读书笔记作文300字

时间:2022-04-03 11:10:51 读书笔记 我要投稿

关于读书笔记作文300字集锦10篇

  读完一本书以后,大家一定都收获不少,记录下来很重要哦,一起来写一篇读书笔记吧。你想知道读书笔记怎么写吗?下面是小编帮大家整理的读书笔记作文300字10篇,欢迎大家分享。

关于读书笔记作文300字集锦10篇

读书笔记作文300字 篇1

  大意:海伦凯勒因为小时候的一场高烧,让她成了既聋且盲又哑的人。虽然身体上的障碍,一度让她灰心、失望,但是在家人们的关怀以及老师耐心的指导下,她终于克服了学习上重重的障碍,学会读书、写字。凭着勤奋不懈的努力,她最后也取得大学文凭。她还以过来人的经验,帮助了很多身体上有障碍的人,让他们恢复信心,更致力于盲人生活的改善,海伦˙凯勒几乎把自己的一生都奉献给“残障者”。

  心得:海伦˙凯勒最令我感到佩服的事,他虽然耳朵聋了、眼睛盲了、嘴巴也不能说话,但他还是很积极、热情的面对她的人生。他还为了帮盲人争取福利而四处奔走,最后成立了基金会。海伦˙凯勒这种残而不废的精神,是我们应该要学习的,不能因为在某件事情遇到了瓶颈就轻易放弃,这样是不会成功的。所以一定要坚持到最后!

读书笔记作文300字 篇2

  学了《孔乙己》这篇文章后,不难看出孔乙己是个深受封建科举教育毒害的人。从中我总结了一个感想——人不能死读书。

  书是死的,人是活的,所以学习也应该是活的,怎么能像孔乙己那样死读书呢?死记硬背只能记住表面的知识,不会灵活运用这些知识,岂不是白学了吗?这就是孔乙己为什么这样认真的读书,连回字有四种写法都晓得,可连半个秀才都捞不到。因为他只记住了别人的经典,却不会运用到自己的文章中去,否则他不早就发达了吗?

  明末著名书法家董其昌曾说过:“临书不可以死临”。所以他的字虽然都是模仿古人的,但都有自己的特色,令世人赞赏。同理可的,学习不可以死学,那么我们就可以利用所学的只是加以自己有特色的修饰,很好的发挥,表现出来。反之,结局就会跟孔乙己一样。

  在我们的生活当中,这种死学方法也是十分多见的,由其是语文和英语,没有合理的方法和学习节奏去提高学习效率,虽然十分用工,考下来却不理想。所以要想提高学习效率,首先要找到一套适合你的学习方法和学习节奏,这是至关重要的。

  所以,我建议大家不要死学,努力,还要加方法。

  

读书笔记作文300字 篇3

  暑假,妈妈带我去了位于秦皇岛东北,万里长城的重要关城_山海关。

  我们在山海关城下抬头仰望,只见青砖碧瓦的城楼中间,有个“天下第一关”的牌子。仔细地一看,城楼还有点斜。我问导游阿姨,导游阿姨说是因为地理条件,城楼建在山上,因山的不平,所以导致城楼的倾斜。

  进了城楼里面,我们顺着台阶上去。我向下望去,下面有很大的空地,导游阿姨说这是瓮城,是用来守城的,这让我明白了“瓮中捉鳖”这个成语的由来。

  我们下了城,往前走了一会儿,我看见一大群人在一个池子边上蹲着看,我过去一瞧,原来是在喂鱼,我也买了袋鱼食,我一撒,过来的鱼多得数不清,有红的,白的、黑的、五颜六色,有的大鱼还把小鱼了肚子里。我还买了个兵器纪念品,卖的纪念品都是和打仗有关的。

  时间过得真快,妈妈接着我走出山海关景区。我坐上旅游车,我从车窗望去,我还能看到山海关的美景。

读书笔记作文300字 篇4

 老师是知识的传递着者,他们把一生的心血、精力都奉献给了教育事业,奉献给了他们的学生。老师给我们指明了人生的方向,给了我们敢于飞翔的勇气和动力,给了我们飞翔的翅膀,给了我们放眼世界的慧眼……

