大学实习报告

时间:2022-08-05 08:05:09 实习报告 我要投稿

大学实习报告(通用15篇)

  在学习、工作生活中,报告使用的次数愈发增长,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的大学实习报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学实习报告(通用15篇)

大学实习报告1

  我们在学校校工厂进行了为期xx天的金工实习。期间,我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等8个工种。每天,大家都要学习一项新的技能。xx小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了xx天的金工实习。

  “金工实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。这是一次我们学习,锻炼的好机会!通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。

  接下来的工种是铸造,听做完的同学说,这是个不轻松的活儿!要让那些没有形状的沙子和泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的,它需要的不仅是我们的体力,还要我们的耐心,来不得半点马虎!

  铸造成型,可以说完全是对小时侯玩泥沙的回味。不过这次除了那份冲动的心外,更需要的要算是细心加耐心了。

  车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作能力。

  身为大学生的我们经历了十几年的理论学习,不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的,但我们一直没有把这句话当真,也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们感受到了车间中的气氛。

  同学们眼中好学的目光,与指导教师认真、耐心的操作,构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性,只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学知识体系的同时,熟练掌握实际能力,包括机械的操作和经验的不断积累,才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。

  转眼为期xx周的金工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名金工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人——李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!

大学实习报告2

  在xx学院会计专业学习的三年中,有两年半的理论课程,有半年的实习期。这半年是给我们创造理论联系实际的最好时机;现对我进行财务会计工作的实习过程进行以下报告。

  一、实习目的

  由于我们在学校学了两年半的知识,必须通过到企业里去实践后,才能消化更多的知识,让其成为真正的自己的东西;正如人长说的:心动不如行动;体现“行动”的重要性;考虑到我们的实际情况,因为我们这个年龄的人,通常都是没有什么社会经验;借由实习来让我们勇敢的跨越心理的障碍,走向社会第一步,让我们在原本对学校充满信任的基础上走向复杂的社会能无形中增加我们的自信心。

  二、实习过程

  说到实习,第一个肯定是岗前培训,我的培训期为四天,在这四天中我跟很多不同类型的人一起培训;有公司的储备干部、搬运工、叉车司机、还有质检员等。在面对这些不同类型跟不同文化程度的人一起相处,会感觉有些人是机灵圆滑的、有些人是实实在在的、有些人热情开朗;但在这种形形色色的大染缸里,我们有一个共同的一点就是培训过后我们这个企业的一份子,都要共同维护我们公司的利益。培训期间我到的第二站是到部门见习,在部门培训的一天中让我知道更多今后自己的工作岗位上的职责和工作内容。培训过程就是进入企业的第一个阶段。

  在培训过后,我被总部调配到xx分公司上班实习。我到公司实习的岗位是会计员,但分公司的人不多,所以每个人的工作量都会加大,每个人要对每个流程都要会,且要熟练。因此我到了公司后的第一份工作是在发货处见习开单。我们公司的单据分为两种:一为普通件的托运单;二为精品件的托运单。在发货这部分中有很多值得注意的地方。一般的发货流程都是先定价到开单到写标签到贴标签再到装货上车。就如标签来说,标签的填写必须要字迹工整;日期、编号必须准确。贴标签不能错贴跟漏贴。这种种的细节都是值得我们注意的,只有真心留意之后才能将工作做好,这也体现了“细节决定成败”这句话了。

  在发货处待过之后我就到了收货处见习会计。这是我以后的正式工作。我跟着原本的会计学习,由她教我和安排我一天的工作流程;我到的第一天我的师傅跟我说“其实在物流行业的会计跟正式会计专业是很少关联的。工作也是比较烦琐的。”经过一段时间的观察,确实是如此,因为会计要做的报表跟帐单全是由公司内部规定好的格式,只要根据表格填入资料就可以了。提货这工作的原则性比较强;客户不能向我们提供有效证件证明他的身份,我们是绝对不能给他们提走货物的。

  三、实习实结

  虽然是一个多月的时间,但是我觉得我在我自身的动手能力跟沟通能力都是在不断提高的。以前的我总是还没做就想着我等一下会做错,会给人家带来麻烦,就一直不敢大胆的尝试,即使是懂得是怎样一回事也是如此。这也是我自己很不足的一方面。还有就是我的沟通方面,之前的我总是那么的安静,到哪都是什么都不敢说出口,但是,通过这一个多月的时间磨练,我认为我自己在这两方面我是得到了改善跟进步的了,最起码我能且敢跟不同的人说话跟讲出我自己内心的想法了。

  在公司上班了一个多月,从不懂到稍微懂,这也是一件艰苦的过程。因为我的专业是现代物流,但我实习的岗位是会计,所以我是从一个完全不懂得会计是什么的情况下去跟着老师傅去学,那就更加不容易了,因为人家做什么都是很快的,只要一眨眼的功夫就过去了,你自己也许还没看清楚,但是不是每件事你不懂问人家就会如实的告诉你的。我记得我刚到公司的时候,我们的经理告诉我:“什么东西都是通过自己的观察和学习,不是什么都是要人教跟照顾的。”当时这句话就让我知道我以后什么都要努力、努力、再努力才能跟得上人家的脚步,才能跟的上公司的要求。

  我认为像我们刚出社会的人来说,应该将自己的心全部都“归零”。只有做到这样,你才能吸收更多有用的东西,将自己的心态“归零”就如刚出生的新生儿一样,什么都是重新开始,去努力的适应一切的不适应,经过一番自身的体验跟探索,将自己旺盛的生命力一直延续下去。这不也就是我们以后要面对社会上的种种困难是一样的吗?

  总之我认为经过这次出来的经验,对我以后对社会的看法是会有一定的见解跟体会。这次让我觉得以后做什么都好,只有亲身体验过了才是真才实料。我一直坚信努力就会成功。

大学实习报告3

  金工实习,大家都期盼着它的到来,期盼在学习,偷懒去享受一下工厂生活。难而,实习后,我觉得实习生活和以前想象的不一样了,实习不是一件简单的事,并不是我们的假期,不是一件轻松的事,而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的一个星期内,我学到许多在课堂里无法学到的东西,并在意志品质上得到了锻炼。

  转眼为期一周的金工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。

  我们实习的第一天看了有关金工实习的知识和金工实习过程中的注意事项的碟片。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。我怎么会不激动万分呢?

  一个星期,短短的一个星期,对我们这些非机械专业的工科学生来说,也是特别的宝贵。因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们的知识水平。

  金工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,十分重要的也特别有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

  通过碟片的演示和老师的讲解。我终于明白了什么是钳工。同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的!”

  钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。

  第一天,来到车间,听完老师的要求,也看了黑板上那看似简简单单的图样,我们便开始了我们的实习。首先是把在铁块上量好尺寸并画线,画线,这工作可马虎不得,一旦画错便会使自己的零件不合尺寸,还好听了老师说的注意事项,我按老师所说的,稍微把尺寸画大了一点。接着,便是令我一生难以忘怀的锯削了。我原先以为锯锯子嘛,就那么来回拖啊拖,没什么大不了的,小事一桩。但事实上锯锯子,也是讲究诀窍的,锯锯子并不是一定都会累得两手发麻,两眼发慌的,我们首先要调节好锯口的方向,根据锯口的方向使力,起锯时应该以左手拇指靠住锯条,以防止锯条横向滑动,右手稳推手柄,锯条应该与工件倾斜一个锯角,约10度~15度,起锯角过大锯齿易崩碎,起锯角过小,锯齿不易切入,还有可能打滑,损坏工件表面,起锯时锯弓往复程要短,压力要小,锯条要与工件表面垂直。同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端,锯弓应该直线往复,不可摆动,前推时加压均匀,返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应该太快,锯切开始和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。锯完了,还得锉削,锉削也是一个又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同样不难了。

  首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。

  接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果

  钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

  第二项,车削加工——也是我们此次金工实习的重点。

  车削加工所用的刀具有:车刀、镗刀、钻头、铰刀、滚花刀以及成形刀等。车削加工时,工件的旋转运动为主的运动、刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。

  而车工又是机械加工中最常用的工种,无论是在成批大量生产,还是在单件小批生产以及机械维修等方面,车削加工都占有十分重要的地位。

  车削加工首先是要安装刀具,安装刀具应该注意的是:

  1)刀尖对准尾座顶尖,确保刀尖与车轴线等高。刀杆应该与工作轴线垂直。

  2)刀头伸出长度小于刀具厚度的两倍,防止车削时振动。

  3)刀具应该垫好、放正、夹牢。

  4)装好工件和刀具后,检查加工极限位置是否干涉、碰撞。

  5)拆卸刀具和切削加工时,切记先锁紧方刀架。

  安装完刀并对好刀后,就开始进行车削加工了。

  车端面的时候,应当检查车刀、方刀架及床鞍锁紧在床身上,用小滑板调整背吃刀量,以免端面出现外凸内凹的情况。由于在端面上,由外至中心直径逐渐减小,切削速度也逐渐减小,粗糙度值较大。所以最好由中心向外切削。

  最后,便是将工件进行切断了。

  切断工件一般要注意的是:

  1)工件一般装夹于卡盘上,切断处尽量靠近卡盘

  2)安装时,刀尖与工件轴心线等高,经免切断处剩有凸台,切断刀伸出刀架的长度应该尽量的短,

  3)尽量减小滑板各活动部分间隙,提高刀架刚性,使工件的变形和振动减小。

  4)手动进给要缓慢均匀,切削速度要低。

  一个星期的金工实习结束了。虽然很累,但我却学到了很多:

  1. 了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

  2. 金工实习培养和锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的认识,而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合,巩固了我们的所学的知识。

大学实习报告4

  一、实习收获

  通过实习,使理论联系实际,使我们接触到与本专业相关的实际工作,培养和锻炼我们运用所学的知识,去独立分析和解决问题,并对学生有了更多的了解,对教师的工作有了更为真实的体验,这些都有利于今后更快地适应新的工作环境。

  通过实习,同学们增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”重任,因而是光荣的。因此,备更好的课,讲更多的知识,并且教会学生做人的道理都是我们实习的共同愿望。

  通过实习,同学们增强了交际能力和表达能力。在和学校领导、指导老师和学生相处的过程中同学们提高了自身的交际与沟通能力,并学会了用诚信、谦虚、好学和负责的态度解决各种问题。而一节课xx分钟讲下来,也极大地锻炼了同学们的口头表达能力。

  通过实习,提高了我们的教学能力和综合素质。实习是全方位的实战训练,在艰苦的环境中锻炼了我们的身体素质。在教育教学中提高了我们的专业素质。在文明教育中完美了我们的人格素养。

