参观科技馆有感

时间:2023-02-03 19:41:26 观后感 我要投稿

参观科技馆有感

  当观看完一部影视作品后,大家一定收获不少吧,这时候十分有必须要写一篇观后感了!在写观后感之前,可以先参考范文,以下是小编精心整理的参观科技馆有感,欢迎阅读与收藏。

参观科技馆有感1

  今天是校外教学的日子,我们的目的地是科学教育馆。一大早,同学满面春风、窃窃私语,喜形于色,我也感染了这种氛围。

  科教馆的建筑雄伟,四周宽阔,让我觉得自己很渺小。一进入大厅,我张嘴抬头看了一圈,心中?群埃?哇!好大啊!”

  首先由李老师为本班解说人体奥秘,我印象最深的是玻璃人──玛丽。我看到身体透明的玛莉,身上的血管有三种颜色,各代表动脉、静脉和微血管,密密麻麻布满全身,我顿时觉得人体的构造真的很奥秘,是一座复杂的厂房,这是父母所赐,要好好珍惜,更要感谢它二十四小时7-11替我工作,才有健康的我。

  七楼是魔术展示区,可以动手操作,玩过后才知道它跟科学有关,难怪魔术也可以摆在科教馆。而魔术秀更是大家的最爱,魔术师一下子变出鸽子,一下子从口中拉出彩带,赢得如雷的.掌声。更神奇的是一千元变成两百元,让提供一千元的观众(刚好是本班的吴爸爸)瞬间损失了八百元,我们同学都替他打抱不平与不舍,可是吴爸爸却”老神在在”(闽南语发音),丝毫无不悦的表情。最后两百元再变回一千元时,本班的欢呼声最大。当魔术师再度要借手机时,全场鸦雀无声,场面一度荡到谷底,我们吴爸爸又举手甚至拿出手机,很多同学都说:”不可以,不可以”,但是吴爸爸还是拔刀相助,泡入水中的手机竟然毫发无伤,真是神奇。魔术虽然可以娱乐人,但是千万不可以拿来骗人喔!

  另外有一间倾斜屋,进去总是站不稳,出来就头晕眼花,非常不舒服,但是不知道是什么力量驱动着大家一次又一次的进去,我也尝试调整各种站姿前进,想找出不晕的方法,因为时间不够,我还未测出。下次家人带我去时,我一定要测它千百回,不信找不出线索。

  今天的校外教学让我的科学知识增长不少,也留下很多美好的回忆,希望能再来探索其它几区,一定会有不同的收获,好期待喔!

参观科技馆有感2

  10月26日,秋高气爽的星期五,学校组织全体五年级学生去参观莆田市科技馆,我们每个人的脸上洋溢着兴奋的神采,迈着轻快的步伐,踏上了探索科技的神秘之旅。

  我们来到了科技馆,映入眼帘“两馆一宫”三座建筑一字排开,外墙分别呈现出黄蓝绿三种不同颜色,十分醒目。蓝色正是我们今天要去参观的科技馆,建筑为一体量较大的单体正方形,利用若干个积木般的块体相互咬合,使整个建筑呈现出一个巨大的“鲁班锁”又像一个“魔方”。蓝色,有着“解锁”“探秘”的寓意,“蓝色”也让我联想到在蓝色海洋知识中遨游。在工作人员的带领下,我们先参观了二楼的安全实训展厅,各墙各式的屏幕向我们展示了地震、火灾时如何急救等相关知识,让我们受益匪浅;其次,我们又来到了壶兰之光展厅,经过讲解也让我们了解了莆田的著名美食和二十四景,如木兰溪的水深和长度,还有关于它的'故事我们也感触颇深;最后来到了科学探趣展示厅,入厅第一感觉就是浓浓的科技韵味,里面摆放着许多引人注目的小发明以及高科技让我叹为观止,我们满怀无比欣喜与渴望,急忙冲过去细看。我来到了颠倒屋里,真奇特,一边朝上,一边朝下,出来的时候头都晕了,我又玩了“自己拉自己、地球的重力”、“射靶子”……这些设备都向我们展示了科学的魅力,真让我们大开眼界,大长见识呀!

