学习委员的述职报告五篇
随着社会一步步向前发展，报告的使用频率呈上升趋势，写报告的时候要注意内容的完整。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的学习委员的述职报告5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习委员的述职报告 篇1
依稀记得竞选班干部时那张稚气的脸，那般清脆的声音在耳边，如果我能当学习委员的话，我一定……”透亮的眸子里闪动着激动,目光中不乏坚定,还有一种庄重之感。“啪啪啪……”在.齐的掌声中，走下台的她显得异常兴奋。
日子在一页页的日历上翻过，“如果”这两个字早已淡出纸页。铅字的“学习委员”，在她生活的中扮演着如此重要的角色。她把满满信心和决心装在脑子里，她把满腔的热情付诸于实践。自此，她的影子就是我。我于是与“学习委员”紧密相连。
不敢炫耀自己是最好的学习委员，简单的四字，承载的何止荣耀，还有那大大的责任无时不刻写进生活的，它似乎时刻提醒着我，究竟应该做如何做才好——作为一名称职的学习委员。
行动上自然要与此相符合，为此我始终付出着努力。全班前三，全校前40名，这是较平常的表现，同学们也对此较为满意。当然，超长发挥跃进前20的次数也能写进光辉的初中历史，此刻，我能自豪地说一句：成绩至少没有差到为职务丢脸的份上。
此外，学习委员的工作任务也较为繁重，每日必记的'《班级日志》和《一周学习汇报表》总挥洒着我的笔墨，每每交上表格或日志时，我总会高兴地报以自己一个大大的微笑。我知道，只有做好这些事情，才算为班级负责，才能算做称职。
班级的各项工作，我都能积极参与，给出意见的同时，我也为自己是一名学习委员而感到高兴。早自修管理条例曾经出自我手，我欣慰的看到同学们能认真朗读，听到朗朗的书声在913班飘扬。那样经久不息。
要做一名称职的学习委员，在初三的最后时刻，为了913班这个可爱的班级体。
因为913是我们永远的家。
913班
XX
学习委员的述职报告 篇2
尊敬的老师全班同学：
我是财会一班的学习委员，XX年10月当选，现任将近半学期，向大家述职。
在过去的一个学期里通过与老师和同学们的共同学习我感到很荣幸。
担任了学习委员一职之后，我更加注重自己的学习情况，无论在什么样的学习情况下，我都不迟到早退，力争让大家信服。每天坚持考勤工作，尽量做到公平公正。组织大家共同学习力争取得好成绩。
如果能够继续留任我将会更加努力。
作为班级的学习委员，在学习工作方面的职责不容忽视，如果留任在下一个学期里我将尽力做到以下几点：
一。考勤工作。认真做好每一天的考勤，及时记录同学们的自习上课情况，监督检查同学们的到课率，定时或不定时的点名督促同学按时上课公平公正的对待每一位同学。
二。提高学习积极性。我会想方设法鼓励大家，让大家按时上早晚自习，提高全体同学的学习积极性，积极为大家营造良好的学习氛围，让同学们都取得理想的成绩。
三、收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，很多老师也无暇顾及那么多的学生，学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学习委员要及时地向专业老师提出同学们的建议、疑问，熟悉老师对学生的基本要求；向学院反映考勤情况、了解课程的教学安排，并且汇报同学们对各课程老师的教学质量评估等等。
四、帮助同学们解决学习上的问题，有问题及时与老师联系，尽快解决同学们的问题，比如选课。换课等。及时上传各科课件和作业要求，及时向老师反馈同学们的学习情况，增进老师同学间沟通，做好桥梁作用。
五。学期初认真负责的做好综合测评工作，做到公正、公平、透明化。
六、平时上课和老师的沟通，把同学的需要和老师的需要双向反馈，临时通知同学们与学习相关的事情。配合学院及时向同学们通知课程变更安排，不影响老师的.教学进程和同学们上课时间。
七、配合班导师及时向同学传达学校和学院的各项通知，和其他班委一起协调完成各项班级工作配合其他班委同学组织各种活动。提高同学们参加共享活动的热情，鼓励同学们参加各种竞赛活动，提高综合能力。
