大学生暑期社会实践报告

时间:2022-08-12 10:57:51 实践报告 我要投稿

大学生暑期社会实践报告

  随着人们自身素质提升,报告的使用频率呈上升趋势,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的大学生暑期社会实践报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学生暑期社会实践报告

大学生暑期社会实践报告1

  今年暑假我很幸运地获得了锻炼自我,提高自我能力的机会——参加本地农村商业银行组织的大学生暑假社会实践活动。这个活动不仅给了大学生课外教育的机会,也促使我们进一步地提高并完善自己适应社会的能力,它使我受益匪浅。

  我所参加的社会实践活动主要任务是替本地信用社完成crm系统信息采集并推广它们的特殊优惠政策。我们21人共分成5个小组。我所分配到的地区是本地的楚东居委会、蔡庄和沙坝。沙坝我还熟悉些,它离我家不远,但村庄分散很广,需要骑车采集,并不容易。后来在开始时我们听行长介绍说楚东居委会是一片很大的范围,在那里跑客户可不容易。当时我就想:我都在马坝住了这么久了,也没发现它有多大呀。可是开始实行活动时我才发现远不止我所想象的那么简单。居委会嘛,自然比蔡庄那些小村庄大多了,不仅是大路两边的商店、居民户,还延伸到它一条条巷子里的众多户人家。我们起初沿着食府街两边采访客户,因为几乎全是商贩,店主根本没空搭理我们。在碰了好几次钉子之后,我们重新制定了计划,上午采访居民区,下午采访商业区。事实证明我们的新计划还是有效的,果然方便了很多。商业区采访结束后,我们组又重新修改计划,把下午的时间改成4点到7点,因为在傍晚时分居民会在门口聊天什么的,而在天气很热的2、3点,几乎没人开门。正是我们组成员的精心计划,才使得我们的效率提高了很多。

  其实社会实践不单单训练了我们的交际、适应能力,它还在无形中让我们更深入地了解到了社会的复杂。在当今社会,凡是有些学问的人都知道个人、家庭的信息之类情况是不能随便地泄露的,这就使我们要花很多时间来解释我们工作的严密与正规。为了完成任务,以往很少说话的小组成员开始变得礼貌,热心,脸上时时带着笑意。“阿姨”、“叔叔”这类用语我们见人便要唠唠。当然,光有沟通技巧和胆量是不够的,除了信息采集外,我们还要跟人聊聊天,拉拉家常什么的,也算是进一步了解吧。不过呢,并不是每一位居民都很好说话的,有的群众在我们说了半天之后他们仍然以“不懂”、“不需要”、“没意思”之类的话来拒绝我们;也有的居民看到我们以为我们是搞传销的,直接撵我们走,连解释他们也不愿听;更有一些居民十分顽固,自己不愿意配合采访也就罢了,却还教唆其他人不要理我们,这使我们十分尴尬,估计当时我们也都感受到了绝望的恐怖。不过好在我们心里还都算强大,呵呵,笑笑就过了,人家不愿意也不能硬逼着非要别人接受采访,不是吗?毕竟还有一些人很配合我们的呢。但凡万事开头难,不经历风雨怎能见彩虹呢?

  我个人觉得吧,社会实践历程虽然只有短短的40天,但它有可能给我们带来甚至我们穷其一生也不一定能获得的感悟与真谛。认真聆听那些居民的话语,你会发现每个人失败时的沮丧、奋斗时的努力、成功时的喜悦,与此同时,我们会和那些朴实的居民一起或悲伤或欢笑。做他们最忠实的听众,记载他们的最真实的生活点滴。那些酸甜苦辣,不是简单的生活轨迹,它们上演了不一样的人生几何。

  这次的社会实践 ,有悲伤也有欢乐。要知道,预先尝试在社会上生活的过程,是并不容易的。遇到的困难,我们不能随随便便的全部倾吐出来, 因为并不是每个人都会正真地聆听你,安慰你。于是更多的时候,我们学会了自己承受,自己慢慢消化那些难以言说的失意与悲伤。我们感谢那些配合我们,接受我们采访的群众,是他们给了我们坚持到底、永不放弃的决心,让我们坚信,阳光总在风雨后,没有人能随随便便成功!

  总的来说,实践的过程,就是尝试在社会上生活的过程。社会上的关系很复杂,像我们成员与成员之间,员工与顾客之间,员工与领导之间的那些关系。而我们,必须掌握好这些关系,让我们的工作或生活更精彩,这是一门必修课。当然,个人的社会历程还得自己走,我们要学会感谢那些辅助我们,给予我们机会让我们登上社会实践活动平台的热心人士!感谢农商行!

大学生暑期社会实践报告2

  时间真的好快,在白驹过隙的一瞬间,大一的日子已经在不经意间从指缝中溜走了。暑假来的让人有点措手不及,但这个假期注定是那么的不平常,没有了高中之前的大堆大堆烦人的作业,也没有大二以后要面对的各种各样的升学压力,于是乎想干些什么,做些自己想要做的事了,也不用担心其他的牵绊,也不用担心家人的阻拦,很是自由。

  因为是学医,并且偏向中医,而有着之前跟着导师在医院见习的经历,于是乎有了跟着在妈妈诊所上的中医李爷爷学习的想法。李爷爷70好几了,一直从事中医,替人把脉,为人看病,我家里都特别钟爱中医学,所以大小病症都是喝的李爷爷开的中药。于是就这样开始了我的假期生活。而最终让我的假期生活更丰富的或许有时会觉得很单调的是我又重新开始了学武。我是从小就开始接触武术,5岁时候在武校的日子总会是我童年最深刻也是最常提起的。那时的我好小好小,跟着大哥哥大姐姐,他们练什么,我就练什么,而我总会有种不服输的倔强,有次跑步跌倒了,腿上磨得全是血,却居然能忍着爬起来坚持跑了下来。呵呵,这当然也是我最喜欢向别人夸耀的算是我当年的英雄事迹啦。然后后来一直有练,却随着升学压力的一步步增大,时断时续,最终却也空空如也。在这样的一个假期,又逢着国际峨眉武术节这样一个机会,我报了名,便再一次开始了武学的历程。

  于是乎我上午就跟着李爷爷,看他询问病人病情,看他开药方,李爷爷也会在一旁为我讲解一番。我也会认认中药,有些长得确实很像啊,偶尔也会拿着小秤钩,小心翼翼地为病人抓抓药。下午就跟着师父练武,主要是练拳术和剑术。日子就这样过着,过着,然后就比赛的日子到了,也获得了一些奖项也算是我对自己在武学上的交代吧。然后就到了开学的日子了,大一的假期就这样一溜烟也不见了,不过至少还留下了一些痕迹见证了这些日子,人生中哪能有相同的每一天呢,所以我得庆幸每一天都过得不一样,每一个假期也会过得不一样。

  看待中医和传统武学,别人可能会笑称这是哪跟哪啊,完全不能并提。而我却始终觉得它们都是一脉相承,它们都是中国最传统,有着最深厚底蕴,有着最浓郁文化的老祖宗流传下来的东西,而对于它们的现状,却总是有那么些无奈。虽说我们不能保守,不能守着老祖宗的东西一成不变,固步自封,要懂得扬弃,而恰恰是哪些该扬,哪些该弃,似乎你我心中也没有明确的界限,于是乎最害怕的是人们模糊了视角,模糊了观念,最终模糊了自认为不属于这个时代的东西,于是乎那些真正有价值的东西就在人们不经意地谈笑间,行走间慢慢走远,走远.猛然醒来,想抓住点什么,也只能抓住尾巴,却无奈手太滑,只能眼睁睁看着它在你指缝消逝。。。

  于是乎我想总该做些什么,至少尽个人能达到的力量能做多少是多少,能留住多少是多少。这种想法是否太天真?就武学而言,天下少林,武当,峨眉三大门派,而我们又是峨眉下有该多小的一分枝,还有成千上万的枝桠,是否也找能到主干,是否也能回归,是否也能坚持最初的初衷走下去。国家在提倡向传统靠拢,但实际呢,比赛往往看的却是哪姿势漂亮,哪姿势好看,哪姿势符合审美观,而恰巧传统的东西不是在于外表的华丽,而是内在的涵养,是初见时一般,但却越品越有味,越品越琢磨不透,越品越让人着迷。然而遗憾的是内在的东西却不是所有人能看得到的,不是所有人都愿意花他们所谓的宝贵的时间去感悟的。于是乎便有了为了比赛而去迎合比赛,为了获所谓的肯定而一步步改动传统的东西,为了符合大众的眼光而走向了竞技的舞台。这确实只能说是舞台,是舞者的表演台,而不是真正传统武学所能得到展示的地方。而随着传统的东西一点一点被篡改,一点一点被丢弃,那我们是该庆幸还有百多年的时间才会消逝,还是该悲哀居然只有百多年就会将几千年的东西磨灭殆尽,这是何等的心痛或者是未痛业已木然。

