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实习生实习报告

时间：2022-06-03 13:00:03 实习报告我要投稿

有关实习生实习报告汇编六篇

　　随着社会不断地进步，报告十分的重要，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编整理的实习生实习报告6篇，希望对大家有所帮助。

有关实习生实习报告汇编六篇

实习生实习报告篇1

　　我们在学校校工厂进行了为期9天的金工实习。期间，我们接触了车、钳、铣、三个工种。每一天，大家都要学习一项新的技能。三天内完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了金工实习。

　　金工实习是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。这是一次我们学习，锻炼的好机会!通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。转眼间，为期两周的金工实习已经结束，回想两周以来，有过汗水，有过失败，有过伤痛，有过微笑。正是在这汗水、失败、伤痛和微笑中让我学到了很多有用的知识，我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大，虽然实训期只有短短的两周，在我们大学生活中它只是小小的一部分，却是十分重要的一部分，对我们来说，它是很难忘记的，毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。

　　从安全教育，动作要领和工具的使用到拿起锉刀等工具的实际操作，这无疑是一个理论与实际相结合的过程。有些东西是要自己去摸索的，有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开始的打磨平面，就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单，要用实际去证实它。眼见的不一定真实,这让我想到了学校为什么要我们来这里实习，是要我们懂得学习的可贵，学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好，同时还要让我们认识到动手的重要性。只是一味的学习理论，那也是远远不够的，没有实际的体验，发现不了自己的动手能力，这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的配合。

　　钳工在钳工实训中，我了解了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

　　在搓削上，老师重点讲解了搓削姿势，搓削方法和质量检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。老师在生动的给我们演示了如何使用锉刀和如何使用锯，之后在指定的各自位置后，开始了我们的任务完成一个小锤子。

　　在制作这个工件时，首先我们运用手锯把一根铁棍锯切成接近工件的尺寸。大约是23mm锯切时，要右手握稳手柄，左手扶住手锯的前端。起锯时，起锯角约为十五度。锯切时要右手施力，左手扶正锯弓，一定要将锯条摆正否则便会锯歪，锯切速度不宜过快，约240次每分,在切掉气割面之后我们还剩下大约19mm。

　　接下来的工作我们需要按照老师要求把这个长方体表面按照尺寸搓削成平面。搓平的过程说起来简单但是做起来就不是那么简单了，比如，用锉刀搓表面时很是枯燥可能半天总是机械的重复着一个工作，一开始我们需要用大搓进行打磨，之后便是中搓，最后用小搓来把它搓平搓细。一直重复着搓的过程，最后终于把这根粗糙的铁棍磨的好看了。

　　接下来的工作就是把下根长方形的铁棍锯成一个锤子的形状。根据图形，把它锯割下来一个三角形的铁块，这样，就完成了锤子的基本形状，在进一步搓削、研磨之后，就可以打孔了。

　　在打孔之前，先划线，确定孔的中心，在孔中心先用锤头打出一个较大的中心眼，钻孔时先钻一个浅坑，以判断是否对中。当孔快要钻通时，进刀量就要减小了，避免钻头在钻穿时发生抖动。在套螺纹时先用手掌按住板牙中心，缓慢转动。在转动过程中，每转一周要倒回四分之一周，以便断屑、排屑，而且要加入机油润滑。

　　一个工件做完了虽然不是特别的标准，但那确实用我们的汗水换来的，那其中凝满了我们的用心与期望，看着自己的第一件劳动成果满心的欢喜难以言表。

　　接下来的两天我们学习了车工，车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作能力。

　　首先老师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一开始我们要把所给圆柱的直径由28MM车到26MM，然后换刀用两轮网纹滚花刀把圆柱的表面压花，最后要换用切槽刀切把圆柱截断。

