学生实践报告

时间:2020-10-27 13:03:23 实践报告 我要投稿

关于学生实践报告范文集合6篇

  随着社会一步步向前发展,报告的适用范围越来越广泛,报告具有双向沟通性的特点。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编收集整理的学生实践报告6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于学生实践报告范文集合6篇

学生实践报告 篇1

  春华秋实,岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:“法乃善与正义之科学。”第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长

  了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

  俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

  一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,

  实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  一个月的实习生活,说长不长,说短不短,虽未承担过什么重要的工作,但却也坚守本职,勤于学习,在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。实践,不仅锻炼着我们的意志,它更大的作用是丰富着我们的知识,让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。

学生实践报告 篇2

  在大学里上的学的是师范专业,当然毕业后主要的工作对象是当老师了。

  可是现实情况是学生越来越少,而我们的毕业生越来越多,供求比例开始出现供过于求的情况,可以说现在的大学生遍地都是,可是我们的工作岗位却不是那么多,这就造成了很多大学生毕业后就面临失业的尴尬局面。

  我当然不能坐以待毙,积极出去实习,参加实践是一项很不错的建议,这样既能提高自己的教学水平,又能清醒认识当前的情况,在毕业后找工作也是简单些的。仔细给自己算了下,这个学期用于读书的只有整整一个月,其余三个月都在教书。在刚踏进校门的那一刻,我怎么也没想到自己会有“提前毕业”的感觉。有人说,教书不是个好差事,可能吧,所有我周围的人民教师都这么说;可是也不尽然吧,我依然对它怀有最初的热情和执着。当校长要我再延长些“定岗”日子时,其实我内心也并不是那么的抵抗,反而有种把握“余温”的欣喜。到xx中学报到时,正好是他们期中考试前夕,所以主要以复习为主,而我则是负责帮我的指导老师批改作业。接着,就参与了他们那边的期中考试工作:熟悉监考流程、批改试卷,分析试卷难易。期中考试流程是完全按照中考要求进行的,很规范,我也很快在指导老师的带领下熟悉了整个过程,而且马上在第三次月考中亲自监考了一场。

  期中考试结束,我真正接手了初一(五)班,学校考虑到一下子让我教两个班任务太重,也不合理,但是让我批改两个班的作业,我想,这也是对我的一种考验。

  这是一个教学严谨,学风浓厚的学校,老师们兢兢业业,学生们也勤学向上。所以,我丝毫不敢放松自己。起初,教一个班,每天差不多两节课,一节正课,一节早自修或者作业整理课,多余的时间就是批改作业。我动作比较快,所以批改两个班的作业还是绰绰有余的。

  从每天大量的批改作业中,我有了新的体会,跟我之前的实习不一样的体会。一直以为,教学工作最主要的就是做好上课的教学,把每堂课都上得精彩纷呈,把每堂课都上得跟公开课一样。其实我是大错特错。教学工作最直接的反馈就是学生的作业。有时候,我们表面上看起来上得很成功的课,学生掌握的不一定就好;相反,表面上教师自我感觉不好的课,学生不一定也就感觉不好。课堂上毕竟只有四十五分钟,我们不可能把整个教学工作或者教学的整个工作重心都寄托在那可怜的四十五分钟上。而学生的作业就是教师了解学生掌握情况的重要途径,也是教师对学生学习进行纠正的重要环节。学生整体的作业情况可以反馈整体的掌握信息。由于学生水平参差不齐,课堂注意力不一样,具体的每一个学生掌握的情况也就不一样。而在批改作业的过程中,单独对他们进行指导,往往要比集体指导有效得多。另一方面,我也发现,上好一堂课,重点也不在课堂上,而是先前的备课。虽然所有的教学工作最直接的体现是课堂,最有看头的也是课堂,但所有的努力都在这之前和之后,之后是作业,之前就是备课。

  每天我都会利用晚上的时间备课,因为只有这段时间比较充裕和集中。而备课也自然成了我最头疼的事情,我总是想把每堂课上得引人入胜,很完美。于是桌上就堆满了参考书,电脑里也下载了很多参考资料。时间总是不知不觉地过去了,刚开始,我总是愁容满面地坐下来,在备课的过程中我却又很享受,总觉得自己在完成一件完美的作品,并乐在其中,而完成之后自然就很满足。

  因为我的指导老师是学校里的领导分子,平时工作很多,经常楼上楼下跑,所以在上课方面,很少有直接的教导,她也只听我上过一节课。平时,我都拿她的备课本学习;更多时候,我们都在探讨教学问题的时候,从她口中学到一些理念,她是这里的高级教师,不论教学还是为人方面,我都从她身上学到了很多。

