暑期实践报告

时间:2020-11-09 22:36:46 实践报告 我要投稿

【推荐】暑期实践报告范文汇总6篇

  在不断进步的时代,报告对我们来说并不陌生,不同的报告内容同样也是不同的。那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编收集整理的暑期实践报告7篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】暑期实践报告范文汇总6篇

暑期实践报告 篇1

  系 别 班 级:外国语学院法语专业 学 号:2013030600015 姓 名:姜智东

  大学生暑期社会实践记录表

  木兰小学支教心得 话说此次支教之行第一次被提及是在今年3月份,听起来像是天方夜谭,一开始甚至要选择去云南,我们都否决了,因为一来实在太远,二来机票太贵,三来去云南怎么也不像去支教,而是像去旅游。大家也在一起讨论过,后来刘傲娇提出去安徽木兰,离合肥不远,大家都没有异议,不过由于离暑假还早,这件事也只是谈谈,没有放在心上。

  4月份,胖姐姐接到得到了木兰小学黄校长的许可,但由于从没有支教的经验,又是在外地农村,大家决定先去考察一下,于是我和胖姐姐,刘傲娇,趁着清明假期去了木兰,经过大半天颠簸,好不容易到了木兰小学,期间从南京坐火车到合肥,从火车站坐公交横穿整个合肥到南门公交转换站,再坐小巴去三河镇,在镇上乘马自达去木兰小学。由于时间紧迫,没来的及在小学里多呆一会,匆匆看了一眼就走了...

  5月,支教团队添加了新的血液,来自国贸的大厨,西语的二厨,化生的摄影师,为我们后来的支教生活解决了许多问题。大家也在一起开过几次会,讨论去南大立项的事,胖姐姐,刘傲娇也亲自去仙林校区参加了研讨会,在学校里也得到了大院的支持,请来了李倩老师做指导,一切蓄势待发!

  解决了期末考试的我们很快就踏上了支教的旅途,期间,妞妞负责采购了许多给小孩子的奖品,文具。初到木兰的我们并不知道,后面有着巨大的挑战!

  我们住在学校的机房的过道里,男生们睡在一起,女生们也没计较和男生们同处一室,相反,大家相处的很愉快。最恐怖的是蚊子,和洗澡问题。由于四周都是农田,蚊子在晚上全都迎着灯光而来,密密麻麻的吸在窗户上,屋内的墙上,屋顶也吸满蚊子,屋内点着蚊香,插着蚊香片,也没太大作用。洗澡是另外一个大问题,我们男生就在走廊的水池里接根皮管冲冲冷水,最难忍的还是蚊子,它们是一群群的向你袭来,专咬腿和脚踝,大家几乎都是满腿的包,带来的药水很快就见了底!女生们在房间里打水洗澡,同样不能幸免!后来,大家听说去年有个支教团队有个人被蚊子咬烂了腿,我们都害怕了。一天三顿饭,都是我们自己烧着吃,这时,大厨烧菜,二厨打下手,顿顿都有惊喜,开始大家围坐一桌,后来都站着吃了,因为要躲避蚊子的袭击,只有边吃边动,不过可口的饭菜为大家添加不少信心!

  学校后面有一排平房,里面住着一对老夫妇和他们的小孙女,他们是校长的父母,同时也是学校的看门人,老奶奶对我们非常照顾,经常要送菜给我们吃,弄得我们不好意思,有一次我们买的速冻水饺放在老奶奶那,她的小孙女想吃,她非要给我们钱去买,我们都不好意思要钱,因为经常有食品寄存在老奶奶的冰箱里,我们的锅,电饭煲都是校长给的。

  第一天只有3个孩子,但是大家都很兴奋,可能是万事开头难吧!果然第二天来了十几个孩子,我们也就正式开课了,我主要负责法国概况课和体育课,因为大多数是法专的学生,所以法概成了每天必上的课,体育课我负责篮球这块,摄影师负责羽毛球那块。说实话法概课和手工课,美术课,等相比确实趣味性少一些,但我觉得孩子们表现的非常好,当孩子们一起大声念着Bonjour Salut ?a va 时的那种美妙,以及他们对法语发音的有趣而发出天真的笑声,看到一张张精美的法国风景图,每翻一张他们都会发出:哇的感叹,最后考核他们时,他们都能准确认出,埃菲尔铁塔,巴黎圣母院,凯旋门,然后我问他们想不想去,他们会激动的大声回答:想去!虽然我自己都没去过,但是我希望在孩子们的心中播下美丽的种子。最后一次我们的二管家介绍法国美食,我做助教。当法棍,羊角面包,鹅肝酱等。

  现在孩子眼前时,孩子们都陶醉了,突然有个调皮的小男孩对我说:老师能不能别看了,看的我都饿了,好想吃阿!我也很心酸,听说孩子们都很喜欢吃面包,但我们没有经费给他们买我还听过妞妞的朗诵课,这里不是夸妞妞,她真的很卖力,孩子们反响特别好,她自己一堂课下来,嗓子都要冒烟了。我还听过摄影师的摄影课,他给孩子们看了金陵学院的图片,三河镇的图片,木兰小学的图片,当孩子们看到宏伟的思源图书馆时的惊讶,看到自己熟悉的三河古镇时的自豪,看到木兰小学时的害羞,都是那么的真切,自然。不得不提的是几个孩子给我留下深刻的印象,有一对小学霸,他们每天来得很早,上课积极,认真,记笔记,回答问题超快,特别听我们的话,开始时总拿着暑假作业向我们问问题,有一次二厨师问他下课了,为什么不出去玩一会,他回答说:先写会作业我们大家开玩笑说,这么小就是学霸,这以后还得了!还个和我练篮球的小男孩,特别认真,极力汲取着我教他的动作,我强调他们练好运球,他们很听话,不让投篮时,他们从不去投篮,打篮球的都知道,投篮有多大的诱惑力,对于一个初学者来说更是,相反枯燥的运球练习,他们练得很好。

