暑期实践报告

时间:2020-09-26 17:40:01 实践报告 我要投稿

【精品】暑期实践报告范文10篇

  在人们素养不断提高的今天,报告与我们愈发关系密切,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编为大家整理的暑期实践报告10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】暑期实践报告范文10篇

暑期实践报告 篇1

  这个暑假,我参加了黄江镇20xx年大学生社会实践的活动。时间飞逝,很快,一个月的社会实践活动就结束了。在这一个月里,我学到了很多东西。在许多方面也有所提高,例如,在交际能力上,我比以前开朗了,更加主动的去认识朋友,跟同学们聊天等等。在这一个月里,镇政府组织了很多活动。例如,组内交流活动,由各小组组织一个内部活动;大学生志愿服务活动;社会调查活动;兴趣培训活动;第一桶金活动。

  组内交流活动中,我们“三黄组”组织了一次打羽毛球的交流活动。我们组织组员一起去打羽毛球,促进各组员的感情。在活动中,我们有说有笑,玩得不亦乐乎~!玩累了,我们就一起去麦当劳填饱肚子。在其中,我们各自说说在大学里的生活,对大学学习的看法,交流交流一下我们的经验。这次的组内交流活动,使我的交际网扩大了不少,认识了很多同学。

  接着,7月25号这天,我们进行大学生志愿服务活动。那天,我张文乐,陈勇同学和志愿者黄先生去探望孤寡老人张老人。据张老人说,他5岁的时候就盲了,现在已经86岁了。可以想象他这81年的不见天日的生活有多么的困难,有多么的艰难。那时,我觉得张老人真的挺可怜的。他住的屋子很残破,很旧。我想为他做点什么,但是,我又不知道我能够做些什么。我真的真的不知道。我也只能在这里和他聊天,说说话,为他的生活增添一点色彩。我听黄先生说,政府每个月都会组织一些志愿者来探望这些孤寡老人。的确,他们最需要的就是社会的帮助。我由衷的希望,随着社会经济的发展,我们能够为这些孤寡老人做更多更多的东西,使他们都能够过上幸福的生活!

  在兴趣培训活动中,我参加了交谊舞培训班。因为培训班里,我们男生比女生还多,所以,我们的舞蹈老师何老师就交我们跳叉叉舞。虽然,我们只有三天的学习时间,但是,我们每一个人都十分认真的学习。我知道,我们参加了这次活动的学生都对舞蹈有一定兴趣。在这短暂的三天里,我们学习到了如何和别人更好的配合,更加增添了我们男女同学彼此之间的认识。从中,我也变得不再那么的羞涩,能主动的邀请女同学一起练习舞蹈。

  在社会调查活动中,我觉得这是我们比较辛苦的一次活动了。在这活动的几天里,我们在我们住的三条村的工厂里和到镇上的一些企业里询问。因为,我们的主题是有关企业等单位使用什么样的人才。在活动中,我们当然会遇到一些困难。例如,企业领导并不想见我们,或者只跟我们聊了几句就走了等等的问题。但是,我们并没有气馁,因为这是考验我们能力的时候。我们也只能继续坚持。最后,我们终于完成了我们的调查活动。虽然,我们在社会调查汇报会里面,发现我们的调查工作和其他组还有一定的距离,有一定的不足,但是,我们并没有灰心丧气。因为,我们从中学到了很多东西。无论在勇气方面,吃苦耐劳方面,还是在应变能力方面,我们都有了一定的进步。所以,我们是获益不浅的。

  最后,我们进行最后的一个活动----第一桶金。第一桶金,为期10天,在这10天里,我们各组成员都发挥出了自己应有的水平。我们卖的东西都得到了广大人民的一致好评。为什么这么说了?因为他们都光顾了我们的每一个摊位。而且还不只一次了。这次活动,是我们这次社会实践活动中最辛苦的一次活动了,为期10天,下午早早的就在公园正门摆好摊。面对着炎热的太阳,热得满身大汗。虽然辛苦,但是我们都没有过多的抱怨,因为,这是我们第一次做生意,第一次挣钱,我们要全力以付,做到最好。第一桶金活动,使我明白了做生意的艰难,明白了挣钱的不易。虽然总体上都不错,但是,我们付出了这么多的辛苦,才挣到那么一点点钱,有些组的比我们的还少了。现在,我明白了父母的辛苦,父母挣钱的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含义。以后,我要更加节省的发钱了,挣钱不容易啊!

  这次为期一个月的社会实践活动,使我学到了很多东西,使我明白了很多道理,使我在许多能力上都有所提高。我真的感到很高兴。

暑期实践报告 篇2

  一、实践目的:暑期来临,作为大学生的我们需要利用这段时间提高自己的能力。大学是一个小社会,这四年的学习过程是自身能力提高的一个过程,为我们以后步入社会打下基础。本次的实践单位是海辰联合批发市场。这家公司成立于XX年,总面积约2万平米,定位为集鞋、服装、针织家纺的综合批发市场。

  二、实践内容:我在这家公司工作了一个月,主要任务是领取每天的报纸并送到各个办公室,公司对商户有什么要求通过广播告诉他们以及制定简单的工资表。最初认为这个工作很简单,后来发现其实也很难。每天要准时签到签退,按时打卡,只要是迟到早退一分钟,考勤机都会有记录。其次是做工资表。每个人工资的做法是按每个人每天的工钱(由于每个人基本工资不一样,所以每天的工钱是不同的)乘以工作的天数,再加上加班费等费用。因此工资表需要把每个员工的应得工资和实得工资弄清楚,加班费、迟到早退扣除的钱都要算在工资里。工资表这件事情对我来说也就变得很困难。除了计算每个人的工资,查看每个人本月的考勤表也很麻烦,需要通过考勤机以及登记表去核实。同时要把数据输入电脑里,制作合理的工资表。刚开始做表的时候很认真,到了后来错误率明显提高,有几个员工的工资做了好几次才正确。把数据输入电脑时要先给每个人做一个工资表,然后输入数据,把考察工资的各项内容都要在表格中有所反映,如基本工资、工作天数、迟到早退、加班费用、补助、实得工资,最后将所有员工的工资加起来,算出公司这个月的实发工资。我最喜欢的就是广播了,最早接触广播是在小学,而这次是与众不同。公司的通知我需要用标准的普通话告诉商户,音量以及自己的声音都要准确,不能像平时说话一样,语速要慢,咬字要清楚,语调要一样,要求比以前高了很多。

