计算机的实习报告

时间:2023-07-01 08:48:04 实习报告 我要投稿

计算机的实习报告

  在学习、工作生活中,报告与我们的生活紧密相连,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。写起报告来就毫无头绪?下面是小编精心整理的计算机的实习报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

计算机的实习报告

  计算机的实习报告 篇1

  伴随着互联网的发展。IT人才的短缺现象将会越来越严重。

  出去看看才知道自己的眼界有多宽广,多了解外面的形式与发展才会看清自己所属专就业前景,才会知道外面的需求情况,带着这些认知我走近了实习的第一步。

  我所实习的地方是一家叫作联想1+1的电脑专卖店,店主首先让我了解各种电脑软硬件设施产品,认识不同品牌,不同配件的性能,帮他向顾客介绍一些品牌的优点与缺点,清楚的告诉顾客他们之间的不同,让顾客们明明白白消费,不欺诈,很坦诚的对待顾客,不在乎自己的利益,只想诚信待客,让人满意的来,满意的走。

  实习第一天先了解了一下公司的规模,是一家中型电脑专卖店,不算大,也并不小,各种电脑配件非常齐全,品牌众多,适合不同阶层的民众选购,有很多种器件需要了解,主版品牌华硕,富士康,技嘉,英特尔,哪一种品牌适合哪一种类型的人群使用,显卡丽台,华硕,讯景,蓝宝石,声卡,硬盘,内存等,一一给顾客介绍,告诉他们应该首选什么,备选什么,了解了许许多多的计算机硬件知识,对计算机在市场的需求有了初步了解。

  伴随着互联网的发展。IT人才的短缺现象将会越来越严重。据保守估计,目前中国市场对IT人才的需求每年超过20万人。而国内目前的IT教育主要是高等学校计算机、电子、电信、信息技术等相关专业的学历教育,每年培养的大学毕业生约为5万,远远不能满足市场的需要。IT技术人员的极度短缺,迫使许多公司不得不提供高薪才能聘请到符合要求的专业人员,而这些职位优厚的待遇吸引了很多非IT人员,于是许多人设法通过各种培训来获得这些职位,IT行业中职业的变化和更替也是最为频繁的,它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态。同时一个人学习的技术越先进,掌握的技术越全面,那么这个人的事业发展前景就越广阔,工作选择的机会就越大。此外,由于互联网技术的飞速发展,很多掌握过时技术的.人员也不得不重新进行培训,以使自己能够与最新的技术同步。随着我国经济的不断发展,信息化程度不断提高,各个企业对信息化投入的比例逐步加大,因此要求在职人员必须要学会操作微机。

  我们这一代学计算机专业的,正面临着巨大的变革,计算机快速的发展让我们有点应接不暇,要与时俱进,紧跟时代步伐,需要有马不停蹄的精神与毅力去不断汲取专业知识,关于计算机行业,在我看来,更多的时候,计算机是作为工具来使用的,也就是说我们这一行永远不要只顾埋头拉车,我们的目标和发展动力,都是为别人服务。有时候不要抱怨,似乎通信行业在主导着计算机行业的发展,大家想过计算机没有通信的功能他使用的价值还有多大,通信技术应该说更多时候只是计算机行业的一个方向,使我们在应用他们的通信技术,并应用到我们的行业中,应该说我们计算机发展的契机是因为通信技术在计算机上的应用。

  这是一个不错的公司,在老板精明的照料下越发强大,前景如同我们的计算机专业一样,如日中天,很有发展的契机,公司的管理井井有条,对于每一个员工首先进行诚信教育,从思想上教化员工,让员工有责任感,责任重于利益,这一点很不错,员工之间很有团队精神,相互讨论为顾客考虑怎样配备每一个元器件才最合适,实现了人性化服务,看的出来,如果要在外面找一份工作,首先要以人为本,应聘时用行动去感染对方,不光靠知识,也要靠自己的行为品德,从长远考虑而言,在一个计算机应用的公司里上班靠的不紧紧是过硬的技术,一个人的素质也很关键。

  经历了一次实习,学习了一次,从这个有意义的暑假中走过来,感觉整个人又成熟了不少,带着自信说话,那是一种填满微笑的轻松。

  计算机的实习报告 篇2

  一、实习目的和要求

  1、专业实习是管理信息系统专业教学计划中规定的一个重要的实践性教学环节,其目的为:学生在学习了专业课程之后,通过专业实习,在了解企业概况的基础上,对与运算机运用密切相干的某一方面的管理业务活动进行详细调查和系统分析,建立业务管理信息系统的整体概念,学会运用专业知识去发觉问题和解决问题的方法,增强业务实践能力。

  2、通过实习,参加一定的业务活动和管理实践,了解企业的管理现状、所具有的基础及存在的问题,了解国情,增强学好专业的信心和从事业务工作的责任感和事业心,为学生毕业设计和走入社会奠定良好的基础。

  3、通过实习,调查、了解企业的运行机制和业务管理进程,参与企业具体的管理工作,提高社会实践能力,增强调查研究、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力与管理能力。

  学生在实习前已学完《管理信息系统》、《运算机网络》、《电子商务》、《企业资源计划》等专业课程。其实习主要要求为:坚持每天做好实习日记。

  1、学生去企业实习,要抱有虚心学习、不耻下问的态度和坚持不懈的精神,充分发挥自己的主观能动性,与企业管理人员、技术人员和广大工人群众密切合作,以自身的良好素养和模范行动来获得企业的信任,为校争光。

  2、学生要坚持深入企业管理实践,不要浮在上面,满足于一样的介绍,要想方设法参与具体的管理工作,以求获得真知。

  3、全部实习期间,学生要下科室或车间实习和劳动,拜一位业务人员或技术人员为师,虚心向师傅学习。实习期满请师傅写出评语。

  4、实习期间,学生要主动接受工厂的安全教育,严格遵照安全规程;学生要自觉遵照工厂的作息时间和各项规章制度,增强纪律性。

  5、实习终止前,要请企业的.主管部门对每个学生的实习态度、工作能力和实习成效作出鉴定,带回学校,作为评定实习成绩的根据。

  二、实习内容

  管理信息系统专业实习分为三个阶段进行。具体内容安排

  第一阶段(1周):企业管理运算机运用概况认识实习实习动员(带队教师与系领导);

  1、东风公司运算机管理运用现状及发展方向(东风公司相干人员);

  2、业务信息系统开发与运用情形介绍(各单位企管科长或信息主管);

  包括业务环境与系统目标;业务处理进程及关键业务;主要处理策略及其表述;系统开发进程与控制环节;运用系统测试与调试问题;系统运行与管理保护问题;系统评判等。

  3、参观运算机运用系统(东风公司和十堰市各相干单位)。

  第二阶段(3周):业务系统调查与系统分析企业概况调查

  企业建立、发展的历史概况;企业管理体制和管理机构;企业发展战略、目标及当前的整体发展计划(目标、方针、策略等);主要产品及其技术特点;生产进程和生产组织情势;企业服务的市场面;企业文化;当前存在的主要问题及前景展望。

  4、运算机运用系统的环境调查

  企业管理基础工作(管理制度的完善与实行情形,业务流程及其工作处理的规范化状态,报表文件的统一化与数据资料代码化情形等);人员结构(与之有关的领导、管理业务人员、运算机软、硬件人员、系统分析人员的数量和水平);运算机设备及其它数据采集、传输设备等;管理业务人员对信息系统的认识与评判。

  计算机的实习报告 篇3

  [实习时间]

  20xx年xx月xx日到x月x日

  [实习地点]

  中远三楼时空电脑雄图三胞边上

  [实习目的]

  通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为顺利毕业进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

  [实习内容]

  能对电脑交易和具体的电脑安装步骤进行了解,并查阅资料巩固自我罅漏的电脑体会。

  能将具体的运算机知识运用到实际中,在电脑交易的同时,将自己的所学所想所感付诸实践。

  能够熟练掌控一定的运算机技能,比如安装系统,安装插线,辨认型号,处理图形和FLASH等。

  能够与别人进行一定程度的运算机交换,并且提供各种买卖信息以及电脑性能好坏的辨认。

  能够推销贩卖运算机,并且积存丰富的社会交换体会和提升自我的语言表达能力。

  [实习体会]

  职高生活让我对运算机理论知识有了一定的了解。但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。

  经过实践和实习,我对未来充满了美好的向往,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

  一、连续学习,不断提升理论修养。

  在信息时期,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一位青年学子更应当把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号令,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