  三河的民风纯朴,人们热情好客,由于每天只有俩班去镇里的小巴,我们必须派人早上4点起来赶第一班车进镇买菜。车上大多是老年人,说着他们的方言,大多听不懂,司机是固定的一个人,售票员是每天都会换的,每当有人在路边等侯,司机都乐呵呵地停车,售票员会去帮忙拉上车的老人一把,安排座位,一次,车上老人比较多,售票员就要让一个小男孩起来让座,她旁边一个大一些的女孩主动站起来了,给老人让了座,后来又来一个老人,我们都刚要起身,刚才那小男孩像泥鳅一样,哧溜一下窜到前面去了,给老人让了座,上了年纪的老人,售票员往往都不愿收钱,我开始还有些不服气,难道只欺负我们外乡的吗?后来发现,老人都坚持付钱,一块也好,俩块也罢。村里的路,大多不平整,车子走着非常颠簸,老人们总会体谅司机和售票员的辛苦,会给他俩发烟,然后唠叨几句家常。三河人重视教育,

暑期实践报告 篇2

  实践时间:7月**日至8月**日

  时间地点:某某地区某某街道

  实践目的:通过具体的实践工作来锻炼自己,锻炼自己的动手能力,人际交往能力,协调能力以及了解这个社会,为将来激烈的竞争积攒一定的经验。

  实践过程:回家后我并没有直接参加工作,假期里,天气非常热,每天都闷得人喘不过气来,我先是跟几个同学聚了聚,一起玩了几天。到了7月22日,经过与我爸妈的交流商议以后,我决定在这个暑假贩卖水果来卖。距我家很近有一个工业园区,那里集中建了很多工厂,有陶瓷厂,有化肥厂,还有专门生产建材的工厂。我打算向这些厂里卖水果,天气太热,工人们都又热有又渴,一般为了提高生产效率,一些工厂有向工人们发放水果的先例,我想这应该可以是一个销路。

  决定以后,我与我的一个同学一起进行了市场调查,包括了各种水果在市面上的价格,以及供货商们的价格质量等。在货源方面,我们比较了罗庄苍山地区几个比较大的水果市场,最终我们选定了盛庄农贸市场作为我们的货源。第一,这里据我们村庄大概有30里路左右,比较近,运输费用比较低。第二,盛庄农贸市场建了几十年了,无论在种类,质量,价格方面都比较合理。第三,我有一个邻居也是做这一行的,他进货都是在这里进,我可以跟着他学习一下。一举三得………找到了货源,那么现在的问题就是找销路的问题,在这个问题上,有一个很大的问题,那就是到底是先进货再找买家,还是先找买家在进货的问题,为了这事,我们讨论了很久,最后为了稳妥起见,我们决定先找好买家再进货。决定后,我们做了一些准备,然后就是到工业园区一家一家的谈。

  据我的调查,这个工业园区有贾佳贝特 ,佳宝 ,华伟,双森等十多家工厂,大概有工人两万人左右。这是一个很大的市场,如果可以拿下的话,这将非常棒。但是,我了解到在这么多厂里,只有三个公司有天热时给工人们发水果去暑的先例,这是一个挑战更是一个机遇。如果我可以说服他们的话,这将是很大的销量。开始的时候,非常不顺利。在23日的时候,我先选择了两个工厂,去和他们谈,可是结果是第一个工厂采购经理不在,只有一个管这方面的一个主任在,当我跟他谈的时候,一上来,我就碰了一个钉子,据他说他们公司的水果采购承包给了伙房(就是城里所谓的餐厅)老板,我说了一堆好话,我降价等都不行,第一个失败了,我后来才知道,水果采购实际上是他交给他的一个亲戚了,郁闷。从这里我也知道了一个道理,调查清楚情况很重要。现实跟理想是不一样的。第二个工厂我没有直接去,这次我通过跟工厂里的工人们聊天,了解了它的很多情况,我们又在盛庄进了300斤西瓜,带了一部分去。让他们了解到了西瓜的质量,以及我们优惠的价格,最终,在我跑的第四次,我给的价格比他原来那个供货商便宜一角的情况下,厂里的刘经理同意了,他们一天下需要500斤左右,这是我们谈成的第一家。第二天,我们就把500多斤的水果送到了,在故意挑了一些毛病后,刘经理终于算是接受了我们这个新货源。在随后的几天里,我们早晨进货,白天接着跑另外的几个工厂,最后我们拿到了三个厂里的进货,一天提供大约1800斤左右的水果。

  在那段日子里,我一般都是在三点左右起床,稍微洗刷一下,也不吃饭,开上三轮车就去了盛庄,八点左右分送水果就可以完成,回到家再补上一觉,真是过得昏天昏地,这种情况持续了16天。到了8月10日以后,我们那里下了两天的雨,雨后天气凉爽了起来,而工厂的老板们也不再买水果分发给工人们了,而我的进货发货生活也结束了。

  经过了这接近20天的经历,我学到了很多东西。

  1、 要善于沟通:碰到那些做生意太计较钱的人和那些比较固执的人,真的要学会和他们沟通,不能和他们硬抗,要心平气和的和他们解释自己的意思, 从你的货物稳定性,价格的优惠性,以及服务的及时周密性上等去说服他们。虽然不想承认,但是有的时候你给那些个人一些优惠,真的很有用,他们说上几句你的好话,对经理主任最后的决定影响很大。所以说,有的时候在原则允许的情况下,可以适当的变通圆滑一点。