  三、实践结果:这次的实践,我通过自己的努力赚到了800元。做了以前没有做过的事情,比如工资表,公司的老板也对我的工作表示肯定。在这次实践中,有很多收获,得到工资是公司对我的肯定,但是我也发现了自己有很多的不足。我一直认为自己做事一向很认真,但是这次我发现,工作讲究的是效率,专时专用,需要特别的认真和用心,抓紧一切的时间完成自己的工作,当日事当日毕。遇到困难要沉着,不能着急。像做工资表的时候,因为后面的出错率很高,自己就很着急,心静不下来,导致越弄越乱,越想做好越是做不好,针对这个问题,我想要想解决这个问题就是多多磨练自己,已经是大学生了,什么事情都需要自己去解决,在平时的生活中也会遇到很多的问题,因此在平时遇到困难是需要锻炼自己的心态,告诉自己不要着急,冷静,沉着,不能慌乱。针对不认真这个问题,也是需要平时的锻炼,不管干什么,只要做了,就要对自己负责任,做好每一件事。

  四、实践总结:我对这次的社会实践还是很满意的。自己的劳动成果得到了肯定,还接触了很多以前没有做过的事情,明白了很多事情。不管一个公司有多大,它都需要一个完整的管理体系,分工要明确,有很多时候细节决定成败,想要给客户一个很好的印象,让客户满意,各方面都需要到位,比如:公司环境、公司文化。一个公司的发展和领导的决策也有很重要的关系。很多重要的时刻都需要领导去拍板。对于我自己而言,不管在哪里心态很重要,以前一直担任的是学生的角色,而这次是工作人员的角色。需要和同事去相处,并且要完成领导安排的任务。通过实践我发现思考很重要,不管做什么都要清楚这件事的目的是什么,怎么做才能做到最好,把事情要考虑的很周到。刚开始的时候我只是把报纸送到办公室,后来同事告诉我要学会察言观色,每天在领导来办公室之前应该把水倒好,同时收拾好办公室,在公司里主动做事,没有什么坏处。后来我这么做了,受到了领导的表扬。这也给我以后出身社会提了醒,做自己该做的,同时做自己力所能及的。这次的实践很成功,我相信在自己以后的学习生活中,我会做的更好。

暑期实践报告 篇3

  时光匆匆,转眼大学的第一个暑假已到了尾声。回首细想,与以往的暑假不同,今年的暑假让我有了充实和收获的感觉。暑假,按照以往的概念来想,就是用来回家休息和外出旅游的。但是如今不同了,作为一个大学生,有了更多的担当,我想更主动的锻炼自己,提早去认识社会,便想找一份短期的工作。在妈妈的帮助之下,我开始了为期四十天的家教生活,虽然这过程有苦有甜,但我最终还是坚持下来,圆满地完成了这份工作,尽到了自己的责任,我想这是令我欣慰的地方吧。

  本村小学学生共六个人,一年级一个,二年级一个,三年级两个,四年级一个,五年级一个。实践目的:第一,丰富自己的暑假生活,做一些有意义的事情,不再无所事事,虚度光阴。第二,勤工俭学,真正去体会“一份劳动,一份收获”这句至理名言。第三,使自己的能力在实践中得到锻炼与发展,更重要的是修养心性,学会在处理事情中保持良好的心态。第四,对该阶段学生所学知识作全面复习、巩固、提高,使其对即将所学的知识作初步了解。

  实践过程:

  在整个过程的起初的两三天里,我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷,又向其家长了解了一些情况,我对该生的基本情况有了初步掌握:由于该生一直住校,

  家长管理较少,造成学习上的长期松懈,基础较差,具体表现有:20以内的加减法不能准确而迅速的算出;对拼音字母的识记和正确拼写有困难;针对上述情况,通过大概一周的练习后,该生计算的速度和准确度都达到了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究,关键在于熟练程度,即所谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里,我保证每天都有足量的书面习题让其练习,并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。而语言叙述尽量直白,数量关系尽量简单,涉及数值在20以内;等到这一关过了以后,我便逐渐加大难度,语言叙述,数量关系略显复杂,涉及数值扩大至100以内。与此同时,为培养该生的迁移能力和语言表达能力,我将供其练习过的应用题变换主题后抽取“条件”或“问题”让其补充完整再解答。经过这番辅导后,该生解答应用题的障碍基本得以扫除。在“拼音的正确的拼写和拼读”这个问题上:我首先让其明确了拼音拼写拼读的基本规则,然后在其课本生字表内找错读、易混淆的音节为其特别指出,帮其加以辨认、辨读。接下来,我将生字表按“同韵、同音”的原则分类后,让其注音;还将生词的拼音写出,让其写出汉字。以此来加深其对字形与读音、拼写方式的印象。这样的练习完成一遍后,我又将在练习中出现错误的整理出来,先提供正确答案让其辨认、朗读,再为其听写。这样反复几遍,“逐渐缩小包围圈”,扫除“死角”。最终,该生在做“为字注音”“看拼音,写词语”这类型习题是都有了很高的正确率。

  在家教开始之前,我对整个暑期教学过程作了大致的安排。

  第一阶段:前面10天,以巩固、复习以前所学的知识为主。这期间,让他们做一些练习卷和暑假作业,通过检查他们的作业,了解了他们学习的情况,以此制定相应的教学计划。同时为他们解答疑难问题,补漏补缺,确保他们以前习得的知识都牢牢掌握了,也为接下来的教学做铺垫。

  第二阶段:经过10天的稳定我们开始正式上课,虽然人少,但是年级分散,教起来就比较困难。还好有我弟弟,他主动帮我教三个小学生,还有三个小学生由我负责,这样负担轻了不少。我们以教英语、数学为主。对于二年级的学生来说,下学期开始他们就要上英语这门全新的课了,到现在为止他们还完全没有什么基础,为了牢牢的打好基础,因此我格外注意他们的发音,还有26个字母的背诵拼写。其他年级的学生也开始上新课,根据他们的接受能力适当加快或减慢授课进度。由于是上下午都上课,时间相对充裕,期间也会给他们做些课后练习、同步练习之类的以巩固所学知识。同时还采取互动教学,让高年级的学生帮助低年级的学生。这样不仅增进了学生之间的交流,也有利于教学顺利的进行。这一阶段我们一共进行了20天的教学。

  第三阶段:这是最后一个阶段的教学,课也已经全部上完了,接下来的主要任务就是巩固学习。让学生大致的掌握课本里的知识,并且能够熟练应用所学的知识,达到做练习时并不会像刚开始那样一窍不通。最后几天对他们进行了几次测验,虽然没有达到我理想中的成绩,但是从整体上来看还是比较好的,他们较之前多多少少都有进步。