总之，在班级工作中，我会努力落实各项工作，和班委有效地分工合作，和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性，开展丰富的班级活动。我想在以后的班级工作中，尽心尽力为大家服务。；
最后，树立团体意识和集体责任感，对待自己份内的每一件事情、每一项班级工作都认真负责，积极落实自己的任务，做到为同学们服务，保证全体同学的学习利益。
作为班委要认真负责、态度踏实，要有一定的组织、领导、执行能力，并且做事情要公平、公开、公正，积极落实学校学院的具体工作任务。这是我们身为班干部必须首先认识到的。
相信在各个班委和每一个同学的配合下，财会一班一定会成为一个温暖的大家庭，让我们每一个人为财会一班的团结而努力，也请同学们支持并监督我的工作，以便更好的完成每一项工作！
学习委员的述职报告 篇3
我担任学习委员有半年时间了，任职期间，有欢笑，也有泪水；有得，也有失。不管是什么，对我个人而言，那都是一笔不可多得的财富。
3月12日 我被选为学习委员，我终于实现了自己最初的梦想。
3月15日 今天上午老师让交作业，可是有的同学没有做，下课后就有人说，为什么不事先通知一声，就让交作业？我疑惑，这是我的错吗？哎，也许是吧，是我的工作做得不到位，第一次，我希望这也是是最后一次。
3月18日 下周该演讲比赛了，每班至少参加三个人，主题是“感恩父母”，我该怎么办呢？尽管在一个班上学已经有半年多了，可是很多同学我都还没有说过话，我该怎样完成系里交给的“任务”，该怎样把任职后的第一件事做好，该怎样才能调动大家的积极性呢？
我在班上宣布了消息，没有很费力，也没有想象中的那么困难，我们班包括我在内，一共五个人参加，两个人获优秀奖，我们班还被评为“优秀组织奖”。
说实话，当时我真的很开心。
3月20日 为时一周的干部培训结束了。给我印象最深的是在玩“桃花朵朵开”时，每一次都是我被罚，适用于自我牺牲还是什么？我始终搞不明白，但有一点很清楚：如果你想获得有一，从一开始你就要努力，不要等他们形成了团体后，你再试着加入，经验告诉我们：那是行不通的。
4月7日 为了写好工作总结，我想了很多。
现在站在讲台上，我已经不似当初那么紧张了，可是那么多人不屑一顾的眼神，却让我心酸。我真的很在乎他人的看法，也许正是因为在乎别人的看法，我才会不断的改变自己，当然这种改变并不是为了迎合他们，只是为了让自己更接近成功。
4月14日 我说不出心里究竟是怎样的一种感觉，同学们，我该怎样做，你们才能信任我。我说不清楚威信是怎样一个具体含义，我多想振臂一挥，就让你们跟我走。可是我知道，无论我做出多大的努力，那都是不可能的。
后记：现在我的任期到了，事实证明，这一切都只是我的痴心妄想，我想这也许是我工作中最大的失误了。
4月20日 班里推优的名单出来了，没有我，知道只是我才真正清楚了自己的EQ有多低。出去挂科和不是团员的同学，我们班只剩下二十几个人了，十二个名额，差不多50%的几率都没有我，可见我做人有多失败。
接下来的日子，我每天只是负责联系各科老师调课，调教室，收作业，交作业。
然后是考试，放假。
10月25日 开学后我只做了一件事。
大学生综合测评的成绩是我一个人打出来的，但所有的标准都是依据《学生手册》来的，所有的'加分，扣分都是有“证据”的，只有一项是凭主观打得分，我真的不明白，我们同班一年了，难道我还不能给你一个客观的评价吗？
接着是奖助学金的评选，我当时真的不知道奖学金与综合测评挂钩，就因为我是第一名，就有人质问我：你在这中间为自己产了多少水分？
一波未平，一波又起，班里同学质疑“工作不透明”，怎样才算透明，怎样及时通知你，我相信刘鑫一定忘不了那天，他站起来让大家等一下时，好多人都表现的很不耐烦，而且有些人甚至直接走了。
你想听的时候，我们没有说，不是我们不想说，而是我们没有想好该怎么说，当我们想好怎么说的时候，你却又不想听了。
谁之过，谁之错？
我不想刻意的去反省什么，去报告什么，去证明什么，我只是在用自己的笔记录一些最为平常的心情。
学习委员的述职报告 篇4
