青海高原一株柳读后感

时间:2023-04-26 13:34:59 读后感 我要投稿
  • 相关推荐

青海高原一株柳读后感

  当阅读了一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编收集整理的青海高原一株柳读后感,希望对大家有所帮助。

青海高原一株柳读后感

青海高原一株柳读后感1

  这是一株神奇的柳树,它有着与命运做抵抗的勇气;这是一株神奇的柳树,它能在恶劣的环境下茁壮成长;这是一株神奇的柳树,它有着超乎想象的毅力和韧劲。它的坚持,它的顽强造成了一方壮丽的风景。它就是青海高原一株柳,一株神奇的柳。这株柳树饱经风霜,存活了下来,并且长得生机勃勃,婀娜多姿,不得不使人敬佩它那坚强的毅力和顽强的精神。

  是它---这棵顽强的柳树让我想到了他---史蒂芬。霍金。霍金在一个青年人活动,发育的最佳时期却患上了使他肌肉萎缩的卢伽雷氏症,从此他无法动弹。那时的他就像那株正在受风侵蚀的柳树。但他并没有对自己失去信心,他坚强的活着,努力学习一个普通人,忘记痛苦,完成自己所能做的事。他不停地探索科学,求索科学知识,他每天都长时间的工作。霍金一直很乐观,他一直认为命运并没有让他一无所有,他并没有掉进可怕的深渊。他靠自己的努力找到了成功的发源地,靠着坚强的毅力拼搏着向成功的'大门走去。一次,他为了炫耀自己,表示自己并没有对自己灰心,并没有觉得命运夺走了他的一切。他在王子面前驱动轮椅,结果一不小心压倒了王子的脚趾头。霍金在求索科学知识时,从不喜欢别人打扰他,所以他常常挂着一个木牌,请别人不要去打扰。霍金一生发生的事,都能证明他不屈的精神和顽强的毅力。霍金就是一名生活的强者。

  不管是青海高原一株柳,还是史蒂芬。霍金。都能告诉我们一个道理,只要有顽强的精神,有敢于与命运抗争的勇力,你就是成功者。

青海高原一株柳读后感2

  读完《青海高原一株柳》,我的心深深地被长在高原上的柳树震撼了,这棵柳树生长广袤无垠而又贫瘠荒凉的高原上。那里的环境很恶劣,它经历过多少次的高原风雪,多少场的电轰雷击,多少次的持久干旱,但它没有畏怯,而是用超乎想象的毅力和韧劲活了下来。在这么恶劣的自然条件,它长得那般粗壮,那般苍郁,那般生机勃勃。

  柳树在我们生活中是那么的常见,它在我们的印象里都是那么婀娜多姿,风情万种,但是高原上的那一株柳树给我们的印象是粗壮,苍郁的,富有强盛的生命力。

  课文中说“命运给予它的.几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望中成就了一片绿阴。”这句话其实不只是在写柳树,也是在借柳喻人,并给了我们一个启示:在人生的道路上,生活和命运有可能不公平,但是只要心中一直充满希望,凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就会产生奇迹。

  生活中还有很多和高原上的一株柳树一样有着坚韧不拔的毅力和不屈不挠的抗争精神的人如:海伦·凯勒、张海迪、贝多芬……

  许多的科学家却在艰难的环境中也为科学作出了巨大贡献,如:霍金。

  霍金被人们称为“宇宙之王”。命运对霍金很残酷,但是他与病魔顽强斗争,坚持学习和工作。他一坚韧不拔的毅力撰写了《时间简史》,影响巨大。在全身瘫痪不能说话的艰难痛苦之中,霍金仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界,取得了非凡的研究成果。

  这篇课文启迪我们在人生的道路上充满了挫折和坎坷,但是只要我们心中一直充满希望,凭着自己的韧劲和毅力去努力,生命就会创造出新的奇迹。

青海高原一株柳读后感3

  “青海高原一株柳,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”一听到这个饱含悲壮和苍凉的诗词,我的脑海中就会立刻映现出语文书第15课那一棵伫立在青海高原的柳树。