大学生暑期社会实践报告3

  20xx年机电工程学院暑期社会实践由机电工程学院团总支组建的“走进流长播撒希望”留守儿童支教团7月初来到流长龙家田组开展为期半个月的支教活动。

  支教团组织了xx年为契机,组织儿童们观看主题影视,介绍抗战史,激发他们“牢记历史珍爱和平努力学习报效祖国”的热情。

  支教活动受到了流长乡党、团组织的大力支持和当地群众的热烈欢迎。

  现在暑期社会实践已经结束,那就让我们来简单回顾一下此次活动的整个过程。

  (1)7月1日上午“育苗”实践小分队出征仪式。

  (2)7月2日出发前往贵州流长乡。

  (3)7月6日“育苗”实践小分队来到贵州省贵阳市清镇市流长苗族乡马陇村界陇东芝希望小学开展活动。

  (4)7月7日“育苗”实践小分队来到贵州省贵阳市清镇市流长苗族乡马陇村家田组开展实践活动。

  (5)7月8日“育苗”实践小分队携手贵州交通职业技术学院暑期实践团队一起走进流长开展有意义的暑期社会实践活动。

  (6)7月9日,在大学生暑期“三下乡”社会实践活动的最后一天,南京交院机电工程学院“育苗”实践小分队和贵州交通职业技术学院暑期实践团队继续走进流长乡开展有意义的实践活动。

  (7)我院与贵州省清镇市流长乡,建立青年志愿者服务基地和暑期社会实践基地。

  (8)7月7日,校党委许正林副书记赴贵州巡视我院暑期社会实践。

  到此,20xx年机电工程学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动结束了,通过支教活动,使我们更加关注西部,关注教育,关爱留守儿童,同时能在同学之间互相宣传,帮助更多的同学找到“心”的方向,更有效的践行社会主义核心价值观。开展科技文化下乡活动,在校大学生不仅可以将自己所学到的知识传授给孩子们,开阔他们的视野,同时在校学生可以将自己在学校所学的知识跟农村实际需要相结合,既可以发挥知识技能优势,为农村建设服务,为农民群众服务,同时大学生在服务农村群众的实践中进一步的接触社会,了解国情,增强社会责任感和历史使命感,从而有效的宣传社会主义核心价值观。

  活动结束了但又是一个新开始,以后我们将开展更加富有成效、更具影响力的暑期实践活动,努力践行社会主义核心价值观!

大学生暑期社会实践报告4

  六月西风飞东南;东南淘经长长见。去年和诚伴除夜;今年汇福度中元。和诚给予大经宝,汇福总结好理论。即时秋月念书去,共祝和汇兴盛旺。

  ——题记

  随着30号考试的结束,1号我又搭上了福建的车了,回到了去年我寒假勤工助学的地方泉州,2号到了我的亲戚所在的地方,有一个落脚点。来到这里我又有了一种说不出来的灵感,这种灵感使我的心蹦蹦的跳。我就通过朋友的渠道和网络渠道进行了自己第一次在外找工作。在网上投了几份简历,朋友也在为我进行询问的方式帮助我找工作,最终我进了晋江市新汇福鞋福有限公司。在汇福上班过了几天居然我投出去的简历公司打电话和我联系,那时候我开上班了。自己认为那里都是一样的。可我心里还是比较高兴的,第一次自己找工作能有这样的效果,心里就默默有一种甜甜的滋味。一个就是“爽”。

  这是我第二次来到鞋厂上班体验了。第一天上班的时候,我去和线长的第一次接触,感觉好像自己在礼节上出错或是自己的为人处事方式还存在问题,没有和他得到过多交流的时间一样。这也是我在学校发现自己身上存在比较严重的一个问题。交流在社会工作中是比较重要的社交方式。所以社会实践是大学生比较重要的东西。就这样盲目的我开始了新的生活。在学校里的时候我也是比较喜欢充实的生活,在学校学生会里做工作也比较忙,有时候自己中午吃饭的时间也没有。那就是我自己投入的小小的工作。在汇福的工作中,我慢慢的开始适应了,开始真正的工作了。

  在线上每次会议我都会注意线长处理问题的方式和方法。同时看线长在开会的气质等,在注意他开会的每个气质及其口述的表达能力。这也是我需要加深的一个重要的东西。我记得自己去年在学生会里带的那一批成员时,说话的气质和口述方面都存在很大的问题,主席团给我提过好几次,但是都没能改变。寒假来到和诚勤工助学的回去,我就变了很多,在气质和口述上都有了提高。但是还在有许多不足的地方。口述是一个人的形象和交际方面的重要的问题。作为一个大学生就得要有各方面的素质,以后才能在社会上有一个好的立足之地。

  在厂里我慢慢的知道了和下线的人怎么去配合,在车间里面我们最需要锻炼的是团队精神。团队的力量就是才是最重要的力量,才能发挥出一个组织的先进性,在学生会中,我今年带的这一批人,我就有这样的感觉,在带他们当中我提到的是“气质、团队精神、为人处事”等一类社会比较现实的处事,同时学生会有自己的宗旨和原则。给予我们的意志上的认识和力量。促使我在面对各种困难时产生的零距离。同时我在和诚上班的时候,那里也有一种零距离,那是组长给予我们的力量。这就是一种管理员要有的素质条件。

  在厂里我经常拿和诚和汇福做对比,和诚是一间有六千人的员工的大厂。它也是以出口加工为主,但是他的加工是nike、adides、liling等。在他的企业宗旨文化是:“和诚、创新、速度、优质”,在它里面的部门分为:董事会、销售部、生产部、财务部、人事部、开发部,在生厂部中就分为针线组、加工组(汇福的成型线)、品检组。汇福是一间小型的外加工企业,它的部门分为:董事会、销售部、生产部、财务部、人事部、开发部。但是在生产部中没有分品检组,职能上对品检的管理还不到位,品检的管理要给以品检的独特权利。只有这样品检的地位才能在流水线上起到品检的作用。品检在流水线上要做到认真负责,保证产品的质量。这就是汇福在生产中不足的地方。

  对于员工管理。要做应试上和理性化的结合。在汇福我发现一个问题,它有它的管理制度,但是在实践过程中没有认真执行下去。具外界的相关人介绍,原来的汇福要穿统一的厂服上班,我就在想这个问题在思考。到底是什么汇福现在的管理现在成这样。可能是今年的工慌的影响吧!同时我也在想了为什么我们线上会每次发工资会走那么多人呢?我有一种从本专业的角度出发想法:

  一、建立长久的员工福利制度。

  在和诚就采用工资上,它用的工资上体现在,在本厂做到一年的在工资会对员工每月多发二十元左右,就这样的累积年份。在汇福也可以建立一种适合本厂特点的工资结构给予工人福利。

  二、在管理人员的思想上进行心理学学习。

  这主要体现在对员工的心理分析。管理要做到多和员工交流。在员工中都是以打工为主的,员工中有老有少。

  老年点的出来打工可能有这样几种:

  1、出来找点钱回去为了建房;

  2、找钱为了孩子读书或抚养老人用;

  3、为了找点钱回去做点生意或做点其他的事情。

  年轻人出来打工有这样几种:

  1、找钱为了娶媳妇用;

  2、为了发展自己的事业;

  3、家里实在很困难为了维持家庭的危机。从这些不同的角度去了解员工,去和员工交流关心员工。

  加强一下大家的感情。还可以组织组上的人aa制出去聚餐。让大家在一起的交流。这有利于管理人员和员工在感情上的交流。同时有利于在工作中的配合也有利于员工在厂里感觉对这个厂有感情。这可能留得住一部分员工。在关于一些在厂里比较捣乱的员工,达到厂里的规定绝不留情。在厂里也需要一个完善的管理制度。在对于汇福的员工档案管理还不够完善。员工的档案管理应涉及到员工合同。合同在当今社会是一个比较具有法律作用证件。当员工和厂里发生矛盾时可以从这方面来解决。(这是从心里学角度分析)