  此外,收获最大的就是听课。我在的那两个月,刚好逢上他们搞“语文教研活动”,学校还请来了校外教研员来做专门指导。公开课是比较难上的,跟平时的课相比,它还考验一个老师的心理素质。从教研员对三堂课的评论中,我总结出三个经验:

  第一,对于初中生而言,他们还处在积累基础知识的阶段,所以每篇课文里的生字生

  词不能省略,在备课的过程中一定要有这个环节,虽然很枯燥也要讲,这是运用语文的基础和前提,只有词汇量多了,才可以运用自如。

  第二,教师在上课过程中一定要尊重文本,尊重作者,避免政治化倾向。读者可以从美学、哲学、文学的角度去解读,但不能从政治的角度去解读。

  第三,在课堂教学中,教师切不可“冷漠授课”。一篇文章,一个作品,都包含了作者特有的语言风格和情感倾注。教师在上课过程当中,应先深刻体会文章要表达的情感,然后以这种情感——作者的情感授课,教师投入了,学生自然也就被感动,学生被感动了也就达到了教学效果。

  由于教学任务重,而学校已有专门的班主任老师,我在这方面的工作做得不是很多。但是,也耳濡目染了许多,在语文教学的过程中也适当做做班主任的工作。

  对于一个班级,学习氛围很重要;对于一名学生,学习态度很重要。而这些都是班主任要做的,他们所做的就是怎样更好地服务教学,怎样更好地提高学生的各方面素质,当然学习是最重要的素质。

  班主任工作无非就是抓好两个方面:一是找学生谈话。这包括班主任对学生的了解和谈话的技巧。二是组织分配好班干部工作。他们是班主任的左右手,可以解决很多问题,在班级和老师之间做好上承下达的工作。

  这两个月下来,自我感觉不错,我努力尽我所能做好每一件事。从容不迫,谦虚好学,积极主动,吃苦耐劳,我不客气地拿这些字眼来形容自己,因为我真的做到了。在我看来,这些算不上优点,而是每一个实习生必须具备的品质和素养。

  顶岗实习,其实也是一个自我学习和受教育的过程,自然存在很多缺点和不足。不够成熟,不够周到,不能很好地把握严而有爱,这点尤其在班主任工作这一块更显欠缺。上课不够稳,不能很好地以学生为主,将自己的教学安排与之有机结合,而不是一味地让学生跟着自己设定的模式走。这主要体现在教学工作这一块。

  两个月的“教学生涯”结束了,但却是我明确自己今后工作方向的开始。我发现我是热爱这份工作的,跟金钱无关,跟付出和收获无关,仅仅出于自己最原始的热爱。而且我是适合这份工作的,因为无论教学工作的哪个环节我都倾注了自己最大的初衷和热情。

  我的这份最原始的爱,教学工作,在我以后的生命中就是它了。现在的我已经开始爱上了当老师这一份工作。或许我将来阴差阳错不能够当上老师,但是我会争取的,我对我选的专业和职业都无所后悔。

  在回校后我决定要在现在努力学习的基础上再更努力的学习,在实习实践过程中我发现我现在的水平还不能完全胜任教师的工作,主要的知识层面的差距,可是可以提高的,只要更加的努力。

  我相信毕业后我就是一名人民教师,我会努力的!

学生实践报告 篇3

  在xx老师的倡导下,今年的11月3日至11月13日期间,我在xx天健钢家具进行了实厂工作。在实习中,我在公司指导员的热心指导下,积极参与公司日常管理相关工作。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对日常管理工作有了深层次的认识,深深的体味到xx老师课堂上用心良苦的一句一句教导——“要锻炼,到小型企业去!” 我想,在我即将毕业的几个月里,这将是我宝贵的一段经历。

  毕业实习是每个大学生必有的一段经历,让大学生参与到社会当中实践会加强实践动手能力,更能学到课堂上学不到东西。

  短期的实习,让我学到了不少东西,除了浅层次地学习了有关专业的技能外,我还感受和体会到了很多技能之外的东西。首先是公司里同事的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中,你的心会不由自主地年轻起来,你的脚步会不由自主地跟着大家快起来,而你的工作态度更会变得努力、认真,再认真一些,再努力一点。但当你深入了解后,才发觉,他们大多都只是高中毕业,没有大学文凭。现在他们的能力,完全源于公司的培训和自强不息的学习。也许,这就是一个集体的凝聚力,一个企业写在书面之外的“特殊文化”吧!