  通过这次实习,同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接参与教学工作,学到了实践知识,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务,提高了实际工作能力同时,可以检验教学效果,为进一步提高教学质量、培养合格人才积累经验,为将来就业取得宝贵的经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

  这次实习使我得到很大的锻炼,一方面,积极地进行学习和积累。另一方面,在为学生传道授业解惑中,领悟到了一名人民教师的责任和使命. 六周里,同学们在教学认识、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼,向社会展示了百院学子的良好素质,也为今后的工作打下了良好的基础。

  二、实习心得体会

  教师,教书育人,既要教书,也要育人,在见习过程中,我首先熟悉初一年级的教材,在此基础上,再听指导教师和其他有经验的教师上课,学习好的教学方法和教学理念,感受优秀教师的教学风采,听完课后自己再将听课笔记整理成教案,使自己融会贯通。与此同时,我认真批改作业,并去熟悉初一xxx班学生的基本情况。

  经过了前两周的听课、试讲后,第三周便开始正式上课,第一次感觉自己所学的知识派上用场。上一节课,看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节。

  初次教学时,应尽量把知识体系完完整整地写下来,即使是很小的,你自非常有把握的,你都应该把它写下来,以免到时候的紧张而遗忘知识,给你的课堂带来缺憾。

  在实习中,我采取讲授法,一共上了八节课,课堂上若学生对我的提问有所反应,就是对我最大的回报。因此,在课堂上必须注意学生的反应,即时对他们的疑问作出解答,使上课内容能够按时完成。

  近年来,数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏,加强和指导学生之间的合作就是一个很有意义的问题.我的指导老师第一节课就把学生分成xx人一组讨论,需要说明的是,并不是说建立起了学习小组,在课堂上进行了几次小组讨论学生就能进行真正意义上的合作学习,教师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作,对学生的合作学习进行必要的指导,对小组之间的活动情况组织有效的交流,以此来提高小组活动的效率。初中阶段学生数学学习成绩两极分化呈严重趋势,后进生所占的比例较大,这种状况直接影响着大面积提高数学教学质量。原因有:

  (一)缺乏学习数学的兴趣和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理素。对于初中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。

  (二)思维方式和学习方法不适应数学学习要求。主要是教师没有很好地根据学生的实际要求去组织、指导学生掌握有效的学习方法,促进学生抽象逻辑思维的发展,提高学习能力和学习适应性。

  所以教学中要培养学生学习数学的兴趣、教会学生学习并建立和谐的师生关系。

  (一)多找资料、趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,这些都是有效的技巧,使学生对本课程产生兴趣。

  (二)要多主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况,这样有利于针对性的对学生进行教育,只有沟通、了解,才能更好地解决问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。

  (三)对于一些数学题,学生都不知如何入手去解,他们没有形成解题的思维习惯,为了让学生更好地解题,我把解题的方法进行总结,分为几个简单的解题步骤一步步地解题。

  批改作业时,针对不同的练习错误,指出个性问题,集体订正共性问题。鼓励学生独立作业的习惯,增强学生的分析能力,对激发学习的兴趣有较好效果,最后分析错误的原因,改进教学,提高教学的针对性。

  经历了一个半月的实习生活,让我体会一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子,深感如今学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。

大学实习报告5

  20xx年的顶岗实习我选择了去公司打工,由此来锻炼自我,提升自我,让自我更好地去适应社会的发展,与时俱进,不断增强自我的各方面本事。xx乐园是以健康游戏为宗旨的大型室内游艺场,乐园以倡导礼貌游戏健康游戏为宗旨,在全国已经开了许多家连锁店,那里会接触到各色各样的人物,能够更直接地开拓了我的视野,能够得心应手去应对各类突发事件,学会随机应变。

  一、实习目的

  我从事的岗位与自我的专业也有些联系,但在工作的起步阶段我就面临着挑战。在不断学习的同时,我也在不断的调整自我,在工作实践中提高和丰富自我,总结自我在转型期的思想碰撞,从而为自我的人生和职业生涯奠定一个良好的基础。

  二、实习资料

  刚开始的一段时间里我是做一名服务员,做服务员首先要学会的便是操作机台,对每一台机器都要做到了如指掌,机器的开关,卡币、卡票、抄票等以后的处理,故障的修理等等都要学会。在这过程中我发现学习是多么重要,就算是服务也需要学习,任何工作都离不开学习。身为一名服务员与顾客沟通自然少不了,向顾客介绍机台,告诉他们机器的玩法这是最主要的,他们有不会玩的我得第一时间去帮忙他们,当然把每一台机练熟是我能够帮忙他们的前提。当然,作为一名服务员也是件十分辛苦的事,每一天要站七个小时左右,回到家腿真的挺酸的,并且当顾客比较少时会感到很无聊,人多了又忙可是来,可是时间长了,渐渐地也都适应了。

  但之后的时间里我又成了一名收银员兼推广员,那时候我的身份是一名收银员,有时服务员的工作也得夹杂着做一些,但主要还是收银的多,偶尔会宣传一下我推出的优惠套餐甚至活动。作为收银员主要学会领币和退币、还要结账、分辨人民纸币和硬币、替顾客兑换礼品、存票、推销卡、套餐之类的,但有时也必须进仓库为柜台补充货品。推广的任务就是要吸引更多的顾客来参与我公司举办的一系列活动,从而能够到达吸引更多顾客,提高营收的目的。

  做宣传时拿着麦克风最主要就是不能害羞,要放的开,要敢说,要有活力,每一个活动的举办之前都要先制定好计划和步骤,把活动资料、奖励方案都要先列成表,到时候就能按步骤进行了。在顾客参与活动前要渲染活动的趣味性和奖励的丰厚性,这样就能吸引更多的顾客,当然活动结束后也得总结成功和失败的地方。

  这个实习过程比较复杂艰苦,可是结果是比较成功的,在这个时间过程中我学到了很多以前学不到的东西,增加了很多社会经验,这一次是我真正向社会迈出了一大步,尤其是从学校走出后找工作别人问我有经验没,我能够很自豪地说有,并且是很宝贵的经验,因为在乐园我能学到很多其他人在别的地方学不到的东西,因为那里的环境十分异常,那里是一个鱼龙混杂的地方,在那里我要和各色各样的人打交道。人的一生不可能只和学校里那样的人交往,假如遇到些刁蛮的顾客怎样去应对?在那里就能够学到。首先我不能怕这些人,你越是怕他们就越恃强凌弱,然后就是要避免和他们发生正面冲突,能忍则忍,能避开就避开,只要不触及我的尊严底线,所谓“海纳百川,有容乃大,”我应当体现出自我受过高等教育的高素质人才的风范,这个世界上武力是解决不了任何问题的,智慧和大脑才是我的立足之本,生存发展之道!

  三、实习总结

  经过x个月多的实习,使自我收获很多,也明白了许多道理,使自我的思想愈发成熟,主要表此刻:

  在这次工作后我的世界观有了一些变化,我认识到了社会的不公平性,这个世界没有绝对的公平,仅有相对的公平,永远不要去埋怨人生、埋怨社会,当我处于必须的环境之下,埋怨、愤怒、反抗都是无济于事的,能做的就是去适应,端正自我的心态,把眼光放低,把双手放高,踏踏实实做好自我手头的事,经过奋斗去提升自我,闯荡出一片锦绣前程。

大学实习报告6

  一、实习目的和要求

  通过8周的毕业实习,使学生连续性深入接触幼儿园保教工作,将所学的学前教育基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践,促进学生将理论与实践相结合,培养和提高学生独立从事保教工作的能力.

  要求通过毕业实习,培养学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感,提高学生从事学前教育工作的综合素质.

  二、实习内容和时间安排

  (一)实习内容:

  1、全面见习幼儿园保教工作,熟悉幼儿园与班级基本情况,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态,并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料.

  2、学习制定幼儿园保教计划,并予以实施.

  3、全面实习保教工作,做到“四独立”:即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独立进行评析.

  4、了解家长的育儿观念,并学习参与家园联系工作.

  5、参与组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动.

  6、完成实习作业.

  (二)时间安排:(各幼儿园根据自己的园所特点可做适当调整.)

  1、起始阶段:第1周(9.7 ——9.11)

  (1)了解幼儿园及班级保教计划,全面了解保育和教育工作;

  (2)观察、熟悉本班幼儿的情况及特点,协助老师做活动观察记录或个案观察记录.要求在周末能点出本班所有幼儿的名字.

  (3)参与幼儿园和班级的节日活动的准备工作.

  (4)在了解保教计划基础上,协助指导老师做环境布置和相关保育、教育活动.

  2、初步全面实习阶段:第2、3周(9.14——9.25)

  (1)在教师的指导下学习组织保教活动,每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动,独立准备相关教玩具.

  (2)参与听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动.

  (3)继续观察、熟悉本班幼儿的情况特点,并协助参与家园联系工作;

  (4)参与策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动.

  3、全面实习过渡阶段:第4、5周(9.28 ——10.9,国庆假8天)

  (1)参与组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动;

  (2)在老师指导下,设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动,并独立制作相关教玩具;

  (3)独立做活动记录和个案观察记录,并参与活动评析;

  (4)了解并参与在具体活动中的家、园、社区的联系工作.

  4、深入全面实习阶段:第6、7周(10.12——10.23)

  (1)在老师指导下,由每日独立设计并带教一个班级活动环节,逐步跟进到设计并带教半日活动,并独立制作相关教玩具;

  (2)参与观摩和教研活动,并参与评析;

  (3)根据观察记录,能独立进行一次家园联系或沟通;

  (4)深入了解园所特色,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态.

  (5)根据幼儿园需要,设计并参与“重阳节”活动的准备工作.

  5、实习总结阶段:第8周(10.26——10.30)

  (1)根据幼儿园需要,设计并参与组织“重阳节”相关活动.

  (2)在幼儿园老师指导下,制定一份班级一日活动计划;参与一日活动计划的实施全程,并做一日活动设计的反思.

  (3)完成实习作业,进行实习总结,召开评议会、告别会.

  (4)结清帐目,归还物品,于周五下午离园.

  三、实习方法与指导

  本次8周教育实习,以实习生的主动学习和教育实践为纽带,联系园方和校方的相关指导资源.学生、园方和系里关于实习方法和指导工作具体如下:

  1、实习生:

  (1)8周连续进园全面实习,每园确定一名实习组长,2名实习生进一个班级,跟随园方指导老师学习;

  (2)每人至少每周一次上学前教育实践网络平台上交流相关实习进度情况,教育实践网络平台地址:

  (3)在实习期间,每周主动和指导老师沟通,特别是在自己有带教活动的前一周,联系系里指导老师和园方指导老师,使自己的带教活动能受到双边指导.

