药学的实习报告

时间:2021-09-15 13:19:43 实习报告 我要投稿

药学的实习报告汇编6篇

  在人们素养不断提高的今天,大家逐渐认识到报告的重要性,报告根据用途的不同也有着不同的类型。其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编帮大家整理的药学的实习报告6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

药学的实习报告汇编6篇

药学的实习报告 篇1

  20xx年11月份参加学校组织的成都中医药大学药学院中药学班级的药厂参观实习,先后参观了四川科创药厂、华神药厂、新绿色药业、大千药厂以及成都太极药厂。此次参观开阔了学生们的视野,提高了学生们的实践水平,使学生们的知识面仅限于书本上。下面我将具体汇报自己在此次参观中所获得的知识以及部分的见解。

  首先,20xx年11月24日上午学校开展了实习动员大会,会上李小芳老师为我们具体讲述了一下在今后一周参观的药厂的主要情况、重点生产剂型、品种和参观药厂时的重点和应注意的事项。

  20xx年11月24日下午,大家去四川科创药厂进行参观,两批进行参观主要参观了制剂车间和生产车间。在制剂车间重点参观了胶囊剂剂型的产品,例如,强力天麻杜仲胶囊、丹参舒心胶囊等胶囊的成品。在生产车间,重点参观了多能提取罐的提取过程、喷雾干燥机的干燥过程等。对于洁净状态的要求,药厂也有普通洁净区和D级洁净区。但由于某些品种没有在生产状态,所以很多仪器并没有运行,所以参观有一定的局限。四川科创药厂的工作人员也耐心积极的为我们讲解仪器的运行过程和药材到成品的制备过程,以及需要注意的事项。

  20xx年11月25日上午,学生们去双流的华神制药厂,成都华神集团股份有限公司(股票代码:000790)医药产业版块——成都华神集团股份有限公司制药厂、成都中医药大学华神药业有限责任公司(以上两家公司合称为“华神药业”),主要从事现代中药、化学药制剂、抗生素制剂等医药技术产品的研发、生产、销售和售后服务,两家公司分别是通过国家GMP、GSP质量认证的国家级高新技术企业。华神药业先后被授予“国家级重点高科技企业”、“四川省首批技术创新试点企业”、“优秀高新技术企业”、“中药工业企业主营业务收入百强”和“中药研发型企业十强”等荣誉称号。华神药业现拥有胶囊剂、合剂、片剂、颗粒剂、灸剂、原料药等8个剂型,拥有三七通舒胶囊、鼻渊舒口服液、活力苏口服液等35个注册生产品种。但由于我们参观的是老的药厂,药厂大部分是口服液的生产和制剂车间。在里面我们从药材的投料、提取、沉淀以及药渣的处理进行了整个流程的参观。 20xx年11月26日上午,我们去四川新绿色药业。四川新绿色药业科技发展股份有限公司是在国家级“农业产业化经营重点龙头企业”和国家级“火炬计划”企业——四川绿色药业科技发展股份有限公司的基础上进行资源优化整合,于20xx年1月16日成立的。是集中药材种植、加工、科研、生产、贸易为一体的专业型股份制企业,主要从事颗粒剂(中药配方颗粒)、胶囊剂、滴丸剂、中西成药等产品的生产和经营。四川新绿色药业由于是新建的厂房,所以仪器设备都是崭新的,仪器的运行和维护都处于优良状态。工作人员带我们主要参观了新绿色药业的博物馆、科研所以及生产车间。博物馆里主要有其公司的主要产品、公司构造、贵重药材以及药材来源GAP的生产基地。新绿色药业的颗粒剂制备属于其特色产业,GAP药材基地的药材来源、全自动化的颗粒剂制备过程以及后续医院的专用抓药机展示给人们的是中药现代化、国际化。其生产的颗粒剂便于携带、计量准确,是现代人快节奏生活出行必备佳品。

  20xx年11月27日上午,我们去位于四川资阳的四川大千制药厂。大千药业秉行“大医行道,千方济世”的宗旨,是对我们中医药人的真实诠释。大千药业首研优势显著,品种结构合理,市场潜力巨大,是国家中药保护品种二丁颗粒、朱砂莲胶囊的首家研制者,颗粒剂无糖型工艺的国家药典标准制定者。公司现有片剂、丸剂、颗粒剂、胶囊剂、散剂、酊水剂、糖浆剂、流浸膏剂8大剂型77个品种,其产品畅销国内26个省、市、自治区。主要生产的品种有二丁颗粒、三七伤药片、六味地黄丸、九味羌活丸、元胡止痛片等产品。大家分

