读青铜葵花有感(15篇)
当赏读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，何不写一篇读后感记录下呢？那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的读青铜葵花有感，欢迎大家分享。
读青铜葵花有感1
黄昏，昏暗的书房贪婪地吸吮着仅剩的几缕阳光。我漫步在书架前，指尖掠过本本图书。手顿，抽出，翻开，了悟。
曹文轩笔下的《青铜葵花》，是对苦难与痛苦的确定，更是对苦难与痛苦的诠释。书中的城市女孩：葵花，在一次意外中失去了父亲，被心地善良的农村男孩青铜一家收养。
尽管青铜一家十分贫穷、艰苦，天灾人祸却仍张牙舞爪地向这个家庭袭来。大麦地大闹蝗灾，家里没有了任何吃的东西；一场暴风雨引来了洪水，毁了他们的房子；茨菰田被毁，青铜、葵花一起接受了惩罚……但大家面对重重困难，不曾自甘堕落，却是依然坚韧不拔，乐观豁达地面对乌云般黑沉的生活。最后青铜一家化险为夷，在茫茫黑暗中挖掘出一片光明。
曹文轩说：“苦难几乎是永恒的”，在他的眼里，“每一个时代，有每一个时代的苦难，苦难绝非是从今天才开始的”。在他的书中，苦难并没有摧毁人，反而使他们呈现出人性的熠熠光辉。书中的人物在苦难面前是从容、镇定的，可在现实生活中人们面对苦难往往会失控、悲痛。
苦痛面前，人们会感悟到生活的艰难，也会不知不觉在苦痛中发现一些美好的事物，就像人性的美好。书中，面对艰苦的生活，青铜勇敢地承担起了哥哥、男子汉的职责，对葵花无微不至，将好的总是让给妹妹。大家面对天灾人祸，齐心协力，挺成一棵棵大树，筑起一面面厚实坚硬的墙；
合上书，阖上眼，脑海中顿然拂过往事连连。
还记得曾因肺炎住院，在病房中遇见了一个不同寻常的小女孩。她虽然已十一、二岁，却瘦小得像个六、七岁的孩子。从她父亲的话中得知，这个女孩因在小时候得了一场重病，而无法像身边的孩子一样过着正常的'生活。从那之后，她的父亲带着她走遍了大江南北、大街小巷，多少次怀揣着满心的希望走进一家家医院，却又扛一次次着沉重的失望离开。家中的积蓄也都一干二净地砸在了看病上，但女孩的病仍未医治好。她的命运如青铜葵花般坎坷，生活如他们一般艰苦，或许更苦。但女孩与她的父亲的脸上仍挂着灿烂的笑容。他们一定也很难过，但是他们不愿向命运低头认输。在阴霾般让自己喘不过气的生活中，他们正像曹文轩书中的人们一样，在困难中坚持着、乐观着，宁可拼尽全力走出阴霾累瘫在光明之中，也不愿在堕落在黑暗下。
我们在漫长的生活道路上，虽不曾经历过青铜、葵花和小女孩这样重大的苦难，却也会时不时碰到一些微小的苦痛和困难：或是在考试中发挥失常，或是出门后不慎摔倒……而我们只有在苦痛之中不言放弃，将苦难化为前进的动力，乐观、坚毅地去面对苦难，在苦难中挺成一棵一棵大树，才能让苦难灰飞烟灭，才能寻见苦难之美。
苦难是人生的磨刀石，一个人的人生能否散发出光彩，就要看他能否经得住苦难的磨砺。
读青铜葵花有感2
“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大才可能是一个强者。”这句话出自曹文轩的又一力作《青铜葵花》，没错，这个假期我又拜读了曹文轩先生的一部小说！