　　随即，我们每组都领到了一个毛柸圆柱棒，这就是我们要加工的材料。加紧时夹得不得太长，一般为工件的三分之一并在主轴孔内卡紧。然后调速(一般在140-180r/min)，打开开关，将刀架移到合适的位置，在打开开合螺母，搬动主轴正反转手柄开始车手柄。先车手柄的外圆，再往下车手柄的弧度，最后用砂纸将手柄的面打平。打平后再把手柄车断，一个手柄就基本成型了。

　　经过了半天的练习，一个成品终于出来了，这使我们更有信心了，我们开始轮流操作，经过我们六个齐心协力的工作，终于车好了六个手柄。

　　身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和经验的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制，使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。基于此，同学们必须给予这门课以足够的重视，充分的利用这一个月的时间，好好的提高一下自己的动手能力。

　　这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，互相补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过金工实习，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。

实习生实习报告篇2

　　时间如白驹过隙转眼我的实习生活就即将画上句号，我的实习生活。回想我的实习生活那真的是酸甜苦辣咸样样齐全。那些让人开心难过的事情虽然已经过去但至今让人难以忘怀。

　　要离校实习了，意味着即将开始一段全新的生活，它将是我人生踏入社会的重要转折，对这段全新的生活我期待着，兴奋着同时也些许害怕着。

　　通过酒店的系统培训后我也开始了自己拜师学艺的旅程，到了客房才知道原来做客房真不是铺床那么简单，房间每个地方都不能轻视，虽然很多物品都说轻非重但件件都隐藏着杀机，一不留神就可能造成客人投诉。

　　出师了，自己单独做房间了，事实证明没过多久我就开始觉得厌烦了。倒也不是因为累因为苦而是因为每天做着同样的事，看着同样的色调，生活中没有新鲜的元素注入，让我觉得自己就像是一部不停运转的机器。于是再和经理交流中我说到了自己的感受，经理告诉我说：“人生中只要我们去选择了自己的职业就要去爱它，即使不至于说爱，但一定不能去排斥它，如果做不到这点那么上班就会产生各种负面情绪，那么就真的是上班的心情比上坟还沉重，所以一定要调节好自己的思想和情绪，这关系着我们每天是否能开心的完成工作，甚至联系着我们的工作效率。”然后经理给我分享了他从业的一些事情让我从中受益匪浅，于是我告诉自己坚持不懈一定成功，坚持不懈直到成功。

　　我还记得自己第一次查退房时傻傻的一直想要笑；我还记得自己第一次查漏酒水时不知所措的慌张；我还记得第一次做VIP时大家同心协力的场面；我还记得第一次打坏杯子时内心深深的懊恼；我更记得人生中的第一次“抢房”。那时住房率很高，布草房对楼层上的大被套供不应求，“抢房”没有被套犹如战场上的士兵没有刀枪，我求助老大，而老大却让我自己搞定，于是我决定去其它楼层上借，谁知世态炎凉啊，谁也不愿意分出自己最后的一勺羹，多次碰壁后我改变了自己的策略，先将被套紧紧抱在怀里在告诉姐姐我拿走了，然后迅速的逃离“作案现场”。我清楚的记得当时自己都进电梯了还在担心姐姐会不会追上来。房间是抢出来了，但心情却怎么也好不上来，往后的一段时间里当看到那个姐姐的时候都是一脸的愧疚。于是我向哥哥诉说了这件事情，哥哥平淡的问我“你是愿意听卖火柴的小女孩的故事还是愿意让小女孩生存下去呢？”我沉默了，我想谁都愿意小女孩生存下去而不是听她的故事吧。

　　随着做房间速度的加快，房间数量也在不断的更新中，好不容易觉得完成一天的工作还有点闲余的时间的时候有开始学着做楼主，楼主可不是像说这两个字那么简单，不管是大小事主管找的总是楼主。一天我很认真的对老大说我的最新目标就是有一天把楼上所有事情都做完，让你再也找不到事情安排我去做。老大笑着说要知道你所在的是客房部，那就意味着事情是永远也做不完的，就算房间公区做完了还有地毯除渍，高空除尘，家具打蜡......天呐，真的是头都听大了，于是我宣布自己这个伟大的目标就此破产。

