暑期实践报告锦集五篇
在不断进步的时代，越来越多人会去使用报告，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的暑期实践报告5篇，欢迎大家分享。
暑期实践报告 篇1
无论哪个地方，每逢暑假到来，辅导班都是很受家长和学生关注的，市县的补习班招生点在大街上是随处可见，而且进入学习的学生人数很多，大部分补习班都是招在校大学生任老师。但是补习班有数量的优势，可是教学质量很难保证，老师的教学责任也心各不一样。家长选择补习班很盲目，没有筛选考证，主要目的似乎不是能否学到东西，而是能否保证安全。
大学生社会实践是引导我们走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是大学生全面素质提高的重要环节，培养锻炼才干的好渠道，是提升思想，树立服务社会的思想观念的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。
1、社会实践的相关背景
四川师范大学每逢暑假，就会有很多辅导中心培训机构在校内招收在校大学生作为他们的辅导老师，新希望暑期中小学辅导中心是20xx年由四川师范大学校团委批准成立的，今年暑假在四川设了十二个暑期教学点，在竞选的很多名学生中录取了一百名学生左右，他们来自不同的学校和院系班级，将这一百名学生分散到这十二个点，每个点的生活环境和教学环境都不一样，但是大家都服从安排，因为既然决定要锻炼自己，就算再艰苦也要坚持努力的做好。我选择了担任达州教学点的一名数学老师，带着期待和兴奋开始了我的工作。
2.工作前期情况
我们的辅导班是由自己组织招生再上课的，招生时原本每组有十人的，但我们这组有一位老师辞职了，到后来工作结束都还没调老师过来支援，不过我们这组并没有抱怨，每个人都多做一点，分担下来就支撑下来了。我们的工作时间是一个月，开班的前期工作是进行招生宣传。那几天太阳很大，我们拿着宣传单上大街或者进行挨家挨户的讲解，我们的目的是招到学生，所以不能像发传单那样一发完就了事，而且是有竞争的，我们这个点当然不能示弱。可是几天宣传下来好似没一点成效，回到那空旷的教室，连桌椅都没有，更是感觉没希望，真是想把这个点拆了算了。由于有些培训班比我们先开始招生的，所以开课比我们早，在第一天开课的时候，有位老师被派到其它点进行试讲，正好我们还没开课，我就答应去代课了，一到他们那，和我们那的环境是没得比，天壤之别埃不管是住房还是教室都比我们好，而且他们的教书计划也都制定出来了，的确让人很期待的感觉。晚上我们聊天过程中，才知道他们当初招生和我们一样，竞争力一样很激烈，一条路上设点招学生的补习班一个接一个补习班的规模实属庞大，他们曾也想放弃，可是还是坚持下来了。试讲的时候是7月6号，所以前天晚上我还是决定再去宣传一下，主要任务是告知明天试讲的时间，起强调作用。那天晚上我很紧张，我知道明天的试讲很重要，关系到我们的生源情况，所以不管明天到场人数多还是少，做糟的是没有人，但我还是得准备充足点，这样自己有底气些，而其不会紧张吧。我任的是数学老师，其实在后来的教书过程中由于老师缺乏。
第二天让我意外的是当场满座，这也算是对我们努力的一种认可吧。我那天试讲的是平均分，把数学内容融入到生活中，因为试讲的一个重要任务就是让在场的学生及家长感觉到我们的课堂有趣又有质量。这也是在以后的教书中我一贯的主旨。试讲完后，有些家长当场就报名了，后来陆续有好多个学生来报名了。报名期间有一个很奇怪的现象，送孩子来上学的理由大部分就是要老师帮忙看管学生，不让他们玩水打闹，只要不出事故就好，有的家长竟然把我们这当作看管所，希望我们提供食宿，看管两个月，家长要去其它地方做生意没时间照顾。孩子大部分是不在父母身边的，爷爷奶奶只是帮忙看管。我们在报名的时候登记了学生的一些学习情况，低年级的多数语文拼音基础差，但多数同学喜欢数学。高年级的外语数学依旧是两个薄弱的环节。
3.上课的具体情况
