在法院的实习报告
在现在社会，报告的使用成为日常生活的常态，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的在法院的实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在法院的实习报告 篇1
实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件的立案过程中我还担任了具体的案卷整理工作,并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习了相关法律知识,对立案的程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习结束时，我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。
实习期间我主要对以下案件进行了深入的研究，参加了一些案件立案审判的过程，并提出了自己的`一些意见：
一：73户居民诉市规划局侵犯其采光权、阳光权、通风权案
1：案件由来
73个原告认为市规划局规划的“亚大数码港”从占地面积到与居民住房间距都严重违反了gb50180-93强制性国家标准，违反,《长沙市城市规划管理办法》的具体技术规定即《长沙市城市规划管理技术规定》，并且其通道与防火安全均存在重大安全隐患，在多次请求协调未果后,向法院起诉,要求撤销行政许可,赔偿用户损失。
2：案件主要辩论焦点
被告长沙市规划管理认为“亚大数码港”规划许可的审查核发经过了严格的规划谁广泛征求相关职能部门的意见，并严格遵照规定的程序核发的，亚大数码港与其北侧的居民所住建筑的间距符合被告所提的gb50180-93强制性国家标准和《长沙市城市规划管理办法》，对原告的合法权益并不构成损害。而且，规划管理局提供了相关证据证明“亚大数码港”不适用《长沙市城市规划管理技术规定》。
3：原判结果
合议庭经过多次合议讨论，做出判决：判定规划许可，驳回诉讼请求。
本案是一个行政案件，通俗点就是民告官。通过对本案的审理，我认为在现阶段中国的行政诉讼原先要胜诉很难。如果有民告官的行政案件原告胜诉了，媒体都会以大力度报道，以此为典范。其实这是个很大的误区，一个法治的社会不应当存在这样的现象。如果行政机关的具体行为违法了，它就应该承担相关责任。中国的行政诉讼之所以原告难以胜诉，主要还是司法与行政还没有完全区别开来，相互制约，相互牵扯。权比法大，政策高于法律。所以才会有这种状况的出现。在本案中，我觉得法院或多或少受到行政的影响：法院虽为司法机关，可其办公建筑用地、宿舍用地都得经规划局批准。
二：几起用简易程序审理的刑事案
这是我我爱次看见简易程序在审理案件中的具体运用。这些案件案情清晰、事实清楚、证据充分、争议不大岳麓区法院也属基层法院，符合简易程序的条件。在整个审理过程中，审理时限很短而且感觉开庭审理只是走下过场，法官对于此案如何判早有结论。
通过这几起适用简易程序的刑事案的审理，我看到虽然审理时限很短，必备的程序却很完备的，法院在这方面控制得很好。但是，另一方面了我认为法院在庭审制度方面还是存在一些缺陷的，而且审理的环境还可以改进。
在法院的实习报告 篇2
调查内容：
供暖纠纷的特点及其产生的原因
调查时间：
20xx年8月29日—20xx年9月23
调查地点：
xx市xx区人民法院民三庭
调查方式：
资料汇总
调查目的：
因城市供暖而产生的纠纷越演越烈，供暖纠纷案件大幅激增，成为法院所受理的民事案件中增长最为迅速的一类。供暖作为一项社会公用事业，维持着城市功能的正常运转，与百姓生活息息相关，关系到社会的稳定。由于供暖纠纷涉及面广，影响面大，一旦处理不当，极易引发社会的不稳定因素，所以要想妥善处理该类纠纷，还必须对现有的法律、法规、规章进一步完善，建立一个适应社会发展的供暖模式。因此，通过对供暖纠纷的特点及产生的原因的`调查分析，来解决供暖领域尚存在的制度的缺失和法律的缺位的问题。
调查结果：
在实习期间我有针对性的对在齐齐哈尔市铁锋区法院办理的供暖合同纠纷案件进行了资料汇总：XX年铁锋区法院共受理供暖纠纷案件132件；XX年上升为206件，增幅xx%；XX年更猛增到398件，与上年同期相比增幅xx%，与XX年相比增幅高达129%。近三年来，供暖合同纠纷案件成倍增长，我认为供暖纠纷案件激增现象的产生包括下面六个方面的原因：
一、因房地产商、物业公司与业主之间的矛盾，导致业主拒交供暖费。近年来，大批住宅小区建成使用，房地产商、物业公司与业主之间因利益不同存在多种矛盾，业主因此而拒交供暖费的现象非常普遍。
二、业主个人因下岗、失业等客观经济原因而无力支付取暖费，从而造成拖欠。下岗工人、失业人员等社会低收入人群因经济拮据无力承担取暖费、而被供暖单位告上法庭，这类情况约占供暖纠纷案件的80%。
三、供暖单位供暖质量不合格导致用户拒交取暖费。例如住户室内温度不达标，没能达到国家规定的温度标准、时间标准，所以用户拒交取暖费。此类案件比重很大。
四、用热单位无力支付供暖费引发纠纷。根据相关规定，供暖费原则上由单位负担，除非采暖人没有单位。随着供暖费成本的逐年上升，单位的采暖费用负担越来越大，有相当一部分用热单位由于改制、重组，职工下岗、分流，以及企业破产等变化因素，出现了无人交费，无力交费或者不愿意交费的现象，造成供热企业收费困难，致使供热单位被欠费拖累的难以为继。
五、用热方未及时变更供暖协议引发纠纷。这种情况主要包括三种因素。
其一，随着公有住房制度的改革，部分用热单位对供暖费的承担方式也随之进行了改革。用热单位与职工约定，职工承担一部分供暖费用，或是将供暖费用直接发放给职工个人，由个人直接交纳供暖费，单位不再负担该项费用。但是用热单位却未曾对原供热协议中供暖费的承担条款作出相应变更，使得自己仍然是供热协议的一方相对人，仍应对供暖费承担付款义务。
其二，有些单位与供暖方签订供暖协议后，部分职工用户与该单位解除了劳动合同关系或调离本单位，而单位没有及时与供暖方就职工供暖费的支付方式等条款进行变更或解除，当供暖单位收取供暖费用时，又拒绝为该部分职工支付供暖费，从而产生纠纷。
其三，有些单位职工购买了单位房屋的产权，但是未及时通知供暖单位变更供暖合同，造成用暖职工不知交纳，所在单位误以为职工已经交纳，而供暖单位等待用暖单位交纳的脱节现象。
六、整体串联供暖体系使得不需集体供暖的用户失去选择权，导致部分用户拒交供暖费。目前的整体串联供暖体系，在技术上无法满足用户自愿选择的要求，在供暖费用较高的情况下，部分不需集体供暖的用户以拒交供暖费的方式表示抗拒，从而引发纠纷。因此，供暖方只有诉至法院，通过诉讼程序解决纠纷。从而也就使得供暖费纠纷的案件大量涌现。因供暖合同具有连续性的特点，而一次诉讼或追讨只能解决之前拖欠的费用，不能从根本上解决问题，下一个供暖季到来时往往会再次产生新的大量纠纷。
在法院的实习报告 篇3
一、日常工作
（一）整理案卷