  品质的管理。

  一、可以从成立品检组作手。要给予品检组一个权威性的权利。这就需要从建品管,建立品管组,品管组要领导部门要由公司比较权威性的部门领导。然后在管理过程中,只要不符合要求的完全不能放到下线。让员工自己去处理得品质。这可能需要一个月的时间,但是这一个月的时间里去给予品质的提高有很大的作用。也同时可以打响在顾客中的企业形象。

  二、制作顾客记录表。在那一单出现过什么他不满意的地方进行记录。合作的次数多了,就能了解顾客的需要和缺点。这样有利于和顾客交易和合作。这是从销售心理学的角度去分析顾客与厂里的合作关系。

  财务的管理。可以运用财务管理软件进行管理,条件不具备的情况。可以运用单机版的软件管理。如速达、管家婆、金蝶等进行管理,就像速达5000中有这些模块,销售管理、采购管理、库存管理、财务管理、以及财务分析等。这些都比较适用于企业管理中。在这里想提一下关于工资结构上,工资结构上给予工人的积极性不大,每个月就是保底工资就结束了。在这里我觉得应该给予保底工资还低一些,保底产量上还低一些。设计一套比较适合公司的工资结构,同时也有利于提高员工的积极性的工资结构。

  谈汇福的发展。据外部了解,汇福成立的时间也还是比较长的在溜石也算还可以鞋厂。但是企业发展还需要不断的完善和创新。

  1向外学习以借鉴。但是要根据本厂的实际情况去做决策;

  2建立严厉的公司内部管理制度;

  3力争创立自主品牌;

  4做好企业形象和企业文化。这里就需要对外宣传和广告的形式打出公司的旗号。给予合作伙伴一个很好的企业形象:吸引外资投资。抓做这就本公司的特色,建立一套比较好的吸引外资投资方式。

  在本次社会实践中,自己在今年的实践中,我学会了怎么去分析企业。也同时在接触了许多年长的人,通过和他们的接触,他们给予了许多社会上的经验。在对上面的一切分析,那虽然是一些片面上的东西,都是通过自己专业去分析的东西。同时在业余时间中我读了两本书(《钢铁是怎样炼成的》和《消费心里学》(这是借的市场营销专业的书))。在《消费心理学》中讲到了消费者在消费思想到消费过程。这比较适合我们大学生以后出来自主创业。对市场消费者的心理分析。在《钢铁是怎样炼成的》一书中给予了像保尔一样的冲劲和意力。今年的夏天我过得很充实。同时在夏天中思考了自己的就业问题。在当今社会大学生就业是一个比较难的问题。在实践中我发现了自己的不足,也了解到社会需要的什么样的人才。回学校了,针对自己存在的问题和就业形势不断的补充自己。让自己变得更优秀。只有这样才能在社会上有自己的立足之地。我记得在去年来这里的时候,我接触了一位泉州报社的记者,他说:“大学生就业现在是非常难,也同时一也非常容易。这就要看你在对社会的适应能力和你的自我能力。社会对每一个人都是公平的,但是要看你珍惜这份机遇。”

  开学了,心里还是乐滋滋的,从实践中发现不足,现在在想去弥补自己不足的时候到了。在这里衷心的感谢汇福给予我实践的机会。同时也感谢那些关心我的朋友和亲人。祝汇福和和诚兴旺腾飞。祝成型b线的同事们包里的钱股股的。祝关心我的亲人朋友身体健康,钱越找越多。

大学生暑期社会实践报告5

  实践人:某某大学某某学院张嘉佳

  实践时间:20xx年7月8日--8月8日

  实践活动:家教

  实践目的:

  第一,勤工俭学

  第二,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历

  转瞬之间,我已在大学呆了一学年,今年暑假,为了寻找到一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会,为了充实自己的课余生活,使自己的生活更加丰富多彩,我下了做家教的决心。通过和起点人力资源有关部门的联系,我得了一份家教工作在离家不远的一个家教。通过这次家教工作,我学会了许多,体会了许多,思考了许多……

  首章。

  我第一天的工作是帮着派传单,这是我有生以来第一次派传单,有种难以言喻的感觉,总之从这以后我再也不轻易拒绝别人递给我的传单了。

  第二天正式开始上课,第一节上我的课的是一个六年的女生,她很害羞,不过通过和她的交谈,我大致了解了她的学习情况以及优势劣势。以便在接下来的时间做好相关的教学准备。我希望能够用自己的力量给她们帮助,我希望能和那个女生一起努力,克服学习上的种种困难和瓶颈……

  次页 浅谈深究

  第一次和学生沟通,并没有想象的那么难。我替她辅导的科目是数学和英语,我尝试着以各种浅显的解释来阐述书上的例题,运用我所知道的知识,从各个方面给她分析出题技巧和答题思路。我尝试着用图形区带文字,用具体代替抽象,并在给她讲解的过程中适时的现编几道简单的与解题相关的计算等等,希望能给她带来帮助。

  2个小时转瞬即逝,临走的时候,我觉得我和她之间无形的隔阂已经消减了很多,这让我感到十分的欣慰。我现在仍记得在那天回头时看到的她的甜美的微笑,在那微笑中,我看到了名为“满足”的东西……

  下午上课的是一个高一的男生,给他上英语。很凑巧的是他和我以前念的是同一个高校,因为这样,也比较好沟通,通过交谈我发现他的英语基础很差,而且平时也没有记单词的习惯,于是我回去给他制定了一套比较强制性的学习计划,趁着是暑假必须每天碑10个单词,和一篇新概念2的课文。他也还算听话勉强可以完成每天的任务。每天课前我会检查他的背诵情况,然后再给他讲新课文以及一些相关的语法点,最后出些题目让他做。

  单日时我给5个初中的学生上英语和数学课,这几个是挺捣蛋的学生,也让我十分的困扰,因为他们话特别的多特别的活跃,我只能借着在周末搞一些小游戏和小活动来了解他们,和他们沟通。当我给他们讲解题目的时候,看到他们茅塞顿开,豁然开朗的表情让我特别有成就感,也觉得很自豪。

  继续 辛酸与幸福同在

  当付出有了回报的时候固然欣喜,可是很多的时候,当面对学生,我自认为表述的足够清楚,可是却不能被理解,这种时候往往会使人感觉异常的悲哀。记得最初的那段日子,一直纠结为什么我说的不能被别人理解,感到不解感到彷徨感到无助感到悲伤。可是经过一段时间的自我定位和自我评估以后,我发现,当问题产生的时候,我们还是应该从自己出发。为什么我不能被别人理解,而当初学校老师所讲授的东西能被我理解?于是,我开始反省,开始反思,不把责任推在别人身上,而是更多的扪心自问—我有没有做到最好,有没有可能做到更好……于是,我尽量多角度多方位的思考问题,并用简洁而易懂的语句来表达我内心的想法。在遇到学生不懂的地方时,我告诫自己耐心些,再耐心些。同时,我也乐衷于鼓励学生。我所做的一切只是想让她们知道,其实她也可以做到和别人一样,甚至更好。我希望我能把信心带给周围的人,我希望她能以乐观的向上的积极昂扬的态度来面对现在摆在面前的,以及那些今后可能出现的种种数学难题,我亦希望她能以种种态度面对生活。我想,当我把这些传达给她的同时,我作为一个家教的真正意义达到了,所以,我可以无愧于心了,我可以满足了……

  最高兴的是课程结束时那个高一的学生说,上过那么多家教课这次是收获最多,学到最多东西的一次。我一直觉得学生们也许并不缺少知识渊博的老师,而是缺少一个带动他一起学习的伙伴。

  喜欢看到学生展露笑容,喜欢看到他们通过自己的努力完成阶段性的作业。但并不排斥她的眉头紧锁,有问题,提出,然后我们一同解决。我相信只要有付出,终究会有回报。我亦坚信,她们能战胜自己心中的恐惧,逐渐掌握数学这门学科的主动权。

  然后 生活还在延续

  由于授课时间并不太长,所以也许成效并不显著。但是学生的每一个小小进步都会让我感到十分的欣慰。在授课的过程中,收获很多,获益满满。

  首先是家长对孩子的期望。从那为家长身上,我们看到了这个时代的缩影,家长对孩子的望子成龙的心情显而易见。谁言寸草心,报得三春晖?看到他们让我想到了自己的亲人,让我觉得自己更有义务去积极向上的生活,珍惜生活的美好,珍惜眼前的幸福。

  最后,与他人交流,我觉得我的语言表达能力得到了很大的提高。我觉得现在我能比以前更加从容的面对那些陌生的人,不再胆怯,不再退缩。这对我今后走向社会奠定了坚实的基础,是我人生的一笔宝贵的财富!

