纪录片被数学选中的人观后感

时间:2022-10-18 10:16:28 观后感 我要投稿

纪录片被数学选中的人观后感范文(精选11篇)

  看完一部作品以后,相信大家有很多值得分享的东西吧,何不写一篇观后感记录下呢?那么你真的懂得怎么写观后感吗?以下是小编收集整理的纪录片被数学选中的人观后感范文(精选11篇),希望对大家有所帮助。

纪录片被数学选中的人观后感范文(精选11篇)

  纪录片被数学选中的人观后感1

  今天我又看了被数学选中的人的第三集。

  在这一集里,始终都在讨论一个问题:为什么我们要学数学?虽然最终也没有给出答案,但我要说说我的感想。首先,学数学应该是为了让我们思考起来方便点儿。因为当我们处理一件较为复杂的事情时,我们都会自发地调用头脑中的逻辑推理,以寻求一个最合理数学解决办法。其次,学数学能让我们的生活更有美感。里面提到了一个数学公式应用到现实生活的例子。比方说黄金分割(黄金比例),它被应用到了一些艺术品上,比如“蒙娜丽莎”,“断臂的维纳斯”。此外,16:9屏幕的电视机比4:3的看的更舒服,就是因为16:9的屏幕有像黄金分割的特征。最后,让孩子学习复杂的数学,是为一大堆小孩中选出热爱数学,并且有很好的思维能力的人。让那些聪明的人,成为国家的栋梁,让国家的生活更美好,科技更发达。而我呢,刚好就不是这种人。我不是被数学选中的人,而是被数学抛弃的人。

  但我在看了这几集《被数学选中的人》之后,突然也想以后好好学数学,更多地感受它的魅力。

  纪录片被数学选中的人观后感2

  什么是数学?数学家的工作是什么?数学教会了我们什么?我们为什么要学数学?

  我们可能从未思考过这些问题。这些问题的答案是什么?

  在看完《被数学选中的人》后,我的心中有了自己的答案。

  被数学选中的人是谁?他们是数学家们,物理学家们,天文学家们,工程师们......是一切对数学研究工作作出了卓越贡献的人和对教学报有极大热情的人。数学对于他们而言,是简洁的、干净的、理性的,高有创造力的,也是美丽的,数学的发展也得益于被数学选中的人们,

  数学的发展经过了漫长的过程,它是一种抽象的概念,却完美符合了大自然的种种发展规律。它应规律而生,是人类文明最核心,最抽象的知识源泉,是人类认知、解释、传播世界本质规律的工具。数学是万物的基本,是坚定自然规律的抽象艺术,更是使人类得到巨大进步的齿轮,也正是因此,我们要努力学好数学。

  那么,我们是否可以这么说:数学是一种用作解释规律的抽象工具,也是促进人类社会和其他学科发展、进步的根本。

  数学家们正是在数学领域做出巨大贡献的人,他们的工作也很好解释--解决数学问题。他们有的穷尽一生解决数学难题,这对于我们普通人而言无疑是一件不可思议的事,或认为这是一种资源上的浪费。但事实上,这些拥有最聪明大脑的人类本身也不能完全确定自己所做的是否有意义,但他们依旧锲而不舍的去钻研。这种精神本身就是十分可贵的。就像“π”一样--数学家们用了2000余年的时间证明它是一个无限不循环小数,还有费马大定理,哥德巴赫猜想等,人们的生活离不开数学,这也是数学家们坚持不懈的一个重要原因,他们是可敬的。

  我们作为中学生,作为祖国未米的栋梁,更要努力学数学,热爱数学,就像先前无数的数学家一样。学好数学,是社会进步的前提,更是我们每个人的应尽之义。

  纪录片被数学选中的人观后感3

  数学,并没有一个清晰完整的定义。它在大多数人眼里是复杂而不可捉摸的,它是一种抽象的概念。但同时,数学也是美的,引人入胜的,因为它的神秘不断吸引着那些热爱探索的人,它隐藏在生活中那看似微不足道的细节里,也许是一朵花,也许是一幅画,也许是一首乐曲。

  片中讲到了古代的数学文明,在那时,数学就是一样实用的工具。它帮助人们确定修房的地基,记录时间的变迁等等。后来人们又因为各种的实际需要,发明出更多与数学相关的东西,于是乎,数学的发展实则就推动着人类文明的发展,从过去发展到现代社会,从简单到复杂,令人感慨。而这巨大的变化正是数学带来的规则与秩序,以及由数学抽象延续到实际生活的体现。