  实践结果:

  暑期家教按照计划如期圆满的完成了,虽然时间长了一点,挣的钱少了点也就一千多,小孩子也调皮了点不想学习只想着吃和玩,这样教起来颇为头大很是辛苦,我和弟弟也是经常拖着疲惫的身体去上课,期间也受到过那些家长和自己父母的批评,也曾经想过要放弃,我甚至为自己的无能而哭过。但是当家教过后,我想我从中也学到了不少的东西,毕竟自己的努力得到了回报,至少我尽了我的责任,并且我不后悔。这次暑期社会实践活动,让我收获颇多。我也经常反思,发现自己教学过程中存在着一些缺点与不足。归纳了一下,有几点需要改进:

  一、要按照小学生的接受能力来上课,不能一味地把知识硬塞给他们,不能一味地讲求上课速度之快,这样只会适得其反,他们也会对学习缺乏兴趣;而且不能只顾自己上课说话,也要让小孩子们融入课堂,学习是个循序渐进的过程,让他们多学多练才行,这样学习才会更加扎实。

  二、在给他们上课和讲练习的时候,我应该尽量耐心再耐心一点,慢慢的给学生讲,毕竟他们是小学生,接受能力没有那么好。我认为简单的并不意味着对他们来说也简单,切记不能从自身主观出发“想当然之”,不能烦燥,不能讲了两三遍他们没听懂就对其发火,要多反省反省自己的教学方式是否对路。这在我前几次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心。

  三、我要尽量备备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,然后题量不能太大。另外学生甚础比较弱,也先强化了基础才能够去提高层次,不能拔苗助长。

  四、要和学生处好关系,就像跟朋友一样能跟他们有很好的沟通。但是在上课的时候,我要有老师的威严,不能让小孩子随着自己的性子想干什么就干什么,完全不像是来上课的样子。

  我通过这次为期四十天的社会实践,锻炼了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的缺点与不足,使我以后可以不断的改正并且提高自己的能力。我最深切的感受就是:遇到困难不能一味地逃避,要敢于去承担,敢于去面对,肩上的担子只能自己挑,做人要负责任;还有一点就是,世上无难事,只怕有心人。这次实践让我是“受益匪浅”啊!

暑期实践报告 篇4

  今年暑假我和我们镇上的几位大学生来到了我们镇上的敬老院,看望住在那里的老人。老人们一看到冒着酷暑赶来看望他们的学生,立刻关心起来,拉着我们的手问寒问暖,十分关心我们各方面的情况,体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。敬老院社会实践报告。还有一些老人们也是高兴的合不拢嘴,与同学们分享自己想当年的金戈铁、马万户侯,并与同学们聊了一些日常生活中的点点滴滴,同学们也很关切地询问老人的身体状况和生活情况。

  老人们都感慨地说道,正是有了国家的各种福利政策才有了这样无忧无虑地安享晚年的今天。更多老人表示同学们的到来为他们平淡的生活带来了生机和乐趣。我也详细询问各位老人的生活起居情况,与老人们聊起了家常,帮助他们打扫卫生,很快就融入其中。我们没有因为酷热的天气埋怨过一句,取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值,它是一种美德,更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。

  这里的老人并非每个都还有健康的身体,他们是社会的弱体,他们更需要社会的关注。敬老院社会实践报告。在雨天,由于身体的原因,也许他们正忍受着各种疼痛的折磨;在雪天,由于环境的限制,也许他们正忍受着寒冷

  冷的侵蚀,也许难得见到的冬日阳光,可能根本晒不到。那我们又在干嘛呢?倾听雨的欢唱,感叹白雪美丽,在和煦的阳光下嬉戏。相比而言,我们是快乐的,而老人们是痛苦的。但是,我们又能做什么呢?我们可以做的只能使给他们我们最真挚的祝福;看望他们,给他们少许的快乐!我们要解读他们的人生,即将走到生命末端的他们又何所思何所想呢?未来的我们会像他们的儿女一样吗?把至亲至爱之人就这样托付给敬老院吗?如果是那样,那么当最爱你的父母走了之后,一定会后悔!

  当今社会,不知道孝敬老人的人不在少数,他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯,在自己有能力挣钱吃饭后,就将年老的父母给抛弃!任由他们艰苦度日。

  在回来时大家都笑容满面的说:来到这里,是一种教育,也是一种锻炼,老人需要社会的关心,社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作,我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通,明白老人的苦处、难处,这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。

暑期实践报告 篇5

  暑假期间,在赵老师的带领下,我们小分队一行七人来到**中学。在这里,我们进行为期一周(7月**日至7的月**日)的暑期社会实践活动,在学生的积极配合,该校领导的大力支持和老师们的指导和帮助下,实践活动内容丰富多彩,实践效果十分明显。

  在这次的实践活动中,我始终被一些精神感动着,下面把我的一些体会总结如下:

  一、被困的只有物质,而不是精神

  在我们到达***中学之前,就已经知道那是一座比较贫困的学校,当我们坐了一个多小时的火车,又坐着颠簸的三轮汽车来到这个学校的时候,它在尘雾中的矮小还是给了我一个小小的震撼,一条土路把我们引向它,揭开它深藏在朴实艰苦之下的面纱,我们到达的时候正值学生放学,一个个面带疑惑的眼神,不加掩饰的注视着我们这群“不速之客”。

  在与学生接触之前,我们有幸见到了校长,一个朴实的像是普通农民的中年男人,对我们的到来表示了欢迎,给了我们又一种难言的感动。

  在教师宿舍,我第一次看到,农村教育的艰苦,一间十平见方的屋子,几张陈旧的单人床,一张布满岁月痕迹的木桌,还有就是一顶吊扇,床上的布置的简单的,尽管有些老师也如我们一般的年纪,但她们没有布偶,没有化妆镜,她们的床单上自然也没有维尼小熊。

  据那里的老师介绍,冬天还是靠生火炉取暖,在校住宿的老师也没有暖气,吃水要到很远的地方去打,老师们为了给孩子批改作业,冬天的手是冻了的,我无法想像,在一间间低矮的办公室里,老师们是用什么样的精神去延续知识的。

  走进简陋的教室,看到破旧的桌椅,才知道学习条件的艰苦。连投影仪都是奢侈品,黑板是发白的,桌椅是破旧的,玻璃是有着黑色裂痕的,还有那因为冬天生火而熏黑的墙壁,甚至,我可以看到穿透玻璃的裂痕。教室里没有电扇,一顶都没有,由于房屋低矮,通风效果也不好,就是这样的条件,冬天冷,夏天热。

  我们的到来,引起孩子们一阵骚动,她们好奇,她们求知,她们用渴望的眼睛看着我们,思想汇报专题这让我的心沉甸甸的`,多了一份责任。

  孩子们安静地坐在教室里,渴求的眼睛明亮而闪烁,对知识的热爱震撼我的心灵。当我听说,这群孩子之中有县里的第一名,区里的第一名的时候,我的心又一次震撼,孩子的脸庞是质朴的,也是纯净的,更是坚毅的,他在提醒着我,艰苦的环境,只能带来物质的贫困,而他们那颗渴望强大,渴望走出去,渴望知识与力量的心是不会被困住的!