这本书讲述的是小男孩儿青铜与小女孩葵花之间动人心弦的故事。我是一个眼眶特别浅的女孩儿，读这本书时，不知眼眶湿润了多少次。我的眼前至今还浮现着那一幕幕画面，其中最清晰的还是青铜与葵花摸银杏叶来决定谁去上学。青铜家很穷，只能让一个孩子去上学。于是青铜决定用摸银杏叶来决定谁去上学，青铜在瓶子里放了两枚银杏叶，谁摸到红杏叶谁就去上学。可葵花不知道的是，瓶子里的两枚杏叶都是红色的，不管怎么摸都是葵花去上学，而那枚绿色的'杏叶一直被藏在青铜的袖口里……读到这儿时，我的眼眶湿润了。青铜家再怎么穷，也不会让葵花受任何一点委屈……青铜家点不起灯，青铜就捉来萤火虫；葵花要上台表演，青铜就亲手为她做冰项链……这一桩桩，一件件，无不催人泪下……
可造化弄人，12岁那年，命运又将葵花召回了她从小生长的城市……命运是残忍的，却又是公平的，它用葵花的离开，换取了青铜的声音……青铜人生的第一句话不是“爸爸”、“妈妈”，而是一一“葵花”……
书的最后说，青铜一直望着葵花离开的那个方向，等待着她的归来……此刻我想说一句话，青铜与葵花承受了他们这个年纪本不该承受的责任、伤害，可他们是善良的，是坚强的，他们之间纯真如水晶般的情谊，他们笑对人生的态度，打动了我，感染了我，使我的心灵被深深地震撼了……
读青铜葵花有感3
如果大家问我最喜欢谁我会毫不犹豫地说“妈妈。”不过，她给我的爱远远比我多得多。
有一次，妈妈在做家务，一时腾不开手，就让我帮她擦桌子，可我的动画片已经看到最高潮的地方了，就一口拒绝了她，妈妈低着头，继续做家务了。就这样，妈妈从下午两点一直忙到下午五点。第二天，我发现妈妈手上长了许多老茧，我看着妈妈的手，感到很惭愧：亏我还是妈妈的女儿呢，连一点小忙都不愿意帮她，真是太不孝顺了。
还有一次，我数学考试没考好，会到家，心想：这次妈妈一定会骂我的。可妈妈跟我想象的'一点都不一样，她不但没有骂我，而且还安慰我说：“这次没考好，下次再努力，妈妈相信你一定能考好。”说完，妈妈就给我分析试卷，然后，我就发誓一定不要辜负妈妈的希望，结果，这次英语我拿了最高分。
母亲为了我们不惜一切的代价，长大我们一定要报答她的养育之恩。
读青铜葵花有感4
<<青铜葵花>>是著名作家曹文轩写的小说.这本书讲述的是男孩青铜和女孩葵花的故事,他们两个虽然不是亲兄妹,但在长期的生活中建立了深厚的感情,使他们彼此依依不舍.
这本书写的非常感人,最让我难以忘怀的就是第四章<<芦花鞋>>,青铜把芦花鞋卖完时,却有一个过路人来买芦花鞋,那时已经没有芦花鞋了,但一个出乎意料的结果出现了,青铜竟然为了那一点儿钱却把自己脚上的芦花鞋卖掉了,青铜光着脚,踏着厚厚的雪回家,他的.脚被冻的通红通红的了.读到这儿,我的眼睛已经涌了出来.青铜为了大家能够幸福的生活,自己却经受着大雪的折磨,我非常惭愧,因为我跟青铜比起来就像小鸡和大象比体重.青铜竟为了一点儿钱光着脚在雪地里走,而我有时掉到地上两角钱也不愿意去拾起来.看来我要向青铜学习,不能浪费,因为每一点钱都是大人们辛辛苦苦挣来得.
<<青铜葵花>>讲述了许许多多感动人心的故事.它让我知道了人的一生都会面临着痛苦,不可能每件事都是一帆风顺,我们要勇敢和乐观的去面对,要相信”风雨过后总会有彩虹”这句话,就像汶川大地震一样,许多小孩子都在灾难中失去了亲人,痛不欲声,让我们携起手来,在灾难中顽强的生活,学习,相信胜利的曙光就在眼前!