  数学真是一个神奇而引人遐想的东西,它甚至可以说是一切学科的基础,它带来理性与逻辑,概括了世间万物的本质。它与美术、音乐之间的奇妙联系也令人感叹。也许我们觉得数学离我们很远,其实,它就存在于生活的点点滴滴。

  纪录片被数学选中的人观后感4

  在平时的数学学习中,作为初中生的我们总会遇到各式各样的证明题。同学们总抱怨,证明它们有什么用?证明几个算式和线段的位置关系的意义何在呢?同样,数学家们埋头研究,也许只是为了证明一个定理,或是研究数的一些性质。

  它们看似是无用的,尤其对于普通人。然而我们回头去看,至今被证明的数学定理用事实告诉我们,没有一项研究是无用的,它们都成为了后来新的研究的理论基础。“数学的无用就是有用,如果我们把数学看成一项创造性的工作,有用的都是已经创造出来的,无用的才是待开发待创造的。”视频里一位学者这样说。数学推论是一切理论的最核心,表面上的无用隐藏的是研究的最高境界。

  回到数学家的研究内容。他们在研究时,也许并没有考虑他们的研究会有什么用,他们只是沉浸在自己纯粹的数学思考里。他们如此努力,甚至耗费人生中最宝贵的几年时光,仅仅是因为心中对未知的好奇。他们愿意在这样的事情上下笨功夫,也许最后的实际用处连自己都看不到。数学家这样的求索精神也值得我们敬佩、学习。

  纪录片被数学选中的人观后感5

  作为学生的我们,从小学到中学,直至大学本科,都接受着数学教育。大部分人经过时间的推移,他们脑中的数学知识也渐渐遗忘,而且生活中可以运用的数学基本上只有四则运算。我们十余年经历的数学教育究竟意义何在,它到底有何作用,成了一个值得深思的问题。“数学是一门讲道理的学科。”数学的每一个问题,每一次论证,都需要严格的内在逻辑和推理。

  我们在漫长的数学学习过程中,随着难度的不断增加,我们的思维便需要更活跃,更缜密。在这样潜移默化的影响下,我们的逻辑思维模式逐渐建立,尽管最后忘记了那些具体的知识,最后保留下的就是数学学习影响到我们的东西。“多思少算。”做题最可贵的,是从一个条件推到另一个条件的'思路历程。做完后回头去看,也许就是这么回事,但这段思考是对人最重要的。

  数学带给人的,可能就是一种缜密的推理能力,一种在乎根据的宝贵品质,这种能力与品质悄然影响着每个人的生活。若是没有从小的受到的数学教育,我们可能就无法通过逻辑做出正确的推断,无法为自己的判断立足,甚至影响到将来在社会上的生活。由此看来,数学教育带给人的力量,实在是不容小觑。

  纪录片被数学选中的人观后感6

  数学,是个奇妙的抽象概念。它看似简单,但其实它的身后藏匿着无数的奥秘,它离我们很近,近到菜市场的算术,试卷上的题目,手机上的一个个程序……但它的神秘又会给我们带来一种潜在的疏离感,这也就造成了一部分人不喜欢数学,但这又有什么关系呢?人们的生活处处有数学,我们需要数学,我们离不开数学。

  可以说,数学是众多学科的基础,比如物理、化学、天文等等。人们在数学的基础上不断向各个方面探究,不断寻找着一些规律。这些探索与创新推动了科技的发展,世界的进步。同时,也让数学成为了生活中不可缺少的一样东西以及我们的一门重要学科。人们创造了数学,数学创造了科技、音乐、美术……一个个跳跃的音符是在数学的逻辑上缔造的,一幅幅美丽的画作也是在空间与几何的辅助下完成的,数学给我们带来了太多太多,还有一些未知的,等着人们探索,

  有人热爱数学,必然就会有人不热爱数学。数学像一朵带刺的玫瑰,神秘而美丽,热爱它的人早已泌在玫瑰的花蜜中,而不热爱的人一看见它枝干的荆棘就开始退缩,热爱它的人被数学处处吸引,几个数字、几个符号、几个公式。而不热爱的人只能看见数学枯燥的一面。数学家们会为了一道题废尽心思,他们享受与数追逐的过程,但在旁人看来,这些是痛苦且无意义的。其实这个世界上大多数事情都没有太大的意义,但真理与热爱除外。

  我是一个对数学不大敏感也不大感兴趣的人,我能感觉到解完一道难题后的自豪感,但大多数时候,我感觉到的都是数学为我带来的失落与痛苦。我一开始并不能理解那些热爱数学的人对它的追求,在他们眼眼里,数学是美的,而在我眼里,数学是复杂的,枯躁的。但看完纪录片后,我明白了,也许数学也可以给人们带来快乐,在那些热爱数学的人心中,有一个名为“数学”的世界,他们享受着这个世界为他们带来的幸福,我虽不在那个世界,但我也会背负着数学的“爱”,不断前行!