  二、带来的不仅是物质,更重要的是一种精神的传递

  实践期间,我们尽量把我们所学的精益求精,我们知道,一周的时间,我们不能带去更多的知识,但我们要带去一种理念,要带去一些冲击心灵的东西。课,我们用心去上,从作文指导到阅读训练,从英语语法到数学运算,从美术训练到音乐爱好,我们想把我们知道的都告诉孩子们。而且,我们要让孩子们知道,这个世界很大,这个世界很精彩,他们有必要也必须通过自己的努力走出去,走到更美好的世界,再把更美好的东西带回来,建设家乡。

  我们给孩子们带去了一些辅导教材,从他们的甜美的笑容和渴望的眼神中我们读出,我们带来的不是这些廉价的物质,而是一种精神,是知识的传递,是奋斗的热情!

  三、我们的思考

  暑期社会实践是短暂的,与孩子们分别十分的不舍,孩子们是可爱的,他们的坚强的求学精神是可敬的,我没有经历过他们那样的苦日子,没有在那样艰苦的环境中学习过,这次我看到了,我听到了,我也感受到了。

  虽然我们的力量是微弱的,但我相信,国家的号召不是一句空话,我们有着去支教的热情,有着去传递知识的神经,如今,我们又回到了校园,我们还是平凡的大学生,我们还在为完成我们的学业而努力着,但,我们的心灵受了一次洗礼,我们的目标有了新的升华,我们更懂得去感恩去珍惜,当然,更要去回报!

暑期实践报告 篇6

  一 摘要

  作为祖国未来的继承人,新一代大学生应该及早树立自己的历史责任感,提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是锻炼自己的一个很好地机会。大学生在校期间接触下社会,一方面可以吧学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力:另一方面可以积累工作经验,对日后的就业大有裨益。作为一名尚未毕业的大学生,由于本身具备的专业知识还十分有限,所以我选择了打短工作为社会实践的方式,也可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。

关键词:踏实培训 微笑服务 注重细节 发现并解决问题

  二 实践的基本情况介绍

  在家乡灌云这个小县城,找到一份体面的工作不太现实,大多都是些餐饮服务类和劳动密集型类的工厂生活,在网上按照工资和类别仔细地筛选了一下,,工资月薪在1500至20xx的,包吃住,我选了餐饮服务类,这个会比压抑的工厂劳作有趣些,因为可以与同事和顾客交流。通过简单地面试,了解这个餐厅是与新浦区连锁的,即将开业,要对员工进行培训。面试后与年轻的经理交谈了一下,她也是大学刚毕业,选择自己创业开餐厅,让我对创业有了全新的认识,更期待通过这次实践,了解餐厅的经营规模和经营策略,多一些地了解商业成功人士的经历。,也能提高自己的社会交际能力。同时,也能在这次实践中给自己一个很好的定位,不能像老师经常教诲的“眼高手低”,要扎扎实实从最基本的做起!总的来说,我总结了几个时间的目标:

  1 通过实践锻炼忍耐力与毅力,丰富自己的思想,加深自己对社会的认识! 2 切身了解社会服务市场的目前状况,为将来进入色会做好准备。

  3 熟悉餐厅的服务环境,服务模式,为将来全面发展打好基础。

  4 通过自己的亲身体会,以及前辈们的现场指导,希望学到许多学校学不到的宝贵经验。

  5 社会实践是对我的一次综合能力的培养和训练,在实践过程中充分调动人的主观能动性,通过细致的观察实践,提高动手能力。

  6 通过和前辈的交流以及接触不同类型的人,增强自己的社会交际能力。 7 学习到一定的管理能力,俗话说“知人善用,此乃王道”!

  8 学会处理好人与人之间的关系,尤其是和同事之间的关系,才能让自己更好的适应不同的环境,也让自己得到他人的帮助。

  这个餐厅属于新型的年轻派的餐厅,装潢别具特色,墙的四周用黑白色调彩绘了温馨的家的样子,家的下面是一群赶着回家的人。给人一种回家吃饭的感觉。餐厅有四层,规模算上中等了,一楼和二楼用来接待客人用餐的,三楼是厨房,四楼是员工宿舍。规划的挺合理的。二楼比一楼宽敞的多,餐桌自然也多,环境相对一楼好一些,卫生都比较到位,服务员的态度也很好,吧台收银的,二楼有传菜的电梯口,我看到每次上菜都是从电梯里端出来的,然后由服务员上菜,在昏黄的吊灯下用擦是一件惬意的事情。这是我刚来培训时对这个餐厅的初步印象。接下来经理安排领班安排我的职责,并给我作上岗前的培训,领班很亲切,认真地说:“大学生能通过社会实践锻炼自己,是一件值得鼓励的一件事。在这里每个人各司其职,如何能做好,要看自己对工作的态度。小姑娘,好好干!”领班给我上了第一堂思想课。接着,她告诉我要熟悉每个菜名,以及每道菜要搭配的餐具,这样饭菜从窗口出来就不会手忙脚乱了。上菜的时候要格外小心,脚步要稳,上菜时动作要轻而稳。客人有需求的时候,要有礼貌,微笑服务,等等。说干就干,领班嘱咐,让老员工在一旁指导我,当电梯窗口打开时,我看到了好多饭菜菜,一个员工负责把饭菜放在盘子上,然后由服务员看着菜名搭配餐具,老员工让我上前,告诉我这是什么菜,该搭配什么餐具,然后由报单员说是哪个餐桌的,我再将饭菜端到客人的餐桌上。一开始上菜时,会不知所措,不知道说什么,避免没有礼貌的嫌疑,说句“慢用”是最简单的了。就这样一天下来,每道菜及其搭配的餐具我记得差不多了,接下来要做的是细节问题,开会的时候,大家聚集在一起,经理把今天大家的表现陈述了下,郑重的说:“刚开业,大家会很忙,但忙也就一阵子,大家要齐心协力,不仅要上好菜,更要服务周到,今天大家表现的不错,虽然报单的时候多报了一份,但这正是我们绝对要避免的低级错误,希望以后不要再出现类似情况。强调一下,服务员上菜时,要显得专业,上哪道菜要报出名来,然后礼貌地说:“请问是哪位的菜?”放好后,说句“慢用”!大家觉得这样是不是要更好些呢? ”我们点头称是。经理接着说;“特别是在上菜的时候,一定要和客人保持一定的距离,以免出现意外事故,出现不必要的损失。今天辛苦大家了,散会。”第一天,我感觉收获挺多的,经理的观察入微,对每件事都有独到的解决办法,同事之间的交流与合作让我感觉到这是一个小团体。

