学生实践报告

时间:2020-11-11 12:01:21 实践报告 我要投稿

【必备】学生实践报告集合九篇

  在学习、工作生活中,报告不再是罕见的东西,报告包含标题、正文、结尾等。你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编整理的学生实践报告9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】学生实践报告集合九篇

学生实践报告 篇1

  实践单位: 四川省XX超市

  实践时间:

  作为当代的一名大学生,促进大学生自身的素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是为了让自己接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。大学生社会暑期实践活动引导大学生走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干。 转眼间即将大三,为了让让这次暑假更有意义,我去了我们当地的一个超市打工,做了一个个月的工作。一开始什么都是陌生的,什么都不会。但是万事开头难,什么事都要有尝试,都要有经过,都要有失败。我经历了在超市的工作之后,懂得了许多道理。很多事情看起来很容易,但实际上与自己所想像的有很大的差距。一个小小的超市的经营也不容忽视,不但需要有细心,还要有谋划,策略。总之,任何事情都要考虑周全。

  一、实践目的:

  通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会。以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实。我也希望自己能在这次实践中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的工作学习中,需要有更多的体验,更多的阅历。毕竟身在学习,接触社会的机会较少,趁着暑假有这样一个机会何不好好锻炼下自己。

  二、实践内容:

  为顾客介绍、寻找他需要或者是他适合的商品,负责散货的商品归类以及新到货物的搬运,将货架上被顾客拿走的商品及时补齐,不定时的拖地以及抹货架,给货物打价格标签,整理等。

  由于我以前没干过超市的服务员,刚开始时也不能适应那里的很多规定。不过,在经历了几天的磨练之后,我就适应了那里的一切,很快熟悉了自己的工作环境。虽然一天下来,累的腰酸背痛,可心理感觉还蛮高兴的,因为我努力工作了一天,我的付出会有回报。

  三、超市的存在的问题与我的意见:

  第一,提升员工的责任心。超市货架上的商品总给人一种凌乱的感觉,缺少货物时没有谁能及时地补充而参差不齐;营业员不能及时地解决超市内存在的小问题。例如,当在货架上发现有过期或损坏的商品时,不能及时的下架处理。要实现员工具有责任心需要加强改善管理机制。对发现此类问题的员工实行奖金鼓励方法,促进其积极的态度。

  第二,大厅卫生状况不佳,居然出现了卫生死角,就在大厅的西南角,卫生状况很差。在实习期间,实习小组成员中很少到过这个角落。相映的存放与这个位置的商品也是很少有人来管理,存积灰尘太多。超市卫生状况对于顾客来说相当重要,因为顾客很容易将其联系到超市内所陈列的商品卫生状况,会存在许多的疑虑。

  第三,实现促销手段多样化。在超市很少能见到一些促销活动。一般超市里面悬挂着各式各样的降价打折广告,五彩缤纷特别引人注目http://www.016823.cn/。学生群体大多数虽然不是工薪阶层,但是对于许多的优惠活动很感兴趣,而且大多数所购商品都是属于冲动性购买,感性大于理性。超市可以利用这一点抓住商机。

  四、实践感悟:

  做事要有耐心,尤其是在超市工作,有些顾客对一些产品不了解你再三解释他都可能不明白,这个时候要是遇见一个没耐心的售货员可能早就不理睬了,这样下去顾客自然不会再来你这里买东西。如果你的服务态度好,即使你的商品稍微贵一点顾客也不会那么在意,这一点我深有体会,因为有一次顾客到我家买东西,就是带着对别家的抱怨来的,他说某某家超市老板怎么怎么不好,就算他们家东西比你们家便宜我也宁愿到你家来买东西,听到顾客对我家的认可,心里别提有多开心了,所以说对顾客有点耐心,态度好一点真的是销售的保证。

  在一个让我感受颇深的一点就是要信任和宽容。信任一名顾客你会得到更多顾客的信任,对顾客宽容一点点你收获的就不只那么一点点,真的,这个也是从这次实践中深深体会到的,当时是因为一个顾客不小心打烂了一瓶水果罐头,也就几块钱而已,当时顾客也吓得不轻,手里也就带了购买他那东西的钱,于是也就没让他陪,没想到他以后经常会到我家买东西,而且有时候多的零钱他也就不让找了,而且他还经常带朋友过来买酒,这样一来所带来的利润远远超过那瓶水果罐头的钱,可想而知对人稍微宽容一些,不仅给了顾客面子,还为自己带来了利润,何乐而不为呢!

  总的来说,在超市里打工是绝对有收获的。以前总觉得读书还不如早点去找工作挣钱,以为工作是很简单的一件事,没到月底也习惯性的向父母伸手要生活费,也不懂得节约,通过这次的实践,每天在超市辛苦的工作,天天面对同样的事物,还要受超市规定的约束,通常一站就是几个小时,甚至有时还要面对顾客的刻意刁难,我算是体会到了打工挣钱的不容易,让我更能够体谅父母,也学会了节俭。我进入了社会,提前了解了社会,对这个社会提前有了认识,我以后在社会上就能少走点弯路。和以往的实践不一样,这次的我真的看到了自己的不足和优势,当我认真工作起来就会很投入,但是当我遇到挫折的时候我就会手足无措,毕竟还是学校里养着的学生,做起事情来一点也不老道。社会实践的作用就是让我提前知道自己的缺点,让我们在一次一次锻炼中学会客观地看自己,不要把自己看得比天还要高,以免以后毕业了择业眼高手低,到头来一事无成。我想这一次的打工,会永远记在我的心里,毕竟那是我第一次感到:无论什么事都不能靠别人,只有靠自己!但是这一切首先,是要拥有知识、能力还要有持之以恒的决心。

学生实践报告 篇2

  一、单位介绍

  XXX集团有限公司是中国中铁股份有限公司的全资子公司,是中国铁路工程总公司为完善市场竞争战略格局,经国家批准成立的国有控股大型企业,注册地在XX省XX市。集团公司具有铁路工程、房屋建筑工程、公路工程等工程的施工承包资质,获得包括质量体系认证、环境管理体系认证等多项标准认证。

  二、实习主要过程

  采用校内校外相结合的方式,校内部分首先由院领导组织大家参加实习动员大会,为将要开始实习的我们作动员。校外部分由老师带队,同学们进入施工现场进行实践和参观,并且从中得到实际的经验。通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解本专业的主要施工内容,为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