  别看钢家具管材一个简单的弯位加工,其工艺如何决定产品的质量和成本,天健钢家具厂与广东工业大学科研项目对接后,采用薄壁管材弯曲成型数值模拟技术解决了企业生产难题,提高了竞争力。

  目前,钢家具制品生产环节中,管材弯位加工都是简单的机械加上人手操作,广东工业大学肖曙红博士后:“因为薄壁管材成型的时候难度很大,以前感觉弯过来就行,但弯的时候很容易出问题,特别是薄壁,特别容易起皱,壁厚到底要多厚,以前企业用厚的管材成型,这样来解决问题,但厚的话,成本提高,因为批量大。”而运用工业大学研发的薄壁管材弯曲成型数值模拟技术可有效解决这一难题。天健钢家具厂常务副总经理林勇:“它用高科技把我们的经验结合上去,用计算机模拟技术,从理论上算出适用多少厚度,比较合适,提高效率,更主要是降低成本,这对我们的帮助很大。”

  企业方表示,单凭这项技术创新可降低成本10%左右,提升了企业的竞争力,尤其在金融危机下的市场环境中,作用非比寻常,以后他们还考虑在包装,打磨,焊接技术等方面与高校进行合作。

  实习期间分为二个阶段:

  第一个阶段是一到时四周在成品车间f组打包装;

  包装是一个意义很广泛词,它在社会中运用很充分,任何产品都需要包装,而且包装就是任何一种商品脸蛋。所有消者接触到的任何商品,对他的第一次视觉冲击就是它的包装。这就是包装的重要性。包装也在我们的实际生活中很常见的一种抽象事物。它无出不在,但是要我们来形容它却很不容易。许多学生在包装装潢设计中,片面追求形式,不顾商品包装的属性、特点,即商品性不明确,在设计,思路上比较狭窄、僵化,单纯的在画面上拼凑文字和色块,不理解商品包装设计目的是为了销售概念,结果导致设计出来的作业,不像是一个为产品包装的设计作品,而只有色彩、图案和文字的平面设计而已,缺乏商品性。

  第二个阶段是五到七周在不锈钢车间;

  到了工厂 , 给我们的第一印象是工员工的热情 , 在技工师傅的带领参观下 , 我第一次看见了生产的全过程 , 也第一次感悟到如今科技发展的迅速 。 首先我们来到了生产车间 。 负责人首先带我们观看了内部结构 , 这里的很多元件都是由电脑控制安装的 , 给电脑编排一段安装程序 , 机器就严格按照程序执行 。 有位技工师傅对工厂作了基本介绍 , 给我印象最深的是生产流水一条线 。 通过生产流水一条线生产 , 提高了工作效率 。 但本人觉得生产流水一条线也并不是完美的 , 在厂里 , 我们看到了有些工人是比较的繁忙 , 而有些工人则是坐在那里无事可做 。 而且在一道工序上我还看到了有些元件没有经过这道工序就直接进入了下一道工序 。

  在工厂的实习,了解了目前制造业的基本情况,只是由于机械行业特有的技术操作熟练性和其具有的较大风险性,很遗憾地,不能多做一些具体实践的操作,但是观察了一台机床的各个零件的生产加工过程及其装配过程,使许多自己从书本上学的知识鲜活了起来,明白了一些技术制造上的具体应用.。

  通过本次生产实习 , 我学到了很多在大学书本上不能学到的东西 , 虽然我了解到的只是制造业的皮毛的皮毛 。 世界在发展 , 别人在学习 , 如果我们一天不好好学习 、 也不去了解别人的先进生产技术的话 , 我们就势必会被这个社会淘汰;通过本次生产实习 , 我还意识到了我们在大学里所学理论知识的重要性 , 理论用来指导实践 , 我还意识到实践的重要性 。 要不是xx老师给我们下的“强制令” , 我想我也不会亲自到工厂参观实习。

学生实践报告 篇4

  一个学期就这样过去了,网络营销课的学习也将要告一段落。这个学期,在老师的'带领下,我们还集体参加了“大学生网络营销能力秀”比赛。对于能力秀的比赛,我有过抵触,因为我觉得自己对网络营销应该很难有兴趣,但是最后还是加入到了这个比赛中来,因为在课堂上听老师讲课的时候,我意识到网络营销的重要性,在这个时代,网络已经成为人们生活中不可缺少的一部分,在需要销售的各行各业中,网络营销更是必不可少的手段。对于我们传媒学校出身的学生来说,将来如果能够跻身传媒行业,掌握了网络营销,才能够在人才济济的传媒圈子里获得制胜的法宝。

