学生实践报告

时间:2020-10-28 16:01:18 实践报告 我要投稿

【精品】学生实践报告范文七篇

  在我们平凡的日常里,报告与我们愈发关系密切,写报告的时候要注意内容的完整。那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的学生实践报告7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】学生实践报告范文七篇

学生实践报告 篇1

  【摘要】我在去年暑假参加了阳光义教活动,第一次尝试到真正做老师的味道。义教主要以小班教学的方式进行,教学内容也多与课余活动,体育竞技有关,务求丰富小学生的暑假生活。当然这味道却是酸甜苦辣,百味交杂的。学生调皮捣蛋,嫌弃课程无聊是苦;家长咄咄逼人,责怪老师无能是辣;与排挡意见不合,不欢而散是酸;汇演成功,得到大家肯定是甜。不过无论是哪种味道,我都品尝得津津有味,又获益匪浅。所以决定把义教作为我实践报告的内容,是一种收获,也是一种分享。

  【关键字】阳光义教;老师;酸甜苦辣;收获;分享

  【引言】

  在今年的暑假,我参加了所在乡政府举办的阳光义教活动。我作为一名舞蹈老师,与37个学生一同学习并表演了舞蹈剧《王子成长记》。该活动的目的是丰

  富本地区小学生的暑假生活,减少孩子们出现在家“网瘾不断”的问题,同时也是培养当地大学生各方面能力的好机会。我积极参加了这次活动,并在当中感受到成长,感受到历练。

  转眼间,一个假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原本匆匆的假期里其实多了一份沉沉的充实。以前,“老师”往往是我用来称呼别人的,但是这个最熟悉的称谓对于假期里的我来说又显得格外的陌生。经过了将近一个星期的教学生涯,现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生,当别人称呼我“老师”时,没有了当初的逃避与羞涩有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我只是沾上了“教师”的丁点边,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了小老师这个职务时,原先最熟悉的称谓,瞬间只留下陌生的晕印,一圈又一圈

  其中我总结出一下几点:

  (一)悉心考虑,拿出勇气,坚定信心。

  其实这次义教几乎就要流产了,暑假刚开始,吉利乡大学生协会在七月二十三日向我发出邀请,希望我参加由协会举办的阳光义教活动,我当时毫不犹豫就答应了。但出乎意料,在下午就有人介绍了一份在保险公司的工作,我犹豫了工作是有收入的,但义教是无偿的,我在人情与道义间徘徊了。最后却还是选择了义教,婉拒了兼职。原因其实也说不清,感觉是心中的一种向往:能站在那个神圣的讲台上,看着台下一双双充满求知的眼神,激动与热情也会油然而生吧!其实在当中也有犹豫退缩的时候,害怕自己能力不够,不被认可。记得讨论会刚刚开始,我都没有说過話,因为每当想开口,十几双眼睛齐刷刷地盯着自己,让我把要说的話连同勇气一骨碌吞回肚子。就是这样的胆怯让我一直错过了很多,看着更有气魄的人主持大局,一份惆怅缠绕在心头。所以到后来我决定争取做汇演的主持人,这个突破让我感受到成长的快乐。

  (二)做足准备,应对意外,考虑周全。

  七月二十五日早上,按要求我准备了舞蹈的音乐,分别是背景钢琴曲:“不能说的秘密”,交谊舞曲:“最后的华尔兹”。视屏:“儿童交谊舞”。还有舞蹈剧的故

  事情节,对白,需要的道具名单等等,当然还包括最后的汇演的台词。但因为场地的原因,不能播放视屏,这就减少了我的教学内容。这个疏忽让我在之后更留意细节。同时,在一次课上,有个学生调皮捣蛋,摔跤受伤了,只是个小孩子,所以就哭了,我顿时慌了手脚,其他学生也乘机离开了指定范围,我更着急了。还好有別的老师帮忙,把受伤的孩子带去处理伤口,我才维持了现场。没有做好突发事件的准备也是我没有考虑周全的原因。孩子的年龄差距太大,让他们之间缺少交流,所以造成了教学的障碍,我就按照在体育舞蹈课中学的东西,再简化一下,让孩子能轻易接受,又加入了童话故事的元素,努力使课堂活跃起来。这部分算是我比较成功的地方。

