《星空》观后感
当看完一部作品后，一定有不少感悟吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。那么我们该怎么去写观后感呢？下面是小编为大家收集的《星空》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《星空》观后感1
在还没有上映之前，就知道这部电影，很想看来着，评价甚高。平时离艺术实在远得没法说。最近的距离，也就是几年前，因为见客户，趁机看了雷诺阿的画展，买了一本明信片和一个手机壳。
电影开头这句话，就确定了基调，我很想拍照，但怕被人骂。（后来看到豆瓣的评论，很多人从头拍到尾。）
我心藏瑰宝灿烂如歌，
唯有画作可为我吟唱。
中间看得还是比较费劲的，因为不习惯看油画，更别提会动的油画，还要盯着字幕。但不妨碍感动。
有个画面印象深刻：
描写梵高看到一只乌鸦，在吃他的午餐。旁人说：“我想这个人是多么孤独啊，一只乌鸦也能让他这么开心。”
他的内心：
或许我死了对谁都好。
在世人看来，我是什么样的人？是无名小卒，一副无足轻重，又讨人厌的样子。这样的人在现在，以及将来，在社会上都难有容身之处。总而言之，我就是最为低贱的下等人。可是，就算这已成为了无可争辩的事实，总有一天，我会用我的作品昭示世人，我这个无名小卒，这个区区贱民，心有瑰宝，绚丽璀璨。
梵高写给弟弟提奥的最后一封信：
我问自己：
我们为什么触不到苍穹上的点点星光？
莫非人类可以通过死亡之路，去往那一片繁星？
这么说来暮年的安详离世，该是朝着星海的徜徉漫步吧！
夜已深了，我该上床安歇了。
祝你晚安，也祝你好运。
与你亲切握手，
来自挚爱你的文森特
关于他的死：
我和陈sir都觉得是他杀。但那不重要，重要的是——
“你想知道他是怎么死的，但你知道他是怎么活的吗？”
从小不被家人认可
尽力去做家人想让他做的事，但总是失败
28岁才开始画画，只画了8年，800幅画
写生时，被人扔石头，仓皇而逃
受精神疾病折磨
衣食住行，包括买颜料，都是弟弟接济的
得知弟弟时日不久，他歉疚懊恼
穷困潦倒，死前只卖出一幅画
想到麦兜太太的话：他不是低能，他只是善良。
想去看看《亲爱的提奥》，是梵高写给最爱的弟弟提奥的信。
《星空》观后感2
看这部微电影第一遍，自己就哭得稀里哗啦的，一个穷小子，从小立志摘星星，想学天文学。后来生计所迫，学了经济，坚持旁听、辅修天文学，虽然获得国际投行的工作邀请，但是最终撕毁协议，选择坚持自己的理想。用自己出色的毕业设计征服了天文系的评委们。
就让梦想比现实，高那么一点儿吧。
小时候在家中，每当有亲戚朋友来串门，小孩子不免成为大家关注的焦点。而当叔叔阿姨面带笑容地、用和他们平时说话不一样的温柔语气问：“孩子，以后你想成为一个什么样的人？”我会自豪地说：“我以后要当一个科学家！”这种社会期许的回答自然能够收到良好的反响。大人们听到以后总会交口称赞，说这孩子真懂事。
“我一直在逼自己长大，逼自己走正确的路。”懂事，而不是梦想，伴随我从小到大。每一个阶段，我都生活在社会的意见里。这也要拜自己出色的社会化所赐。我不至于像影片中的主人公那样，因为坚持自己的梦想而挨打、被嘲笑。我相信任何一个性格正常的孩子，经过常规的家庭熏陶、学校教育，都能通过社会化而习得自己生活在其中的社会所认可的一套价值。除非，家长或学校试图通过暴力的方式改变现实。
在来到北大之前，我并未成功地忘掉自己的梦想，我记得接到招办老师电话的时候，问我想报什么专业。我欣喜地说：“德语。”电话那头短暂的沉默，然后说：“抱歉，德语系今年在山东没有计划。”