自6月29号至7月24号在武汉市江夏区人民法院实习，实习之初我们一行四人进入执行局，执行局正在进行积案的清理工作，我负责填写封面正、副卷，卷宗目录正、副卷，恢复执行审批表及备考表，忙完一个星期，执行局清理积案初步工作基本完成，由于下一步工作方案还未制定出，故繁忙的工作暂告一段落，因此执行局实习人员过多，在笔者自愿的条件下独自一人留在执行局继续执行局的实习历程。从第二星期开始工作明显减少，甚至没有，在刑庭的请求下，笔者暂时性地参加了刑庭繁忙的工作，但是仍然属于执行局，在刑庭通过填写刑事一审案件正卷目录了解到了很多办案程序，见识了很多法律文书。
（二）法庭旁听
执行局清理积案初步工作基本完成之后，闲暇时间比较多，除了在刑庭做了两天事其他的时间就自由安排，这就方便的到法庭旁听，通过法庭旁听及之后阅读庭审笔录初步掌握了庭审程序。
（三）交流
实习后一段时间不仅我的闲暇时间比较多，我的指导老师们后段时间也基本上在闲暇中度过，自然而然地交流就相应多了起来，有时候法官们的一些争论让我们打开眼界，他们不仅关注时事问题，还更加注重法理的分析，他们评论时事问题的角度新颖非一般人所能及，他们分析法理的透彻非一般人所能理，他们对社会制度应然、实然的分析、争论不禁会引发我们这些法学初学者深深地思考。
有时候我只是静静地听，但有时候他们的话语会以我为中心，以增进我的知识为目的，通过与他们的交流，我得到了很多启示，下文将逐条分析。
二、法院困境
通过一个月的实习，笔者对法院困境有了初步的认识，下面主要从四个方面展开阐述：
（一）立案困境
我们民事诉讼法第一百零八条四款明确规定了起诉四个必备条件，同时第一百一十一条规定人民法院对符合本法第一百零八条的起诉，必须受理。
由此可见，我国民事诉讼法对起诉设置了最低限度的门槛，只要求原告身份合适，有明确的被告，有具体的诉讼请求和事实、理由及属于人民法院受理民事诉讼的范围及受诉人民法院管辖，为保障人民行使起诉权奠定了法律基础。
但是在实践中立案门槛显著高于立法立案门槛，以江夏区人民法院一执行案例为例，因被执行人无可供执行财产而裁定中止执行的案件的申请执行人因发现被执行人有执行财产而申请执行，立案庭不予直接立案，要求申请人到执行局签字再予立案。
但是，民俗诉讼法的起诉四个必备条件的规定在维护当事人的诉讼权利的同时也给法院带来困境，由于立案门槛比较低，众多的社会纠纷纷纷涌向法院，导致法院超负荷运载，法院在依法立案与社会现实之间难以抉择。
（二）行政干预司法
建设社会主义法法国家是历史发展的必然，而制度建设在法制假设中处于重中之重的地位，搞好法制的制度建设，实行法治，抛弃人治是人之所向。实行法治要求一切在法律的统治之下，是法律的统治而不是用法律的统治。
法治建设要求法院依法办案，严格依法办事，做到有法必依、违法必究。然而，在我国特殊的体制下，法院很难完全做到有法必依、违法必究，在现实中政府文件、领导人的讲话决定法院判决据我国的例子屡见不鲜。行政干预司法仍然极为严重，不是法律的统治，而是在用法律来统治。
行政干预司法加大了法院工作难度，依法理法院要严格依法办案，法律就是法院的“圣经”，但是行政干预使法院工作有了两个指导，法院到底是按照法律办案还是依照政策办案在考验着法官们。依法办案就会违背“圣旨”，依政策办案将打乱正常的法律工作秩序，民众缺乏预期，法律工作者也将失去往日的工作激情。
（三）法院严抓政治工作
法院工作者的职业素质普片低下在我国现阶段是不争的事实，退伍军人进法院、法院干部职工子弟留守法院等在前些年竞相火热登场，但是，从江夏区人民法院了解到，我国法院如今仍然重点抓政治工作，忽视了对法院法律工作者的基础法律教育以及法院法律部门职业能力教育，这也为行政干预司法提供了“良好的思想氛围”。
法院是法律的.殿堂，是通过法律手段解决纠纷的法定场所，那么法院法律工作者应该把学习重心放在法律相关知识的学习上，其他国家机关也应该积极引导，鼓励，督促这一学习，而恰好相反，政治思想工作成了重点，而把极为重要的基础法律教育以及法院法律部门职业能力教育晾在一旁。
（四）法官压力大
如今，法官办案不仅要依法，而且还要照顾广大人民群众意见，(实习报告 )更为重要的是还要与政客的意见相差无几，法官承担着沉重的法律责任、社会责任及政治风
险，在办案过程中承担着本不应该承担的多重社会责任、政治风险。
不久前，最高人民法院院长就要求，各级法院审理案件都要从党和国家工作大局出发，明显违背“以法律为根据，以事实为准绳”的办案基本原则。
房屋执行问题更加反应了法官办案的难度，最高院明确规定，被执行人只拥有一套房屋的，此房屋不能成为执行标的物，尽管法官可以依此办案，不执行此标的物，但是法官常常会感到良心不安。假如被执行人欠债权人几十万债款不还，其拥有一套几百万的房屋又不能被执行，法官依“法”办案，但往往会受到社会舆论的谴责。
（五）心理落差
理想与现实的差异、失去的与拥有的差异使部门法院人事感到有很大的心里落差，依法理，司法权力是几大重要国家权力之一，应当有与其法理地位相一直的相对独立性，但是，在我们法院系统，这种独立性很少会体现出来。同样，在我国过去法院对外享有极高的威望，法院要执行案件可以用很多强制手段，案件的执行率之高让人望尘莫及，而如今案件执行难问题已越来越突出，很多以前用的强制手段如今只能成为执行员思想里面的东西。
在法院的实习报告 篇4
“法制信仰 中国立场 国际视野 平民情怀”，这是贾宇校长送给政法学子的十六字箴言，也是每个法律人理应恪守的职业准则。我偶尔静下心去品悟其中道理，却总是陷入惭愧的境地，略带彷徨与不安。或许我做的远远不够，甚至偏离了这些信条所指的轨道。但我明白，只要适时自省，便有希望；只要付出点滴行动，便有可能使希望成为现实。
二零一三年九月份我进入西北政法大学学习，两年之后的暑假，我第一次体验了实习的生活。这是学校要求的，更是自己所期待的。抱着投身实践的兴致和热情，我回家联系当地的县法院后被安排到了执行局。刚开始我对这个部门没有太清楚的概念，只晓得法院的生效裁判需要强制执行时就该执行机构派上用场了。等我慢慢了解后，才知道——噢，原来执行局是这个样子。
且说第一天在法院，正好执行庭张法官准备出差，他就让我随去。在车上我称他张法官时他说直接叫XX哥便好，没必要太拘谨。我想毕竟他还年轻，索性顺其自然。路上我请教了几个法律问题，特别是当我提到自己在学校接触到的一个案子遇上执行难的尴尬情况时，他无奈地表示现实即如此。目前部分案件，裁判生效后，履行义务一方当事人不但不去主动弥补受损方正当利益，反而想方设法编造各种借口为司法救济道路添置阻碍。水平低一点的会故意赖账或转匿资金，水平高一点的则利用法律漏洞提出异议或干脆买通相关执法人员。这些问题可能出现在强制执行之前，也可能会在执行过程中碰到麻烦。无论如何，现如今司法系统的运作仍面临诸多疑难杂症，执行难便是其一。
