暑期实践报告

时间:2020-11-03 19:39:12 实践报告 我要投稿

精选暑期实践报告模板汇编5篇

  在学习、工作生活中,我们都不可避免地要接触到报告,不同种类的报告具有不同的用途。相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编精心整理的暑期实践报告5篇,希望对大家有所帮助。

精选暑期实践报告模板汇编5篇

暑期实践报告 篇1

  1.实习时间:

  xxxx年08月01日至xxxx年08月15日共14天

  2.实习目的:

  身为大一新生,本次实习的目的着重在于体验社会,从而锻炼自己的社会适应力。而且,我从事的是服务行业,从中对我所学的专业也做了一次实质性的体验,学到了与顾客沟通交流的技巧,体验到了找工作的不易以及做工作的艰辛。丰富工作经验的同时自身价值也得到了一定程度的提高。广而言之,了解当前就业形势,熟悉就业环境,使将来的就业规划更明了。

  3.实习内容:

  暑期八月一日至八月十五日,为期两周的时间,我在烟台“家家悦”超市塔山分店的化妆品柜台从事化妆品销售工作。

  首先,通过招聘广告我联系到店主,面试后,店主接受了我的实习请求。

  实习过程,采取倒班制,每天工作八小时,早晚班轮换制。由于我是新人,起初三天,有一个工作经验丰富的同事和我一起上班,教授我各种推销技巧以及各种注意事项,我在学习的同时,积极主动的熟悉各类化妆品的说明,牢记各项特性。我深信,过硬的专业知识是从事服务业的坚实基础。再者,我便开始模仿同事的表情、语气以及面对问题敏锐的反应和解决问题的有序与从容,这是事故可信赖我们的前提,饱满的热情、满腹的自信、还有一份坚定的勇敢都是成功的诸多法宝。慢慢的,我开始主动上前推销,首先判断顾客的需求,小而言之,就是观察顾客的肤质从而做出准确的判断,哪类护肤品或者化妆品适合其肤质。从而进行推荐,引到其适用,耐心地最大程度的满足顾客需求。从价位、功效、质量及售后全方位服务。

  起初,我还不好意思主动向顾客推销,一次一次的尝试,不顾及太多所谓的面子,像对待朋友一样真诚的对待每一位顾客,就会自然很多,当然业绩也一步步攀升,同事的三天陪伴使我很快适应了工作。之后的工作也都还是比较顺利的。遇到有特殊要求的顾客,我也能及时采取其他措施维护到自己的柜台和老板。

  其次,我发现与同事的相处以及与周边柜台销售员的相处也是我们工作的重要组成部分之一,人与人的相互适应、相互包容、相互理解促成我们良好的人际关系,使我们处在一个和谐的工作环境之中,工作质量自然就稳步上升。如此,不仅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顾客,营业额升高,顾客满意度上升。和谐的工作环境要靠我们自己去营造,现在到处充满着竞争,似乎身边少了许多人情味,功利之心人人皆有,但我觉得二者并不完全矛盾,我们应当权衡利弊适度改变一下心态,从而从容的面对当今的就业、从业形势。

  另外,我还是觉得这次实习时间有限,对于工作还存在很多疑问,例如:顾客的消费心理。我觉得这是很深奥的东西,不是简单的课本知识可以解释的。这必须是我们不断实践不断摸索的,通过丰富的经验,不断总结的。也应给算是一种学问了。更多的东西我还不能体味到,明年暑期我还会继续我的实习旅程。从这次实习结束我就要开始计划以后的实习规划,进而更好的丰富自我。挺高自身素质,做社会需要的有用之人!