“不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑了你的现实。”男主角做得最正确的一个选择，或许是选修天文学双学位，而不是从经济学院转专业到天文学。想从政管转专业到外院学德语，这可能是我这辈子做得最“错误”的决定——我自认为我坚持了自己的梦想，得到的却是家里冷冰冰的回复：“你要是敢转专业，你以后休想得到家里的一分钱。”
在我的一再坚持下，他们终于改变了回复：“你要是敢转专业，我们就不认你这个儿子。”
于是我还是觉得，现实支撑了梦想。等到父母确信我不会有任何“非分之想”以后，辅修和双学位他们也没怎么太多插手。不过现实是，大一上绩点太低以至于不够修德语辅修；到了大二，兴趣转向了社会学，于是选了社会学的双学位。
我直到现在还暗自庆幸没有告诉父母，北大的双学位除了CCER的经双，其他都不是教育部级别承认的学位。我还很庆幸我向父母撒了谎，说我的成绩不够修经双；不然估计要被逼着修个经双，可是自己数学又不好脑子又笨，经世济民个蛋，最后还不是经家济自己。
突然发现做这种决定不需要多么宏大的理由，没人在意修双学位是出于功利目的还是从小到大的梦想。梦想，存在自己心里就好。
来北大的学生不可能都像《星空日记》的男主角一样，出身贫寒、坚守梦想、绩点第一、实现梦想。至于男主角的未来，影片也没有展示。选了天文学这条路，注定和很多基础学科一样要苦苦耕耘，不知什么时候能多发几篇paper熬出头，真正让人类的知识领域扩展一点点。这对于一个坚持梦想但是家境一般的学生来说，能不能在这个时代经得住物质的匮乏、家庭的催促，真的是个未知数。
但是这就是北大最好的地方啊！至少，你可以享受选课辅修双学位的自由，而不是学校教务规定你只能修这几门课、每个学期都安排好、一切按部就班；至少，你可以在4年的本科生涯中，让梦想高于现实；至少，能让梦想发亮那么一会儿，能够让自己的内心得到暂时的安宁。
以及欢迎大家报名社会学双学位，别看它不怎么火，可是必修学分多得一比啊。
《星空》观后感3
宇宙，是人类向往的归宿，太空，是人类进化的舞台，而梦想，则是力量。
同为太空，这部作品并不像星际牛仔，看完怅然若失，它满载正能量。同为科幻，这部作品并不像高达，高颂宽广伟大，它细致入微。同为未来，这部作品并不像攻壳机动队，深邃而又理性，它稳重而又感性。星空清理者是与别的动画截然不同的作品，但又是人们心目中的好作品，它触碰到的是人心的可贵。
一颗螺丝钉，就可以酿成空难，宇宙垃圾，这是未来宇宙开发的副产品，而残骸工，这些宇宙的底层工作者们，就是肩负着自己使命的小人物。
小人物也有梦想，残骸工，说白了就是在太空捡垃圾，而且极具危险性，不仅有太空中流动的垃圾威胁，还要面对各种不可避免的太空病，太空看来并不像人想象的如此有人情味，严酷，孤独，空虚。太空，是有挑战性的平台，他等待的是强者。只有内心强大，才能驾驭太空。
追逐，则是全剧的核心，火箭升空的那一刻，不知道牵动多少地球人的梦想，月面着陆的那一刻，人类迈出了一大步，科学在追逐着真理，同时也在追逐着未来。广袤的宇宙，我们不由得感受到那种魄力，回溯每一个探索宇宙的伟大时刻，没有对梦想的追逐，就没有今天的伟大。追逐是最迷茫的时刻，要比任何来得都痛苦，有时候面对着梦想，却又只能原地踏步，有时候追逐着梦想，却又背负着孤独，梦想终究是遥不可及，即使到达了宇宙，人也只能下坠；复杂的心情，为了梦想而固执，进而偏执，像要失一切，像要斩断过，才能熔炼真正的自己。梦想或许触及了吧，重新回到了地球，真正的根，真正追梦的起点，真正梦想的意义，上善若水，波而不惊，这才是走向成熟。