  2、幼儿园:

  (1)幼儿园在了解整体实习计划的基础上,结合自己园所情况,为实习生安排资深幼儿教师作为实习指导老师,有计划、有步骤地为实习生提供实习指导,为实习生安排持续性深入跟班实习,或者各年级体验性实习,也可以两者兼顾;

  (2)园方指导老师在指导实习生时,尽量做到具体示范,具体讲解,具体观察,具体评析,将宏观计划和具体操作的关系结合起来指导实习生,让学生对班级工作不仅“知其然”,更“知其所以然”.

  3、学前系:

  (1)系里搭建并管理教育实习的网络交流平台,随时了解并跟进指导实习进度,做好学生、园方和校方的三方沟通工作.教育实习的网络交流平台地址是xxxxxx

  (2)系里实习指导老师主要督促实习生的实习态度,并随时为学生答疑解惑;下园之前事先和园方、实习生做好沟通,实现下园时三方在场、双方现场合作指导.

  四、实习报告的安排和组织事宜

  1,实习报告安排在实习回来后的第二周,即第10周周三下午,先分场总结,再全班总结.

  2,各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作.

  3,自主实习的同学分上海组和外地组,由组长统筹安排实习汇报工作.

  五、作业要求和有关参考题

  1、结合所学专业知识,做每日实习纪事.兼顾四种形式:观察记录、听课记录(>10节)、带教反思(>8节)、活动杂记、教育调查.每周上学前教育实践博客上交流实习进展.

  2、独立制定4份具体活动计划,1份半日活动计划,和1份一日活动计划,并独立制作或准备相关教玩具,实施计划并记录一段自己组织开展活动的实况录像,参与评议;

  3、实习报告一份,1500——3000字,内容上要求能体现对毕业论文的选题的初步思考.

  六、实习纪律和注意事项

  1、认真学习教学实习的有关文件和各项规定,明确教学实习的目的,端正态度,切实做好教学实习的各项工作.

  2、服从院系和幼儿园的领导,接受双方教师的指导.对实习工作如有意见和建议,应及时与院系指导教师沟通.

  3、严格遵守实习幼儿园的各项规章制度,自觉遵守纪律.实习期间,必须每天按时到校,不迟到、不早退.因故不能到校,应事先向园方、系方两方请假.

  4、要认真搞好教学工作.讲课前,必须先写好教案,进行试讲,并且经指导教师审阅、签字;要认真学习带班带教的基本方法,了解带班老师工作的基本内容、特点,实际感受教书育人氛围.

  5、必须以身作则,严格要求自己,成为幼儿学习的表率.要关心和爱护学生,坚决反对在学校中散布违背国家法律和教师职业道德的言论.

  6、爱护公物,节约水电,搞好卫生,保持住房和办公室的整洁,在实习期间借用幼儿园的物品必须按期归还,如有丢失损坏,必须照价赔偿.

  7、实习生之间要彼此关心、互相帮助,使实习小组成为团结向上的集体.

  七、成绩考核标准及办法:

  1、教育实习成绩评定采用优(90—100分)、良(80—89分)、中(70—79分)、及格(60—69分)和不及格(60分以下)五级记分制.

  2、教育实习成绩评定包括四个方面:实习态度、保教工作、团队合作和教师仪表.考核的要求是:

  (1)实习态度(占15%)

  实习生必须明确教育实习的目的和意义,积极主动地做好教育实习的各项工作;服从院、系和实习学校的领导,尊重指导教师,关心爱护学生;严格要求自己、自觉遵守实习学校的各项规章制度.对严重违反实习学校校风校纪,造成恶劣影响者,实习成绩作不及格处理.

  (2)保教工作(占70%)

  包括一日活动各个环节的组织与管理;家园联系;节日活动组织等.实习生在课前要认真钻研分析教材,按照教学要求和幼儿实际编写教案,进行试讲,并由幼儿园指导老师签字同意后才能上课.在一日活动中,目的明确,重点突出,内容科学,启发性强,能调幼儿的学习积极性,开展教与学的双边活动,教学组织严密,秩序活而不乱;能制作直观教具和运用其他教学手段进行教学;能讲标准的普通话,语言简洁、流畅、生动,文字规范、工整、美观;能完成教学任务,教学效果好.能认真听课,参加评议.每个实习生在实习期间根据不同学科的特点和实习学校的实际,必须做到听讲不少于10节,教案不少于6份,上课不少于8节.

  (3)团队合作(10%)

  实习生能根据教育方针和实习学校的要求,制定具体明确、切实可行的班主任工作计划;能较快地掌握和熟悉全班学生的姓名、个性特点、兴趣爱好、思想情况以及班级特点;能积极主动配合班主任处理日常事务,进行个别教育和家访工作,组织辅导主题班会、团队活动、兴趣小组等集体活动;能关心爱护学生,同学生关系融洽.

  (4)教师仪表(占5%)

  指教师的姿态和风度.实习生必须注意文明礼貌,穿戴整洁,朴素大方,在服式与发型上要符合教师的身份.

  3、实习生在完成保教工作的同时,可以进行教育调查.对取得显著成绩者,要给予表扬.

  4、教育实习结束时,每个实习生必须认真做好书面小结,作为评定成绩的参考.

  5、教育实习的成绩由园方指导教师根据上述要求写出评语和评分,并把材料由园方密封,交由实习生组长带回系办公室.最后由院、系实习领导小组审定.

  6、教学实习成绩不及格者不得毕业.

大学实习报告7

  顶岗实习是我们在大学学业的最后一个学期参加的专业实习,它同以往的实习既有相同点,又有不同点。相同

  点是专业知识和理论联系实际的学习。不同点是它所处的最后一个学期时间段的特殊和重要性。这次顶岗实习对于我们即将踏上工作岗位有必须的导向作用,不仅仅在实习资料方面,而且在顶岗前的学习方面,在职业规划方面,都有重要的启迪作用。

  顶岗实习是每个大学生务必拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础。努力调整观念,正确认识单位和个人的地位以及发展方向,我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为社会公认的人才。

大学实习报告8

  一 实习日期 20xx.9.1 -20xx.9.23

  二 实习地点 邢台

  三 实习单位 邢台市利盾电子科技公司

  四 实习内容

  转眼间大三结束了,我们电气工程学院大三的学生又要开始维持三周的生产实习。还记得开动员大会的时候,我们是那么的起劲,认真的做着笔记,老师讲的“三看、二动手、一学习工地管理技术”都记了下来,豪情满志的准备去工地上大干一番,把所学到的东西都用上去。

  回到家中,托亲戚找了一个实习单位--

  为将要到来的实习做准备了。下面介绍一下我实习期间的工作情况。第一,对工地有一些了解。我实习的地方是一个正在建的职业技术学校,大体的建筑框架已经完成了,我们主要负责消防这一部分。包括食堂,多功能大厅,宿舍区,教学楼,办公楼等等。我们居住的条件非常艰苦,几乎都是睡在楼道里。

  第二,看,来到工地看的东西实在是太多了,感觉每个地方都值得你好好的看看,老师也说了要“三看”,图纸是必不可少的,拿了一本一期5#楼的施工图翻开看了起来,师父叫我先重点看建筑设计施工说明和结构说明,确实里面有很多的东西需要你记住的,特别是结构说明里面,建筑构造做法表、钢筋的使用,锚固等等。而后看平、立、剖图对房间的开间,进深,高度有所了解,在大脑里形成立体图。但在看结构图时就遇到了困难,结构平法图是个陌生的概念,剪力墙、柱、梁、板的钢筋标注完全看不懂,师父介绍我去买了几本图集后,慢慢的琢磨起来,不明白的地方就问。由于我们主要负责消防,师傅也就没有细细讲解这些,只是讲了一些跟我们要做的有关的一些东西。

  实习的期间,我们其实扮演了一个给师傅打下手的角色,跟我们一起的还有其他学校的两个学生。我们一起跟着师傅到处安装烟感探头,手报,模块,这也是我学会了如何在天花板上安装感烟探测器,在墙上安装手动火灾报警器,这些期间遍布在宿舍区,办公区。我们几个每天扛着梯子跟在师傅的后面,在八层的宿舍楼里跑上跑下。在楼层的配线间里看着那些五颜六色的电线,师傅告我们拉那根,然后接那根,然后再告诉我们这些都是干嘛用的。而且还得下到地下室中,看那些消防水泵,警铃什么的,还有锯断那些手腕粗的电缆,接上设备后,就轮到我们裹防水胶布了,这些主要是宿舍区的工作了。

  食堂就跟宿舍区有一些不同了,刚一开始时,师傅让我们穿管接线,因为线路已经布好了,所以我们没看到不嫌的过程,只是把穿好管的线固定上去就行了。食堂还布有消防卷帘,来划分防火分区,接线的主要工作就是控制防火卷帘。反正这些控制都是通过模块来实现的,师傅说就是模块来控制防火卷帘的,别的不用问那么多。

  经过大概半个多月的安装,终于是完成了设备的安装了,就在我们认为可以松一口气的时候,师傅说安装其实很简单,设备的调试才麻烦呢。原来每一栋楼都配有一台主机,当测试时,那个地方的烟感出现错误时,对应主机上的位置灯就会发亮,就这样一个一个的排查,一个一个的解决,有时候光是那一个探头就得耗上好几个小时,得把各种可能都考虑到才能解决问题。真的非常不容易,一开始都是师傅亲自去排除故障,过了几天后,师傅把常见的故障及维修方法给我们讲了之后,通常派我们过去排除故障,一般我们都能解决,等实在弄不了了师傅在上,通过这样的学习动手之后,我们都感到获益匪浅。就是这样我们每天都觉得很累,师傅笑话我们,说跟着他已经算是轻松的了,他已经算是技术一类的活了,让我们多看看那些农民工。

  真的,看着身边的工友,再看看他们手中的砖,他们在烈日下挥洒着汗水,在他们的眼中我看到的是一份责任,如果没有他们,城市将是一个不完整的句号,虽然他们可以说是最底层的劳动者,可是有了他们,才有了城市建设的基石 。其实工作就是这样,有苦也有乐。虽然干活的条件非常不好,但我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很相互的,如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交的到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性。对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想,学会去关心别人、帮助别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会又一个重要的一步,是值得回忆的。