我们每天安排的是六节课,招到的学生年级比较散,小学一年级到高二的全都有,我带的年级有初三和高中的数学课程，我们几位老师轮着上课,几乎没休息的时间,辅导作业和上课是一天中的两个部分,这一个月内前期是进行复习上年级的不足,后期进行新课的辅导预习。学生上课的积极性比较高，思维比较活跃，当我上新的内容时，学生眼中会有对知识渴望的光芒在闪耀，据了解学数学水平普遍比较差，数学基础在同年级中差别比较大。有的学生学过的知识第二天就还给老师了，一放学就玩，家长几乎把学业上的所有责任和成效全归于老师和学校。 在很多方面，我们不得不承认学生自身的努力还不够，但是从另外一个方面，我们也认为学校也负有很大的责任。比方说，数学教学基本上是从幼儿园开始的，但在我们的调查访问中，很多小学生基础很差。据学生反映在校老师教学模式呆板，有的只是应付了事，一学期上完课，该课任老师竟然连拿粉笔的次数几乎都是可数的，还有一个现象就是：有父母在身边辅导功课，有良好早期教育的学生接受能力快，基础好，性格多数活跃型的，没有父母在身边的学生性格比较胆怯，面对陌生环境有畏惧的心理，记得有个三年级的小男孩早上由姨妈带来报名，他姨妈走后一个人就坐到没人的角落不说话，好似害怕别人发现他，我走过去和他聊了两句，他竟然哭着要回家。但经过几天的相处，他渐渐才活跃起来。其实这种现象不能忽视，我认为早期教育是孩子成长过程中一个重要的环节，是性格塑造的关键时刻，也是大脑发育的关键期。在孩童时代，孩子的价值观，人生观，性格以及多方面的生活习惯都还没形成，而此时起引导作用的就是孩子最亲的人，那样孩子比较有安全感。我并不反对把孩子丢在爷爷奶奶身边，因为现在就业压力很大，为了家庭生计，很多家长也是无可奈何的。我们也很奇怪的发现，农村的家长似乎比城市家长更加溺爱自己的孩子，尤其是爷爷奶奶得溺爱程度更明显。在正式上课之前，我们给家长讲过如何教育孩子的方法，希望通过这种方式能够给农村家长一些好的启示。但是，这种好的想法很快被家长的漠然打破，他们对一些教育方法根本就不在乎，他们更希望我们对学生负起全部的责任。甚至有的家长对我们说：我把孩子就交给你们了，只要你们不把孩子打成残疾，搞丢了，我就不会去找你们的。当时我们就傻眼了。后来我们发现家教，补习班是普遍存在的，而且家长不论出于何种原因，只要是与学习有关，大部分家长都是毫不吝啬的投入，但是家长都很盲目，无论我们如何游说都比不上邻居的一句认可。把孩子送去补习班的原因就是别家孩子都去了，看到这种现象我很开心，因为不论城市还是乡镇，家长对教育的重视程度是令人欣慰的，但是盲从跟风的投入不加以认真科学思考的态度我不太认同，因为如果运气不好，盲从只会耽误孩子。另一方面,在任教老师虽然都是大学生,但是他们传授知识的热情是不亚于职业教师
的,只是我们都缺乏经验和方法,毕竟只是一次教书实践,很多东西我们都处于摸索阶段,所以一个月下来,感觉有些内容的讲解时事倍功半。有些教师的责任心不是很强，上课没有完整的教学计划，几乎很少备课，感觉有时是敷衍了事。但我个人感觉，这一个月的教书时段是可以达到双赢的效果的，把这也当成我们自己的一堂课，努力教好，解决遇到的难题，其实自己也可以学到很多东西的。我就感觉低年级的学生上课不能像高年级那样注重逻辑思维的推敲，小学生上完课课后是不会复习的，所以尽可能让他们在课堂上消化掉，讲课注意课堂气氛，我感觉一个成功的老师不是自己讲了多少，而是学生学了多少。
回想一下，在这一个月里觉得自己真的很值，在这期间学到的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后，我做了如下的总结：
第一、要善于沟通：在工作上遇到不顺心的事情，不能总是憋在心里，有时自己在工作上有什么问题要及时与领导沟通，并及时解决，这样工作才会有动力，办事情也会更有效率，同时自己的心情也好了。
第二、要有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑，这样会让大家都感觉很舒服，大家一起生活学习也会更和谐，这样我们这个大家庭才能更好的运行下去，孩子们在这样轻松愉快的环境中学习，自然学习效果也会更好。
第三、要勤劳：有时候一些细微的东西可能或让领导更欣赏你，比如在我空闲的时候就打扫打扫办公室，整理整理文件，帮帮别人的忙，领导就会夸奖我勤劳，有付出就真的有回报的。
短期的社会实践一晃而过，在这其中，我付出很多，也收获很多，让我从中领悟到了很多东西，而这些东西都会让我终身受用。这次社会实践收入很少，收获很丰满，我经历了从稚嫩到成熟的蜕变，抗打压能力和承受能力也大大提高了！做人就应该活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而又原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。
社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样，也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
暑期实践报告 篇2
