【实用】城市实习报告四篇
随着个人的素质不断提高,报告的用途越来越大,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编为大家整理的城市实习报告4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
城市实习报告 篇1
目录:
1实习概况
2实习记录
3分析与讨论
4实习心得
5参考书目
6对实习的建议
1实习概况:
1.1 实习目的:
增进对于城市生态系统的基本要素、城市人与环境关系的认识,增强对城市的感性认识,发现城市中不合理的地方并能将课本中的知识运用于实践,城市生态课实习报告。
1.2 实习时间以及内容:
时间:XX年4月5日
路线:从北大地学楼出发,沿着燕南园,翻尾石鱼,从北大西门出到蔚秀园,穿过承泽园到海淀公园,经六郎庄,直至北京城市绿化隔离带,从颐和园南如意门进入颐和园,沿昆明湖南岸到万寿山北坡。沿途观察当地的建筑,植被,动物,土地以及人的活动,并向遇到的人展开一些调查,获取到一些有用的信息。
1.3 实习效果和教训:
1.3.1实习效果:
总结实习的所得,实习的主要目的都达到了。这次实习使我对于城市中人与环境,与其他生物的关系有了感性的更进一步的认识,并因此使得自己以后思考问题能站在一个更为全面的角度 。
1.3.2实习教训:
但由于是第一次实习,实习经验还不是很足,特别是到了颐和园后,由于颐和园的秀丽风光并且有些累了,有些放松,所以遗漏了许多细节,使得这次实习并不是很圆满。同时这个教训也应该谨记,争取在下次实习时能做得更好!
2 实习记录
本部分将以路线和我所见所闻为线索,详细的概括在实习中所见到的各个方面。
2.1燕南园:
燕南园是北京大学的“世外桃源”,我们去时正好是在春天“乍暖还寒”,万物复苏的时候,燕南园一片绿色。其中的楼房大都建于50年代,带有西方建筑的风格。在一个垃圾周围,我们看到了一种叫做车前草的耐践踏的植物。在燕南园里我还看到了一片在这嘈杂的城市中难以见到的一片绿地,里面自然生长着的植物,说得出名的说不出得名的大概有十多种,这与我们在公园中所见到的人工的单一的草坪是截然不同的,实习报告《城市生态课实习报告》。而在这绿地中我还同时看到了蚯蚓粪。在园中,我访问了一位正在修剪树枝的女士。当问及对住在燕南园的感受时,她的语气充满了自豪,她说到:“这么好的地方,有这么多的古树,这么多的植物,有时候还有许多小鸟,在哪找的到?!”同时她还表示在燕南与别墅中,她愿意选择燕南。也许别墅中也会有树,然而她认为那里的环境过于人工化远不及燕南的自然环境舒服。在离开燕南的时候,我回头看到这处于一片碧绿的楼房中有些的墙壁上爬满了一种我叫不上名字的植物,与这古香古色的建筑形成了对照,给人以一种古朴之感,这的`确是一个“世外桃源”!