  老师,苦心培育我们的老师啊!在这充满无私的爱的路上艰难跋涉、辛勤耕耘,教导我们如何做人,怎样处事,什么是善什么是恶。当我们沉浸在取得成功的喜悦中时,老师们在叮咛:同学们别忘了继续努力,再接再厉哦;当我们遭受失败而失落时,老师们在鼓励:失败乃成功之母,成功就是从这里诞生和起步的,振作起来啊;我们开心,老师们感到欣慰;我们悲伤,老师们感到心痛。多少个平凡而难忘的日子啊!是您--光荣的老师,让我们学会如何面对成功和失败,如何感受生活和珍惜幸福,如何自我约束和不断地发展自己。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们懂得感恩。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得多姿多彩。

读书笔记作文300字 篇5

  在前几天,我看完了曹文轩叔叔写的一本书—《青铜葵花》。《青铜葵花》这本书,是一个有喜有悲、感人的故事。我细细地品味了这本书,从中受益多多。

  《青铜葵花》记叙了一个贫穷家庭的生活故事。青铜葵花他们虽然生活艰苦,却十分幸福、快乐。最后,葵花回到了城市,离开了青铜。葵花是一个十分善良天真的女孩,让人怜悯。而青铜是一个坚强的男孩,保护着娇小的葵花。在青铜粗壮的外表下,有着一颗细腻的心,他心灵手巧,做冰项链给葵花。他保护葵花,有人欺负葵花,他宁愿自己挨打也不让葵花被连累。青铜很坚强。

  这一家人历尽坎坷,但,他们很快乐。他们的这种坚强,使那些一遇到困难就退缩的人万分懊悔。坚强是一个人成功的必备品质,失去了坚强,就是失去了奋斗的意志,自然会失败。看完这本书后,我常常在思考一个问题,坚强到底应该是怎样呢?

  在学习中,不会因为一点小挫折而放弃,我想这就是坚强;在生活中,不会因为一点小打击而气馁,我想这就是坚强。坚强到底是什么?就是不管面对多差的处境,也要一直走下去!我想,这就是作者想要告诉我们的吧!

读书笔记作文300字 篇6

  在寒假中,我读了格林童话这本书中的《白雪公主》、《灰姑娘》、《渔夫和他的妻子》、《玻璃瓶中的妖怪》······这些童话故事都是我们非常熟悉的,也是我们非常喜爱的。

  故事的主人公都以他们的善良 、勤劳、贪婪、智慧来追求他们的人生,其中最可恨的是渔夫的妻子,在他原来贫穷的家里,她要求比目鱼王子给她别墅,她不满足,又要求比目鱼王子给她住大宫殿,有仆人侍候,吃的用的应有尽有,但是她还是不满足,还要当国王······最后他还是不满足,还想控制天上太阳和月亮,大家猜想,像这样贪婪的人会有什么结局呢?她又回到了一贫如洗的从前。

  从这故事当中,我们联想到我们自己,现在我们生活富裕,什么都不用做,和山里的孩子来比,我们幸福多了,但有的孩子不努力学习,整天上网,成群结队去打架、去唱卡拉ok,像社会上的流子,无所事事,不求上进。另有部分官员,也如渔夫的妻子一样,贪得无厌,最终受到法律的制裁。如果人人都这样,国家的命运会是什么样子,我们的祖国又将如何走向世界。

  我们不要向他们那样,追求自己的人生有一定的目的,有一定的境界,而不是一昧的盲目追求。

读书笔记作文300字 篇7

  在伟大的作家C.S刘易斯的所有作品中,最好的当然是纳尼亚传奇了。

  书中架构了一个神奇的王国——纳尼亚。在这个神奇而美丽的`国家,所有的动物都是会说话的,还有一些你意想不到的生物:半人马、矮人、巨人……这些故事串联起来,讲了这个王国的千年历史。里面有一位伟大而又令人尊敬的狮王阿斯兰。