  4.实践结果及总结体会:

  由于是短期工,有没有太多经验,所以我的这次实习是无偿的,很感谢店主给了我这次实习的机会。同样,学校的实习要求也对我起到了督促作用,多方的支持使我有了这样一次圆满的实习经历。

  通过这次实习,我接触到了一些不同形式的奖惩制度,例如:定量提成制,弹性提成制等等一些制度,这些制度都从不同的方面、不同程度激发我们的工作热情,不得不佩服商人们的智慧。还有,就是销售模式的不同也同样刺激了不同心理的消费者,例如:定量减价制、赠品制、代金券等等,也是很多销售方法,使我大开眼界。另外,在推销商品时,针对同一现象的不同说法,也会对销售结果造成很大影响,例如:对于需要美白产品的顾客,若是说“美白产品比较适合您”,对方很有可能只是听听你的意见而已,但若是说“您的皮肤保养的很好,如果用一下美白类的产品效果就更棒了,而且现在也是优惠期间有赠品的。”(赠品由我们自行赠予)。迎合顾客的心理是很关键的,也这恰恰能映射出一个优秀销售员的专业能力及专业素质。我们依然要不断摸索,即使是有丰富经验的“老”销售员,不断的学习才是不断进步的捷径。

  这次实习是在销售这方面的服务业,同样,对于我将要从事的旅游类、酒店类服务业,大多数经验也是适用的。这次实习是我走出了自我封闭的世界,敢于接触更多新事物和形形色色的社会人,一步一步成熟,一点一点不再畏惧,不仅是长大而是一种成熟。

  这次实习,是我看到了社会的复杂,了解到为事的不易,更加坚定了我为自己的目标不断努力奋斗的决心与信心。我充分意识到只有不断充实自己,才能有强大的竞争力,是自己的能力立于他人之上,成为同行者中的佼佼者,亦是就业大潮中的宠儿。

  我会继续努力!努力实现自身价值的同时,将自己塑造成当代人才!

  感谢学校的支持,感谢老师们的厚爱,感谢商家的信任!

暑期实践报告 篇2

  为了充实暑假生活,开阔视野,锻炼自己的社会实践能力,把自己的专业和工作联系起来,七月初经过努力我来到中央电视台新闻中心实践。

  中央电视台是同时拥有三套台数个节目的鲁南地区首屈一指的电视新闻机构。设有12个中心室,分别是:新闻中心、社教中心、节目中心、文艺中心、电视剧中心、技术中心、广告传播中心、办公室、总编室、政工督查室、青少部、专题部。新闻中心是电视台的新闻制作编辑机构,主要有两款节目: 《中央新闻》是中央电视台的龙头栏目,大力宣传党的方针政策,紧紧围绕市委市政府的中心工作,宣传全市经济发展的大好形势.是每日新闻类节目。《今晚新看点》是一套以百姓生活为话题和揭示社会不良现象的一套节目,主要报道社会新闻。到了电视台以后我被分配到新闻部实践,首先在《中央新闻》栏目组,新闻就是新消息;指刚发生的事件。不妨查,便可发现新闻的定义是,报道最近发生的事件或过去不为人所知的信息。新闻通常指对确定的受众有普遍吸引力的信息,作为地方台,新闻类节目首先要大力宣传党的方针路线,同时也要大力宣传市委市政府的中心工作,宣传全市经济发展大好的形式,引导一个良好的社会舆论。

  新闻具有时效性 影像力客观性和真实性。我在栏目组的主要任务是跟着记者出外采访,作为每日新闻,新闻采访就像是造血。时政新闻一般必须经过一个程序,单位需要宣传自己首先与电视台办公室联系,商定时间派出记者参与会议,记者参加会议,旁听会议,同时撰写新闻稿把时间地点事件人物交待清楚,拍摄会议画面,交待主要参会人员。然后回台后期编辑,由台长审核,通过的话才能电视播出。时政新闻一般只有领导参加才是新闻,大领导参加,就是大新闻;社会新闻主要也经过一个过程,一般只有社会案件就有社会新闻,反映比较突出的社会不良现象。这类新闻的首先由当地政府联系电视台办公室商定派出记者,然后记者了解情况,报道当地改革,如农村民主选举,老人的养老金抚恤发放,独生子女和独女户享受的优惠等;或者由行政执法机关联系派出记者拍摄其执法过程,如打击小商小贩的过程,自行车占道,农村耕地盖房。或侦破案件的过程。