大学生暑期社会实践报告6

  这是迈入大学校门后的第二个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充实,为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验,所以作为一名师范院校的学生的我,在这个暑期中进行了一次家教实践活动。现将该次实践报告的具体情况作如下报告:

  一、实践对象:

  川师大附属实验学校一名小学一年级学生(学习成绩较差)。

  二、实践目的:

  对该生一年级所学知识作全面复习、巩固、提高,使其对即将学习的二年级的知识作初步了解。

  三、实践过程:

  在整个过程的起初的两三天里,我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷,又向其家长了解了一些情况,我对该生的基本情况有了初步掌握:由于该生一直住校,家长管理较少,造成学习上的长期松懈,基础较差,具体表现有:20以内的加减法不能准确而迅速的算出。对拼音字母的识记和正确拼写有困难。……

  针对上述情况,我为该生制定了一个“夯实基础—逐步提高—超前学习”分三步走的辅导计划 :

  (一)第一阶段“夯实基础”:

  20以内的加减运算我出了几组专题训练让其练习:

  例:相同的和:

  1+4= 1+5= 1+19=

  2+3= 2+4= 2+18=

  4+1= 3+3= …… 3+17=

  3+2= 4+2= 4+16=

  加减并行:

  1+2= 8+7=

  3-1= …… 15-7= ……

  3-2= 15-8=

  通过大概一周(一周五天,每天两小时。下同)的练习后,该生计算的速度和准确度都达到了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究,关键在于熟练程度,即所谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里,我保证每天都有足量的书面习题让其练习,并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。

  而在“拼音”方面,对于“字母的识记”,据我观察,该生属于“场依存型”——借用心理学的一个术语。在课本所列出的声母表、韵母表、整体音节表中,按照顺序让其认读能够基本正确,然而一旦将顺序或单个提取,该生就很容易出现混淆和错误,甚至不能认读。这种情况在识记复韵母时表现得犹为明显。针对这种情况,我采取的方法是:“逐渐缩小其所依存的‘场’”和“变换依存的‘场’”,我按照“形相近”和“易混淆”的原则对复韵母又作了划分:ai ao an ang en eng ei ie iu ui in ing ……ai ao an ang ei er en eng iu ie in ing ui un ……

  在教其在这种方式下反复认读后,又对其进行听写,逐渐开始打乱顺序和单个提取,出现混淆和错误的'现象大大的减少了。

  上述两者同步进行,耗时看起来长了一些,但我认为“磨刀不误砍柴功”,只有夯实基础,才能将后面的教学顺利的进行下去。

  (二)第二阶段为“逐步提高”阶段(耗时约三周):

  由于第一阶段的功夫下得扎实,在“计算”方面,20—100的运算在教其运算规则及少量练习后,50以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松。50—100的加减法口算略显吃力,而笔算则没有什么问题。唯一容易出现的毛病就是在计算中由于粗心而忽略进位、退位。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么知识性的障碍了。然而,该生却在“实际应用题”方面存在极大的困难,对其应用题的辅导是整个过程中费时费力最多的一个环节。该生在解答应用题时的主要障碍是:

  ①对语言文字的表达理解不足。

  ②对数量关系分析不准确。

  ③迁移能力较差。

  在解决这个问题时仍然本着“由浅及深、循序渐进”的原则。我在为其编写应用题的开初阶段:

  语言叙述尽量直白,数量关系尽量简单,涉及数值在20以内。等到这一关过了以后,我便逐渐加大难度,语言叙述,数量关系略显复杂,涉及数值扩大至100以内。与此同时,为培养该生的迁移能力和语言表达能力,我将供其练习过的应用题变换主题后抽取“条件”或“问题”让其补充完整再解答。经过这番辅导后,该生解答应用题的障碍基本得以扫除。

  在“拼音的正确的拼写和拼读”这个问题上:我首先让其明确了拼音拼写拼读的基本规则,然后在其课本生字表内找出易错读、易混淆的音节为其特别指出,帮其加以辨认、辨读。接下来,我将生字表按“同韵、同音”的原则分类后,让其注音。还将生词的拼音写出,让其写出汉字。以此来加深其对字形与读音、拼写方式的印象。这样的练习完成一遍后,我又将在练习中出现错误的整理出来,先提供正确答案让其辨认、朗读,再为其听写。这样反复几遍,“逐渐缩小包围圈”,扫除“死角”。最终,该生在做“为字注音”“看拼音,写词语”这类型习题是都有了很高的正确率。

  (三)第三阶段,“超前学习”阶段(耗时二周):即对第三册内容作一些预习。在这个阶段,我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力。

  因为该生下二年级即将接触乘法,所以我初步向其讲解了乘法的意义与运算方法,并让其背诵乘法口诀表。语文方面,主要让他自己通过拼音来识记一些生字。

  四、实践结果:

  最后让该生做模拟考卷,语文、数学均能达到90分以上。了解了乘法的意义,掌握了乘法的运算方法,完成了乘法口诀表的背诵。语文第三册生字识记过半,新课文朗诵流利。基本达到了预想效果。

  五、实践体会:

  第一,从事教学工作需要“专(钻)心”:我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于一年级的知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误。除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎,我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关经验交流,在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。

  第二,从事教学工作需要“耐心”:面对一个年仅7岁的一年级的学生,他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”。第三,从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我“有的放矢”。另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。

  我通过这次为时一个半月的实践,从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说,这次实践让我是“受益匪浅”。

大学生暑期社会实践报告7

  回顾在水城市实践的点点滴滴,这半个月的难忘经历不仅赐予我一辈子受用的收获,也给我的心灵带来触动。也许,我一开始就知道,我们这些大学生来支教,并不能给这里的孩子带来多大的改变。我们实践的时间只有短短的半个月,所能传授给学生的知识也极为有限。但通过

  这十五天的教学和接触,孩子们在我们的不懈努力下取得的进步也是可见的。很多孩子从内向孤僻变得活泼开朗,从上课不敢回答问题到积极踊跃地举手发言,从对外面的世界一无所知,到最后了解百科,还有的孩子从没有自己的人生理想到立志成为对祖国做贡献的人,我们每个人都在用自己的方式引导孩子们健康向上。

  对于我们这群在大学里接受理论学习的青年,来到边远地区吃苦实践并不断在实践中锻炼自己,才能使自己受益匪浅。从刚开始来到这里的不习惯,到最后的的舍不得离开;从第一次讲课略有些紧张,到后来嫌一节课的时间太短而不够讲;从一开始去家访时走不惯山路,到后来的轻松自如,我的每一天都在不断地适应,每一天都在进步。除此之外,我不仅收获了与队友之间同甘共苦的兄弟姐妹情,收获了一份纯洁的师生情,更收获了一种不畏艰苦、吃苦耐劳的精神。我第一次如此深刻地体会到,作为大学生应该承担的一份社会责任,应为祖国贡献一份力量。原本我以为我的大学生活可能会很平淡地过去了,像普通的大学生那更没有考虑过自己的未来样,可是经过支教这件事以后,我的大学生活一下子丰满起来了。支教前,我像一般的大学生那样,每天三点一线,过得很迷茫。并没有考虑过自己可以做什么。

  但是,一次偶然的机会,我听说学校有招募支教老师的活动,一向对志愿者活动很上心的我果断的报名了。而且,接下来的日子,我更加坚定自己当初的选择是对的。

  或许我们相处的时间并不长,但是我们的交情已经很深,支教的日子里,我们彼此照顾,付出着真心。还记得,我们总是担心孩子们不能学好我们的课,我们不停地备课,不停地修改着我们的方案。那时,英语老师和她的助手备课到深夜,他们怕孩子们无趣,设计了小小的问答。又怕孩子们不能理解,一句句的翻译,不停地修改着课件。又担心孩子们年龄差异大,大孩子们学过觉得无聊,小孩子们没学过听不懂,所以又设计了日语课。他们的真心付出,我们都看在眼里。虽然每天一两点钟睡觉,但是第二天我们还是会饱含激情地为孩子们上课。我们从没有抱怨,更没有退缩。因为看着孩子们渴望求知的眼神,我们已什么都不在乎了。