  (三)保持笑容,拉近距离,虚心求教。

  会议之后,各种细节也明确了,我们就要布置课室了。因为希望孩子们能感受到开班的气氛,我们打算把课室布置的比较温馨趣味,要告别普通课室的压抑与呆笨。还有五天就正式开课了,我却忐忑了起来,总是在心里不住的对自己说:“这是我人生第一次做老师,好好干,加油!”我又不断地想象接下来要见面的学生会是怎样,任性挑剔还是乖巧听话我不断提醒自己要面带笑容,给别人留下良好的第一印象

  七月三十一日上午八点,我听到了人生中第一声:“老师好!”十九声清脆的童音,让我的心颤动了,还有什么不这更让人骄傲。但这背后确实沉沉的压力,我从来不知道冷场可以让老师如此尴尬,孩子的任性令我无可奈何。从最开始的好奇心驱动下的热情很快就消磨完了,孩子都开始做不住,短短的30分钟,我都为维持纪律而伤神。于是我决定向真正的老师取经,很快我就掌握了小技巧。在气氛低迷的时候说上一个笑话;有誰表现出色就奖励小礼物;多点笑容,多点鼓励,孩子们就会乐于配合。“老师”的角色不好当,但没有什么比孩子们的童真和欢笑更能让我感到欣慰的了。

  (四)团结合作,分享意见,收获快乐。

  尽管天气炎热却不能驱散我们老师内心的欣喜。在这里始终洋溢着会心的欢笑,无时无刻不释放着鲜活的激情。对我而言,别人的支持鼓励帮助都是成功的最

  大因素,每天的课结束后,我们都聚到一齐,分享当天的酸甜苦辣。在做义务老师过程中最大的收获就是明白付出其实也是一种收获,特别是精神层面上的丰富和提升,施助于人的幸福感时常会洋溢慢全身。我们在帮助别人的同时自己的人格灵魂也在潜移默化的修养完善。与此同时我还感受到团队协作的力量,一个合作的团队才能产生不同凡响的创造力。我们这个团体,各位老师从互不相识到现在情同手足,从一开始的懵懵懂懂,到现在的成熟干练,从当初的生涩胆怯到现在的落落大方,这就是成长,这就是收获!而这份收获充满了快乐

  【总结】

  大学生之所以要进行暑期社会实践,是因为多数大学生的社会实践经验和能力不足。开展暑期社会实践,正是为了加深大学生与社会的接触,让大学生学会把所学的只是应用到实际生活中。处于学习社会实践能力这一过程的大学生志愿者,在志愿服务时,难免会有处理不当,甚至是犯错误的时候。因此志愿者要始终明确自己作为“学习者”的身份,端正态度。通过本次活动,我深切领悟到,学习是无止境的,而求学的态度也应该是虚心的。然后最主要是让我上了一堂关于尊重的课,每个站到讲台上的老师都值得我们的尊重。在以后的人生路上,我需更用心感受,更积极进取!

学生实践报告 篇2

  人们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面······无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难” 。

  XX年2月10日上午,在我校团委,政教处的呼吁下,我们针对现阶段塑料袋使用的问题,开展了此次活动,宣传环保知识。

  此次宣传活动我们在准备宣传材料期间进行了多方面的调查研究,利用网络、书刊等方式查阅各种环保知识宣传资料。现将我此次环保知识宣传社会实践活动的总结及心得体会(针对“白色污染” )进行分析。

  一、我们的实践过程:

  首先,我们来到宣传台,认真阅读了展示牌上的环保知识宣传,了解了关于泰兴市污染治理及成果。紧接着,我们通过浏览网页,了解了污水处理情况和流程,展望了泰兴市未来发展规划和积极构建全社会关注环保的人文环境、绿色环境。

  二、分析:什么是“白色污染”?

  三、分析:什么是造成“白色污染”的主要原因?

  1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。

  3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。

  4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的县城变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

  四、分析:“白色污染”的危害有哪些?