　　9月22日那天发生了实习中一件惊心动魄的大事，那天开完夜床在回工作间的时候一不留神就把门把手给撞坏了，工程部没办法维修，于是找大副。那天真的吓坏了，说是六神无主真的是一点也不夸张。我吓，是因为我真的不知道该怎么办；我吓，是因为不知道会有什么样的结果；我吓，是因为怕连累身边的人；感觉自己真的是太不争气了，而最后的结果是我写了人生中的第一份报告，老大和经理都没有骂我和说我，反而在安慰我，经理让我回去好好休息，剩下的事情他来解决，当时真的是想哭的慌。

　　房间做的越来越多，楼主事情也多，于是各种状况也多，各种压力也多，突然感觉找不到上班的意义所在，于是我不想上班，我想休息想要透气，但却没有足够的假期让我自我调整，于是便有了旷工的念头，只是因为老大的存在这个念头被扼杀在了摇篮中。而过不久一直觉得很好的小伍老大就辞职离开了，心里真的很舍不得，初到酒店真正教我，让我学到最多东西的就是小伍老大了，我记得他走之前还告诫我说要好好坚持，并且夸我说是能干的人，也许他说的无心但却也真正的鼓励到了我。

　　总的来说，我的实习生活丰富多彩，实习让我在校的理论付诸于实践，也更加让我明白为什么说顾客是上帝；让我深深体会到做酒店专心、用心、细心的重要性；更让我切身感受到当今社会真的是靠山山到，靠人人跑，靠自己最好的社会；即将告别我的实习生活心里真的依依不舍，也许我会离开看着我在酒店成长的.老大和阳姐，离开一起共事的兄弟姐妹们，但我一定不会忘记你们对我的帮助和教导。

实习生实习报告篇3

　　一年很快就过去了，xx年是让人高兴的一年，这一年公司干了好多工程，这一年又是忙碌的一年，从年初的798，转战到平谷再到最后的扑满山和怀柔的抢活，就像在打一场场战斗一样，从公司到项目现场大家都在忙碌，最后我们取得了胜利，交付给了甲方满意的工程。

　　xx年是我收获颇丰的一年，去年对购物中心的管理，使得我熟悉了京客隆的管理模式，干京客隆的工程，是非常不容易的，要精心组织安排。798艺术区的施工，我除了对电气专业的负责，精心组织安排，还协助了负责人王工处理一些与监理和甲方的事情，798艺术区有着及其复杂的人际关系和复杂背景，施工的难度很大，尤其是798艺术活动众多，怎么才能既能施工又不影响各艺术空间组织的活动，是大难题，通过与习惯人员的协调，最终艺术区的工程还是如期完工了。紧接着又是奥运工程，由于领导的信任，让我负责几个奥运工程，感觉自己的担子重了很多，奥运工程又是要求特别严格的工程，刚进程就让我遇到了巨大的困难，后来又经历了罚款风波，让我信心一度受挫，但公司领导的信任和支持，还是让我把这几个项目拿了下来。最后给我印象最深的要数五天的怀柔抢工期。五天内完成几千平米的广场砖的铺设，还要备料，连临电都是难题，再加上原施工单位的不配合，使得工作又是难上加难，经过几天的奋战，可以说是昼夜奋战，工程终于完成了，也算完成了领导安排的任务，今年的工作也即将画上一个圆满的句号。

　　虽然有很多收获，但是还是有很多的不足和失误。798艺术区的工程，最后竣工图纸的算量问题让我犯了老大难，最后在公司领导的启发下和协助下我还是完成了任务。平谷店和扑满山店的电气工程量尤其是电缆的计算上我还是出现了失误，让我觉得很惭愧，由于自己的粗心，对施工队的管理上的疏忽，造成了一定的浪费，

　　xx年已经开始了，新的一年中公司肯定后有更多的工程，我也会按照领导的安排，更加努力，同时还要继续学习，以前出现的失误绝对禁止，对施工队伍的管理也要进一步加强，踏踏实实的为公司尽自己的最大力量。

实习生实习报告篇4

尊敬的领导:

　　您好!