  别对大千药业公司前处理、提取车间、综合制剂车间、包装车间、质量管理大楼、仓储库房进行了参观实习,同学们对公司的生产、质量管理、仓储管理环节进行了深入的参观、了解,并不时向带对的公司相关管理人员提问,公司管理人员也进行了详实的解答,得到了广大同学、老师的一致认可,并纷纷表示将经常组织这样深入药品生产企业的实习活动。最后大千药业领导还对公司颁发了“成都中医药大学教学实习基地”的牌匾,以感谢该公司长期以来对我校教学实习工作的支持。

  20xx年11月28日上午,我们去位于成都双流的太极集团四川太极制药有限公司。主要参观了太极集团的注射剂的生产制备,主要产品有:盐酸格拉司琼、盐酸托烷司琼以及紫杉醇的注射剂。由于该公司是新建厂房,所以其生产制备车间均符合20xx版药典所规定的的GMP认证。该公司环境优美,生产和制备车间具有许多新的先进设备,自动化程度高,生产的注射剂均使用仪器灯检。

  总结:

  1.体会:通过为时一周的药厂参观,对于颗粒剂、胶囊剂、片剂、口服液体制剂、注射剂等剂型的生产和制备有了更深的了解。药厂大型机械的运用是确保中成药的产量和供应,也在一定程度上对只在实验室里用实验仪器做研究的我们一些药品产业化的启示。在此次参观中,我们对药厂从药材的投料、提取分离、制剂成型、包装等有了动态化的认识。

  2.建议:

  药厂方面:对于每年都会有学生来实习参观的药厂,由于GMP的生产制备要求,有很多环节学生是看不到也接触不到的,这种只能听工作人员讲解的获得方式和学校的授课形式相差无几,学生的收益并不理想。对于这种状况,药厂可以建设一个虚拟操作间或者类似于大型网游的模拟软件,打开软件可以对那些看不到触不到的高洁净区进行一个全方面的了解,对那些过程有一个视觉效果和动态展现。

  学校方面:可以对某些药厂淘汰的中小型仪器进行收购,让学生有一个真正的动手过程或者说是近距离参观接触。是学生在感受大药厂现代化进程中不忘传统,夯实基础。可以更好的继往开来。

药学的实习报告 篇2

  7月12号我们来到了xxxx生物技术有限公司进行生产实习,经过实习动员大会,我们对这个公司有了比较深入的了解。

  一、实习公司简介

  xx药业始创于19xx年8月山西太原,20xx年总部迁至xx。目前已是一家拥有2大GMP生产基地、5家营销公司及1个药物研究中心的大型药业集团。xx公司拥有粉剂、散剂、预混剂、颗粒剂(含中药提取)、口服溶液剂(含中药提取)、小容量注射剂、大容量注射剂、消毒剂(固体、液体)、杀虫剂(固体、液体)、中药提取(甘草流浸膏)、添加剂预混合饲料等10大GMP生产车间、12条生产线,年生产本事可达10万吨以上,是中国动保行业一次性经过GMP认证剂型最多的企业。

  公司先后开发出“芪兰囊病饮”“三林合剂”“替磺先”“清宫促孕宝”等市场上家喻户晓的知名产品;其中“芪蓝囊病饮”“清宫促孕宝”等成果获国家发明专利,目前公司在“高浓度复方磺胺真溶液技术”、“大家畜不孕不育技术”、“复合高浓度多维溶液剂”、“诱食促长技术”、“生物控蚊技术”等领域仍处于国内同行业领先地位。

  二、实习收获

  1、GMP车间参观

  12号午时,我们参观了固体制剂车间,在那里生产部的张经历给我们讲了制剂的分类:颗粒剂、片剂、胶囊剂。颗粒剂的生产过程为:去皮→粉碎→混合→总混→内包装→外包装。片剂的生产过程:压片→内包装→外包装,包装材料为躺椅薄膜等。其设备主要有压片机、总混机、制粒机。之后在液体生产车间我们参观了水纯化的过程:一般水→机器过滤→石英石过滤→活性炭过滤→机器过滤→紫外线杀菌,依次使用的为石英石过滤器活性炭过滤器机器过滤器。洁净区温度一般在18—26摄氏度。湿度为45%—60%。