  每天早上大家吃过饭后,都按照值日表上的分工,打扫卫生,我负责二楼所有的窗户,要保证室内的空气清新,门窗首先要洁净,明天早晨,我都第一时间开窗通风,饭后勤劳地擦起窗户,里里外外都很仔细,窗户比较多,而且每一个都挺大的,第一天为了赶时间,第一天就大体擦一下,接下来的日子就各个击破,几天下来,所有窗户被我擦得窗明几净。每每看到客人透过窗户看外面的世界,就有一种自豪感。

  万事开头难,前几天我也总会出错,比如,餐具会搭配错,无独有偶,有个挑剔的顾客叫了服务员,不满的说:“我点的牛排,没有叉子,怎么吃?”我突然意识到自己拿错了,我连忙说:“不好意思,我给您重新拿,稍等。”心里突然紧张了,不能太疏忽细节。还有一次,给顾客上菜时,我报菜名的时候,说:“港式鸡肉焗饭”,那个年轻的女青年皱起了眉头,想抓住了把柄似的说:“我没有点这道菜,你说是鸡肉啊,我不吃鸡肉的。”我一脸的疑惑,这明明是菜单上的菜,后来我核对了一下菜名,原来小黑板上的菜名上漏了一个“鸡”字,这样偏偏遇到了不爱吃鸡的顾客,所以,万事都要注重细节。我只有硬着头皮给她道歉,然后换菜。深刻体会,有时候即使错误不在自己,也要顾全大局,虽然委屈地向别人道歉,但自己心里明白:自己是对的,不要因为无法解释或者暂时不好解释的事而耽误大事,这是一种生存之道,一种智慧。

  三 总结

  通过这次暑期社会实践,让我更加认识自己的不足,也为自己的良好表现而心中喝彩!我学到了最基础的需要动手的东西,学会与不同类型的人交流,更好地把握自己的处事原则。每个岗位都会很累,我们只有摆正心态,才能在自己的岗位上做得开心,做得成功!在社会中,我们可以扮演很多角色,但只要你做好最基本的事,那你可以扮演好任何一个角色,不管你的家庭背景如何,是否有天赋做某项工作,也不管你周围的环境如何,只要你持之以恒地努力和坚持,成功终将属于你!

暑期实践报告 篇7

  一、活动背景与指导思想

  1.目前我国海河、辽河、淮河、黄河、松花江、长江和珠江7大江河水系,均受到不同程度的污染。根据20xx年对我国七大水系断面监测,达到三类水质可以进入自来水厂的最低要求的仅占29.5%,我国浅层地下水资源污染比较普遍,全国浅层地下水大约有50%的地区遭到一定程度的污染。日趋严重的水污染不仅降低了水体的使用功能,进一步加剧了水资源短缺的矛盾,而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人民群众的健康。提高人们节水意识,改善水污染现状已然成为共同话题。

  2.大禹众所周知是水文的象征,而大禹陵是我们大禹文化精神的归宿地,绍兴有着与水密不可分的大禹文化,了解大禹文化,传承大禹精神,保护水资源。这就是我们所说的精神寄托,与现实的水资源保护结合起来,达到精神与物质的一个平衡,带动节约水资源的行动。

  因此,我们在大禹精神的归宿地,宣传大禹精神,让更多的人延续其精神,保护水资源,提高节水意识,同时我们以向老人收集小故事的形式做了关于当地水质的变化对人们生活影响的质性研究,以激起他们圆回梦中的水乡的欲望,从而更好地达到我们保护水资源的目的。

  二、活动主题

  延续大禹精神,保护水资源

  三、活动目的

  1.通过与村委会合作举办有关延续大禹精神,保护水资源的宣传活动,进行我们的社会实践,带领了一批关注水资源的村民,了解大禹,从而延续大禹精神,重视水资源。通过制作视频,以网络形式进行宣传,以小影响大,让更多的人关注大禹,关注水资源。这既实现了我们的预期目标,更是扩大了对大禹精神和节约水资源的宣传范围,大大提高了我们时间活动的质量。

  2.以实地研究的方式,和当地的老人进行深度访谈,研究其水质的变化对生活方式的影响,并增强了他们保护水资源的动机,圆他们梦中的水乡,从而更好地实现水资源的保护。

  3.探讨其水质的变化对人们生活影响的状态,以期把他们引导在有保护水资源动机,关注水资源,并在其方面有所作为的行为状态上来,即有动机—有关注—有作为。

  四、活动时间

  前期调研考察工作:20xx年5月12日—5月15日

  暑期社会实践:20xx年7月12日—7月17日

  后期工作(调研成果总结):20xx年7月18日—9月17日

  五、实践过程

  1.关于绍兴目前水污染的状况对当地居民生活影响的现状问题的调研活动

  (1)参观大禹陵,感受大禹陵所传承的一种文化精神。通过采访当地的管 理者,考察游客的数量及其影响程度。

  (2)采访会稽山的负责人,听取该老人关于大禹精神的讲解,获取第一手 资料。

  (3)采用轻松自由的访谈结合科学研究调查问卷形式,对绍兴当地老人进 行滚雪球式采访,获得关于当地居民对大禹精神的认知态度及处理生 活用水的行为方式。

  (4)在当地的河流进行水质考察,了解附近的工厂排放污水方式。

  (5)为了确保研究的科学性、方向的正确性,统计并综合以上各种渠道获 取的所有相关资料,并在此基础上作出初步的调研报告。

  2.关于延续大禹精神,保护水资源与当地村委会的合作

  (1)在绍兴市钱清镇村委会所在地获取相关机构与企业联系资料,采访当地印染厂等的领导,了解他们处理污水的方式,提出活动计划并获得 实践活动支持。

  (3)与绍兴市村委研究合作,洽谈关于创建保护水资源研究社会实践基地 的事宜,使得我们的研究成果可以进一步为当地发展做贡献。

  3.在绍兴宣传延续大禹精神,调查水质的变化对人们生活的影响,提高节水 意识的研究活动升华

  (1)通过对当地大型印染厂的考察,与当地三十位老人的深度访谈,深入 挖掘人们对水质的变化的生活状态,提出初步的关于如何保护我们的 水资源的新想法

  (2)在初步方案的基础上,深化调研报告并完成相关论文,探究相关保护 水资源的模式,以促进改善水资源的正常进展。我们要做的就是将个 人目标和建设环境友好型社会相结合的模式得到更全方位的推广,并 不断创新模式。