  这次支教,我教孩子们的主要是手工课。这个课是由我和手工老师配合一起上的。我和手工老师都是第一次教小朋友,心里都有一丝丝的紧张。第一天晚上我们熬夜制作了纸杯画,大家一起动手帮忙,心里无限的感动。第二天下午是我们美术手工课第一次开课,对于第一次教书的我们来说,还是很紧张的。于是,我和手工老师利用中午午休时间跑到卧室隔壁的空房间里,进行一遍遍的彩排,担心孩子们不配合,我们将上课的用词不断地修改。在我看来,不管做什么事情,就算是一件极小的事情,也要相当的仔细,绝对不能敷衍了事。有时候,一个很小的细节也有可能会对孩子造成很大的影响。好在正式上课的时候,孩子们都相当的给力,所有的小伙伴一起帮忙,看着小伙伴们每个人都带着两三个孩子一起做手工,一起画画,彼此的心一步步的拉近。这其乐融融的场面让我为之感动,让我觉得我们付出的努力都是值得的。当美术手工课快接近尾声的时候,有孩子跑过来问我明天有没有美术手工课,心里无限的感慨,可以给孩子们带来快乐,让孩子们爱上课堂的感觉真好。接下来的几天里,我们更加得心应手了,变着法的给孩子们想有创意的手工,看着孩子们快乐的脸庞,我们也为之高兴。

  我们认真的对待每一课,哪怕是只有七个人的课堂,我们也尽力上好。可能是我们的真诚打动了孩子们,很快孩子们都欣然的接受了我们,

  辩论课上孩子们的认真专注,数学课上孩子们的踊跃思考,英语课上孩子们的热情洋溢,舞蹈课上孩子们的互相帮助,故事课上孩子们的积极踊跃,美术手工课上孩子们的无限创意,安全课的生动有趣,普通话课的动感,音乐课的温馨,以及体育课的快乐,我们都为之动容。或许,我们教的并不是那么的专业,但是孩子们的包容与配合一直都在。我们每一个人的真心付出,小孩子们都看在眼里,其实他们心里都懂。爱玩,永远是孩子们的天性。但是,他们也会认真的汲取知识。这次支教最让我感动的并不是我为孩子们做了什么,而是孩子们给我的那坚定的眼神。当我夸奖孩子们时,他们会露出喜悦的眼神。当数学课思索难题时,他们会露出渴求知识的眼神。当美术手工课自由创作时,他们会露出快乐的眼神。或许会有很多人反对支教,但是孩子们那真诚的眼神,那快乐的神情,已让我不再想那么多了,唯一能够做的就是尽自己所能的教导孩子,给他们带来快乐。他们那真挚的眼神将是我前进的动力。未来的日子还是需要靠他们自己去走,我们过多的担心也无济于事,我们最需要做的就是能够给他们带去快乐与陪伴。说实话,当看到孩子们努力思考,用心学好每一节课的时候,我会有一种冲动,我想要留下来继续教他们知识,继续陪伴他们。

  但是,分别的时刻总是有的。大家总是说要是可以再多呆几天,几天就好。可是,天下没有不散的宴席。我们彼此的分离只是为了更好的相聚,愿大家将这份美好永留心底,愿小孩子们可以健健康康,快快乐乐的成长。这才是我们最美的愿望。

  这次的社会实践活动对于我来说真的很宝贵。不仅仅是孩子们与我的关系,也有我与小伙伴们的朝夕相处。这年夏天,我遇到了一群不错的人,我们从陌生到熟悉,从客气的对话到几个眼神就可以知道对方在想什么,我们一起吃饭,一起睡觉,一起备课,一起做手工,一起洗冷水澡,一起大唱倔强。我们用真心感化着彼此,彼此的心紧紧相依。在年华最美的时光里,遇见彼此,做着最美的事。在未来的日子里,我将

  更加珍惜这段来之不易的友情。或许有一天,我们还会一起回到那个镇上,看望可爱的孩子们。一起回到那片田埂里,大声歌唱倔强。

  看到孩子们脸上洋溢着热情的微笑,对于我们来说,这已足够。我们可以给你们带来短暂的欢乐,未来的日子还需要靠你们自己去走。希望你们可以带着快乐,勇敢的生活,相信你们的未来也如今天一样精彩。

  在这半个月支教实践的过程中,我们教会孩子们用创新的思维方式去学习,给孩子们带来许多乐趣,让他们接触到很多外界的新鲜知识;另一方面,我们在艰苦环境下进行实践,磨砺了意志,养成了良好的学习生活习惯,回到学校也会将这种吃苦耐劳的精神发扬光大。我认为有些从小生活在优渥环境中的大学生,缺失的就是一种在逆境中拼搏的精神,而这种精神需要我们在实践中逐渐培养,敢于吃苦,乐于奉献。作为大学生将来要承担一份社会责任,我们在实践的过程中,把爱心奉献给需要帮助的群体,同时也收获了宝贵的经验。

  每次的社会实践都是在给我们将来踏入社会积累经验,只有我们认真观察,仔细总结才会丰富我们的阅历,增加我们的学识,为更好地生活创造条件,增加筹码。这次支教活动达到的效果总体而言是令人满意的,我希望将来还有更多机会锻炼自己,也希望有更多机会为社会做贡献。

  

大学生暑期社会实践报告8

  在新一轮的创业热潮下,电商平台不断发展,青年人纷纷投身于电商创业这一新兴领域。为积极寻找适合大学生群体的电商创业模式,7月3日到7月5日,由校学生社团组成的“寻梦之旅”团队赴杭州、义乌等地开展了社会实践调研活动。

  1、探访电商、感受魅力

  7月3日,团队来到了此次实践的第一站——杭州仓前梦想小镇。在“万众创新、大众创业”这一主题影响下,梦想小镇的“居民们”运用智慧,不断发掘互联网这片神奇的土地。小镇里的大多数创业者都十分年轻,就是这群敢想敢做的青年在公司内部各司其职,相互配合,才有了“小蚂蚁”、“一番选”、“助跑者”等电商的成功案例。调研中,有幸见到了天地人力资源公司总经理沈涛先生,双方就大学生创业这一话题进行了深入交流。沈涛向大家建议:大学生创业首先要明确自己创业动机,同时也提供了一些关于电商创业方面的经验,使大家受益匪浅。

  2、走进义乌工商职院学习电商创业经验

  7月4日,团队成员赶赴以电子商务为特色专业的义乌工商职业技术学院。在那里,与90后青年学子交流“创业经”。创业学子带大家参观了他们的工作室。人虽不多,但随处可见电商的浓厚工作氛围。通过对一批优秀创业学子的采访,发现大学生从事电商创业以团队形式居多,发展较好。另外,在商品选择方面,“小而美”的商品仍然今后的发展趋势,但这对于刚从事电商的同学来讲也是一个不小挑战。

  3、采访采购商供货商了解市场需求

  7月5日,团队来到了义乌国际商贸城。这里商品种类繁多,是诸多电商采购批发进货的首选之地,然而不少供货商同样也正积极发展着自己的电商事业。在商贸城,大家与供货商代表和来自世界各地的电商采购商进行了面对面交流,了解他们对传统商贸和现代电商的认识与看法。他们普遍认为,“人无我有、人有我优”的方法依然是最有效的经营之道。

  本次社会实践,在丰富学生社团活动形式的同时,也促进了学生社团活动内涵的提升。职业与成长协会、商务英语俱乐部将与“梦想小镇”的创业团队建立更紧密的合作关系,助力大学生实现创业梦。

大学生暑期社会实践报告9

  今年,粮价和油价暴涨可谓触动了全球疼痛神经,就粮食安全问题,结合江西省课题“环鄱阳湖经济圈”,江西农业大学经济贸易学院深入农村,分赴永修、九江、都昌、余干等县就鄱阳湖区粮食生产情况展开社会调查。