2.2 静园及其附近:
静园的草还带有些黄色,静园原来是一片苹果园,因为修盖新图书馆而将这苹果园该成现在的样子,以给学生提供一个休闲娱乐的地方。然而不知道什么原因,静园中的人并不多,不大的静园反而给人一种空旷的感觉。静园后面的园子到是已经呈现出一片绿色,高大的雪松形成一片绿荫,给人一种与静园不同的感觉。然而很遗憾的是,由于是人工草坪所以不许践踏。在南北阁的屋檐下,我们发现了小鸟以及它们所筑造的窝。
2.3 未名湖及其附近:
从静园出来,我们沿着小山坡间的路到未名湖。这条路很安静,偶尔可以看到一两个人在这静谧的山坡上大树下看书。未名湖边的柳树已经发芽,随风飘舞,给人以“杨柳依依”之美感。粉红的桃树也已经开花,夹杂于万绿之中。在未名湖旁,老师带我们去看了在翻尾石鱼旁边的一块小沙滩,沙滩上有着许多小草,中间有一条路。这个沙滩与翻尾石鱼连成一体,是未名湖中一道美丽的风景线。然而老师告诉我们小沙滩上原有一块介绍翻尾石鱼的碑,是后来才移到沙滩前面。
2.4 蔚秀园:
我们从西门出直接进入蔚秀园。进入蔚秀园,我看到的是有些萧条的景色,还有一个充满脏水的河,河边有些野草。在这小河旁边,我访问了一位老太太。老太太告诉我,她还是喜欢住在这里面,虽然水很臭。在臭河的一边,我们看到了一个自然的小山包,上面有一个亭子。走上小山包,便看到了一幅在城市中及其难见到的画面,一群老太太在剪野菜,还有两个十一二岁的小男孩,亭子中是一对情侣在看书。此时大概已经9点半,太阳已经有些大了,然而,由于山包上的大树遮挡了阳光,使得这里成为了一个极好的乘凉之地。那两个小男孩告诉我,他们觉得挖野菜挺好玩的,觉得住在这里面有这么一个其他地方没有的小山包,他们玩的东西玩的花样比其他人更为丰富。当我走近这些老太太时,却诧异地发现她们竟然是将这些野菜连根拔起,而她们并不认为这会对这小山包造成破坏。而矛盾的是,这些老太太告诉我们她们都很喜欢这个天然的而非人工的小山。
2.5 万泉文化公园:
进入万泉文化公园,首先映入眼帘的是一个小型儿童游乐场以及其后的一片草地。因为是周末,玩的小朋友比较多。但是,也有不少父母带着他们的孩子在草地上玩。一对带着孩子在草地上玩耍的父母告诉我他们经常带他们的孩子来这玩,因为这视野开阔,空间大,空气新鲜,而他们更为喜欢带孩子在草地上玩,因为游乐场的器械容易使孩子摔伤,而他们的孩子也更喜欢在草地上玩。但让他们不满意的是,广场中的树太少了,亭子也很少,在夏天的时候没有足够的乘凉的地方。告别了快乐的一家子,我却发现在离他们不远处立着一块牌子,上面写着“请勿践踏”四个大字。
城市实习报告 篇2
城市认知实习报告
认知地点:成都
认知时间:20xx/8/11~20xx/8/25
指导老师:周华
姓名:田建平
学号:20xx1020218
日期:20xx/9/18
长安大学?建筑学院?城乡规划
目录:
一.实习背景.....................................................................................1
二.实习目的.....................................................................................1
三.实习任务.....................................................................................1
四.实习计划安排.............................................................................1
五.日程记录.....................................................................................2
六.报告正文.....................................................................................2
1.城市基本概况..........................................................................................2
2.城市大型公共空间..................................................................................3