  经过半个月的实践我了解熟悉了时事新闻的一整套过程,学会了拍摄技巧和新闻稿的撰写方式:拍摄画面时一定要稳定,保持画面的流畅,每个画面的时间不得少于5秒钟方便后期剪辑,一场会议必须具有全景中景近景同时新闻画面的构图,新闻画面的镜头语言必须一致。新闻稿必须具有时间、地点、人物、事件必须详细清楚,交待起因过程结果未来形势。

  俗语说一个巴掌打不响,为了锻炼自己开阔眼界我来到了新闻组的另一个节目,《今晚新看点》。这个节目是以社会新闻为主要报道对象,对社会不良现象进行曝光,对行政执法进行监督,是百姓的眼睛是舆论的声音社会新闻包括反映社会道德风尚的公共生活、人际关系、社会秩序、治安状况、环境保护等社会问题和民情民俗、生活情趣等内容的新闻在新闻竞争中,由于政治、经济、文化、科技方面的新闻共享性多,竞争相对平稳,而社会新闻共享性少、可读性强,竞争相对激烈。社会新闻是媒体竞争的一把利器。

  首先,社会新闻能满足受众的好奇心。生活在都市中的人们面对单调、规律性的生活,迫切希望了解自身之外的不同环境。因此那些家长里短的社会新闻得到了受众的关注。

  其次,社会新闻能满足受众的窥私欲。人类是光明与黑暗的集合体,每个人都把自己光明的一面呈现在别人面前,但又都渴望窥探别人的秘密。例如电视社会新闻经常采取隐性采访的方式,其中隐蔽的镜头、乔装的访问,给受众一种强烈的窥探感。

  第三,社会新闻服务受众,满足受众的获益心理。人们在生活中需要了解和掌握各种各样的信息,尤其是对自己切身利益相关的信息。社会新闻以其平实的语言,生动的案例,以及丰富的信息,满足了受众的需求。

  第四,社会新闻能满足受众的娱乐心理。在现代社会快节奏的生活中,娱乐是最好的舒解压力的方式。各种搞笑的奇闻趣事让受众乐此不疲。另外社会新闻还能满足受众的对比心理等。

  社会新闻是与受众心理联系较多的一种新闻类型。同时他也有别于时事新闻少了份严肃多了份轻松。

  我的主要任务是跟随记者进行采访活动,一般是通过办公室联系新闻,有时候也是采取暗访形势,社会新闻采访有一定的风险性所以也会联系公安机关随同,经过半个月的实践我了解到社会新闻的一整套程序,和社会新闻的拍摄方法:必须保证事件的`真实性,时间地点人物等,同时对相对时间进行监督必要时进行回访,发挥舆论导向作用,对弱势群体进行关注,对正面人物事件进行报道。同时我也开阔了眼界更深入的了解到社会,同时了解了社会新闻的工作性质,对整个报道过程有了初步了解。

  如果说新闻采访是造血的话,那么后期编辑就是组织输送,中央电视台新闻中心所有节目都采用190 机型的机器,介质是新闻采访带,后期编辑一般采用线性编辑,在学习新闻采访的同时我也初步掌握了后期编辑的过程,即新闻采访录制素材,成为素材带,编辑成为新闻带,请播音念新闻稿,与新闻画面进行同期声合音。最后经过审核,送到播放中心,进入播放库。

  线性编辑,是一种磁带的编辑方式,它利用电子手段,根据节目内容的要求将素材连接成新的连续画面的技术。通常使用组合编辑将素材顺序编辑成新的连续画面,然后再以插入编辑的方式对某一段进行同样长度的替换。但要想删除、缩短、加长中间的某一段就不可能了,除非将那一段以后的画面抹去重录,这是电视节目的传统编辑方式。