今天是我们华北电力大学关于“石家庄三年大变样”主题的暑期社会实践小组到达石家庄的第二天。从第一天中的兴奋中微微恢复过来的我们选取了人流较为密集的火车站，火车站附件天桥及东方购物商厦进行问卷调查。在分发调查问卷的同时，我们与市民进行了面对面的交流，并认真记录了他们对“三年大变样”的看法及建议。大多数市民对我们的工作表示理解与支持，不但配合我们认真完成了问卷，还耐心回答我们的一些疑问，对问题进行了补充。对于少量不愿意做调查的市民，我们也对他们进行宣传，动员他们关注“三年大变样”，关注石家庄的发展。
虽然天气恶劣，我们还是冒着酷暑顺利完成当天任务。经过当天的调查，我们发现了市民对石家庄发展充满了热情，对石家庄的变化也十分关注。经过我们对问题的总结发现：28.4的民众对三年大变样工作表示非常满意，但是依旧有多数的命中表示其工作还有待提高。在今天的调查中我们听取了很多有意义的建议，收获了很多，也对建设更美丽更繁荣的石家庄发展充满了信心。
暑期实践报告 篇3
社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在暑假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。
此次暑假实践的目的：之所以选择在可口可乐公司做促销售员的同时有选择了在五星电器云南总代理做销售人员两份工作主要有两个原因：1、能够接触更多的人使自己的交际能力能更好一些!面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历。2、我要看看我能否在忙碌的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存。同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。趁着暑假有这样一个机会，初步体验管理与被管理，服务与被服务之间的涵义。促销是企业推广新产品、提高品牌知名度、树立企业良好形象加强与顾客联系的重要措施。尤其是在空气能热水器这块各种品牌对手集中竞争，更是检验自己品牌实力和影响力的地方，这就要求销售人员要做到位要有效果。大多数企业都会花不少的财力、人力、物力在促销活动上，销售场所是直接接触最终顾客的最重要的手段，也是企业短兵相接的战场第一线。掌握如何让自己的品牌快速有效的深入人心，博得大众好感。
因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了两份促销的工作，一份是可口可乐公司的促销员，另一份是广东五星电器云南总代理的零时业务员。这个假期我受益非浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业压力，自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”与“激情”。
不论是做促销员还是销售员都是一种很好的工作体验，通过人与人的沟通可以了解一些跟我们专业相关的知识。
五星空气能热水器销售的一天基本工作安排：
销售前的短暂培训，了解电器的，名称、性能、型号、价格行情等方面的知识，面对顾客时的语言组织，仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每天早上9：30开始上班，到达指定地点后做好准备工作，摆好宣传资料，调整好心态迎接顾客。每天工作7个小时，在下午工作完后还有个必须的程序，就是，一天的工作总结。经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。
销售通过，我实践我觉得就是通过自己把厂商的产品推销给消费者，对于一个促销员来说，促销产品的同时也是向别人推销自己，用自己的言语、形态让他人了解自己。因此对于一个优秀的销售员来说必须具备以下素质：
一、要有良好的专业素质
当我们销售一种产品时，首先必须对产品的相关知识及厂商的具体情况要有一个明确的认识，大量的相关知识的贮备可以使我们能在促销过程中面对顾客的一系列问题，通过自己的介绍可以使顾客了解产品的一些具体问题，能使客明明白白的消费。
二、要有良好的.语言表达能力及与陌生人交流的能力
销售是销售员跟顾客以产品为媒介的一种陌生的交流，所以语言表达必须合理得当，说话要有条理同时应让他人感觉你的亲和力。要通过自己层次清醒的说明，抓住产品的优点，并和同类产品进行全面的比较、分析，让消费者从心里面被我们的产品吸引。同时要用自己的魅力吸引顾客，让他们通过自己来了解产品。另外在面对具体问题时我们应保持良好的心态，不能自乱手脚、语无伦次。