  这棵柳树的枝干粗壮,浓密的叶子覆盖出百十余平方米的树阴,叶子绿得苍郁,绿得深沉,给人一种以生命伟力的强大感召。这株柳树要经过多少虐杀生灵的高原风雪和多少场铺天盖地的雷轰电击,才能长成这么一棵粗壮具有生命力的柳树。高原的柳树自幼便要承受艰苦磨难,但这株柳树似乎从没有抱怨命运,也没有畏怯生存之艰难,在平原柳树接受风的吹拂,阳光的柔和时。这株柳树却正在拼命将根扎的紧紧的与高原风雪和烈日干旱斗争,正是因为这艰苦卓绝的努力和磨练,高原柳树在命运的一线希望之中成就了一片绿阴。

  学完这篇课文后,我不由得被高原柳树那顽强的生命力和超乎想象的毅力、韧劲折服,心中也对这株柳树充满了敬畏之情。霍金的`命运也是如此多难,他在读研究生时不幸患上了卢伽雷氏症,被长久禁锢在轮椅上,又因肺炎失去了说话功能。此时,霍金只有三根手指和他那具有想象的大脑能正常活动,正因为这智慧的大脑,才让霍金发现了宇宙黑洞的秘密,从而被人称为“宇宙之王”这不怕困难的精神正是我们所要学习的。再看看我,我在遇到困难时,都是半途而废,不愿做到最后,而当我学完这一课时,我被柳树那不畏艰难的精神所感动,每每遇到困难时,我都会想起高原柳树。

  “只有扼住命运咽喉,才能创作生命的奇迹!”这句话永远铭记我心中!

青海高原一株柳读后感4

  我们学习了一篇课文,叫《青海高原一株柳》。在这篇课文中,我知道了在青海高原之上,只有一株柳树。它所面对的 是广袤无垠青草覆盖的原野和寸草不生、青石嶙峋的山峰;面对的是持续的干旱和严酷的寒冷。但是,它没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,而是聚合全部身心之力与生存环境抗争,以超乎想象 的毅力和韧劲生存了下来。

  课文中说“命运给予这株柳树的几乎是九十九条死亡之路,但是,它却在一线希望中成就了一片绿阴。”我觉得这句话不仅仅是写柳树,而是在写人。我们从中可以得到这样的一个启示:在人生的道路上,生活 和命运不可能公平,但是只要心中一直充满希望,凭借自己超乎想象 的毅力和韧劲去努力,生命就会产生奇迹。青海高原上的这棵柳树就生活 在一个艰苦的'世界里,它经历过无数次的虐杀生灵的高原风雪,经历过无数次的雷轰点击却一次又一次的起死回生。

  这真是一棵神奇的柳树,神奇到令人望而生畏的柳树。

  古今中外,也有许多的科学家也有这种坚韧不拔的精神,有超乎想像的毅力和韧劲,比如:霍金、张海迪、、桑兰、海伦·凯勒……

  尽管命运对我们有些人是不公平的。但是,只要我们不屈服命运的摆布,顽强的与命运抗争,把命运捏在自己的手心里,就能赢得一片属于自己的绿荫!就能成就自己的事业!未来是美好的,不要怨天尤人,让我们以百倍的信心、百倍的努力,去创造我们那辉煌的人生吧!

青海高原一株柳读后感5

  我们学习了《青海高原一株柳》后,是否被青海高原这株柳的精神所震撼?高原柳生活在环境如此恶劣的地方,却凭着顽强的毅力生存下来。它所遇到的困难我们并不难想象,但它遇到困难时所要付出的努力却是我们难以想象的。那么,柳树是怎样造就了不死奇迹,成了高原上一方壮丽的风景的呢?柳树的这种精神在我们身上却是少有的。

  我们只会沉浸在无谓的琐事当中,在学习上一遇到困难就畏缩不前,祖国的花朵难道只是颇有其貌,却从未经历过风雨的`温室花朵而已吗?错过这一次次磨练意志的好机会,我们怎能成长起来?坚强起来呢?

  由此,我又联想到海伦·凯勒。这位在无声、无光、无语的黑暗世界中度过89个岁月的弱女子。她的命运与我们相比,又显得如此可悲。在幼时被猩红热夺去光明、声音,接着又丧失了语言能力。但在沙利文老师的帮助下,渐渐学会了读书、识字、说话。在这过程中海伦又付出了多少艰苦的努力?她在想象中感受着世界,探索着世界,追求着世界。最后以优异的成绩考入哈佛大学,创作出许多感人肺腑的作品,投身于慈善事业。她与柳树一样,有着令人望而生畏的生命力,没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,而是勇敢挑战困难,创造了奇迹。尽管命运对我们有些人是不公平的。

  但是,只要我们不屈服于命运的摆布,顽强地与命运抗争,把命运掌握在手里,就能赢得一片属于自己的绿荫!就能成就自己的事业!未来是美好的,不要怨天尤人,让我们以百倍的信心、百倍的努力,去创造我们那辉煌的人生吧!

