管理模式,确保新员工进入新岗位后能及时胜任。

  2、将新、老岗位员工重新合理配置,采用以老带新合理搭配的方式,保证了员工点巡检工作和对设备操作的正常。

  3、在6#烧结机投产的基础上,及时组织精干力量,介入7#机设备安装调试过程中,有针对性地对7#机设备的安装调试过程进行隐患排查,期间共计查处设备、安全等各类隐患860余项,并及时进行了反馈整改,对可能出现的影响运行的设备及时进行预防性的合理改造20余项(如:配-2小车前移;电子秤圆盘出料口改造,生石灰除尘改造、3#混合机安装冲洗筒体积料水泵、7#机梭式皮带托辊支架改造、单辊下料斗缓冲料盒改造、环冷卸料斗横梁改造、板式给矿机下部溜槽改造、冷-8下料斗改造等)。从而杜绝了类似故障的再次发生,有效地保证了7#烧结机的正常运行,投产当月作业率就达到96.46%,超出设计3.46%。相比6#机投产当月作业率93.56%高出2.90%。

  4、配料系统划归车间管理,车间设备管理工作量难度大大增加。 据此,我安排专人进行管理,大力整顿配料系统设备和环境,针对配料生石灰的扬尘、现场脏、乱现象,车间花大力气对除尘设备进行了大量的改造和整改,同时加大对外用工的设备操作的考核管理,使现场设备及面貌有了很大的改观。

  5、加强对岗位日常点检、维护及检修工作的管理。

  ①经常组织机组长对晚班及中午时员工的点巡检换牌检修检查,使员工点巡检工作得到规范。同时组织机组长结对子相互检查各机组设备隐患,使设备问题得到全面发现,并进行全面整改和检修,使问题全面消除。

  ②在维护方面,按润滑要求按时对设备油脂进行补充、更换,并对在开盖检查后发现使用的油品质有问题的及时反馈进行了更换,使设备润滑得到充分保障,有效延长了设备的使用周期,降低了故障率。

  ③加大对检修项目的申报、质量跟踪的管理。四烧车间所有检修均划归检修中心,存在对设备不熟、检修项目不固定、检修人员变化大等不利因素,大大影响了检修项目的完整性和质量。对此,车间一是要求机组长将项目和安全进行详细的现场交底。二是将检修项目进行分项定人检修跟踪(如给无检修项目的机组长和在车间实习的大学生分配项目负责),确保检修项目的全面完成、质量合格。三是充分利用进行停机对设备隐蔽部位进行检查和及时维修,保证设备的完好性。

  通过以上措施,有力保障了6#烧结机的正常生产运行。

  立足本职,勤奋努力,逐步完善,

  随着7#烧结机的成功试车投产及上配料系统的平稳交接,车间设备运行基本平稳,但我们没有因此而放松管理。首先是及时对各设备设施进行进一步的梳理,将不断完善设备设施并及时整改。其次是对各设备润滑部位,根据设备特性和使用情况及时进行调整,更换油品,保证润滑工作到位。第三是对隐秘部位进行进一步的排查,进一步完善设备性能,消除可能

  存在的隐患,使设备得到系统而完善的维护。第四是对已到运行周期的设备进行重点监控检查,出现问题及时更换,进一步确保设备的平稳进行 。

  在今年的工作中,除确保7#烧结机顺利投产达标和保障6#烧结机的正常运行工作的同时还有一项大的工作,就是工会工作。虽然09年车间工作相当繁重、人员紧缺,但在公司举行的四年一度的员运会上,车间积极支持工会工作,在人员紧张的情况下仍然抽调了30余人次参加了本届运动会,并取得了四金,总分在烧结厂第一名的好成绩,充分体现了四烧车间员工的精神面貌。

  20xx年工作:

  一、进一步对设备运行状态进行排查摸底,准确掌握设备运行状况做到心中有数,积极整改隐患,把隐患消除在萌芽状态,确保6#、7#机系统设备正常运行,为9#、10#高炉生产提供有力保障。

  二、进一步抓好员工培训工作,对员工进行有计划,有目的的设备知识及操作技能培训,进一步提高员工的岗位操作及点检技能。

  三、抓好设备保养维护工作,促进对设备进行更加系统规范的润滑,点检,紧固操作,确保设备维护保养工作到位。

  四、进一步加强机组长的技能培训,提高他们的业务能力,细分责任,强化管理。

  五、“以人为本”通过培训和管理,充分发挥岗位员工积极性,以岗位员工日常点检为基础,加强设备点检管理,确保完成设备作业率。

  六、针对现有检修模式,抓好计划检修管理工作,保证设备在检修周期内的正常运行,完善检修工作,保证检修质量。

  七、20xx年另一项重点工作是确保成本下降,为此我的工作思路是:

  1) 认真做好点巡检工作,维护、保养好设备,延长设备使用寿命,降低设备故障率。

  2) 加强烧结机布料、点火操作。控制合适的煤气和空气比例,点火适中,避免料面过熔,浪费煤气。

  3) 对备品、备件,辅助消耗分类细化,规定使用期限,并纳入经济考核内;

  4) 对废旧物品进行分类处理,将换下来的旧皮、废钢、设备能利用的尽可能利用;

  5) 充分利用余热回收装置,提高混合料温,加强二次能源的利用,从而降低其他能源消耗;

  6) 杜绝跑、冒、滴、漏,长明灯、长流水等现象,从点滴做起,从细节做起;

  7) 各岗位的空调,严格按照设备科的使用规定进行操作,做到人走关机。

  八、积极协助好车间主任和职能科室的工作,完成好各项工作任务。

主任述职报告 篇3

  一、政治思想方面

  终将政治思想工作摆在首位,带领医护职员在百忙之中抽出时间,坚持开展政治理论学习,加强思想道德建设,进步政治觉悟,每个人都有学习笔记,以创先争优活动主题,认真学习相关文件精神,并结合科内实际情况反复学习院内各项规章制度,理论联系实际。通过学习,全科职员的整体素质有了进步,使科室具有较强的凝聚力,使每位成员都有较强的集体荣誉感,紧密团结,互相关心,互相帮助。树立正确的人生观、世界观,使全科形成了积极向上、团结一致的良好氛围。

  二、医疗业务情况:

  20xx年1-12月,共完成门诊诊病人次284人,比往年增长22.7%,中诊人次687人次,占门诊总人次的33.4%,完成住院治疗人数196人次,比往年增长2.5%,治愈率为8%,进出院诊断符合率85%,均匀住院天数7.2天;抢救转送危重病人11人次。共完成业务总收进33.4万元,比往年增长14.5%。医疗收进14.2万元,比往年增长25.2%,占业务总收进的42.5%,完成纯中草药收进5.7万元,比往年增长47.6%,占业务总收进的18.3%;占药品总收进的3.1%,人均门诊用度为17.27元,比往年下降8%,均匀住院用度119元,比往年同期减少4%。从医疗收进、药品收进分别占业务收进的比例来看,医疗收进、中草药收进有较大幅度增长,两者所占比例趋于公道,达到了以病人为中心,让利广大患者的根本目的,以药养医的局面得到明显改善,进步了现有医疗资源利用率,体现了技术含量,坚持社会效益的原则已发挥了作用。

  三、医护质量:

  在实际工作中我们做了以下几点:

  1、医护质量水平不断进步,一切工作以质量安全为核心,把医护质量真正摆上卫生院的核心地位,今年,在院领导的正确领导下,继续完善和进一步落实了卫生院各项规章制度,进一步调整和充实了医疗业务治理,加强了医护质量治理体系,形成了同把质量安全关,同抓质量治理的良好局面,避免了医疗差错事故的发生。

  2、转变了医疗服务模式,让患者了解医生护士简介,使患者放心的进行住院治疗,进一步促进了医患沟通,使患者及家属在治疗过程中与医护职员相互沟通、相互协助,有益于病人早日康复,有效的预防了医疗纠纷的发生。

  3、开展了以患者为中心,以质量安全为核心,让病人明明白白看病的百姓放心卫生院活动,赢得了患者的信赖。开展了以优质、高效、低耗为主的医护质量治理活动,院领导不定期深进科室进行检查指导,逐步完善了医护质量治理机制。其处方合格率达96%,病历书写合格率达98%,基础护理合格率达97%,患者进院宣教率达98%。经过整改,明显的改善了病房内环境卫生差的状况,并开展了面向住院患者提供良好的生活护理服务,得到了患者的好评,一年来未发生一起医疗护理差错事故。并开展了中医适宜技术服务项目,为患者提供了简、便、验、廉的中医药服务。