  三、实习主要内容

  在两天的认知实习时间里,我们冒雨参观了四个工地,有了近距离接触实际工程和与工程技术人员面对面交流的机会,很难得,有了很多的收获。

  9月6日下午,我们驱车前往了位于郑州地铁二号线上的向阳路地铁站。地铁二号线全长9.43公里,共设站6座,向阳路地铁站是2号线的最后一站。进入地铁站施工现场,我们每人都戴上了安全帽,由指导老师和工程技术人员带领下参观了施工现场。工地施工安全把的很严,工地分为材料存放区、加工区、休息区、施工区等不同区域,井井有条;现场每个人都必须戴安全帽,保证了大家的安全。

  施工明示牌将不同的工种分成不同组,上面有每位工人的名牌,名牌两面的颜色不同,下基坑施工的工人要将名牌翻过来,这样管理人员就可以实时掌握施工人员的具体人员和数量,方便了管理。现场主要是一个大的基坑,基坑一共分三层,施工有条不紊的进行着。在现场我们同学向技术人员咨询了有关地铁建设造价、盾构施工、地铁的通风、列车运行和修理等诸多问题,得到了技术人员的专业解答。在互动交流中,我们有了地铁设计施工概况的大体印象,充满了学习的兴趣。

  9月7日上午,我们冒雨前往了位于107国道旁的一处高铁施工站。在高铁施工现场,我们对建设中的桥梁产生了浓厚的兴趣。大桥为悬臂桥,设计跨度为80米。因为这种结构的桥梁跨度可以达到200米以上,所以有些同学对这一长度提出了疑问。现场的技术员解释说这是综合各方面因素的结果,跨度增大可以节省一部分的材料,但是却延长了施工工期,影响了进度,造价也不能得到降低。

  之后他耐心地解答了同学提出的很多问题,大家都受益匪浅。中午,我们来不及吃午饭就匆匆前往了中牟县一高速公路制梁场,在那里一位负责人详细的向我们讲解了制梁的工序,参观了龙门吊,模板和预留的管道钢绞线等等,最后还向我们讲了有关混凝土配合比的一些注意问题,我感到自己知识还是学的很不到位,以后要加强学习和理解。

  最后一站是郑民高速中牟段一立交桥施工站,看着宽阔的公路,感觉很亲切。我们听技术人员讲解了这段道路的设计标准,又实地观察了边坡的治理和桥梁与高速路接口的处理,有很大收获。最后由于时间原因,我们恋恋不舍的离开了工地,结束了为期两天的认知实习。

  四、实习中的主要收获和体会

  实习是每一个大学毕业生必须经历的过程,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。通过实习提高自己的对社会的认知能力,同时理论联系实际,让自己迅速适应社会,跟上信息技术前进的快速步伐。

  通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高自己的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。努力成为为社会有用的人才。每个人都应该树立一个长远的目标,然后制定几个近期的目标。在日新月异的市场中发现 机会,把握机会。要不断地学习,不论是在校园还是在社会,只有不断地学习才能充实自我,是自己能经得起考验。不要存有侥幸心理。

  两天的认知实习结束了,但是一个人的能力毕竟是有限的,在遇到一个陌生麻烦的问题,要做的不是考虑到完成不了会如何如何,我们必须给自己建立起很好的自信,“自信是成功的一半”,自信的人是不会不困难和压力轻易打败的,要相信机遇总会特别照顾那些自信的人的。

  为了理想要勇敢的扬帆前进。初出校园,我们的经验真的是很少,所以对待每件事我们都应该力求 尽善尽美。不要胆怯,我许多成果使我们拼出来的,正所谓该出手时就出手。不能怕吃苦。只有苦涩的汗水才能换来香甜的秋实是不变的道理。

  最后感谢老师的辛勤指导,也感谢学校给我这次实习机会。希望自己以后再接再厉,表现的更好。

学生实践报告 篇3

  一个不一样的暑假在我的期盼之中到来了,没有了纷繁的作业任务,也没有了往日忙碌的补习课程...一切显的是那么的悠闲。我突然想在这短短的2个月内也书写一些人生的美丽篇章,而不是那么惶惶忽忽地虚度。自从进了大学,一直想找机会证明一下自己的存在价值,我成人了,是应该独立地去面对一些事情,而不是一味地依靠与逃避。我想闯出属于自己的一片天空,组成天空的云朵就从这次的实践出发吧。满怀信心!整装待发!

  我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程。一开始我期望很高,一心想怎么说,我也是个南邮的本科大学生,找个工作不在话下,一定要趁这个机会大捞一笔,但当我真正开始时,发现很多的工作都需要工作经验,那些端盘子,做促销的工作我又不想干,觉的不能真正地锻炼自己的能力,接触社会,每天都以失败告终,在无尽郁闷的同时我开始了自我反剩关键在于我没有正确地摆正自己的位子,放下一切,不在工资问题上纠结。以“我就是一位打工者的心态”重新开始。

  总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,我决定社会实践只要有工作,能供饭吃,试用的也可以干埃于是我找到了中国联通宽带网络授权代理有限责任公司。经过面试经理同意试用一个月。当时我兴奋不已。第二天,我便开始了我的暑假假社会实践生活。虽然是试用,明知我只在公司干一个月,但我还是以饱满的工作态度来开始实践的每一天,谦虚向一些前辈请教,主动要求完成一些工作任务。有几个同事都没念过大学,他们对大学生活很有兴趣,我就饶有兴致地跟他们介绍我的大学生活,一切发生地是那么的.轻松愉快。

  但我的实践之路并不是只有这些元素的存在,它同时掺拌着艰辛与汗水。

  我所在的部门是运行维护部主要是宽带网络售后服务,我们搞售后服务的最重要的是想方设法解决客户问题,在我们看来整个部门就是一个整体,如果客户上网有什么问题就是我们整个部门十多个人的事情。在这里我们追求的是团体效益,是协作。

  虽然也是计算机学院的一名学生,但是毕竟刚读大一,只学过一些简单的计算机基础课程,所以在完成某些任务时就寸步难行,一直问前辈们又不好意思,他们的工作任务也非常繁重,于是我只能上网查找资料,一边学习消化一边处理工作,因此有时会耽误完成任务的时间,而遭到上级的批评。为此我也感到很委屈,觉的我只是来实践的,何必那么较真呢。而且我也在努力啊,又没偷懒,凭什么还要遭人骂呢?有一天我就找了同部门的一个年长的同事谈心,向他诉说了我心里的种种,他说,“我刚来时也是这种情况,经常受到领导的指责,也觉的很委屈,但我觉的天道酬勤,只要不断的学习,积累,总有一天能很出色的担当这份工作,终于我熬过来了,有了今天的成绩。”我听后感到茅塞顿开,只要一心扑向工作,不去计较太多,总有展露微笑的一天的!