  尽管我们调查期间为早稻收割季节,但是不见[不错哦欢迎投稿]往年忙碌的迹象,只见稻田里棉花长势良好。当地的一位农民告诉我们,整个虬津镇今年几乎没有种植早稻,这与前几年形势完全不同。

  农民放弃早、晚稻种植,农民普遍喜欢以单季中稻代替双季稻,农民认为今年种田比较效益不合算,尽管粮价上涨,但粮价上涨对农民增收的贡献率不大,不如外出打工和经营其它项目。

  尽管国家加大“三农”投入力度,落实各项强农惠农政策,当然农民还是非常欢迎的,但他们认为国家种粮补贴只是杯水车薪,希望国家提供更好的补贴方式,同时我们调查发现种粮大户由于普遍种植了别人的田地,还需要给田地所有者交纳租金,尚拿不到各[不错哦欢迎投稿]项种粮优惠好处。种粮补贴全部被土地所有者拿走。一些农民告诉我们,“国家补贴并没有补到粮食种植户头上,而是补在土地承包者身上。这是一个问题。”

  在水稻技术推广调查中我们发现,大多数地区农民反映根本就没有见过技术员,更无从谈起技术员下田指导,从而也就失去了技术员存在的意义。

  然而反映最激烈的当属农业生产成本,农业生产成本暴涨,单是钾肥就从去年100多元一包上涨到235元,农资成本翻了一翻,农资成本的上涨让农民种植无利益可言,加之生产效益偏低,农民生产的积极性受到严重影响。粮价上涨及国家补贴也无济于事。

  因此,调节农资成本价格,坚持和完善粮[不错哦欢迎投稿]食支持保护和补贴制度,加大对保护和提高粮食综合生产能力的补贴力度,认真落实好国务院扶持农业和粮食生产的十项措施,统筹研究粮食补贴政策,从而真正引导和鼓励农民扩大粮食种植面积,优化品种结构,提高单产水平,保障粮食供求总量平衡、结构平衡和质量安全。

大学生暑期社会实践报告10

  大一的这个暑假,我过得挺充实的,同样它也是最有意义的,大学生暑期社会实践报告:邮政银行大堂经理助手。跨出学校的大门,融入社会,这是一个质的飞跃的过程,其中的辛酸苦楚只要自己体

  验过才知道。走进社会,需要一份勇气,需要一份睿智。经历了艰辛的找工作的过程,我精疲力尽了,想放弃了,老板要么说没有工作经验,要么说暑期临时工不招收。折腾了好一阵子,我

  们附近一邮政银行招大堂经理的助手,我兴致勃勃地去应聘了。我把我个人的基本资料和在校的情况详细地向行长介绍了,或许是我运气好,或许是行长觉得我挺可靠的,我被录用了。那个开心劲儿,甭提了!工资待遇什么的,我都没什么要求,只要能录用我,给我一个锻炼能力的平台,我就心满意足了。

  第二天我就开开心心地去上班了。早晨八点到了邮局,我就开始拖地,擦凳子,打扫打扫,好让整个大厅干干净净,给所有人一种舒适的感觉。邮局正式上班了,陆陆续续地有顾客来办理业务了。我满带着笑容迎接每一位顾客,让他们先坐下,然后等到叫了自己的号再去办理业务。在工作的过程中,也不是一帆风顺的,有时面带微笑询问顾客有什么需求时,顾客只顾一个劲儿的走上前台办理业务,也不搭理我。这时我只能耐心地和顾客讲解。有时我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿着自己的号到前台去了,我微笑着走过去,轻声说:“先生,不好意思,您前面还有一个人,下一位才是你。”他瞪着我,一脸不耐烦地说:“刚不是叫到我的号了吗?明明就是我!”我陪着礼:“对不起啊,叫到你的号了,我误会了。”这位先生又转身白了我一眼。那种尴尬,那种滋味真的不好受呢。每天都会遇到形形色色的人,有的人看我像个学生,表现出赞赏的样子,能和我温和地交谈,有的人看我是个学生,对我的热心服务表现出满不在乎,无所谓的样子。不管怎么样,我都要求自己,我是服务大众的,我就是要磨练意志,锻炼能力,我要微笑待人!工作一整天下来,真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班时,我还要再打扫一遍大厅,然后才回家,真的好累!

  但是,我挺珍惜这份工作的,不仅仅因为得到这份工作实属不易,工作中学到了很多东西,我提升了很多的能力,在邮局做大堂经理助手的一个月,我每天早出晚归,觉得还有节奏感,我过得很充实。在工作中,我运用我在学校已经掌握的电脑操作技能完成简单的邮局业务方面的操作,这就更好地将理论运用于实践了。在与顾客的接触中,我学会了笑以待人,热情地帮别人解答疑难问题,这很好的锻炼了我的胆量,使我的交际能力大有提升。在和邮局员工的相处中,我得到了叔叔阿姨的关心爱护,他们支持我,鼓励我使我对未来充满信心,带着一份信念踏上寻梦的征程。

  这一个月来,我虽然过得比较辛苦,我也曾想放弃,就这样在家虚度光阴,但最终我还是振作起来了,我也想明白了很多。现在的应届毕业生就业形势那么的不容乐观,社会已经尽全力的缓解就业压力了,国家只能给予我们这么多,那么我们还能靠自己的实力、耐力在社会上打拼了。大一晃眼间已悄然溜走了,不久的将来我们就要步入社会,我明白那份压力。现在的假期就是为未来做一个铺垫。多积累些社会经验,多增长些人生阅历,多丰富些专业知识,这对以后我们就业都是大有裨益的。还是那句话:一分耕耘一分收获。要想在这竞争激烈甚至残酷的社会中生存下来,唯靠自己!千军万马争过独木桥,只有让自己出类拔萃,方能闯出自己的一片天地!这个暑假为期一个月的社会实践,让我明白了很多。这个假期是大一向大二的过渡,这个假期更是大一到大二的加油站。当我累了想放弃的时候,我从实践中又寻找到了一份动力,让我继续前行!正是实践让我懂得了奋斗的意义,让我明白步入社会的不容易,让我成长起来!这个暑假过的很充实,很有意义。我更加坚定了前行的方向。平时的学习生活中能严格要求自己,让自己德智体美全面发展,争做高素质的大学生。以后的假期我还会积极地参加各种实践,多锻炼能力。

  这个七月,不一样的收获!

大学生暑期社会实践报告11

  一:社会实践的背景

  从1997年开始,随着我国高等教育由精英教育向大众教育的转变,国家已不再负责大学毕业生的分配,毕业生完全进入市场自主择业。特别是20xx年高校扩大招生规模以来,由于短期内毕业生增幅巨大,导致就业市场竞争日趋激烈。20xx年底,教育部在连续多年作出“就业形势严峻”的判断后,再次发出了“20xx年更严峻”的重要提示。在金融危机对实体经济的影响日渐显露之后,大学生就业难成为民生难题。据教育部统计,20xx年,全国普通高校毕业生达559万人,比20xx年增加64万人,增幅为12。9%。而20xx年毕业大学生实际就业率不到70%,也就是说,超过150万高校毕业生不能顺利就业。20xx年,我国高校毕业生总量达到610万,就业形式不容乐观。

  二:社会实践的目的

  对于我来说此次社会实践的主要目的是锻炼自己,学会与人交往。大学四年的学习生涯已过去了一半,暑假将至及至,为了提升自己的技能水平,开拓自己的视野,增长见识,为迈入社会及以后的工作做准备,我选择了切身的投入社会,锻炼自己;同时通过自己的社会实践工作可以赚取下个学期的生活费,补贴生活,为家庭减轻负担。