读青铜葵花有感5
《青铜葵花 》是曹文轩写的一部亲情小说。这是一个男孩与女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。
在青铜五岁那年的一天深夜，芦荡着火了，发烧了的青铜看到了大火，在妈妈怀里哆嗦，吓得瑟瑟发抖，从此这个本来说话流利的孩子成了一个哑巴。
葵花就不一样，她一生下来就漂亮，像一块洁白无瑕的玉，还有一股浓浓的奶香。可她却很不幸，七岁就失去了爸爸。干校的人就把葵花送进了大麦地，看看有没有人来领养她。结果在一阵争吵声中，青铜一家就收养了她。虽然青铜家也很穷，但是他们决定 就算拆房子卖，也要养活葵花
葵花在青铜家住了一段时间,和他们也有了感情。有一次葵花要到学校排练文艺节目，奶奶就给她做了一件花衣服，葵花去了学校，刘老师看了说："是有条银项链就更好看了。"向同学借，可都不肯，青铜听到了，就用冰凌串成了银项链在夜空下那条银项链亮晶晶的，美极了……
每个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
在书的后记中，我读到了蓝旗营写的一段文字，由于我们忽视了苦难的'必然性；忽视了苦难对我们生命的价值；忽视了我们对苦难的理解。我们要成长，就不能不与这些苦难结伴而行，就像宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。我喜欢这本书，因为它告诉我痛苦是我们的恩人!
读青铜葵花有感6
看完了《青铜葵花》，我说不出心中有什么感觉，但确切的说，我感受到了一股悲伤和纯洁的美。
这本书确实值得我流泪。当读到青铜为了一个路人而心甘情愿的脱下芦花鞋，在冰雪中步行几个小时，当读到青铜为了妹妹葵花看戏，让她骑这一段美丽的痛苦在自己的身上，我忍不住要放声大哭，只为这纯美的笔，为这诗画一般动人的.亲情。在日常生活中的人们总是追求欢乐而逃避悲伤，但《青铜葵花》这一段美丽的痛苦却显现着直至本书始末淡淡的悲伤。青铜和葵花是两个天真无邪的孩子，却经历了许多风风雨雨，他们懂事，听话，为家分忧。大麦地经历了蝗灾，飓风，火灾，水灾，但仍然顽强地存活了下来，这是一种怎样的“麦地精神？”让我感兴趣的是“为什么这本书十一悲痛，哀伤告终，而其他书呢？却是以高兴，成功结束。开始我以为嘎鱼是坏孩子，但渐渐地我便发现这是一个错误的认为，当青铜奶奶生病的时候，他送来了两只鸭，当市里人要将葵花接走时，嘎鱼带着青铜和葵花躲了起来——所有的人物，都无声无息的表达着善良。 在文中，青铜是个哑巴，但却勇敢顽强，将上学的机会让给妹妹，将妹妹的过失转到自己身上。一阵撕心裂肺的“葵花”，像一颗陨石划过天际，给人无限的震撼。 我相信我能看懂美，听懂美，读懂美，《青铜葵花》就是最好的证明。
读青铜葵花有感7
作家曹文轩说：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”也许，这正是他创作《青铜葵花》的初衷。所以，《青铜葵花》中的人物，在苦难面前，无一例外地呈现出一种诗意和淡定的姿态。
首先是青铜的奶奶，一个清贫的老人，却把自己拾掇得清清爽爽、干干净净，生活再穷再苦，她都保持着一个老者德高望重的尊贵和雍容：