学生实践报告 篇4

  一、实习目的:

  本次实习的目的主要有四个:一是充实、印证、深化我们所学的专业知识。因为我们在学校里面所学的专业知识,除了考试是没有其他方式检验和巩固的方法,因而学过之后又很快的忘记了;二是让我们理论联系实践,分析、处理实际工作中可能遇到的问题。所学知识如果不运用,永远都只是理论。一个简单的例子就是我们在会计课上所说的记账凭证,其实并不知道它是什么样子,该怎样填写,只有实习时,我们才会看到企业的记账凭证,甚至自己动手去填写,这样我们才会把一个抽象的知识点具体化;三是为了扩大我们的视野,增加对企业和会计的感性认识;四是为了增强我们的劳动观念,纪律观念,提高综合能力,以适应未来的工作。

  二、实习内容:

  本次的实习内容由三部分内容组成:一是听专家讲座。主要有王玉欣教授、中医药集团西安分公司的财务人员和华德诚会计事务所的李所长。目的是让我们了解相关专业知识,为后期的实践打基础;二是参观几个典型企业,简单了解不同生产企业的工作流程。我们主要参观了四个公司:康师傅饮品有限公司西安分公司、盾安电器有限公司、中钢铁公司和新华印刷厂。三是到实习单位实践。我们这一组十个人去了希格玛会计事务所。

  三、实习安排:

  本次实习为期一个月,也就是四周时间,从6月22日至7月19日。第一周在学校听有关专家的讲座并抽出了一天时间去参观企业,从第二周开始去各实习单位开始实践,实习结束后要有实习日志,周记和报告,同时有一个交流的机会。

  四、实习单位介绍:

  西安希格玛有限责任会计师事务所是1998年在原西安会计师事务所(中国成立最早的八家会计师事务所之一)的基础上改制设立的一家大型综合性会计师事务所,也是目前中国西北地区执业资格最全、规模最大、综合实力最强的会计师事务所,20xx年起连续排名全国会计师事务所百强之列。在20xx年排名全国49名。希格玛所具有证券期货相关业务资格、大型国有企业审计资格、资产评估资格、工程造价咨询甲级资格,同时是国家国资委监事会工作局聘请的特别技术助理单位。业务范围包括审查会计报表、注册资本验证、资产评估、工程预决算审核、税务服务、管理咨询、海外上市策划。业务涉及能源、交通运输、通讯、机械、金融、建筑、房地产、医药、化工、商业、纺织、旅游等各行各业,客户分布全国20多个省、市和自治区。

  五、实习过程:

  在本次的实习过程中,我受益匪浅,事务所的主要工作就是审计其他企业,所以我学到了一些简单的审计方法。作为一名审计人员,在查账工作开始之前及查账过程中,应假设被查单位的会计资料或其中有关被查对象是有问题的,只不过尚不知其具体表现形态及其存在的业务环节。事实上,被查单位也许没有财务问题,但查账人员只有确立这一假设,才有可能以审查者的态度和眼光查阅被查单位的每一份所需检查的会计资料,才有可能从多方面、多角度去检查和评价被审计单位的会计资料的真实性,完整性,合理性和合法性,才能及时准确的发现企业财务的疑点。而且,审计人员要重视对备查单位内部会计控制系统的检查、测试与评价。如果经过检查与测试,认为被查单位的内部会计控制系统部分环节健全,部分环节不健全,那么查账人员可以将不健全环节的会计资料及其所反映的经济活动作为检查的重点内容。另外,审计人员要处理好顺查和逆差的关系。顺查和逆差可变换运用,顺查中有逆差,逆差中有顺查,顺查与逆差相互结合、相互渗透。只有正确处理好顺查与你查的关系,才能在顺查与逆差的灵活运用中,即尽快抓住财务问题存在的重点环节,又及时、准确地发现疑点所在。

  在假设被审计单位的财务有问题的前提下,确定合理的审计程序与审计方法,开始实质性的审计。作为一名实习了不到一个月的学生,我对审计的技巧正掌握的并不透彻,事务所的师傅让我做的是最基本的工作,即抽查凭证。在抽查凭证的过程中,师傅教给我如何从凭证中找出其企业存在的问题,同时我个人查阅了一些资料,知道如何从记账凭证中找出企业的财务问题。

  首先是为什么叫抽查凭证,而不是检查每一张凭证。因为企业的记账凭证会特别多,如果都检查,工作量会很大;而审计人员只是希望从记账凭证中找出可能存在的问题,如果能达到这个目的,就没有必要做大量的工作。只要能到目的,工作越简单越好。所以审计人员应从大量的凭证中抽取一部分进行审查。但应该如何抽取,抽取多少才算合理的呢?审计人员应该抽取金额数量较大的、有异常的记账凭证。这里的数额较大是相对的,并没有一个定值,而要以与被查单位的特定经济业务内容相联系;这里的异常包括数字异常、发生时间异常、发生地点异常、往来单位异常、业务内容及科目对应关系异常等情况。同时抽取的金额数必须达到所有发生额的一定比例。因为如果抽取的比例较小,则没有代表性;同样如果所抽取金额数占发生额的大部分,且都是没有问题的,则可以断定该企业是没有财务问题的。

  其次是如何从所抽取的凭证中找出问题,这也是我所写的主要内容。因为每一张记账凭证都附有原件,即原始凭证。所以从原始凭证中找出财务问题也是审计的一个突破口,当然这要和记账凭证结合起来检查。原始凭证是指经办单位或人员在经济业务发生时取得或填制的,用以记录经济业务发生或完成情况,明确经济责任的会计凭证。所以审计人员应对接收的外来凭证

  或企业自制的原始凭证的真实性、完整性、合法性和合理性进行审查。原始凭证常规检查的要点为:

  (1) 原始凭证所具有的要素是否齐全,包括日期、数量、单位、金额等;

  (2) 原始凭证所填写的文字、数字是否清楚完整,更正方法是否符合规定;

  (3) 原始凭证所办理的审批传递手续是否符合规定,有关人员是否全部正式盖章,是否盖有财务公章或收讫付讫记;

  (4) 自制原始凭证(包括证、券、单、表)是否连续编号,其存根与所开具的凭证是否一致等;

  (5) 原始凭证中所反映的经济业务的发生是否符合相关的法律、法规。

  审计人员应对存在以下特征的原始凭证产生怀疑,并进一步追查,看是否存在原始凭证舞弊的行为。

  (1) 有刮、擦、用胶带拉扯过或添加改写的原始凭证应高度重视;

  (2) 凭证明显不规范,要素不全,经常缺少部分要素,其关键要素经常出现模糊,让人对其经济业务活动的全貌感到怀疑;

  (3) 其金额往往只有一个总数,而没有分项目的明细,经不起推敲;