  2、 要有耐心和热情:在说服别人的时候要经常微笑,这样会让那些生意人感觉很舒心,说实在的我们向他们厂里送货,他们所花的那点钱他们真的不是很在乎,相对于他们的工厂来说,那点钱不值一提,我们要做的就是把他们不怎么在乎的那点钱赚到手里。这就需要你的耐心,你好的态度。俗语说:伸手不打笑脸人。这句话是很有道理的。大家都舒心了,什么也就好说好谈了。

  3、 要勤劳要抓紧机会:有时候你觉得买一点也许没事,但是真正等到出事了,你后悔就晚了,我们谈成第一家之后,我们就想了一下,我们是把这些都谈完了再给这家送货,还是先把这家的货给送好了,再去和其他工厂谈的问题。最后我的邻居说了一句话:还是先送着这家吧,万一其他的谈不成呢,有一家就算一家,既然谈好了,就得尽快办好,一般都喜欢办事麻利的。前面他说的`我没怎么听,但是后面的一句话我听到心里了,“既然谈好了,就得办好,一般人都喜欢麻利的”。麻利在我们那方言里就是果断,利索,勤快。是呀,没有人不喜欢办事勤快麻利的,说好了,就得讲诚信,立刻去做。所以我们第二天就接着送货去了,虽然他们找了一点毛病,但是看得出来,他们心里还是很高兴的。

  短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,做事方面:要学会沟通,善于沟通。要待人热情,做事有耐心。还有就是做事要勤劳,要学会抓住机会学会创造机会。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,什么事都是你付出多少,你才会有多少的收获,也明白了工作的辛苦,每一份工作都是不容易的,不要太高估自己,能力是和努力挂钩的。

  社会实践让我看到了这个社会中的一些真实的一面,自己不会再像以前那么天真那么理想化,在社会实践中也让我开拓了视野,增长了才干。他教会了我社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。他教会了我生活要乐观,对工作要有热情,要时时刻刻抱有激情抱有好的心态。他教会了我有时候你可以稍微放松一下,但是工作就要有工作的样子,做事就要百分百的投入,而且他教给我的最重要一件事就是:摆正你的位置,找到你的位置,并在那里发挥最大的能量。永远不要气馁,这个世界上总有一些事需要改变,相信自己,没有什么不可以。

暑期实践报告 篇3

  根据专业教程的要求,为提高同学们的专业实践应用能力,20xx年4月1日至20xx年5月28日由专业负责人xxx老师指导我们在学院财会模拟实验室进行了专业综合技能实践。此次实践是对会计电算化专业学生综合技能培养的一种检验,是对本专业学生前期专业知识的一次综合实践锻炼,是对我们高职高专会计专业学生两年来对专业知识学习成果的考察。

  一、实训目的

  根据专业教学计划的要求和安排,我们在指导教师xxx老师的带领下,4月1日到5月28日,在校内模拟实验室进行了专业综合实训。对本专业前期知识学习的一次综合实践锻炼。目的是为了检验前期知识综合技能的学习情况,是对我们高职高专会计专业学生两年来所学知识的检验。也是对高职高专的学生的一次生动的实践锻炼,分析我们在学习知识的过程中所出现的欠缺,并加以弥补,在实训的基础上去强化理论知识。深刻解析学习的存在问题和技能的掌握情况,通过实训让我们更加深刻,生动、具体的进行一次专业知识实践的学习。

  二、实训内容

  (一):期初建账及余额的录入

  会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反应,监督、预策、决策等。首先我们得从建账开始,建账就是要根据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划,除了企业必须有的科目之外,还应该从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。因为会计科目是反应企业经济业务记录核算的基础,根据企业的起初账务情况,建好总账和明细账,然后就是期初余额的录入,如实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。

  (二):填制会计凭证,并对凭证进行审核

  在设置好会计科目和建好总账明细账的情况下,就是要按照时间顺序对公司所发生的每一笔经济业务,依据原始凭证进行填制记账凭证,在填制记账凭证的时候要认真审核原始凭证是否符合要求,依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。在实训的过程中,我们用的是双金额式的记账凭证,有时候不小心就会将金额的方向填错,在记账凭证上还要如实的记录原始凭证的张数,在记账凭证的背面还要粘贴好原始凭证,真实的反映企业的每一笔经济业务的内容,做好记账凭证以后交给主管也就是我们的指导老师xxx老师签字审核,之后就可以登记总账和明细账了。

  (三):会计帐簿的登记与结帐

  记账凭证通过审核签字后就可以进行登记账簿工作,登记总账就是把已经签字了的记账凭证做为依据,逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中,以便期末对经济业务的汇总核算,如实的反映企业在一个会计期间内所发生的经济业务。在会计期末时依据总账和明细账进行成本的核算和利润的分配,登记总帐和明细账一定要细心,不能出现金额的错误,或者方向的错误,因为记录错误的总帐和明细账是不能如实的反映企业经济业务的,会导致期末科目汇总时的数据不真实,试算不平衡等等多方面的问题,从而不能结帐,而且在反查账务的时候工作复杂力度加大了。给会计工作的时间上造成了推移,不能及时的反映经济情况,所以,早登记总帐和明细账的过程中我们主要把握好谨慎性原则,才能如实的不记账凭证完整的登记入账。

  (四):会计报表的填制

  记账完后要做的就是填制会计报表,由于20xx年的新会计准则的变动和修改,我们在填制会计报表时必须依据新的准则中的要求去填制,这对于我们来说是一次真正的改变,很多以前学到的知识得到了很好运用,也增加了很多新的知识,在原来的基础上得到了很高的强化,接受了更多的新知识,强化了我们在会计报表的填制上应该注意的细节。