敬爱的班导，亲爱的同学们：
大家好！今天是我班20xx年新学期的第一次班会，很高兴和班导和同学们一起讨论班上工作。新的学期开始了，蓦然回首，经过一个学期的锻炼，我们也从懵懂的高中生意气风发步入了大学的行列。作为学习委员，我学到了很多，下面就我的工作与我的一些心得以及新学期的计划与大家分享。
学习委员，一听就会想到就是收作业本的。那先说说作业情况，这个学期总共交了32次。其中有27次达到了100%的人交。看来同学们都很爱学习啊~。不过我也从中发现了一个问题，就是当要交作业的时候，总是有人会来问我说我这里有没有交了的或者我的作业写了没？可能大家都比较低调。其实你们可以直接的说：拿本作业来参考下！
与作业相对应的就是学习。相信大多数人记得上个学期倒数第二节英语课。肖老师检查你们的书吧，班上80%的人作笔记的情况打的是一般。大部分同学都有好习惯，前6个单元的笔记都作的很好，而后面的就都是空白。其实你们不用在乎书面的干净整洁。既然前面都乱写乱画了，后面就不要装绅士风度了。
在刚开学的时候，大部分同学怀着自己希望开始新的生活。发誓要在大学怎么怎么样的人我想班上不在少数。所以开始的时候大家都很努力，不但上课认真听讲，做笔记，下课还主动向老师同学请教。而时间确实是伤人的东西，有句话叫梦想经得起风雨，却经不起平淡。在许多平淡，空虚，寂寞的大学生活中，很多人开始把更多的时间，更多的注意力转向了如何去解决空虚，无聊的问题上，结果那些人更空虚更无聊了。所以时间越往后，学习氛围就越淡，偷菜的气氛越来越浓。当然作为学习委员，我有着不可推卸的责任，没有组织适当的学习活动，让同学们的学习兴趣不浓。结果让那些空虚，寂寞的人带动一大堆人空虚，寂寞。
作为班委，我也要值勤。我想在这点上大家对我印象很该很深刻吧！可能因为我对自己比较严格，所以对大家也比较严格。只要是理论上的迟到，在我这就算迟到了。理论上不是迟到的，在我这当然也不算迟到。很多同学提醒我说，这样会得罪很多人，会让你的人气爆跌的。其实我觉的这没什么的，因为本身就没什么人气！相反在我值勤的那个星期，除了前两天，我能偶尔抓到几个迟到，旷课的之外。后面三天，即使我把我的时间调慢10分钟也抓不到。在物理上，有个叫牛顿的人（我想大家应该不认识他吧，我也不认识）不小心发现了一条定律叫惯性定律，即：物体不在受外力的作用下总保持原速直线运动或静止状态，只有受到外力的时候才改变。我觉的这也适合人，当没有外来的.压力时我们总保持原来的生活方式。有人说今天的生活就是明天生活的模版，我们总喜欢过原来的那种熟悉的生活（比方说睡懒觉，班长不打电话我就不起来）。不过我知道我值勤的后面几天迟到的少是因为同学开始奋斗了，跟我没太大关系。
说完了过去，放眼未来。这个学期我们的任务很多。四月份大部分要参加那15块钱买20分的英语竞赛和多媒体国考，六月份有英语的等级考试。而作为学习委员，我能为大家做的主要工作是：
一 收好作业本，当然这主要不是我收，而是课代表。
二 与各位课任老师沟通好。
三 组织一些学习活动。
四帮助那些想学习的同学（比方说你不知道图书馆在那可以来问我），即使我不能帮助大家，我也会向班导，课任老师请求帮助。
这些都说得比较简单，不过我想大家听了都知道我要做什么吧！而具体的当然具体的时间大家就知道了。我要说的也就这么多，最后祝大家在新的学期里有更大的进步。
谢谢！
学习委员的述职报告 篇5
大二一年已经过去了，回想过去的一学年，身为现任班级学习委员，这一年班级里各种情况点点滴滴时时刻刻在眼前隐现。自从担任班级学习委员的一年多来，学到了很多的东西，同时也感受到了很多。虽然工作中有的时候会遇到问题，但是我有动力，这种动力来自于同学们对我的帮助和理解，对我的信任和支持，因此，我一直努力工作着，并且不断的完善自己的不足，端正自己的工作态度，改正自己的工作方式。做好学校和同学之间的纽带作用。作为班级学习委员和同学们一起走过了大二这一年，大二第一学期, 我就深刻的自己工作的重要性和自己的责任，因为老师和同学对我的信任，我想我必须从自身的责任做起。