青海高原一株柳读后感6

  《青海高原一株柳》讲的是一株柳树的故事。大家是不是会想:一株柳树的故事?有什么好讲的?

  这篇文章的内容远可没有你们想的那么简单!要知道“青海高原”可是青藏高原的一部分,那儿十分的贫瘠、荒芜。那棵柳树还要经受住干旱、高寒、雷电击和风雪的`考验,未曾抱怨命运对自己的不公。被劈断了枝干,又重新长出新的枝条;被高寒和风雪冰封,在春天又重新苏醒过来。这株柳也没有畏怯生存之危险和艰难,它则是以超乎想象的毅力和韧劲生存下来。

  书才读到一半的时候,我就在想:“作者为什么要写自己家乡灞河边的柳树呢?有何用意呢?”后来我才知道,作者是想用自己家乡灞河边的柳树有充足的阳光和雨露的滋润,有肥沃的土壤和极易生长的这三个特点来衬托出高原柳树的生存环境的恶劣。

  “命运给予这棵柳树的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这句话不仅写了这棵柳树不屈不挠的精神和坚韧不拔的毅力外,还赞美了一些身残志坚人们,如:贝多芬、霍金、张海迪······

  是的,命运对待世间万物是不会公平的,人生的道路是坎坷的。但,即使被这些人生的不公所囚禁,还不如尝试着挣脱这些锁链,去成就人一生的奇迹!对困难的恐惧来自内心,不要让它把你“反吞噬”。

青海高原一株柳读后感7

  “书读百遍,其义自见。”今天,我温习了上学期的课本,我把每篇课文都读了一遍。当读到《青海高原一株柳》这篇课文时,我不禁再一次为这株柳树顽强的精神感到敬畏。

  这篇文章写“我”走到李家峡水电站大门时,看到了这株柳树。“我”觉得这是一株极其平常,却又是一株令人望而生畏的柳树。“我”便对这株柳树的经历展开了想象:长到这样粗的一株柳树,经历过多少场铺天盖地的雷轰电击,被劈断了枝干又重新抽出了新条……我在这里体会到了这株柳树强大的生命力与不屈的抗争意识。文章最后一句话让我感受最深:“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就一片绿荫。”多么顽强而又有生命力的青海高原的柳树呀!

  与这株柳树相比,我们这一代新世纪的青少年不禁觉得汗颜。这株柳树以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来,而现在的我们缺少的正是这股毅力和韧劲,做事总不能善始善终;这株柳树不向命运屈服,复苏了被冻死,冻死了又复苏,而现在的我们往往承受不了打击,一次挫败便垂头丧气,甚至失去信心,很难像柳树一样振作起来;这株柳树需要付出艰苦卓绝的努力之后才长得粗实、挺拔,而现在的我们似乎在这方面远远不如这株柳树,我们的努力,我们的付出与这株柳树比起来,真的是“九牛一毛”了。

  这让我联想到生活中具有这种精神的'好多事物:那在悬崖峭壁中开出花来的百合,那从石缝里钻出头来的小草,还有那滴穿石头的不起眼的水滴……作为万物之首的我们更应如此:在人生的道路上,生活和命运可能不公平,但只要心中一直充满希望,凭着自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就会产生奇迹。

  我以后要学习青海高原上的这株柳树,做一个顽强的、敢于同命运抗争的人。

青海高原一株柳读后感8

  今天我预习了六上课文中的《青海高原一株柳》。让我明白:与命运抗争,就是奇迹的发生。

  《青海高原一株柳》主要描写了青海高原上一棵神奇的柳树,在高原风雪雨雷电轰击中顽强地存活了下来,成就了青海高原上一方壮丽的风景。青海高原干燥、多风、缺氧、奇寒使这里寸草不生,但是这棵柳树生存了下来,使人感到惊讶和不可思议,可更多的是对这棵柳树的赞叹与敬畏。因为这棵柳树没有抱怨命运,也没有生存之危险和艰难,而是聚合全部身心之力与生存环境抗争,以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来。作者通过和家乡灞河边的柳树作比较,衬托出这棵高原之柳的`品质。