三、要有良好的心理素质及受挫折的心态
销售每天会面对社会上的形形色色的人，由于每个人的道德修养及素质的不同，在工作中会遇到很多问题。比如有的顾客会用各种方式刁难你，此时你必须保持良好的心态，不能跟顾客发生不愉快的事，始终要记得“顾客就是上帝”，始终微笑待人“伸手不打笑脸”。有时候一天的工作可能收获不大，这时候我们不应气馁，要学会自我调节、自我鼓励，及时的自我总结，自我提高。
四、要有吃苦耐劳的精神，要坚持不懈。
销售是一种比较枯燥的工作，每天站着用一个笑脸面对不同的顾客，这生活需要我们坚持，同时要让自己在烈烈炎日下磨练同意需要吃苦耐劳的精神。
本次社会实践总结：
不管做什么事，态度决定一切。
做一项服务工作，顾客就是上帝良好的服务态度是必要的，要想获得更多的利润就必须提高销售量和服务态度。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量，语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。只要你有一个服务于他人的态度，你就会得到他人的肯定及帮助，用自己的热情去换取他人的舒心。
明确目标，合理的设计规划自己。
我们现在要根据自己的实际情况合理的为自己规划，找到自己的发展道路。要通过社会实践切身的了解自己的专业，把所学专业知识和实际相结合，而不是一味的抱怨。要循序渐进的提高自己的能力，锻炼自己，让自己成为社会优秀的人才，为社会服务。
短暂的促销工作的结束让我在劳累中得到快乐，在汗水中得到磨练，我觉得自己的能力有了一定的提高，达到了自己预定的目标，残酷的社会就业压力让我不在感到恐惧，我想，只要我们有能力有信心我们一定会创造一个属于自己的乐园。
总的来说，这个暑假我基本达到自己预期的目的。虽然时间短暂只有40天，但至少我提前了解了社会，对这个社会提前有了认识，我以后在社会上就能少走点弯路。和以往的实践不一样，这次的我真的看到了自己的不足和优势，当我认真工作起来就会很投入，但是，当我遇到挫折的时候我就会手足无措，毕竟还是学校里养着的学生，这点还需要不断的改进。“做起事情来一点也不老道”，这是我父母给我的评价，我自己也是这么认为的，可是至少现在不会和从前那样和陌生人一说话脸就红，而是和谁交谈都一样，都能自由发挥。原来社会实践的作用就是让我提前知道自己的缺点，让我们在一次一次锻炼中学会客观的看自己不要把自己看得比天还要高，以免以后毕业了择业眼高手低，到头来一事无成。我想这一次的暑假实践活动，会永远记在我的心里，毕竟那是我第一次感到：无论什么事都不能靠别人，只有靠自己!我们要拥有知识、能力，还要有持之以恒的决心。没有足够的知识、能力是根本无法在社会上立足的，而没有决心，一切都是徒劳，都只是纸上谈兵。因此，我要更加努力，争取成为社会的栋梁。
暑期实践报告 篇4
接下来的几天真的没那么顺利，一天上班的时候，突然来了个陌生男生来找我搭话，刚开始出于礼貌我就说了几句，后来他就没完没了的问这问那的，还要我的号码说以后有时间一起去玩。我没有理会了，刚好我手机就放桌上听着歌，问都没问就拿去看，然后拨了个号码。幸好我手机欠费了，估计他是想这样知道我的手机号码吧。终于听到上班的口哨声，他这才准备离开，走之前还说下班后带我去玩。我以为只是玩笑，下了班刚出厂门却看他骑着摩托出现在我的面前，示意我上去。我没理会，继续走。他却一直跟着，还说个不停。正在这时，又看见我们线上的一个姐姐，见我有麻烦主动过来帮我解围。这才甩掉他。接下来几天，上班罅隙的时候他都过来了，我都没理会，后来我实在感到不耐烦了说了几句要他别再来烦我的话。因为我没遇见这种情况，也不晓得该怎么去发火赶跑这个人。由过去了几天，我一直保持冷漠，而他终于没再出现在我的视野里。不管他的目的是为了交朋友还是别的什么目的，作为女孩子我总要有些戒备心的。而且对于这样的人我更应该远离，不然还指不定发生什么事。这里的每个人都只会是生命中的过客吧，我走了之后也不会再见到这些人了。所以不必要太去想他的感受，这是朋友教我的。出来了就要好好保护好自己，对于这些不知道目的单纯与否的人更要保持应有的距离才是，太近就会容易受到伤害。