谈到执行，倘若具体形容法院此方面的状况，我只能以所见所闻概述之。在执行局的这段时间，我会经常看到一些熟悉的面孔，他们时不时推开这个办公室的门，转眼又去另一个办公室。搞得我刚开始误以为那些人是法院的工作者，甚至可能是和法官经常往来的亲朋好友？这种猜疑很快烟消云散，因为他们过来跟法官交流的内容要么是咨询，要么是诉苦，反正一直提的是自己那事儿咋处理。看来基本上都是当事人，照理说谁会整天闲着去法院溜达。话说当我问法官怎么总是那几个人过来的时候，他无奈地叹息道：“这就是执行啊。”然后他说大部分情况下被执行方都会拖延时间，特别是履行金钱给付义务时，执行申请人到对方家中催讨一般无果而归。因此法官经常亲自出马，用法律的威严震慑他们，言辞中情理兼顾。即便如此，效果好一点的可能在被扣押财产、冻结账户或划拨资金后完事；效果差一点的则需要法官几经折腾，三番五次躬身“要账”，权力方当事人也会反复到法院“登门拜访”。于是乎，执行局门口总是围着好多“老顾客”就在所难免了。我想，这种现象也是基层法院局面混乱的原因之一。但合理利用此机会树立法官的亲民形象难道不是一种颇有价值的选择吗？
话说回来，基层法院的法官确实常遇麻烦事，比较容易碰到的要数信访了。在实习期间，我没有特意关注上访的相关事件。但唯一清楚的是，当有些人合法权益在执行中得不到有效弥补时，他们无法忍受坐等结果的煎熬，所以通过其它非司法途径寻求救济。上访案件的多少可以作为衡量办案法官业绩水平的标准，在执行方面有些案子一拖就是几年、十几年；另一些案子拖一段时间后当事人就不耐烦了，找政府部门领导，找纪委、检察院等等，联访、非访事件因此而此起彼伏、层出不穷。如今法治社会，随着老百姓法律意识的逐步增强，羞于“打官司”的观念渐渐被敢于“告状”的思想所取代，毕竟要争取回来的权益本来属于自己的，就像电影《秋菊打官司》中主角“一定要讨个说法”的目的，我们不能受到侵害却忍气吞声，否则结果只会纵容不法分子，导致社会不和谐因素潜滋暗长。言归正传，我在执行局见到的当事人大部分倒是礼貌，个别死缠烂打的基本上每次到办公室都是对着法官进行各种“言辞攻击”，可谓“情绪施压法”。此招一出奈他何，法官仍需表现出冷静处理事情的理性姿态，无论彼时内心有几尺火焰在跃跃欲试，也不能任其燃烧掉合格司法者应有的形象或个人素有的“面子”。这样，一般情况下双方的交流还能够顺利进行，起码可以维持下去。但糟糕一点的'话，当事人便展开“谩骂式表达”，在法官的无意刺激或添油加醋后，办公室“官民之战”一触即发。当然了，这没有多大直接对抗性——法官当避则避，百姓能攻则攻。最后的结果，我们也说不清。我在执行局目睹一幕情景：一位中年妇女叫嚷着走出办公室，然后不知怎么就躺倒在地板上抽搐了。执行局领导闻声出动，竟然还有录像的同志。好多法官劝说不成，那女的抽搐后哭的撕心裂肺。我没有继续观望，因为我历来不喜欢凑热闹，更别提这些悲凉的事情了。我无法预知其结果，却清晰地感受到司法良药的副作用。这让我偶尔怀疑公正的价值，但很快又重拾当初对法律的那份信仰。我想既然金无足赤，便不能苛求万事皆顺。全国各地法院遇到如我刚提的类似事件或许很多，在部分当事人权利无法得到有效保障时，我们不能仅仅扼腕叹息，还要思考制度之下的改善措施。社会主义的中国，人民利益至上的口号不能空喊，必须让事实证明。
以我现在的学识，谈不上建言献策，但针对目前比较明显的社会乱象，索性直抒己见吧。我觉得司法独立在转型期应该摆在首要位置，即便这是一个极其缓慢的过程。其次是法官整体素质的提高，可通过专门培训、加强考核等；不过根本上是选任方式的优化及严格把关。另外，公检法三机关的相互配合及监督、公益律师队伍的发展等方面也应该考虑。对于具体改革步骤，本人尚未形成创新思路。皮毛之见，贻笑大方之余，希望能在与周围人交流时抛砖引玉，让更多百姓参与到中国社会的法治建设中。
我在基层法院的执行局社会实践时间不长，却感触颇深。我会珍惜这点经验，不断体会和反思。漫漫求索路，我们需要脚踏实地。而今，我正在朝着法律人的驻地阔步前行。
在法院的实习报告 篇5
一、本次实习主要有三个目的：
（1）深入司法实践的第一线，了解司法审判的全过程，在熟悉审判程序的同时，发现其间存在的各种问题与缺陷，从而加深对中国现实司法的理性和现实性思考。
（2）理论联系实际，将自己在校所学的专业理论知识运用到实践中去，并在实践的基础上加深对理论知识的深度与高度认识，尽力用一个法律人的身份和思维去思考问题，并学会解决问题之道。
（3）利用本次机会，找到从法律学习者到法律工作者身份转变的现实途径，了解理论与实际的背离，现实与模拟的差距，从而在背离与差距中找到平衡点，给自己的专业修养和现实能力给一个准确的定位。
二、实习主要过程
（一）实习前
不少同学常抱怨说，在法院里大都要被人差遣，只能做些跑腿的事情，但我觉得，当我们走到社会上，谁一开始能够不被人差遣呢？即使自己做老板，也是需要付出更多辛苦代价的。至于跑腿，每个人都要从基层做起，在基层只要你努力积极，依旧能够学到许多出乎意料的东西，包括一些理论的落实，包括感受工作的氛围，同时也包括在一个小集体中的待人处世。
（二）实习中
我在实习期间主要做了以下一些工作：
首先，在法院做的事情就是翻阅和整理卷宗，通过阅读卷宗，我从大体上把握一个案件的办案流程，看的越多，就把握的越详细。刚开始时觉得有些无聊，很没意思。而后来慢慢地了解和认识到查看和整理卷宗是一件非常
重要的事情，这是了解每个案子案情的关键，也是接触各类案件的最好机会，当我仔细认真的查阅和整理过一本一本浓缩了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地了解了法院的具体工作，以及法官的办案思路。
其次，在行政庭实习做的很多的就是法律文书的制作与书写，有时也会帮着书记员填写一些执行通知书、传票、提押票、公告。这些法律文书的制作，毫无疑问都有一个比较模式化的框架，但是其中的内容却是需要你根据每个案子的情节来构建的，这就需要我们十分地仔细和谨慎地去抓住每一个细节问题了。在法律文书书写的过程中，我学到了不少知识，理解了许多理论问题。一个案子的案由字数可能最长也不过十来字，但是我们却不可忽视这几个字，判决时对一个案子的定性是很重要的。
最后，在法院实习，最大的方便就是可以经常去旁听庭审。开始的时候，总是不敢去跟法官提出来，后来，庭长跟我说，来实习最好的不就是去旁听吗？勇敢的跟法官商量就是了，他们会同意的！结果，真的是这样，法官们都对我很好，我也就有了更多的机会去旁听庭审。庄严的法庭、神圣的气氛、严格的程序、激烈的辩论，身处其中，至少可以让人感觉到程序的正义在这里是一种淋漓尽致的体现。在旁听的过程中，审判人员对整个案件的.驾驭能力、清晰的思路、逻辑严谨的语言着实令我羡慕和惊叹。虽然已经学习了两年半的法律，但在旁听的过程中，我真真切切的感到了我们仅有的专业知识是远远不够的。在加强理论修养的同时，我们更需要积累实际操作的办案经验和社会阅历。
（三）实习后
具体说来，我在实习中主要有以下收获：
第一，基层法院法官的优秀素质加深了我对法官职业的认识。
我实习的民庭的法官都具有长期司法审判工作经验，在审判案件时对庭上情况的发展具有很强的掌控能力。法官之所以威严，除了法官职业本身的威严外，还需要法官自身的人格魅力。廉洁公正，自省自重，是对法官的基本要求，欲望永无止境，欲望也是不能自拔的深渊。法官的个人魅力还体现在法官较高的文化修养和法律专业素养，时刻清晰的理性。
第二，我较为熟练的掌握了司法文书的写作要领。
实习期间，我整理了大量的案件材料，这些经历在很大程度上弥补了我在学校所学知识的不足。
三、实习所想、所感