  组织科室医护职员不定期参加院内急救、护理技能比赛,并参加了全县卫生系统急救技能大赛或护理技能比赛,取得了优异的成绩,组织科室医护职员参加业务讲课学习8余次。尽管取得了一些成绩,这与领导的支持和信任是分不开的,但是还存在着一些实际不足。

  具体表现在以下几个方面:

  1、服务质量及服务态度不优。这是当前损害卫生院形象,制约卫生院发展的一个突出题目,我们是窗口服务科室,没有把热情周到的服务当作卫生院生存和发展的生命线认真加以对待,人性化服务还仅仅是一句口号。

  2、医疗质量还有薄弱环节,在考核检查中发现,处方、病历等医疗文书的书写还得进一步规范。

  3、院内学习氛围不够浓厚,仅满足于做好日常工作,无发展特色中医专科的远期打算及近期计划,仅满足于目前取得的成绩,盲目乐观,缺乏创新动力,中医特色专科的发展处于滞后状态,应进一步完善特色中医专科建设。

  4、人才结构不甚公道,人才梯队尚未形成,专业技术职员的业务技能有待进一步进步。

  总之我们有信心,在新的一年里,以昂扬向上、奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风,在领导的带领下为卫生院的发展建功立业,全心全意为患者服务。以上述职有错误之处,敬请领导和同事们批评指点。谢谢大家!

主任述职报告 篇4

  一年来,在院领导的正确领导下,在医院各科室的支持帮助下,我科同志齐心协力,在工作上积极主动,不断解放思想,更新观念,树立高度的事业心和责任心,围绕科室工作性质,围绕医院中心工作,求真务实,踏实苦干,较好地完成了本科的各项工作任务,现就我科室工作开展情况作一系统回顾:

  在本年度内,能学习和执行医疗卫生管理法律法规和规章, 健全各项规章制度和岗位责任制,较好完成全年的各项体检、义诊任务。严格执行仪器操作规程和超声临床技术操作规范;医德医风建设好,能以病人为中心;提高医疗服务质量水平,能够改善服务态度。努力提高自身的服务质量,热情接待患者。虽然我科各岗位每天担负着繁重的接待工作,但我们都能够想患者所想,急患者所急,耐心细致地做解释,想方设法为患者解决困难。为方便检查,在科室张贴醒目标示,简化工作流程,提醒患者所要找的窗口和检查室的方位,使其能便捷地达到目的地。患者做B超检查坚持做到不积压、不预约。

  抓好了新设备的使用培训工作,提高诊断质量,缩短等待时间。质量就是生命,准确的临床诊断很大程度上依赖于放射科的影像诊断。如何缩短检查时间,使患者能够得到及时的诊治一直是院领导所关心的,院领导我科所急,在他们的关心和支持下,我科新近增加了心脏彩超,可以更细致的开展各项检查项目,这样既提高了诊断的准确性又缩短了患者检查时间,进一步提高了工作效率,使患者的流通量大大提高。

  报告单基本做到规范合格,字迹工整,清晰,易于识认,不应潦草和涂改,避免错别字,一般超声检查出具报告单时间做到小于或等于半小时。劳务分配执行按劳取酬,多劳多得;通过节约用水用电,节约纸张等,减少开支;年度完成B超检查近八千例。

  积极配合医院的各项义务活动,努力把我院的惠民政策落到实处,扩大社会效益,提高人民群众对卫生服务的满意度。

  迈入20xx年,B超室将在20xx年健康发展的基础上,采取一系列有效的措施,不断提高诊断技术,确保B超室的发展创新高。

  1、强化规范操作,由于超声影像检查是动态过程,执业人员的个人水平,临床经验,细心程度及解释病情的差异,对每位就诊患者的检查结果迥然不一。20xx年B超室将强化依法行医,规范行医,严格执行操作规程及各项诊疗常规,使超声检查更加规范化。

  2、加强学习,科室定期举行专题讲座和病例讨论,加强B超医师诊断经验的交流,要打好基础。针对超声科3~4年成才,6~8年成为主力的人才成长特点,加强人才梯队建设,培养年轻医生良好的工作作风。

  3、加强疑难病例讨论,进一步坚定和强化各级医师会诊制度。加强与各影像科室间的联系,不断地充实和拓展思维模式和思维方法,不断地完善随访制度,加强与临床的合作与沟通,了解临床科室的对超声诊断的新的要求,向临床介绍新的超声技术,为临床不断提供诊断支持。