  二、努力实践,自觉进行角色转化。

  只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锤炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的.进行这种角色的转换。

  三、提高工作积极性和主动性

  实习,是开端也是终止。展现在自己眼前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感遭到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将连续学习,深入实践,不断提升自我,做好个人工作计划,努力创造事迹,连续创造更多的价值。

  最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助,我会连续努力的。

  计算机的实习报告 篇4

  一、调查时间:

  9月2号—11月2号

  二、调查形式:

  通过听课、上课与学生零距离接触交流沟通、与任课教师交流沟通、调查学校计算机房及网络配置情况。

  三、调查对象:

  ******小学信息技术学科教学相关的人员(教师、学生)。

  四、调查目的:

  目前在大部分中小学学校已经应用了信息技术,但是每个学校的应用程度不同,我想通过调查来了解我所实习的学校对信息技术的应用程度。

  五、调查内容

  (一)涉及人群

  信息技术应用涉及人群有信息技术管理小组和信息技术应用人员。

  信息技术管理小组是由校长负责的,副校长是组长,还有5位信息技术专职教师,其中3位专职教师负责教学教研,2位负责电化教育、硬件维护和网络维护。

  信息技术应用人员:教师、学生、家长。教师可以正确应用信息技术来上课,教师、学生能够通过学校中心机房的高速光钎接入因特网进行资源下载机各方面的学习。家长可观摩学校的多媒体设备,学校联系教师和家长都是通过网络平台来联系。

  (二)信息技术师资队伍建设

  我校现有信息技术教师5名;教师的专业技能(教学技能、网络技术、课件制作、指导学科教师、常用软件的使用等)掌握情况良好。其中有的教师在教研方面曾获得全国信息技术特等奖、在省市县比赛出类拨萃,在个人能力方面曾获国家能力比赛一等奖并积极开发多媒体软件,多次获得县市奖,拍摄录像课被收入了省教育资源网来共享资源等等;有的教师获省课堂教学评比一等奖,全国公开课电优展示活动评选一等奖等等。

  (三)教师信息技术水平情况

  教师信息技术水平一般,不过多数教师能简单的制作课件、上网、收发邮件。

  (四)信息技术教学课程开设情况

  学校3~6年级开设信息技术课程,共9个班,每个班每周1节,上机操作。除了 正常正常开课之外,还开设了信息技术兴趣班,主要教动画、ps、网页。

  (五)硬件设备

  为了保证正常的信息技术课程的教学,一些设施的投入是必备的。学校有1个中心 机房(内有服务器7台)、4个机房(200台电脑)、一个电子阅览室(内有60台电脑)、2个大型多媒体教室、54个多媒体教室(内有电子白板)、大型室外电子屏一套、多媒体采集设备(专业摄像机。照相机、采音设备)、安全监控设备。

  每个老师配有一个笔记本电脑,方便信息化教学。硬件维护除了专业的两个教室外,学校还请了校外专门的电脑维修公司来维修电脑。

  (六)软件设备

  学校有网络报修系统、体质健康标准管理系统、录播系统、教师申报系统、学生档案系统、教育资源网、专业网站12个、电子图书馆网站1个(内部访问)。

  (七)学生上课概况

  3~5年级的学生上课主要是由教师讲授、学生自学教材来完成课堂任务。6年级的学生主要是自己来操作,遇到不懂的问题再问老师来完成课堂任务。

  六、综合分析

  (三)学生情况分析

  这里的学生从三年级正式开始接受系统化信息技术教学,绝大部分学生对电脑很感兴趣,课堂参与非常积极,尤其喜欢利用网络进行各方面的学习,能按时完成作业。上课都是可以上网的,不过学生从来不上网玩游戏,都是按时完成作业,非常的好学。

  在调查中, 部分学生对我公开表示他们对信息技术学习的兴趣,想认真学好信息技术这门课程,更好的使用网络,让网络资源服务于学习。不过仍有小部分学生不明白学习信息技术的用处,而且不明白为什么要学习信息技术,进而排斥计算机的学习,老师如果不能和学生进行及时的沟通,以了解学生的真实想法,便不能在教学中更好地开展工作。在这个信息时代,学好信息技术还是有不少好处的,也是当代青年的一门必修课。毕竟以后踏入社会后,计算机已经在生活的方方面面都有所应用,学会使用计算机是少不了的。另外,学校还开设了兴趣班,对信息技术感兴趣的学生可以学习ps、网页、动画等。

  (二)教师情况分析

  因为这里的信息技术教师分工不是很明确,有的信息技术教师专门负责教学教研 ,但是有的除了负责计算机维修及网络管理外还担任了别的科目教师。而机房计算机的管理与维护,包括硬件系统的维护和系统软件的应用和基本维护,管理与维护一般是由专门的信息技术教师直接负责,不过学校也从校外请了专门的维修公司,部分硬件的维护工作由电脑公司等专业人士完成,这样职责明确,便于管理,从而提高了工作效率。

  这里其他教师信息技术水平一般,不过多数教师能简单的制作课件、上网、收发邮件。

  (一)硬件设备情况分析

  课堂多媒体教学改变了传统教学“粉笔+黑板”的方式,在多媒体教室配置一定的多媒体教学设备(视频展示台、计算机、数字投影仪、大屏幕等),教学中采用多媒体方式,集文本、图形、图像、声音、动画、视频于一体,实现图文并茂、声画并举,甚至模拟虚拟现实创设课堂教学情景。在这里,学校对于信息技术比较重视,对于学校的多媒体设备投入的资金还是比较大的,因此这里的多媒体设备还是比较齐全的,学校有2个大型多媒体教室、54个多媒体教室(内有电子白板)。对于硬件维修维修,学校也从校外请了专门的维修公司,部分硬件的维护工作由电脑公司等专业人士完成。

  七、改进建议

  (一)提高教师信息技术应用能力

  随着多媒体技术的广泛应用,各学科对信息技术的要求将越来越高,提高全体学生、教职工的信息素养,关系到课程改革所涉及的诸多问题,所以,进一步普及信息技术和全面提高教师的信息素养就是极待解决的问题,因为现阶段很多任课教师仍然依赖于信息技术教师。由于小学教师在传统的教育中一直采用黑板、粉笔教学,对计算机的'了解不是很深入,因此教师应努力提高自己的信息技术应用能力,更好的利用现有的资源实现信息技术与教学的有效整合。

  首先学校可开展信息技术技能培训,为各学科建设和发展提供最基本的平台,使各学科教师能够充分开展计算机辅助教学,使抽象的概念生动形象;枯燥的事物或过程描述通过计算机模拟展示,让教学极富情趣;危险的、不可模拟的实验,通过计算机模拟,可以体会到身临其境的真实感。其次学校可以以“校本培训”为依托,可开展校内教师信息技术比赛、信息技术交流会,促进教师信息技术应用能力,大力推广借助信息技术展开的教学。在以后各种教育教学改革浪潮中,信息技术将直接扮演着重要的、不可缺少的角色。

  (二)设立专门的信息技术部门

  学校有的信息技术教师除了负责计算机维修及网络管理外还担任了别的科目教师,这样给教师造成一定的工作压力,造成负面影响。学校设有教务处、宿管科、后勤处、学工部等,设立这样部门可以更加方便管理学校。同样,如果设立专门的信息技术部门,大家分工明确,各司其职,这样可以便于管理,方便交流,也可以提高工作效率。

  计算机的实习报告 篇5

  一、关于计算机使用、维护实践基本情况

  实践目标:

  1、了解当前计算机系统组件设备的工作原理

  2、进行计算机硬件系统组装实践

  3、进行计算机软件系统安装与调试优化

  4、了解现代市场情况实践时间:20xx.1.1-20xx.3.1;

  实践对象:

  嘉兴颐高数码城

  实践方式:

  以学校相应专业课程对口进行实训实践

  在Internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。

  二、实践内容

  (一)主要过程:

  计算机将具备更多的智能成分,它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段(如语音输入、手写输入)外,让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现,虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来,一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到,另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的Internet在过去如火如荼地发展,其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像Internet一样,剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与Internet相连,使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信,可从Internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力,Internet大大缩小了时空界限,通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明,被世人逐步接受。通过这两年的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例,教会我们。使更丰富全面的`软件技术和应用技巧,使我们真正对所学的软件融会贯通,熟练在手。