  三、实训总结与感受

  通过此次实习,让我们温故而知新,起到了预期的效果,例如:在公司发生材料采购业务的时候,发生的运费有些需要提税的,而有些则不需要提税,在运输费用计如原材料成本是如果是一种原材料,该怎样记?而多种原材料的情况下又该怎样记?这些是我们原来都不知道的,通过此次的实际训练,让我更加明晰的知道该怎样计算原材料的入库成本,企业为了生产经营的持续性,就会生产产品出售,在生产产品时首先就要领用原材料,做为会计,就要根据为了生产各种产品的领料单计算出材料的出库成本,当然方法是有很多种的,在次我主要说说对加权平均法来计算单位成本的感受。在过去的一年的时间里,我们财务会计学得不是很好,所以当我们在这次接触到这些成本业务的核算时总是无从下手,找不到头绪,在实际训练的过程中,碰到需要计算材料的出库成本时,就不知道该怎样去计算,过去曾听说过先进先出法,后进先出法(这种方法现在也不用)等等多种计算单位成本的方法,但是从来就没有真正的实际操作过,本次实际训练时面临这些问题时才真正的感到自己的好多缺点。在周老师的详细讲解下才弄明白是怎么一回事情,让我及时的弥补了这一知识空缺,受益非浅!

  四、综合实践的建议

  为规范化会计工作,我国新订立了会计制度,对一定会计科目作了相应调整,即企业会计准则体系包括1项基本会计准则和38项具体会计准则和企业会计准则——应用指南等。并以20xx年01月01日起在上市公司施行,同时鼓励其他企业执行。随着这一系列的制度改革与完善,对会计人员的技能要求也更高了。

  高职会计实践教学中,必须加强与会计实业界的联系,培养市场需要的会计人才;强制推行“案例教学”,适时设置实验实习环节;增加会计上机实验,强化常用软件工具的应用;实现毕业生的“双证”要求,增加毕业生的“务实”经验;加强教师培养,提高教师素质;加大校外实习基地的建设力度,由于我院会计专业是后起的专业之一,多数设备仍然不齐全,这使得我们的实际实践活动受限。为此,我在这里就本专业提出一点点建议:应为学生提供更多的实践平台,锻炼学生的动手能力,只有动手动脑能力都强的人才会被企业被社会所认可。相信在以后的教学中我院的教学后勤工作会更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社会所需的人才。

  通过此次实际训练,让我更加深刻地了解了会计究竟是做什么,怎样做?弥补了以前来不及学到的基础知识,加深了对前段时间所学知识的巩固,强化了我们的专业技能。会计是一门活学活用的专业,而且随时都因为国家政策的变动而变动。但是最重要的基础是不会变的,希望老师们在今后的教学过程中以基础知识的教育为重中之重,有了较好的基础知识,再加以适当的实践训练,就能更好地完善我们的专业,强化高职高专会计专业学生的实际操作能力,为社会培养符合需求的高级应用型人才而努力!也为自己以后走向工作岗位打下坚实的基础!

暑期实践报告 篇4

  实践目的:经过三年的本科学习,自己了解了很多关于物流方面的知识,但是对自己对物流知识的掌握程度的检测还停留在学校卷面测试上,对于自己在实践中是否能够运用所学知识解决实际问题还不清楚。这次实践主要是检验自己对自己所学知识的掌握情况,对实际问题的分析与解决能力的考察,并在实践中增强自己对企业实际运营情况的了解,提高自己的社会适应能力。

  实践时间:20xx年7月11日——20xx年9月18日

  实践地点: 滑县XX电动车厂

  实践方式: 实地考察、资料收集统计。

  前言:

  暑期实践中,考察的是我乡的一家微型企业——滑州奥博电动车厂,在考察期间得到了该厂管理人员及职工的大力支持,再次向他们致以诚挚的感谢!

  滑县奥博电动车厂坐落在交通便利的甲骨文的发祥地、七大文明古都—安阳市的滑县老庙乡,该厂原属于滑县壮飞车业(成立于20xx年),于20xx年单独分离出来成立为现在的滑县奥博电动车厂,主要生产电动三轮车。该厂占地20xx余平方米,标准厂房1500余平方米,是国内电动三轮车研发生产较早的企业,专业生产各种类型的电动三轮车并为客户提供完美的整车配套服务。

  对滑县奥博电动车厂进行为期两周的实地考察,对其主要存在的库存问题和采购决策问题进行分析,并提出了自己的解决方法。在这次实践过程中,结合该厂存在的问题和自己本科所学知识,为该厂中的一些小问题提出了一些可行性的建议,并针对其主要问题提出了解决方案。在实践中,我体会到了理论指导实践的重要作用,也深刻领悟到了理论要结合实践这一真理的正确性,只有理论结合实践才能创造性的提高实际工作效率、改进经营方式。

  活动内容及学习心得:

  考察初期,和该厂的管理人员进行了细致的交谈,以了解该厂基本的运营情况以及存在的问题,以便能够有针对性地发现问题,分析问题,解决问题。对其提出的问题进行总结,与物流领域相关的主要有以下问题:库存管理问题和采购决策问题。现对以上问题进行逐一介绍与分析、解决。

  一、库存管理问题:

  问题提出:该厂厂长介绍说,在生产过程中,有些配件会出现缺货现象,导致停工待料;有些次品配件不能被及时的发现和聚集起来,导致错过了退换期成了废品;再有就是生产过程中,工人要频繁的从仓库领取所需配件,在各个环节都无形中增加了成本。