“奶奶是大麦地村最有风采的老人。高个、银发，很爱干净，一年四季，总是用清水洗濯着自己，衣服总是仔细折过的，穿出来带着明显的折印，没有一处有皱折，虽然很少有一件不打补丁的，但那补丁缝补得十分讲究，针脚细密，颜色搭配得当，使那块补丁显得很服帖，与衣服很和谐，让人觉得，那衣服上要是没有了补丁，倒不好看了。大麦地的人，任凭什么时候看到的奶奶，都是一个面容清洁、衣服整洁、满脸和蔼的老人。”
就是这样一位老人，在遭受洪水后全家人为盖新房一筹莫展的时候，默默地当掉戴了一辈子的耳环；就是这样一位老人，在遭受蝗灾身体虚弱的时候，因惦记着为青铜葵花做一套暖和的冬衣而累倒在棉花田里；就是这样一位老人，当知道好学的葵花以故意考砸的方式退学来减轻家庭负担时，拖着病重的身体颤颤巍巍地来到学校，向校长下跪求情让葵花重考……
最动人的当属故事的主人公青铜，一个在别人看起来有些古怪的哑巴，对孤女葵花倾注了所有的爱，那是一种至纯至美的大爱。因了这种爱，一个个美丽动人的故事由此展开：
芦花鞋——为了让来到他们家的葵花不再受委屈，为了给贫困的家庭增加一点收入，青铜全家一起动手，编织了一百双芦花鞋。接下来的日子，青铜天天背着十几双芦花鞋到油麻地镇上去卖。最后只剩下十一双芦花鞋了，那天下了一夜大雪，积雪足有一尺厚。大家都劝青铜别去卖了。可他坚持要去，妈妈就让他穿了一双芦花鞋去。那天，青铜卖完了所有的鞋，可是还有一个顾客想买鞋，青铜竟脱下自己新穿的芦花鞋卖给对方：
“他将右脚从芦花鞋里拔了出来，站在雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。”“他的一双脚被雪擦得干干净净，但也冻得通红通红……”
冰项链——刘老师说报幕的葵花要是脖子上有条银项链就更好看了，贫穷的青铜家买不起项链，但是聪慧能干的青铜却制作出全世界独一无二的冰项链：
“他挑其中不大不小的、最合他心意的冰凌，然后将三四寸长的一根细细的芦苇管，一头衔在嘴中，一头对着它，用口中的热气，不住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子，在那颗冰凌上慢慢地锥出一小小的、圆圆的洞来。”
“那些被他从大盘中挑选出来的冰凌，大小、形状，都不可能完全一样，但正是不完全一样，它们堆放在一起时，才更见光芒闪烁。那光芒带了一点儿寒意，但却显得十分宁静而华贵。”
“灯光下，那串冰项链所散射出来的变幻不定的亮光，比在阳光下还要迷人。谁也不清楚葵花脖子上戴着的究竟是一串什么样的`项链。但它美丽的、纯净的、神秘而华贵的亮光，震住了所有在场的人。那一刻，时间停止了流淌。”
南瓜花灯——家里穷得点不起灯，葵花先后去两个同学家做作业，都被拒绝了。青铜为了让葵花能够在家里做上作业，竟到芦苇荡中捉萤火虫，把萤火虫装进十几朵南瓜花里，连起了一串奇妙美丽的南瓜花灯。
此外，还有痴守的纸灯笼，甜甜的芦根，还有让葵花骑在肩膀上看马戏的那个夜晚，青铜对葵花的呵护闪现着人性最温柔美丽的光芒。
除了青铜，还有青铜的父母、村里的人们，还有城里的两个阿姨，他们都让我们看到：苦难并没有摧毁人，反而使他们呈现出人性熠熠的美丽的光辉。这就正如作者曹文轩所言：“我们需要的是面对苦难时的那种处惊不变的优雅态度。”
苦难，往往是美丽的。
读青铜葵花有感8