  作者不仅赞扬了高原之柳,也是在赞扬那些勤奋的人。

  俗话说“逆境是最好的大学”海伦·凯勒堪称逆境成才的典范。她自幼双目失明、双耳失聪,是一个盲聋哑人。但在家庭教师安妮·沙利文的开导下,他夜以继日的摸盲文、学说话。就像一块干燥的海绵如饥似渴的吮吸着知识的甘霖。他不屈不挠的与不公平的命运抗争,以优异的成绩考进了哈弗女子学院。学习之余,她不忘写作,将自己坎坷的生活经历写成自传《假如给我三天光明》,被美国的《时代周刊》评选为20世纪十大偶像人物之一。

  像海伦·凯勒这种与不公命运抗争而成才的人 有许许多多。他们告诉我们:在人生的道路上生活和命运可能不公平,但只要心中一直充满希望,凭着自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就会产生奇迹。

青海高原一株柳读后感9

  读完《青海高原一株柳》,我的心被这株柳深深地震撼了。我知道了只有这一株柳树挺立在青海高原上,在那样恶劣的自然条件下,它却生长得那般粗壮,那般苍郁,那般生机勃勃。

  在我们眼中,柳树是那样的纤细、柔美。如果只有“婀娜多姿”来赞美柳树,那我还想再用一个词来赞美“青海高原一株柳”,那就是“坚毅不屈”。在那样的超乎想象的恶劣环境中,只有这一株柳树活了下来。它是付出了多么巨大的`代价才成为高原上唯一的一株柳树的。

  课文中说“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望中成就了一片绿阴。”这句话其实不只是在写柳树,也是在借柳喻人,并给了我们一个启示:在人生的道路上,生活和命运有可能不公平,但是只要心中一直充满希望,凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就会产生奇迹。

  是啊,在恶劣的环境下那株柳树成就了一片绿阴,而许多的科学家却在艰难的环境中也为科学作出了巨大贡献,如:霍金。

  霍金的命运比那株柳树要更悲惨。他被命运剥夺的东西太多,全身瘫痪,不能说话,只有三个指头会动,但他,却用智慧和坚强为自己撑起了一片天!他所取得的成就却是万人不及的。就是这样的人,写出了《时间简史》,成为最年轻的英国皇家会会员,当上了卢卡逊数学讲座的教授,被人誉为“宇宙之王”!

  霍金和柳树都没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,而是聚合全部身心之力与生存环境抗争,以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这些都不得不让人承认:是风风雨雨造就了美好的未来。

青海高原一株柳读后感10

  仅仅是高原柳树或唐僧师徒,对每个人都一样,不管命运怎样对你,只要你不放弃任何希望,以坚强的意志和顽强的精神闯出自己的一片天地,成为有用之人。

  当我读完《青海高原一株柳》这篇课文,合上书本后,脑海里还不断浮现出青海高原的那一株柳树,高大挺拔,柳絮在风中翩翩起舞的景象,令我沉浸在当中。

  青海高原的那一株柳树是一棵令我望而生畏的神奇的柳树,因为它伫立在有着广袤无垠的原野和寸草不生、青石嶙峋的山峰的青海高原上。不但如此,在无数次高原风雪的虐杀下和铺天盖地的雷轰电击,经历过无数次摧毁,已经生命垂危了,但仍然起死回生,长成了两合抱粗的树根,百十余平方米的.树荫,数页绿的苍绿,绿得深沉,这就是青海高原恶劣的环境对这棵树的独特锻铸。家乡灞河的柳树名贯古今,那里水分充足,土地肥沃,长出许多婀娜多姿的柳树。反之,青海高原的柳树命运远远不如灞河边的柳树,但它他却成为了高原上一方庄里的风景。

  为什么那么多柳絮飘落到青海高原上,却只有这一棵存活下来呢?因为这可树没有和别的柳苗一样,自暴自弃,坐以待毙,而是聚合全部身心之力,与干旱和寒冷这种恶劣的环境抗争。日复一日,年复一年,经过多少次艰苦卓绝的努力,终于长成了参天大树,撑立在青海高原之上。这靠的是什么?是坚贞的力量和不屈不挠的精神。