  问题分析:总结厂长所提问题可以看出主要存在两方面的问题:①库存配件管理问题;②库存配件货位布置及生产线配件暂存货位布置问题。对该厂仓库进行参观发现,货位布置很随意,有很多配件就只是混杂堆放在地面上,没有进行分类归置,部分货架闲置;在装配线上,货位布置完全没有规则,随意摆放,工人在装配时还要花费一定的时间去找所需配件。

  问题解决:经过考察询问知,该厂对库存管理的关注很低,进出库的各种文件中只有最基本的采购入库记录和整车出库记录。当采购的配件到货时,管理人员清点到货数目与货物完整度,然后直接把货物搬运至货物以前放置的位置。最初的货位分布只是根据库房内的位置进行粗略的划分,现在的货位布局也是在生产过程中为了生产的方便不断地改进形成的。其中大部分的货位布局是合理的,但也存在一些问题。配件中的大件由于体积大和质量重的原因使得其储位在多次的入库和生产中的搬运中确定下来,它们的储位布局就该厂来说已经非常合理,它们的储位应该运用固定储位法(即配件原来储放在那,配件还储放在那)不用再做调整。而那些轻型小型的配件虽然在生产过程中得到一定的合理化,但并没有实现完全的合理化,现就它们的储位问题结合我所学的知识提出以下合理化方法:

  1、铁制品储位布置考虑到货物储存应注意的问题可以提出铁制品要分类放置,由于铁制品为了防止生锈一般都会在外层渡防锈膜,防锈膜的材质不尽相同,不同的铁质配件堆放在一起易发生电化学反应,加速铁制品腐锈。铁制品要防潮,防水,所以建议铁制品下方用木制托盘做垫板,放置在通风、干燥的地势较高处。

  2、塑料模具和功能性配件考虑到装配时的相关性,运用相关储位法,在储位布局时相关性大的摆放在一起,易于在生产过程中对原料的拿取,也减少了取料次数与时间同时也减少了原材料少取的情况,例如,车轮主要由外胎、内胎、轮毂三部分组成,这三种配件可以储放在一起,这样工人在装配时就可以在不移动位置的情况下把三种配件取到手进行组装车轮;在库存盘点时也有利于盘点工作的进行,防止重盘、漏盘等现象的发生;相关性大的配件一般情况下是由同一供货商提供的,在此情况下有利于采购时订单的制定,例如车上的灯系统主要有仪表、大灯、尾灯、转向灯等组成,这些配件都是由同一家供应商供应的,在对供应商下订单时,只要到它们的储位盘点一下就知道所有的该供应商能够提供的货物的库存量,再决定各种配件订单量的多少是非常方便的。

  3、辅助性配件,这些配件是在整车中起辅助作用的,但有的却是必须的,由于其价值较小,这些配件在采购时一般会大批量采购,这些配件中像螺丝钉等固定辅助件的储位建议布置在仓库的非作业频繁区,在生产线上设工具箱,取一定量的辅助件用于生产运营(双仓法的具体应用);像那些防震垫、护套等放置在装配线旁边,利于工人的取用,由于该厂的生产线方式采用的是固定式布置,即加工对象位置固定,生产工人和设备都随加工产品所在的位置而转移的方式,生产线旁边布置储位,配件要有用量大、体积小、质量轻、价值小的特点。

  在这项问题中的第一个小问题之所以在后面谈,是因为第一个问题的出现,在很大的原因上是问题二的存在,问题二解决了问题一在该厂中的情况也就解决的差不多了,在该厂中问题一主要是不易盘点、盘点不清、损毁件的及时发现与处理问题,货物的储位布置的合理了,就有利于库存的管理,像在上面的解决方法里所说的相关储位法有利于仓库盘点,双仓法有利于及时补货。当然了,储位的合理化并不能解决所有问题,下面专门针对库存管理问题提出以下可行方法:

  1、双仓法是订货点法的一种具体的,简便的形式。对被储存物准备两个库位(或货位),每个库位的储存量是根据计算确定的经济批量,用这两个库位储存物资。当一个库位的货物消耗完之后,由另一库位配发货,与此同时补充第一个库位,如此反复进行。这种方法的订货点以库位为标志,库位中储存物耗尽,则到达订货点。这种对订货点的标志方法非常直观,比其他方法来得简单、清晰,便于检查和管理。双仓法在实际运用的过程中得到了充分的操作化与实践化,比如说有的公司运用运输设备上的库存来调节运营节奏,运输设备就是被实践化的第二仓。在该厂里可以运用工具箱起到安全仓的作用,因为工具箱内的配件足以使得生产运营维持一个订单提前期。还有就是像防震垫等辅助性配件也可运用双仓法进行管理,安全仓也就是设置在生产线旁边的存货储位。

  2、ABC库存法,中华人民共和国国家标准物流术语(20xx)表述为将库存物品按品种和占用资金的多少分为特别重要的库存(A类)、一般重要的库存(B类)和不重要的库存(C类)三个等级,然后针对不同等级分别进行管理与控制。在该厂对所有货物进行价值量分析,采用ABC分类法进行分类,决定货物的分类与管理方法。经过对货物的ABC分类,A类的货物主要有后桥(电驱动设备)、车架、车斗及控制器;B类主要有轮毂、轮胎、减震、仪表及灯具;其他货物属于C类。由于A类货物占用资金大,对其应采取重点管理,一般采用定量订购法,经常盘点,及时补货防止缺货;B类货物资金占用量和数量都处于中间位置,应根据每种货物的进货特点采用相适应的库存管理方法;C类货物价值量比较小,用量比较大,一般采用定期订购法,定期盘点库存,多数采取与双仓法相结合的方式。