  (4) 原始凭证的经手人不明确,如果仔细追问很可能查无此人;

  (5) 原始凭证上的时间与业务活动发生的时间及以后的入账时间相距甚远;

  (6) 主要业务凭证与其他相关的凭证不配套,有时只有其中一部分,而没有另外一部分。

  (7) 凭证的形式不规则,以非正规的票据凭证代替正规的原始凭证。

  另外,原始凭证的内容、结算方式、资金流向与对方单位等处都可能存在着异常,查账人员都要予以注意。

  记账凭证,是根据审核无误的原始凭证加以归类整理后编制的,是作为登记会计账簿依据的会计凭证。记账凭证的审查,就是审核已填好的会计凭证的内容,是否符合现行会计制度,财务管理制度和凭证填制的规定及要求,证实企业单位在会计核算上有无弄虚作假、徇私舞弊等问题。其基本项目有:

  (1) 记账凭证的基本要素是否完整,有无缺少和空白,主要看填制日期、编号、业务内容摘要、附原始凭证张数、会计科目等是否清楚,准确;

  (2) 审查各级负责人和有关经办人的盖章是否齐全;

  (3) 符合记账凭证的单价、数量和明细金额、合计金额是否准确,有无多记,少记和误记;

  (4) 与原始凭证核对,,使其数量、金额、摘要等是否一致。

  在初步审阅的基础上,如发现了异常或疑点,应立即讲记账凭证的可疑之处或疑点与原始凭证进行核对,这也是对记账凭证的进一步检查。核对的内容主要是核对会计科目核算的经济内容与原始凭证是否想否,记账凭证中的借贷方金额,是否与原始凭证相符,特别是对附有多张原始凭证的情形,应对其加总验证,不但要核对数量、金额,而且要核对业务内容,凭证张数、业务发生的时间等。如果发现了明显的矛盾审计人员应进一步查询。查询是指查账人员针对记账凭证中出现的异常和可疑之处,向被查单位有关人员进行询问,要求其给出充分的理由及证据。

  在记账凭证的检查中,查账人员还应当综合使用其他的技术方法:

  (1) 使用比较分析法,对原始凭证和记账凭证填制的时间,业务发生地点、所涉及的数量、金额等进行分析,可以对比其他正常业务凭证,找出可以凭证的破绽;对比发生误差的凭证,()找出错误和五笔的共性。

  (2) 使用经验判断法,分析和判断记账凭证错误和舞弊的动因和根源,界定其对相关业务及会计资料的影响。

  上述方法只是发现问题的最基本、最基础的方法,要真正发现企业的财务问题,仅这些工作是远远不够的,还要做更进一步的分析与研究。

  第一,在检查过程中,检查人员的视野要开阔,思维要敏捷,对分析和判断被检查单位可能存在的问题要有一定的灵性和悟性。特别是发现我问题疑点后,还需重点检查一些可能与存在问题相关联的容易疏忽的会计科目、核算环节及基础资料。不能仅根据自己的习惯检查自认为容易出问题的报表项目和会计科目,不能机械地实施常规的检查程序,不能留检查死角。要突破常规检查的束缚,必要时需扩大或完善检查范围,或者根据实际情况实施一些具有针对性和特殊性的检查程序,以防范可能存在的薄弱环节,尽量避免可能出现的检查漏洞。

  第二,检查人员不能被检查对象了解和熟悉检查方法和预见到实施检查的规律,不能被检查对象轻易分析或研究出应对检查的方法而钻检查的空子。因此,检查人员一定要注意增强检查范围和检查范围的不可预见性,让被检查对象防不胜防,以保证检查对象工作的顺利开展,实现检查效率和检查效果的最大化。

  第三,检查过程中不要忽视来源于各方面与检查相关的蛛丝马迹。检查人员要善于从各种非常规或非正式的渠道获取对检查有用的各类信息。因为在非常规或非正式检查的情况下,被检查对象对检查人员的警惕性较低,往往不轻易地就会暴露出一些与违规问题相关联的蛛丝马迹。作为检查人员就要善于掌握各种蛛丝马迹的方法和技巧,为检查工作及时提供一些有价值的信息。从各种非常规或非正式的渠道获取对检查有用的信息,不仅需要检查人员具备一定的职业敏感和职业经验,而且还需要检查人员多做有心人。检查人员还要善于分析和判断出各种对检查有用的信息,善于从获取的这些信息中筛选出对印证存在问题有价值的信息。如果能够做到这些,将很有可能对检查工作起到突破性的作用,使检查工作取得意想不到的效果,达到事半功倍的效果。

  六、实习总结:

  为期一个月的会计实习结束了,仔细回想起来,虽然没有预期的刺激和好玩,或者说没有达到老师的预期目标,但觉得自己的收获还是不小。

  (1)通过听报告,了解了现代企业的一些特征,掌握了一些有关专业方面的知识,扩展了我的

  知识面。更重要的是让我认识到了现在自己面临的问题。作为一名马上要毕业的学生,我必须加快心里调整,调整自己的期望值。因为在没有步入社会之前,总是把前途、工作想得无限美好,从而当真正走上社会,会发现工作岗位特别少或者很不理想,心理会产生很大的落差。所以这个时候,要正确评价自己,使个人期望与企业、社会的需要相协调。当我们真正走上工作岗位后,在实际工作中,要发挥主观能动性,适应新的环境,这就要求我们从实际出发,主动适应环境,而不是怨天尤人。同时在以后的工作及人生规划中,我们必须确立一个远大的目标,并脚踏实地的去为之奋斗。并且要做一个对社会有用的人,因为我们是属于社会的,个人的发展离不开社会,只有做一个对社会有用的人,社会才会需要我们,我们才能有机会发挥自己的才能,才能真正实现我们的价值。

  (2)通过参观几个典型的生产企业,我了解了不同生产企业的生产工艺流程。在康师傅饮品有限公司西安分公司,了解了无菌条件下饮品的制作过程,即“五位一体“生产流程,所有的工作都是有机器自动化完成的,所用的工人很少;在盾安电器有限公司和中钢铁公司,它俩有相似点,就是这两个公司都是一些大型的生产设备,固定资产所占比重较大;新华印刷厂则与前面几个企业的差别较大,它的工艺过程比较复杂,而且大部分靠人工去完成。总之,不同的企业,生产工艺各不相同会计人员的处理方法也不会一样。