  (二)潜在危害:

  1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

  2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。

  3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。如果将它们填埋,会占用大量土地,而且,在很长一段时间内难以分解。

  4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包装的材料,这样对人体的健康不利。

  5、使臭氧层变薄。 白色污染经过太阳光照射而把塑料中大量的毒物排入大气层,大气层上面是臭氧层,这样使臭氧层的气体逐渐变薄。

  五、行动起来治理“白色污染” :

  通过这次环保知识宣传社会实践,我了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋,使人们出门十分狼狈。然而,解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。

  我们泰兴市,虽然每天都有很多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。但是,改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,保护环境应该是全社会的行为。因此,我们每个人都有保护环境的义务。

  同时,我也懂得了:我们就是社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识,节约资源。如果全球人人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。

  让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球——我们共同的家园。在此,我建议我们应从自身做起,从一点一滴小事做起,要时刻做到:

  2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处” ,我们就要积极参与和宣传;

  3、不要浪费,包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱;

  4、尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染;

  5、发现身边有破坏环境的行为时。

学生实践报告 篇3

  暑假结束之后,我就要是大四的学生了。在大学的最后一个暑假,我想参加到社会实践中来,毕竟这是最后一次机会了,我不能够错过,我应该在最后的暑假进行一次很好的锻炼,让自己在最后的大学一年得到更好的能力。今年暑假,我就在这种思想下,度过饿了我的暑假,我也参加了两个月的社会实践。

  时间飞逝,还有一年就要告别大学生活了,即将踏入社会。我们知道随着中国在国际贸易中地位的不断上升,以及在我国加入世界贸易组织和全球化进一步发展的新形势下,对于我们国贸专业的学生们来说,或对于作为将来从事国际贸易方面业务的我们来说,去外贸公司实习对我们来说非常重要。这次学校给了我们一个很好的实习锻炼机会,就是让我们在暑假期间去外贸公司进行实习。

  短短的实习期已经结束,静下心来回想这次实习真是感受颇深。我们知道实习是大学教育中一个极为重要的实践性环节,通过实习,可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高我们的实际动手能力,为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。通过这段时间的学习,从无知到认知,到深入了解,渐渐地我喜欢上这个专业,让我深刻的体会到学习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每天都有很多的新的体会,新的想法。

  回顾我的实习生活,感触是很深的,收获也是丰硕的。这次的实习,主要是跟有外贸公司有工作经验的师傅们学习,通过看各种外贸定单、商业邮件、各种原始合同,让我对于实际的外贸工作有了一个感性的认识,针对不懂的问题我会及时在网上查找,并将自己在书上所学的知识,与当天了解到、所学到的结合在一起,使我对外贸这个专业有了更加理性的认识和更深刻的体会。

  通过这次的实习,我由第一天的拘谨,对什么事情都充满着好奇,转而逐渐适应了这样的生活,做事情按部就班,循序渐进。 这次的实习,让我懂得了许多,知道了许多,大学文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后,大家都是从头开始,凡事都要自己去摸索,没有人会手把手教你。所以,我们有必要培养主动学习能力和创新能力,必须努力提高自身的综合素质,适应时代的需要。虽说大学文凭只是一块敲门砖,但是个人的综合素质却仍是你就业时的重要筹码。首先是学习成绩,用人单位认为成绩的好坏从一定程度上说明了你学习能力的强弱,所以,学习成绩是他们非常看重的一点。因此,我们首先要学好自己的专业知识。其次,他们看重的就是就是我们的社会实践能力。这一点就要看我们平时的实际动手及操作能力。经过这段时间的实习,我主要有以下感想:

  一、要确立明确的目标,并端正自己的态度。平时,我们不管做什么事,都要明确自己的目标,就像我们到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此,要树立正确的目标,在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。

  二、要有坚持不懈的精神。作为在校生,我们不管到哪家公司,一开始都不会立刻给工作我们做,一般都是先让我们熟悉公司的工作环境,时间短的要几天,时间长的要几周,或更长的时间,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便会产生离开的念头,在这个时候我们一定要坚持,不能轻易放弃。

  三、要勤劳,任劳任怨。我们到公司去实习,由于我们不是正式职员,所以公司多数是把我们当学生看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做,可又不想让我们闲着,因此,他们会交给我们一些比较简单的工作。与此同时,我们应该自己主动找一些事情来做,从小事做起,刚开始也只有这样。这样公司的同事才会更快地接受你,领导才会喜欢你,接下来才会让你做一些相对比较重要的工作。

  四、要虚心学习,不耻下问。在工作过程中,我们肯定会碰到很多的问题,有很多是我们所不懂的,不懂的东西我们就要虚心向同事请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心地接受。 同时,我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,重要的是知错能改。

  通过本次的实习,我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱环节,并为今后的学习指明了方向,同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。之前,每次填单总是填不完整,而且会出现很多的小错误,经过这次的训练,我已经可以比较正确的填制一些必要的单据。虽然我们还未真正参与到业务中,只是做一些简单的工作,如填单,但这次的实习为我们提供了一个很好的锻炼机会,使我们及早了解一些相关知识以便以后运用到以后的业务中去。通过这次的实习,我们可以熟练掌握实物的基本流程,同时让我懂得只有通过刻苦的学习,加强对业务知识的熟练掌握程度,在现实的工作中才会得心应