实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？
在法院我接触的最多的就是城管拆迁工作所引起的纠纷
实习让我在学生和走上社会进入工作岗位之间有个良好的过度，是自己人生的一段非常重要的经历，也是一个重要步骤，使我提前了解了社会，为适应不断变化的社会做好了思想和能力等方面的充分准备，为就业打好了一定的基础，对我的将来有着重要的作用。
短暂的实习期一瞬即逝，看似漫长的两个月的工作也在白驹过隙间走到了终点，看着自己在那些天来所经历的诸多案件，看着自己在那些天来所整理的卷宗，所做出的每一份文件，这段过程不可谓不充实，期间经过的每天，结交的每一位同事朋友，都是我难以忘怀，衷心的祝福他们在今后的工作中有更佳的表现，我也会怀抱着这段充实美好的经历在今后的学习工作的道路上越走越远，走向自己的未来。感恩这些天的实习，能够有这样的收获！
在法院的实习报告 篇6
时间真的过的很快，转瞬间，我的实习也快结束了，想想刚开始的担忧、木讷和犯过的错误，心里不禁的哑然一笑，经过一个多月的相处，我和这里的每一个人都有了非凡的感情，他们教会了我很多，让我实践了一些在其它地方无法实践到的经验。虽然时间短暂，但带给我的充实感和满足感是不可言喻的。
一直认为我的书记官专业会让我的实习更有意义，但现实和理想总是有差距的。家乡的法院还没有普及亚伟速录，我的亚伟速录机也因此不能发挥它的作用，我一直以为目前的打字速度足可以应付法院的工作，但当我试着打法院的判决书时却发现步履维艰，习惯于平时的XX练习，一下子接触这样的文字，真的让我紧张了一阵。也使我更深刻的体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。
在这短暂的一个多月时间里，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程，在一些案件中我还担任的书记员的工作，虽然我的亚伟速录机没有派上用场，而且还是手写记录，但我却觉得是如此的幸运，因为有他们的信任，我才有机会担任如此重要的工作。而且我的'法律知识在这里得到了扩展和深化，对立案的程序也有了深刻的了解。
在平时的工作里，经我手填写的案件表格和打判决书、阅看的每份卷宗中，发现出现次数最多的是未成年人犯罪和交通肇事的案件，这让我感触很大，记得刚开始实习时，我跟着审判长去开庭旁听，面对着七个未成年漠然于无助的脸孔，我的心情是无法不沉重的。在将近五个小时的庭审中，见证了这些未成年孩子的无知与叛逆，更令我难过的是庭审最后的一幕。七个被告人或者我更愿意说是七个孩子，齐刷刷的站在他们的父母家人面前，痛哭流涕的父母都极尽家里的努力为他们的儿子请律师辩护，希望可以以此争取从轻处罚。让我惊愕的是一位母亲竟然跪在孩子的面前泪眼汪汪的乞求孩子在牢里痛改前非、好好改造，争取早日出来。那种无奈与心酸让我再也无法平静，我快速离开了法庭，因为我怕再多呆一会，我的眼泪会完全崩溃。刚开始，我不知道我的伤心是因为什么，可现在我明白了，那是对社会教育和家庭教育的失望。在这些孩子中，他们的家庭让人同情，但他们的行为却更让人痛心。我想，面对着越来越多的未成年人犯罪，我们似乎应该做些什么，社会和家庭也应该担负起更大的责任并且用行动改善这种局面，拯救祖国的孩子。
这个假期，让我过的充实而又有意义。在刑事庭实习的过程中，我一点一点的发现，法官在日常工作中给人的形象与我们在庭审中看到的严肃是大有不同的。在和他们的交流中，你完全看不到丝毫的严肃、拘板的气息，而是一种随和亲切的氛围，办公室里每天都充满着欢乐。他们的平易近人和庭审中的公正拘谨也让我深深明白，作为一位法官身上的担子和责任，也让我学到了很多为人处事的道理。在中国这样一个人情世故味浓，关系贯穿工作的社会里，要做到处理好每一件事情而不致于得罪人真的很不容易。也因此，我更加敬佩他们，从他们身上让我明白作为社会中的一员，生活不像想象中的那么简单。
除了开庭笔录、打判决书和审理报告、整理文件、填写材料、做审委会笔录、还要把文件送到检察院、公安局和派出所等等。这些工作我几乎都已着手过，只可惜，我做的并不专业，当然，好与不好就不应该是我自己评价的了。
匆匆岁月，流走在笔尖的光阴却不多，很高兴，我能用笔记录下这一切。我没有华丽的词藻，但我的文字足够真诚。记得影片《阿甘正传》的最后，母亲意味深长的对阿甘说了这样一句话：“上帝给你的不多，但你把它发挥到了。”如此哲理的话，让我对自己有了更深刻的自我认知。没错，我们只需把上帝给我们的，把它发挥得，也就不枉此生了，就如同这次的实习一样。
在法院的实习报告 篇7
首先感谢校园带给给我这次宝贵的实习机会，让我能身临对我来说一向神圣而陌生的法院，这次实习让我了解到法院内部的工作环境和办案流程，虽然劳累但也充实快乐。再次感谢我的指导老师对我的支持与鼓励，让我在挫折与无助中一次次的树立了信心。还有法院里和蔼可亲的陈庭长，威严而又幽默的法官们，善良而温柔的书记员姐姐们，谢谢他们这两个月来对我的关心与帮忙。
一、我的实习目的和实习计划
（一）实习目的
刚上大一的时候就听学长说到大二的时候就要实习了，那时候的我就略带兴奋而又紧张的畅想着。能到那么神圣的法院去实习并且能见到神秘的法官，是件多么美妙的事！而且在中国的教育体制下，每一天应对枯燥的课本学习无味的法条，并不幸福。于是我暗暗的制定了我的实习目的：
1、将课本的理论知识与现实的法律实践相结合，树立正确的法律思维，巩固知识，指导学习。
2、培养独立发现问题、分析问题和解决问题的潜力，独立自主，告别依靠。
3、在实践中培养社会适应潜力和人际交往潜力，学会察言观色，培养领导才能。
（二）实习计划
1、掌握一般的办公技能，还有大部分的电脑技术。
2、不断积累学习，温故知新，充实自己的专业知识。
3、学会整理案件卷宗，查漏补缺理论知识，熟识法律文书的撰写。
4、多与法官接触和沟通，虚心理解指导，从他们那里汲取经验，从而少走弯路。
5、熟悉法律运用程序，尽可能到达熟练决定案件类型。
二、我的工作流程和工作资料
在刑庭实习的两个月来，我学会了很多实践知识，虽然有时也有无助和迷茫的感觉，但周围总是有很多人过来帮我。这次实习接触最多的是刑法程序方面的资料。以下几个是我经常做的工作。
（一）关于换押
“换押”一词在我的印象中是课本上未曾学过的，第一次听说换
押的时候竟然不明白这两个字要怎样写！但是在之后的实践中，换押手续的打印及操作我已经熟记于心了。
换押是指犯罪嫌疑人被公安机关逮捕（拘留）后关押在看守所里，
（取保候审、监外执行的状况也适用）在检察院向法院提起公诉之后，法院立案开庭审判之前，需要法院向检察院和被告人带给相应的材料，予以证明法院已将犯罪嫌疑人押至法院，准备开庭审理的一种手续。也能够说是提押犯人审判的一个条件。
以下是换押所需要的材料:
▲普通程序换押需要的材料
○对于被告人：
1、送达起诉书副本笔录（简化）
2、通知笔录
3、权利义务告知书
4、一证通，又称换押证或提押票（需盖章）
5、起诉书副本1份
6、开庭传票
7、关于起诉书副本和开庭传票的`送达回证（需盖章）
○对于检察院：
1、适用普通程序的推荐书（需盖章）
2、出庭通知书（需盖章）