  二、采购决策问题:

  问题的提出:经该厂厂长介绍,该厂在经营过程中会出现缺料停工现象,有时候仅仅因为缺少一件C类货物就要停工等待,无法及时满足市场的需求;另一种现象是配件库存积压问题,在该厂里大部分的配件是可以在多种型号的车上使用的,也有相当一部分的配件只是应用于某一型号或系列的车型,通用型的配件不会出现配件库存积压问题,出现积压问题的配件一般是那些具有针对性的配件。

  问题分析:总结其问题主要是采购决策不合理。分析造成的原因主要有:①、库存管理不当;②、没有对出入库文件进行统计分析;③、没有科学性的市场预测;④、供应商供应及时程度不稳。该厂在做采购决策时主要的依据是经验。经验在生产经营过程中确实具有着重要的作用,但它也有其局限性。造成配件的缺货以及配件的库存积压最终的原因应归结为没有正确的库存管理和科学的市场预测,库存管理不当会引起盘点误差,造成库存数据的失真,使得采购决策没有真实性的决策基础。市场预测不准确就会引起某种商品的供不应求以及供过于求的现象,最后反映在原材料上就出现了前面的两种情况,当然科学的市场预测是需要数据来支持的,这就要求该厂应该重视对出入库的文件统计分析。最终的采购结果还与供应商的供应的情况有着重要的联系,采购决策虽然制定的很科学但得不到供应商的支持也是不可行的,这要求在做采购决策时应考虑到供应商的供应情况。

  问题解决:采购决策的因素主要有采购对象、对象的需求信息、对象的订购成本、对象的运输成本及对象的储存成本。采购的结果主要表现为采购对象的采购数量与采购时间。

  在做采购决策时,应首先确定采购决策因素,采购对象的确定非常容易,主要是根据以往的采购经验来确定,关键的是确定采购组合。

  在解决对象的需求信息时,因该厂没有具体系统的对象进出库文件,现采取间接地方法来进行推导,主要是运用整车出库文件信息来推导采购对象的需求信息,因为整车与采购对象之间拥有着数量之间的关系,这个关系可以从物料清单上得到。物料清单如图一所示。

  该厂拥有完备的整车出库记录,但没进行完成数据统计工作,我又用了三天的时间把整车出库单做了数据录入与统计工作,从统计数据里我们可以得到年平均出库量1025台。得到了年整车出库量根据物料清单就可以很方便的得到采购对象的年需求量。但是该厂的储存成本以及运输成本没有信息来源,则无法应用经济订购模型来确定经济订购量与订购批次。

  现主要任务是确定订购量,采购时间的确定主要由上次采购时间确定,采购量为一个月的需求量,采购量的确定主要采取的方法是由历史日出库整车数的趋势推算出采购对象的需求量。从单日出库量趋势图可以清楚地发现单日出库量具有明显的周期性,这单日出库量高峰一般会出现在春节前后的一两个月里,和收麦农忙时的一两个月里所以在确定采购量时应该充分考虑这个周期性的波动。采购量的确定过程是,首先确定再订购点,再订购点=订购提前期×期间平均日需求量,订购提前期在该厂的历史采购中一般为两天,期间平均日需求量的确定主要是根据历史同期日需求量的趋势和近期需求趋势来综合判断的,虽然这样的判断具有一定的主观性,但它是在科学的数据分析上的主观判断,具有明显的科学性和可靠性。最终的再订购点=2×期间平均日需求量。

  其次确定订购量,在对采购对象进行分析的时候还应该考虑到配件的公用性程度,决策时直接用出入库记录数据产生的统计信息就会产生偏差,在统计信息中可以产生品项的数量比例bi,各品项在总出库量中占的比例如图三,这样由品相比和采购决策期间内需求量的预测值a可以得到各品项在采购决策期间内的需求量的预测值,得到的预测值再乘以采购对象在第i品项中所需件数ci ,最后再把各品项所需件数求和就得到了采购对象的采购数量,即采购对象订购量=20xx年暑期实践报告 (n为品项的总数,i为品项的代码)。其中,a主要是根据历史同期出库量趋势和现阶段出库量趋势的综合分析来确定的,ci是有图一的物料清单来确定的。最后综合以往的采购组合来确定最终的采购单。

  总结:

  在这次实践过程中,虽然我能够运用自己所掌握的知识,帮助该厂解决一些问题,也从中得到了很多宝贵的实践经验。但是让我感受最深的还是如何运用所学知识,在实践工作中有很多问题并不能简单的运用理论知识,也感受到了课本中所提供给我们的方法是一些最基本的方案模型,要用它解决实际问题,还要做很多的前期准备工作,模型中的因素变量与假设条件都在实际问题中无法得到完美的匹配。方案中所用数据就要你做大量的前期准备才能得到。

  另一方面,本科学习了很多问题解决方案或模型,但是要把实际问题与它们联系起来也不是一件容易的事,有时要用先进的理论来解决问题但是却没有基础信息来满足其所涉及的理论因素或实际问题很难用理论方案去描述,在本科学习中,我们对很多知识并没有引起足够的重视,理解程度浅显,但在实际工作中,可能仅仅一个理论概念的指导就能提高生产效率,优化生产方式。我认为本科教学应重视案例教学,让学生从案例中体会理论方法的实际应用、应用形式及重要性。但是案例不要动不动就是世界500强的案例,要多涉及国内大中型企业的案例。因为毕竟能去世界500强的学生是少数,大多数还是去国内的大中型甚至小型企业,这样教学更具有实践教导型,培养学生更多的实践操作能力,这样一来他们能更好的融入社会,在社会实践中总结、升华各种实践经验,最终提升社会的理论运用层次,形成良好的理论来自于实践又指导实践的循环。总之,我们应该更加重视适应中国现代国情的知识,深刻理解与掌握理论知识,多寻找相关的实际运用案例,了解理论的运用方式与方法,也要及时了解最新理论动向,努力把新理论与实际建立联系,实践化理论。