  1.线性编辑的技术比较成熟、操作相对于非线性编辑来讲比较简单。线性编辑是使用编放机、编录机,直接对录像带的素材进行操作,操作直观、简洁、简单。使用组合编辑插入编辑,图像和声音可分别进行编辑,再配上字幕机、特技器、时基校正器等,能满足制作需要。

  2.线性编辑素材的搜索和录制都必须按时间顺序进行,节目制作相对麻烦。因为素材的搜索和录制都必须按时间顺序进行,在录制过程中就要反复地前卷、后卷寻找素材,这样不但浪费时间,而且对磁头、磁带也造成相应的磨损。编辑工作只能按顺序进行,先编前一段,再编下一段。这样,如果要在原来编辑好的节目中插入、修改、删除素材,就要严格受到预留时间、长度的限制,无形中给节目的编辑增加了许多麻烦,同时还会形成资金的浪费。如果不花很长的工作时间,则很难制作出艺术性强,加工精美的电视节目来。

  3.线性编辑系统的连线比较多、投资较高、故障率较高。线性编辑系统主要包括编辑录像机、编辑放像机、遥控器、字幕机、特技台、时基校正器等设备。这一系统的投资比同功能的非线性设备高,且连接用的导线如视频线、音频线、控制线等较多。

  经过在电视台新闻中心的实践,让我熟悉了新闻的采集编制等一系列过程,通过一个月的工作让我了解到记者的工作性质和一个新闻记者应具有的素质,同时这也是我步入社会的一次尝试,对工作有了一定的认识。这次暑假社会实践充实了我的暑假生活学习到了专业技术,更学到了专业奉献精神,为以后的工作和学习打好了基础。

暑期实践报告 篇3

  题目:20xx年暑期社会实践报告

  实践地点:××县发展改革委员会综合科

  实践时间:20xx.7.15~~20xx.8.15

  实践目的:为了更好地融入社会,将所学知识加以实际运用,提高自身专业素质,我于暑假期间进入县发改委当实习秘书,一方面是为了将大学中所学的专业知识加以实际运用,另一方面也是为了更好地体验生活,增加社会阅历,拓宽视野。

  ××县发展改革委员会是县政府领导下的一个重要职能部门。它主要是研究提出全县国民经济和社会发展的战略目标和重大政策,组织编制全县国民经济和社会发展的中长期规划和年度计划并且负责全县农业资源的管理和农业区划工作等。

  我所在的综合科主要工作方向是研究提出国民经济和社会发展战略,生产布局,发展趋势等重大问题,组织和拟定,协调国土整治,开发,利用和保护政策等,参与全县土地利用总体规划的编制和修订,会同有关部门组织开展县政府目标管理工作。

  在参加社会实践的一个月时间里,我本着多看,多学,多想,多做点思路,脚踏实地认真完成本次社会实践的每一个过程,主要做以下几项工作,在我实习的前两天,我的主要任务是了解全县的经济,社会,科教,文卫事业的发展现状及未来的发展目标。从那些数字和图表中可以看出全县的各项事业在近几年来得到迅猛发展,人民收入大幅提高,政府用于人民的福利性资金也在增长。未来几年的发展目标更体现出了县政府立志打造现代物流,经济贸易,科学文化,农林牧渔全面发展的经济强县,生态大县。在人民生活水平方面,不但要使居民收入有量的增长,更要是居民生活有质的飞跃。这些具体基本情况的了解将在我以后的实践中起到重要的作用。

  在接下来的实习中,我的工作内容主要是校正一些县发改委起草的工作文件;印发与发改委同级县行政单位的文件;回复企事业单位的来函;沟通联络平级行政单位,收集他们对发改委的工作意见等。