学生实践报告 篇4

  20xx年7,8月,我在青海油田物资装备公进行了为期两个月的实习。物资装备公司主要负责油田上物资的发放与转运。主要分以下部门:材料部,司机部,验收部,采购部,财务部等。而我被分到材料部做材料保管员。

  临近暑假,校园里、大街上各种各样的招工广告随处可见,我和几个室友准备在暑期找份临时工来充实自己的暑假生活。在找工作的时候就听说其他学校的有去打工被骗的,所以我们在找工作的时候都很谨慎。经过慎密的筛选,最后我们决定跟着我们校学生会志愿者部社会实践部的一个干部去,她是东莞顶裕木器制品有限公司的招工代理,她也跟着我们一块去打工所以我们就放心的跟着她一块儿去了。

  材料部有13个库房,每个库房负责的材料有所不同。如一号库房负责汽车上的零件,例如螺丝,轮胎等;二号库房就负责日常办公用品,例如桌子,拖把等。每个库房分工很详细,并且有专门的记录簿。作为材料保管员也分成3个小组,每组4到5个人,设有专门的组长负责各组的日常工作。

  上班的第一天,单位分了个李阿姨作为我的师傅。李师傅先带我在单位熟识了一下单位的环境,然后给我了两本小册子:一本是岗位责任制,一本是材料介绍,主要是材料的分类,用途,特点的介绍。

  我和李师傅还有一个30出头的阿姨负责五号库房和六号库房,这两个库房的负责节假日的发放品,正逢春节之际,开始的几天时间我们负责库房的材料入库,我们先要查看购料单上的物品数量,然后进行确认,确认无误后签字盖章,最后分类入库。2月十几号的`时候就开始物品的发放了,发放的物品主要是食物油,大米,面粉,成箱的苹果等节日的慰问品。如果有人来领东西,现在花名册和领料单上找到他的名字,然后让其签字,确认无误后根据规定发放相应的物资。两个月的时间都很充实,听李师傅说其他组的成员周末都要上班,因为井上的单位需要材料的时候司机岗的师傅们就无固定上班时间,周末都可能会出车,所以材料库不能没有人。

  虽然上班的时间并不是很长,但凭自己对单位的认识和从李师傅的聊天中我可以看出这里的职工都很热爱他们的岗位,而且企业对他们激励也很看重。

  企业的有效激励

  1、建立科学的、公正的激励机制。激励的目的是为了提高员工的积极性,影响工作积极性的主要因素有:工作性质、领导行为、个人发展、人际关系、薪酬福利和工作环境等。在制定激励制度时体现了科学性,企业系统地分析、搜集了与激励有关的信息,全面了解员工的需求,不断地根据情况的改变制定出相应的措施。另外,激励制度体现了公正的原则。例如,企业的员工基本上都是本地居民,对于人际关系和工作环境上都有一定的优势,而且在本地兴建起了学校,为解决子女教育迈出了有力的一步。

  2、精神激励与物质激励并重。不可否认,高薪与良好的福利待遇在此发挥出了吸引人才、留住人才的效力,但随着员工需求的不断满足,其需求将会变化,产生更深层次的需求。此时,企业在激励时将物质激励与精神激励进行有机的结合,在形式上多样化,保证了实现激励效应的最大化。对于一些工作表现比较突出的优秀员工,企业采用精神激励的方法,给予必要的荣誉奖励。例如,管理者向干得好的员工表示祝贺,最简单的方式是说一句“干得不错”,对他们的工作表示认可。对于渴望社会赞同的员工,管理者公开对他们的成绩表示认可,满足他们的成就感。为了加强团队的凝聚力,管理者还召开会议来表扬那些有成效的团队。

  4、对员工分层次进行激励。根据马斯洛的需求层次理论,企业的不同层次的员工对于激励的需求是不尽相同的,很多企业在实施激励措施时,并没有对员工的需求进行认真的分析,“一刀切”地对所有人采用同样的激励手段,结果适得其反。从事简单劳动的员工,创造的价值较低,人力市场供应充足,对于他们采用物质激励是适用的和经济的,采用物质激励会更有效。对于,高层次的技术技术人员和管理人员,来自于内在精神方面对成就的需要更多些,而且他们是企业价值的重要创造者,企业希望将他们留住。因此,企业除尽量提供优裕的物质待遇外还注重精神激励和工作激励,如优秀员工奖、晋升、授予更重要的工作、创造宽松的工作环境。以及尽量提供有挑战性的工作等,出国学习等来满足这些人的需要。