  六、实践成果

  1.专业论文

  绍兴地区人们对水质的变化影响生活状态的质性研究

  2.绍兴水资源污染的调研报告

  基于河流旁的工厂排放污水的了解及当地居民的采访调研

  (1)目前绍兴水资源的现状调查;

  (2)当地水质的变化对人们生活的影响的满意度调研;

  (3)搜集关于当地老人的梦中的水乡的30个小故事;

  3.跨地域空间的延伸:采访视频的全过程制作并在网上以优酷形式等传播, 号召更多的人参与进来,关注水资源

  4.当地市民的亲手签名参与我们的活动

  5.实践过程的图片拍摄做成的图片展

  6.全过程的文字叙述做成的文集展

  7.在浙江外国语学院科学技术学院举办“延续大禹精神,提高节水意识”展览。

  七、社会影响

  小分队社会实践的表现和取得的成果受到了当地村委及相关机构的肯定,队员们吃苦耐劳的精神和扎实的专业知识也获得了对方的赞赏。经过洽谈,绍兴当地村委表示愿意成为我校的长期暑期社会实践基地,当地的村委还专门写了鼓励的语言以表支持。

  最后,因为实践的初步成果得到了当地相关部门的肯定,并具有一定的创新性与现实指导意义,我们的团队得到了相当高的媒体关注度。网上的视频传播率也很高,杭州日报网上也有我们相关的实践信息。学校也为我们专程做了展览和校报的报道。

  

暑期实践报告 篇8

  为期七天的湖南科技大学机电工程学院三下乡社会实践活动在欢乐融洽的闭幕式会谈中落下帷幕。从徘徊到实践到总结,再次完成社会实践活动,心里又有了不同的感慨和收获。

  “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,以不同的身份角色来参加三下乡社会实践,我接受的任务也不同。以前是在别人的指挥下做好的自己的本份,现在以过来者的身份引导、建议,在大家的共同合作中尽量使我们的团体变得优秀。如何完成这一身份的转变,真正在领导能力上完善自己,这是我的一份收获。

  另外就是对金融危机认识的收获。以前听到关于“金融危机”的各种谈论,危言耸听,只知道感叹“金融危机”的破坏性。当我真正下到企业,了解到企业应对”金融危机“的心态和采取的措施,我重新认识到了“金融危机”。“重新洗牌”,这是我在这次”金融危机“访谈中收获的一个新鲜词。许多企业乐对”金融危机“,把“金融危机”下的市场运作看做一次重新洗牌。金融危机一方面对我们的经济发展进行阻碍,另一方面又在规范纯净我们的市常;优胜劣汰”,有些企业在竞争中淘汰,有些企业在竞争中屹立。”金融危机“打破了以前价格战的格局,企业更多的从商品质量入手应对”金融危机“,如何提高商品性价比,获得消费者亲睐来获得消费市常这让市场的竞争走入一个良性循环的轨道。”金融危机“还在一定程度上改变了一些企业的经营管理理念。在发展停滞的时期,企业存活的更多思考落在了企业的经营管理上。如何做好规划,如何正确利用好人力物力资源成了企业走出”金融危机“的突破口。“变废为宝,做精品炉料”,“金融危机”还促使公司企业在两型方面做文章。如何贯彻落实;资源节约型,环境友好型”社会的建设,节约企业成本,回收再利用企业资源,成了企业经济复苏的必经之路。这样看来,“金融危机“在一定程度上给我们的经济和市场发展带来了好处。

  虽说没有带队,没有带团,真正的企业走访我也只参与了一天,但是我收获了一份难得的情谊。因为去年有过实践经验和宣传经验,我今年的大部分时间落在了办公室的资料整理和后勤服务上。搜寻公司资料,帮助进行投稿和新闻撰写,我和我们团队的每一位成员都有了亲密接触。许多大家的第一次有我们共同分享,大家在激动和紧张之余共同享受这份难得的历练。第一次预约,第一次和企业老总座谈,第一次遭受拒绝....这些许多看是平凡的第一次却成了此次社会实践大家不可磨灭的记忆。

  此次社会实践大家总结的积极性也更高。是因为真的心里感触到了一些东西真真切切的想写出来和大家分享吧。我们的宣传也取得了不错的成绩。这从一方面也反映出了大家实践活动的积极性。社会实践,学院给了我们这样一个展示自己的平台,大家的积极参与和配合工作,我们的付出没有浪费学院给的这次机会。大家用收获的笑脸感触,这些炎热,这些饥渴都已经过去,接下来就是慢慢的沉淀,在心里酝酿自己的收获,感受自己的所得,最后变成芳香的美酒和大家一起分享。

  走了,散了,告别湘潭炎热的夏天,告别早起贪黑的日子,离开艰苦,却让我们更怀恋艰苦。这让我想到席慕容的一首小诗:;一直以为幸福在远方,在可以追逐的未来,我的双眼保持着眺望,我的双耳仔细聆听,唯恐疏忽错过,后来才发现,那些握过的手,唱过的歌,流过的泪,所谓的曾经,就是幸福”。而我们一起度过的“三下乡”社会实践的岁月,那些艰苦的回忆,就是我们会永远珍藏的幸福。

暑期实践报告 篇9

  一、社会实践的重要性

  社会实践是在校大学生认识社会、了解社会、服务社会的必经之路,是大学生增长知识、开阔眼界、提高社会适应能力的有效途径,是对大学生进行素质教育,培养大学生创新精神和实践能力,加快大学生社会化进程的重要形式,也是促进大学生提高综合素质,全面成才的有效途径。