  五 实习心得

  这几天的实践让我收获到了许多东西,我想这些东西应该会给我今后的人生有很大的启迪。我们应该更加珍惜现在拥有的一切,在这次工地的实践活动中我了解到有些师傅是初中毕业就离开家乡,远离父母来到工地当建筑工人,他们承受了巨大的压力在工地中辛苦劳动,没有像我们能在父母怀里撒娇,能享受“小皇帝”“小公主”的待遇,他们过早地体会到工作得艰辛,这些无疑是他们人生的一笔宝贵财富。相比之下,我们就显得逊色多了,因此,我们就应该要懂得珍惜,懂得感恩。其次,我们应该具有强烈的责任心,学会承担责任,这是对别人负责,同时也是对自己人负责,以负责的态度来完成工作,这无疑是作为一名大学生的基本要求。最后,也是最重要的,那就是做一名生活和学习中的强者,不要被一些小小的困难压倒,要有百折不饶的精神,努力培养自己坚强的意志品质,以良好的精神面貌来应对各种压力和挫折。

  六 实习成果

  我短短的三周的实习生活已经结束了, 首先通过这次实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我开始适应了这种工地生活。有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。

  其次,通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助。

  工地上是艰苦,特别是连续十几天的高温天气,加上临时办公室没有空调和电扇,早上过去后衣服就没干过。但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。例如:烟感的调试,具体施工时出现的问题,人与人之间的交流沟通等等,只有通过实践后才能找到问题发生的原因,才能找到解决的办法。

  另外,对有关的资料也有了一定的认识,知道什么时候该填什么资料,需什么人签字等,这些是我以前没有接触过的

  面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要把暑期打工简单地作为挣钱或者积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个

  开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

大学实习报告9

  1.本着学以致用,实践结合理论发挥的思想,大学生寒假物流实习报告。今年暑假我通过个人的努力应聘入深圳市鹏湾国际货运代理有限公司业务部任业务员。虽然之前经过在学校对物流理论知识的学习,对物流的定义、基本功能、各个作业流程有了一定的理论基础。但在参加实习后,我才发现在实际工作中,靠的还是实践的经验。

  所以,我有时总对工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常难过,也让我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。这时我的上司和其他老员工们给了我很大的帮助,他们都很热心乐意地指导我,这让我很感动。通过他们的悉心指导,让我学到了很多以前没有学到过的知识。这些日子我不断的挑战自我、充实自己,增长了不少的人生阅历和工作经验,为往后实现人生的价值打下坚实的基础。

  2.工作了三个星期,通过我一点一点地学习和请教,我已经对我们的工作有了更进一步的掌握。遇到问题也不再像刚开始的时候那样不知所措了,在处理事情上也有了自己的一定的见解。做为一名业务员,首先要提高自己的专业知识以及与人的沟通技巧。所以本着积极上进的态度,我认真学习了国际快递、进出口报关、国际空运和海运出口操作的一些最基本的常识和技能,并且理论结合实际,不断锻炼自己的胆识和毅力,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢积累实际的工作经验以及沟通技巧。

  就像我们老总说的一句话:“只有专注才能专业,只有专业才能卓越。”我觉得很有道理,不管做什么都要专业,专业了客户才觉得你这个人有能力,才会信任你,才会跟你合作。通过实习让我提高了自身的竞争能力,为后续的毕业就业打好了基础。

  3.在深圳市华旺达国际货运代理有限公司工作了一周,我了解到公司是一个专业化国际运输、物流、仓储、快递、配送、进出口代理、报关、清关、海关监管、供应链、物流方案设计等一体化的综合性企业。我在公司主要负责国际海运市场价格开发和对外业务的联系这一块,随着工作的开展,我不断的探索和实践,不断的总结教训和经验,我的工作思路也越来越清晰了,对物流的认识不仅仅是只局限于字面上的意思了,而是积累了更多的工作实践经验了。从工作中我开拓了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷。同时也为将来自己走上创业之路起到了奠基的作用。

  4.在实习过程中,随着时间的推移,我的业绩也在一点一滴的有所进展,这都要感谢我的上司和同事们对我的帮助,这期间通过我自己的努力,我也能为公司真正做出了贡献,我很开心和自豪!记得刚开始工作的一段时间,我因为没有实际的工作经验,所以对一些实践上的工作有很多不懂或者做得不到位的地方。幸运的是我的身边的同事们都很乐意的帮助和指导我,从他们的身上我学到了很多以前没有学到的宝贵知识和人生道理。我就是这样一点一点的学习和请教,一步一步地向前迈。

  5.做为一名业务员,工作的压力不小,我在这种工作环境中慢慢地锻炼了自己的意志和毅力,觉得对自己来说也是一个很大的人生收获。我希望自己在工作中能一直保持平和的心态,除了做好份内的工作外,并在其他各方面全面提升自己的素质和修养。公司的业务范围很大,有涉及到国际快递、进出口报关、国际空运和海运出口等业务,而我主要是负责国际海运市场方面的价格和对外业务的联系工作。

大学实习报告10

  前言:

  为了响应学校暑期到社会进行课外实践,实习的号召。在学校的安排下

  我去到雅昌艺术中心学习实践。这次能有机会到工厂实习我感到非常高兴,虽然只有短短的不到一个月的时间,但是在这不到一个月的时间里让我对一些平常不了解的东西有了感性的认识,感觉受益匪浅。在印刷厂的实习让我了解掌握了一些印刷装订的知识和技能,知道了印刷品的生产过程,同时也对印刷流程的印前,印刷,印后加工工序有了更深一步的了解。以下是我在实习期间的一些总结以及心得体会。

  实习时间:

  20xx年7月11日——20xx年7月30日

  实习地点:

  雅昌艺术中心

  实习目的:

  1、熟悉印前部分,印中部分,和印后部分额的各种印刷设备,器材和常用印刷材料

  2、明确从原稿设计到生产印刷的一系列印刷工艺流程。

  3、掌握各个工序的具体操作内容及要求。

  4、培养学生的实践动手能力和自我学习的能力。

  5、使学生把握理论知识与生产实践相结合。

  雅昌艺术中心简介

  雅昌创建于xx年,总部设在深圳,以此为核心向全国辐射,拥有北京、深圳、上海三大运营基地,产品遍及中国大陆、港澳台地区及美国、日本、欧洲等印刷业发达的海外市场。

  十四年来,雅昌一直以振兴民族印刷事业、弘扬中华民族文化为己任,致力于成为中国新经济文化产业的开拓者,不断追求先进的科学技术、创新的经营管理模式,为中国艺术市场提供全面、综合的服务,尤其是在中国艺术品拍卖图录印制方面,占有全国95%以上的市场份额。 20xx年,雅昌创建了独创了“传统印刷+现代IT技术+文化艺术”崭新的运营模式。作为专业艺术资讯发布载体,雅昌艺市场行情发布服务方面,填补了国内空白,成为中国艺术品市场不可或缺的工具。现中国文化艺术的一个重要窗口。在未来的发展中,雅昌将以印刷为基础、数字资产管理为核心,充分将深圳、北京、上海三地资源有效整合,形成集艺术品展览、艺术品复制、中国艺术品图像数据库、中国艺术品门户网站、艺术家数据资源管理系统、艺术品精品印制、艺术出版策划、艺术品衍生产品的开发与经营及艺术家代理经纪服务为一体的文化公司。同时,使雅昌成为深圳、港澳地区乃至国际艺术大师的服务中心、世界艺术品图像处理及复制印刷中心。

  实习内容

  轮岗实习计划内容:印前工艺课,印后工艺课,工务课,制作课,电分课,输出课,版房课,印刷课,装订课,手工组。第一天,由公司负责人带我们在工厂内部熟悉各个工序。实习的方式为轮岗实

  习制度,主要是在每个部门都实习一遍,了解各个部门的运作方式和各个部门的专业技术。我们分为3组,分开实习印前、印中和印后。接着负责人又为我们讲了一下实习制度。接着我们参观了雅昌艺术中心的展览馆,各种精美的印刷品呈现在我们面前。

  我在第二天正式开始了正式的实习,我这组第一个实习的环节是印前制作。我们实习的地点显示在工厂的版房课、电分课、输出课制作课,其中我们主要学习了拼版、CTP晒斑、CTF晒版、数字印刷,还有一个就是打样。在制作课中我们主要了解了暴肥工艺:在传统印刷的套印时,当文字或色块穿透底色,印刷机套印不准会造成漏百边,为了弥补套印问题,在制作文件时需将文字暴肥,减少漏白边的机率。暴肥方式主要为外扩,宽度范围在0.025-0.05mm之间,必须根据字体大小调整暴肥的数值。:

  CTF工艺:整理资料→办事审核→开版→晒兰纸→熏兰纸→做兰纸→检查兰纸→确认兰纸→拼色→晒版→显影

  CTP工艺:阳图(有水印版)→显影→水洗→消脏→上胶→烘干→检版→印刷部阴图(无水水印)→预热→前期处理→显影→涂层处理→后期处理→水洗→干燥处理→检版→印刷部

  PDCSII:工具设置(黑背景D50/2°)→较色→启动PDCSII墨键开合自动功能PDCSII设定密度(T响应) K密度值1.75允许公差±0.02 C密度值1.55允许公差±0.02 M密度值1.50允许公差±0.02 Y密度值1.05允许公差±0.02

  油墨密度符合标准时,参照色样(贴样)进行手动微调,确定颜色一致后,保存数据作为生产过程中的检查标准值。

  生产过程中,1000/次抽样检查以上各项参数,使数据保持在控制公差范围内并将打印数据附在OK留样上。

  电分机基本特点与原稿尺寸:

  CMYK模式→扫描瓷器,玉器,国画,风景Lab模式→扫描油画,风景等稿件1、S3900(海德堡公司):色彩整体平衡性好,鲜明性欠缺,层次复制灵活准确,存储数据方便,适用于扫描风景,器物,油画,人物等。

  2、SG618(日本网屏)黑板层次调节灵活,图片记录欠缺,细微层次复制精细,自然。图片柔和平服,可调节颗粒度,有去网功能。 3、SG8060(日本网屏):黑板可调节颗粒度,适用于以黑色为主的国画,古画等。