对于工作我完全进入状态，每天两点一线的生活，每天往返于公司与宿舍，完全没有可以自己分配的空闲时间。有时候难免会想这样的生活的意义在哪，是不是这样就真的充实了，流水线的工作确实会慢慢磨灭一个人意志，往日的激情斗志都因为长时间的线上工作慢慢淡去，没了想法才是最可怕的。值得庆幸的是对于我来说这都是暂时的，枯燥无味都是暂时的，也正因为这生活让我更明确了自己以后要的生活，至少不是现在这样的。也让我明白回到学校后自己应该怎么办，怎么去充实自己的大脑思想，怎么样去适应社会里的种种。怎么样拥有自己的生活。突然不知道自己为什么坚持了，为了电脑？为了不闲？可能吧！可以收获的除了工资外就是与人相处的经验吧。什么时候我开始羡慕那些朝九晚五工作的人，认为那样的工作才是正常人应该拥有的。在今天这个追求效率追求产量的社会来说，哪里不需要日夜倒班呢？哪里会不用加班什么的？现在只希望快些转班，也好过过正常人的生活，因为我并不是夜晚捉老鼠的猫。
暑期实践报告 篇5
作为一名大三学生，这个暑假是我大学的最后一个暑假。为了让这个暑假过得充实，过得有意义，我报名参加了学院团委与xx区团委合作的暑期实践活动。
7月10日，也就是我从家里赶回学校的第二天。这天早上八点多我们便跟着许老师，来到了xx区团委。正式开始了我们的暑期实习。
首先，xx区团委给我们举行了一个简短的开幕式，简单地介绍了xx区的区情和实习要求。接着就给我们分配实习单位，让各个单位的负责人带到各个工作地点。
我和奕君被分配到xx区建设和市政局。
我们的实习内容是在档案室帮忙整理档案和资料。档案室的负责人是一个很爽朗、平易近人的女人，大约30来岁，我们叫她琼姐。实习的这个月里琼姐就是我们的负责人。
整个档案室只有琼姐一个工作人员。工作量很大，因此据琼姐说，这里一年到头实习生不断。我们的日常工作主要包括了：
1. 整理文书档案
其实一个月下来，具体什么是文书档案，什么是科技档案我实在分不太清楚。从我的理解来看，文书档案就是纯文本的资料档案，而科技档案就是带有设计图、施工图的档案。
文书档案的整理听起来很简单，但是其实并不容易。
一份文书档案从收集到归档完毕需要一系列的工作流程。
第一步，我们从其他科室收集纸质和电子版的文书档案，一式两份。
第二步，我们要把文书档案进行分类，按保存期限分为三类，即XX年的，30年的，还有永久的。
第三步，我们要对每一份文书进行排序和分离。以呈批表为界，分离相同的两份文书。还要按一定的顺序加上附件和原稿。
第四步，给文书档案编上件号。编号工作，实际上就是给文书的第一页打印年度，保存期限，馆室编号等等。接着还得打上归档的日期。
第五步，把文书档案拆成两份，一份存入档案库，一份进行电子归档。进行电子归档前，还需给文书打上页码。
电子归档完毕，一份文书档案才算完成。这个过程是十分繁复的，很考验我们的耐心和细心。
2. 整理科技档案
科技档案和文书档案的整理差不多，它们最大的差别在于，科技档案中有许多工程施工图和设计图，还有施工证明书等等资料。施工图很多，也很大张，我们的工作就是叠图纸。即把一张大大的施工图或设计图折叠成a4纸大小，留下一边以便和其他a4资料一起装订。
这是档案室所有工作中最花时间的，也是比较有技术含量的。虽然叠图纸的工作很机械也很费时，但看着我们把一份份资料叠得整整齐齐的，心里还是十分开心的。琼姐也十分肯定我们的工作，对我们叠的图纸赞不绝口。
3. 收文归档
我们的另一项主要任务就是收文。即把收文资料进行电子归档。这项工作比较简单，用六个字概括就是“输入、复制、粘贴”，但由于收文量多，因此细心显得十分重要。
这三项工作是我在档案室中做得最多的工作。说实话，它很繁琐，但却很能磨练我的耐心和细心。其他工作还包括为各个科室查找资料、装订各种档案、将档案归入到相应的档案架等等。
结语：
不知不觉地，我们已经结束了实习，在xx区建设和市政局实习的这一个月里，除了基本掌握了档案室的文书整理外，我最大的收获是两心：耐心和细心。同时，我也有自己的一些体会。每一项工作都有它的一个最佳流程，按照这个流程，我们可以达到最佳的工作效率。就像文书档案的整理流程，上面的5个步骤是环环相扣的，是不能颠覆的，否则必然会导致工作效率降低。
值得高兴的是，负责人琼姐十分肯定我们的工作，她说，我们是所有实习生中最努力的，工作也是做的最出色的。这让我十分自豪。作为华师的一名学子，我们很高兴能为华师为学院争得口碑，为往后华师的师弟师妹与xx区企事业单位开展合作实践活动提供有利的形势。虽然一个月的实习时间很短，我真正能够掌握的东西不多，但是我相信这个经历对我将来的工作一定会有帮助的。
非常感谢学院和xx区建设和市政局给我的这次实习机会，这是我一次宝贵的实践课。
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