  这本书里,每一个故事都是那么生动、有趣:马儿与少年、银椅子、最后的决战……在所有故事中,最有趣的还是《“黎明”号的远航》。文中讲述了埃德蒙、露西和尤斯塔斯穿越到纳尼亚,与卡斯宾王一起去东方探险,他们看到了前所未有的东西,也发现了新的岛屿。在“黎明”号上,尤斯塔斯先是讨厌老鼠雷匹奇普,但后来进一起玩耍,露西先是连连晕船,但后来就慢慢适应了。在所有的航海历险上,最惊险的一次是一条海蟒想象折树枝一样把船给毁掉,船员们都卖力地推着那条海蟒,当时几乎一点声音都没有。一看到这段,我就感觉自己身临其境,也看到了那个惊险的场面。

  我是那么喜欢这本书,喜欢书中那个神奇的纳尼亚国,真希望有哪一天能够进去,快快乐乐的生活。

读书笔记作文300字 篇8

  读了《匆匆》这篇课文,使我感受到了生命是有限的,时间是无限的,我们应该珍惜时间,不要时间从我们身边闪过。

  我的成长历程也是如此,几度风雨,几度春秋,我从一个咿呀学语的孩子,成为一个既将步入中学的少年。六年时光,转眼而过,无声无息,无影无踪。

  一年级,日子从秋千上掠过,二三年级的时候,日子从踢健子中一闪而过了,在五年级,日子从篮板上走过,从鼠标上路过。在一至五年级的匆匆里,又能怎么样呢?我在贪玩的日子中,我又不开始好好学习了,又不好好写作业了,变成了一个不学习的孩子。从今后的日子里,我要认真完成老师布置的所有作业,不能再向以前那么马马虎虎了,把书包、文具都放整齐,把画也学得更好。

  过去,浪费了不少时间,那么从现在开始抓紧每一天吧!让每一天的日子过得很充实。

  

读书笔记作文300字 篇9

  今天,天空阴沉沉的,太阳躲到云彩里睡大觉了。我拿起了《弟子规》这本书,细细地品读起来。读到“父母叫,须静听;父母责,须顺承”时,我深受启发。

  这句话的意思是:父母教导我们做人处事的道理,是为我们好,应该恭敬地聆听。做错了事,父母教诫时,应当虚心接受,不可强词夺理,让父母生气、伤心。读到这里我感到非常惭愧。平时,每当爸爸妈妈教育我怎么做人处事时,我只会一只耳朵听,一只耳朵扔,把它当做耳旁风,根本不放在心上。我要是做错了事,爸妈说我,我会想尽一切办法为自己辩护,把黑板说成白板才罢休,有时气得爸妈哭笑不得。

  总之,通过学习《弟子规》使我受益匪浅,让我明白了许多道理。我以后要做一个听话、懂事的好孩子,再也不让爸爸妈妈操心了。

读书笔记作文300字 篇10

  我们生活的地球是如此的美丽。它不仅有巍峨的高山,浩淼的海洋,美丽的湖泊,奔流不息的大河,还生长这各种各样的动物和植物。可是,我们站立的地下会有什么呢?你知道吗?

  弗瑞丝老师又要带我们去旅行了:为了让同学们更加直观的了解我们的地球,弗瑞丝老师和孩子们来到了郊外,帮助孩子们区分土壤和岩石,他们在校车的帮助下深入地球,直到地球的核心,他们从地下取出各种岩石标本,不断的观察地球、了解地球。他们在沉积岩中观察化石,在溶洞中抚摸石笋,在火山上倾听地球的声音。

  妈妈给我讲这个故事的时候,我感觉好像和弗瑞丝老师一起进入了地下探险,那可真是不一样的体验啊!没有想到我们的地下有那么奇妙的世界,那么多的未知知识需要我去掌握、探寻,我爱科学。

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