暑期实践报告 篇5

  生活真美好,丰富多彩,五色斑斓,这是我最初的认识。在父母的庇佑下的我们只是显得那样单纯,那样无知,像一只不曾受过操练的稚鹰充满了胆怯。

  而如今的我,对生活已有了截然不同的认识,生活在美好中还深深地驻扎着残酷,在单纯中还埋藏着让人心冷的勾心斗角。

  慢长的寒假已接近尾声,回想这一个假期的社会实践经验我既充满了欢喜又有几分不乐。大学的暑假,我们不在有一本本的作业,一张张的试题,因此我选择了打工。而今,正合是经济危机的广布蔓延,找工作我就遇到了困难,只能干点体力活。不论在饭店还是其它的工厂,我们就是短工,没有老服务员,老工人的那种娴熟自在。至今让我想到工作的第一天我心中仍会泛起几分醋意,多累的活呀!我一个不曾有过社会经历的大学生能承受得住吗?心中暗自给自己鼓劲.漫长的第一天终于结束,回到宿舍我直接躺到床上,不想睁开眼睛,不想吃饭.即便肚子已经饿的咕咕叫了.打工的生活就这样一天天过去,我也不像起初几天那样觉得疲惫.一个月过去了,怀攒着一个月的工资,我不在像从前那样,花钱花的那样潇洒自如,不在像从前那样渴了就喝几元一瓶的百事可乐,想买什么就买什么。

  我只干了一个月的活,剩余的几天我回家了,或者是帮父母干点活,或者是在家休息休息迎接新一学期的来临。

  望着父母每天忙碌的身影,望着父母的背影已日渐销瘦,我的心里很不是滋味。为何我从前不曾发现父母是这般劳累,他们厚实的肩膀已不如从前,而我已逐渐的长大,长大的我应该为这个家做点什么了,不能让父母再度的承担一切。之前,听着那些英雄父母的事迹,我也很是为之感动,但确从未真正认识到我的父母也在无时无刻为我们付出着。

  记得那次,也是在我上大学要离开时父母拍拍我的肩膀说:``上大学了,看都比爸爸高了,要好好学习,勇敢面对一切困难,因为你已经是个男子汉了。``坐在前行的列车上,望着父亲越来越单薄的背影,我竟无知觉的掉下了眼泪,鼻子酸酸的。

  社会真的很残酷,它并不像韩国青春偶像剧那样充满着美好,而更多的是人们的勾心斗角,尔虞我诈.我真的长大了,知道该这样面对生活.吃好的穿好的也许对别人来说真的很酷,但我不会了,因为打工使我明白了许多更重要的东西.

  生活真的不易,父母更不易,而我会在即将来临的第二学期改变自己,做一个有能力的人,一个无愧于父母的养育之恩的男子汉.

暑期实践报告 篇6

  记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时,我的心情是顿时喜悦了起来,因为自己终于盼到了这样一个机会——在暑假的时候,去一个陌生的地方工作,认识一些陌生而又亲切的人,做一些有意义的事,然后在那个地方留下美好而难忘的回忆。之前听同学说过,当疯狂英语夏令营的助教很有意义,很难忘,是人生一段宝贵的回忆,所以这次机会来了,我一定要好好把握住。

  疯狂英语助教的面试分两轮。但是,由于自己真的很想争取到这个机会,所以,即使是第一轮的面试,我也很认真地对待了。我是属于那种不轻易做决定,但是一旦决定了就全力以赴的那种人。我特意上网查了个人简历的格式,然后精心设计了自己的个人简历,将该写的都写进去了,既有所突出又做到不冗长,使简历让人看起来一目了然。然后,到面试的时间了。坐在等候室里,我回忆着自己事先试想过的问题和一些注意事项以再次提醒自己。终于到我了,我虽然挺紧张,但还是能够向面试官展示了我的热情和专业特长。通过自己的努力,第一轮面试顺利通过。

  接着,是培训。现在回想过来,我觉得好在还是自己的决心够坚定以及自己有着认真的态度,才坚持了为期三个周末的培训。虽然培训不会很累,但我觉得还是够考验人的意志力的,因为这样的培训就好像平时上课那样子,还是要那么早醒,上课还经常“拖堂”,而且要利用周末的时间,不少通过了第一轮面试的人,最终因为诸如时间冲突或学习任务重(当时已接近期末考试了)的原因而放弃了。但是,我还是自觉地抵制了这样一种气氛。我抱着坚定的决心以及持着积极认真的态度,挺过了这个培训。在培训当中,我学到了美语的基本发音及领会了当一名助教所应具备的一些素质。终于,在复试中,我比较出色地通过了。当然,自己很是喜悦,因为自己的付出得到了收获。

  我是安排去惠州的疯狂英语夏令营,时间是8月18号至8月27号,但我们助教要提前两天出发过去准备。所以从期末考试结束到出发,我有六天的时间。在这六天中,我做了很多准备——继续练好自己的美音音标,上网查找了很多实用的名人名言,去图书馆找了一些教人玩游戏的书籍来参考,还就如何当好一名助教这个问题,咨询请教了一些有经验的朋友和长辈。因为我知道“不要打无准备的战”的道理,所以既然要做,就要做好充分的准备,全力以赴。更何况,我真的希望自己能实现当初的想法——做一些有意义的事,虽然夏令营的时间不是很长,但我真的希望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给学生一点东西,起码能让他们体会到一名助教老师对待工作、对待学生的那一份热情与认真。