  三:社会实践的过程

  我工作的地方就在我们学校里面的奥林羽乒中心,工作的大体时间是每天早上的八点至晚上十点半,日常的主要工作是陪来此锻炼的人打羽毛球,并且负责清理打扫馆内的卫生,另外对初学者进行指导示范。四十三天来的社会实践工作,我干的大多是体力活,每天工作量都很大,记得刚开始的一周每天晚上回去后胳膊都会累的酸痛,浑身软软的无力气,但是我告诉自己这是过度期,过了这几天就会好了。为了节省时间提高效率,打工没几天我就买了一辆二手的自行车,虽然破点但是还可以。;老板给我的月工资是一千一,其中的提成要看你自己的本事,每多教一个学生月工资就会随之增长,我很幸运一开始我便收了两个学生,每天在固定的时间给他们讲要点做示范,我很喜欢跟他们在一起打球虽然他们都是初学者。每天都过着两点一线的生活,从住所到馆内再从馆内回到住所,每一天累并快乐着,我的球技也有所增长了,我现在可以熟练的掌握运用左手打反手球,每一天我都努力进步着,我一共收了七个学生,老板把我的月工资涨了三百,我很高兴,现在每一天我都过的很充实虽然累点,休息的时间少了,但是我感觉我获得更踏实了,我可以自己挣钱了虽然不多,心中有说不出的喜悦。

  在我的七个学生当中有一个上小学的,年龄也就十二三岁,他妈妈送他来时说他眼睛不是很好,我特意留意了这个学生,他长的很清秀白皙,但是却显得单薄瘦小,记得那天我又和他打球,不知怎么了我发球他老接不到,即使我发很简单的他也是接不到,我莫名的感到生气,就说了他几句,谁知道他却眼睛红红的,我的心像扎了一下是的,看他这样我很心疼却什么也没说,快下课了他妈妈来接他,我看到他赶在他妈妈来之前去洗了洗脸,我感到很不好意思,像是犯错了是的。以后的每一天我都耐心的教他,我显得很疼惜他,他眼睛不是很好,每次打球时我都缩短用眼时间,教他技术要点,慢慢的它可以跟我连打十几个会合了,我很高兴那天。打工的几十天是很单调的,但是我却深刻的感受到现在的孩子真是幸福,我教的那几个学生都是在蜜罐子里长大的孩子,生来无忧无虑,脾气却很大,不能说,他有很多理由在那等着你。打工的这些天很累,每天早上都要打扫卫生,还要打扫厕所,但是不可否认的是我变得成熟了,我学到了很多东西。

  四:社会实践结果

  四十三天虽然不是很长,但是却让我学到了很多的东西。在日常生活上,我真实的体会到了挣钱的不容易,我学会了节俭,怎么做可以最省钱,买到物美价廉的食物与东西,不该花的就尽量不花,我一会到了“粒粒皆辛苦”第一次那么深刻的感受到挣钱真的好辛苦。我住的地方离馆很远,为了工作方便,节省时间提高效率我买了一辆二手的自行车,为了节省几元钱我跟卖主大费口舌,要是以前我会直截了当的给钱拿车,是实践工作教会了我节俭;在工作上,我更加深刻的体会到了责任感,不管我们以后做什么工作,责任感是任何一个人做好工作的前提,虽然我干的都是体力活会很累,但是每一天我过的都很充实,在陪人打球的过程中我既锻炼了自己又提升了自己的耐力,为我以后更好的工作做了很好的准备,我很喜欢这份工作;

  在人际交往上:在这里打工每天都可以和不同职业,不同年龄,不同性格的人交往,我更加的坚信对人真诚的重要性,己所不欲勿施于人,换位思考,都是我们大学生迈入社会所必须要学会和拥有的,每一天都用真诚的微笑迎来每一个来此锻炼的人,然后用诚挚的挥手向每一个人告别。和社会上的人交往还让我开拓了视线,使我可以更好的了解社会,学会如何做事,怎样做人;在自我成长上:这次打工使我更加清醒的认识到了自己目前的位置,都说大学生毕业就面临着失业,我真的感受到了,虽然我干的都是体力活,但是我的工资待遇并不高,毕业后要想找到一份舒适的工作并不容易,现在我更应该好好利用剩下的时间为自己充电,努力提高自己的技能水平,同时这次打工也使我认识到学历差别以及地位的高低,每天打工都眼看老板的脸色,这使我更加有了奋斗的动力,我坚信努力就一定会有收获,劳动创造美好未来!

  五:社会实践总结

  四十三天的打工生活结束了,虽然很辛苦,但是却是累并快乐着。平静的湖面练不出强悍的水手,温室里培育不出茁壮的花朵,人是需要磨练与锻炼的。四十三天我的假期生活,既紧张又充实,我增长了很多见识,和社会有了更近一步的接触,我更加坚信,劳动创造美好未来,付出一定会有回报!

大学生暑期社会实践报告12

  今年的寒假有点长,我们1月2日就放假了,离过年还早,在期末考试的时候我和同学们就在商量准备去哪打寒假工,经过一位同学的联系我们最终找到了一家专门负责带我们学生去广东那边做事的公司,然而就在这时我高中的班长打了一个电话过来说在我们向塘镇有招寒假工的,我经过考虑觉得这里离家比较进,我可以经常回家看看,也可以和以前同学聚聚我就决定不去广东那边了,放假那天看着同学们一一离开我就开始羡慕他们了,我想我们都能开始挣钱了,我收拾好东西回家后就开始在家等我那班长回家了,经过漫长的几天等待后我那班长终于回家了,我就赶紧打电话吹她去找那家酒店,她说两天后给我答案;两天后她打电话过来说那家酒店的负责人说由于现在生意不怎么好他们那不需要寒假工,但是我就晕死说怎么会这样,她也很无奈,之后几天我就和我那些同学天天跑到南昌市去找事做,我们一家一家酒店问,问他们是否要寒假工,但每家都是说他们早就招满了寒假工,经过几天的奔波之后还是没找到事做,我那打工的积极性在慢慢开始慢慢消退了,时间再一点一点的流逝,不知不觉在家呆了三四天,我妈也在吹我要我出去找事做,当时心里就一个烦,突然我想到在福建莆田打工的舅舅,我就打了一电话过去问他那边有寒假工的事情做吗?

  他说他伴我问问,晚上我舅舅就会了电话说他那有,他叫我买好票去,第二天我就去买了票,一切准备就绪后我踏上了去福建的旅途,经过一十多个小时的奔波后终于到达了莆田,休息一天后我就去了一家作鞋厂,腾丰鞋业有限公司,一开始我被安排在在针车车间做针车工,由于那是做的事手上的活我再两天下来学的还是很输生,旁的的那些阿姨看我学的很慢就和我说,你一个做寒假工的等你学会了你也就差不多要回去了,他们叫我去和组长说然他把我调到包装车间去,我就找组长和我他说希望去包装车间做事,在了解我的情况后他同意了我请求,1月6号我正式来到包装车间上班,因为包装鞋子比较简单,只要简单的看一遍别人怎么做的就可以上手了,一开始组长抱我安排在一号流水线上,他说我今天的责任是负责把从上面下来的鞋子用钩子钩在一起,这项工作做起来比较简单,但做个事是要速度的,上面的鞋子下来的很快,一开始我还不太熟练,鞋子下来我跟本钩不赢,我的没钩好下面得人也就很难做,我当时是急的满头大汗,旁边的阿姨看我做不赢就都来帮我做,我当时心里很感激她们,随着我慢慢的坐下来我就开始熟练了这一切,在包装车间我们需要了解每一样工作,要熟悉任何一个部位的包装,因位我们没有固定就做哪一样的,我们在流水线上的位子随时都要改变的,比如说你今天是钩鞋子的,明天也许就是贴标签的,后天也许你就是垫鞋底的,再过几天你也就是专门装鞋子的。像我们做这事虽然不是什么体力活,但它要求你每天坐在那做一十多个小时,那里面在我来之前也有许多当地的大学生在那做事,有些人做了半个月就走了,他们说太累了,因为我们那经常要加班到十多点,优势到凌晨一两点。

  当然如果加班超过了十二点我们第二天上午就不要上班,但我们加班再晚我们是没加班费的,因为我们是按产量来发工资的,就是说我们是记件的,所以有些人就觉得太累就走了,但我对于这来之不易的工作十分珍惜,每天按时上下班,在我那近一个月的工作时间里我没请过一天假,因为我觉得我们必要请假,应为我来这的主目的是体验生活,了解社会,以便于自己以后然更好的融入社会,积累更多的工作经验,在工作快到20天时,也快过年了,而且不适应我们车间那种气味我的皮肤开始过敏,我脸上开始在脱皮,我利用中午休息时间去医院看了下,他说是皮肤过敏,我但是就想我是不是应该辞职,但我想还有几天就到一个月我还是坚持下来了。1月27我正式辞去了我那份寒假的工作,带上那从满汗水的钱和我那宝贵的工作经验踏上了回家的路程。