  一开始的时候,我有点手足无措,不知从何下手,毕竟之前从来没有参加过这类的比赛,开始得犹犹豫豫,在看见我的同学们都已经开始着手并且已经开始做的很不错的时候,我才知道怎么样的套路,并且根据同学们传授的经验开始准备我的能力秀。一开始就是准备能力秀的账号,并且完善各种资料,最初看见需要绑定的账号这么多,说实话我有点抵触,因为我是个很注重隐私空间的人,但后来大赛到了如火如荼的时候,我又意识到,幸好之前绑定了那么多的账号,这使得我在对我的观点和文章进行推广的时候,得到了很大的方便。

  再到梧桐子网站的“为家乡代言”和“帮老师上头条”活动的时候,我选择了为家乡代言。我来自广西大山区的一个小县城里,那里少数民族聚集,我自己就是其中之一,并且生活节奏很慢很悠闲。在我们罗城县城里,有很多有特色的风情民俗,小吃特产都是其他地方没有的。借助这个活动,我发布了很多关于我的家乡的介绍,在文章中抒发的对家乡的热爱,还有不尽的思念。我觉得要是能通过参加比赛的形式,让更多的人知道我的家乡,了解到我们少数民族,这样也是一个很不错的行径。在通过书写我为家乡代言的系列文章时,也加深了我对家乡的了解。

  转眼间,大赛已经接近尾声,因为我参加得晚,投入实践也有点晚了,所以我的ar值可能并没有那么高,但是在这段时间里,我也付出了不少心血,能有一点收获我也就知足了吧,并且我也意识到自己脸皮太薄,不好意思向朋友们发送这样的链接。我安慰自己说没有关系,我只要认真对待过,努力过,也算是无悔了。

  在这学期的网络营销学习中,我思考的更多的是怎么样在将来的实践工作中,将这一门学问投入到工作中来,假如以后的工作需要利用网络进行推广,我希望我能在这方面的工作上有所作为来。这个问题,我一直在思考着,并且随着时代的快速变化,我想网络时代也会发生千变万化,可以作为网络营销的手段一定也在不断更新,我要更加关注网络时代的变化,并且不断思考如何好好利用。

  课程就要接近尾声,感谢老师的不倦教诲,也感谢同学们给予的帮助还有我们之间的合作,我觉得还是很开心的,特别是在和同学一起畅想将来可以利用网络营销做一番事业的时候,当时老师让我们分小组进行营销策划。我们小组策划了一个时尚生活app,并且在课堂上进行展示,在老师的指点下,我们也意识到我们的作品还是很多不足,但这只是在锻炼我们的策划能力,在真正投入市场的时候,我们会考虑更多的现实问题。

  总之,感谢网络营销能力秀,感谢我的老师还有我的伙伴,让我在锻炼中获得成长,我们会一起努力,明天会更好!

学生实践报告 篇5

  转眼间,一学期过去了,我赢来了大学生活的第一个寒假,我深知生活需要去体验,去尝试。所以,在我大学生活中的第一个寒假生活中我体验到在社会生活中工作的辛苦,或许有人会觉得我们只是兼职的而已,没有想象中那么辛苦,可我们毕竟在父母的爱护下度过了十多年的时间。温室里的花朵必须要经历风雨,才能够更好的成长,极力地吸收养分,绽放自己的光彩。

  在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩。生活就是这样,包含着酸甜苦辣。只有我们去体验,才能感受其中的滋味。

  可能很多人认为我们现在只是大学一年级的新生,没有必要那么早去社会工作,可是时间如同流水一般,飞快地流逝,如果不注意,我们就会在不知不觉间毕业,我不希望自己成为一个盲目无目标的应届毕业生,在学校里的时候多多出去外面体验一下社会生活,增长自己的社会经验,开拓一下自己的眼界,提高自身的能力,结交更多的朋友,毕竟在外靠朋友,多结交一些朋友对以后的社会生活是十分有益的,因为人脱离不了社会,人与社会密切相关。

  我做过的兼职生活包括:房地产推销、发传单。

  房地产兼职是我做过最久的,其实房地产兼职是很挑战个人交流能力的。主要的工作就是你向客户介绍楼盘资料,尽量让他们留下电话号码,尽量让他们到现场去看楼盘。大多数人都会觉得这样的工作,听起来很轻松也很简单,可是我做了很久,却并没有邀请到多少人停下来听我们介绍,更别提去看房了。很多时候人们都不愿意留下电话号码给我们这些做房地产的人,大多数都是怕骚扰电话。做这行最重要的就是要你的口才好,而且你反应一定要快,要会懂得察言观色,嘴巴要甜一点才能吸引顾客。任何人都应该知道,做推销一般都是在露天的街上,虽然说在冬天没有日晒雨淋的恶劣环境,可是寒冷的风一样摧残着我们,发传单的时间久了之后就会将手冻得通红。