主任述职报告 篇5

  良好的班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,又是光荣的。现结合我班实际情况,对本学期所做工作总结如下:

  一、用数据说话,公平激励,促进学生良好习惯培养。

  俗话说得好:“没有规矩难以成方圆”。为了让班级管理有章可循,我班列出学习、纪律、卫生等方面的具体条款,全体同学共同讨论,制定出全体同学必须遵守的详细的班规,实施班级管理量化考核制度。把学生在校的所有行为予以量化记分,定期公布,累计积分,并把积分作为评优的依据,这样使班级管理有法可依,有法必依。具体操作是:从每组选出一位纪律小组长,负责登记日常德育加减分情况,每周末在班里汇报一次,学期结束后,把各周的分数累加得出总分。

  “金无足赤,人无完人。”每个人在学习、生活、工作中,难免会出一些问题,因此,应该允许学生犯一些非原则上的错误,若能真正、切实改过,在量化考核的时候,应给这些学生适当地加回被扣的分数,以鼓励他们不断进取,调动他们的积极性。知错能改也是一种优秀的品质,应该鼓励。班级的'量化管理只要运用得法,必然能因为管理规范,有效地避免主观、片面性,增强客观、公平性以及透明度。这样,从整体着眼,从细处着手,既培养学生良好的行为习惯,增强学生的自尊心和自信心,也激发了学生的自觉性、积极性,从而达到让学生自我约束、自我提高的目的,也达到了提高学生德育素质的最终目的。

  二、家校携手,加强沟通,促进学生心理素质健康发展。

  各项研究表明:心理素质是人才素质的核心与灵魂,因为其他素质的发展都必须以学生良好的心理素质为中介。可见,班主任把握和调控学生情感的晴雨表,引导学生发展健康的情感体验,具有非常重要的意义。

  家庭是孕育小学生个性品质雏形的地方。家长的言谈举止,文化情趣,对学生有潜移默化的作用,因而作为教师,必须根据学校教育的目的、要求,及时地向家长作宣传,把家长看成班级管理的生力军,充分调动家长教育子女的积极性,不断总结、推广家长教育子女的好做法、好经验。

  本学期,在利用家长会、班级QQ群等方法和家长进行沟通,充分了解学生年龄特点和个别差异的基础上,针对不同特点的学生,因势利导,进行教育。有的需要严厉批评,有的需要和风细雨式的说服,有的需要给予体贴、关怀式的温情,有的需要给予信心。

  通过多方面交流,与家长达成教育共识。经常邀请家长参加有意义的班级活动,并请家长配合班主任做好具体工作,形成家校共育管理体系,促进了学生全面发展。

  三、创建优良班级学风,形成浓厚的学习氛围。

  1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次,采取相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况,及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,提高其重视度。最后,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助提升学习成绩。

  2、在班级中树立学习的榜样,让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作。

  四、组织多彩活动,提升学生综合素养。

  三年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用学习园地这样一个平台,每周选取优秀学生作业展示到学习园地,让其他的孩子能够看到,达到相互学习的效果。并且经常在课上朗读学生的优秀习作,学生反响热烈,习作兴趣也更浓厚了。此外利用班会开展一些小活动,诸如:讲故事、唱歌、跳舞等才艺展示活动来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。

  假期归来,出去旅游或回老家的孩子热情地跟同学们举行“美食分享会”,还做起了义务小导游;母亲节,给妈妈写一封信,说说心里话;在父母的生日那天,孩子们主动整理家里的卫生,并为父母做一份爱心餐,体会父母的辛苦,学着去感恩;“六一儿童节”,在班里的联欢会上,同学们展示自己精心准备的节目,让每个同学都有展示的机会,在活动中学会分享快乐,学会感恩同学、感恩父母、感恩所有帮助自己的人……

  在家委会的组织下,去山东省素质教育拓展中心进行团体拓展训练,在合作中感受集体的力量与智慧,略显疲惫却兴奋不已的脸上满是成长的快乐和满足。在深受孩子们喜欢的各种各样的活动中,他们轻轻松松地活动着、努力着、奋斗着,体验着成功的喜悦和成长的快乐。

  总之,让学生置身于“健康、向上”的校园育人环境中,体验丰富多彩、喜闻乐见的活动,体味战胜困难所带来的快乐……这样才能加快孩子们心灵的净化,成为健全学生心理的催化剂。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上付出的是汗水,收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感。新学期,我将继续努力!

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