3.代表性居住区..........................................................................................4
4.城市景观绿化..........................................................................................5
5.城市广场以及特色街区..........................................................................6
6.城市交通系统..........................................................................................9
7.城市历史街区.........................................................................................11
8.人民公园.................................................................................................11
七.实习总结与体会.........................................................................12
一.实习背景
随着中国新型城镇化全面推进,大城市引导中小型城镇发展越来越重要,
因此在经过三年的课本知识学习之后,我们对对城市应该有总体宏观概念,应
该有更深层次的理解,对城市布局、功能结构等方面全面了解极其重要,走进
城市,亲身体会是必不可少的一个重要环节。
二.实习目的
城市认识实习是城市规划专业的重要实践环节之一,通过此次实习可以巩
固和深化所学的理论知识,并为后继学习累计感性认识。通过对具有代表性城
市热点问题的实地考察和调查,获得城市规划的感性认识,进一步加深对规划
专业的理解。
三.实习内容
1、了解一座城市的基本概况、性质、规模和规划结构布局等;
2、调查城市市中心、城市商业中心、文体中心、会展中心等大型公共建筑群体
设计对功能与空间的处理手法;
3、调查城市代表性居住区的功能结构、公共设施等的布局和处理手法:
4、了解该城市景观特色构成、城市绿化,主要树种、建筑小品、雕塑、城市景
观、环境状况、地方特色等;
5、凋查了解重要广场或特色街区的社会人文环境、功能组织及空间构成情况;
6、了解该城市道路系统、交通枢纽站点、道路断面设计、交叉口、停车场、车
行及人行交通等概况:
7、调查历史街区现状及保护开发清况
四.实习计划与安排
1.出发前期对成都市基本概况通过查资料得到初步了解,对城市总体有一个全面
清晰的认识。
2.制作出行路线,以及日程安排,进行出行预算。
3.做出具体路线图,并且进行最优化,在节省时间的基础上最大限度的`了解一座
城市。
4.进行车票以及住宿的的预定。
五.日程记录
20xx年8月11日乘K879次列车于次日11时左右到达成都火车站,寻找住所
以及准备成都市地图。
8月12日14时开始正式对成都市认知调查,住所为横陕西街,距离人民公园大
约300m,因此遵循就近原则,首先对人民公园做以具体调研。
8月13日对天府广场以及广场地下空间进行调研。
8月14日对春熙路商业中心进行认知调研。
8月15——8月17日对宽窄巷子、锦里武侯祠进行调研。
8月18——8月19日对成都地铁以及城市道路进行调研。
8月20——8月21日对府河音乐花园住区进行初步调研。
8月22——8月23对两个火车站以及主要汽车站进行调研。
8月24日对调研资料进行初步整理并且补充调研。
8月25日返程。
六.报告正文
1.成都市概况
20xx年4月30日);管辖9个区、6个县,代管4个县级市,常住人口14047625人(其
中农业人口800万),成都位于四川盆地西部,具有“春早、夏热、秋凉、冬湿冷”的气
候特点(亚热带季风气候),年均气温16℃,年降雨量1000mm。成都气候的另一个显著特点是“多云雾,日照短”、空气潮湿,冬春两季干旱少雨,冰雪灾害较为罕见。
城市性质:四川省省会,中国西部重要中心城市之一,西南地区科技、金融、商贸中心和
交通、通信枢纽,国家历史文化名城和旅游中心城市。