  (3)通过在希格玛会计事务所实习,我接触到了有关会计的实务,使以前所学的专业知识有了实践的机会,即理论联系实践;巩固了以前所学知识,也加深了对以前所学知识的理解;并对审计有了一定的了解,关于审计的程序,审计报告的内容都有了一定的感性认识,同时学会了简单的抽查凭证,从凭证中找出存在的问题,也学会了简单的银企对账方法。最重要的是:第一次步入社会,第一次知道纪律的重要性,也意识到社交能力的重要性。在与同事相处中,要积极主动,把握距离,平等待人,正确对待竞争,即处理好各种人际关系。因为只有在一个和谐愉悦的工作环境中,我们才能心情放松,这对工作来说也非常重要。

学生实践报告 篇5

  xx年的暑假又已来临,在这个日趋激烈的就业队伍之中,对于一个即将面临毕业,找工作的准毕业生来说,这个暑假怎么都按耐不住了,大家都热情的筹备着自己的暑假之行,决心要好好充实假期生活,为自己以后找工作添砖加瓦。

  而我在与家人的协商之下,决定来到表哥所在的工厂做临时工。能有机会进工厂实践一个月我也很开心。因为早在去年的暑假社会实践我就学会了调整心态,找准自己的位置。更深知如今的大学生只是一个群体,和上世纪九十年代的天之骄子没有任何关系了。

  不错,大学教育现在已经由最初的精英教育转化成现在的素质教育,这种颠覆性的变化,让我们不得不让我们重新认识自己的大学生的社会位置。从而学会从容的面对在就业生涯之中残酷的竞争。学会处理在就业过程之中自身素质与眼高手低之间出现的冲突。不能总是梦想着一步登天,生活里还真没有童话!

  7月12日上午八点,正式进入长圆,实践生活正式开始了。首先表哥领着我在工厂里面转,向我做简略的介绍。当我听到一百多位天津长圆员工2009年创造四千多万元人民币的生产总值。看着这眼前小小的工厂,我被这个数据所震撼了。让我想起来在2009年被对美国影响最大的新闻周刊---《时代》首推上榜的---中国工人!时代称,中国经济顺利实现“保八”(保持国民经济生产总值的增长率在8%以上),带领世界走向经济复苏,这些功劳首先要归功于中国千千万万勤劳坚韧的普通工人。而天津长园新材从2002年200万元人民币的注册资金到如今的千万资产。难道不是中国工人的功劳?他们忍受着生活的艰辛,汗流浃背,背井离乡,默默无闻的对地区济,中国经济,世界经济做着巨大的贡献。沉默··为中国工人的力量所震撼。让我们为中国工人鼓掌!

  再来了解一下我的工作,我的工作任务是把二十四个切好的小塑料管装进塑料袋,然后用机器封口。装一个塑料袋是三分钱,一百个塑料袋是三块钱。工资随着所装塑料袋的数量增加而增加。三分钱?我的心像被什么揪了一下,三分钱在我的心里是小的已经被看做零的货币价值。如今我却要往袋子里面以装四到六个回合的小塑料管,然后封口才可以顺利的挣得。我的心情低沉下来了···自己所创造的价值太渺校但是对于一件事情肯定是完全能用货币价值来判断的吗?做好自己脚下的事情,有些事情的意义是自己来赋予的。加油,亚玲!

  我的装管步骤是,拿起塑料管管,放进塑料袋,再拿起塑料管放进塑料袋,还是拿起塑料管放进塑料袋,直到塑料袋里面有二十四个塑料管。然后转身,把装好塑料管的塑料袋放在旁边等待封口·····提高工作效率高的方法就是使用曾经一位管理学着提出的工作标准化。即将每个细小的步骤所使用的动作,方法,路径等都具体化。装管时手臂抬的高度,每次装塑料管的个数,转身的角度,放塑料袋的位置等。按照这些所具体化规定来进行劳动。提高工作效率。

  工作看起来是简单的,但是每天一个人不断如此标准机械的进行劳动。每天工作时间脑子里面全是塑料管,没有沟通,没有思想,没有喜怒哀乐,谁不会感到压抑?我们彻底的成为了仅仅只是追求物质最大化的经济人,事实是,劳动者也不仅有追求收入的动机和需求,他在生活工作中还需要得到友谊、安全、尊重和归属等。两者发生了冲突。作为上层管理者应该努力调节,企业让劳动者成为了经济人和劳动者应该属于社会人,两者之间角色的矛盾。用企业的文化来让劳动者真正的融入企业。

  前几天的工作感觉有点累,面对新的环境非常不适应。但是我仍然对一个月的实习充满信心。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”作为新一代的年轻人吃这点苦不算什么!

  重复着一个人吃饭,一个人工作的生活。生活中遇到困难自己想办法克服。我比之前变得更独立了。这也是我在实习过程中收获的,无法用人民币衡量的宝贵财富。

  慢慢的我开始融入长圆这个圈子,结识了一些好朋友。他们是一群善良,简单,朴实的朋友。可能因为久居封闭的工厂,思想没有完全被社会的各种复杂的利益关系笼罩。我珍惜这群可爱的朋友们!

  不知不觉一个月就飞快的过去了,为期一个月的社会实践活动也要结束了。也就是说,我要离开天津长圆了。要和这里的一切说再见了,或许再也不可能见面。有点不舍,有点留恋····一切都无法用语言来表达。

  再见了,天津长圆! 再见了,我长园的朋友们!

  回首自己的这一个月,收获真是不校人生中校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。一个月的实践活动让我领悟到了很多,而这些东西将让我终身受益。社会实践让我在实践中开拓了视野,增长了才干。进一步明确了我肩负的使命。其实,如果一个人不去接触社会就不会知道社会的一些规则。任何东西不去接触就永远不会了解它。不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的接触社会上的东西。才能获得更多的认识和启发。多参加社会实践对我们是百益而无一害。不然的话就可能被社会左右,那样的生活不会幸福安乐,只会是满是痛苦和无奈。

  总结我这次暑假社会实践,虽然是我的第一次进工厂参加社会实践,但我认为这次是成功的。特别是听到大家对我各方面的肯定,我感到特别的自豪与欣慰。

  通过这次实践,我学会了在与人沟通中的一些小技巧,学会了赞美别人,使别人快乐,也可以使自己快乐。在困难和挫折的面前不会再退缩,而是勇敢的接受挑战。明白了自律的重要性。学会了合适的调整自己心态。更重要的是,让我明白了学习的重要性,人只有在学习中不断的充实自己,不断的提高自己,才能更好的面对机遇与挑战!

  谢谢表哥能给我这个平台,让我思想认识有了更深一层的提高。在一定程度上给我指明了一个很好的方向。我会在以后的大学时光中,多利用时间不断的学习,不断的提高自己。相信我的明天将更美好!!