还有羁绊，人环宇宙才是真实归所。真正的爱，真正的挚友，真正的伙伴，真正的敌人，真正的亲人。他们组成了宇宙。其实宇宙仅仅那么近…那么近……
并不需要轰轰烈烈的大事，并不需要轰轰烈烈的人，小人物也有梦想，小人物也有春天。
作者vxow
《星空》观后感4
看这部微电影第一遍，自己就哭得稀里哗啦的。一个穷小子，从小立志摘星星，想学天文学；后来生计所迫，学了经济，坚持旁听、辅修天文学。虽然获得国际投行的工作邀请，但是最终撕毁协议，选择坚持自己的理想，用自己出色的毕业设计征服了天文系的评委们。
就让梦想比现实，高那么一点儿吧。
小时候在家中，每当有亲戚朋友来串门，小孩子不免成为大家关注的焦点；而当叔叔阿姨面带笑容地、用和他们平时说话不一样的温柔语气问：“孩子，以后你想成为一个什么样的人？”我会自豪地说：“我以后要当一个科学家！”这种社会期许的回答自然能够收到良好的反响，大人们听到以后总会交口称赞，说这孩子真懂事。
“我一直在逼自己长大，逼自己走正确的路。”懂事，而不是梦想，伴随我从小到大。每一个阶段，我都生活在社会的意见里；这也要拜自己出色的社会化所赐。我不至于像影片中的主人公那样，因为坚持自己的梦想而挨打、被嘲笑。我相信任何一个性格正常的孩子，经过常规的家庭熏陶、学校教育，都能通过社会化而习得自己生活在其中的社会所认可的一套价值。除非，家长或学校试图通过暴力的方式改变现实。
在来到北大之前，我并未成功地忘掉自己的梦想。我记得接到招办老师电话的时候，问我想报什么专业，我欣喜地说：“德语。”电话那头短暂的沉默，然后说：“抱歉，德语系今年在山东没有计划。”
“不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑了你的现实。”男主角做得最正确的一个选择，或许是选修天文学双学位，而不是从经济学院转专业到天文学。想从政管转专业到外院学德语，这可能是我这辈子做得最“错误”的决定——我自认为我坚持了自己的梦想，得到的却是家里冷冰冰的回复：“你要是敢转专业，你以后休想得到家里的一分钱。”
在我的一再坚持下，他们终于改变了回复：“你要是敢转专业，我们就不认你这个儿子。”
于是我还是觉得，现实支撑了梦想。等到父母确信我不会有任何“非分之想”以后，辅修和双学位他们也没怎么太多插手。不过现实是，大一上绩点太低以至于不够修德语辅修；到了大二，兴趣转向了社会学，于是选了社会学的双学位。
我直到现在还暗自庆幸没有告诉父母，北大的双学位除了CCER的经双，其他都不是教育部级别承认的学位。我还很庆幸我向父母撒了谎，说我的成绩不够修经双；不然估计要被逼着修个经双，可是自己数学又不好脑子又笨，经世济民个蛋，最后还不是经家济自己。
突然发现做这种决定不需要多么宏大的理由，没人在意修双学位是出于功利目的还是从小到大的梦想。梦想，存在自己心里就好。
来北大的学生不可能都像《星空日记》的男主角一样，出身贫寒、坚守梦想、绩点第一、实现梦想。至于男主角的未来，影片也没有展示。选了天文学这条路，注定和很多基础学科一样要苦苦耕耘，不知什么时候能多发几篇paper熬出头，真正让人类的知识领域扩展一点点。这对于一个坚持梦想但是家境一般的学生来说，能不能在这个时代经得住物质的匮乏、家庭的催促，真的是个未知数。
但是这就是北大最好的地方啊！至少，你可以享受选课辅修双学位的自由，而不是学校教务规定你只能修这几门课、每个学期都安排好、一切按部就班；至少，你可以在4年的本科生涯中，让梦想高于现实；至少，能让梦想发亮那么一会儿，能够让自己的内心得到暂时的安宁。