  5、了解员工需求,实施个性化激励。在管理实践中,企业对职工中的个人实施有效的激励,首先是以对人的认识为基础。了解其动机和需求。对于不同的员工企业具体分析,采取不同的激励方法,有针对性地进行激励。例如,年轻的员工比较重视拥有自主权及创新的工作环境,中年员工比较重视工作与生活的平衡及事业发展的机会,年龄较大的员工则比较重视工作的稳定性。女性员工相对而言对报酬更为看重,而男性员工则更注重企业和自身的发展。因此,企业在制定激励机制时考虑到企业的特点和员工的个体差异,例如对于新员工企业将其派往一线工作,环境比较艰苦,并为其安排住处,一般都是年纪轻的住在一起;对于上了年纪的员工,企业考虑到其身体状况,基本都派往二线做些稳定的工作。而女性员工都会安排些较轻松的活。根据不同的员工,实施不同的激励措施。

  实践感悟与总结

  通过校方倡导暑假社会实践的活动,我踊跃参加,这对于一个大学生来说是一次不可多得的社会实践的机会,对于毕业后找工作也是有一个帮助,于是我在20xx年x月xx日到xx电讯移动厅自荐。通过这次实践更让我掌握了解到营销技巧,心有体会,特以此写下的社会实践报告。

  两个月的实习生涯很快就结束了,在这短暂的学习中,我结合自己所学,总结出了以下几点并且提出了自己的建议:

  国有企业存在的问题

  一,监管机制不严格

  虽然国有企业福利相当好,有利于对员工进行有效的激励,但其监管制度不严格,迟到早退现象严重,很多员工认为当天下午没事干,便不来单位,在制度上造成了混乱。

  二,无竞争机制,难以调动员工积极性

  作为酒店的一员,穿上了制服,就要处处维护牡丹国际大酒店的权益,要把自己和酒店紧密联系起来,要熟悉酒店的信息,要时刻注意到自己的一言一行都代表酒店的利益,时刻为酒店做宣传,提高酒店和自己的形象. 实习与就业

  国有企业的工作一般很稳定,一般不降工资也不降职位,只要把本职工作完成就是任务。与私企相比,这是一大弊端,当员工工作稳定后,便缺少把工作做好做优的意识,积极性不高,难以实现企业最大价值。

  三,工作人员普遍学识不够

  私企一般都是通过竞争选用企业员工,优胜略汰,而国企相当一部分是本局子弟,很多是在外面找不到工作,或是学历不够,通过本企业的福利政策在本企业招工,解决工作难题。

  个人建议

  一,加强监管机制,制定一系列相关制度,施行赏罚分明制,严格管制员工的工作行为。

  二,施行竞争上岗,提高企业进入门槛

  对于优秀者首先考虑其上岗或是提升,而不是根据工龄晋升。对于招进的本局子弟,应限制学历,这样一方面可促进少年儿童的学习欲望,另一方面可有效提高本企业全名素质。

  不知不觉地,我们已经结束了实践,在xx区建设和市政局实践的这一个月里,除了基本掌握了档案室的文书整理外,我最大的收获是两心:耐心和细心。同时,我也有自己的一些体会。每一项工作都有它的一个最佳流程,按照这个流程,我们可以达到最佳的工作效率。就像文书档案的整理流程,上面的5个步骤是环环相扣的,是不能颠覆的,否则必然会导致工作效率降低。

学生实践报告 篇5

  关键词:大学生;就业;原因;对策

  摘要:我国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能越来越难的趋势。那就形成了现在这个局面:大学生毕业即失业,每年都有毕业生,也就是每年都有失业的。那么长久的持续下去,这个现象将会成一个严重的社会问题。毕业生就业结构失衡,供给与需求矛盾突出。高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾,实质是高等教育的快速发展与社会发展和经济发展所处的转型阶段不配置的矛盾。