  二、收银

  大学的第一个暑假,社会实践自然是每个大学生渴望的事情,我也不例外,一放假,我就乘车来到了上海,正式开始了自己的暑假生活。我寄居在大姨家,毕竟上海的消费水平高,如果是要是自己租房打工的话肯定是“赔了夫人又折兵”。在我来之前,表嫂就在她以前工作的家乐福帮我打听了工作的事,他们暑假会需要一批收银员,第二天早上我就直接去面试,我提前准备好了健康证发票,跟着表嫂来到家乐福人事部,来面试的人很多,大部分都是大学生来打暑假工的。排了半天队终于轮到了我,她们给我一张表格,填写我的一些信息,然后签合同,就这样我进了收银部,在人事部的事情忙完后我和一个广东的女生认识了,我们一起来到收银部,收银部有两道门,一般不能同时开,只有特别需要的时候(如清洁工清理垃圾的时候)两道门才会同时开。见到收银部的主管后,他做了一下自我介绍,按后简单介绍了一下家乐福,最后安排我们几个新来的第三天九点来培训,第二天我们休息(正式排班是做一休一,从早上七点半到晚上九点半,中午晚上吃饭各半小时)。第三天我们一来就有资深把我们安排到老员工身边跟机,看着她们是怎么操作的。收银有好几种方式,现金、刷卡,刷卡的又分好几种,有银行卡、家乐福卡和斯玛特卡,现金就一般收,但是要会识别真假币,否则只要收到就得收银员自己把钱补齐。银行卡刷完后要把签购单拿给顾客签字,然后用夹子夹好,客户联拿给顾客,家乐福卡和斯玛特卡不用签字,但是卡单一定都要夹好,到了晚上下班后要一张张加起来,核对数目,少了一张就要交押金给人事部,以防顾客以后不承认自己有过这次消费。收银很无聊、也很累,从早站到晚,看着别人做更无聊,但是自己才培训一天,不能这么快就放弃,我还是会坚持做下去的。跟机跟了三天,看老员工们收银会遇到各种情况,有时候东西多扫描了,这时候要取消,然后找资深来在收银机上输入密码,取消的密码只有她们知道,至于为什么不公开我也不知道,但是一定是有关公司利益的吧;有时候会有商品扫描不出来,这时候就要找服务生来,他们会找一件

  价格差不多的商品来代刷,或者换同样的商品来刷(条形码破损的时候);有些顾客脾气不好,有时卡之间互相拍错,候人多等的不耐烦就“出口伤人”,这时候我们可不能说什么,沉默是金啊;还有拍错键的情况,有时候会不小心把现金拍成信用卡,也会把信用卡拍成现金,这时候就要打开打印机马上把存根撕下来拿给资深签字,晚上对账的时候要主动拿出来给资深看??还有各种复杂的情况,这里就不一一列举了。培训的第四天,主管给我们做正式的培训,然后带我们熟悉商场,然后把我们带到一台收银机前,给我们讲解收银时的具体步骤,让我们一个个示范??然后就是我们每两个新手上一台收银机,这才正式开始工作,从开始做收银那天到十六号的每天晚上,我都很痛苦,下班后对账总是有各种错误,拍错卡的、多刷的没及时取消的,还有两次因为这些情况我陪了钱给柜台,不过还好数目不多。每天晚上我都是十一点多才回去,迟一点就可能没公交回去,所以每次一对完帐我都是飞奔着出家乐福的,七月十六号晚上,我突然接到主管的电话,他让我第二天九点到他办公室,他挑了两个小姑娘去售卡部,就这样我从收银部调到了售卡部,结束了收银的生活。

  三、售卡

  开始了新的工作,来到了新的部门——售卡部,这里是专门销售家乐福卡的,走进售卡部的门,看到里面坐着一个中年男子,他一见我进来就知道我是调来的新手,很热情的向我介绍售卡部,他人很憨厚,很热情,什么都积极地教我们。在这里我们要每天发三个邮件到总部,还会用到office相关的知识,尤其是Excel,每天都要用,顾客来买卡让他们填写一张信息表,自己的姓名、电话、卡的数目、金额等,公司的客户要写明公司名称,个人一次性买卡超过五万只能用转账或支票的形式,公司一次性购买金额超过五千的也是这样。接到顾客的单子后,我们要把顾客的信息同时登记到纸质的表格和计算机里,然后开具发票,纸质表格后面要给顾客签字,如果是刷卡的签购单也要给顾客签字。售卡部的活儿很轻,卖卡的人也不是很多,没事的时候我们就可以干自己的事,我就可以在那里坐着看看报纸、记记单词。在售卡部是做五休二,有时从早上七点半到下午四点半,有时从九点到六点,中午吃饭一小时,这就意味着我再也不用晚上十点多还忙着赶公交了,而且回去的时候天基本还是亮的,只要不下雨我就可以骑着这里的免费租赁的自行车回去,继锻炼身体又省了坐公交的钱,还能一边熟悉这里的路。 四、电话拜访

  八月二号,售卡部的主管让我们两个新来的做电话拜访,从邮箱里找到一份文件,是一些公司、企业的电话号码,她让我们打上面的电话,向这些公司介绍家乐福卡,向他们说明卖卡的优惠项目,刚开始我们都不知道怎么开口,而且基本都不会有人听我们把话说完的,这我们很理解,即使是我们自己通常也会找各种理由挂电话的,但这是我们的工作,必须硬着头皮、厚着脸皮干下去,坚持就是胜利!后来还有几天打的电话是核实外访人员的外访报告的真实性,外访人员的任务就是在

  外面跑,向各种公司企业介绍家乐福卡,然后把已经介绍的公司的电话、地址等记录下来发送给我们,我们的任务就是一一打电话过去向这些公司了解这里的真实性。这个基本打电话过去他们都会配合我们,因此工作就更轻松了。我的工作到八月十五号结束,因为21号学校有足球训练,我必须准备准备在20号回到学校,我们的工资是打到一张银行卡里的,卡也是人事部发给我们的,工资每个月的七号发,八月的工资要等到九月七号才能发,七月的工资是八月七号发的,当我拿到自己的工资卡时,别提心里有多美,我想只要坚持再多的困难我都能挺过去!