以及欢迎大家报名社会学双学位，别看它不怎么火，可是必修学分多得一比啊。
《星空》观后感5
《仰望星空》是为了纪念中国伟大的科学家钱学森而创作的。钱学森的一生以其取得举世瞩目的惊人科学成就服务于祖国。他对中国航天军事科技最主要的贡献很多：特别是“两弹一星”，(原子弹、氢弹和运载导弹);第二个贡献是组建中国第一个火箭、导弹研究所。并主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划，参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验，参与制定了中国近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验，参与制定了中国第一个星际航空的发展规划等。第三个主要贡献是培养一大批航天科技人才，这些人才在中国航天军事科技的发展过程中发挥了极其重要的作用，给我们留下催人奋进的“两弹一星”精神，“两弹一星”精神不断鼓舞中国科技的创新和发展。
钱学森的夫人和孩子在《仰望星空》里真实的讲述他理想和性格，一心用行动来巩固中国的航天事业。他的胸怀可以承揽所有在国外受到的屈辱，他被称为“威胁美国安全的第一人”，因为他的脑袋里所存储的智慧是美国人没办法把他留在美国的。
今天的我们是幸运的，我们出身在和平年代，我们都过着有尊严的生活，看到的是一个蒸蒸日上，逐渐发展壮大的庞大中国。我们有很好的生活条件和学习环境，而我们没有经历过任何苦难考验。钱学森处那样恶劣的坏境也依然坚持奋斗，自强不息，我们以他为荣，以他为榜样，学习他的拼搏精神和爱国精神，坚持不懈的精神。
看了《仰望星空》这部电影，“钱学森”这三个字深深地印在我的脑海里，钱学森给中国留下了宝贵的精神财富和科技财富，在他身上闪烁三种精神：第一，高尚的爱国主义精神，50年代钱学森放弃了在美国优越的工作生活环境，毅然决然地冲破重重阻挠回到他深爱的祖国，决心将自己的才华贡献给祖国的现代化建设。第二，积极的创新精神，“两弹一星”精神就是创新精神。在没有充分的资料可查，没有现成模式可依的情况下，以钱学森为代表的中国航天军事科技人员锐意创新，仅用不到十年时间就成功地研制出了中国自己的原子弹、氢弹和导弹。第三，自强不息的奉献精神，20世纪50-60年代，钱学森带领中国航天军事科技人员在中国自然环境最恶劣的地区坚持研制、试验尖端科技武器，几十年如一日默默奉献，为中国国防尖端科技作出了巨大贡献。钱学森把建设祖国作为他的责任，他是中国航天科技事业的奠基人，作为知识分子，他为中国的航天事业默默地奉献了自己全部才华和精力。没有他就没有中国航天科技事业的今天，他在中国航天科技事业中的地位，甚至在中国科技界的地位无人可以替代，而我在教育事业上也有自己的责任，我们能做什么呢!就是努力工作，培养很多具有钱学森精神的优秀创新人才。
我要具备无私奉献和开拓进取的职业精神。无私奉献着重于强调我的工作态度，开拓进取着重于强调我们的工作方法和精神。在工作中，我总要遇到很多困难，这时我要有一种无私的、甘于奉献和自我牺牲的精神，要有一种为教育事业沤心沥血的品质，辛苦我的一些时间，将会幸福我的所有学生;在工作中，开拓进取，努力激发学生在学习中的主体意识，发挥他们的积极性、主动性和创造性，让他们与时俱进，开拓创新，畅想新途径和新方法，取得最大的最优秀的成绩，开拓一片创新的天空，为祖国事业的繁荣和发展，奉献全部的智慧和精力。
《星空》观后感6