  这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击,一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关,更和当今大学生的就业观滞后有关。据统计,20xx年全国高校毕业生将超过640万,这些高校学子的就业问题成为社会和学校关注的焦点。新的一年中,在高手如云的求职大军中,如何脱颖而出,找到一条适合自己的职业道路,是每个毕业生都在思考的问题,同时也是一个急待解决的问题。在能力结构上,大学毕业生的就业能力并不是基于职业路径的需要进行建构与培养,难以满足人力资源市场的需求。随着我国经济体制改革的深入和劳动力市场的结构性变化,用人单位的需求模式发生了显著的变化。用人单位的劳动力需求行为基于“职位分析下的任职资格模型”在劳动力市场上通过价格机制选用合

  适的人才所以我们必须要重视这个问题,解决这个问题。 大学生就业难的几大原因:

  一、 每年新增大量劳动力

  中国处于人口高峰期,存在着大量的新增劳动力需要就业。中国现有人口近14亿,人口基数大,新生劳动力增长过快,远远超过经济增长创造就业岗位的速度。那么这个原因导致我国出现了毕业生数量急剧增长,而就业岗位增长缓慢,经济高增长与就业增长脱节的就业困难局面。

  二、 高等教育大众化

  随着中国高等教育的不断发展,在短短几年内,高等教

  育进入大众化时代。高等教育大众化已成为一种必然,但一些问题也由此而带来,教育大众化要求中国普通高校进行大规模扩招,而扩招的直接结果之一就是高校毕业生的快速增长。在社会人力资源需求没有明显增长的前提下,这种量的变化对毕业生就业工作的影响是巨大的,大学生就业也从精英化走向了大众化,使从前的天之骄子到现在的满地都是。

  三、 高校自身问题

  高校在自身发展过程中存在的一些问题也不利于大学

  生就业。一些学校的办学方法和观念落后,没有市场意识,专业设置与市场需求脱节,大学生所学专业不符合市场需求,出现了供需的结构性矛盾。此外,部分高校对毕业生就业工作的重视程度不够,就业工作还缺乏系统性和科学性,就业

  工作往往毕业前才进行,就业指导仅仅是一种职业介绍,而在某种程度上还是脱离实际的泛泛而谈。

  四、 大学生自身问题

  首先是大学生自身不合时宜的职业价值取向和就业观

  念是造成大学生就业难的重要原因。大学生作为公认的精英阶层,传统的儒家思想所编制起来的“精英情结”深深的束缚了他们的观念。

  其次,大学毕业生自身综合素质不高,适应社会的能力

  差,难以符合用人单位的要求。一些大学生在学校里只满足所学课程,缺乏广博的知识积累和解决实际问题的能力,加之语言表达能力不足,在应聘场合紧张、胆怯,不能充分展示自己,从而错过了许多工作机会。另外,大学生在择业时,缺乏对自己的清晰定位,择业缺乏目的性也导致成功率不高。

  五、 用人单位条件多

  用人单位盲目设置的各种条件带来的就业难。其中最主要的就是经验障碍,很多用人单位特别是企业动辄要求求职者二至三年的工作经验,许多应届毕业生往往因缺少实际工作经验而难以落实工作。另外,有些用人单位盲目提高选才标准,追求高学历。相当多的用人单位存在着重学历而轻视实践的倾向。

  大学生就业难如何解决

  一、政府应不断深化改革,完善就业市场

  要解决高校就业问题,政府要加强经济调控手段,对去西部地区和条件艰苦的一些重点单位和行业就业的大学生,在工资、待遇和生活条件上给予较大的优惠,鼓励东部毕业大学生向中西部城市流动。中西部城市要改变人才观念,在吸引东部大学生就业时不惜钱财、不惜官爵,要让大学生感受到有干事创业的环境和成功的可能。

  在完善就业市场方面,政府部门要采取有效措施扫除体制性障碍。通过深化改革,对于那些有障于学生就业的政策、制度等要逐步的取消;各级政府要开放毕业生就业过程中的种种政策限制,加强部门之间的协调与沟通,积极疏通就业渠道,不断完善就业市场。

  政府还应加强对高校办学的指导,深化教育改革,加强高等教育的素质教育、道德教育、社会技能教育,加强人才预测和对专业设置的调整,以及对各类人才培养规模的调控,指导高校的改革,避免高校盲目的专业设置。

  二、用人单位要树立科学的人才观

  各个用人单位改变自己的人才观,不要盲目追求人才的高消费,让那些博士和硕士来装点门面,而应根据自己的实际情况,合理置换冗员。用人单位要从长远考虑,建立人才储备机制。毕业生从高校毕业,缺乏实际经验,而且他们要发挥出价值也需要一个过程,对其进行培训。