  (1)体会:在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。

  (2)分析:这2个月充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守公司纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事的教诲,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实习期间,同事们对我作了不少勉励和教导,今特结合自己的体会总结如下以笃后行:

  (3)思考:应该更加勤奋地活学活用自己的专业知识,并坚持理论指导和具体实践相结合的原则;坚持"知识有用论";

  做事情切忌急功近利,碰到矛盾要耐心争取时机恰当化解,做到以理、以德服人;待人要真诚,严以律己,宽以待人;并常能助人为乐;将来无论走到什么岗位都要尽心、尽力工作,坚持"勤、诚、俭、胸怀宽广"四项原则,甘做"物质上的平民,精神上的贵族";

  三、建议

  这次实习通过自己动手,掌握了计算机内部结构和拆装流程,对个部件的工作原理和作用又有了新的认识。能够进行计算机系统安装调试、硬盘初始化和BIOS的高级设置,能够独立安装和维护计算机软硬件。

  总的来说,这次实习有很大收获,培养了对计算机维护的兴趣,提高了动手能力,学习了新技能,对以后的学习工作和生活十分有帮助。

  在今后生活和学习过程中,继续坚持对问题的观察和研究,并不断把研究所得用以指导自己的行为实践,以争取自己思想的上进和人格的完善,将来要在有用的基础上做一个出色的人。

  计算机的实习报告 篇6

  通过理论联系实际,巩固所学的知识,提升处理实际问题的水平,为顺利毕业实行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。通过这次实习,使我们进一步理解和领会所学的基本理论,了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用,较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能,把所学知识与解决实际问题相联系,能够利用计算机处理工作中的各种信息,培养我们发现问题、分析问题和解决问题的水平,从而提升我们从事实际工作的水平。

  一、实习目的

  通过理论联系实际,巩固所学的知识,提升处理实际问题的水平,了解设计专题的主要内容,使学生能够了解社会、学校的需要,在实习单位领导的协助,对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。为毕业设计的顺利实行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

  实习对于锻炼学生水平,了解社会、熟悉民生,看清自己的定位是很有协助的。而从就业角度来看,拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。

  二、实习意义

  生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性理解,培养和锻炼学生综合使用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的水平,把理论和实践结合起来,提升实践动手水平,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时能够检验教学效果,为进一步提升教育教学质量,培养合格人才积累经验。计算机是一门对实践要求较高的学科,通过专业实习,使学生能熟悉相关计算机专业的各个领域,使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。

  大学四年学习了很多,经历了很多,得到的是学习水平、处事水平和一些专业知识。可面对社会,我们经验太少,思想单纯!毕业实习,给了我们一个了解社会,增加经验,熟悉工作单位的机会。锻炼自己的动手水平,将学习的理论知识使用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的准确性,有利于融会贯通。同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼水平的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观,理性的理解,从而不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实际,巩固所学的知识,提升处理实际问题的水平,了解设计专题的主要内容,为毕业设计的顺利实行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

  三、实习单位调研情况

  我的实习单位xx分公司是境外上市的xx股份有限公司的全资子公司。以”遵守国家的法律、法规,以市场为导向,积极采用先进的通信技术,发展电信及信息业务;增强管理,提升服务质量;为社会提供快捷、方便、准确的通信服务,满足社会需要;提升企业效益,增强竞争实力,为股东创造利润”为公司的经营宗旨。

  公司的经营范围是经营北京省内的国内固定网络与设施(含本地无线环路)业务;基于固定电信网络的话音、数据、图像及多媒体通信与信息服务;按国家规定实行国际电信业务的对外结算,开拓国际通信市场;经营与通信及信息业务相关的系统集成、技术开发、技术服务、信息咨询、广告、设备生产、销售和设计与施工。同时,承担着党、政、军重要通信保障任务。

  四、实习内容

  我实习所在的部门是技术客服部,主要从事网络维修服务工作。刚开始实习时,办公室的同事给了我一些相关部门运营和计算机维护的公司的规章制度,让我对公司运营情况和计算机计网络维护--特别是系统维护有了一定的理解,真正体会到了一个国有企业单位对人事的重视,理解了技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面,但关系到企业在广大市民心目中的形象,我们中有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项,经常领着我去实行顾客回访、产品市场调查;后来,又让我参与了一些具体的工作,比如约定顾客、维修单开立、对外宣传。

  刚开始的时候有点手忙脚乱,不是这边搞错就是那边忘了,很多用的器材都叫不上名字,业务也很不熟悉,都是同事指导和协助我。因为后来心态的调整和逐步的熟练,慢慢地学得差不多了,就呆办公室里,有工作就安排给技术员,没有就闲着,忙的时候一直忙,闲的时候就发呆,和同事套近乎,期盼着能有多点事情安排给我做,不然实在是太无聊了。在部门领导及全体同事的协助指导下,经过多天的学习、工作,我已熟悉整个维护服务的流程,能够独立、熟练地比较准确地报出各种网络故障问题。

  作为实习生,我严格的要求自己,甘于吃苦,任劳任怨,尽心尽力,遵守公司的规章制度,主动打扫办公室卫生,尊重领导,维护领导的威信,适合领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习,取长补短,增强沟通,增进了解,提升水平。对领导和办公室交办的日常文字材料,即接即办,保证按领导的要求按时、准确办结,持续提升工作效率。

  我的领导逻辑性较强,凡事爱有个前因后果,对这样的领导就要在谈工作时要讲事实,摆观点,有分析有推理,了解领导的工作风格和特点,目的是为了更好地做好工作。当然,在尊重领导的前提下,要敢于提出自己的观点,要有维护真理的`精神。在协调与本部门领导的关系时,对待当事人要热情周到,庄重大方,言行得体,不卑不亢,树立起一言一行,都直接、间接地影响办公室或领导的形象的意识。

  我所学的,我知道的知识还远远不够。每个礼拜,我们要做一次材料计划表。其实这个表是很简单的。这些简单的文档操作平时觉得是微不足道的一些知识好像根本就不用多说的问题。但真正自己在实际操作中确实是模棱两可的。这说明自己对自己所学知识太浮了们有深入,这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的。所以在工作中端正态度是必须的。

  感触最深的是自己的社会经验不够丰富,我觉得工作并没有想象的那么轻松,接触的都是有很多年社会经验的大人,跟他们在一起,需要把自己摆在大人的立场上说话,思考问题,说话办事都要有所注意,有时会觉得很累,但是我把这次实习当成是锻炼自己,接触社会的平台,不管有多困难,也要努力克服,要抓住这次机遇,持续的向他们学习,充实自己。

  虽然实习用到的计算机专业的知识不多,但是我仍然能够感觉到自己的计算机知识还是不太扎实,如果要学以致用,还需要进一步加深自己的知识水平。

  在实习期间,我深切地感受到,技术服务部是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎,即使面临很大的工作压力,办公室里仍然会听到笑声;面对客户,大家总是热情真诚;面对工作上的困难,大家总是互相协助,直至解决难题。整个部门和睦相处,就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长,给每个人很大的空间自由发挥。

  从他们身上,我真正体会到了"敬人、敬业、高效、高水平服务"的真实意义,体会到了服务部"服务、奉献"的意义,体会到了"创造完美、服务社会"的服务理念,知道了什么是"创新就是生活"。特别令我感动的是,每当我遇到困难向大家求助时,谁都会无私的告诉我;我对能到这样的公司实习感到骄傲,感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里,在这么和谐的气氛中工作、学习,和同事们一起分享快乐,分担工作。所以我努力向同事学习,不懂就问,认真完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力协助我,给我相关知识.