　　因为诸多个人原因,经过冷静分析思考之后,我正式向公司提出辞职要求.

　　我于20xx年12月份进入公司实习，到现在已近一年时间，在公司领导和同事的帮助之下，我掌握了xx行业的基本知识与技能，并完成了从校园到企业，到社会的良好过渡，对于公司提供的良好工作环境及培养，我深表感谢。然而就目前公司发展状况与个人发展来看，我很惭愧无法胜任所在岗位的工作，另外由于自身一些其他原因，很遗憾不能继续留在xx。

　　再次感谢领导关照并祝愿公司发展越来越好!

　　此致

敬礼！

　　辞职人：xx

　　日期：

实习生实习报告篇5

　　家访时间：20xx年11月18日

　　访问者：

　　被访问者：

　　家访地点：

　　家访目的：高若晗是一个聪明、自信的女孩。性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容。学习成绩优异，始终是班上的领头雁。她尊敬师长，团结同学，有较高的集体荣誉感。她有一颗勤奋，努力，上进的心，在班上一直是老师的得力助手。但是，高若晗在第一次的月考考试中却退步了，这让很多人感到意外。任课老师发现了她在学习上的一些问题，但并不全面。所以想和家长一起分析分析原因，从而取得下一次的进步。

　　家访过程：周日中午，我们按照登记的地址，来到了高若晗同学的家中。孩子的爸爸见我们来了很是热情，把我们请到屋里，又是泡茶又是拿水果，着实让我们很感动。随后，我们表明了来意，表示家访的目的是加强与家长的沟通从而帮助孩子取得更大的进步。这时，家长才松了口气，笑着说：“我还以为孩子在学校表现得不好呢。”我们首先与高若晗的家长聊了聊家常，了解到了家庭的一些基本情况，若晗的父母都是当地教师，所以他们一直对孩子要求比较严格，孩子爸爸说“若晗小学时成绩一直在班上没出过前三名，这上了初中后，成绩变得忽高忽低了。”随后，我们便开始了关于若晗成绩退步的沟通。我们对若晗各科成绩进行了逐个分析，发现她不是不会做，而是因马虎扣了很多分。看着自己的考卷，听着我们的分析，若晗慢慢的意识到了自己的不足，她说“我光数学这一科就扣了十多分的冤枉分。以后我一定认真点儿，会做的一定争取不出错！”聊完成绩，我们与孩子家长聊了聊若晗在校表现，并拿出了教师节联欢会上若晗跳舞的照片，看到自己的孩子这么积极参加学校活动，两位家长的脸上漏出了欣喜的笑容。最后，我们与家长互相留下了联系方式，并在若晗一段优美的孔雀舞中结束了谈话。

　　家访感悟：随着社会的发展，家访的方式内容也随着改变。对家长的职业、阅历、经济、文化素质、思想修养、性格脾气存在着个体的差异。作为任课老师应该具体问题具体分析。还有在家访时，也要注意家长的精神状态、身体情况、家庭气氛等条件，随机应变地调动访谈方式和内容。在反映学生在学校的学习、行为表现情况时，要以表扬为主，从赞扬的角度切入话题。对学生的缺点用旁敲侧击地去指出，通过表扬别的学生在某个方面的优点来提醒家长，让家长明白自己的孩子在某方面的不足，并让孩子意识到今后应该朝那个方向努力。这样不仅在家长面前给学生留了脸面，拉近了师生距离，也使谈话气氛活跃，场面融洽和谐。