学生实践报告 篇6

  作为一名当代大学生,我们深知仅仅学好书本知识是远远不够的,一定要争取更多的实践机会,使所学知识和实际联系起来,提高自己的综合素质。 自从我们申请的“社会培训机构对大学生实践的影响研究——以南通大学外语专业为例”项目被确定为校级立项以来,整个项目小组十分珍惜这次锻炼自身探究能力的宝贵机会,积极配合,严格按照先前制定的探究计划开展调研,紧紧围绕“提高大学生的实践创新能力”的实践主题,展开了一系列的探究活动。

  首先我们十分注意成员间的协调与合作,经常进行小组讨论,遇到分歧我们也会及时向指导老师咨询,这样既保证了讨论的充分和又提高了计划制定的效率。在文献搜集方面我们综合运用各种资源:在图书馆翻阅书籍期刊、记录数据和摘抄资讯,在网络上搜索文献和调查报告,参考历年的调查表和结果,得到了很多启发,思路也越发清晰。

  项目主要采用了普查和个案访谈相结合的方式。第一阶段,我们制定了两份问卷,分别是调查大学生接受校外外语培训的效果情况,和大学生对在培训机构参与兼职实践的初步意向。借助网络的良好平台,我们将问卷生成可供填写、投票的网页,在校园论坛、PT资源平台、人人网和微博上发布链接向南通大学的同学进行转发和征集,效果显著。接下来我们印制了一批纸质问卷,利用课余时间在校内和培训机构周边进行分发。一次次上前询问、解释原因,争取调查对象的支持和配合,也是对我们的一种锻炼。面对陌生人从一开始的羞涩、语无伦次,到后来的热情大方,即使被拒绝了也要调整心态,再次做新的尝试。几天下来,看到一摞回收的有效问卷,我们感到疲惫而欣慰。

  接着开始整理数据,召开小组会议进行工作的小结和下阶段的计划。我们把网上的问卷结果和纸质回收卷进行综合,统计出相关数据;按照统计的数据开始撰写项目阶段报告,并把研究的侧重转到了个案访谈上。我们先列出了计划要走访的培训机构,统计周围从事培训兼职的同学,设计访谈题目和形式。预约、走访、记录、电话咨询我们尽可能的多收集材料,最终筛选了5份具有代表性的访谈记录。在这个过程中,我们的沟通和协调能力有了很大提高。

  总的来说,做这个项目是我们大学时代一次很宝贵的经历,这是我们第一次自主的

  进行探究,熟悉了项目流程,明白了走访的辛苦,知道了团队合作的重要性一切切都在尝试中收获了经验,在挫折中磨砺了意志,这是仅仅在教室看书自习所不能得到的。

  这次一系列的访谈活动是令我们难以忘怀的一次经历。我们小组成员四人根据已经制定的调查计划有选择的选取了五家外语培训机构,对他们进行实地走访和和电话采访。这次访谈经历让我们了解到外语培训机构的课程设置、办学模式、市场宣传方式等等内容。这些都是我们在校园里、书本中学不到的东西。这次实践让我们对外语培训机构有了一个大致全面的了解和认识,深刻感受到了外语培训机构与大学生群体的密切联系。

  这次的访谈也让我们感受到了自己对社会上种种情况的不甚了解,空有一脑袋的幻想却不知道如何去实现,也不了解怎样根据现实的状况调整自身的状态。这促使我们都冷静地思考,自己要往哪方面努力。在把专业知识学好的前提下,努力提高自己的综合素养。在与培训机构的人员的交谈中我们发现,大学生即使在机构里从事兼职活动,也只是一些简单的工作,对于专业性很强的工作就无法胜任了。因此,扎实自己的专业知识水平,便是我们要给大学生提出的建议。

  通过对华贤书院的采访,我们得以直面创业成功的学长,这也给即将毕业的我们一点启示。我们这些即将走出校园的大学生,很少有那份创业的胆识与勇气。我们很多人都在抱怨没有合适的与专业对口的工作,没有满意的薪酬,但真的很少有人能敢于自己闯出一番天地。我们缺少发现市场的眼睛,更缺少改变自己的勇气。其实对于我们刚毕业的大学生来说,我们完全有这个机会去开创一片自己的天地,我们需要有这样的胆量。这是我们得出的第二个启示。

  大学四年里,我们都很少出去接触社会,是科技立项让我们有了走出校园与不同的人接触的契机。获取知识和提高技能有两条途径:一是从前人的经验中去获取;二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知,这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分,比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。如果你能积极投身实践,在实践中学习,在学习中实践。你会发现生活或工作不是想像中的那么难,很多事情不是能否做到的问题,而是想不想去做的问题。你若想做,你会去找方法,你若不想做,你会找一大堆理由。而且实践特别锻炼人,练你的技能,考验你的专业知识,练你的勇气等。不论结果成功与否,所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在!

  我们对未来满怀憧憬,相信自己能做出一番事业,这一切都不是梦想,要勇敢地去实现!

学生实践报告 篇7

  在一个多月的暑假生活中,为了更好的了解社会,响应“大学生生涯教育”的号召;也为了给个人今后发展奠定坚实的基础。我利用三十天的时间组织了一项名为“爱心辅导”的社会实践活动。现在活动已经圆满结束,我在此做一个总结,作为大学一年级暑假的社会实践报告。

  社会实践活动的目的

  在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动之后,我认为:家教是一份切实、有价值的方案。作为一名师范学院的学生,尽管我本身属于非师范类专业,但“为人师表”这个千年的古训却永远牢记在我的心中。我觉得,做一个好老师是非常具有挑战性的;同时,如何出色的胜任老师的工作,对我也是一个很大的磨练。所以本着这样一个向往,我选择了组织家教这项社会实践活动。

  社会实践的准备

  为了能够增加此项活动的“含金量”。我为活动订立了“自己组织,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中这里的“自己”实际上指的是一个群体:即所有参与到我组织的这项活动中来的和我具有同等学历的朋友们。他们分别是:xx学院、xx学院等。在组织好人员之后,我于17号晚迅速草拟了两份材料。即:“爱心辅导介绍”广告和“爱心辅导活动会员条例”。

  社会实践活动的实施

  在1月19号散发了“爱心辅导介绍”广告之后,我们很快接到了许多家长的询问,并陆续登记好姓名和联系方式。1月21号上午结束招生后我组织分配了各个参与同学的任务,其中我具体负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作。会议结束前我们再次学习了“爱心辅导活动会员条例”。下午同学们开始各自与负责的孩子家长联系,商定具体的实施细节。