  校正文字是一个中文专业学生的基本能力。通过在大学里一年的专业学习,语言能力有一定的提升,但是提升的程度却不得而知。一般人认为校正工作只是将文章中的错字,误用的字找出来并改正即可,其实不然。校正是一项系统的全面的工作。校正工作的完成程度直接关系到文件上传下发的效果及文件的执行。一份经过认真校正的文件将会准确,清晰,简洁地传达上级的意见及思想。对下级的执行效果有着重要的影响。一份未经校正或校正不认真的文件将会对文件要传达的意思产生消极的影响,下级的执行效果肯定也会受到影响。所以,校正是集文字改正,语句顺序,语言运用,政策管理于一体的工作。大学的专业知识学习使我具备了从事校正工作的基本能力,暑假的社会实践让我的能力有了进一步的提升。这就是理论与实践结合,课堂与社会相接的最佳阐释。

  印发同级行政单位的文件是我的另一项任务。

  印发文件是未来让其它行政管理单位能够及时地了解发改委某件工作的意图及想收到的效果。让与这件工作有关联的行政单位清楚本单位在这件工作中的作用及地位,以便采取相应的措施协助发改委的工作。

  这个工作看似轻松其实不易。会议上得出的决定首先要写出会议稿,会议稿要明确清晰地阐述会议内容,会议重点及会议所作出的决定。在发出文件之前还要先经过科长的修改,再呈报局长批准,最后才能向各行政单位转发。

  现在提倡建设节约型社会,机关单位的纸张也要节省,与之相适应的就出现了无纸办公,网上办公等途径。上一级领导单位在网上下发的文件若需转发,有点则可以用E-mail的形式发送。这样的文件需要符合一些条件,如领导单位的指示文件,工作建议,情况的调查等等。这样用网上传送文件的方式办公一来可以节省纸张,二来也可以提高办事效率,但是有的文件必须下载打印,如需要批复的文件,需要同级行政单位做出工作计划的文件。

  同级行政单位和其它企业单位若在工作中有疑问,需要发改委作出解释,我们一般使用函这种应用写作形式。

  同级行政单位间由于没有直接的隶属关系,但是工作也需要联系,通常使用函。发改委对这些函作出回复,说明情况,但不能作出批复。如果是企业单位的一项举措需要发改委得到批准,这时对企业单位的来函则需要批复,因为相对于企业来说,发改委是高出一级的。

  在学校中我学习了函的写作方法,也学习了回复和批复,但是一直没有实际运用的机会,在实践中我体会到了回复和批复的区别,它们的特点及运用方式。学与用的结合让我们对这些知识有更深的认识,运用也更加自如。

  联络和沟通同级单位,收集它们对发改委的工作意见及建议也是一份非常重要的任务。

  但由于行政单位间办公的地点不同,各自行使的职能不同,但又的任务需要几个单位联合完成,这就需要单位间不断地联系,明确各自的义务,行使各自的权利,以达到高效率完成任务的目的。

  联系沟通一般有以下几种方式:电话联系,网上交流和派出办公人员面对面地沟通。三种方式各有利弊,如电话网上联系有时无法将文件的回复带回,而派出办公人员虽然能弥补电话,网上交流的不足,但是需耗费大量的人力资源。

  经过一个月的锻炼,我体会到只有将大学中所学习的专业知识在社会工作中加以实际运用,我们才会更深层次地提高专业素养,更加灵活地运用知识。学以致用,学与实践的紧密结合应该成为现代大学生完善知识的最佳途径!

暑期实践报告 篇4

  激情似火的七月,为响应团中央、中宣部和广东省团委的号召,为进一步引导青年学生在社会实践的大潮中锤炼自己,我们向学校团委申请三下乡活动并得以通过,而我就是其中的一员

  (一)活动准备工作

  在本次活动中,我是宣传小组的一名成员,我一向把宣传工作当作一门艺术,在这次活动中,它是我的一份工作与责任。因为我要向别人展现我们活动的内容,宣传起着重要的作用。我知道我得尽自己最大的努力做好自己的本职工作,同时还得协助其他队员开展工作。