  五、实习体会与收获

  在这短暂的实习期间中,我学到了很多书本上学不到的知识。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须理解到二者的社会角色之间存有着较大的差异。学生时代仅仅单纯的学习知识,你能够有很好的同学,很好的朋友,大家相互嘘寒问暖,不必勾心斗角。

  而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代能够自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。存有着利益关系,又工作繁忙,就多了份人情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上理解到这个点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的实行这种角色的转换。

  通过实习使我对计算机有了更具体理解,通过对计算机的具体操作和亲自实践巩固了课本上学的知识,在这个基础上把所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来,培养自己实际工作水平与分析水平,达到学以致用的目的。理论与实际的结合,学校与社会的勾通,进一步提升了自己的思想觉悟,业务水平;尤其是观察分析和解决问题的实际工作水平,实习的一个重要功能,在于使用教学成果,检验教学成果。使用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性地应用与实际的工作中。

  经过这段实习,我有些慌张,我意识到自己并不成熟,并没有做好将要走上社会的准备工作。我还有太多的地方需要改进,思想上的,生活作风上的,我应该抓住这次实习机遇,用最快的速度进步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意锻炼。为适合以后的工作,为之打好基础。

  实习,是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我会继续努力,完善自我。更加努力的奋斗下去。

  计算机的实习报告 篇7

  在Internet飞速发展的学习实践活动总结今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的学习实践活动总结重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见,它已成为行政单位、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。

  计算机将具备更多的智能成分,它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段(如语音输入、手写输入)外,让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现,虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来,一方面孤立的未加入网络的.计算机越来越难以见到,另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的Internet在过去如火如荼地发展,其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像Internet一样,剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与Internet相连,使之成为一个全球范围的计算机互联网络。

  人们可以通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信,可从Internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力,Internet大大缩小了时空界限,通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明,被世人逐步接受。

  通过这两年的学习实践中和老师

  计算机的实习报告 篇8

  20xx年10月8日至11月4日,我校xx级计算机专业学生在北职校进行了为期一个月的毕业前综合实训,现已顺利结束,总结如下:

  一、实训前精心准备

  1、带队老师和班主任密切合作

  9月中旬,我接到实训带队任务之后,就立即和计算机062班班主任李隆芳及带队老师陈洁商量有关事宜,并向去年的实训带队老师阳小波请教需要注意的一些问题,尤其是吸烟,打架,私自外出,起哄等比较严重的违纪的情况的处理方法。我和李隆芳老师作为两个计算机班的班主任,根据学生的实际情况,安排好宿舍,选好合适的认真负责的宿舍长。在实训之前,对于可能出现问题的学生,加强与其家长的联系,耐心解释实训的有关事项。李隆芳老师也多次对我和陈洁交代班上问题学生的一些情况。

  2、班主任做好学生的思想动员工作

  实训之前,我多次利用班会课和自习课时间,做学生的思想工作,强调本次毕业实训的意义和重要性,先从思想上动员,提高学生的积极性。对班上的后进生,提前打好“预防针”。有几个问题,是我反复强调的。

  一、人身安全问题,强调实训期间是全封闭,不能私自外出;

  二、食物安全问题,不能随便乱吃东西,一日三餐都要在学校饭堂吃。

  三、出勤问题,上课不迟到,并且要提前5分钟到达电脑室,不早退。

  二、实训过程中严格管理

  每天早上我6:10起床,6:20分查看男生宿舍的情况,如果还有没起床的就提醒下他们。6:45分,两个班8个宿舍的学生准时在宿舍楼下篮球场集中排队,按宿舍分队,检查好人数和仪容后才让他们去饭堂吃早餐。7点25分我和陈洁老师到达电脑室检查出勤情况和纪律。从7:30到11:00这段上课时间,我和陈洁老师都会不定时地去电脑室看看情况。11点学生下课去吃中饭,11:30到11:50分我们会在学校门口查看下有没有学生私自外出。12点回到宿舍检查人数,然后午休。13:40在楼下集中,检查人数和仪容情况,13:55分到达电脑室检查出勤情况和纪律。晚餐后17:20到17:50分在学校门口查看下有没有学生私自外出。18:00在宿舍检查人数,并随时注意宿舍的各种情况。19:10在楼下集中,检查好人数之后带学生去活动(电脑室、体育馆或者电教室),在活动过程中随时检查人数并提醒学生注意安全(尤其是在体育馆活动的时候)。22:00在宿舍检查人数,22:30提醒各个宿舍熄灯睡觉。22:30后注意宿舍的动静,对于没有安静入睡的同学及时提醒。

  总的来说,这次实训在我和陈洁老师的共同努力下,没有出现什么问题,比较顺利地完成了任务。学生也反映一个月的时间里,在专业、生活、与同学相处等各个方面学到了很多。

  计算机专业实习报告在大学里,我一直在不断的努力,我相信我可以做的更好的,可是一直以来我没有很大的.进步,我好像进入了瓶颈期。我学习的是计算机技术专业,现实的情况是,只有计算机技术十分好,在社会上才可以做的更好,我需要更多的经历和实践来参加我的专业,那样我才可以做的更好!

  我开始到青岛xxxx计算机有限公司郑州办事处技术服务部实习。在部门领导和同事的指导帮助下,我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制,以及技术服务部的基本业务,并学到了许多计算机维护知识。

  xxxx集团是以xxxx集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。创业三十多年,从最初的青岛无线电二厂,到青岛电视机厂、xxxx电器公司,发展成为国内的大型高新技术企业集团。

  公司的服务是:

  在设有xxxx计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。

  1、全国联保,计算机出现故障时,用户可凭《品质保证书》在最近的xxxx公司最近的各级xxxx维修部以及各个授权维修中心获得维护服务。

  2、终身维护,为彻底解决顾客的后顾之忧,对于超过保修期的xxxx计算机,由用户和任何一家维修中心(站)签订协议,则可享受终生维护。

  3、免费维修,在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障,免收部件的成本费用和维修费用,超过保修期,免收服务费,只收成本费。

  4、保修期的第一年内,正常使用过程中的计算机出现故障时,只需播打xxxx计算机公司设在该区的服务热线,即可预约时间,并且在预约时间享受免费上门服务。

  刚开始实习时,办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度,让我对公司运营情况和计算机维护——特别是系统维护有了一定的认识,真正体会到了一个重量级企业单位对人事的重视,理解了我技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面,但关系到企业在广大市民心目中的形象,关系到企业参与全国范围的计算机销售竞争的魄力及品牌亲和力。

  在这一段时间里,我不仅很好地运用了所学的专业知识,而且还学到了很多在学校学不到的实用的待人处世之道,阔大了知识面,也丰富了社会实践经历,为我即将踏入社会奠定了很好的基础。

  十分感谢青岛xxxx计算机公司,感谢技术服务部给我这样一个宝贵的实习机会,在我完成这个计算机实习报告的同时,也让我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识,为我即将走上工作岗位增添了信心,让我在大学生活中留下了美好一页!

  在不断的成长中,我相信我可以做的更好,只是时间的关系,我还没有得到更多的经历来参加实习,我相信在不远的将来,我就可以做的更好,这是毋庸置疑的。一直以来我都十分的努力,现在我的实践才开始上路,我相信在不远的将来,我就可以做的更好了,我会一直不断的努力下去的!

  计算机的实习报告 篇9

  一、实习目的:

  我在xx的一家网络公司实习,总的来说,此次实习是一次成功的顺利的实习。通过我们的努力,我们已可能的完成了实习大纲的要求,既充分巩固了大学前期一年的专业知识,又对今后两年的专业科目学习有了新的理解,这次专业理解实习增强了我们的职业意识,并激发我们在今后的工作中根据实习的经验识时务的调整自己的知识结构和经验技能,以更好的适合社会在新闻传播领域,尤其是网络传播发展方向的人才需求。

  二、实习内容:

  我承担了ftp服务器的管理工作和公司内信息服务的日常检测工作,这同专业的发展方向是极其吻合的。ftp服务带有自身的特殊性,用户能够在其中发布各种文档包括文本、声音、视频、多媒体等,对ftp的管理就要有极好的电脑知识尤其要对文件路径十分了解,还要有信息归纳的水平,将公司内用户上传的文档分门别类的放在不同的文件夹中,这也是作为我门专业学生理应具有的基本水平之一,在ftp管理的过程中,我深刻的感受到了作为信息管理者和发布者是非辨别和政治敏感的重要,用户上传的文档是未经许可和身份认证的,所以在ftp服务权限中对上传文件夹(up)做了只能上传而不能随意下载的处理,而管理员的职责是将up文件夹中的文档作初步审查,审查包括文档中是否包含**的信息、是否包含*等不健康信息、是否倡导了不健康不科学的生活方式和态度等各个方面。所以说要做好这些事情,不细心负责,没有基本的专业素养,是很容易出现漏洞的。

  第一天去网络公司实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道领导怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对领导同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和大家打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了大家的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。

  刚到网络公司,领导并不了解你的工作学习水平,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟领导很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解,领导对我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识,我对网络部线,电脑硬件安装,网络故障排除,工作原理应用比叫感兴趣,所以领导就让我协同他们或独立的完成大小单位的网络安装与检修工作。如网络故障检修、办公室的网络故障检修等,直接或间接保证了公司网络的正常运行和使用,在这方面的工作中,真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,巩固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中*了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。此外呢,领导还特地带我们去参加了三次正规的讲座,分别是使用网络计费、电子政务、和网络安全三个主题。