  这次参观,让我们了解到了安全的重要性和大千世界的奇妙之处,开拓了科技视野,了解了很多科技奥秘,也领略到了科技发展速度之快,科学是多么伟大呀!我一定要好好学习不断探索新知识。

参观科技馆有感3

  六月份的一天,学校的老师带我们去科技馆观看科学发明物。去到后,我迫不及待的下了车,在老师的带领下,去到了科技馆中,这里真是让人觉得千奇百怪,琳琅满目啊!这里有许多好玩的东西,但说是玩具,那也不全算,应该说是科学技术品,这些科学技术品可有趣了!

  有激光竖琴,只要你把手轻轻放在随便一束光上面,它就会响起悦耳的声音,那歌声真好听!

  在走过去一点,就是我最喜欢的反应测试了,在那个摆放桌上,安着一个鲨鱼头,它张着嘴,里面有一排锋利的牙齿,可吓人了!舌头里有一个小圆圈,是用铁做的,旁边有弯弯曲曲的小灯,红色的是快的,黄色的是中等,的,绿色的是慢的。你要把手放在小圆圈里,过一会儿,当鲨鱼头下时,要及时收手,这就是测试你的反应能力。

  最有趣的是机器人,它可聪明了!它会唱歌,跳舞,它跳的街舞可好了!让人陶醉不已。我完全忘了它是机器人了,我只知道它很厉害。老师讲过,避雷针是里利用尖端放点现象制造的,恰好今天我欣赏了尖端放电,尖端放电,是指尖锐的导体互相由尖端上放出的电,就叫尖端放电。一个玻璃罩里,放有两根铁管,上面有尖锐的小铁针,它们互相“对视”后,就会发出电。除了这些以外,还有更多的科技品,但是,我只记得两个了,就是美丽的.辉光和滚出直线。美丽的辉光,是在一个小圆盘里,里面有很多线条,五颜六色的,十分漂亮,只要把手放在上面,随便乱动,他就会出一些美丽的光线,可漂亮了!滚出直线呢,里面有一个小熊,在小熊头下有一根直线,周围有像锯齿一样的小齿,小熊就要围着小吃转动,可是,小齿是圆形的,却要走直线,我想是不可能的,但是科学改变了小熊的路线,使它可以按照直线走。是不是很厉害呢!这都是科学的功劳!

  现在的科技发展很快,为祖国的多方面都做出了巨大贡献。科学技术不断改变这我们的生活。有些科学家为了科技的发展而牺牲了宝贵的生命,从那一刻起,我就爱上了科学,尤其是参观了科技展后,我更加爱科学了!你说,科学家的精神,难道不值得我们学习吗?

  参观了科技展后,我想以后当个科学家,因为我觉得科学技术是一项伟大的工作,我爱科学,我敬仰那些伟大的科学家!我要和他们一样,为祖国做贡献,创造奇迹,不断突破。科学家们的伟大精神值得我们敬佩,值得我们学习。

参观科技馆有感4

  科技馆的每一种物品都不得让我惊奇,让我对这个世界充满了各种各样的幻想。迈进科技馆就被里面的器材给迷住了,让我猛地发现在不久的将来会给人类带来更多的领悟——科技全面化。

  我沉浸在科技馆里,来自动实验,随着银屏上的显示,我渐渐的熟悉了,有关实验的步骤,每做完一项实验,就惶然明白,在现实生活中到处也用着这样的原理。比如,在探秘电磁时,生活中也用这样的原理。就如医学上和工地上场合运用的原理一样。