  Flatwork操作步骤

  1、确定成品尺寸:审核制作文件与兰纸作业单尺寸是否一致。 2、新建模板:设定模板名字、成品尺寸、拼版数量。 3、设定页码和留位尺寸、旋转方向、放置角线。

  4、放置板材纸张、印张密度条。根据纸张设定咬口大小是否加密度条。

  5、防止白色块和折标,一贴以上的胶状装订活件必须加放折标。骑马订、裸背装以及奏折装不需要放折标。AB套帖的天头方向必须加放折标、

  6、放置印版密度条、拉规、色标、检测条、Information。

  我们还利用PC机的行了图片的处理工作,熟悉了Photoshop等软件的操作方法。

  第二周主要在印刷课实习,也就是印中环节。公司的印刷机种类为小森和海德堡,大多数为四色胶印机。为了不耽误公司的正常生产操作,我们没有进行实际的上机操作,我们主要以观看和提问题为主。我们观看了印刷机进行印刷的主要流程,从上纸,上墨,上版到机长的调水调墨处理,到原稿比对。我了解到机长对色彩十分的敏感,一些细微的颜色变化都逃不过他们的眼睛,这样才能保证印刷的质量。我们还学习到出现了紧急故障的处理方法。

  印前准备工作。

  一、纸张的准备:

  调湿的三种方式:

  1、自然吊晒

  2、晒纸机调湿

  3、把纸张放在较湿的地方加湿,然后到印刷车间进行水分的平衡。

  二、油墨的准备三、版的准备

  印版的检查可分两大部分

  1、印版的外观检查

  2、图为部分的检查:网点质量的检查,规格的检查,规线,色标的检查,印版色别的鉴定,印版深浅的检查

  四、润版液

  五、橡皮布的安装与使用根据印刷原稿确定印刷色序

  根据印刷原稿的内容,遵照突出画面主色的原则,以防止主色被遮盖,一般主色版最后才印,如以人物画像,满上红叶,秋季景观的画面,须要加强暖色调先印黑,青,后印品红,黄:如春色风景,山水或雪山的画面,要加强冷色调,则先印黑,品红后印青,黄。

  第三周我们主要在印后的相关车间进行了实习,我们了解了折页,配页,帖样,以及精装书的制作工艺。还有就是烫金机,覆膜机,模切机,压纸机,上光机裱纸机,自动黏合机等机器的常见操作。雅昌十分有名的就是他的精装书,说明他的印后工艺十分的先进。按照加工的目的分为三大类:

  1、对印刷品表面进行的美化装饰加工

  2、是印刷品获取特定功能的加工

  3、印刷品的成型加工对封面的整饰加工

  4、覆膜工艺预涂覆膜的工艺:覆膜准备→放卷→复合→复卷

  5、烫印电化铝烫印电化铝的工艺流程:烫印前的准备→装版→垫板→参数的确定→试烫,签样,正式烫印

  精装书工艺流程

  一种用单机和手工制作精装书的工艺流程。其流程共分三条线,即书蕊,书封和套合。

  书蕊加工流程:半成品印张开始→撞页→开料→粘套页→粘环衬→配页→锁线

  →半成品检查→压平→堆积压平→切书→捆书→涂粘合剂→干燥分本→切书→涂黏合剂→扒圆→起脊→涂黏合剂→潮湿→粘书签丝带→粘堵头布→涂黏合剂→粘书背布→粘书背纸→涂黏合剂→粘筒子纸书封加工流程:计算书封壳各料尺寸→开料→涂黏合剂→组壳→包壳塞角→压平→自然干燥→烫印。

  套合加工流程:涂中缝黏合剂→套壳→压槽→扫衬→压平定型→自然干燥→成品检查→包护衬→包装贴标识

  实习收获:

  通过这次再雅昌为期3周的实习,我基本对印刷的各个关键环节有了充分的认识,通过实际的操作,我对大学里所学的知识进行了巩固,并且了解了自身有那些不足之处。相信这对我接下来学习或工作中都会起到很有效的帮助,得到了真正的动手的锻炼,体会到了学校知识和社会实践相结合是多么的重要。什么工作都真的很艰辛,做好一件简单的事情很不容易。印刷需要理论与实际结合才能真正的学好印刷专业,同时也磨练了我吃苦耐劳的品格和细心做事的态度。这次融入社会的实习,为我们进入社会工作打下了坚实的基础。这次实习对我的意义十分巨大!

大学实习报告11

  20xx年6月22日星期日,早六点,天色已渐明,我们开始了一段近五个小时的旅程,目的地,江苏,苏州,高博软件实习基地。

  并不是所有的旅程都一帆风顺,即使经验老道的司机配上实时指引的导航我们在途中仍旧走错了一次,在高速收费站询问了正确行驶路线后我们也开始逐渐逼近我们最终的目的地,一路上的风景变幻万千,从层峦叠起的丘陵到水乡人家的柔情,这一路的变化也在向我们预示着我们将开始一段不同寻常实习经历。路过凌家滩,远眺采石矶,路上的一切都在告诉着我们人类文明的不段进步与发展总是伴随着人类生产生活方式的不断变迁,而这一切都需要以强大的科学内涵和格物精神为支撑,我们的不断前行正是因为我们站在巨人的肩膀上不断远眺,曾经有人这样说,正如达芬奇这类奇葩的存在总是将未来世界的现实提前展示在当下人们的面前,引发无数人的求索和探寻,甚至于有人指出,达芬奇应该是一个时空穿越者,它所处的时代应该是在20世纪三四十年代,他将那个年代的学术思潮提前了四百多年展示在了人们的面前,我们姑且不论达芬奇是否是一位穿越者,如果是,毫无疑问,他是一位相当成功的穿越者,如若不然,那他也是一位极具魄力的科学工作者和幻想家。而我们能从中学到的就是对待知识的态度,不断地学习进步,在不断学习的过程中发现问题解决问题,既要大胆想象,也要务实求真。

  上午十一点半,高博实习基地已近在眼前,短暂的午饭和休息时间后我们参观了高波实习基地的基础建设,并通过讲解员的细致解说对高波实习基地的基本情况有了基本的了解。在接下来的两周时间内,我们将在这里进行相应的软件开发培训和实践课程,对于新环境的好奇使我们很快便摸清了在这附近的生活学习信息,通过一段时间的合理休息我们必将以更加饱满的热情,更加务实的态度投入到新环境的学习和生活之中。

  为了方便明天的开班仪式,我们在晚饭之前对于宿舍休息区到工作学习地点的所需时间进行了切身估计,相信通过这些我们会更加快速的适应实习过程中的生活作息规律,严格要求自己,不给学校丢人!

  2014/6/25今天是我们在高博教育进行正式培训的第三天,清晨的天空飘起了点点雨滴,为苏州这座在文人墨客眼中烟雨朦胧的城市添加了几分别样的魅力。在路上简单的解决了早饭,从第一天到苏州我就在幻想一顿早饭,一份梦幻般的早饭,无需太多,只要一些早点,配上小米粥,最好在湖边的小亭子里,这样开始的一天或许会让人的精神更加振奋吧。但是月有阴晴圆缺,这一切在最近只能是镜中花水中月,可望而不可即。

  上午的课程是对昨天课业内容的延续,由于投影仪故障,在最初的简单介绍和讲解后我们的教室被换到了隔壁,今天的气温相对于合肥新获得的中国第五大火炉城市来说还是偏于阴凉的,但是不幸的是新换到的教师的投影仪也是坏的,字体不清,投影闪烁,但这并没有阻止我们对于这门课实用课程的喜爱,同学们听得很认真。鉴于刚开始上课耽了一段时间,老师计划下午在机房有需要的话对我们进行再教育,包括对昨天内容的回忆和对今天课程内容的梳理。

  短暂的午饭和午间休息后,我们和昨天一样在C5机房进行上机操作练习,也许是渐渐开始适应这样的生活规律,今天中午明显没有昨天那样的.疲惫。这让我们更加相信一个合理的规范化的作息时间制度对我们的学习有很大的促进作用,

  他可以帮我们修正生物钟到最佳最合适的状态,只有在这样的状态下我们才能保证有充足的精力和足够的效率来高效的完成老师布置的学习任务,通过这样的规范化,也是我们早日熟悉了规范化的工作章程为我们的工作奠定了良好的基础。 下午两点多,负责我们实习的老师带来了一个好消息,我们将和湖北工业大学进行一场友谊篮球赛,在征询了我们的意见后,老师决定增加友谊足球赛,但是天不遂人愿,半个小时过后,雨开始越下越大,无奈之下,我们只能推后活动时间。但是四五两节课任然是自由活动时间,同样因为门外的瓢泼大雨挡住了大家的脚步,我们很是郁闷,键盘稀稀落落敲击的呻吟变得愈加的单调与无力。但至少我们端正了自己的态度,我们来这里是来学习的,不是十五天的无压力旅游,我们应该做的是在有限时间内最大限度的提升自己的软件实训水平。通过和留在合肥的同学交流,我么得知他们也和我们一样在每天努力的充实自己,我们应该感到庆幸,有这样一群勤学上进的同学和我们一起努力,使我们不再是孤军奋战,不再孤独。

  2014/6/26 今天是来高博实习的第四天,前所未有的累。四肢酸痛,光板床的威力还是非同一般的,饮食方面的不适应问题也开始显现,苏州地区的饮食偏向于甜类食物,水饺混沌面条是甜的,包子粉皮还是甜的,就连辣椒酱里面也可以看到糖份的存在,我觉得我的消化系统习惯于这类饮食还需要一段时间,而在这段适应期内我们只能努力克服困难,在最短的时间内融入这里的生活,用最饱满的热情投入这里的学习.最近总是有这样的感觉,或许这也是对我们的一点小小的考验吧,提高我们适应陌生环境的能力。

  晚上回到寝室洗漱完毕后早早就休息了,希望明天的天气和精神状态能够好一些吧。

  2014/6/27 早五点,不知道是不是睡光板床的原因,(不是我愿意睡光板床,实在是没能把垫铺带过来,行李箱空间有限)这几天每天的这个时候都会醒,也许是在异地没办法获得那种熟悉的安全感,不过说回来,今天的精神状态依旧不佳,早起之后一点精神也米有,早饭放弃了吃了两天的肉包,主要还是无法接受本应该鲜香的肉包居然是甜的,一杯皮蛋瘦肉粥灌下去一半,总算有了一点精神,今天放弃了步行选择了公交车,虽然路程不远但是就是不想再多动几下,自我安慰的说这事在节约能量抵抗可能出现的病毒。现在想起来应该是晚上睡觉受凉了吧,话说昨晚睡得时候真的挺冷的。