  此次报告一并带来了该公司的最新产品,报告中我懂得了网络计费的原理和方式以及从硬件上是如何实现的,从侧面也看到了学校引进新产品即建设投标的过程。在公司的时候,我会主动的打扫卫生,主动地帮领导做一些力所能及的事情,并会积极地寻找合适的时间,向上级请教问题,跟同事像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和周围人走的更近,在实习当中,领导就会更愿意更多的指导我。获得更大的收获。

  记得当时某公司反映网络不通,我就自高奋勇,去实行检修,等网络接通的时候,我心里感觉很高兴,因为我的主动,我巩固了我所学的知识,并且得到了领导的认可。做什么事情都要有条理,这是领导给我的忠告。

  在网络中心有一个部门是综合部,日常的文件材料很多,这就需要很有条理的去整理好,以免用的时候翻箱倒柜的去找,耽搁时间,浪费精力,误了事情。所以主任的桌子上总是收拾得井井有条。这个点对我感触很深,同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事,一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提升了。所以说:养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。

  三、实习结果:

  通过这次实习,使我有了很多实际经验,以前可能仅仅理论上懂得了是怎么回事,只能纸上谈兵,但这些理论在实际工作中是没有用的,再说我们的理论也都是很多年前的产物,是当年流行趋势,在实际工作中还需要再学习,在实习过程中也使我们接触很多社会上的人物,使我们慢慢会懂得如何与社会人相处,也了解了很多社会上的黑暗面,人心的险恶,与人勾通时明知道自己在说假话也说的很理直气壮,只要是与利益挂勾,很多都失去了善良的本性,正如我们当今的人类一样。摆正一个良好的心态去面对形形色色的'人是一个很重要的课题,这就是我实习所得到的结果。

  在实习的这半年里,我经历了很多以前没有的事,虽然总是换工作,但却是我人生的转折点,也许一个人在学生时代最重要的是学习东西,增长见识,锻炼水平,尤其在大学学习时候,参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,身为学生,能赚多少钱,等毕业了有的是赚钱的机会,只要有知识和水平,智慧,你就能够找到好的工作。

  实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜自己每一个工作的机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的水平,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,即使经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。

  虽然我们毕业正赶在金融危机时期,就业的机会减少了,再加上我们的学历有些太少,仅仅大专学历,但是我们要对自己有信心,利用这几年的时间来学习经验,锻炼自己的水平,如果需要的话能够在工作中自考学历,反正利用这段时间来充实自己,相信在不远的将来我们都会有个很好的出路的。

  在实习期间,我看到了自己的问题所在,明白了有点知识除了学到就算那是不行的,会应用才是对知识的延伸和掌握,只要用心的去观察去学习也学到更多新的知识,尤其是对于我们计算机的学生来说,学好计算机很重要,能很好的学好一门技术或掌握一款软件更加重要。

  半年的实习生活结束了,这期间有汗水有泪水但是同时也有欢乐,这样的实习生活使我的生活变的有意义,丰富多彩,我也是在有过这样一个深刻的经历之后才理解了一个道理;只要你努力了付出了就会有回报,成功是要靠自己去争取的!

  四、实习心得

  经过实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

  一)继续学习,持续提升理论涵养。

  在信息时代,学习是持续地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,持续学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升水平,以广博的社会知识拓展视野。

  二)努力实践,自觉实行角色转化。

  只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。

  必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的实行这种角色的转换。

  三)提升工作积极性和主动性

  实习,是开端也是结束。体现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,持续提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

  计算机的实习报告 篇10

  一、实习目的:

  熟悉建设知识以及对建设的技术应用.了解网络营销中介平台的相关知识,网络专业中介商的营销手段,商务流程.了解电子商务中介平台的运作流程。

  二、实习形式:

  小组分工合作

  三、背景分析及建设目的

  随着都市人们生活节奏的加快,已越来越少的上班族有时间与精力到书店选购、查阅充书籍;同时,网络日益普及,电子商务飞速发展,一批批书店应运而生,改变了人们的生活方式。为了迎合社会潮流,实施网络营销是当代企业必然之路。加之,网络营销的规模经营和零库存的经营模式使经营成本不断降低,企业通过降低成本后把利益转让给消费者,使消费者能在网上买到价廉物美的商品,而商家也在薄利多销中获利,这种双赢效果也是网络营销倍受欢迎核心优势。在这样的环境下,我们推出“xx书屋”网。以满足消费者的方便、快速、低价实惠的需求。

  在我们的调查中发现,目前网上购书主要集中在几家知名大型综合,如当当网、卓越网等。专业中介目前并不多,这可说还是一个空白市场,可进入性很强,有很好的发展前景。为此我们把“xx书屋网”的目标市场定位为爱书一族,专业营销书籍。我们的经营理念是,以专业铸造诚信,以诚信树立品牌。我们的口号是,为读者选好书,为好书找读者。

  基于在校学生需要买二手书的找不到卖家,卖二手书的找不到买家的资源不合理配置情况。我们通过设置买卖平台为商家、读者建立沟通的桥梁;来实现这一需求。达到资源有效利用为社会可持续发展尽一份力。

  四、工作规划及分工情况

  (一)内容规划

  1、定义,之所以取名为“xx书屋网”是因为我们的要达到的效果是容纳世界上各种书籍,实现应有尽有让消费者购其所需的效果,体现海纳百川的形象;另一方面是因为书籍是智慧知识的载体,自古有“知识的海洋”的说法,这一文化底蕴吸引了我们,因此我们名称象征着人类智慧,人类文明聚集在此的意思。

  2、结构规划,我们的有主页,购物中心,热点新闻,论坛,行业咨询,服务中心,我要销售,我要购买等板块构成。

  3、所用的网络营销理论知识

  在建设的过程中,我们遵循了网络营销的产品策略和价格策略。在产品选择策略的指导下我们选择书作为我们的营销产品,这出了是满足消费的需求外,还因为书具兼有形产品和无形产品为一体的.特性所决定的。而在价格的制定过程中我们采用低价策略,零价策略,差别定价策略,捆绑定价策略和高价策略。具体表现在,网上售价比市场价低,设置免费在线阅读,制定普通会员价和vip会员价,购书赠送光盘和热卖价等。

  4、功能规划

  (1)通过建设购物中心,为顾客提供各种书籍及其信息,让顾客在购买过程中体验到和现实购物一样的快感及其所不能满足的便捷高效的享受。

  (2)服务中心,达到“以速度创造价值,专业树立品牌;

  以沟通为桥梁,用诚信暖人心”的服务宗旨。

  (3)建设行业咨询,为顾客提供专业知识信息,以满足他们对产品的附加需求。可以起到推广的作用,同时也在为网络营销的发展做贡献。

  计算机的实习报告 篇11

  大三已经离我远去,大学的最后一年也一天一天在流逝中。大三的暑假我过的很充实,期末一结束我就马不停蹄的参加了为期一个月的暑假实习,收获很多。

  这次实习是在系里老师的组织和帮忙下,我们有幸进入北京软件出口中心发展有限公司,进行为期一个月的集体项目开发。虽然这次是集体实习,身边的同事大部分还都是自己的同学,但毕竟是进入社会,所以一开始我很激动,很紧张,当然也感到很新鲜,还好自己不是一个人。在这一个月里,我们就是真正的上班族了,每天7点起床,吃完早餐后便和上班族一起挤公交车。到了公司的大厦,和那里的上班族一起等电梯,乘电梯,进入公司,然后开始一天的上班生活。

  我们的实习内容是采用jsp和 struts2作为技术框架,后台数据库采用Oracle 10g,设计一个Bug管理系统。这是一个团队合作的开发项目,我们40来个人分为7个小组,分别负责不同的功能模块的开发。一开始我们都雄心勃勃,想在这次项目中把开发一个系统的所有流程都实践一遍。到公司以后,项目经理一开始分配给我们的任务就是编程,而之前的系统分析与设计都省去了。对于这个Bug管理系统我们以前没有接触过,而且我们以前在学校里学的就是编程,所以我们都认为系统如何分析与设计才是我们真正想学的。就在我们和项目经理理论时,我们发现了我们的无知,因为在项目开发团队中,如果没有几年的项目经验,是不可能去承担一个项目的分析与设计这一角色的。而且作为刚毕业的大学生,刚进公司时做的就是做最底层的程序员。所以我们还是好好把学过的知识运用到工作中,再在工作中不断地学习新知识。