  2、车间生产实习

  13号我们开始了正式的实习生活。我们19个人被分成了两组,分别被分在粉剂车间和口服液车间。第一周,我们小组分在了口服液车间。口服液的配制过程我们没有参加,只做了最终的灌装和包装工作。虽然只是看来最简单的包装和灌装,可是也不是想象中那么好做。开始的时候我们贴标签很慢,之后慢慢熟悉了贴的方法,速度快了许多,可是会经常把标签贴坏,之后我们经过反复的工作、仔细思考,最终能将标签贴得快且好。贴过标签后就要将包装好的瓶子装到专门的泡沫盒里,全装好后然后在一盒一盒的往包装盒里装,最终再统一的帖封标装箱。我是第一次接触包装东西,感觉很新鲜、很好玩,所以干的也很带劲,一点也感觉不到累,可是之后做久了就感到这个工作很无聊和乏味了,所以当时真的很佩服在这个车间里工作的员工,他们中有些人在那里已经工作3或4年了。

  之后的几天里,我们又到车间的外面帮忙生产杀虫剂。同样,我们进行的还是灌装、封口和贴标签的工作。这虽然封口都是由机器来完成的,但有的瓶子的口会没封住,所以必须得有人在旁边随时把那些没封住口的瓶子挑出来。并且,我们发现封口前,一些大容量瓶子的瓶盖手工拧不严,还需要用专门的扳子来拧,这样封口的时候封住的几率会大很多。其实,类似这样看似极其简单的工作,要想做好也不是那么容易的,要勤于观察发现其中的窍门才能做好医学。

  第二周,由于调换工作,我们小组到了粉剂车间。在粉剂车间,我们做了分计量、包装的工作。开始做将粉剂装入包装袋的工作时,由于对计量的多少不是很了解,所以装如袋子的时候总是过多或少。这样给称量的.同学带来了麻烦,使生产进度也放慢了。之后,渐渐对计量做到心中有数,称量时的应当向袋子里放多少药物,而后进度也加快了。之后我们又将小包装的药品袋子装入纸盒箱中,进行称量,最终用包装机将箱子进行封口。在这期间,我们还使用了厂里新进的喷码机,对封口完毕的药瓶进行喷码,这使我们对于包装的整个过程有了较为深入的了解。

  三、实习感想

  虽然只是短短的两个星期的社会实践,可是它却让我受益匪浅。走出课堂,走入实践。亲身去体会认识实践课本中学到的知识。在这短短十几天的实习里,让我们学到了关于制药方面的专业知识、开阔了视野,更重要的是,在对待企业还有自身发展的认识上,受到了相当的震撼。毫不夸张的说,这次实践,改变了我们以往的一些完全错误的观点。这次实习从各方面都满足了自我的求知期望。

  实习前教师给我们做了实习指导,以充分发挥自我的主观能动性,叫我们在现场应多看、多想、多学、多问。同时工作人员也很热情,给我们讲解。实习生活让我学到了许多东西,对我而言有着十分重要的意义。并且在实践本事上也得到了提高,真正地做到了学以致用,让我学到了许多课本上学不到的东西,长了见识、开拓了视野,让我亲身感受到“实践是检验真理的唯一标准”。

  经过这次实习,我发现了自我不少问题,自我的缺点、不足,逐渐北自我所认知,自我所学知识的肤浅,专业知识在实际运用中的匮乏让我明白我需要学习的太多,是我熟悉到必须让自我了解等多才能在当今竞争激励的社会中拥有一席之地。

  实习中我感受到了动手本事的重要性,在学校都是学的理论。到了工厂就更讲究如何去操作了。当进工厂看到那些对我们来说还是很陌生的一齐时,我佩服那些操作的工人,因为应对着那些复杂的机器非他们操作起来是那么的熟练。经过这次实习我深刻体会到在校大学生和合格工作人员之间的差距,同时我也深刻感觉到了医药产业正在朝着更好、更高的方向进取发展。自我对制药这个汗液加深了了解,明白了GMP的概念和要求,厂房的要求和如何的设计,仓库应当怎样设计和摆放东西。