一本书，一支笔，我可以在房间里呆上一整天。因为有书，暑假里我过得充实又快乐。今天，我要和大家分享我在暑假里读过的最喜欢的一本书——《青铜葵花》。
这本书是著名作家曹文轩写的，讲述了一个男孩与女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。可以说，他和她都是不幸的，他们几乎经历了人世间所有的可以称得上苦难与痛苦的东西，但他们又是幸福的，不同的命运让他们成了幸运的兄妹。在苦难与痛苦面前，他们用各自的爱温暖着对方，用爱的力量征服了一切困难。
这本书诠释了痛苦与苦难的定义！在生活中，我们认为没有买到自己想要的东西就是痛苦，我们认为被爸爸妈妈打一顿就是痛苦，我们认为一天不吃饭就是苦难，我们认为饭桌上的菜不合胃口就是苦难……记得上三年级时，妈妈怀孕生下了弟弟，从此三口之家变成了四口之家。随之而来的负效应就像地震后的残局——变化太大。妈妈不再能每天陪我阅读后入睡，爸爸也不能每天按时来学校接我回家，爷爷奶奶们也总是围着弟弟转，甚至双休日、寒暑假也再没了外出旅行的计划……每天放学后回家，回家后上学，还总是要忍受弟弟无休止的`吵闹。那段时间，我真不想回家，变着法儿地让爸爸晚点来接我。
终于有一天，我彻底爆发了。刚学会到处爬的弟弟，把我放在床头柜上新买的闹钟钟面摔碎了，我发了疯似的吼叫，泪也像断了线的珍珠，在脸上肆意流淌。爸爸关起了我的房门，严厉地训斥了我，可当时的我并不吃他这一套。桌上的书被我全都掀到了地上，就连放在一旁的水晶音乐盒也没有幸免，在地上永远结束了使命。爸爸见我如此不冷静，就关上了门出去了……一连几天，我没有跟爸爸妈妈说一句话，面色凝重的他们也少言寡语。现在想来，在蜜罐里泡大的我是多么的脆弱、多么的不堪一击！
现在的我们要珍惜当下的幸福，不要碰到点困难，就觉得周围的人都要和自己一样感同身受。我们要像青铜、葵花一样，面对困境拥有乐观的心态，学会付出，学会爱！
《青铜葵花》它像一剂汤药，净化了我的心灵，修补了我内心的缺陷。请你翻开这本书，来一次阅读之旅吧！
读青铜葵花有感9
四年级的时候，我读过曹文轩的一本书，名叫《青铜葵花》。
故事中的主人公青铜是一个哑巴，他有一个美丽善良的妹妹，：葵花。葵花本来随父亲来到麻油地，但父亲却在灾难中死去了，这使葵花的心灵蒙上了阴影，也使她无家可归。葵花没有伙伴，也没有亲人，她该如何时候呀！就在这时青铜与她相遇了，他们遇到了村长，村长召集了好心 村民来收养葵花……
最后，青铜一家收养了葵花，他们俩互帮互助，成了亲密的兄妹。其中最令我记忆犹新的就是他们去看马戏的那一章。起先他们找到了一块大石头坐下，但又有几个大孩子与他们争抢这块石头，青铜被打得落花流水，但为了让妹妹能看到马戏表演，青铜背着葵花，自己则站在茫茫人海中，头脑昏昏沉沉的。当葵花说：“哥，你看这个人真有趣！”时，她早已忘了自己是坐在哥哥的头上。
是相互感恩，让他们分别的`时候依依不舍。是感恩，让青铜在分别时奇迹地叫出了：“青铜——！”两个字……
只有你拥有一颗感恩的心，别人才会来尊重你。
感恩其实很简单。一声谢谢也是感恩；一本清茶也是感恩；一张贺卡也是感恩；一次帮助也是感恩……我想我们现在对家长最好的感恩就是努力学习，回报祖国吧！
读青铜葵花有感10
《青铜葵花》这本书讲的主要是青铜和葵花两个人历经苦难终获成功的故事，这个故事发生在一个叫“大麦地”的村庄，这儿离城市磁学遥远，所以比较贫穷落后。