  在这四周的`实习中我们用了前两周的时间编写代码,后两周的时间测试和调试系统。一开始项目经理就已经把整体的框架搭好,我们要做的就是根据他给我们的详细设计把每个功能模块的jsp,action,service文件编好。虽然我们在学校里学了java,但当我真正开始编代码的时候,我发现了自己的基础知识是多么的不扎实。有些时候一些很普通的语句都不知道怎么用代码来表达。测试这一方面是我认为在这次实习中收获最大的一部分。以前编好一个系统,能运行就算完成。现在知道测试也是开发系统中一个很重要的部分。在测试这一块我们进行了疏通测试,自我代码评审,交叉代码评审,单体测试和整体测试几个部分。

  经过这次实习意识到做系统开发所需具备的基本素质,需要有较强的学习能力并有良好的心理素质。遇到问题不退缩,有战胜困难的勇气。面对问题要冷静、有耐心、戒骄戒躁,一点一点地去把握问题,整理思路,然后着手解决问题。而且我们得自学一些东西,在学校里学到的一点点东西是不够用的,尤其是这个行业,涉及到的知识太多,每个公司用的技术也不一样,就像我们这次实习就有好多东西是要自学的,否则就连最基本的编码都会有困难。就像项目组长经常跟我们说的一句话:“公司请你们来是要解决问题的,不是提出问题的。有问题我们可以问,但是如果你问的太多了就会让人讨厌。”这就是工作,不是学校,作为大四的毕业生我要尽快做好从学生到工作的转换。

  计算机的实习报告 篇12

  所学专业:计算机科学与技术

  一、实习地点:

  石家庄佳诚网络技术有限公司

  二、实习目的:

  专业实习是在学生已经学习了部分专业课以后进行的,是理论与实践相结合的重要环节。专业实习对于学生综合素质的提高具有重要意义。专业实习的目的是提高学生动手能力和综合实践能力,提高学生的学习兴趣,为提高学生的就业竞争力打好基础。

  三、实习内容:

  第一周

  9月5日,星期二

  今天是认知实习的第一天,我们认知实习的地点是石家庄佳诚网络公司的教育中心,第一堂课老师给我们介绍了佳诚及公司的理念:德,言,艺,行。使我对佳诚公司有了一个初步的认识。也学到了德,言,艺,行对我个人今后发展及对一个公司的重要意义。然后还讲了盖茨,史立柱等几个中外传奇人物的鲜为人知的事迹,揭示出成功要靠努力,只要你努力没有什么不可以做成的!接着他讲述了当今IT流行技术展示:站,搜索引擎,即时聊天,电子商务,移动增值,网络游戏,每一项都以一个案例去讲述,生动易懂,掌声不断,最后给出总结:中国首富在网络中诞生,短信因网络而精彩,宽带因网民而繁忙,游戏因网络而盈利,搜索成为新贵,电子商务成为发展重点。老师还讲述了智能系统(BI、AI),识别系统(语音识别,.com感应识别),导航系统(电子地图),移动3G(可视通话,手机电视),生物科技(DNA解析)等技术。后来,老师还把他们香港之行的图片做成FLASH给我们分享,揭示着香港的繁荣及她的中西结合的文化!9月6日,星期三上午上网查询了上网查询PC机配件、PC服务器资料,了解了最新的PC机、服务器配置PC机的硬件、软件技术参数、CMOS设置、网络参数配置信息,为书写实习报告做好了准备。下午在互联网上查询了各大学校的网络拓扑图,并分析了其特点,使用VISO画图工具画出了给定的网络拓扑图。

  9月7日星期四

  昨天学校安排去中国联通石家庄分公司参观实习,真是大开眼界,我还从来没见过这么大的数据库中心!首先是一位工作人员向我们讲述整个联通公司的网络拓扑,真是庞大又复杂!然后是带领我们参观机房,这里的工作人员给我们讲不要随意触摸这里的设备,因为你身上的静电可能会给这些耗资巨大的设备造成致命的损失,甚至导致整个省的连通通信瘫痪!这其实也让我这个对网络感兴趣的人学到了一个小常识:平时要注意静电的危害!我还发现无论是路由器还是交换机都是两个的,我想这也许是为了安全而做的备份吧,可见他们对安全看的多么的重要,因为出一点点的小问题可能导致整个河北省的通信瘫痪!下午我们去了佳诚公司,首先一位微软金牌认证讲师讲了网络工程师的相关方面知识及要想成为一名网络工程师需要具备的知识技能,他反复强调基础要打牢!然后是赵老师,他是一位优秀的程序员,以非常生动的比喻法讲到要想做一个优秀的程序员,可以从那方面入手。指明了发展的方向。让我对程序员有了更深的认识。老师还讲到了我闻所未闻的软件测试工程师,让我认识到原来计算机行业职位是如此的多,就业面是如此的广!最后谷岳峰老师在非常活跃的气氛下给我们进行了一场游戏,笑声掌声不断!在欢乐的气氛中学到了人生的很多道理!……

  9月8日,星期五

  上网查询校园网的构造,了解了河北科技大学校园网的设计方案,熟悉了选用的网络设备和网络软件。查询网络产品信息,查询主流网络产品的详细信息,并做了记录。撰写一周实习记录,介绍实习报告要求,确定以本周实习内容的为主的实习报告题目范围。9月9日,星期六上午,老师现场演示了PC机的组装过程,让我们从理论和实物方面了解了PC机的各组成部分,掌握了各部件的特征及组装方法,了解了各部件当前主流产品厂家等。在后面的课程中,在老师设计出详细的组装步骤及常见故障的诊断、解决办法后,我们还自己动手进行了PC机的拆装实验。下午,由韩老师使用理论与实物结合,现场演示安装设置过程的方法,让我们知道了操作系统的`基本原理,了解了当前最流行的个人操作系统WinXP的安装和简单配置。在老师设计出详细的安装步骤及简单设计步骤后,我们亲自动手完成了利用虚拟机安装系统的技术,掌握了WinXP的安装和简单设置。并且还学会了安装系统时的相关设置。

  第二周

  9月11日,星期一老师讲解了如何通过搜索引擎在互联网上找到自己想要的信息,主要包括:互联网上都有哪些东西,如何找到自己想要的东西,搜索引擎的历史,如何使用Goolge和百度,查询关键字的技巧等内容,并进行了搜索引擎的动手实验。李老师首先展示了几个经典的Visio图作品,然后以演示的方式介绍制作常用图的方法。VISO动手实验,自己动手完成家居和流程图的设计。

  9月12日,星期二

  了解OMS产品的项目背景、功能特性。主要包括:OMS的背景,OMS功能特性,OMS功能演示等。OMS产品重点技术介绍,主题覆盖范围包括:短信彩信,XML,.NET,WebService等。MSF在OMS中的应用,结合OMS产品的开发过程讲解了MSF框架的主要概念,主题覆盖范围主要包括:MSF概述,MSF组队模型在OMS产品中的体现,MSF过程模型在OMS产品中的体现等。MSF的过程模型和组队模型,结合OMS产品的开发过程讲解了MSF框架的组队模型和过程模型。主题覆盖范围包括:MSF的组队模型,MSF的过程模型。

  计算机的实习报告 篇13

  一、实习的目的

  认识实习是计算机科学与技术和网络工程两个专业的学生在校期间重要的实践性环节,目的在于通过接触了解计算机的基本组成结构、计算软件的开发流程以及计算机网络的相关知识,对所学专业有一个感性认识,树立正确的专业思想,为以后学习专业课程做好准备。

  二、实习的内容

  1.计算机组装。

  我们首先学习的是计算机的组装。计算机组装的过程:

  (1)机箱的安装,主要是对机箱进行拆封,并且将电源安装在机箱里。

  (2)主板的安装,将主板安装在机箱主板上。

  (3)CPU的安装,在主板处理器插座上插入安装所需的CPU,并且安装上散热风扇。

  (4)内存条的安装,将内存条插入主板内存插槽中。

  (5)显卡的安装,根据显卡总线选择合适的插槽。

  (6)声卡的安装,现在市场主流声卡多为PCI插槽的声卡。

  (7)驱动器的安装。

  (8)机箱与主板间的连线,即各种指示灯、电源开关线。

  当我们了解计算机组装的步骤后,在老师的带领下,我们亲自动手对计算机机箱进行拆卸、重装。计算机组装课让我了解到计算机机箱部的构造。复杂的计算机是由主板、南桥、北桥、显卡等有序地组装在一起而构成的。在亲手组装机箱的过程中我不仅认识到了计算机内部的一些构造和零部件,也从中学会与其他人的共同合作。