  在做完大部分的'实验就惊奇的发现各种各样的实验的原理普及生活的各个方面,所以科学就是生活,任何科学技术都源于生活,而在生活中到处用着科学。

  联想到现实生活中,我们周围的电视,电脑。电冰箱,手机……都在这个科技发达的21世纪托涌而出,发达的科技占据我们整个幸福生活,它每天都在更新,可是这些都是所有人的不懈努力,艰苦奋斗,与及多上科学家们用智慧甚至生命换来的,所以现在的我们是应该庆幸我们是幸福的。

  在这个科技发展的时代科技教育影响我们一生。学好数理化,走遍天下都不怕,这句话也很有道理,可是现在的我们需要全面发展,学科学的孩子不会笨,科学促进我们成长更加健康。

  生活中每一个角落都融入了科学的观念,在我们的生活中到处都有科学。

  在这里我们体验了科学探秘电磁,探秘数学奥秘,也学会了健康生活,安全生活,数学生活。

  作为中学生的我们要在互动中感受科学的魅力,在体验激发科学兴趣,在探秘中思考启迪智慧。

  让我们共同撑起一片蓝天。

参观科技馆有感5

  星期四的下午,我们全班同学怀着无比兴奋的心情参观了青少年科技馆举办的航空航天科技成果展。

  在大厅里,我们看到了各种各样的宇宙飞船模型和一些太空植物、太空食品。这些东西让我们大开了眼界,了解了更多的航天科学知识。其中最引人注目的就是聂海胜叔叔送给科技馆的“神舟六号”和“嫦娥一号”。聂海胜搜索千里迢迢地从北京把航模送回来,让我们观看。他这样做是希望我们好好学习,将来为祖国做更大的贡献。这对我们是多大的激励呀!我暗暗下定决心要勤奋学习,打好基础,绝不辜负海胜叔叔的期望!

  看到这些航模,我更加为祖国的航天科技事业成果而感到自豪。从1999年我国第一艘载人航天试验飞船“神舟号”研制并发射成功到今天“嫦娥一号”探月工程的圆满进行,短短几年,我们国家的载人航天技术已经走在了世界的前端。中国,不愧为东方的巨龙!她正在神秘的天空中探索翱翔!我相信不久的'将来,我们中国也将有自己的国际太空站,我们也能在天空中自由漫步,人类也可以住上太空旅馆。

  科技馆的老师还告诉我们科学家叔叔阿姨们为了研制飞船不分昼夜地工作,废寝忘食,把工作做到精益求精,一个数据往往要精确到小数点后好多位。听到这,我感到很惭愧,我平时做数学题不是抄错数字,就是忘写计算符号,做什么事都粗心马虎,结果每次考试都得不到优异的成绩。从今以后,我要像科学家叔叔阿姨们学习,克服这些坏毛病,养成认真仔细的好习惯。从小事做起,踏踏实实,把所学过的知识牢牢掌握住,不论做什么事都争取不错半点差错。

  这次参观虽然结束了,但是我却感到自己身负的重任。那就是:作为一名21世纪的新一代小学生,我要以聂海胜叔叔和科学家们为榜样,努力学习,掌握过硬的本领,长大后成为祖国的栋梁之材!

参观科技馆有感6

  回忆起那天参观科技馆的情景,我又攥紧了拳头,暗下决心:做为祖国的花朵,我一定要好好学习,为祖国做出巨大的贡献,更应该从小保护环境,创造一个绿色的祖国,创造一个绿色的地球……

  明媚的阳光和喜庆伴着我来到了北京科技馆。站在科技馆门口,放眼望去,上面是高大庄重的建筑物,下面是慢慢流动的人流结成了天然的.一幅彩图。走进科技馆的大门,最先映入眼帘的就是空中挂着白球,形态不一,各种不同的图案,有些天真可爱的女生蹦起来去够,可是怎么在各个展厅里,我还看到了“自行风扇”“磁圆盘”“体操机器人”“全息音响”“排箫”“虚拟排球”“虚拟翻书”等有趣的项目。

  穿过走廊,走进机器人的世界,那里有各式各样的机器人:会弹钢琴的机器人,会说话的机器人,还有会走路的机器恐龙……真有意思!