《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天，无疑是另一种声音。它所进行的是一种逆向思考，它不仅是苦难的.地种确定，更是对痛苦的一种诠释。
这本书不仅描写生动、文字优美，更让我明白了很多道理，让我正确认识了什么是苦难，什么是幸福。痛苦是无法躲避的，它包括自然灾害，也包括人类野性的爆发，我们每天都能看到这样的事情发生，比如非常难民在沙漠中一路倒毙一路迁徙；东南亚海啸中很多人失去了生命；中国矿地连连发生瓦斯爆炸……我们很多时候都在为这些事情叹息，因为面对这些灾难和痛苦的时候，我往往做不了什么。
而《青铜葵花》中“大麦地”的人们却不一样，他们虽然生活困苦，但是他们没有一个人被困难吓倒，而是鼓起勇气与灾难做斗争并获得了成功。
读青铜葵花有感11
“它有着深入的美，有着打动人心的爱，有着无时不在的痛苦。”
当我怀着复杂的心情读完了曹文轩叔叔写的《青铜葵花》后，书里的一份份真情把我感动了：父女情，母子情，祖孙情，兄妹情……从头到尾，每一章，每
一节，每一句，甚至是每一个字都让我的心灵受到震动，让我回味无穷。
青铜在经过一场火灾后，失去了说话的能力，但他聪明善良，正直勇敢。在大槐树下，青铜和葵花成为至亲，这应该是命中注定的吧！兄妹两人互相关爱，互相照顾着。
这一切都源自爱的力量。
在读完第四章《芦花鞋》后，我不禁潸然泪下。冬天，青铜一家要卖出一百双芦花鞋。在青铜的精心挑选下，在奶奶的巧手下，在爸爸妈妈的精湛的技艺下，一百双芦花鞋终于完工了。接下来的日子就是要把鞋卖了换钱。好几天过去了，家里的鞋也越来越少了。最后一天，青铜为了赚更多的钱，居然把唯一穿在脚上的.鞋子也卖了。当时正是大冷的天，寒风刺骨，穿着单薄的青铜就这么赤着脚在冰冷坚硬的地上走，该是怎样的一种煎熬啊！
我不由地想起来我们：冬天，当我们躺在热乎乎的被窝里看着电视时，青铜却在大街上卖鞋；当我们正躺在父母怀里撒娇时，葵花正在想着如何赚足钱为家人分忧。细细品味，我们这样的生活跟青铜比是何等的幸福？而青铜却饱尝着生活给他带来的痛苦。可我们并不曾想到，其实痛苦也是生命中的一部分，就是因为我们没体会过痛苦，才往往把痛苦看得很严重。一遇到一点点挫折便害怕哭泣。我们害怕生活的艰难，也害怕痛苦，却不知痛苦给了我们考验自己的机会，它并不应该成为我们人生路上的障碍。读着读着，我似乎看到了自己的渺小……
我——被一个在苦难中生活、不会说话的男孩，却在思念中，奋力喊出“葵花”二字而感动。
我——被一个瘦弱、无助，却只为了奶奶，一个人去江南捡银杏的葵花感动。
我——被不幸遇到天灾，却依然充满爱心的爸爸妈妈的善良感动……
读了《青铜葵花》，我突然明白了：痛苦和挫折也是生命中的一部分，没有了它们，你的人生也许是不完整的。痛苦中的美丽更令人震撼……
读青铜葵花有感12
曾经有过这样一个故事，这是青铜与葵花的故事。他们都有着坎坷不平的命运，正是这一次次命运的折磨，让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了一对“兄妹”。他们一起生活，一起长大。葵花12岁那年，命运又将她召回了她出生的那个城市。青铜从此常常望着芦苇荡的尽头，遥望着“妹妹”所在的地方......