  实习中学到的不仅仅有制药知识,还有人生道理,看到的不仅仅有工厂的美丽环境,看到的还有人之真情。体会到这个世界不是我一个人在奋斗,大家都在奋斗。人生有许多的坎坷,可是只要我们一心向上,加上家人师长同学朋友的鼓励,坚持下去就必须能越过坎坷达通途。深刻的体会到了帮忙与鼓励的重要,人生道路上要互相帮忙互相鼓励,因为人是有情人。要学会坚持,遇到困难,我们必须要坚持,轻易放弃只会让自我后悔。多听、多看、多想、多做、少说,多听别人怎样说,多想自我应当怎样做,然后自我亲自动手去多做,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自我的态度,这样才能把事情做好。少埋怨,对存在的问题应当想办法去解决而不是去埋怨。虚心学习,在实习过程中,我们碰到许多问题,有的是我们懂得的,也有许多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心请教,当别人教我们知识的时候,我们也应当虚心的理解,不要认为自我懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。错不可怕,就怕一错再错,每一个人都有犯错的时候,第一次做错了不要紧,但下次你还在同一个问题上犯错误,那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。

  实习结束了,感触颇多,不仅仅钦佩于公司科学严谨的生产流程已经管理模式医学,还被他们分工明确、默契配合的团队精神深深打动。在迈入和谐共建、科学发展的今日,引进优秀的企业,共享先进的科技,是构建和谐礼貌社会的先决条件。作为一名药学专业,在参观学习中,我深刻感觉到理论知识和具体的生产实践之间还是有很大的差距。这就要求我们在将来的学习学习生活中要更加注意将课本中资料和实际应用结合起来,为以后的就业做好真正的准备。

  进过这次实习,我从中学到了许多课本中没有的东西,在就业心态上我也有很大的改变,随时给自我充电,一不留神或许你就被这个世界遗忘,所以我此刻不能再像以前那样虚度光阴,要建立伟大的目标。学会在社会上独立,敢于参加社会竞争,敢于承受社会压力,使自我能够在社会上快速成长。时间悄悄逝去,而我在那里却收获一段欢乐而难忘的时光。我不仅仅从教师和同学们的身上学到很多东西,经过实习让我们对人生观、价值观、世界观有了更进一步的认识,认识人生的价值,价值使我们对工作更有活力。

药学的实习报告 篇3

  一、实习目的:

  依据农药理论基础以和课程教学实验和一些与农药学相关的最新研究进展,参考一些相关的课程资料,结合农药的生产实际、研究、经营、管理和应用的实际,深入拓展学习农药知识,为以后的学习打下坚实的基础。经过实习提高自身动手本事,将课堂上的理论知识运用于实践当中,经自我的理论知识与实践相融合,进一步巩固深化已经学过的知识。提高自身综合运用知识的本事。

  二、实习资料:

  4月22日,我们在教师的带领下开始了农药学的课程实习,教师先介绍了农药学课程教学资料和要求,然后让我们自我查阅相关的农药学的资料,整理了一些相关的农药学的基础知识。

  4月23日,我们学习了农药的施药方法,并实际操作了农药机械械的使用实习。上午我们在师兄师姐的带领下学习了力弥雾机的相关原理及其操作技术,午时又对烟雾机的一些使用方法和相关原理进行了详细的了解。

  4月24日,我们回到学校,进行实验设计,并且查阅了相关的资料。

  4月25日,我们在教师的带领下,赴河南远见农药科技有限公司去参观实习。从生产线上了解农药的生产过程,去了解农药的发展前景。

  4月26日,我们在师兄师姐的带领下,学习了农药的制备和药剂的质量检测方法的学习。

  三、实习收获:

  在以前上理论课的时候,有时会感觉很枯燥,可经过本次实习,我明白了一切都不是那么的简单和随便,我也明白了,我们做什么事情不能敷衍了事,我们做什么事都要去认真对待,在这次的实习中,我学到了很多从来没有学到过的东西,并且我也发现了自我在知识学习上的不足。

  经过本次实习,我能将所学的基本理论、基本知识、技能和方法运用到实习中来,学会认识农药,了解农药生产,掌握实验仪器操作等,为今后的学习打下了坚实的基础。实习也使我打开了视野,增长了见识,体会到了在课堂上我所接触不到的知识。