  最有意思的是斜楼房,你一进去,就觉得头昏,失去重心,有的小孩一进去,就摔了一个大屁顿;再往前面走,就是一件黑色的房子,你一进去,你面一片漆黑,右面墙上有一种特殊的灯,必须用手有力拍才能亮,可好玩了!

  这时,要集合了,这次参观不但让我度过了愉快的一天,而且让我开阔了眼界,增长了知识,懂得了我们身边存在着各种科学奥秘,我们都应该从小爱科学、学科学、用科学。我知道还有许许多多的科学知识需要我去学习,等我去挖掘的科学宝藏还有很多,很多……所以我要专心致志地读书,多读多问,为未来打下坚实的基础。

参观科技馆有感7

  今天天气晴朗,我带着好奇心,和爸爸妈妈一起来到了杭州低碳科技馆。

  走进大门,“哇噻,各种各样、千奇百态的科技产口马上映入我的眼帘”。突然我看见有一棵“地球树,”一颗高大坚固的地球,地球上播放着世界各地的各种灾难,“地球树”的旁边还有一个聪明机智的机器人,他会播放出各种各样的歌曲、古诗、故事,简直太棒了,科技馆里面还有机器人打乒乓球,镜子迷宫、不倒翁……

  我印象最深的是:镜子迷宫、不倒翁、虚幻穿衣镜。

  镜子迷宫一眼望过去全是透明的镜子,会显示很多个我和爸爸,把我们搞得头晕眼花。随后我左摸摸、右摸摸,一步一步往前走,过了好一段时间,我才走出来,但是让我大吃一惊的是爸爸用了很短的'时间竟然走出了迷宫,早在外面等着我了。我急急忙忙地问爸爸:“爸爸,你这么快出来,是怎么做到的呢?”爸爸带着我进入了迷宫,一边走一边告诉我:“装有镜子的一面地下都有一条边,这是不能通过的,没有边的,是可以通过的。”于是我照着爸爸的方法,一下子就从迷宫里出来了,这个游戏让我明白了一个道理,很难做的事情,只要你认真观察去发现,寻找规律,你就会成功。

  不倒翁看起来有趣,玩起来刺激。我就大胆地坐上去系好安全带,突然,爸爸用脚用力一踢,我马上倒了过去,可是仍旧没倒下,哈哈,坐了一次还想坐第二次,第三次……到最后,我玩得头晕死了,其实不倒翁不是真正的不到翁,而是一个蛋了。

  虚幻穿衣镜是在三楼,镜子里面有五个按键,分别是:试衣、颜色、上页、下页、取消,你只要站在地上的脚印上,就可以穿衣服了,随便穿什么都行的,太神奇了,现代的科技真是发达!

  科技馆里还有许多关于低碳生活的资料,如果你去看这些资料,相信人人都会做到低碳生活。骑自行车就是低碳主题之一,自行车没有用能源,它是靠在轮轴的带动下前进的,它不仅能锻炼身体,而且更有利于身体的健康锻炼。坐公共汽车,虽然它也要不断地排放废汽,但比起一辆一辆的私家小汽车可要节约多了,我希望大家从今以后少开车,多骑自行车多乘公交车。当然还可以步行,我们大家一起走路,既不用排废汽,也不用坐车,还能加强身体锻炼,提高免疫力。

  走出低碳科技馆,让我想到的是我们一定要低碳生活,从我做起,从每个人做起!