  接下来是虚拟机的安装,老师介绍VMware虚拟机在教材课程课测试中很重要的。在计算机上装个VMware虚拟机既方便我们自己做实验,又不至于搞坏电脑,很实用的。老师还向我们介绍了如何选购计算机,告诉我们可以通过一些软件检测计算机,通过检测出的指标,判别计算机是否是新机。在以前我还以为买电脑就是简单地挑选机型、品牌,原来如果想买到好的电脑单看机型品牌是不行的,还得检测显卡、硬盘等一系列部件的指标。通过计算机组装的这些课程,我认识到了计算机的基本结构,这为以后进一步学习计算机奠定了基础。

  2.培养计划解读。

  作为大一学生,我们对于计算机这个专业刚接触,不是很清楚。不过在学院安排的培养计划解读中,我们了解了计算机科学与技术专业培养方案。本专业要求培养的是高层次应用型人才。这需要我们不仅要掌握计算机科学与技术专业的基本理论知识,还要具备一定的专业外文阅读能力。而计算机工程方向着重培养我们学生的软硬件系统、嵌入系统的实现与应用能力;软件工程方向以扎实的编程能力为基础,侧重于软件项目管理、软件测试、系统应用等各方面的培养。同时要求在培养学生的专业能力的时候,也要注重培养我们学生的社会责任与道德素养、创新思维能力、沟通合作能力、领域分析能力。本专业实行两段式培养,即前两年为专业基础教育。后两年按照计算机工程方向与软件工程方向分别进行专业能力培养。学生毕业后可在企事业单位从事计算机软、硬件系统应用、网络基础维护、计算机控制应用与软件项目管理等方面的工作。

  3.讲座交流。

  学校还安排我们听讲座。有福州大学数学与计算机科学学院的副院长叶少珍教授、博士,福州乐道网络科技有限公司总经理林立志先生,360网络安全专家、资深社工入侵研究专家林伟。

  叶少珍教授的讲座主要讲几年前日本地震引起福岛核电站泄漏事件,结合国内外计算机科学与技术学科及其应用技术的发展,介绍计算机应用技术目前研究的热点以及在国内技术的应用。讲解过程中,叶老师还结合自己近期进行研究的电子商务技术和医学信息技术与大家交流。在叶少珍教授的讲座中,我明白了计算机这个专业不仅仅只与电脑软硬件等开发有关,在各个领域中也都会涉及到计算机,计算机的应用是相当广泛的。在今后的学习过程中,我们还会不断接触到更多关于计算机应用技术方面的东西。

  而乐道公司总经理林立志先生为我们讲解的是就业方面的问题。最让我感兴趣的是林伟学长讲的计算机网络安全讲座。林伟学长说,在网络世界中有两种人,一种是被黑过的人,另一种是被黑过还不知道的人。这说明网络安全威胁无处不在,而我们并不能很好地认清它。随着网络安全威胁对于经济利益的获取更加直接,而攻击入侵的手段愈加隐蔽。我们平常使用的各类云服务同样面临重大安全威胁,“诸如云笔记、云存储等应用服务成为用户终端上的必备服务,企业会议记录、相关文档、隐私信息随手保存到了云端,而云平台、云服务一旦被攻陷,损失的不只是用户账户,还有大量机密信息、可以挖掘的数据。”网络在带来各种便利的同时,也让我们的工作生活轨迹处于时时透明的状态。所以网络安全这方面是至关重要的。另外林伟学长也有向我们提及他从一个小子成长到网络安全专家的历程。因为他的职业生涯经验告诉了我们,“不管做什么行业,都要从基础做起,要有空杯心态,还要做好充分的准备。”

  在池灵达老师的创业讲座中,池灵达老师告诉我们,创业不是就一定要创建一个大公司,摆地摊同样是创业,创立一个只有一人的公司也同样是创业。创业的基础不分大小,但重要的是准备充分,而创业绝不是只凭一腔热血就可以成功的。还要把市场、需求、竞争等方面算进去,创业的最开始要从一个good idea入手。这个good idea最好是别人没想到,但却是很有用的。而在我们自己有了主意后,要做的不是把这个主意藏起来,要学会分享与他人。因为我们能想到主意,但未必会实施成功。我们需要他人的智慧资源来依托实行这good idea,而且或许别人听取我们的主意后,可以提出更好的方案,那创业成功的'几率就大了许多。

  其次,创业要一步步脚踏实地地走。创业的过程是艰辛的,要学会坚持。创业要走很多步,这需要我们时刻考虑好当下要走下的那一步。比如,我们要开个快餐店,首要考虑分析的是市场需求,看看是否有顾客源。而店的环境、雇佣员工、菜的进购等方面是可以推后考虑。我们要首先考虑的是主要因素。当我们走下一步成功后,我们才能放心了解下一步怎样走。这就好比写程序,先要有个思路,然后一步一步地写代码,不可以跳步;编好这一步的代码后,我们才能继续写下一步。

  4.参观新大陆。

  福建新大陆科技集团的产业横跨物联网信息、三网融合通信和绿色环保科技三大领域,是国内领先的集物联网核心技术、核心产品、行业应用和商业模式创新于一身的综合性物联网企业,在二维码技术、数字电视和环保紫外线消毒等相关技术领域处于国际先进水平;在芯片技术、金融电子支付、移动通信支撑网及高速公路信息化、政府政务及财务信息化、动物产品安全信息化服务及基于移动通信网络的电子凭证技术居于国内同行的领先或先进水平。参观新大陆企业让我感受到了科技的力量,看到了计算机在企业中的应用,尤其是在生活中的实际运用,生活中的监控器、数字电视机顶盒、刷卡机等等都与计算机密不可分。

  三、实习总结

  通过本次认识实习,我对计算机专业有了更多的了解。我们所处的是一个信息时代,计算机更新换代很快,时常就会有新的技术及产品出现,需要我们通过不断学习汲取新信息,这对于学习计算机专业是很重要的。在我们学习了计算机的理论知识后,还要付诸于实践。而近几年来,计算机专业虽已退居为冷门专业,但这并不代表学计算机技术就没用了。因为计算机普遍应用于各个领域,与商业、生活、军事等等都悉悉相关,社会对计算机技术人才还是有很大的招收的。而在如今的IT行业中,欠缺的是拔尖的计算机人才,尤其是软硬件相结合的人才。在听取了这些讲座后,我明白了要学好一门专业最重要的是要自己对这专业感兴趣。正所谓,兴趣就是最好的老师。就像叶少珍教授、林伟学长他们,他们本身就喜欢计算机,所以他们才会一直学下去、钻研下去,并在计算机领域中取得辉煌成就。而展现在我自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,但同时也夹带着沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断地提升自我,做好个人工作计划,努力创造更多的价值。

  计算机的实习报告 篇14

  一、 实习目的

  无法培养我对专业知识学习的积极性的古板四年大学课程已宣布接近尾声,学校为了更好的使我们适应未来的工作,同时为了本着对学生负责的态度要求我们在毕业前进行专业方面的实习,通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,为学校的就业率提高做一点贡献,实现由学校学生角色向社会职业角色的转变,为自己能顺利与社会这个大环境接轨做好充分的准备。

  二、 实习内容

  鉴于以上目的,7月开始,我有幸进入了河南曦光科技有限公司,开始我的实习过程。

  曦光科技集团,智能家居领域的一支新兴力量,致力于拥有自主知识产权的智能家居产品的研发、生产、销售和客户服务,同时兼营自动化设备、电器开关、电子成套设备的生产、销售和服务 。

  河南曦光公司现拥有众多专职从事智能家居软硬件开发的高级工程师、设计人员和各类资深技术人才。优秀的研发团队不仅使我们牢牢把握最新技术发展方向,更确保了曦光产品在国内同行业应用中的技术的领先优势。到现在为止,完整的全套智能家居解决方案已经完成,曦光人随时准备为客户提供完美的产品和优质的服务!