  通过这次的寒假社会实践工作我又有许多体会,我觉得我这次出来很值,我在那学会了如何为人处事,了解到文化对我们是多么重要的,尤其是英语这东西对我们以后很重要。

大学生暑期社会实践报告13

  暑假的到来使我既开心又失落。开心当然不言而喻,每个人在上学的时候都期待着放假,而我也是其中之一;失落,是因为学校里还有许多值得留恋的情绪——或喜或忧。

  假期,对于我来说应该过的更有意义,而不是游手好闲或是浑浑噩噩。在我看来,假期可以简单分为两种方式来度过:其一,不妨出去走走,浏览风景,愉悦身心,感受自然和人文环境带给你的别样体验,细细品味生活。其二,不妨找点自己力所能及的工作,充实自己的生活,去感受社会环境带给你的感触。

  在短短的不到四十天的假期里,在各个行业不景气的社会现状中,能找到一份暑期工作实属不易,而我也算是幸运找到一份跟我专业相对有共性的工作——酒店收银。

  收银说起来似乎没有任何挑战,可当落实到却一再给我沉重的打击。

  初来乍到的我谨慎而认真,一心只希望自己学的快点,能尽快适应并做好分内职务。由于初次接触,所以有老员工“教”我,这种教也区别于学校老师,是一种以自学为主教学为辅的教授过程。刚来到这每天的工作就是站在旁边观摩她们的工作,她们也会告诉你操作过程中应该注意的问题。观摩的日子持续了近半个月,刚开始的新鲜也随时间的推移而渐渐消失。或许是太过于自信,我特别期待自己能赶快当班,不再只是观摩。

  期待如约而至,真正当班的日子到了,前台经理叮嘱一番就离开了,而我反而有些忐忑,一个早班我签到、做需补、投缴、美团、协议房、办入住、退房、以及催退等等。我尽心竭力的做着每件事,可仍旧错误连连,手忙脚乱,到交换班的时候更是发现钱柜里的钱和电脑系统里的不一样,少二百多,整整忙了一上午的我更是不知道跟多少位顾客道过歉,不管怎样,8小时的奋战终于结束了,紧绷的神经也可放松一下了,在更衣室换衣服时,才感觉脚后跟疼的要死,真的已经不愿在走一步,因此回家的路也变的漫长而遥远。

  就这样,日复一日,工作中的错误还是频频出现,问题或大或小,一而再,再而三的麻烦着老员工帮我处理,慢慢地我也开始难为情,而她们的耐心也日益趋向决堤,有时候也会有语气很不好的时候,而我能做的就是认真听,并记住,争取下次自己解决,有时候也会觉得委屈和伤自尊。

  工作一个多月的时候,她们对我的工作做出了相应的评价,有些老员工觉得我似乎只因为做四十多天所以工作心态不端正,没有完全投入到工作中去,所以才经常出错,虽然我并不赞成,但我想说这或许就是自我认识的一个机会吧,我愿扬长避短,继续改正。

  这次假期工让我明白:我们既不能妄自菲薄,更不能过于自信,而是要在做好的基础上,再认真一点、再努力一点,在脚踏实地一点。也或许是因为我们年轻,所以会有点浮躁,因此而显得不够踏实肯干。所以我们才更要兢兢业业于每一份工作,同时端正心态。今后我们还会经历更多的考验,而我们要让每段经历都能让自己成长,都有所收获。与此同时,作为当代大学生,我们有必要在校期间就掌握一些除专业以外的其他技能,尤其是电脑,在这次打工中,我深切的体会了电脑在我们生活中实用的广泛性和便捷性。

  大学中最无聊的日子——假期,而我过的充实而满足,在实践中不断认识自我,虽然过程也有心酸和不快,但我认为收获更多,常言道:塞翁失马,焉知非福。

大学生暑期社会实践报告14

  今天是实践小组支教的第三天,前来上课的学生不仅有来自各个年级的学生,还吸引了许多家长来学校听课,教室门口站满了人。

  其中有些家长到办公室问候志愿者们的情况,嘘寒问暖,并送来了冷饮、开水,表示了对他们的感激。由于志愿者们教学内容充实,授课态度认真,来上学的学生数量开始激增,由第一天的30人,最后达到了50余人。

  学生中不仅有茶院乡的学生,还有慕名而来的其他地方的学生,甚至一些初中生。

  这种场面让志愿者们非常感动,也增加了他们的责任感与自豪感,他们忘却了前几天的劳累,体会到一种强烈的自豪和快乐,明确了自己在这里的价值。

  下午2时,实践队在宁海茶院开始了“爱心结对助教班”的第二次授课,在接下来的时间里,我们的队员们给低年级的孩子们讲英语,讲笑话,做游戏。

  在下午的上课中,我们又接纳了几名学生,他们大多数是被我们心颖的课堂和丰富多彩的活动所吸引。这样,我们活动的范围就大大的扩大了。

  明天,实践队将传授这里的学生一些音乐,和一些基本体育用品的用法,并组织体育竞技活动,健全他们的体质。

大学生暑期社会实践报告15

  俗话说:好女人要上得了厅堂,下得了厨房。言外之意就是优秀的女人要学会多种技能,这样不论在生活或者在职场都会有自己的一席之地。而作为男人的我们、作为当代大学生的我们就更应该学会多种生存技能,这样无论对我们自身,还是将来对我们的家庭都是一种责任心的体现。

  我现在是一名即将步入大三的学生,说实话并没有真正的、独立的体验过生存的意义,更不能体会到一份工作对一个工作者究竟意味着什么?不知道工作到底有多累?不知道工作中有什么乐趣?不知道自己到底能不能胜任一份工作?带着疑问,趁着暑假,我鼓起勇气做好所有的心理准备,打算要找一份工作。

  经朋友介绍我在一家名为 味道制造 的酒店得到了一份酒店服务生的工作。在20xx年7月1日报道,工作时间为每天18点到21点半,三个半小时,薪金30元/天,前三天实习不算工资。领完工作服。第二天正式上班。带着紧张的心情,期待着我的工作日的到来。但天有不测风云,上班的第一天我就突发感冒,不得不请假,这让我既生气又庆幸,生气是原计划的期待要推迟一天,庆幸是可以缓解一下激动的心情。

  2日,我终于脱离了感冒的纠缠,一切就顺其自然的开始发生了、、、、、、

  换好工作服,经经理介绍,找到了带我实习的部长,并安排了我所要服务的包厢,给我介绍讲解了一遍工作流程和要注意的工作细节,但所有的事情还都要通过亲身操作才能

  真正理解掌握。部长嘱咐过一切之后,并让隔壁的同事协助我,就这样真正的工作悄然而至,不会给你很多的适应时间。当然,一个新面孔的出现肯定会引来很多老员工的注意,虽然被看的很不习惯,但我必须适应,就这样带着忐忑的心情,开始了我的工作。面对到来的客人,我突然变得不知所措,不知道我要干些什么,于是我只能去隔壁同事寻求帮助,在得到一次帮助后,我就像抓住了一根救命稻草一样,从开始到结束,来来回回,我不知道我向她寻求了多少次帮助,几乎那天我的活都是她帮我做了,但她丝毫没有厌倦,很耐心的帮我,讲给我听工作细节。就这样很尴尬的结束了我的第一天工作。

  面对迎面而来的一切我们选择的不能是躲,也不能总是去寻求帮助,我们要知难而上,几次经历之后一切都会游刃有余。之后的我就亲手试着要去做了,尽量少求帮助这样一切才能上手的更快。

  生活中我们总会碰到各种各样的挫折,但我们依旧要不畏艰险的努力前行。在我工作到7月21日的时候,我们安排的金工实习如约而至,而我面对的境遇就是白天参加金工实习,而晚上却要去继续工作,理论上并不冲突,但事实我却每天过着跟时间赛跑的日子,早上害怕从东区到尧山校区实习迟到,下午害怕上班迟到,只有中午饭才是我一天最大的幸福。一切就这样发生着,而我却欣然接受着,别人都说我的生活很充实,但又有谁知道想要生活充实却要承受着要赢得了时间的痛苦。每天倒数着实习的时间,就这样二十天 充实 生活还是转瞬即过,二十天内我瘦了十斤,但我并没有后悔过,我觉得这就叫做生活。

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