3、关于以上两份文书的送达回证（需盖章）
▲简易程序换押所需要的材料
给被告人的和普通程序的大体相同，但简易程序的换押材料中不需要有权利义务告知书。给检察院送达的材料也大体与普通程序中的相同，但需要将普通程序中的推荐书改为适用简易程序的决定书。
此外，关于这些材料的送达时间，一般都按照材料上的落款时间进行，而材料上的落款时间则应按照立案的时间填写。在我看来法院的一切工作都在谨慎有序的进行着。
（二）关于宣判
宣判是指案件审判终结且之后，需要告知被告人的判决结果，这时也需要相应的一系列手续材料。
▲对于在押的被告人：
1、判决书每人N+1份
2、宣判笔录（签字并按手印，可多人用一份）
3、法庭审理笔录（每个人签字、每页都要按手印）
4、判决书的送达回证（用送达传票的回证）
▲对于取保候审、监视居住的被告人：
每人判决书一份，宣判笔录、法庭审理笔录和送达回证同在押的被告人相同。
▲本辖区内犯罪嫌疑人执行缓刑送达时签：
1、《黄岛区人民法院社区矫正告知书》（给被告人）
2、《社区矫正承诺书》（给被告人）
3、《配合帮教保证书》（被告人家属签字，留存于法院）
4、《遵纪守法保证书》（被告人签字，留存于法院）
5、《协助监管职责书》（被告人家属签字，留存于法院）
▲检察院：
1、判决书三份
2、送达回证（用送开庭通知书的回证）
3、本区缓刑的给检察院监所处一份判决书（送达回证）
▲辩护人：
判决书一份及用于判决书的送达回证
▲刑事附带民事原告人：
判决书一份，带送达回证。原告不来拿的，让其代理人来拿，或者邮寄送达。
宣判所需的材料相对于换押而言很简单，只需要整理一份宣判笔录即可。但是宣判的时间仍然是需要注意的，因为在法院，我学到最普遍适用的真理就是:认真、谨慎。
（三）关于执行
执行是指判决书或裁定书生效后，且被告人不上诉的状况下，为了配合执行机关实施执行的活动，法院需要制作相应的手续材料。
▲每一位在押被告人：
1、执行通知书存根一份（留在卷中）
2、给看守所的执行通知书两份（需要盖章）
3、给罪犯的执行通知书一份（需要盖章）
4、执行回执一份（放回卷中）
5、结案登记表两份（盖章，十分注意犯罪事实、量刑情节、备注）
6、起诉书两份
7、判决书三份
注：外地缓刑的只打一份结案登记表、两份执行通知书（一份存卷一份发往当地公安局），附带一份判决书寄往被告人住所地公安局户政科。
执行日期在宣判送达10天后，如果最后一天是周末的，往后推一天，再后一天发执行。
▲被告人刑期已结束：
释放通知书一份，由庭长院长分别签字、盖章。
本区缓刑的打执行时跟实刑执行一样，但是两份结案登记表一份给公安局，一份给司法局。
（四）关于订卷
▲副卷：
1、预备庭笔录（改时间、审判员、被告人、案由等）
2、合议庭笔录（主审法官制作）
3、审理报告：
（1）、犯人资料、违法记录、家庭成员（父、母或妻、子）
（2）、第二部分案件经过和由来
（3）、一般是略的
（4）、控辩双方的意见
（5）、处理意见和理由（将判决书里的“判决如下”改为“处理如下”，将“本院认为”改为“主审人认为”）
4、判决书原本
5、量刑评议表（《青岛市中级人民法院量刑指导意见》规定的18种罪行：交通肇事罪，故意伤害罪，抢劫罪，盗窃罪，毒品犯罪，寻衅滋事罪，诈骗罪，抢夺罪，掩饰、隐瞒犯罪所得、犯罪所得收益罪，敲诈勒索罪，职务侵占罪，非法拘禁罪，妨害公务，聚众斗殴，贪污罪，受贿罪，挪用公款罪）
6、备考表
7、验卷
注：1、2、3在简易程序卷宗目录中没有，只在普通和简化程序
案件卷宗目录中；审理报告的时间与合议庭笔录时间相同；卷宗目录在排完卷宗资料后编码，打印，页码数目要加上卷皮。
如果取保候审、释放的，把带有领导签字的《取保候审决定书》审批联和《释放通知书》存根联放到量刑评议表后面，一般按时间顺序。
▲正卷：
1、选取应用的卷宗目录，目录能够据卷宗事实更改
2、全部用A4纸大小，小的粘在纸上加进去，大的折上
3、开庭公告、宣判公告要有固定格式，要打印、盖章，时间分别为开庭、宣判前三天
4、订卷的起诉书不能是副本，判决书要带法条
5、按照目录把东西放进去，留下的按顺序往里放
6、编页码，将目录的页码改好，打印目录
注：如果本案是卖淫、未成年人犯罪等不公开审理的案件，不做开庭公告。
订卷是个复杂的事情，因为不同案件有不同的材料，所以在订卷的时候排列的顺序也不一样，通常是按照时间顺序来的。目前为止，我只能记住一些比较简单的案件，学无止境，大概就是如此吧。
三、结语
在法院实习的日子里，我随时都能感受到一种紧张的工作氛围，也慢慢学会了用法律思维来思考各种案件所存在的问题。此外我也学会了复印、撰写法律文书等校园中不曾接触过的事情。虽然在这个神圣的大楼中，每一天都会忙忙碌碌，但是搞笑、八卦、搞笑的事情也在不断的发生。两个月来我有着巨大的收获，也有对人生、对法律、对未来和社会的。各种想法。
在法院的实习报告 篇8
一、实习报告的资料收集
从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来（如写工作日记等）。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料：
1．在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习，内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何，对自己和同志们的思想有否提 高。
2．专业知识在工作中如何灵活运用 的。比如法律专业，注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款，深入了解优秀法官，如何运用法律以外的手段解决民事纠纷，提高结案率的；秘书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实践中去，在实践中寻求理论与实践的结合点等等。
3．观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实习是观察体验社会生活，将学习到的理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还要观察。从同事、前辈的言行中去学习，观察别人的成绩和缺点，以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也实习的一种收获。
4．实习单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己提高自己有什么启发；某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习、哪些要引以为戒，对工作对事业会有怎样的影响。
5．实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、履行职能的情况有什么看法和认识。
二、实习报告的写法