  河南曦光提供的工作环境比较优越,对于仅仅是在学校学到甚至没有学到技术的我老说,不可能去从事与核心技术,软件,硬件有关系的 项目等等,恰好现在缺少的是技术总监助理,想到这个职位对于培养技术兴趣有一定帮助,并且自己可以初步胜任,我就欣然接受了。

  由于河南曦光的研发中心是依托洛阳理工学院西校区的自动化系研究所,因此对我来说比较方便,上下班都在一个校园内,实习生时间上也比较轻松,有更多自主时间,倘若需要处理自己的学校的事情都有行动自由,这点还是非常人性化的。

  刚进入曦光科技就需要知道公司是做什么的,通过半个月的学习逐渐明白曦光致力于智能家居的研发,通过科技让生活更加简单,美好。什么是智能家居呢?说白了,就是通过各种先进的科技手段来控制家里的家具,家庭设备,等等。比如说:按几下手机上的按钮卧室的灯开了,出家门了在公司想看看家里面孩子是否安全,可以用手机视频监控一下,通过在家里进行布防,一旦发生紧急情况,会通过短信提示,这样智能吧?作为技术总监助理,就是做一些与技术有关的测试,演示,调试,等等的工作。我接到的第一个工作任务是将海康威视(国内安防设备领头企业)的一个DVR视频监控录像机的安防监控功能调试通,并且写一个报告,自此之后我的任务都是以报告形式向技术总监进行汇报。

  我的工作比较杂主要分类(以下均举例说明):

  1. 测试:测试 网桥(一个小的转发器)的转发功能。

  2. 调试,演示,体验:比如第一个工作。

  3. 配置环境:给自己的电脑上安装一个mac操作系统并配置开发环境,俗称黑苹果。公司的本地服务器上配置一个svn服务器(用于代码等的 版本管理软件)。

  4. 与手机等手持移动设备相关:给公司提供的各种系统的手机刷机,越狱,升级固件等windows mobile, android ,ios(10月ipod touch,ipad),symbian(并且进行简单的DIY固件)等等。

  5. 一些市场调查,分析:网站,应用 以街旁LBS类SNS社交应用为例。

  6. 以及十月末的基于ipod等ios设备的集成控制器市场调研产品综合分析说明。各类音乐网站的数据调查。

  7. 简单的程序学习:写一个android平台的 helloworld程序,以及后续学习。

  8. 与开发板有关:三星mini2440 开发板(友善之臂)的学习,烧写,调试,配合其他部门进行。

  9. 代码的修改:禅道开源CMS的一些自定义功能代码修改,定制。

  10. 参加项目组:背景音乐项目组。任务:背景音乐管理员管理模块。

  11. 参加一些讨论,会议,展会。2010年11月深圳举行的高交会(中国国际高新技术成果交易会)。

  其实去年早期工作重点就是做与智能家居设备 有关的测试,其中重要部分是 智能网关(用于命令的接受处理转发的设备,需要用到2440开发板)相关的。

  直到今年才开始做一些程序代码的编写,包括android的(比较简单,后因故没有继续),批处理测试代码,html等web编程的技术准备。今年4月加入到背景音乐项目组承担背景音乐管理员模块的开发,使用技术:php,html,mysql,javascript,ajax。整个项目将于明日提交验收,我的部分以与月初完成。这整个四月对于我来说意义重大,从一个程序员门外汉,开始知道自己做的东西了,而且做的是可以看得见 摸得到,切切实实能用的,并且自己从0开始,没有接触过的技术,,每天都有很多问题出现,公司没有精通这技术的人,不能用于解决实际问题,因此大部分都是靠自己通过互联网,通过书本自学,确实感觉非常吃力,但是很有成就感,这一点是在大学三年所没有过的。看到用户在用自己的产品,都是一种鼓励,相信我会更加进入状态。

  另外就是谢谢公司给我一次 出差的机会,去年高交会期间,我随从领导去深圳曦光科技公司(分公司)参加高交会,让我感触到高科技的魅力,同时让我体会到以后作为一个高科技从业者我们所要追求的技术高峰,就像高交会说的那样“讲实效、专业化、不落幕”。此行增加了自己工作的积极性。

  三、实习总结

  根据工作内容需要总结的很多,其中最需要写出来的就是,参加这个项目以来的一个月我的收获;当初只是项目领导一句看似不经意的话:文毅,你不是最近在学web’开发?没事加进来做做呗,我觉得这个可以试试你最近的学习成果。本来都可以用.Net完成的 管理员后台管理,却让一个没有实战经验的菜鸟去完成,起初我觉得压力很大,而且由于刚上路,还没有经验,进度相当慢,后来压力与日俱增,只好昼夜加班去克服困难,尽量按时交付。当我调试过程中找不到问题所在,请教team leader,他慢慢的给我分析问题所在,让我从中学习到了很多经验,我当然感叹自己的无知,他都劝说:慢慢来,这都需要一个过程。后来需要自己慢慢去总结方法,去提高效率。还有一点就是项目管理过程中的一些问题,作为一个团队,沟通交流是不可或缺的,这一点也是我在这个项目组里面学的重要的一课。总之 ,在这里我不仅学到了技术,还学到了经验,不管是技术,还是处理事情等方面的。他带给了我全新的感受,让我对项目,对开发有了初步的认识,以及对自己能力有了一定了解——革命尚未成功,仍须努力啊!

  这期间有几个细节,刚开始只知道自己幻想着写成什么样的功能,后来写好了用的时候,测试人员,或项目其他人员使用就发现不够人性化,因此导致的时间浪费都是经验不足造成,总结:不能想着自己能做出什么样的产品,而是我们要为客户做出让她们伸大拇指的产品,并为之努力接近。还有一个,起初使用的界面都很僵硬,一点都不友好,直到提交后,自己都看到觉得难看而不想用,还有输入框的输入错误导致需要重新加载网页,就会把输入错误的清空,这个使用者带来极大的不方便,好不容易输入那么多,一次都要重新输入。还有所有验证都在服务器端进行,一些简单的

  输入判断输入验证都在服务器端,虽然服务器强大,但纵观现在的大型网站,新浪百度,阿里腾讯那个不是使用静态页面等技术解决这些问题。等等一系列问题迫使我学习客户端的技术javascript,ajax。就是这样进步的,试试跟着前沿技术按需要学习。还有重要一点就是关于代码规范和美观,虽然不是很严格但是从这些写了5,6年代码的人哪里得到的必须是好的经验,趁早养成一个好习惯,以便将来维护时减少不必要的麻烦。代码的重构更是一个永恒的问题,当然这里我还只能在他们哪里得到笼统的告诫,提示,一切细节都还是要自己去亲身体验。这不,刚刚几天一直在重构代码,其中两天晚上过于投入,通宵去重构。这让我感受到我还没有老,我还很有激情。突然有一种创造力被释放的感觉。

  实习给像我这种自认为学校学不到什么实用且想要的东西的年轻人一个不错的锻炼机会。在此期间我还接触了一个很不错的平台希望通过这里推荐给大家——微博,微博不仅成为我信息获取的.重要渠道之一,也能让我对各种事物本质有更深刻的了解,其中重要的一点是他可以带来用户互联网使用习惯的改变,他会引领我们的社会向公民社会迈进。作为媒体他已经是传播智慧,信息等等的平台。当然等到自己技术水平达到一定程度,何不尝试在开放平台上做一点有自己idea的应用,比如新浪的微博开放平台,比如google开发平台。以前大三时候总是怀疑自己报志愿选专业时候的决定肯定是错的,当时是不了解,仅仅觉得电脑好玩,当你真正深入进去从事他才会发现他的魅力,人都希望自己可以以自己最喜欢的事情来做饭碗,看来那需要一定境界。当大三为自己迷茫要干什么,什么才是自己最擅长,最感兴趣的是什么而困惑的时候,那就是用心去体验,尽全力去感受一些事情的魅力,当你从中获得了最多的快乐(包括成就感,财富等等所带来的)那时候你就可以说自己喜欢的是什么,想要的又是什么。所以说兴趣不是一个人随便说说的,是真的培养起来的,可能我就是这样在诠释李开复那句:follow your heart的吧!!最后我想用最平实的言语告诉大家,要抓住每一次机会,同时思考自己做这件事的目的(我是为了获得快乐),其实不一定你要去学李开复那样追随你的心灵,各个人的环境,条件不一样,自己的问题还是要自己去解决,但我只劝大家大学学不到技术不是大事,关键是你是否学会了独立思考问题以及解决问题的能力(虽然我们的学校都反着做),当然能碰到好的老师,同学会更好。时间是永远的敌人,当我在这夜深人静时候写报告,调程序,也许对面寝室的就在游戏人生,不同仅仅是我希望我的人生过得不后悔。

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