药学的实习报告 篇4

  学校还没有宣布放假,我的暑假就开始有了着落,因为我已经联系好的我的暑假实习的单位了,在离家里不是很远的小药店,这药店虽小,可真的是麻雀虽小五脏俱全,我的第二次社会实践就在这暑假中拉开序幕的,药学大学生暑假实习报告。。。

  作为一名药学专业的学员,只学习书本知识是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们,所以,我又再次进入药店深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。初到新的药店工作,老同事就先向我说明了零售药店与医院药房的不同,医院药房的药师只需凭医师处方发药,而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员,所以,销售人员在对顾客销售药品时,要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能,对每一个顾客负责,我所在的药店经营的有中药、中成药、西药、非药及一部分器械。

  在这药店和第一次的药店有很大的不同,大到规章制度小到脚下鞋子都有很大的不同。

  一、严守劳动纪律,以员工的标准要求自己

  在实习期间,我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,自觉以医学生规范严格要求约束自己,认真工作,基本做到了无差错事故,积极维护了药学院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义,实习报告《药学大学生暑假实习报告》。

  二、如何做好药品知识及医学知识的学习

  药用植物学在中药材鉴定中的应用意义重要。大部分情况我们根本不用理化鉴别的方法,只用植物形态学的鉴别方法就可以鉴定。因为大多植物有其特有的遗传基因,于是能表现出基本稳定的形态特征,这样们我们在中药材鉴定中“努力寻找不同因子”就可以鉴定植物类中药材的真伪。例如:小品种中的石楠藤是蔷薇科的植物,而有时采购来的药材表现出:节膨大、有扁节,这是胡椒科的石南藤的特征,这样就很明确了只要石楠藤中出以上两种特征就可以断定药材掺伪。

  顾客在药店购药时,因为感冒会买几种感冒药同时服用;因为胃病会买几种治胃病的药同时服用;这时,我就利用我所学的知识向他们说明感冒药多含有相同的解热镇痛药成分,多药联用有可能会造成重复用药产生药物不良反应,多种抗生素合用有时不但不产生协同作用,而且还会产生药抗,使治疗失败,所以就要提醒他们应该对症下药,不能用这种“大撒网”的方式治疗。这时顾客会非常满意的购买任意一种针对性的药品,而且还会认同这种为顾客着想的做法。

  俗话说“师傅领进门,修行在个人”,自上次的那些老员工教了些后就回学校了,但是他们已经将学习方法和工作技巧教于我,今后我一定能在实践中成长为一名很好的药品销售员

  其实在药店工作还能学习一些课堂外的东西,比如过桥就是黄连,因为黄连根茎的中段细瘦,状如茎杆,形如小桥,所以称为过桥。当然还有针哏就是半夏,砂哏就是银柴胡等等一些中药的别名,这些都是在药店购药的中药处方上学到的知识。

药学的实习报告 篇5

  十个月弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,或许更应该是一种叹息,谁能说得清呢?

  从七月份开始我就到北海阳光药业有限公司参加工作,因为平时在学校学的是药学专业知识,很想有机会到外面做关于本专业的工作,使自己的基础更牢固,技术更全面。在这边我的工作从车间生产到质检部化验。这是一家私营企业,这份工作是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

  大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的特点,现在我终于亲身体会到了。以前作为一名学生,主要的工作是学习;现在即将踏上社会,显然,自己的身份就有所变化,自然重心也随之而改变,现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这十个月,好比是一个过渡期??从学生过渡到上班族,是十分关键的阶段。回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。其实实习时你会发现有时你会忽略掉很多细节的东西,而这些细节有可能会影响你的形象,甚至影响整个工作的进行。态度一定要积极,不要等着活儿来找你,你要主动去找活儿。刚去公司的两个星期时,你会坐冷板凳,老板不会把重要的事情交给你,此时,就要你主动去找工作做,主动谈谈自己对这个工作的想法,主动去找机会表现自己,让老板重视你。总而言之,不要放弃任何一个表现自己的机会。否则,你可能会永远坐冷板凳。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的特点抹掉。

  天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。 从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。十个月的工作时间虽然不长,但是我非常珍惜这次工作的机会,在有限的时间里加深对各种生产工艺和质检化验的了解,找出自身的不足。这次工作的收获对我来说有不少,我自己感觉在知识,技能,与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养,锻炼和提高。