根据本专业特点，可以全面地写。如法律专业，去法院实习，获得的是作为一个法律工作者应该具有全面素质材料，这时，可以将所实习的'全部内容，包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求；法律条文的运用；法官的个人魅力（言行举止语言表达等综合 因 素）在法庭上的效果；法官需要的语言表达能力等等。文秘专业作为一个办公室文员，实习中可能工作性质内容涉及所学大部分骨干课程，如办会（会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的总结会议工作，以及整个会议涉及的文书有哪些，领导对这些会议文件的写作要求有哪些，写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训；文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等）。
也可以根据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。如文秘中的档案管理，单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了，你运用的方式方法是否符合工作需要，效果如何；同事是怎么对待档案管理工作的，他们有什么值得你学习的地方等等。
报告结构安排：
第一部分：以实习时间、地点、任务作为引子，或把几个月的实践感受、结果，用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。
第二部分：实习过程（实习内容、环 节、做法）
1．将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为；
2．观察体验在学校没有接触的东西，他们是以什么样的面目、方式方法，以怎样的形态或面貌出现的。比如，部门职能，原先你不了解，后从工作中由什么样的问题，引发了 你对职能部门的了解。再比如人际协调方法，工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异，你怎样体会公关理论等 。你可以以参照毕业生实习报告范文。
第三部分：实习体会、经验教训，今后努力的方向等。
文章也可以以实习体会、经验为条目来结构全文。如，在实践中发现自己的优势：团队协作意识强；善于根据自己的知识、能力挑战新工作；事后善于总结等等。从实践中看到的缺陷：政治触觉不够敏感；专业知识欠 扎 实；动手能力差等等，用这些，把自己实践的过程内容串起来。不过，这样的报告相对来说需要较高的写作能力。
三、实习报告写作要求：
1．报告必须写自己的实习经历，可参考别人的资料，但不能抄袭，一旦发现一律作为零分处理。
2．如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采用文后注释，具体格式为:引文标题、作者、出处（刊物名称）、页码、发表日期或出版者、出版时间和版次。
3．文章开头有内容摘要和主题词。
4．语言要求简练，符合公务文书的要求。不要过多的说“我”如何如何，在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称，不用人称。字数要在3000以上。
5．去单位实习之前一定要先跟指导老师联系，相互留下联系方式。实习一段时间后，首先要提交的是报告的大纲，字数最好能在 800字左右，主要是交待自己要写的报告的主要构架内容，由指导老师知道后再开始写作，具体交稿时间跟指导老师联系，最好在实习结束前10天将草稿交指导老师批改。老师认为合格后，再誊抄在学院统一印制的实习报告本上
6．实习结束回到学院后准备集中交流实习情况，并做好实习工作总结。
在法院的实习报告 篇9
本人于xx月日至xx日在xx法院实习，应届生法院实习报告范文。在实习期间我认真工作，遵守上级指示。把在学校学到的理论和实践想结合，努力把工作做到最好。
首先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的xx人民法院的工作人员及我的老师致谢，感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。
我的实习是由中南大学法学院和xx人民法院共同安排的。通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平。实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程，在一些案件的立案过程中我还担任了具体的案卷整理工作，并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习了相关法律知识，对立案的程序有了更深的理解，同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习结束时，我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。
实习期间我主要对以下案件进行了深入的研究，参加了一些案件立案审判的过程，并提出了自己的一些意见：
一：73户居民诉市规划局侵犯其采光权、阳光权、通风权案
1：案件由来
73个原告认为市规划局规划的“亚大数码港”从占地面积到与居民住房间距都严重违反了gb50180—93强制性国家标准，违反《长沙市城市规划管理办法》的具体技术规定即《长沙市城市规划管理技术规定》，并且其通道与防火安全均存在重大安全隐患，在多次请求政府协调未果后，向法院起诉，要求撤销行政许可，赔偿用户损失。
2：案件主要辩论焦点
被告长沙市规划管理认为“亚大数码港”规划许可的审查核发经过了严格的规划谁广泛征求相关职能部门的意见，并严格遵照规定的程序核发的，亚大数码港与其北侧的居民所住建筑的间距符合被告所提的gb50180—93强制性国家标准和《长沙市城市规划管理办法》，对原告的合法权益并不构成损害。而且，规划管理局提供了相关证据证明“亚大数码港”不适用《长沙市城市规划管理技术规定》。
3：原判结果
合议庭经过多次合议讨论，做出判决：判定规划许可，驳回诉讼请求。
本案是一个行政案件，通俗点就是民告官。通过对本案的审理，我认为在现阶段中国的行政诉讼原先要胜诉很难。如果有民告官的行政案件 原告胜诉了，媒体都会以大力度报道，以此为典范。其实这是个很大的误区，一个法治的社会不应当存在这样的现象。如果行政机关的具体行为违法了，它就应该承担相关责任。中国的行政诉讼之所以原告难以胜诉，主要还是司法与行政还没有完全区别开来，相互制约，相互牵扯。权比法大，政策高于法律。所以才会有这种状况的出现。在本案中，我觉得法院或多或少受到行政的影响：法院虽为司法机关，可其办公建筑用地、宿舍用地都得经规划局批准。
二：几起用简易程序审理的刑事案
这是我第一次看见简易程序在审理案件中的具体运用。这些案件案情清晰、事实清楚、证据充分、争议不大，法院也属基层法院，符合简易程序的条件。在整个审理过程中，审理时限很短，而且感觉开庭审理只是走下过场，法官对于此案如何判早有结论。