  纪录片被数学选中的人观后感7

  数学是什么?数学家的工作是什么?数学教会了我们什么?我一直感到疑惑,但看了《被数学选我中的人》后,心中的迷雾便慢慢散开了。

  数学是一个看不见摸不着的东西。它虽抽象,却十分有用,如果没有它,我们连数东西都不能完成。数学是几乎所有学科的基础。

  数学是如此的重要,所以出现了一群专门与数学打交道的人。他们创造的数学成果,在我们普通人看来是那么的深奥,晦涩难懂,甚至认为它们没有什么用。黎曼猜想、费尔马猜想,哥德巴赫猜想…这一个个看似简单却极其深奥的东西就是他们的伙伴。为了证明它们,有些数学家们甚至不顾自己的生活,花费毕生精力,却只为证明这小小的一行文字是对的。这些东西或许不会在当时展现出它的价值,也许是10年后,100年后,甚至更久,但他们愿意把自己的毕生给献数学,献给社会,这是十分可敬的。

  没有数学,就没有科技,这是无法否认的。要想科技进步,就必须学好数学。数学不仅能让我们生活得更好,还能带给自己一份乐趣。

  被数学选中的人真的是被数学选中的吗?我觉得不是。是热爱与勤奋造就了他们。如果一个人只有极高的天赋,但没有热爱和努力,他也是无法成功的。正如《伤仲永》中的方仲永,虽有吟诗作赋的天赋,但因后天让他沦落为一个普通人。但“没有被选中的人”真的就学不好数学吗?我想也不是的。数学之美是天然的纯净的,正如“eiπ+1=0”一样美妙,将宇宙奥秘融到了如此短小的公式中。它引领着我们每个人,指引我们前进,让我们在这宇宙当中散发出自己的点点星光。

  看我们现在的生活,高楼林立,高铁四通八达,网络通向了千万家,这都是数学带来的。没有它,我们就不能精细地测定楼房设计,计算机中也会失去0与1。

  所以,让我们一起学数学,热爱数学,让我们的生活更加美好!

  纪录片被数学选中的人观后感8

  平常我们可能会觉得数学好难,好枯燥,甚至对它恨之入骨。但是我们的世界真的可以没有数学吗?当然不行。世间万物都是由数学构成的,数学像一位伟大的母亲,养育了天文学、物理学等学科,不断推动着世界的发展。

  那么,既然数学那么伟大,一定非常深奥吧--确实是。就从圆周率π开始说吧,它的定义每个人都懂,圆周长与直径的比值,可它具体有多大呢?我们只关心做题时用到的近似值:3.14,可却有一些人,他们耗尽心血,花费一生来求这个数,比如阿基米德,直至死亡最后一秒都在呼喊:“不要弄乱我的圆!”类似于π这样的数还有很多,更难的也有。到底是什么魅力吸引着全世界的数学家们用自己宝贵的青春和生命,去解决几个千百年前就提出的无人能解的问题呢?其实是热爱,只要热爱做一件事情,再大的困难都不是困难。这些我们眼中的“狂人”,因为对数学痴迷到了极致,才有动力,去不断解决那些问题。

  我开始意识到,我们的目光是多少的短浅啊!我们在课堂上学的东西其实都只是数学的表面,我们还远远未到那种境界,那种层次。

  纪录片中,有一句话让我印象深刻“在人们走入社会之后,忘掉了学过的数学那部分之外,都是数学的本质。那么,这些沉淀下来的数学的本质,必将帮助于未来的生活。”但这些数学的本质,难道是我们天生就有的吗?并不是,感谢这些老师们,将数学的种子播撒在我们心中,他们在传播数学知识的同时,也同时在传播未来的希望,培养未来的人才。

  写了如此之多,再回过头来看标题《被数学选中的人》,他们也许是早年成名、年纪轻轻便学富五车的人,也可能是单凭一己之力解开千百年来数学难题的数学家、物理学家,还或许是我们身边的数学老师以及“别人家的孩子”等等等等。他们为何如此优秀?不仅是因为数学选中了他们,同时他们,也选中了数学,从而创造出一个又一个伟大而耀眼的时代。

  我们或许不会被数学选中,但我们却可以选中数学。数学是推动万物发展的核心力量,只有我们努力学数学,学好数学,地球的明天才会更加美好!