城市职能: 1、四川省政治、经济、文化中心;2、西南地区重要的科教中心、商贸中心、
金融中心;3、西南地区重要的交通运输枢纽、邮政通信枢纽;4、西部地区高新技术与新
兴工业产业基地;5、西部地区具有优良人居环境的居住地;6、国家重要的旅游中心城市;
7、国家历史文化名城。 城市规模:面积12390k㎡(截至20xx年4月30日);管辖9个区、6个县,代管4个县
级市,常住人口14047625人(其中农业人口800万)。
规划结构布局:以城市中轴线为发展主轴,以中心城区和天府新区为双核,走廊展开,组团发展,构建“一轴双核
六走廊”的多中心、组团式、网络化城镇发展格局。
2.市中心、商业中心,文体中心,会展中心等大型
公共建筑群对功能空间处理手法:以春熙路为例
春熙路街道,覆盖北新街以东、总府路以南、红星路以西、
东大街以北、南新街、中新街以及临街区域,面积大约20
公顷。街市热闹繁华,现大约有商业网点700家,网点面积大约220000㎡。春熙路是中国大陆最知名的商业街之
一,由春熙东路、春熙西路、春熙南路、春熙北路四条步
行街组成。春熙路广义上也指由它为中心发展成的春熙路
商圈,商圈指总府路以南、上东大街以北、红星路以西、盐市口以东约0.4平方公里的地区,
是成都老城区三大商圈之一。 (1)业态
经过观察大多数人群都在春熙路停留了45min以上,说明了该商业街留住了人群,春熙路商圈聚集了太
平洋百货、王府井百货及伊藤洋华堂等大型购物商
场和多种类型的大小商业店铺,可以满足不同层次
消费者的爱好及需求,在多样化购物场所分布这一
点上做得比较成功,但是由于社会的发展,市民的
消费需求逐渐从单纯的购物行为向多方面延伸,形
成了购物加娱乐的多方面休闲心理,由于缺乏休闲
娱乐场所,因此有部分人群感觉不是很满意。
(2)交通组织
城市实习报告 篇3
院 系:建筑 与 城市规划学院
专 业:城市规划
年 级:
学 号:
姓 名: 0315123 031512321 李冰彬
指导老师:沈妤喆 刘会晓 赵玉凤
时 间:20xx 年 12月 30日
20xx年12月20日 星期五天气:阴
今天是城市认知省外部分的开始,上午只是整理了下前些日子的资料,画了些钢笔画练笔,除此之外并没有多做什么活动,下午把行李收拾了一下,为晚上的出行做准备。
在进入大学之前我几乎没有旅行的经历,从小到大也没出过省区,所以对着旅行也有不小的期待,大一的时候去过一次美术写生,但那次是在乡村里面,和这一次的城市认知有些不同。前者大多是自然美景,而后者则是在城市中认识建筑及城市的规划。
背着自己大大的背包,我与同学们一起乘上了开往火车站的大巴,火车站有着不小的一段路程,在火车上还要度过16个小时左右的时间,有很长的时间供我们思考这次旅行,不过,对于城市规划知识的匮乏认知让我产生一些迷茫:到了地方到我们该注意些什么?有什么地方需要注意?
夜晚,火车夹带着懵懂无知的青年们冲入那浓厚的黑暗中??
20xx年12月21日 星期六天气:阴
下午四点左右火车抵达成都。几乎一整天都花在了火车上,晚上也不可能很有活力地出去蹦跶的,毕竟要收拾整理下行李,火车旅途的疲劳也必须以休息来解除。
火车上是熟悉的从北方到南方的变化,从平原变得多山。所以火车便要不停地钻隧道,因而在后半途中,大多数时间耳朵会感到不舒服,手机也是频频没有信号。沿途的景色变化在冬天里十分明显。落叶阔叶林到常绿阔叶林,由光丫丫的枝干变为深色的绿叶,恍惚间有一种由冬入夏的错觉。沿途的建筑物也可以看出一些地方气候的特点:屋顶的斜度,房屋的样式。当然也会有一些地方的特色建筑,不过现在我还说不太具体,这是日后需要精进的地方。
这次的火车旅途和平日的有一些区别,以往坐车周围很多都是不认识的人,因而心里总是略有些警惕,防人之心不可无。而这次周围几乎都是眼熟的同学,因而心里放得比较开,火车上一路与同学谈笑,时间倒也不十分难过。只不过夜里的休息就有一些影响了,只得暂时凑合一下,到地方了再好好休息。
到旅馆后,整理了一下东西我们几个人商量着到周围逛逛,也顺便吃个晚饭。这里离火车站比较近,据说龙蛇混杂,所以我们也没准备逛太远。不过这几个男同学一起倒也没什么需要担心的!
在周围的几条街走了走,同学们是吃货,不久满眼便只有食物了。贵州的同学做了个半东道主,给我们介绍成都的火锅。麻辣,是四川的地方特色。然而却是我们东南沿海地区的弱项,因此一顿火锅后被辣得半张脸都发麻。猛然吸口气都会被辣气所呛到。
回到房间后,打开电脑上了下网时间便不早了,洗了个澡,带着疲倦,狭着空调的热气,我,慢慢的'进入梦乡??临睡前,我脑海中闪过对明日旅游的期待,成都,会是什么样子!