参观科技馆有感8

  在阳光灿烂的一天,我来到了绍兴科技馆参观防震减灾的科普展。

  刚一进门印入眼帘的是一个悬空的大地球仪,在大厅边上有一个“安全通道’l里面有四个报警器,如果你穿越时报警器就会鸣叫起来。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子,拼好房子后还可以拉动两边的柄子就可以测试房子是否结实。

  地球内部的物质在不停的运动,会产生一股作用于岩层的巨大力量,积到一定的程度的时候,地表会弯曲变形便形成了地震等等。2008年5月12日7时许四川汶川发生了大地震,9219人的`死亡引起了我们广大人们的重视,这个教训是残酷的,也是无法挽回的。在这次科普展的活动中让我们懂得了许许多多课本上无法学到的知识:如地震来时不要惊慌失措要躲在桌子,椅子或者其他可以躲在其他隐蔽的地方,或者马上从安全出口逃离,因为生命是最最宝贵的,留得青山在不愁没柴烧。大自然在不断的发生变化,我们无法预料所以懂的逃生的技巧是我们每个人都必需学会的。

  我们在生活中不就应该多一些这样的演练和体验吗?直到傍晚晚霞照满了西边我才依依不舍的离开了科技馆,我在这次参观中真的懂得了很多,很多。我真的希望以后这种活动和宣传能遍及每个角落,愿我们的国家人民少一些灾难减少一些损失。

  

参观科技馆有感9

  星期五的早晨,空气特别清新,天空格外明朗,学校组织我们四五年级的学生到东莞展览馆参观学习。

  我们怀着无比兴奋的心情,来到了东莞展览馆。那是一座气势磅礴,设计精巧,布局雄伟的现代建筑。场馆的阿姨向我们简单介绍了一下展馆,我就迫不及待地想到里面参观了,心里想着里面一定有很多神奇而又不为人知的东西。

  我们来到三楼,那里摆放着数不清的古董,看着这些奇形怪状的东西,我虽然不怎么懂得欣赏,我想这大概就是我们东莞以前源远流长的文化吧!那是我们祖先的聪明才智的象征啊!我不禁对古代东莞人民生出一种敬佩之情。他们以前没有什么先进的工具,却能造就出如此精美的东西,不得不叫人叹为观止!

  不知不觉,我们来到了二楼,东莞制造业新城的面貌瞬间呈现在我的眼前,看得我有点眼花瞭乱。那些模型虽然细小,但是清晰可见。你看,宽阔优美的松山湖大道,明如带子的东江河,各间出名的大酒店高高耸立,不计其数的高楼大厦错落有序,加上金碧辉煌的灯光,仿佛看到了万家灯火下祥和的`东莞人民安居乐业的幸福生活。脚下一幅别致的玻璃地图,加上星星点点的灯光,向我指明了东莞各镇的地理位置。我于是仔细寻找着塘厦的位置,正好在东莞地图的下方,和深圳原来是那么接近啊!二楼还有各式各样的工业展品,款式新颖的电脑展品,电子产品和很多家用电器,有些甚至不知道叫什么名字的产品……这些东西看也看不完,数也数不清,这真不愧是东莞制造业名城啊!我为自己生活在东莞而感到无比的自豪!

  接着是一楼的展览厅,那里有唯妙唯俏的蜡像,你看那栩栩如生的织布工人,茂盛的大榕树,热闹的市场,仿佛使我们又回到了从前的生活,这不正是爷爷说的那种生活吗?鸡鸣蛙声,男耕女织。从世界闻名的战争,到烽烟滚滚的抗日战争,到改革开放。在音响和灯光的配合下,使我们仿佛回到了昨天。在这里,过去的历史我们是永远不会忘记的!

  看完东莞展览馆,使我清楚了东莞发展的历史,又知道了东莞的名胜古迹,还了解到东莞的特产和一些风土人情,真是收获不少啊!

  东莞不愧是制造业名城啊!东莞真美!