  22号活动正式开始,在辅导孩子的过程中,我始终遵守条例中的规定,牢记认真负责的态度,以学生为本,礼貌、耐心、亲切的完成辅导任务。同时,我尊敬学生家长,礼貌用词,耐心听从家长的建议。在具体学科指导中,我发现:这个孩子存在着偷懒和粗心的坏习惯。我针对这一点提出了狠抓辅导效率,减少学习持续时间但增大学习频率的方法,为这个孩子的提高作出了一定的贡献。活动结束时,在我和孩子家长共同组织的测验中,他取得了全优的好成绩。

  在完成自己任务的同时我还统筹着全局,每天与其他四位同学保持密切的联系,时刻提醒他们牢记活动条例并注意自己的安全。保证活动的正常进行。

  社会实践的感想

  时光飞逝,转眼间告别了暑假,回到了学校。回忆社会实践生活,点点滴滴仍然历历在目,我明白了很多:我也从社会实践中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。

  在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

  大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

  没有实践,就没有发言权,只有亲身经历过才有那种超乎平常的感觉。今年的自己的社会实践和去年有所不同。其实学校要求我们参加积极暑期社会,无非是想让我们提早接触社会,了解社会,这样才不会在真正走向社会的时候找不到生活的重心。于是我才想真正接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。于是带着好奇,忐忑的心情,怀着重新学习的目的进入了这所名叫江西明正建筑工程咨询事务所。

  很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。实践:就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。

  通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  社会实践的总结

  经过全体同学的努力,我们于2月22号下午圆满的结束了为期一个月的家教活动。活动结束后我组织召开总结会议,同学们交流了各自的感想。其中万健同学的感想值得大家学习,他认为:“通过这项活动,我意识到了钱财的来之不易,那么这个意识将给我今后形成正确的理财观打下一个深厚的基础。同时在辅导过程中,我逐渐形成了一个耐心、机智的处事习惯,敢于提出自己的意见并结合他人的建议把工作做得更好,这一点是我走向社会前所接受的最有效的磨练……”

  我个人认为:首先,这个活动是十分具有意义和价值的。当今大学生虚度光阴的现象十分严重,我们组织并参与这样的活动是对自己的一个锻炼,正如条例中所说的“生活在严格教育体系下的我们,对于社会、责任、实践,甚至对于报酬是怎样得来的,还一无所知……发起这项活动。既贡献了自己身上的一份余热,也提高了自己的人生阅历。”其次,通过活动我们也很好的实践了“大学生职业生涯教育”中提倡的激发大学生自我实现的需要,培养积极上进的人生观;促进大学生树立明确的职业目标和职业理想以及增强大学生在就业中的核心竞争力的号召。

  为我们今后的发展提供了很大的帮助。在活动中我再次认可了老师的教育,即人的职业发展是一个持续的发展过程,大学生就业准备绝不仅仅是最后半年或一年才需面对和投入的任务,而应该是贯穿在我们生活过程中的一件大事。通过组织和参与“爱心辅导”活动,我个人对于社会的理解以及就业的估计有了更多的认识,而在组织管理能力上更是得到了很大的进步。尽管不是真正的就业,但是体验到了一种在校园里和课堂上无法体验到的带有一定压力的就业氛围,给自己为人生发展而做出的准备提供了帮助。

  暑假即将结束,组织并参与“爱心辅导”活动使我的暑假生活变得充实而有意义。尽管在这次“爱心辅导”活动中我们取得的经济报酬是微薄的,但是我们收获的精神食粮却非常丰富。因为它让我初步领悟到一个人不管学历有多高,能力有多强,在体现自我价值的社会活动中都离不开“扎实、勤奋、虚心”这样的立身之本。

学生实践报告 篇8

  我轻轻地走了,正如我轻轻地来,我深深地呼吸,要带走最美的回忆。

  大巴士不断地向前,连绵不断的山脉向后退去,清晨的天空开始下起了小雨,这是离开云岭前,上天给我们最后的礼物了。回头望这过去的10天,犹如一幕幕的电影,所有的眼泪与欢笑都是纪念,纪念我们最美丽的青春年华。

  还记得我们的团队第一次见面时,大家都非常准时,我当时就有预感,我们会是一个非常有默契的团队。果不其然,我们团队每次开会都是很愉快的,同时,又是非常有效率的,只要一说任务,大家都说出自己的意见,然后综合,之后分配下去,每个人都及时做好自己分内的事,还会互相帮助,令我非常感动。可以说在活动之初我们就已经意识到我们是一个团队了,凝聚力已经生成。之后工作的开展十分顺利,每个人都有自己的任务,分头准备,每天向我报告进度,对于一切我很有把握。

  终于到了出发的一天,我们带着对未知的期待,对云岭的想象踏上了旅途,当然与我们同行的还有满满两大箱书,这是“希望之树”为云岭中学募集的图书。一路上我们始终欢声笑语满车,经过6个小时的车程之后,我们终于抵达了云岭中学。云岭中学坐落于四顾山脚下,现有在校学生400人左右,除了一幢主教学楼之外,还有一幢学生公寓,在建的有一幢综合楼,也就是实验室什么的。在当地老师的安排下,我们住进了学生公寓,虽然叫公寓,但是条件还是比较艰苦的,没浴室,没洗手间,电扇倒是有,水龙头在外面,而厕所就是……茅厕了……为了解决女生洗澡的问题,老师特意将一间宿舍给我们当浴室用,还告诉我们,食堂的师傅会给我们烧热水。收拾一下之后我们就在食堂吃了再云岭的第一顿饭,说实话,很丰盛,本来听去年来的同学说吃得不太好,但是我倒是觉得,还不错。下午我们参观了新四军军部旧址,上了一堂十分有意义的爱国主义教育课,当然我们的目的也在于此。历史上著名的“皖南事变”就发生在这里,“千古奇冤,江南一叶,同室操戈,相煎何急!”就是当时最真实的写照。今年有一辆车跟我们来安徽,于是在之前制定行程的时候,我们特意空出一天来作为红色之旅考察。这与去年时间仓促不同,今年我们有了更丰富的时间去了解云岭,了解泾县。

  既然是叫“爱心支教团”,那么重头戏当然是支教,在前期的准备工作中,我们在一起讨论了课程,筛选之后确定下来,课程将分为两部分进行,必修课与选修课,选修课为:上海风情、十字绣、街舞入门,必修课涉及:知名大学、地震急救、趣味英语、奥运知识界、生命科学、美食等各个方面。同时,学修课为3课时,必修课的课时都为1课时。今年是改革开放41周年,我们特意空出一天的课程为孩子们播放了电影《美丽中国》,介绍祖国的大好河山,希望可以令他们增长知识,培养爱国主义情怀。而上课时间的安排也是比较人性化的,早上8:00是晨会时间,8:41分正式开始上课。早上一共三节课,第一、二节为必修课,第三节课为选修课,每节课50分钟,课间休息10分钟。