青铜，这个乡村男孩，他从不抱怨这个世界对他不公品，而是勇敢的去面对现实。那年他五岁，一场无情的大火，让他因发烧而成为了大麦地人口中的“哑巴青铜”。可是，青铜却是因为这一场大火变得十分坚强，当得知葵花的又回到了城市里时，他没有哭也没有闹，只是坐在河边的大草垛上眺望，还用不清的吐字大喊着“葵花——”。
葵花，她虽然是一个成长在城市的女孩，可却也有着不平凡的命运。她的妈妈在她五岁时就得病死了，父母又都是孤儿。她，这个像一颗幼嫩小芽的女孩就只剩下了爸爸——这个在她的世界上唯一的.亲人。可是爸爸每天又要去芦苇荡劳作，她只能跟着爸爸来到了在大麦地对面的那片一望无际的芦苇荡。后来，葵花又一次经历了失去她人生中唯一的亲人的意外。也正是这个意外，使这个无依无靠的小女孩成为了青铜家中的一员，从此与青铜兄妹相称。
青铜葵花，这一对命运极其相似的“兄妹”，一起生活了五年。从葵花七岁到葵花十二岁。在这五年中，兄妹互相帮助，互相爱护，成功地度过了众多历经坎坷的岁月。
为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的梦想；为了让葵花照一张相，青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看戏，青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上；为了等葵花回来，青铜天天提着纸灯笼去码头，就为了葵花晚上回来不怕黑；为了葵花报幕时的美丽，青铜吹的腮帮子疼做了一串世界上独一无二的冰项链……
读到这儿 ，你是否应该回想一下自己，你是否有这一对命运坎坷的“兄妹”做得好？他们虽然不停地接受着命运对他们的折磨，可是他们依然像一株永不凋谢的鲜花骨朵，静静地等待着自己绽放的季节......
青铜爱妹妹，葵花爱哥哥，正是这种兄妹之间的爱和情谊，让他们从痛苦的挣扎中走出来，让他们重新乐观起来，让他们几乎忘记了命运对他们的折磨，让他们和普通孩子一样甚至比普通孩子过得还要快乐......
爱在人间。对于青铜葵花来说，有爱的地方就是他们天堂。其实，天堂不在天上，在人间，在情意盎然处！
读青铜葵花有感13
若心灵是肆虐狂风骤雪的冬天，真情就是跳荡的火焰，驱寒送暖：若心灵是迷失茫茫大海的船舰，真情就是闪光的灯塔，指引方向;若心灵是弥漫风沙烟尘的沙漠，真情就是淅沥的细雨，滋润万物……
——题记
书桌上零散堆积着几本书，唯有一本书端正地摆放在我面前。它是我最喜爱的书——《青铜葵花》。咀嚼完最后一页的甘美，我已经潸然泪下。
重重苦难中现深深真情，唯有真情似柳絮般温润柔和;似春香般沁人心脾;似流水般源远流淌。世间最美的真情绽放在重重苦难的边缘。
曹文轩的《青铜葵花》，这部感人肺腑的纯美小说以质朴无华的文采震撼心灵的可歌可泣。字字句句晶莹剔透得像纯洁饱和的水珠，像闪耀无瑕的冰晶，隐隐透露着淡淡的辛酸和忧伤，折射出点滴的幸福。我慢慢品味着书香，走进《青铜葵花》的苦难与真情。
这是一个城市女孩与乡村男孩的故事。城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了无依无靠的孤儿，贫穷善良的青铜一家认领了她，葵花和青铜成了兄妹相称的朋友，他们在一起生活，一起长大。粗茶淡饭的生活中，一家人为抚养葵花用尽心力，青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花，奉献自己的一切：为让葵花上学，青铜放弃自己上学的梦想;为让葵花照张相，青铜甚至在寒冷的冬天卖掉自己脚上的芦花鞋······