首先，我要对我自己的工作范围有个一个大致的规划，了解同学们的基本情况，并且接受同学们的建议。和班长团支书一起完成班级的日常工作。让大家具有良好的合作精神和强烈责任心、凝聚力，这样的班委队伍不仅可以增进班级凝聚力，更有利于共同建设良好的班风学风，带动大家共同发展。 更重要的是培养自己的组织领导能力和执行能力，和其他班级干部一起带领全班同学共同建设良好的学风班风。从大二分完专业开始，我班的出勤率一直很好，同学关系融洽，并且集体荣誉感都很强，能够听从学校和班级的各项安排，上课听课效率也和好，受到了任课老师的表扬。
其次，树立团体意识和集体责任感，对待自己份内的每一件事情、每一项班级工作都认真负责，比如和其它班级干部打扫班级卫生，给让同学有个干净整洁的学习环境。为建设良好的班风学风做好执勤、考寝宫作，真正的做到为同学们服务，督促同学们按时上课，努力学习，能积极落实自己的任务。学校学院规定了严格的出勤制度，学委主要负责班级的考勤工作。大二一年偶尔有迟到和旷课的现象，但是就目开学的这两个多星期来看，我们班没有发生迟到，早退，甚至旷课的情况。我想我们会一直努力的保持下去。我也会想方设法鼓励大家，提高全体同学的学习积极性，并且认真的填写班务日志。并且及时收集学生对老师的意见和老师的教学动态。因为学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学习委员要及时地向专业老师提出同学们的建议、疑问，熟悉老师对学生的基本要，并且向学校反馈老师的教学动态，考勤情况、及时的了解本专业的课程的.教学安排。
最后，我不仅要督促同学的出勤和学习状况，更要自己起到带头作用。做学习委员的工作复杂琐碎的工作，正是这些工作，为我提供了一个锻炼自己的机会，和我不断追求进步的动力。只有自己作出了成绩，同学们才会信服，才会更好的进行班级工作。为了班级保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神，在课堂上不断吸取讲师所传授的文化知识，从大一到大二我没有旷过一次的课，课上积极听讲，希望自己在提高成绩的同时，也能感染到其他同学的学习兴趣。学习成绩得到了理想的进步，所以我要更加注重自己的学习情况，给同学们做好表率作用。
我们班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风，不断建设并完善活动及各项制度。活动主要由班长负责，要求严格，执行良好。并激励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格执行，通过全体班委的带头作用，为建设风气正、纪律严明的班级而努力。作为班委要认真负责、态度踏实，要有一定的组织、领导、执行能力，并且做事情要公平、公开、公正，积极落实学校的具体工作任务。并且明确责任管理，落实每个班委的责任，紧密团结全班同学，共同进步。在过去的一年里，我班既有喜人的成绩，也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时，我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取，也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们要从成绩中取得前进的动力，从失败中汲取经验和教训。毕竟，建设好一个班级不是光靠部分班委和一些同学的努力就可以的，这是需要全体成员一起行动起来的。
总之，在班级工作中，我开始懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性，开展丰富的班级活动。我想在以后的班级工作中，我会进一步改正的我的不足，认真的去为班级和同学服务。我们也一定会继续发扬团结拼搏的精神，共同努力，以新的面貌迎接新的学期。一道把我们班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力。
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