第一次看电影能一个人哭得那么歇斯底里和凄厉。
早早就想看《星空》了，但因为很多原因，这个念想就一直留到现在。坐在家里，一个人捧着手机，沉浸在自己寂寞渺小的世界里。
这个世界还有那样和自己一起单纯的人吗。那些一个人在热闹的教室里沉浸在铅笔和画板中的小孩，那些乖巧安静、心里却丰富多彩，在噩耗面前习惯沉默的小孩，在一个无法和世界沟通的世界里，静谧到寂寞和压抑”我常常一个人，走很长的路，在起风的时候觉得自己像一片落叶”，小小的自己面对现实和冷漠是那么的脆弱不堪，小美爷爷去世的那段我留下了眼泪，当小杰哽咽地说着“我们就这样，一直搬家，一直搬家，一直搬家……”更不能让人止住颤抖；当小杰，父母的结婚照变成拼图一块块碎裂，自己一个人再也拼不起来的时候，小美却惊喜的发现，在梦中，她还能拥抱去世的爷爷——或许是被爷爷拥抱，这是无助沉默的她抓住的最后的拥抱和依靠……曾经一次次被这个世界的或大或小疏远和冷漠笼罩得脆弱和沉默，又一次次生生的咽下心里隐隐的无助和害怕，倔强地抬起头来硬要争取一些阳光。即使现在已经这般的一点一点、长大了，心也一点一点的变得足够乐观和坚韧，但看到这个地方，心随着电影变得没有隔阂的单纯：以前经历的那些微妙的、苦涩的东西连同现在所忍受的东西，顿时冲破了心里各自的那道坚实的墙汇聚到了一起，泪水立刻全部汇集、决堤、涌出……顿时本该坚强的自己此时却得到了一个脆弱不堪的机会。
但真的有了小杰的出现，一个沉默、自我封闭又单纯的男孩，一个同样自闭却有内心丰富的女孩，就像是各自童话里的空气滋润了彼此，不，应该是两人彼此创造了童话：绝对不是公主王子那种充斥着欲望、权利和荣光的意淫童话，就是最自然的，兔子、大象、猴子、长颈鹿、小鸟、青蛙……就这么真实的跟在他们的身后了。小美叽叽喳喳的说着，小杰面瘫的听着，但有掩藏不住一点点的傻笑，欲言又止，不知道如何感叹和赞美小美说出的世界……怎么说呢，就是彼此孤独的世界被融合在了一起，有人分享，有人理解，还会单纯的傻笑，瘦弱的身躯还会背起发烧的她奔跑，还会在她最虚弱最无助最需要人陪的时候，抓紧她的手，在她额头轻轻一吻，让她安心睡过去。
一切都没有开始过，自然就不会有大人的造作和欲望。只是彼此喜欢——不，这太没有重量了，更重要的是，彼此的珍惜，理解和依靠，彼此的信任、快乐和单纯。
让我哭得最歇斯底里的是小杰走后小美的生活，从看到留了斜刘海看起来瞬间就长大的小美开始，两只眼睛立刻就变成了水龙头。我也不知道为什么，看到从脆弱的没长大的小美轻轻的扬起脸庞面对原来的生活时，看到小美开始和同学们交往，开始从和伙伴在一起享用的冰淇淋中笑得亲切和阳光时，漂亮的、刘斜刘海的小美，让我在这部电影的高潮和结局里哭向了最高潮……
“十三岁的我们，其实非常脆弱；十三岁的我们，其实也相当坚强。所以，在我们必须面对这个残酷的世界以前，请温柔的对待我们。我们要求的真的不多：一个眼神，一句话，一场雨，一阵风，或者，是一个点头再见。只要这么一点点的温暖，我们都会打从心里感到幸福。但是，我要的再见，却始终都没有得到。后来。小兔子，再也没有变成大兔子；小象，也没有变成大象；唯一长大的，好像只有我自己。”
是啊，因为，我和小美，都已经长大了。
永远会记得，那年夏天，最灿烂、最寂寞的星空
《星空》观后感7
这个星期我观看了《仰望星空》这部让我期待了很久的人物传记电影，看完之后，给我带来了很大的收获，也给我留下了深深的思考，同时也为我懵懂的青春勾上了一笔不一样的色彩。
《仰望星空。》主要以钱学森的一生为主线，向我们展现了一个天才爱国科学家的成长历程，钱学森，人类航天科技的重要和主要奠基人之一，被誉为“中国航天之父”、“火箭之王”等称号。