  终于,怀着兴奋的心情,我来到了惠州市惠阳高级中学,我的夏令营助教之旅就在,这个现在回想起来充满着回忆的地方,展开了。

  但是,现实超出了我的设想,又或者是我将一切都想得过于美好了。在夏令营开始的第一天,现实就弄得我身心疲累了。早上六点起床洗漱——去学生宿舍召集本班学生——集队到操场进行晨练、早读及早餐考——组织学生上好大课——小班课及午餐考——午饭午休——下午大课——小班课及晚饭考——晚饭小息——晚上小课或外教课及睡前考——工作人员开会总结。这就是我们助教每天要做的事情,看起来已经够繁琐的了,但是在这里的每一件事情当中,其实还包括着很多。比如,因为我带的是小学生营,所以不少学生都挺调皮捣蛋的,特别是男生,而且有些学生十岁都没到,早上去宿舍集队时,这些“小小学生”会出现赖床的现象,晨练过程中可能会出现受伤的情况,至于上课时又会出现学生开小差不认真听讲的情况,还有宿舍的学生安全及学生生活问题等等,都是我们助教老师要解决的。以前我也参加过一些社会实践,但是对于这次,我感觉压力是最大的,自己的担子很重,因为在这些小学生面前,我就是他们的老师,很多时候他们累的时候其实我也累了,但是为了激励他们,我必须振奋起来;很多时候遇到一些突发情况,学生慌张了,其实我的内心也很紧张,但是我必须冷静下来去处理。之前我以为来做助教就是和学生一起学习、一起玩,协助主教老师做好教学工作,让学生学一些东西,并且让大家拥有难忘的回忆就行的了。但实际情况比想象中的要困难很多。

  但是,既然做了,就坚持下去吧,坚持就是胜利。这是一个中肯的态度,也是我在认识到事实之后的第一个想法。但是很快,我对待助教工作的态度就变得越来越积极了。我想起自己当时最根本的那个想法——做一些有意义的事情。我对自己说,就算现在情况比想象的艰苦了,我也不能忘记当时自己来这里的根本原因啊,我要尽己所能,教育、关怀学生,让他们在夏令营里尽量学多点知识以及掌握学习英语的方法,还有,更重要的是给学生思想上的一些转变及升华,让他们深切体会到师生之间、朋友之间那种平凡而又真切的温情。因此,在接下来的八九天的时间里,我始终充满着热情地对待我的工作,对待我的学生,对待我自己的心灵。虽然也还是很累,但只是身体上的,因为我的内心本着自己的信念和有着大家彼此间的关怀而快乐了起来

  现在还有很多或有趣或感人的事情历历在目。记得,仕浩早上起来时流鼻血,然后我和他吃完早餐到校医室,在校医室门口等校医过来的情形——其他一些学生看到我和仕浩在等,所以在还没有上课的时候,他们都陪着我俩,在校医室门口大家排排坐说着趣事笑话的情形,他们真是一群可爱的精灵啊。以前听高中的校长说过,即使她年纪大了,但因为经常和充满活力的学生在一起,她自己也感觉年轻很多。现在到我了,虽然我还属于年青的一代,但和这些90后的小朋友在一起,我真感觉自己又回到了童年,世界都变得简单快乐了很多。还记得,顺顺因为没学过英语,每次通关考试时,她都很难过关,有时她还会因为不懂而着急到哭了,我们大家看在眼里也觉得很难受,特别是我作为老师的,真有一种心疼的感觉。这也激起了我更大的决心和对学生的关爱之心,我对自己说,一定要让顺顺重拾学习的信心。所以,我利用午休的时间,过去顺顺的宿舍给她辅导。终于,在夏令营终考时,顺顺顺利通过了并取得了非常大的进步。依然记得,我们班最小的小朋友芷菡,她几乎是每个晚上大家在上小课时,都会走过我这来,可可怜怜地哭着跟我说想妈妈了,我擦着她的眼泪,安慰她说要做个坚强的好孩子,她起初答应着我,但很快,又还是情不自禁地哭起来了。看着芷菡那憋着劲哭的样子,谁看了都会心疼,很多次我看着哄着,自己几乎也要哭出来了。我跟芷菡说,老师也想妈妈,但是老师为了能让同学们都做个坚强的孩子,老师不哭;芷菡想妈妈,但是为了老师不哭,做个坚强的好孩子好吗?这时候,芷菡好像真的懂得我的意思,很认真地跟我点了头,这之后的最后三个晚上里,她真的都没哭了,而且都很适应过来了。

  还有很多很多,例如文俊和沫阳两只小手“辛苦地”为我盛来汤水时,那懂事而又羞羞的表情;梁羽在课室外的窗台前真诚地跟我说着他和爸爸妈妈的事情;宿舍里一推学生扯着闹着要和我聊天的情形;生日派对里大家一起玩一起疯狂的时光;总结大会上我们班荣获“优秀集体”时大家的激动与感动……这一切一切,让我想起来都感到温暖和幸福,因为我有着一班团结、懂事、可爱的学生,我真的感到很欣慰,我真的觉得我不枉此行。

  最后,我想说的是,任何收获其实都是要通过自己的努力的,事情的开始总是比较艰难,但是一定要有信念并且要坚持自己的信念,用心去待人处事,不轻言放弃,最终的收获总会令人意想不到的。这也是我参加这次疯狂英语夏令营助教得出的最深刻的体会。

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