  高州曹江镇,是我们本次活动的目的地,随着调研活动的开展,我正式进入了角色。

  (二)实践进行中

  调研活动中,令我最难忘的是深入农村农户,与农民亲切近距离交谈,并且深入考查、实地了解当地落实科学发展、促进和谐创业的情况。在村里和街头采访和讲解什么是科学发展、什么是和谐创业,并讲解一系列的政策。活动期间得到当地政府的大力支持和帮助,当地的居民对我们的活动也怀有很大的热情,极力配合我们的采访调研工作,在短短的几天实践中,我见到和听到了很多在学校经历不到,书本所学不到的东西。但同时也遇到了许多活动期间所未预料到的困难。

  总体来说,在调研采访中,我学到了怎样做好一名出色的采访者,怎样与他人更好地沟通。当我采访一些小同学,问他们长大后的理想是什么,大部分孩子们都说:要像你们一样,好好学习,考上大学,以后做个有用之人。我们为之感到欣慰,更为之感到振动。大山深处的孩子渴望知识,渴望成长,对外面的世界充满了无限的向往。

  科学发展、和谐创业的大潮流中,在环境和经济的问题上,我们很难用简单的几句话就说的清楚,我们只能慢慢的摸索,在发展经济和生存环境之间寻找平衡点,我们要做的就是能尽量多相互交流,探讨这仪问题,给管理者提供些建议,这也许胜过那些调查问卷许多。

  巍巍的的大山下埋着闪烁的金子,而闪烁的光芒背后,是乡亲父老的充满期望的眼神。这是他们的祖辈之地,他们的生息之源,每个人都爱着自己的家乡,科学发展、和谐创业的政策在这里推行得十分顺利。

  (三)实践思考篇

  正好乘着新农村建设的东风,我以前的思考类似18世纪的美国,农村建成社区,一个农村部落可以建成自己的群落,当然这得建立在物流充足生产资料已经在群落里能完全自足了。

  正如现在新农村建设的要求所在,新农村建设的要求不止在物质建设上,而且提出了新的要求,把管理民主也提了出来,当然农村的建设不是简单的类比城市,农村建设相对有的优势是建筑用地平面化,它不需要象城市那样向高层发展,也许有人也希望在农村建高楼,建大厦,但是这相对于农村的人口密度来讲显然是不划算的。

  还有就是新农村建设我觉得至要的是文化的丰富,如果说让他们增加200元的收入就能提高一个幸福满意度的话,那么与不增加收入而转提高他们的满意度有什么不同呢?

  其实从国家的角度来讲,人民的收入只是个数字罢了,gdp的数字可能在一些程度上能说明国力,但是gdp对人民的满意度的贡献实在不是象正比那么简单的,所以社会的和谐,新农村的建设,以及其他的国家建设我们着眼点或许要灵活点,搞经济建设,但并不是说经济说服一切。

  新农村建设可以搭乘现代化的科技,就象发展中国家和发达国家在科技的追赶上一样,并不是非得要先进从城市向农村流动,完全可以农村和城市在些新的领域共同进步甚至有些地方反超也未可知.农村并不能象我们想象的那样,国家也需要把资金考虑方向向农村转移。

  三下乡与其带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角度,这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题,即使很幼稚,很懵懂,但却是让我思维的方式有了重大的转变的。

  随着时间的流逝,我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束,大家带着一份感动与思考起程,想想我们分别的那一幕,想想我们与凰村人民共同度过的那点点滴滴,想想我们志愿者们留下的足迹,想想这些天来我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,这将成为我人生的一笔财富,值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青好好利用自己的才能来与实践相结合,让我们实实在在感受乡情,知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值,并认识自己的不足,这就要求我们更加努力去学习和充实自己,去更好地为以后为人民服务作好准备,这才是我们三下乡的意义。

  最后还是要再次感谢学校给了我这次锻炼的机会,我希望将来能有机会多锻炼自己,希望我的将来能如愿去西部实现抱负,这次三下乡并不苦,但是又让我重新燃烧起心底曾经的那份伟大,即使我不伟大,我还是希望自己能献身于一项伟大的事业。