通过这几起适用简易程序的刑事案的审理，我看到虽然审理时限很短，必备的程序却很完备的，法院在这方面控制得很好。但是，另一方面了我认为法院在庭审制度方面还是存在一些缺陷的，而且审理的环境还可以改进。
三：一收废品公民诉长沙市公安局分局行政不作为案
本案案件由来：XX年，本案的原告在清理从中南大学收购到的废品时被废品中掺杂的炸药炸掉右手掌，且右腿、右胸均因此炸药受伤，经签定为四级残疾。事发报案后他将余下炸药交给被告长沙市公安局分局，要求其查出该炸药出处，而被告称无法查出炸药出处。原告遂向法院提出诉讼，诉讼请求为要求被告给予原告一个关于炸药出处的明确的书面结论。
因本案尚未审结，故无法得知法院将会如何宣判。在此案中，通过了对此案原告教育背景、文化水平的了解，我感想颇多：表面看，原告是一个以收废品为生，文化水平不高的人，但他懂得用法律武器维护自己的权益，这说明我国公民的`法律意识在不断地加强，法治的思想已经逐渐深入人心。然而从深层次来看：一方面也正是因为原告的文化水平不高，使得他不能更好地运用法律武器来维护自己的权益———他不知道委托代理人，不知道收集对自己有利的证据呈给合议庭，他甚至不知道公安局的行为在法律上叫“行政不作为”；另一方面，公安分局的行为明显已经构成行政不作为，因为保卫地方公共安全是公安系统的最基本行政职能，对于炸药这类严重危害到公民人身安全的危险物品，原告即使不提出请求，被告也应本着尽职尽责的态度查明其来源，消除安全隐患。由此案我看到了我国普法工作的任重而道远，同时也深切地感受到在十六大报告政府职能中强调服务功能的重要性。
四：一起重婚案
本案中被告在已经结婚的情况下，通过欺诈骗婚与另一女性结婚。原告自诉其重婚。通过此案不由得联想起新实行的《婚姻登记条例》。新《婚姻登记条例》在简化婚姻登记程序，给人们带来方便的同时，又在一定程度上增加了婚姻的风险，一系列的问题也将随之而来。政府和个人谁该承担婚姻风险？个人在婚姻风险中如何自我保护？政府又如何加强管理降低婚姻风险？我想，这些问题应该是新条例所做的改革出台后，作为法律工作者和行政工作者应该考虑的问题。
在法院的实习报告 篇10
众所周知，法学是一门实践性很强的学科，经过一个月在长春市中级人民法院的实习，我确实学到了许多在课堂上学不到的知识，并获得许多感悟。
在此，我谈谈我的所见所闻及所想。
负责。法官纠纷的裁判者，只有肩负起公平正义的责任，法律的正义才可能和得以实现。在中院，每个法官都是很忙的，他们是以正义为追求的目标，付出自己的努力和智慧。如一个写审理报告的细节就折射出他们负责的高尚品质。一天我在一个办公室里看见一位法官翻了一会卷宗，然后在电脑上修改一些东西，继而翻一会卷宗，又修改不过他脸上显出繁忙而又自然的表情。而后我试着去表示帮忙，加入了他的写审理报告的工作中。这是一个涉及共犯、累犯、漏罪的数罪并罚的抢劫案，同时也有学理上存在而暂时不适用于实务的连续犯。并且用到抢劫交通工具作为逃跑工具而计入抢劫数额的`司法解释。案件可谓是较复杂的。法官是仔细阅卷宗，惟恐有一点小小的疏漏，并在审理报告中有条理而且要求最准确地表述案件的始末。
接下来的几天，我和他一起写审查报告，并不断的修改。当时我就很想问他，很多细节你都不必考虑也没人发现的。但突然一愕，这就是法律人固有的高尚啊。
敬业。这事发生在两位民事律师身上。作为听众我坐在法庭的群众席上听审。审判区中两位律师是表情严肃而平和，但两者的措辞都很犀利，有直刺对方证据要害的攻势。这是一个互相交换证据的简易程序。只有一个法官在场。
两位律师给人一种精通法律且雄辩的感觉。两者语言流畅，术语用得较频繁而又不生涩。因为双方的证据较多，他们互相举证和辩论都用了很多时间，当时法官和双方当事人都显得很疲惫的样子，但两为律师的兴致越来越高象是享用一顿美食。最后法官还是发话了，建议大家休息一下，然后大家都往法庭外走走。刚开始两位律师还很和好地交谈。过了一会，法庭外却传来激烈的争吵声，显然是律师还在辩论着刚才的案件。不一会儿，法官终于控制不住休息的场面，只能又走回法庭，笑了笑，冲我们说：“这两律师真是”我补充说：“敬业。”
有人说学校就是一个知识懂得仓库，我们再里面汲取并储存自己的知识。确实等到走上法庭的时候，要用到的课本和课堂的知识的时候，就知道原来自己还有很多知识没掌握，很多知识没有精通熟练。
再者，在实习的这段时间接触的司法程序，使我感觉中国的法制，至少是刑法对犯罪嫌疑人权利的保护还是较完善的。
总之，在一个的实习中，我以亲身经历的形式体验和熟悉了刑法的程序，了解了法院刑事庭具体怎样运作的。同时法院里老师教给了我许多的知识。这必将是我学习生涯的宝贵实践经验。
在法院的实习报告 篇11
XXXX年7月10日至XXXX年7月24日，在母校吉林大学法学院的组织下，我在长春市人民检察院批捕处进行了为期两周的暑期实习。实习期间，得到了检察院老师的热心指导，学到了一些实践经验，了解了检察院批捕处的主要工作流程，巩固和提高了<<刑法>>和<<刑事诉讼法>>的知识，对于法学及法律实践有了进一步的认识，同时，工作也得到了领导的认可和好评。实习期间的工作和感受集中在以下几方面：
协助指导老师装订了大量的卷宗材料，对于刑事案件，公安机关侦察搜集的证据有了初步的认识。对于一般的常见多发刑事案件：侵财类案件如盗窃，抢劫，抢夺，大都有公安机关提供的抓捕经过，犯罪嫌疑人供述，证人证言，以及扣押物品估价鉴定结论：危害公共安全的案件如交通肇事，会有抓捕经过，犯罪嫌疑人供述，现场勘察报告，车辆鉴定结论，法医鉴定结论和交通事故责任认定结论。通过对以上案卷的整理，阅读，对证据有了更深层的理解。证据不仅是课本上刻板的分类，更是客观，真实的，跟案件有着紧密联系，能直接或间接证明案件事实的事实。证据的重要性在案件中显的更加突出，同时也突现了证据的收集要严格按照法定程序，决不能为求破案而刑讯逼供，非法取证。要确保犯罪嫌疑人的合法权益受到保护及其违法行为得到法律的'追究。 随同指导老师提审了犯罪嫌疑人，对于讯问过程及讯问技巧有了一定的了解。
（一）提审过程，要严格按照法定程序：依法制作"诉讼权利告知书"和"讯问笔录"；提审需要有两人在场，一人提审，一人记录；犯罪嫌疑人的回答要如实记录，不能漏记，错记或故意不记；不能对笔录进行随意涂改；笔录制作完毕后，要由犯罪嫌疑人核实并签名，按手印。
（二）对犯罪嫌疑人的讯问应是建立在对案件材料的充分了解的基础上，提审主要是核实公安机关提供的证据材料是否真实，是否有遗漏以及关系案件的主要事实是否清楚，能否符合法定的逮捕条件。提审犯罪嫌疑人时要对其讲法，明理，使其主动，真实的交代事实，不能把犯罪嫌疑人当成罪人，也不能完全站在犯罪嫌疑人一边，对其同情，而带有严重的主观好恶，使讯问失去实质的审查意义。在老师的指导下，制作"审查逮捕案件意见书"。经过对公安机关提供的证据材料的阅读及审核，对犯罪嫌疑人主要犯罪事实的核实，对案件就会有一个清楚的认识。现在就需要结合相关的法律规定及犯罪事实，决定是否批准逮捕犯罪嫌疑人。这时，必须认真阅读有关的法律规定，区分此罪与彼罪，罪与非罪的界限，最终确定是否批准逮捕，及以什么罪名逮捕。在"审查逮捕案件意见书"中要详细记载案件事实及相关证据，得出结论的理由和法律依据，做到批捕的准确。