  再说,《西游记》中的唐僧师徒四人,在前往西天雷音寺途中遇到了许多么妖魔鬼怪,但他们团结一致,不畏千难万险,与恶魔作斗争,经历九九八十一难,终于取得真经,功德圆满

青海高原一株柳读后感11

  读完《青海高原一株柳》我的心被深深地震撼了。这是怎样的一株柳树啊!它生长在广袤无垠,只有小草覆盖的青海高原之上,它的身后没有一颗柳树!这里四季寒风像刀子一般,这里的雨水少的让土裂开……多么恶劣的自然条件,而它却长得那般粗壮,那般苍郁,那般生机勃勃。

  在我的印象中柳树的枝条是纤细的,柔弱的。可是,我没有想到柳树也可以变得粗实。坚硬。富有力量!

  记得砸我五年级的时候,我学跳长绳经常怕被绳子抽到而不敢跳,在同学的鼓励下,我屏住气闭上眼睛,就往里面冲,只听”啪“的一声。我被绳子抽到了,落地的'时候还没站稳,又摔了一个大死跟头,但我没有灰心丧气。在家中让爸爸妈妈来陪我练习,一次失败,两次失败,三次失败,四次,五次……我彻底失去了信心,每次体育课跳长绳我总是充满了恐惧感。

  现在学了这篇课文我又想这株柳树不向屈服复苏了又被冻死,冻死了又复苏;而现在我们往往承受不住打击,一次失败便垂头丧气,甚至失去信心,很难像柳树一样振作起来素以我一定要克服困难把跳长绳学会。

  于是,我又开始练习,“一、二、三”我跑到中间的地方轻轻一跳,“成功了,我终于成功了!”那次成功给了我自信和信心,此后,我一点一点地掌握跳长绳的技巧。最终成为班级里跳长绳跳的最好的一员!

  这虽然仅仅一株柳树,但是它给我们许许多多的启迪,这住株柳树具备的品德值得我们深思,值得我们学习!

青海高原一株柳读后感12

  柳树,没有什么地方值得人敬畏的,但我读完《青海高原一株柳》这篇文章后,我真的很佩服这一株柳树。

  这篇文章主要说了:作者在青海高原上的李家峡水站总部的大门口前发现了这青海高原上唯一的柳树。

  青海高原环境十分恶劣,而这株柳树却长得如此旺盛。作者抑制不住他的想象:长到这样茂盛的柳树,肯定经历过不少的高原风雪与雷轰电击,它可能经历过一次又一次的摧毁,却又一回又一回的起死回生,这可是多么顽强的精神啊!

  作者家乡灞河的柳极易生长,三两年可成为一株婀娜多姿的柳树,可青海高原的柳树缺德经过无数次的灾难,才能长成一株风情万种的柳树。

  遮住柳树没有抱怨命运,正是这种就是九条死亡之路,它才能从一线希望中成就一片绿阴。

  读完文章,让我不由自主的想起了一件事:以前,我的成绩并不是那么突出,但我一直想做一位好学生,能给老师留下深刻印象的好学生。

  可我一直在努力,别人一直没有看见我的才华,这使我渐渐没有了信心。但有一天,妈妈对我说:“女儿,我知道你很努力的在做好学生,可是你现在就要放弃了,那你不是白费了你的心血吗?”这句话使我清醒过来。对!我为了当一个好学生,花费了多少的时间和心血?即使命运给我的`是失败之路,但我还是会在那一丝希望中成功。

  的确。我真的成功了,我成为了一名好学生,还当上了班委,这让我回想起以前我的努力,真是没有白费心血啊!

  如今,我成功了,才明白了这个道理:即使命运给我的是不好的结果,但我不能抱怨命运,还得在那一线希望中当一位成功者!

青海高原一株柳读后感13

  这是一株神奇的柳树,它有着与命运做抵抗的勇气;这是一株神奇的柳树,它能在恶劣的环境下茁壮成长;这是一株神奇的柳树,它有着超乎想象的毅力和韧劲。它的`坚持,它的顽强造成了一方壮丽的风景。它就是青海高原一株柳,一株神奇的柳。这株柳树饱经风霜,存活了下来,并且长得生机勃勃,婀娜多姿,不得不使人敬佩它那坚强的毅力和顽强的精神。