暑期实践报告 篇5

  带着一份执着的信念和一颗热忱的心,我们暑期实践小组经过十几个小时的长途跋涉来到江西省泰和县实验小学,将在这里度过难忘的七天支教生活。

  我们支教的小学和住宿的宾馆都在县城中心,这里给我第一印象挺好的,和我想象中的艰苦环境差远了。站在校门外远眺,崭新的教学楼,宽阔的操场,整洁的绿化,大家都感叹如此优越的条件根本不需要我们来支教。询问小店的阿姨,得知这是县城最好的小学,我想这次支教应该是一次愉快的夏令营之旅。

  我们下榻在教育宾馆,尽管住宿条件有些不尽人意,但是教育局局长郭叔叔的热情让我们很温暖,少一些旅途的劳累。第二天我们去学校拜访校长并了解学校具体情况,他们对我们的到来表示热烈,向我们交代了上课注意事项并留下了联系方法,为了确保安全学校每天给我们安排了下班的老师。因为我们来的时候已经放假了,所以没有见到所谓的“学生”。

  第三天早晨安排小朋友破冰。印象中农村的小孩应该是乖巧害羞的,对我们的到来陌生又好奇。但事实证明我错了。支教的小朋友很聪明很大胆,活泼好动,对我们一点也不怕生,俨然不把我们当“老师”。第一天见面就有很多迟到缺勤的现象,我们在王校长的协助下好不容易把他们按班级安排好座位,管好纪律。开始自我介绍,先是支教的同学然后是学生。我们自我介绍时候都会把名字写在黑板上并交代一下自己交的课程。

  那天发现龚礼佶很适合支教,很会哄小朋友开心,站在讲台上滔滔不绝,很有老师的风范。薛龙很有亲和力,非常受小朋友,被围得水泄不通。支教具体事宜由王玲负责安排,她很尽心尽力,我们支教组有了她工作才开展得井然有序。

  自我介绍结束后我坐在第一排小朋友旁边,向他们了解情况并增进感情,几天后我就要给他们上课了,说实话还是有点紧张,对上课一点经验也没有,小学老师不好当啊。一个早上我们很多时间都是用来维持纪律的,这是个严重的问题。他们和我想象中农村的孩子太不一样,个个都很活泼、机灵,争强好胜,乐于表现。

  我旁边一个叫王宇轩的男孩就拉着我说自己如何出众,喜欢数学,爱好古典文学,擅长书法,一听说我是教地理的,就和我谈起中国地图,我不得不承认他们很聪明,而且多才多艺,比我当年强多了。后来王校长任命郑金香为班长,小男孩就愤愤不平地告诉我,郑金香有亲戚在学校当领导,奶奶是小学门卫。哦呵,现在的小孩子真不简单,小小年纪就懂世道,还把话讲得如此圆滑,我不禁感叹道。他们都是五年级的优秀学生,分别从七个班里挑选出来,很多小朋友家境不错,他们的思维方式和行为举止比起城市小孩毫不逊色。

  xx月x号下午是活动课,我和支教组的几个同学一起去学校帮忙维持纪律。小孩子真的很闹,我们几乎个个都扯破了嗓音,但仍然很难震慑住他们。可怜的薛龙,感冒还没有好,拿着大喇叭主持活动,估计下课后嗓子就哑了。我们把小朋友分成三队,分别由龚礼佶、曹荣华、顾梦颖带领。我负责登记比赛分数,程x拍照,王x帮忙维持秩序。比赛开始紧张有序地进行,小朋友们集体荣誉感很强,参加比赛的奋力拼搏,其他组员在一旁加油助威,小组长把大家紧密地团结起来,协调各方矛盾。每轮比赛结果出来,总是几家欢喜几家愁,不过友谊第一比赛第二嘛,玩得开心就好。最终顾梦颖带领的战龙队取得了团体第一名的好成绩。

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