参观科技馆有感10

  时光流逝,时间过得可真快,我们已经上四年级了。四年级也已经是高年级了,所以我们应该增长些见识,开阔眼界。因此,学校决定,让四、五、六年级的全体同学到沙河口区的科技中心参观与学习。

  同学们欢呼雀跃着,因为,学校组织这些活动很少,所以同学们都很兴奋,都迫不及待地踏上了巴士车赶往科技中心。

  科技中心的项目非常多,我们班参加的项目很有趣,是和多米诺骨牌相关的',同学们听了一下再来了劲,一个个风一样的摆着自己的多米诺骨牌,让教师的气氛一下子变得活跃起来。

  但多米诺骨牌可不是那么好搭的,在搭多米诺骨牌的途中,我和我的队员遇到了很多困难,而且我们的多米诺骨牌每一次都是在成功的诱惑下倒下的,最后,我灰心了,决定放弃了。于是同学就安慰我,对我说:“你还记得失败和成功是什么关系吗?””我回答道:“失败乃成功之母。”我明白了同学的意思,所以,我又开始了第二轮尝试,我学着电视里的样子一段一段地塔,最后再把它们连起来,就这样,我们的“横线多米诺骨牌”终于完工了,我轻轻一推,骨牌就噼里啪啦地像海浪一样一块连着一块倒了下去。

  “成功啦!成功啦!”我高兴得又蹦又跳。同学也和我一起高兴,就这样,我们的第一个多米诺骨牌完工了。

  有了上一次的经验,我们接下来的工作真可谓是一帆风顺,同学们团结友爱,制造出了各种图案的多米诺骨牌。通过这次的参观,我明白了:无论做什么是,都要团结友爱,互相包容,只有这样,才能成功。

参观科技馆有感11

  今天是星期六,天气晴朗,爸爸妈妈带我去参观科技馆,我们提倡低碳出行,乘坐130路公交车到达科技馆。

  来到科技馆,我看见了很多的人在排队,我也很快地站到队伍的后面排队。进了科技馆,哇!好大呀,我四处望了望到处都是来参观的,现在正是暑假,学生特别多。

  科技馆一共三层,一进入大门,就看到一个展厅,上面写着“大数据”三个字,参观完后,让我印象最深的是无人驾驶汽车,这个汽车在没有人驾驶的情况下为什么会移动呢?这是“大数据”的功劳,只要在汽车中输入一些数据并调整,便会像正常汽车一样移动,会自己拐弯,都不用人操作。还有更神奇的,“大数据”可以通过照片上的建筑物很快定位它的位置。

  参观完一楼,我们来到二楼,我又看到一些有趣的东西,比如玻璃陨石,哈哈镜等。我查了资料,知道了哈哈镜的原理,原来哈哈镜的镜面不是平的,而是由凹透镜或凸透镜组成的,凸面镜成像是缩小正立的图像;而凹面镜的`成像要分好几种:当物体在焦点以内时,成立放大的虚像;当物体在焦点和球心之间时,成倒立放大的实像;当物体在球心之外时,成倒立缩小实像,所以哈哈镜里面的你有时变长、有时变短、有时变胖、有时变瘦,看起来滑稽可笑。

  玻璃陨石的主要成分是二氧化硅,含硅量达到了百分之七十五,但它不是玻璃,是黑色的,我用显微镜观察了玻璃陨石,发现他上面有很多气孔,为什么有那么多孔呢?原来它经过高温燃烧,所以会产生气孔,就像我们的煤块燃烧过以后形成煤灰块一样有很多孔。

  参观完科技馆,我发现有很多东西与物理知识有关,如声、电、力、热、光等。我通过参观科技馆也学习了不少知识,但是也有我不明白的地方,所以我要努力学习,探索新知识。

参观科技馆有感12

  今天我又一次来到了中国科技馆,那里面有许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一直吸引着我,交给我知识,让我百看不厌。

  我们先去看的是一支快乐的机器人乐队,一个机器人指挥家正在非常投入地指挥着他的那些钢丝做的小乐手们,他们也不负众望地奏出了美妙的乐曲。大厅的中央有一列磁悬浮列车,它没有车轮。开车时,列车利用电的“同性相斥,异性相吸”的原理,悬浮约1厘米后开始运行。

  二层主要是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我在一间小屋里看到了许多计算机病毒,它能使计算机系统瘫痪。我心里暗暗地想:如果现在的“骇客”要是像真正的骇客那样,进入别人的电脑,发现漏洞及时补、发现病毒及时杀,那该有多好啊!