  通过这次实习,在生产和质检方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位也给了我很多机会参与他们的生产和质检使我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事生产和质检工作所要面对的问题,如:前期的生产和后期的质检等等。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这几月的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

  不仅如此,我还在这里学习到了如何协调各部门之间的关系问题以及工作交接问题。由于我是一个还刚要踏出社会的大学生,对于一些职场上应该注意的细节还不是很了解,比如说在我加入生产技术部后,对于经理交待的工作完成情况应该及时向他作一个汇报,让他随时了解我的工作动态,这样他对交代给我工作才会比较放心,并且随时和他保持联系也可以让他对我的能力有一个认可,我在这次工作中就因为缺少一定的沟通犯了个小错误,不过在经理的指导下弥补了错误,由此我也了解到了沟通的重要性,并保证以后不会再犯同样的错误。因此有许多突发的琐事需要处理,如何做到面面俱到,除了工作态度以外工作方法也很重要,每天最好都有一个工作安排,把当天要做的事按重要程度排列出来,最重要的排在最前面,完成一件划掉一件,如果又有突发事件就加在后面,做好记号,这样就不怕做漏掉事情了,不仅如此,每天都应该对当天的工作有个小结,今天我完成了些什么事完成得怎么样,那些地方需要改进如果换种方式做是否会会做得更好这些都应该想一想。另外我认为比较重要的一点就是整理好自己的抽屉和资料,凡事有条有序就不会自乱阵脚了。

  此次实习,我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说:要给学生一碗水,自己就得有一桶水。我对此话深有感触。这次实习,虽有课本作参考,但工作的时候常常涉及生产和质检的问题,确实够我折腾了的。通过这次实习,我真正领会了以前一位老生送给我的一句话:在学校要多看多学,到了社会总有用到的时候。

  经过这十个月的实习,我的动手能力提高了不少,最关键的是我的心态更加平和了。我觉得现在的大学生有个最大的问题就是眼高手低,许多才毕业的大学生总是希望一出社会就能找一个好工作,又舒服又找钱的工作,不愿意去做一些比较辛苦的工作,我觉得这种心态是不正确的,没有谁能够一步登天,你现在所看到的拥有令人羡慕工作的人也是从基层一步一步脚踏实地的爬上来的,正是由于毕业生就业理念不成熟造成了大学生在单位的流动性大,许多企业都指明不要应届毕业生,只要有工作经验的老手,结果形成了毕业生找不到工作,而企业又招不到人的恶性循环,解决这个问题的根本是在校大学生应该多到企业基层学习,提高自己的动手能力,放平自己的心态,不要怕辛苦,现在是在为自己积累资本,积累的经验越多,你以后在工作中越能体现自己的价值,眼光应该放长远些,不要只顾眼前一点芝麻而丢掉了西瓜。

  十个月的实习,时间也不长,但却有重大的意义。它使我看到了自己的不足,同时看到了自己的长处,并锻炼了自己各方面的能力。这对我今后的学习和工作提供了很大的帮助,。此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气。由此看来,我们在大学里还是学到了不少东西,只是感觉不到而已。所以,我们有就业危机感是应该的,但不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己的学习。现在,我们能做的就是多吸取知识,提高自身的综合素质。有些同学可能以为专业课没什么用,其实不然,在实践中是要用到这些理论的。等你实习或工作时,理论优势就体现出来了。为此,学校的理论知识加上自己的实习经验,就更好的为我以后继续工作做好了铺垫!

药学的实习报告 篇6

  中药学专业本科培养目标是“培养具有扎实的基础知识、实践能力与创造性综合素质的中药学技术人才”,毕业专题实习旨在培养学生理论联系实际的能力、独立分析和解决实际问题的能力,激发学生的科研潜能和创新意识,通过专题实习的科研训练使学生能够成为具有一定科研能力和创新意识的中药学专业人才,是适应创新型国家建设的需要。笔者在指导中药学本科学生毕业专题实习过程中不断总结经验教训,注重培养学生的综合能力,让学生学有所得,激励师生教学相长。以下是笔者指导中药学本科专题实习的一些体会。

  1 耐心引导,激发学生的科研兴趣和热情

  学生进入实习阶段后,从文献调研、科研的选题、科研实习方案确定到实验方案的逐步实施过程中,带教老师要耐心的引导为学生勾画出科研课题的蓝图,使学生明确实习中“要做什么,怎么做”,逐步激发学生的科研兴趣和热情。