  五、感悟

  在这段实践期间,我体会最深的有以下几个方面:

  1、工作态度非常重要,因此,在工作中必须做到认真而细致。

  2、需要责任心,因此,在工作中必须做到勤勤恳恳,事必躬亲。

  3、需要有工作热情,因此,在工作中必须做到公私分明,以礼待人。

  4、需要不断的业务创新,因此,在工作中必须做到发散思维,不受禁锢。

  5、无论做什么事,坚持是最根本的,你可以抱怨,可以耍脾气,但是绝对不可以轻易放弃。

  从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全发生改变。这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯他们之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:听君一席话胜读十年书。更何况是亲身体验。 时光飞逝,实践的时间一晃而过,时间虽短但是我获益非浅,从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

  实习这段期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走创业之路做准备。这对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平,帮助大学生分辨是非,汲取精神营养,获得真、善、美的心灵启迪,不断提高思想道德修养,具有重要的意义。

  总结了收银员失败的教训,摆正好自己的位置,社会实践只要有工作,任何工作都干。 工作给了我乐趣,使我值得欣慰的是我了解了更多的社会事理,这对于我个人来说是收益匪浅的,在工作中试着让自己学会成熟,让自己学会飞翔,让自己学会成功。所有的成功者,他们与我们都做着同样简单的小事,惟一的区别就是,他们从不认为他们所做的事是简单的小事,我也不那样认为,所以我非常重视这次

  实践的工作。知行统一,坚持从自己做起,从现在做起,边获知边践履,在践履中进一步加深对“知”的理解和认识,真正做到知行统一,从而不断提高思想道德境界,达到完善自身的目的。

暑期实践报告 篇10

  20xx年的秋天,我进入了梦想已久的大学,而20xx年的夏天我迎来了第一次挑战自己的机会——社会实践。

  那么,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着运动鞋,带着我的粉色毡帽,骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程。一开始,对自己的专业 期望很高,没有月薪一千不干。经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的”。经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,另个方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。

  总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,仅仅是社会实践只要有工作,能供饭吃,任何苛作都干。不经意间看到一家离家不是很远的药房正在招聘,于是我鼓气勇气走进了这家药房。老板看我是女孩子,长的也怪文静的 ,就让我来做营业员。第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能卖卖药算算帐收收钱的小活,想想心里就不甘。再加上刚刚出来工作,对很多事情看不惯,工作的时候总是板着一张脸,总是带着一副不满的情绪上班,使自己上班的时候对顾客总是爱理不理的,带着情绪化上班。致使老板对我的工作有了一定的看法。 在一次的拿药过程中,拿错了药,结果第二天一个女顾客拿着药过来对着我说你是怎么拿的药,听到这话自己心里很不舒服(心想自己在家在学校那受过这样的气)随即顶了一句:“拿药的时候你不也看着吗,你能怨我啊”。听到这话女顾客的脸都变的通红,准备和我大吵的,老板看到这种情形,就立即过来给人家道歉说:“是自己的失误才耽误了您宝贵的时间,请您原谅。”在说这话的同时迎着笑脸,拿着女顾客应该拿的药双手递到她手上。致使女顾客才没有发彪。看到这种情形,我真不理解老板为什么这样的低三下四的给她说话。在送走了女顾客之后老板把我喊到他的办公室,倒了杯水,示意我坐下,说;“小钟呀,我知道你不喜欢这里的工作,但你选择了这份工作就要好好的干,即使是你感觉枯燥无味,也要努力把她干好,只要用心你会慢慢发觉这个工作也是比较有意思的,不仅能体验到工作中的乐趣,也能学到不少和你专业无关的知识,使你在以后的生活中有很大的帮助。因为人总是会生病的,多学一点关于医药方面的知识还是有好处的。而你从一开始就不喜欢这份工作 ,不仅你学不到知识,还会感觉到很累很累,就今天的事情来说,顾客就是上帝,不管谁对谁错,我们都不能这样对待顾客。毕竟顾客相信你让你去拿药,你就应该对这件事认真负责。你自己好好的想想,希望今天的谈话对你有所帮助。”心慢慢的平静下来,想想自己总是带着情绪上班才导致这次拿错药的事情发生。老板说的很对,即使不喜欢这份工作也要认真对待已经选择的工作,这样才能从社会中学到知识。

  从那件事情发生之后,我转变了工作态度,总是迎着笑脸面对任何一位顾客。慢慢的和一些老顾客熟悉了,他们也会给我讲一些药理方面的知识,生活中的土方法,比如说,一、起初感冒:葱白(连须)生姜片五钱、水一碗煎开、加适量的红塘乘热一次服下(葱姜不需服下),并马上睡觉,出汗即愈。二、头痛(各种头痛均可):生白罗卜汁,每次滴鼻孔两滴(两鼻孔都滴)一日两次,连用四到五天可除根,不能吃花椒和胡椒。三、头晕(头晕眼花):鸭蛋一个,赤豆二十粒,搅匀蒸熟,早晨空服,每日一次,连用七天有特效。不能喝酒和吃辣。四、失眠多梦:睡觉前用半盆热水洗脸,加一两醋双脚浸泡二十分钟,吃生葱白一到两根。五、干咳(感冒和其他原因引起的均可):生黑芝麻三钱,冰糖适量,并捣碎开水冲早晨空服,三天痊愈少吃鱼类。还有长期喝中药最好安排在饭后服用 ,不同类型的中药汤剂,服用的时间是不同的。一般来说,肝、肾、肠道疾患,宜饭前服药;眩晕、咽喉疾患宜饭后服药、泻下药、滋补药、驱虫药宜空腹服;安神类药宜睡前服用。这些都是根据病情的不同和药物作用的特点,对服药时间做出的大致要求。但在实际用药时,医生会根据就诊者的身体变化随症调整用药,用药的方子不会局限于某一类药。在加上患者长期服药,“是药三分毒”,难免会对胃黏膜造成损伤,所以建议需要长期喝中药汤剂的人,应该在饭后30-60分钟内服药,以减轻药物对胃黏膜的直接刺激。等等一些生活小常识。

  在这短短的一个月的生活实践中我学会了很多东西,也明白了很多道理。,同样是暑期的打工选择,对于医药方面的职位,实习意义多于打工意义,但是对于教育专业的专业知识却没有任何用武之地,或许一些托教工作能使自己对教育专业的理解与认识更加深入。

  假期实践应该着重对自己的锻炼,而不是让药店老板对自己大学生的身份有更多的关注和“照顾”这样更能培养自己的独立意识与社会意识。

  为将来更好的进入社会,我总结了几点打工时候应该注意的问题,1要善于与别人沟通,2要有自信,3要克服自己胆怯的心态,4在工作中不断地丰富知识。

  大学是一个教育、培养的圣地,而社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会是一个需要不断磨练的过程,也是一个不断升华的过程,实践活动是学生接触社会,了解社会,运用所学知识实践的最好途径与方式。亲身实践,而不是闭门造车,认识社会,了解社会,为步入社会打下了良好的基矗

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