  纪录片被数学选中的人观后感9

  在没有看《被数学选中的人》之前,我认为数学是枯燥无味,难以琢磨的,看完这部纪绿片之后,觉得它没有那么无聊了,但我们都无法否认,数学,确实很难。

  那么,数学到底难在哪里?

  数学要处理的是非常抽象的数量关系。因为受到感官的制约,我们看到的世界并不是完全真实的。所以如果想离真正的机理和本质更近一点,数学抽象或许是最有效的途径。它还有一个特征是多级抽象,就是在已有抽象的基础上,进一步抽象,那么这样就会离我们现实直观的东西越来越远,在头脑中慢慢变得模糊了,我们就觉得它很难了。

  数学虽然难,但它非常有用,有用的不是那些枯燥的公式,也不是那些复杂的计算。中科院自然科学史研究所副研究员这样说:"当你把所有的公式、图表,把这样一些具体的知识忘掉以后,最后能沉淀下来的东西,其实就是数学教育所赋予你的东西。”这就是学科素养,而推理能力,就是数学带给我们的一份独一无二的礼物,我们解得每一题,都需要推理能力,它帮我们解决了困难。当然,数学的作品可不止这些它已经融入了我们的生活。它计算着物品价格,维持经济平衡,它编出了高质量的程序,为我们的生活提供保障和娱乐;它是所有电子产品的根基,也是航空业,交通业的基础,没有它,就没有科技。数学的发展,推动了人类的进步。

  那我们该如何学好数学呢?

  首先,我们要有不畏困难,敢于挑战的精神,这样,我们就能快速的进步。最重要的一点,我们要培养我们独立思考的,独立解决问题的能力,我们应该用足够的时间,来自己去思考问题,这样才能进步。

  看完了这部纪录片,使我对数学充满了信心,我相信,只要有不怕困难,不惧失败,敢于挑战的精神,加上一颗想学好数学的心,培养对数学的兴趣,多探索,并持之以恒,我肯定能学好数学,慢慢走上顶尖!

  纪录片被数学选中的人观后感10

  数学智慧,是最高级的智慧。它引领着人们的将来,是无上的领导者。而它又向人类展现了”天赋的主导作用。

  那么,是否在这一个领域中,真正存在天才一-被数学选中的人呢?

  数学的起源,可以追寻到古埃及甚至更久以前,高级的灵长类动物”人类”很早就有了对数字的敏感性,这是所有人的天份。但随着数学进一步发展,一些数学上升到了新的维度,从四则运算到二次根式,再到几何、代数,最后至微积分。数学在不断地变化着,带给人的越来越多,但同时也变得更难,于是就出现了两种人:一种是普通的人,另一种则是名为“数学家”的聪明人类。

  经常有人说:"数学家之所以拥有极高的数学造诣,是因为他们本就异于常人,是被数学选中的人。”但实际不然。在看了纪录片后,我发现学生及家长眼中那为了应考,有固定套路的数学是短浅的。像欧拉、亚里士多得、费马这样的大数学家,他们从不为了功名研究数学,而是因为心中那股对数学纯粹的热爱。其他数学家亦是如此。

  正常成年人进入杜会后,对数学的印象只剩下四则运算。而数家们仍保持着数学的鲜活记忆,继续研究着我们看来高深且无用的数学。即使不知自己的发现有何用处,何时能派上用场,也不曾停下前行的脚步。

  数学之美,只有少数人可以欣赏,欣赏的底气源自热爱。每个人都是被数学选中的人,每人都有比肩神明的机会。

  纪录片被数学选中的人观后感11

  数学,真的很难。它被大多数人视为复杂而不可企及的存在。其实不仅是我们,就算是那些在数学上取得成就的,所谓的“被数学选中的人”,也不得不承认数学的难。

  数学难,在于它本身就是无比抽象的。数学是唯一一门需要用抽象概念去解释的学科。简单来说,如物理、化学、生物等学科,都是通过实验或根据实验进一步推断出结论;而数学,一个带字母的未知数等式,就包揽了世间万物。一个普通的字母x,可以用来假设一个数据,或表示一种数量关系。

  数学猜想可以说是世上最难解的问题了。它们看似简单,但用片中的话来说,“它本就是对抽象的事物进行概括”,而证明猜想需要更抽象的思维,来思考这个本身抽象的问题。抽象的层层递进,也许正是数学的难所在,也是数学的魅力所在。

  数学固然不简单。通过此片,我了解了数学的神秘与奇妙,再一次认识了数学对于我们的意义,同时也开始思考,究竟该以何种态度对待数学。在学习数学的过程中,尽管困难重重,但思考抽象的激情,总令人回味无穷,这就是唯有数学能带来的乐趣吧!

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