  首先,指导老师应向学生介绍有关文献资料、参考书籍,并给学生指定详细阅读的文献资料,使学生明确自己的专题研究内容和所要解决的问题;其次,要求学生学习检索、查阅相关资料和书籍,在此基础上写出研究进展(综述)和开题报告,要求列出研究内容、实验方案、操作步骤和预期结果,细化时间安排,列出所需实验仪器和材料的清单,并给带教老师审核;第三,在专题实习期间,实习生要参加课题组例会,及时汇报课题进展、遇到的问题和科研体会,与带教老师讨论并确定下一步工作。通过此过程,充分调动学生的科研兴趣和热情,发挥学生科研的积极主动性,有利于学生的激发科研潜能。

  2 严格管理。培养学生严谨的科研作风

  培养学生良好的科研习惯和初步的科研能力,是科研专题实习的主要目标之一。学生进入实验室之前,带教老师要带学生熟悉实验室的仪器设备和科研环境,向学生讲清实验室的有关制度、基本操作规程和注意事项等,并对学生要提出明确的要求。在实验过程中,要求学生严格遵守实验室的规章制度,规范操作,注意安全,真实、规范地记录实验数据和实验现象,及时书写实验记录,整理、分析、总结实验结果;要经常性地检查学生的实验操作和记录,及时纠正学生的不良习惯和错误认识,既能保障实习工作顺利、有序开展,避免事故发生,又能培养学生严谨求实、勤于思考的科研作风。

  3 精选课题,激发学生的科研潜能

  由于毕业专题实习时间有限,既要完成一个相对完整的课题,又要对学生进行有效地科研训练。课题太大或太难,到实习结束时课题也很难得到确信的结果和结论,会挫伤学生科研的积极性和信心,造成实习的缺憾;课题太容易,不能充分调动学生的积极性,使科研训练的效果大打折扣。要综合考虑到专题实习时间短和学生科研能力不足等因素,科学合理的选题,力争做到“小而精”,既要保证实习课题的完整性,可以对学生基本的科研技能和实践能力进行有效培养和锻炼,又要加入有适当的难度、深度的创新性实验内容,有利于培养学生的成就感,激发科研潜能以及创新意识。

  4 收放有度,充分培养学生的独立科研能力

  毕业专题实习的出发点就是让学生参与一定的课题研究,培养学生综合运用所学理论知识的能力、独立分析和解决实际问题的能力,提高他们独立科研的能力。因此,带教老师在指导科研实习时要收放有度,敢于放手把课题交给实习生来做,不能让实习生像自己的“小跟班”或“勤杂工”,只从事一些配合的工作,会挫伤实习生的工作积极性,很不利于学生独立科研能力的培养。

  带教老师在掌握实习进度前提下,教师重在启发引导,而要突出学生的主体地位,培养学生主动性,激发学生的科研潜能。因此,在选题、文献调研、实验研究、论文撰写、论文答辩等各个环节要求学生发挥主观能力,按预拟实验设计方案,独立进行操作和实践,善于运用所学理论知识解决遇到的各种实际问题,对实验结果进行分析、判断,并做出科学地凝练、总结,通过培养学生独立思考、分析和解决问题的能力实现独立科研能力的培养。

  5 教学相长。注重培养学生的创新意识

  创新是科研的灵魂,专题实习过程中,带教老师与实习生要用创新精神武装自己,要变传统的师生关系为民主、平等、互尊、互爱的工作伙伴关系,不断进行学术讨论和思想交流。带教老师的职责是教学生如何学,尤其要鼓励学生在实践过程中勇于表达自己的想法和见解,勇于奇思妙想,极大的激发学生的科研潜能和创造力。

  同时,科研专题实习强化了带教老师的责任意识,为了更好地发挥指导作用,促使老师注重自身科研素质的提高,也为今后进一步提高科研专题实习教学质量积累了经验。

  总之,要充分认识到科研专题实习对中药学专业本科生综合能力培养的必要性和重要性,利用专题实习培养学生查阅文献、处理信息、综合分析、创新能力,真正做到激发学生的科研兴趣、培养创新意识、提高加强科研能力。让学生学有有所得,让师生教学相长。

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