  上午的课说了继承和接口,java MVC的三级架构,虽说老师说的很清楚,但是在具体的设计和编写代码方面还是或多或少的出现了一些问题,首先我不知道其他人的语法基础怎么样,但是对于我来说这斌不是一件简单的事情,很多时候我能够看懂,但是不知道这样的结果是好是坏。Java中的接口是一系列方法的声明,是一些方法特征的集合,一个接口只有方法的特征没有方法的实现,因此这些方法可以在不同的地方被不同的类实现,而这些实现可以具有不同的行为(功能)。在Java语言规范中,一个方法的特征仅包括方法的名字,参数的数目和种类,而不包括方法的返回类型,参数的名字以及所抛出来的异常。在Java编译器检查方法的重载时,会根据这些条件判断两个方法是否是重载方法。但在Java编译器检查方法的置换时,则会进一步检查两个方法(分处超类型和子类型)的返还类型和抛出的异常是否相同。

  接口继承和实现继承的规则不同,一个类只有一个直接父类,但可以实现多个接口。

  Java接口本身没有任何实现,因为Java接口不涉及表象,而只描述public行为,所以Java接口比Java抽象类更抽象化。但是接口不是类,不能使用new 运算符实例化一个接口

  2014/6/8 今天的天气很好,经过一晚上半死不活的与病毒抗争,今天的精神似乎好了很多,虽然早上没怎么吃,但是也少了前两天的恶心感,早上七点,我们登上了去往周庄的大客车。在路上我们与导游进行了深刻友好的交流。导游也向我们详细的介绍了周庄的历史,是我们受益良多。周庄镇旧名贞丰里,周庄地域春秋时期至汉代有“摇 城”之说,相传吴王少子摇和汉越播君封于此。西晋文学家张翰,唐代诗人刘禹锡、陆龟蒙等曾寓居周庄。

  据史书记载,北宋元佑年间(1086年),周迪功郎信奉佛教,将庄田 200亩(13公顷多)捐赠给全福寺作为庙产,百姓感其恩德,将这片田地命名为“周庄”。1127年,金二十相公跟随宋高宗南渡迁居于此,人烟逐渐稠密。

  周庄元代时属苏州府长洲县。元朝中叶,颇有传奇色彩的江南富豪沈万三之父沈佑,由湖州南浔迁徙至周庄东面的东宅村(元末又迁至银子浜附近),因经商而逐步发迹,使贞丰里出现了繁荣景象,形成了南北市河两岸以富安桥为中心的旧集镇。到了明代,镇廓扩大,向西发展至后港街福洪桥和中市街普庆桥一带,并迁肆于后港街。明代中期属松江府华亭县。

  清初复归长洲县,居民更加稠密,西栅一带渐成列肆,商业中心又从后港街迁至中市街。这时已衍为江南大镇,但仍叫贞丰里。直到康熙初年才正式更名为周庄镇。

  清雍正三年(1725年),周庄镇因元和县一分为二,约五分之四属元和县(今吴县市)。五分之一属吴江县(今吴江市)。乾隆二十六年(1761年),江苏巡抚陈文恭将原驻吴县角直镇的巡检司署移驻周庄,管辖澄湖、黄天荡、独墅湖、尹山湖和白蚬湖地区,几乎有半个县的范围。周庄由原来小集迅速发展为商业大镇,与江南富豪沈万三的发迹很有关系。沈万三利用白蚬江(即东江)西接京杭大运河,东北接浏河的优势,出海贸易,将周庄变成了一个粮食、丝绸及多种手工业品的集散地和交易中心,促使周庄的手工业和商业得到了迅猛的发展,最突出的产品有丝绸、刺绣、竹器、脚炉、白酒等。

  近代柳亚子、陈去病等南社发起人,曾聚会迷楼饮酒吟诗。1949年5月8日,周庄解放,归属吴江甪直区。1950年把镇西原属吴县部分划归吴江,结束了两县分治的状况。1952年以后,周庄镇归昆山县(今昆山市)管辖. 在周庄我们参观了很多的当地知名建筑如张厅沈厅。

  张厅原名怡顺堂,建于明代,清初转让张姓,改为玉燕堂,俗称张厅。张厅前后七进,房屋70余间,占地1800多平方米,雕梁画栋。厅旁箬泾河穿屋而过,正所谓“桥自前门进,船从家中过”。作为殷富人家的宅第,张厅历经五百多年沧桑,但气派依旧。墙上悬挂着字画,—副对联的上联是“轿从门前进”、下联是“船自家中过”,对联十分贴切地写出了张厅的建筑特色。

  沈厅由沈万三后裔沈本仁于清乾隆七年(1742年)所建。七进五门楼,大小100多间房屋,分布在100米长的中轴线两侧,占地2000多平方米。沈厅由三部分组成。前部是水墙门、河埠,供家人停靠船只、洗涤衣物之用;中部是墙门楼、茶厅、正厅,为接送宾客,办理婚丧大事及议事之处;后部是大堂楼、小堂楼、后厅屋,为生活起居之所。整个厅堂是典型的“前厅后堂”的建筑格局。

  前后屋之间均由过街楼和过道阁所连接。形成庞大的走马楼。正厅堂是“松茂堂”,占地170平方米。朝正堂的砖雕门楼,是五个门楼中最雄伟的一个,高达6米,正中匾额“积厚流光”,四周为“红梅迎春”浮雕,所雕人物、走兽及亭台楼阁、戏文故事等,栩栩如生,可与苏州网狮园中的砖雕门楼媲美。后有大小堂楼,建筑风格与正厅迥异,经修缮的沈厅,列为江苏省重点文物保护单位。

  中午我们在景区内进行了多人聚餐,菜很贵,而且不好吃,下午我们自由活动并买了一些纪念品。

  2014/6/9今天依旧是个晴天,这在过去的一周都是不常见的,苏州的天气似乎晴天就是一种期盼,一份期待,今天的活动使我们自己组织的,说是组织其实也是各玩各的,我不觉得这样有什么不好,每个人都有自己的爱好,每个人也都有自己亲近的小团体,这样的玩了更能激发大家的热情。今天我们的第一站是拙政园。拙政园始建于明正德初年(16世纪初),距今(2014年)已有500多年历史,是江南古典园林的代表作品。1961年被国务院列为全国第一批重点文物保护单位,与同时公布的北京颐和园、承德避暑山庄、苏州留园一起被誉为中国四大名园。1991年被国家计委、旅游局、建设部列为国家级特殊游览参观点。1997年被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》。2007年被国家旅游局评为首批AAAAA级旅游景区。

  拙政园位于古城苏州东北隅(东北街178号),截至2014年,仍是苏州存在的最大的古典园林,占地78亩(约合5.2公顷)。全园以水为中心,山水萦绕,厅榭精美,花木繁茂,具有浓郁的江南水乡特色。花园分为东、中、西三部分,东花园开阔疏朗,中花园是全园精华所在,西花园建筑精美,各具特色。园南为住宅区,体现典型江南民居多进的格局。园南还建有苏州园林博物馆,是国内唯一的园林专题博物馆。下午我们参观了苏州博物馆。苏州博物馆是地方历史艺术性博物馆。1960年建立,位于江苏省苏州市东北街。馆址为太平天国忠王李秀成王府遗址。面积8000多平方米,分东、西、中3路,中路立体建筑为殿堂型式,梁坊满饰苏式彩绘,入口处侧门,有文征明手植紫藤,内部东侧有太平天国古典舞台等,是全国重点文物保护单位。2006年10月建成新馆,设计者为著名的建筑设计大师贝聿铭。博物馆新馆的设计结合了传统的苏州建筑风格,把博物馆置于院落之间,使建筑物与其周围环境相协调。博物馆的主庭院等于是北面拙政园建筑风格的延伸和现代版的诠释。

  新的博物馆庭院,较小的展区,以及行政管理区的庭院在造景设计上摆脱了传统的风景园林设计思路,而新的设计思路是为每个花园寻求新的导向和主题,把传统园林风景设计的精髓不断挖掘提炼并形成未来中国园林建筑发展的方向。

  尽管白色粉墙将成为博物馆新馆的主色调,以此把该建筑与苏州传统的城市机理融合在一起,但是,那些到处可见的、千篇一律的灰色小青瓦坡顶和窗框将被灰色的花岗岩所取代,以追求更好的统一色彩和纹理。博物馆屋顶设计的灵感来源于苏州传统的坡顶景观一一飞檐翘角与细致入微的建筑细部。

  然而,新的屋顶已被重新诠释,并演变成一种新的几何效果。玻璃屋顶将与石屋顶相互映衬,使自然光进入活动区域和博物馆的展区,为参观者提供导向并让参观者感到心旷神怡。玻璃屋顶和石屋顶的构造系统也源于传统的屋面系统,过去的木梁和木椽构架系统将被现代的开放式钢结构、木作和涂料组成的顶棚系

  统所取代。金属遮阳片和怀旧的木作构架将在玻璃屋顶之下被广泛使用,以便控制和过滤进入展区的太阳光线。

  馆建筑与创新的园艺是互相依托的,贝聿铭设计了一个主庭院和若干小内庭院,布局精巧。其中,最为独到的是中轴线上的北部庭院,不仅使游客透过大堂玻璃可一睹江南水景特色,而且庭院隔北墙直接衔接拙政园之补园,新旧园景融为一体。

  据说,位于中央大厅北部的主庭院的设置是最让贝聿铭煞费苦心的。主庭院东、南、西三面由新馆建筑相围,北面与拙政园相邻,大约占新馆面积的1/5空间。这是一座在古典园林元素基础上精心打造出的创意山水园,由铺满鹅卵石的池塘、片石假山、直曲小桥、八角凉亭、竹林等组成,既不同于苏州传统园林,又不脱离中国人文气息和神韵。

  山水园隔北墙直接衔接拙政园之补园,水景始于北墙西北角,仿佛由拙政园西引水而出;北墙之下为独创的片石假山。当问及为何不采用传统的太湖石时,贝聿铭曾说过,传统假山艺术已无法超过。一辈子创新的大师,不愿步前人的后尘。这种“以壁为纸,以石为绘” ,别具一格的山水景观,呈现出清晰的轮廓和剪影效果。使人看起来仿佛与旁边的拙政园相连,新旧园景笔断意连,巧妙地融为了一体。 这种在城市机理上的嵌合,还表现在东北街河北侧1~2层商业建筑的设计,新馆入口广场和东北街河的贯通;亲仁堂和张氏义庄整体移建后作为吴门画派博物馆与民族博物馆区相融合,保留忠王府西侧原张宅“小姐楼”(位于补园南、行政办公区北端)作为饭店和茶楼用等;新址内惟一值得保留的挺拔玉兰树也经贝先生设计,恰到好处地置于前院东南角。