1905年，新中国刚成立不久，钱学森便想回国投入新中国的建设，不料立即遭到美国政府阻拦，美国军方负责航空导弹研发项目的高级将领更是放言：“钱学森一个人顶得上五个师的兵力，我宁愿把他毙了也不放他回国。”面对这样挑衅的话语，钱学森屈服了吗？不，他没有屈服！而是和他们做起了斗争，在长达五年的软禁与监视后，通过钱学森个人的智慧与中国外交的努力，钱学森终于重新投入中国的怀抱。我们看到了什么？一个铁骨铮铮、处处为人民、为国家着想的爱国科学家，正是因为他的这一份深深的爱国情怀，所以，他做到了，做到了放弃在美国的荣华富贵、做到了软件五年仍不屈服，做到了宁愿回到刚起步、落后的中国。他的这份坚持、这份爱国之情，值得所有的`人为他喝彩、为他自豪。
电影里有一个让我不能忘却的镜头：火箭发射以后，从天空掉下来，面对这样一次失败，周围的科学家都很沮丧，这时候，钱学森走过来，脸上有着与他们截然不同的表情微笑，并且对他们说了一句话：“今天，导弹从天上掉下来，那我们就在发射上去。”看到这里时，我开始反思了，平常我们遇到一点小失败、小挫折，就要死不活的、沮丧、颓废，试问有谁能做到像钱学森一样，在失败面前依旧自信、乐观。才能固然重要，而乐观也是必不可少的。正是因为他做到了乐观面对失败，所以他成功了，我们却还在原地。微笑面对失败，终有一天，必然会成功。面对挫折永不放弃，乐观面对挫折，理想才会有实现的可能！
不得不说，这部电影真的给我带来了很深的震撼与感触，它犹如我生命中最令我终身难忘受益匪浅的课，看似一个科学家的成长历程，却贴近我们每个人的生活，他的身上，有着很多值得我们发扬与传承的品质：爱国、乐观、胸怀大志、坚持、自信……钱学森，我们中国的骄傲，同时，也因为他，让我们学到了积极乐观的生活态度，乐观面对生活，理想才会有实现的可能！
《星空》观后感8
繁华飘逝，迎着绿叶的舞姿而思。断桥残雪的往事，伴随着清风消失，仰望自己的心空，却道是，有情风雨间，夏冬知冷暖。
抬头四十五度，仰望心中的天空，寻觅于爱恨离愁之际，徘徊在忧乐艰辛之间，经历了的事情，如同水幕电影般垂帘而现，随着水流的跳跃，将往昔悬挂成一幅幅的画卷，一张张出现而又快速流逝的脸庞，演绎着曾经的种种。如同品味一杯不同浓度的茗茶，初饮时闻香而赞，如视珍宝，在饮茶的过程中有时泉水多了而使茶水变得清淡，而有时却因茶叶的盲目放入而变得苦涩难以品尝。此刻的自己，却知晓，原来那是应该这样或者那样的煮茶品之。只是，我们回不到了曾经，只能静静的轻轻的细语，看着画卷。脸上不断的变化着表情，如此而已。
昂首，用审视的眼光去仰望，仰望那段名为青春的岁月里，我们豪情万丈、气贯长虹，为着自己的梦想而付出、奋斗。在这段时间里，我们的心空中留下了岁月的痕迹，刻画着我们曾经拥有的记忆。心空中被无数颗标以各色名称的星芒而装点。用心去感悟，用心去聆听这些星光的细语，我们知晓了曾经的我们是这样那样的为一件事情而迷茫、悲伤，在那些为了曾有的梦想而奋斗的荣耀，只因一句“青春无悔”的口号，我们便为自己设定了人生的目标，困难重重的阻挠，披荆斩棘的辛劳，坚持着奔跑，朝着梦想的怀抱……
因此我 们应该学会如何仰望星空，不能只活在当下，要有永远大的抱负，古之立大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志，是雄鹰、就应该搏击长空，是大雁、就应该有鸿鹄之志哉!仰望星空，我们才能更好探索宇宙的奥秘，仰望星空，让我才能走得的更远。仰望星空，你们还在等啥呢?赶紧行动吧!