  来到三层,它主要是环境、生命、声、光、电磁学、脑科学与数学的几大展区。其中有一个展览项目是“倾斜小屋”,我好奇地走了进去。啊!我的身体好像要摔倒了似的,总是往低处倾斜。同时我在屋里还看见了一个球,球的周围有轨道。但这个球可不像我,它总是顽强地往高处爬。出来后,我才知道其实这圈轨道相对于平地的.倾斜方向与小屋的倾斜方向正相反,所以我看到球停在高的那头,实际上是一种视觉。

  世界万物真是奇妙呀!我想。

  四层是中国古代科技成就的展览。我在这里看到了我国古代的四大发明:纸、火药、指南针和印刷术。

  这次参观中国科技馆让我懂得了许多知识,也让我知道了祖国取得的伟大的科学成就。我现在要好好学习,长大了也要为祖国做一点我力所能及的贡献。

参观科技馆有感13

  秋风习习,我和爸爸妈妈一起参观了向往已久的厦门科技馆。

  一走进科技馆大厅,我第一眼看到的就是一个巨大无比的水钟——它是一个以水为动力的计时装置。我仰头看着这个高大威猛的家伙,心里暗暗想:听说这是我们当代的科学家首创的,借鉴的却是古人的滴漏和摇摆原理,看来大自然里的科学秘密,很久以前的古人就在不断探索了。

  沿着时光隧道一样的走廊,我们来到了探索与发现展馆中。眼前是一圈大小相同、颜色各异的星球模型。我展开双手比了下,每个星球大概有一米宽,球面上有一个脸盆大小的闪光屏幕,当我站在火星前面的磅秤上时,天哪!我的体重竟然只有2.9千克,太奇怪了!我的体重哪去了?今天的早饭都白吃了吗?

  接着,我们体验了让人头晕眼花的大转筒,欣赏了挂在墙上的光影自行车、转动摇手会不停说话的影子、令人望而却步的万丈深渊、还有到处碰壁的镜子迷宫……我被眼花缭乱的光影世界迷得晕晕乎乎,走路都东倒西歪了。爸爸告诉我,其实这些都是我们的错觉现象。当我们观察一些事物时,总会依赖自己以前见到或感受到的经验,而对眼前的事物做出习惯性的判断,问题是这样的盲目判断,很有可能会给我们错误的答案。突然间,我想到一个词语“眼见为实、耳听为虚”,这可怪了,难道书里的“眼睛”和科技馆里的“眼睛”不一样吗?好矛盾啊!

  最好玩、最刺激的要数磁电大舞台了。

  在科技馆工作人员的热情邀请下,我自告奋勇地上台当了回静电现象体验者。按照讲解员叔叔的指示,我披下长发,站到了舞台的一个金属圆盘上,双手紧紧扶住了两边的金属栏杆,工作人员开启按钮,在我脚下的静电感应器上施加了两万伏的`高压电。我心里有些紧张,担心“触电”会是多么痛啊,可是,一开始好像没什么感觉,倒是台下的观众发出了一阵阵的惊呼声“头发竖起来了!头发竖起来了!”慢慢地,手掌心里开始麻麻地,讲解员叔叔让我摇摇头,呀!我瞟到自己两边的头发一根根竖起来了,在灯光照射下,好像银丝一样,哦,这就是传说中的“怒发冲冠”啊!