  下午我们参观了寒山寺。寒山寺位于苏州城西古运河畔枫桥古镇,始建于南朝萧梁代天监年间(公元502~519年),初名“妙利普明塔院”。相传唐代高僧寒山自天台山国清寺来此住持,唐代贞观年间改名为寒山寺,成为吴中名刹。唐代诗人张继举棹归里,夜泊枫桥,一首《枫桥夜泊》脍炙人口,寒山钟声传播中外。 寒山寺殿宇大多为清代建筑,主要有大雄宝殿、藏经楼、钟楼、碑廊、枫江楼、霜钟阁等,碑刻艺术天下闻名,碑廊陈列着历代名人岳飞、唐伯虎、董其昌、康有为等人的诗碑,其中当推晚清俞樾书张继诗碑最为著名。每年除夕之夜,中外游人云集寒山寺,聆听钟楼中发出的一百零八响钟声,在悠扬的钟声中辞旧迎新,祈祷平安。如今的大钟为清光绪三十二年(1906)江苏巡抚陈夔龙督造。巨钟有一人多高,外围需三人合抱,重达2吨。

  近年重建普明塔院,仿唐宝塔气势雄伟,结束了寒山寺600余年无塔的历史。寒山寺的“天下第一佛钟”为仿唐式的古铜钟,总重量为108吨,钟高8.588米,钟底裙边最大直径5.188米,钟面主体铭文《大乘妙法莲华经》共69800字,钟面上总共有铭文70094个字。大钟裙边上铸有九幅精美的飞天图及六铣口裙边。整个钟体造型浩大、厚重、秀美,是一件反映当代中华梵钟文化的艺术珍品。 与大钟同时奠基的大碑,号称“中华第一诗碑”,主体高度为15.9米,总重量为388.188吨。其中,碑帽高3.64米,宽5.5米,厚1.46米。碑身高10.26米,宽5.3米,厚1.3米。碑座高2米,上沿宽7.07米,下沿宽7.27米,上沿厚2.60米,下沿厚2.80米。碑的正面,镌刻有清俞樾所书张继的《枫桥夜泊》诗一首,共28个大字,45个小字,最大的字为0.8×0.8米。在大碑的背面,镌刻有乾隆皇帝手抄的《般若波罗蜜多心经》一卷,共289个字。大碑上共雕刻

大学实习报告12

  一、实习的目的与要求

  安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合,更好的认识全站仪工作原理和流程,也让学生更好地理解与掌握控制测量与碎步测量的基本原理,加强学生与老师的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。

  二、实习时间:20xx年7月5日至20xx年7月8日

  三、实习地点:内蒙古财经大学校园

  四、实习单位:内蒙古财经大学资源与环境经济学院11资源环境与城乡规划管理

  五、实习工具:以全站仪为主

  六、实习内容:

  首先,是由资源与环境经济学院得领导开动员大会,引导我们对实习的正确认识,并且在炎热的夏天激发我们对实习的积极性。

  其次,把全班人分为几个小组,各个小组分派一名组长,以引导其他同学更好的完成实习任务。

  接下来,以全站仪为主,在班主任周老师带领下,我们每个小组都对内蒙古财经大学部分地区,进行先控制测量后碎步测量。

  最后是归还仪器和传送测点。

大学实习报告13

  第1章 引言

  1.1 变电系统简介

  变电站是我国电力系统中变换电压、接收和分配电能、控制电流的流向、调整电压的电力设施,变电站通过变压器将各级电网的电压连接起来。而我国的电力变压器等级大概分为四类:主网变电站,升压变压器,二次变电站,配电站四类。电力系统是我国的重要能源部门,我国电力工业系统的技术和管理水平正在逐步提高。从我国目前大部分地区用电发展趋势来看,新建的变电站开始充分体现安全性、经济型、可靠性和先进性。近些年来我国国民经济迅速发展,同时电力工业的技术水平和管理水平也在逐步提高,但对电力方面的要求也越来越高,为保证电能的质量以及设备的安全,在变电所中还需进行电压调整、潮流控制以及输配电线路和主要电工设备的保护。电力行业也在我们的生产生活中所占的比重越来越大,所有电力企业都在努力增产节约,降低成本,确保安全远行。现代电力系统是一个严谨的,巨大的整体网络,各类发电厂、变电站分工完成电力系统的各项任务。但电力工业的发展还远远不能满足远远不能满足人民的需要,虽然我国发电总量高,但平均水平还远远落后于发展国家,甚至落后于一些发展中国家,所以我国仍然要加强电力建设,搞好西电东送,继续深化电力体制改革,实行竞价上网,厂网分开。我国现在大部分变电站主要是老设备向新型设备的转变,有人值守向无人值守发展,交流送电向直流送电转变,而国外的现状主要是交流送电向直流送电转变。

  通过对兰州超高压变电公司750kV变电站的生产运行过程、电气设备的结构及工作原理、电气设备及一次、二次系统建立现场认识,能在变电站技术人员的指导下上岗操作;能够了解变电站及电力系统的整体运行,了解变电站的整体布置;观察并能掌握主要设备安装或检修的一般步骤和方法以及生产组织与管理情况;能全面地运用所学过的知识分析和判断生产中的实际技术问题,进一步巩固和扩大专业知识面,提高独立工作能力,并为毕业实习报告收集资料作准备;为今后在相关工作岗位工作打下良好的基础,以便能够更好的地熟悉工作现场,进行生产。

  1.2实习目的、要求以及内容

  1.2.1 实习目的

  变电运行实习是培养电力系统专业人才的一个重要实践环节,是在基础课、专业基础课及部分专业课的基础上进行的。希望通过本次实习,使我对变电站的生产运行过程、电气设备的结构及工作原理、电气设备及一次、二次系统建立现场认识,能在变电站技术人员的指导下上岗操作;能够了解变电站及电力系统的整体运行,了解变电站的整体布置;观察并能掌握主要设备安装或检修的一般步骤和方法以及生产组织与管理情况;能全面地运用所学过的知识分析和判断生产中的实际技术问题,进一步巩固和扩大专业知识面,提高独立工作能力,并为毕业实习报告收集资料作准备;为今后在相关工作岗位工作打下良好的基础,以便毕业后能够更好的地熟悉工作现场,进行生产。

  1.2.2实习要求

  一、安全注意事项

  注意安全,上、下班和运行实习都应特别小心谨慎,精力应高度集中,预防安全事故;参观设备和控制操作必须在警戒线以外,不得伸手触摸设备;衣着端正,上班穿工作服、绝缘鞋;严禁损坏实习场所设备。

  二、请假制度

  24小时请假制度,有事必须向变电站站长或值班长请假报告,不得私自离开实习变电;

  三、巡视制度

  严禁单独进入设备区,严禁单独巡视检查设备、独自操作;

  四、管理制度

  尊敬变电站值班人员及管理人员,服从他们的工作安排,遵守其各项制度;

  五、休息制度

  休息时须在宿舍休息或查资料写报告,不得擅自外出。

  1.2.3实习内容

  一、实习时间

  变电站电气运行跟班实习(地点为兰州超高压输变电公司夏官营分部),时间为十天;

  二、实习方式:

  本次实习以现场技术人员的讲解和在现场实际参观相结合的形式进行。留出一定时间阅读资料和写实习报告。

  三、实习的基本流程:

  (1)、听取变电站有关工程技术人员、变电站管理人员讲解,进行全站介绍,并学习安全规程进行安规培训。

  (2)、跟班实习,学习现场运行规范,查看现场原理图,了解内部结构。

  (3)、按时下班,回宿舍查阅相关资料,进行自我总结,并与变电站技术人员讨论交流心得体会;

  (4)、撰写实习报告,及心得体会。

  第2章 实习单位、调管范围介绍

  2.1实习单位

  2.1.1实习单位简介

  兰州超高压输变电公司成立于2006年12月28日,是甘肃省电力公司根据国家电网公司超高压输变电工程属地化管理精神,为加快推进超高压电网集约化、专业化和精细化管理而出资设立的分公司。公司主要负责兰州、白银、定西、临夏、甘南五个市州区域内220千伏及以上电网的工程建设管理、生产运行及检修业务。

  公司管辖的甘肃中部电网地处西北电网和甘肃电网的负荷中心,是陕、甘、宁、青四省区电力交换的枢纽。目前,公司管理的资产总额为42亿元,管辖输电线路3246.8千米,变电站21座,主变51台,变电容量908万千伏安,现有职工1265人。随着750/330千伏主网架建设步伐的加快,预计将在“十一五”末变电容量超过2000万千伏安、输电线路长度超过4500千米。

  公司成立以来,先后荣获国资委抗震救灾先进集体,国家电网公司抗灾救灾功勋集体、抗震救灾先进集体、奥运电力保障先进集体,西北电网公司新闻宣传先进单位,甘肃省精神文明建设工作先进单位、甘肃省电力公司抗震救灾先进单位,甘肃省电力公司第三届变电专业、第四届输电线路专业技术比武团体第一名等荣誉称号。 公司将全面贯彻落实上级要求,确保员工安全,确保电网稳定,确保750千伏项目按期投产,着力塑造“责任、敬业、和谐、奋进”企业核心价值观,真抓实干,全力推进公司发展再上新台阶,努力建设示范型现代化超高压公司。

  2.1.2 变电站整体介绍

  750kV配电装置布置在站区南侧,向东、西方向出线;330kV配电装置布置在站区北侧,向北出线;主控通信楼布置在站区西侧;从西侧进站。变电站已按最终规模征地面积30.37公顷(456亩),其中围墙内占地23.95公顷。

  变电站有750kV、330kV、66kV及35kV四个电压等级。主变容量终期3×2100MVA ,本期主变容量为2×2100MVA; 750kV 采用3/2接线,终期出线

大学实习报告14

  一、实习时间:20xx年1月4日~20xx年1月15日

  二、实习地点:武汉星凯4s店

  三、实习目的:

  1.通过现场维修实习,理论联系实际,把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实,培养分析、解决工程实际问题的能力,为后继专业知识的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。

  2.巩固和加强汽车构造和原理课程的理论知识,为后续课程的学习奠定必要的基础

  3.使学生掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项;

  4.学习正确使用拆装设备、工具、量具的方法;

  5.了解安全操作常识,熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法,培养良好的工作和生产习惯。

  6.锻炼和培养学生的动手能力。

  7.熟悉汽车修理环境、修理工具。为将来工作打下基础。

  四、实习要求:

  1.学会汽车常用拆装工具和仪器设备的正确使用

  2.学会汽车的总体拆装、调整和各系统主要零部件的正确拆装

  3.学会汽车的主要零部件的检查测量

  4.掌握汽车的基本构造与基本工作原理

  5.理解汽车各组成系统的结构与工作原理

  五、实习常用工具:

  普通扳手 、螺钉旋具、锤子、手钳。

  六、实习内容

  Ⅰ 发动机火花塞的更换

  虽说在时间和行驶里程上没有更换机油要求得严格。但如果长时间不更换火花塞,也会影响发动机工作及寿命。火花塞一般分为两种,一种是普通型,这种火花塞使用寿命是两年或四万八千公里。另一种铂金火花塞,这种火花塞由于使用了铂金材料,因此寿命可达十二万公里或五年。大多数汽车的火花塞可以自己更换,尤其是四缸发动机更为容易。全世界的家用小汽车火花塞只有两种尺寸,你如果想自己更换火花塞,可到autozone或autoparts等汽车零部件商店,报上你汽车的年代及型号,购买和你汽车匹配的火花塞,然后向服务生借用更换火花塞的工具便可自己更换。

  Ⅱ 汽车换机油

  1、五个步骤:

  (1).正确选用润滑油的质量级别和粘度级别。

  (2).选用正规厂家生产的高质量机油滤芯,防止因滤芯质量问题造成的油路阻塞、压力不足或过滤效果差而影响润滑效果。

  (3).换油时要在发动机出于正常工作温度时关闭发动机,拧开加油口盖,拆下放油螺丝放出旧油,用专用工具拧下旧滤清器。有条件时应对发动机进行清洗以便彻底清洗掉发动机内的油泥和胶质。

  (4).更换新滤芯时要检查滤芯密封圈是否完好,如发现有变形、破损等要及时更换。装配滤芯时应将滤芯内灌满干净润滑油,并将密封圈上涂抹润滑油,以防止在安装时造成损坏。 (5)、机油滤芯装好后,拧紧放油螺丝,按要求往发动机曲轴箱内加注一定量的新润滑油,油尺、油面应在上下刻线之间,装好油尺、拧紧加油口盖,启动发动机快速转动几分钟,检查油压是否正常、有无漏油现象,如有异常应及时停机检查排除。机油切不可加得过多或过少,过多会造成润滑油消耗过快,发动机运转阻力增加,燃油消耗增加。过少会造成油压太低、润滑不良等后果。

  2、换机油还得正确选择机油:

  从汽车制造技术发展的角度看,发动机的制造越来越精密,其输出向高功率高负荷发展;从汽车使用环境变化的角度看,随着高速公路的不断发展,汽车在高温高速环境中运行的时间不断加长,这些都对机油提出了更加苛刻的要求。从保养的经济性看,高中档机油的润滑性能优良,机件不易磨损,修理费用下降,且高中档机油的换油周期可达8000~10000km,合成机油更是高达15000~25000km;多方面综合,选用中高档机油还是合算的。因此,建议汽油机选用sf、sg级,柴油机选用cd、ce级,或选用sf/cd、sg/cd通用机油。目前市场上伪劣油品甚多,最好选用长城、壳牌shell等国内、外知名品牌的机油。另外,在使用中,要勤于检查、及时添补,养成定期换机油的良好习惯。

  Ⅲ 钣金工艺

  1、工艺流程

  ①找出一些高处和凹处。一般高处我们是可以处理的,而凹处 一般如果不是太严重的还是可以用原子灰补这种可以接受的。

  ②找出一些由于烧坏的的油漆和松动的表面油漆和底层原子灰, 像有这样的现象就该用砂磨机处理掉, 不然会在以后产生起泡和 裂纹。

  ③如果钣金做的面积大就该找一下看是否有胀铁,面积大的铁 皮比如机盖顶盖那些地方太容易胀铁。 如果有叫钣金收完火再看 一下,因为收完火后决不会平平的。

  ④在补原子灰前还得用 180 号的砂纸在表面磨开来,特别是光 滑的地方,因为在 180 号砂纸没有磨到的地方,补上原子灰在后 面水磨后会留下一条接口, 在磨完 180 号的地方用气吹净上面的 灰尘,这样才可以开始补原子灰。

  2、原子灰的补法:

  第一道、原子灰在铁皮的表面薄薄刮上一道。

  第二道、在凹的地方刮一遍,然后在干后摸看是否可以,如果 不是太严重就可以下一道。

  第三道、在要刮的地方全刮一遍,就可以看得出是否有高点, 如若有先处理。 第四道、也是要全部的刮一遍,要注意到边角的地方。

  第五道、也说是要刮边角和表面的毛孔再是接口。一般来说,有补刮第五道的都不是很厚,这样易打磨毛孔小, 还有一些刮法是三道工序的,他们那种补得比较厚,在后面会遇到许多问题。比如说:高点、砂痕、粗大的毛孔。高点的处理只能敲下去,一般补得厚就得用60号粗砂纸来磨,我们一般只用180号和60号的砂纸磨出来的砂面自然就粗,毛孔的粗大是不好搞的,因为没有完全解决的话,会在经后把表面的漆吸收到底层,这样就会出现一些油漆喷完后有一些小洞洞。

  3、水磨和常用的砂纸: 180 号是用来磨表面,只能在原子灰上不能磨到完

  好的地方和 接口处,因为会留下深深的砂痕。180 号是在边磨边摸的情况下 进行,因为磨太多就又凹掉了。320号是要改 180 号留下的砂痕 和对接口的处理。800 号是要改砂痕,而且还要在整个喷漆的地 方磨掉。1500 号和 20xx号是要磨一些只喷清漆的地方和要抛而光的地方,比如说颗粒和流柱。

  4、填眼灰的作用一般在磨完的原子灰都会留下一些小孔和砂痕, 而填眼灰的 就是要填住小孔与砂痕,填眼灰只能薄薄的刮一道就可以了,而 且是在磨时不要留下太多的灰在上面因为它没有原子灰那样的 坚固性,如果留有太多就容易产生起泡。

  5、底漆的喷法和作用底漆和天那水的比例是一比一, 如果天那水少喷出来的底漆 太粗,我们就不好找砂痕和毛孔,而且太粗的底漆本身也会留下小的毛孔,也不能太稀,因为太稀容易产生流挂,严重还会咬 底,咬底就是起皱,这是麻烦的事情,起皱要把皱掉的地方全刮 掉后补原子灰,如果没有处理好到后面喷面漆也会咬底。底漆的 作用就是有良好的附着力,并与表面漆层有较好的结合力,而且 还可填平那些较小的砂痕和毛孔还有接口, 而且易打磨和防锈作 用。现在的底漆灰用的大部分是灰色,因为灰色是最佳被面漆掩 盖的颜色,特别是金属白银色油漆。底漆具有防起泡的和脱漆的作用。

  6、喷完底漆等几分钟,就可以直接刮填眼灰,这是最后要找出问题的环。如果害怕填不干净可以在磨完底漆后吹干水再找一遍。

  Ⅳ冬季保养

  1、要对车辆外观做全面的检查,如果车身表面有损伤、刮痕等破损漏出铁皮,就应及时做喷漆处理,以免外漏的铁皮表面锈蚀,影响车身的使用寿命。

  2、要及时清除落在车上的积雪,看似洁白纯净的雪花,却含有一些酸性或碱性的腐蚀性物质,这些腐蚀性物质会随着积雪的融化侵蚀车漆,产生化学反

大学实习报告15

  一、与学生相处心得

  记得刚来的时候肖老师就对我说,与学生相处关键要驾驭一个“度”——既要让喜欢你又要让学生对你有所畏惧。

  这个“度”的驾驭不是一两天能学得来的,扫尾就很重要,也与老师的性情有很大关系。我本人性情在这显得宽和不足而严厉不敷,并且一开始就与学生走得太近,以致于对背面的事情形成很大困难。其次还要细致场所,对差别学生也要差别对待。例如我们一班四二人,性情差异非常巨大,并且每个学生的个性也是多样性的。例如邓x,待人热心,老实。记得刚来第二天,他就和我说:“张老师,我叫邓x,我在这很熟,以后有什么事需要帮忙,尽管叫我。”但他又容易急躁,语言心直口快,为此我也曾烦闷好久。这里的每一个学生都有自己鲜明的个性与特点。学会与差别性情的学生来往这是我以前任教的宝贵履历。

  另外更重要的一点,与学生相处关键在于相识学生,相识学生的性情、成长配景尤为重要。只要相识了学生,才能与他进行有效的相同,进而才能对他们进行引导、教诲。在这一点我们的肖老师对我启发很大,她不光对我们班学生的个性,成长配景洞若观火,并且善于处理各种纠纷。很多让人头疼的学生他都能教管好。同时她自己又是一个乐观阳光的老师,并以自己乐观阳光的品德去影响周围的人。让我看到要做一个好老师先要做一个高兴的老师;要做一个高兴的老师先要做一个高兴的人。只要高兴的人才有更多的精力去做好自己的事情;只要高兴的老师才能更加有耐烦、有信心的相识和处理学生们之间的琐事,并且在相识和处理历程中同时可以或许不断思考,总结更加有效的教诲要领。生活心态决定事情态度;生活状态决定事情结果。这是我练习的第二笔宝贵财富。

  二、班级管理心得

  对班级的管理,记得有位大学老师曾如是说过,给你一个班级你能管理的井然有序,那么给你一座城市你就可以做个好市长;给你一个省,你就可以做个好省长。可见班级的管理还是有很多奥妙在里面的。

  追随肖老师练习班主任事情,我领会到管理班级肯定要抓住学生的特点,做到有针对性,同时又要宽严并济,严中有爱。学生有很大的从众心里,处理题目时要抓住带头的。例如上操,打扫卫生,要先敦促“听话”的学生和班干部带头,然后对一些“顽固的调皮分子”进行重点敦促。如许其它大部门学生就跟着去了。

  其次,学生既天真又是稚子,因而我们老师既要用爱心去呵护他们那份纯纯的小儿百姓之心,又要用严厉的一面去引导他们避开一些稚子的误区。这就需要爱心、耐烦、责任心与本领了。在这方面我以为自己才刚刚开始。

  另外,学生既可爱,偶然又会显出几分“令人可爱”的样子。实习开始时看到他们一个个可爱的面貌,真想多给他们教一点知识,就恨自己知识不敷广博,才能不敷高深,但我还是尽自己的所能备课,自习也高兴引导他们做好作业。但有些工夫学生们对自己的美意不光不加明白,反而大有以为歹意的偏向。为此,我曾一度郁闷,进而失望,再而怀疑自己,怀疑自己大学所学。所以在讲授管理中波折不免,关键是怎样快速调解好自己的心态,重新坚定自己的信心,总结以往的履历与教导,争取来日做的更好。

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