心空依旧是那般的美丽妖娆，不再是奢望年少时的那种回忆，在成长之际，我们只是让自己不去后悔，如是而已，只为世上没有一种名为如果的果实。仰望心空的寻找，将我们曾经为自己设立的梦想之碑立起，深扎在心中之地，任而狂风暴雨袭来，任而冰霜飞雪冷傲飘扬，我们坚守着，只有怀抱梦想，才能在未来飞的更高。
《星空》观后感9
小美很爱很爱爷爷，爷爷答应要给小美做蓝色的大象，【星空】观后感。一天，爸爸从山上下来带来爷爷给小美做的大象，小美就已经知道爷爷病了。她很担心爷爷。不久，一天晚上，小美被电话惊醒，爸爸妈妈赶了出去。现实就是这么残酷，是的，爷爷他去了另一个世界。小美真希望这是一场噩梦。小美拿着爷爷还没有做完的蓝色大象独自在房间的哭泣，她不愿参加爷爷的告别仪式，她不喜欢在别人面前流泪，爷爷看到她哭也会难过的。小美就这样用她自己的方式跟爷爷说了再见。爷爷是小美心中温暖的亲情，而不像爸爸妈妈，他们是冰冷的。
圣诞夜前夕，外面热闹的氛围与屋里的冰冷形成了鲜明的对比，小美走到窗前，认识了一个男孩，吹着笛子，与外面教堂的曲子配合着。没想到的是，他竟是小美班上新转来的同学。刚开始，小杰不理会小美，他非常沉默，喜欢独来独往。直到有一次小美为小杰解围，从此，他们交换彼此的故事。他们不在乎同学对他们的指指点点，他们一起为教室做布置、一起上学、一起········
爸爸妈妈终于向小美摊牌了，他们要离婚了。但是，他们俩的事，小美一点都不想知道。她只想逃离这个城市，就这样，小杰和小美乘坐的火车飞离这纷扰的世界。他们坐在西瓜车里吃西瓜、他们在山间的小溪里泡脚、他们在黑暗的教堂里过夜、他们一起找到了爷爷的房子。爷爷的房子充满了小美幼时的回忆，她向小杰诉说着屋子里每隔角落的故事。晚上，他们来的森林的尽头，那里有个美丽的湖，湖边有个小船，他们静悄悄地坐在上面，可惜有雾，看不到星空。小美说：“等浓雾散去后，就可以看到最美丽的星空了。”这时，世界仿佛就只剩他们两个了。
但是，小美生病了。从那以后，小美再也没有见过小杰了，除了他寄来的星空拼图，小美没有了他的消息。小美永远会记住13岁那年夏天最灿烂但最寂寞的星空，观后感《【星空】观后感》。电影到最后留给观众悬念，不知道他们重逢了没有？
电影整个过程给人感觉一直都很独特、很童话、很清新。电影中，我好几次不自主地流下眼泪，我感觉到我眼泪的温度了。谢谢你，【星空】~
电影片尾曲 五月天——【星空】：
摸不到的颜色是否叫彩虹
看不到的拥抱是否叫做微风
一个人
习惯一个人
是否就叫寂寞
命运偷走苹果只留下结果
时间偷走初衷只留下了苦衷
你来过
然后你走后
只留下星空
那一年我们望着星空
有那么多的灿烂的梦
以为快乐会永久
像不变星空
陪着我
猎户天狼
织女光年外沉默
回忆青春
梦想何时常常隐没
我爱过
然后我沉默
人海里漂流
那一年我们望着星空
未来的未来从没想过
当故事失去美梦
美梦失去线索
而我们失去联络
这一片无言无语星空
为什么静静看我泪流
如果你在的时候
会不会伸手
拥抱我
细数繁星闪烁
细数此生风波
原来所有所得所获不如一夜的星空
指中的温柔
回忆里的笑容
仿佛只要伸手就能触摸
摸不到的颜色是否叫彩虹
看不到的拥抱是否叫做微风
一个人
习惯一个人
这一刻独自望着星空
从前的从前从没变过
寂寞可以是忍受
也可以是享受
享受仅有的拥有
那一年我们望着星空
有那么多的灿烂的梦
至少回忆会永久
像不变星空
陪着我
最后只剩下星空 像不变回忆
陪着我
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