  课文中说“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望中成就了一片绿阴。”这句话其实不只是在写柳树,也是在借柳喻人,并给了我们一个启示:在人生的道路上,生活和命运有可能不公平,但是只要心中一直充满希望,凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就会产生奇迹。是啊,在恶劣的环境下那株柳树成就了一片绿阴,而许多科学家却在艰难的环境中也为科学作出了巨大贡献,如:霍金。霍金的命运比那株柳树要更悲惨。

  他被命运剥夺的东西太多,全身瘫痪,不能说话,只有三个指头会动,但他,却用智慧和坚强为自己撑起了一片天!他所取得的成就却是万人不及的。就是这样的人,写出了《时间简史》,成为最年轻的英国皇家会会员,当上了卢卡逊数学讲座的教授,被人誉为“宇宙之王”!

  霍金和柳树都没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,而是聚合全部身心之力与生存环境抗争,以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来。真是应征了一句俗语:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

青海高原一株柳读后感14

  有一幅图:图的主角是一株“婀娜多姿”的柳树。奇怪吗?当然不奇怪。别的不说,就说咱生活的地方叫啥?这里“是江南水乡”别的不多,但这柳树你要多少就有多少。别急,再仔细看看。树的背后是什么?一座座山峰落入眼帘。那磅礴的气势,让人而“怯”步。

  青海高原啊!你的干旱与寒冷从不宽容任意一种植物的生存,当你面对它时,你没有被感动吗?

  风的任意抛撒却造就了一个奇迹。是风的“技术”了不得?No!是风带来的柳絮了不得?Yes!柳絮可能从未想过风回到那儿,就把它抛散。当它面对寒冷时,它也会想妈妈,它也会哭涕。

  但它却没有那么容易就被打败。应为它和人类一样拥有它的梦想与固执的想法。它渴望长成一棵大柳树,即使是在青海高原上。它用梦想筑成了堡垒,而堡垒里便住着它最顽强的精神!一次次旱死又一次次复苏让它的身躯已有两合抱粗了,绿的深沉的`柳枝叶,不禁让人问道“他”吃过多少苦?

  现在的90后,没吃过大苦,更别说“蛋蛋”后了,虽然我们没吃过大苦,但我们却异常立。当我们认为我的精神叫顽强时。却突然发现,真正的顽强还离我们太远,没吃过大苦的我们,永远无法想象或体会到柳树的努力与孤单。

  青海高原!你可以不宽容其他植物的存在,唯独它,你不行,因为他有令人生畏的生命力。

青海高原一株柳读后感15

  柳树是婀娜多姿、风情万种的。这段时间我们学习了《青海高原一株柳》这篇课文让我感受到了柳树是具有顽强毅力的。

  在青海高原环境非常恶劣。可是,这棵柳树却巍然屹立着,让我看着就望而生畏,我不由地想象它的生长过程:在一个骄阳似火的夏日,这棵柳树因没有水,叶子都晒蔫了,地上还裂了许多缝,但这棵柳树没有放弃把根向下扎,希望找到水源。在雨天,雷电把柳树的枝打断了,它没有抱怨,而是尽快抽出新枝。在冬天,一场暴风雪冲刷过,他没有倒下,而是把根扎的更下希望能迎来下一个明媚的春天。

  想到这儿,我便想起了霍金。霍金在轮椅上坐了40年,全身只有三根手指会动。他还撰写了非常著名的《时间简史》。霍金还被人称为“宇宙之王”。可是在这成功的背后却有非常感人的艰辛历程。21岁的霍金在读研究生时,不幸患上了卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上。1985年,又被疾病剥夺了说话功能,嘴已经歪成了“龇牙咧嘴”的样子。连医生都诊断他最多只能活两年,但霍金却一直顽强的`活了下来。这种顽强的毅力和韧劲真是让我佩服的无体投地。

  在青海高原上的柳树和霍金都没有抱怨命运,而是聚合全部身心之力与困难抗争,以超乎想象的毅力和韧劲生存下来。真是宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来啊!

【青海高原一株柳读后感】相关文章:

《青海高原一株柳》教案09-12

《青海高原一株柳》教学设计04-12

《青海高原一株柳》教学反思02-23

青海高原一株柳的优秀教案设计08-26

《青海高原一株柳》优秀教案设计08-26

《青海高原一株柳》教学反思13篇02-23

苏教版六上《青海高原一株柳》教学设计12-17

《高原民歌》教案08-26

《左公柳》教学设计04-27