半个月的实习是短暂的，但收获的是知识和继续学习的动力。"千里之行，始于足下"，只要自己不断的学习，持续的积累，一定能为我国的法制建设出力，为百姓谋福。
在法院的实习报告 篇12
实习单位：××××人民法院
实习时间：×月×日至×月×日
实习人：×××大学法学系×级×班×××
首先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的×××市中级人民法院的工作人员及我的老师致谢，感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。
×月，我来到×××市中级人民法院执行一庭，参加了有生以来第一次专业实践。在此次实习中，我具体参加了多次执行工作、参与了大量案件卷宗的整理、现场旁听了一些案件。在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成法官和书记员交办的工作，得到院领导的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验、巩固并检验了两年来本科学习的知识水平、进一步学习了相关法律知识，同时注意将自己的理论基础与实习实践相结合，实习结束时获得了较好的评价。×月×日，我们全体参加实习的学生，在系主任×老师、×老师、辅导员×老师的带领下来到实习地点，我被分到××××人民法院。在中院，我们一行人受到了热情的接待。简短而务实的小会过后，我们被分到不同的部门进行实习。我被分到了执行局执行一庭。开始我对此事心怀忐忑的，一方面是因为，早先我对实习的设想和听到的介绍都是关于在民庭、刑庭、行政庭等接触实际案情，我不知道来到执行庭应该做些什么；另一方面是因为，曾经听专业课老师说过执行过程中遭遇暴力反抗的事例，心中不安。几经周折我终于于中午时分到达了执行一庭，认识了执行一庭庭长×庭长，×庭长是位优秀的公务员，也是位慈祥而和蔼的长者，像一位引路导师，在实习过程中给了我很多的帮助和关怀，平时我跟随书记员××进行实习、学习。
执行庭的工作很是琐碎，其程度又以执行一庭为最，用书记员们的话说就是忙的时候忙死，闲的时候闲死。开始的两天我只是接触了一些零散的材料、跟随执行队伍前往执行，由于对执行领域的不了解，我觉得很新奇，也有很多疑问，这些疑问都得到了很耐心的解答，我开始期待日后更多的具体实习和学习。无事的时候，我通过翻阅卷案例、合议庭笔录等材料了解到法庭审判的大致流程，让我逐渐熟悉了法院的实务操作。我希望通过实习能了解本-专业在实际中的应用，将理论用于实践中，这样才能使我今后更好地掌握基础理论知识，加深对本行业的了解，为以后的学习和工作打下较好的基础。不久我还很幸运的有机会同法官去房产管理局、国体资源局，进行查封工作。
执行庭一项很重要的工作就是整理卷宗，这个是我在以前的学习中没有接触过，鉴于卷宗将成为永久性的`档案，在整理前我都问得很仔细，然后做得很认真，整理完后觉得自己很有成就感。尽管做的事情都比较微小、繁杂，而且第一次上手，但每一件看似平凡琐碎的小事都蕴藏着丰富而深刻的学问，特别对于法律这门彰显公平与正义的学科，每一个细微的环节都事关当事人的切身利益，因此我在处理每个细节时都抱着“处处小心，时时留意”的态度，虚心地向法官们、书记员们请教，他们也不厌其烦地对我进行传帮带，使我从中受益匪浅，同时我也深深地明白了作为一名法律人身上所肩负的崇高使命与社会责任，我为将来能成为其中的一员而感到无比地骄傲和自豪，但更感到重任在肩，任重而道远…... 旁听庭审也是一个学习的好方法，因为执行一庭直接处理的案件很少，经过×庭长的同意，我和一同在执行庭实习的另外两名同学来到中院审判庭，旁观了几起案件，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。其中一期杀人案我至今记忆犹新。庄严的国徽下，现实中并非我们想象的那样严肃，被告人和被害人都是与我们年纪相仿的90后，是一对情侣，因口角而杀人，原告席上被害人的母亲、旁听席上被告人的亲人几次忍不住伤心哭泣，而法官就必须马上控制局面，安抚当事人。我深刻地体会到：法律是一门实践性很强的学科，它仅有基本的专业知识是远远不够的，它更需要的是实务操作、办案经验和社会阅历，作一名法官不仅需要有独立的法律人格，更需要有崇高的法律素养。作为刚跨入法律门freshman，我们有激情、有干劲，但是我们在拥有这些年轻财富的同时，缺乏经验与理性是我们的致命弱点，我们有时对于案件的庭审容易受到外界的干扰，有时过于感性和头脑发热，甚至会因为当事人情绪的波动而产生恻隐之心，这些都是我们在法律职业化的过程中需要克服与避免的我们还需要一个冷静的头脑和一颗正直的心，我们的心中必须时时都有一杆天平，公平与正义是我们不可推卸的责任，也是我们永远的精神目标和价值追求！
有人说执行一庭处理的都是一些帮人要钱的案子，每天都是要账、查封。而且人少案子多，可我看到的是执行一庭的法官、书记员们任劳任怨的敬业和实干精神。法律追求正义，有些人一辈子也就进这么一次法院，我们需要做的就是让他们尽量的感受到法律是公平的，是他们权益的捍卫者。只有这样这种法制的观念才会不断地传播下去。
在实习期间，我能主动配合实习部门开展有关法律业务的工作，认真收集和整理有关资料，作好实习日记。在这四个星期的实习过程中，我对法院的业务有了初步的了解，对促进今后专业课程的学习起了一个很大的作用。然而，由于我们的专业课程才刚刚学习一半，许多专业知识还没有学到，但我相信，在今后的学习过程中，在老师的指导下，这些问题都能迎刃而解。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。
在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，我们的普法活动不能只做表面，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。
“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。
实习结束了，但我感觉并不是那么轻松似的，我觉得自己面临着更多的压力与挑战。一切都得从头开始，一切还得靠自己。实习时曾不断告诉自己：在今后的大学生涯中必须要更加努力读书，学好一些实实在在的本领，塑造好自己的法律人格和法律修养，这样才有资格立足于法律事业中。
我一直很喜欢这样一句话：人生因为经历而美丽。我想在法院实习的这段工作经历将永远成为我记忆中一抹靓丽的色彩，因为它教我懂得了如何独立地生活，如何凭借法律人的智慧和真诚赢得他人的尊敬和信赖，如何尽己所能关心需要帮助的人......我成长了，也成熟了，这里包含了我的努力与付出，但我更要感谢我们院系的各位领导、×××人民法院，因为她给了我这次机会；还要感谢执行一庭的所有前辈们，因为他们给予了我很大的信任、帮助与肯定；感谢我所遇到的所有好心人，因为他们的鼓励与帮助。
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