  三、高校要强化内部改革

  大学毕业生是高校的最终“产品”,其就业率与就业层次的高低,关系到学校的社会声誉和生源,也影响着在校学生的学习动力与学习情绪,因此学校要深化自己内部改革。加强高等教育学科建设,优化高校专业布局。教育部应提倡建立某学科的优势特色学校,摒弃建大学就要建综合型大学的理念,强调学校专业特色,好学校能做好几类学科就是成功。

  四、加强对大学生的职业能力培养和就业指导

  就业指导工作的目的就是促进毕业生充分合理地就业。将就业指导贯穿于大学生活的全过程,根据学生成长和发展规律,将大学教育过程分为几个阶段,分别确定工作重点,合理安排不同阶段就业工作的内容。根据学生的自身情况,加强对大学生的职业生涯规划设计,让他们知道为实现自己的目标要做好哪些准备。将就业指导渗透到教学中去,强化学生自学成才的意识,也让学生了解所学领域的发展前景,从而提高学生的职业能力能力。加强就业指导课程建设,在教学形式上,要引入多媒体技术,生动形象,增强对学生的吸引力。

  五、大学生应提高自身职业能力,更新就业观念

  其一,转变就业观念,树立新时期的就业观。大学生应从实际出发抛弃“社会精英”的情结,树立大众化的就业观。目前社会上还有许多空闲岗位,小城市、乡村等地急需人才。

学生实践报告 篇6

  随着国家将建设鄱阳湖生态经济区上升为国家战略,各大高校学子积极为鄱阳湖生态建设献计献策。

  7月11日下午,江西财大法学院暑期"三下乡"志愿者服务队在院领导姜红仁书记的带领下,深入九江市白杨镇开展实践活动,积极了解鄱阳湖生态经济建设的情况,分析并解决其中所涉及到得法律问题。

  在水产养殖基地旁,白杨镇的相关负责人细致的介绍了当前水产养殖的基本情况。特别指出:在国家批准建立鄱阳湖生态经济圈后,白杨镇获得了发展生态经济的机遇,同时也面临处理好生态与经济的挑战。同学在了解水产养殖实际情况下,对水产养殖中水体的保护,相关生态建设,以及如何将生态建设与水产养殖协调等与负责人交换了意见。

  广阔的湖面,平静的湖水,蕴藏着当地人致富的梦想。认真的聆听,细致的分析,凝聚着是大学生的智慧。随着调研的深入,法学院的学子还将为白杨镇特色水产养殖以及生态经济建设上存在的不足,献计献策。从专业的法学知识出发,合理使用法律、法规,从法律制度上为鄱阳湖建设提供建议。

  据悉,白杨镇是江西省赣北的水产养殖基地,水产养殖是当地致富的主要渠道。此次江西财大法学院到此地进行暑期实践,希望借此为当地经济发展提供法律、制度上的帮助,为鄱阳湖生态经济建设贡献力量。

学生实践报告 篇7

  在20xx年末,学校组织进行一次社会实践活动。活动的进行是以小组为单位,由每个组员到农村进行一些公益活动,而我们小组选择的是新大陆鞋城进行了了解体验。

  第一天到新大陆鞋城,心中兴奋,好奇能亲身体验全过程,成功达成一次售卖活动的喜悦之感。一切对于我们来说都很新鲜,可是没多久,心中便开始烦躁起来,由于过年的缘故,顾客很多,他们都是坚信:“顾客就是上帝!”所以各种苛刻的要求都被提了出来,而此时的我,也不得不耐心的一个个的解说着,但看着店员始终保持着笑脸,手脚麻利地工作着,心中有了许多感想,就是这个普通的工作岗位上,也有人绽放着他们的光彩。同样平凡的我们,心中有了远大的志向,也要卑微的去做好手中的事物。

  因此,现在的我们就应该更多地实践,学习中获得知识,实践中得到经验,充实我们的人生!

【【精品】学生实践报告范文七篇】相关文章:

1.【精品】学生实践报告汇编七篇

2.【精品】学生实践报告合集七篇

3.学生实践报告范文七篇

4.【精品】学生实践报告范文10篇

5.【精品】学生实践报告范文6篇

6.【精品】学生实践报告范文8篇

7.【精品】学生实践报告范文5篇

8.【精品】学生实践报告范文7篇