  自然因素虽然对我们的工作有影响,但人的反应有时更让我们伤心。有的人或许懂得我们工作辛苦,即便不买房,也默默的收下传单。可是有的人见我们给他传单时他立马扔在地上,在给他人介绍时,甚至你和那个你觉得很有可能留下电话号码的人,你和他介绍了半天,他始终不愿意留下电话号码,这样的人才是最让人伤心的。因此这也要求我们这些做兼职的人,要有良好的心理素质和礼貌待人的习惯,就算被人拒绝也要勇往直前,毕竟我们是有任务在身的,没有完成任务量,工资就会不尽人意。

  其实,面对这些事情还不算什么的,这只是现实社会一个小小的缩影。以后到社会我们才会发现会面对更多的挑战、艰难、挫折。现在并不紧张的学习生活让我们有时间提前出去外面体验一下社会生活,虽然我们现在涉足的只是一个很小的社会边界,但这也是能够锻炼我们意志力、提高我们的顽强斗志力的。

学生实践报告 篇6

  实习目的:

  通过社会实践,可以把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所有用武之地。以便能够达到拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个学的理论知识人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力。

  实习时间:

  XX年1月x日——1月x日

  实习地点:xx广告公司

  实习内容:

  XX年1月x日,由于学习需要我进入到xx广告公司进行了为期两个星期xx系统设计的实习活动,进行学习。在xx,xx广告公司属于典型本土小公司。其公司主要有环境及节庆装饰,广告设计等几部分业务组成。

  xxxx广告设计有限公司本着创意领先的原则,引进国外广告公司全新理念,并结合本土广告公司作业优势,探索出一套独特而有效的广告公司运作模式,是一家集管理、人才、技术于一体的专业广告公司。同时,以“为客户提供一流设计、协助客户塑造良好企业形象”为目标,“诚信为本、服务至上”为原则,本着踏实、勤奋、勇于探索的精神,多层次、全方位为客户提供满意而有效的服务。

  第一天走进公司的时候,与经理进行了简单的面谈之后,并没有给我留下过多的任务,先让我熟悉一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参与对可口可乐广告海报的设计,设计的过程中正好测验一下我的能力。

  很幸运,一进公司便能参与的设计项目之中,正好锻炼一下自己。但由于经验不足,我在开始的时候,未能做出很好的设计方案。后来通过设计主任的指导和同事们的帮助,再加上学校所学的专业知识,做出了较好的方案。经过两天的磨合,自己有哪些缺点和不足,便知道得一清二楚,在校的时候由于实际锻炼的机会比较少,在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能立即做出反应。

  通过前两天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意,更加吸引消费者的眼球。

  经过了几天琐碎的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析,找到最恰当的目标消费群,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切设计行为都围绕着核心概念展开,这样才能使策划项目不偏离市场。

  实习总结:

  在为数不多的几天时间里,我观看了许多广告方面的书籍和影视广告,在广告创意方面有了一些琐碎的思考。广告并不是一个容易的行业,其实广告人是孤独而被遗忘的。广告是在反映人生,而许多不可能的现象,在以后回头来看,都是非常巧妙创意。可口可乐案例:1.可口可乐在1960年该做的广告都做了,然后开始进行推广通路:如何让每一个地方,想喝可乐时就有可乐喝。2.可口可乐根据不同的渠道去调整配送方法。当渠道都有了,该如何去做和消费者有意义的相关广告活动或节目。像是在圣诞节时,可口可乐把圣诞老公公的衣服从原来的黄色,转变成大家熟悉的红色,这才是品牌创意在生活上所带来的意义。一个好的创意去激发人对环境的热情与幽默,一个产品所带来的广告,绝对超越你的想象。作一个广告最基本的是知道它的目的是什么,不是让自己的公司出名,这是最后的步骤。更重要的是把商品卖掉,要做一个专业的广告人,要寻找的应该是这个东西。

  这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

  短暂的实习生活过去了,心情很复杂,可以说是喜悦加留恋。喜悦的是很快就要回到学校见到可爱的同学们,留恋的是xx公司的同事和朋友们。

  回顾实习生活,感触是很深层的,收获是丰硕的。回头总结我的实习报告,感到十分的欣慰。它使我在实践中了解了社会,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野、增长了见识,为我即将走向社会打下坚实的基础,更达到了学校为我们安排这次实习的目的

  以上是我在实习过程中的一些感悟,这也为我的人生开启了一条新的旅程,回到学校我要在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验,更加努力学习专业知识。在丰富自己社会经验的同时,更向我自己的人生目的地又迈进了一大步!

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