  接下来,我被左右两边缓缓闭合的铁丝网给保护起来了,刚刚还冲天的怒发,又变成广告里的柔顺秀发了。讲解员叔叔用一根带铁丝的金属,在外面的铁丝网上划出了一道道电击的火花。原来,我头发上的静电,已经通过脚下的金属圆盘,转移到了铁丝网的外面,所以,我非常的安全,不过,说不怕是假的,心里还是很紧张啊!

  最后,我们又参观了其他几个展馆。我知道了原始生命最先是在海洋里诞生的,看到了会玩魔方、会练剑术的机器人,观察了鱼眼中的世界,还了解到水资源缺乏已经是我们面临的最严峻问题……

参观科技馆有感14

  一个寒假的上午,天气晴朗,阳光明媚。我和爸爸去科技馆看“趣味科普探索”展览。步入宽敞的科技馆大厅,首先映入眼帘的是一个偌大的地球仪,只见它被透明玻璃罩着悬在半空,缓缓转动,感觉很奇怪。走近仔细一看,有详细的文字说明,原来它叫磁悬浮地球仪,靠控制电路从而控制电磁铁的通断电,以通电电流的强弱来平衡球体本身的重力,从而使球体平稳地悬浮在空中。看完这段文字,我立刻想到了上海的磁悬浮列车,这种列车也是利用这种原理,悬浮在铁轨上,飞速奔跑,既安全又环保,我想人们可以利用这种技术开发出更多的产品来为人类服务。

  我们兴致盎然地进入第二展区,墙上挂满着绍兴籍院士的图像,他们都是社会的`精英,国家的栋梁。桌上摆放的科普产品像商店陈列的商品一样,五花八门,琳琅满目,美不胜收,有手摇发电机、排箫、哈哈镜、虹吸现象……正当我们准备逐一参观时,不知从何处传来一阵悠扬的琴声,我急忙四处寻找,爸爸拉了拉我的手,告诉我琴声是从一件科普产品上发出的。循着琴声爸爸叫我读出桌面上所描述的文字介绍:无弦琴,用透明塑料做成,高约50厘米,形状像一把马头琴,无弦线,底座有六个孔,只要用手在琴的中间位置挥动,就能发出不同的声音。它是利用传感导电原理,经过光照,增加导电性,从而奏出悦耳的声音和华彩的乐章……想不到以往只有在真正的乐器中才能聆听到的天籁之音,通过一件普通传导材料的激情演奏,竟也能创造出意想不到的美妙音乐,科技的力量真是神奇无比!真让我大开眼界,掌握科学知识真的很有用,也很有趣!

  徜徉在科普知识的殿堂里,时间过得真快,不知不觉一个上午已经悄然过去。这一个上午过得真有意义,我以后还要来看类似的科普展览。

参观科技馆有感15

  我们来到科技馆,在老师的带领下来到新展览馆前,老师一宣布解散,我们就叫着喊着往里冲去。我没有盲目地参观,而是先看了看游览简介,了解了各层都有什么,再去参观。

  首先,我参观一层。一层主要有机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。我们在一层知道了纳纳米技术和排列原子是怎么回事。 接着,我来到二层。二层有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术。

  后来,我到了三层。三层可算是最有趣的一层了。我对三层很感兴趣,因为三层有环境、生命、高压放电,声、光、电磁学、脑科学与数学几大展区,这跟我们课本上讲的知识有些相似,所以我对它们很感兴趣。其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像,我用手轻轻转动镜框,发现所有影像的位置随之变化,我不明白这是怎么回事,就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我:“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。前面是一块半透半反镜,后面是一块全反光镜,两块镜子处于平行位置时,具有多次反射成像的'特点,如在它们中间放一物体,就可以反射出许许多多的影像,当转动镜框改变两镜的夹角时,由于光的入射角发生变化,故反射出的影像的位置也随之变化。”

  听了科学老师的解释,我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。

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