  孩子们都很喜欢我们准备的课程,特别是选修课,十字绣和街舞尤其地受欢迎,一静一动,为孩子们带去了快乐。十字绣在上海是比较受欢迎的一种diy,针法很容易,但通过线色的搭配组合,在特制的绣布上飞针走线,使图像栩栩如生。令我们意外的是,原本这是一堂为女生准备的课程,没想到也吸引了男孩子,看着他们认真投入其中我们也很受鼓舞。而街舞对他们而言更是新生事物,也许他们在电视上看到过,但实际接触绝对是第一次。虽然3课时实在是很短暂,而且必须从零开始,对孩子们来说很困难,但是孩子们都很努力,一些动作他们都是第一次接触,回家之后肌肉酸痛也在所难免,但第二天,他们还是坚持上课,让我们很感动。我们所有的团员都竭尽所能,为孩子们带去更多他们感兴趣的知识,我们基本上都使用多媒体教学,利用声音与影像让课程更生动,更形象。团员们的上课方式也各有不同,有的幽默,有的条理清晰,有的更是参与到孩子们中间,师生的感情也得到了进一步的加强。

  这次前来参加支教活动的团员中有7个是“希望之树”的工作人员,在支教的同时,我们还带来了“希望之树”的工作——对我们援建的图书室考察、“云情花语”项目的收尾工作以及“一对一”受助学生的回访和新开。图书室的情况不是很乐观,主要是管理上的问题,请参见图书室调研报告。但孩子们还是很喜欢看书的,我觉得秉着开卷有益的原则,只要是健康向上的,都因该鼓励他们多多阅读。“云情花语”项目是我们今年新开的一个项目,简单地讲是书籍的定向捐赠,由一个孩子捐给另一个孩子,除了单纯的书籍之外,我们还鼓励他们进行交流,对于书籍的感悟,对生活的感悟。“一对一”助学“希望之树”已经做了好几年,对于资助的学生资料一直不是很全,对于受到捐款之后的改变我们也是很了解,因此,今年特意安排回访。在实际操作中,回访不是很容易,4名学生只有2人可以回访到,而且,其中1人今年毕业。新开的情况比较好,资料收集得比较全,家长也很配合。孩子的家庭情况总的来说属于当地的中下,普遍家中都有1名家长在外打工,另一个在家务农,由于一些特殊情况,导致家中条件比较困难。去家访的路途对我们而言是个挑战,我们分组而行,各个组的路线都不同,有的组走了一个多小时,有的组坐了很危险的农村小巴。但是大家没有一句怨言,都很顺利地完成了任务,资料的整理也很迅速,同时还配有照片说明。我想是想为孩子们多做一点的心驱使着我们向前。

  当然我们还为孩子们准备了丰富多彩的课外活动,小小运动会和团队协作与人际交往。运动会上,短绳、毽子、扳手腕都让孩子们兴奋不已,特别是扳手腕,引起了大家的围观,助威呐喊声不断,最后的冠军更是众望所归。团体赛迎合了大家的要求,将大家喜欢的“赶小猪”也融入其中,使得竞争更加激烈。之后的小铁人三项本来是为男生设计的,没想到女生也踊跃参加,开始我也担心对女孩子会不会不公平,于是我们对赛制临时进行调整,在女生的时间上减去5秒,结果第二名是一个女孩子!运动会就这样轰轰烈烈的结束了,我们团员还坐在操场上不愿离去。对于团队协作与人际交往,我们通过游戏让孩子们更了解彼此,提高与人交往的能力,同时,体会团队的重要,在团队中学会合作。

  针对当地教师提出的要求我们对他们进行ppt制作的培训,我们也认真备课,力求在平等和谐的氛围中将我们平时制作的技巧与之交流。

  当然针对今年是改革开放41周年,我们特地走进农村开展关于农村41年的变化的访谈。我们走入当地家庭,以聊天的方式进行访谈,内容涉及农村医疗、教育、政治、经济等方面,深入地了解了当地的农业情况以及家庭的困难,对于农村我们有了更深入的了解,对于国家的一系列农业政策也有了更多的理解。

  在完成了我们所有的预期任务之后,我们同孩子们一起举办了一场联欢会,在联欢会上两个班表演了各自的节目,歌曲唱出了我们对四川的关爱,小品演出了我们对北京奥运会的期待与关注,哑剧展现了7天来学习生活的点点滴滴。我们的团员也各显身手,游戏环节更是掀起了联欢会的小高潮,最后,在一曲大合唱《北京欢迎你》中联欢会顺利落下了帷幕。当然,联欢会的结束也宣告了离别。离别是残酷的,我们和孩子们都舍不得对方,互赠留言,紧紧拥抱都无法驱散此刻我们心中的悲伤。我们在教室前送他们离开,他们的脸上挂着泪水,向我们挥手告别。“老师再见,老师再见!”不知道是谁说了一句:“我们送送他们吧。”于是大家手拉着收跟着孩子们后面走出了校门,刚出校门,就有孩子扑过来抱着我,更是有一个已经走远的女生跑过回扑在另一个队员的怀里。大家都哭了,连男生都不能幸免。就这样一路走一路送,千言万语说不尽,我们还有很多话要嘱托他们,可是时间不允许了。在依依不舍中我们还是挥手告别了,不过我们有约定,会再去看他们。今天开始又有了期待。

  回来之后的日子过得飞快,生活条件也同从前一样,可是心中总有一个角落牵动着我们,那是美丽的安徽云岭、那是可爱的孩子们的笑脸、还有像兄弟姐妹一样的我们自己。

  要记得,我们的故事不能忘!

学生实践报告 篇9

  大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。近两个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟。

  一:钱来之不易

  所谓一分努力,一分钱。现在我们虽然在父母的庇佑在长大,但是我们更应该明白到,其实父母的没一分钱都是来之不易,我要懂得尊重父母,尊重金钱,尊重别人和自己的努力,学会证明自己的努力,钱或者是其中的一种证明。

  二:人际关系

  在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

  三:管理者的管理

  所谓的管理就是个人和组织为了达到自己无法的目的,通过各种职能活动管理他人的艺术。说得通俗一点就是管好自己,理顺他人。在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们。要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异。

  四:自强自立

  俗话说:"在家千日好,出门半"招"难。"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护。那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立。凡事都要靠自已。现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立。 总结一下就是坚持和坚强。

  五:认识来源于实践。

  哲学道:一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  六:专业的重要性

  选择了应用化学为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。在这次实践中,让我稍微有理清自己未来的道路,明白自己在未来市场中的定位,自己专业在未来将要踏进的社会中的定位。在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,但在工厂里,任何东西都绝对不允许一些简单的出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。

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