20xx年12月22日 星期日天气:阴,小雨
骤然变暖的温度,加上空调无微不至的“照料”,我的生物钟被彻底打乱,要不是同学来敲门叫醒了我,我必然会睡过头。似乎是个不怎样的开头!9点多,我们一行人坐上去往目的地的大巴,拉开了这次城市认知的序幕。
今天的第一站是成都的宽窄巷,下车时看着颇有古风的街道顿时有了感觉。宽窄巷是老成都“千年少城”城市格局和百年原真建筑格局的最后遗产,也是北方胡同文化和建筑格局在南方的“孤本”。以上一句话是我买的地图上对宽窄巷子的介绍。确实,到这里巷子的风格然后联想到印象中的老北京。然而南方的柔和配上了北方的巷子使它产生了一种独特的味道。
宽窄巷中不只是宽巷子和窄巷子两条巷子,还有一条井巷子,井巷子中的墙壁上有着一些壁画,记录下了历史留下的痕迹,巷子中还有着一些小吃摊子。眼中映着老成都的影子,小吃的香味似乎让我们触摸到了老成都中的休闲生活。
宽窄巷中有一些化妆成铜人模样的“相倌”,初到时,走马观花目不暇接的看着巷子两旁的景色,我们自然而然的把他们当成是这景色的一部分。在这里我不得不称赞一下他们的站功,不动时宛如铜像,当人群经过时,忽然间发声行动,惊扰了一个个游者。
下午去的地方是锦里,它是成都首座以传统川西古镇为建筑风格的旅游休闲街。旁边坐落着武侯祠,所以在这里见到了许多三国题材的东西。
在步行休闲街的一天让我们应接不暇的同时,晃花了我们的意识,到结束时,我只记得风景和小吃,说认识的话,只是认识了一些景点的知识吧!
20xx年12月23日 星期一天气:阴
带有雾气的成都朦朦胧胧,像笼罩了一层纱衣。
今天去的的地方是天府广场和银石广场两个地方,两条繁华的商业街,这里与昨日的原生态休闲小街不一样,这里没有一丝古老气息,高楼林立,完全一派现代风格。
我们的首站是天府广场,我在听闻这个名字时候的第一个反应时,让我想起以前学习过的一篇文章,我不解的问同学这里的天府是来源于“天府之国”的称呼吧?后来我搜了一下资料,证实了这个由来:秦太守李冰在此建成了举世闻名、万代受益的都江堰,使成都“水旱从人,不知饥谨”,从此被誉为“天府之国”。天府广场的面积不小,初到时,我以为这里单纯的是一个广场,不过谁知这里暗含乾坤。广场地下是一个大型的购物广场,而且地铁像蛛网一般把周围联系成一个整体,使得周围地区的交通便利了很多。
广场周围有科技馆和艺术馆,不过可惜,今天并没有什么活动。老师让我们多多留意城市的分区,周围建筑的分布朝向等,然而身处城市中确实对准确的认识这些部分游者一些难度,毕竟“不识庐山真面目,只缘身在此山中“。
下午的银石广场之旅倒是碰上了一个“LOL”的盛事,OMG团队的见面会,不过那时候我们一行人正在地下逛着,错过了。但我也不是“LOL”的游戏者,倒是也没什么遗憾。
在城市里呆的一天,钢筋混凝土的森林,地下是错综的道路网,就像原始深林的现代翻版一般。
城市实习报告 篇4
20xx~20xx学年第二学期
城 市 参 观 实 习 报 告
专 业: 班 级: 学生姓名: 指导教师: 实习时间:
20xx年6月
大学建筑工程学院
填 表 说 明
一、此表第一、二部分由实习学生认真填写,实习日志填写十一次,实习总结
不少于5000字。
二、实习成绩分为:优秀、良好、中、及格、不及格五个等级。
三、一律用黑色笔填写或四号字体打印,要求字迹工整,内容实事求是。
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