葵花回报青铜家，小小的年纪独自一人到江南采银杏，赚起薄弱的工钱;她故意考试不及格，减少家庭开支，不再承受高昂学费的压力······
在这充满天灾人祸的岁月里，青铜一家在相濡以沫，同心协力，艰辛却又快乐的生活着，从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫，他从心底高喊出一个名字——“葵花”!喊声撼动了所有人的心灵。
每一章，每一段，每一句深情地歌颂着亲情的真挚，友情的.感动，融合成诚挚深沉的真情，折射出乡村生活苦难的痛苦，咏叹乡村人家的质朴，同时也展示他们同甘共苦，相互扶持的爱、善、美。
感动葵花和青铜一家不是亲人却胜似亲人的大爱，感动贫穷的青铜一家执着收留葵花的大善，感动不会说话的青铜跌下谷垛高喊“葵花”的大美。感动《青铜葵花》，感动苦难和痛苦的幸福。
《青铜葵花》是对苦难和痛苦的肯定，更是对苦难和痛苦的诠释。人生在世，每个人无不在生活中寻找快乐，快乐在苦难和痛苦中显现价值。正如“阳光总在风雨后”，在苦难和痛苦的刀刃游走间，真情就是双有力的大手握紧刀柄，拉回刀尖上滴血的人们，携手披荆斩棘，瓦解苦难，轻轻拭去满布全身的伤，人们共同迎来胜利的曙光。经历过苦难的考验，人们会有真正的成长，领略真正的真情。
我们与青铜和葵花相比，是不是该知足?当他们吃着粗茶淡饭满意时，我们却在为美味佳肴百般挑剔;当青铜在风雪中卖芦花鞋时，我们却一双又一双地换着棉鞋;当葵花小小的年纪到江南采银杏打工时，我们却不知节制的花着零花钱······我们比青铜葵花幸福，我们过着他们想不到也不敢想的生活，是不是要更加珍惜?珍惜现在，拥抱苦难，拥抱真情。真情因苦难而更美。
重重苦难现深深真情。感谢苦难而拥抱，拥抱苦难而挑战，挑战苦难而胜利。胜利的真情不忘苦难的恩泽。
评语：张佩玲的这篇《读后感》，语言优美，体现出小作者良好的语言驾驭能力。本篇文章结构清晰，开头和结尾都很自然，在介绍作品的主要内容方面有侧重点，紧扣着中心“苦难中现真情”展开。对文章中的主人公青铜和葵花饱受苦难的折磨，以及在苦难中展现的深深真情有自己的感悟。也明白，苦难并不可怕，而是应该以乐观的心态面对苦难，感受真情。读完《青铜葵花》作者也有自己的感想。作者联系现实生活中，我们今天的过的幸福生活与青铜、葵花的生活进行对比，认为我们应该珍惜生活，拥抱苦难和真情。总的来说，这篇文章由感而发，感悟深刻，有自己独特见解。不过，作者在联系生活实际的感悟还不够深刻，这方面还应加强。
读青铜葵花有感14
《青铜葵花》这本书写得十分感人，它是作家曹文轩的作品。我读了之后不仅看到人间最美的真情，还懂得了许多做人的道理。
这本书的故事是这样的：一个从乡村长大的男孩叫青铜，一个从城市长大的女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹相称的朋友，他们在一起生活，一起成长。可是12岁那年，命运改变了他们的生活，葵花加到了城里。青铜从此常常遥望芦荡的`尽头，盼望着葵花的到来。
这本书里感人的一章是《芦荟鞋》。青铜家里非常穷，葵花又想去照相，于是青铜就去芦荡里采芦花，编织成芦花鞋去卖钱。他采集的芦花是非常苛刻的。不管天气再怎么恶劣，也不放弃，由此可见，青铜是一个非常认真非常能吃苦的人，他非常疼爱自己的妹妹，他可以为葵花牺牲一切，甚至是生命。
美丽的葵花为了给奶奶筹一笔看病的钱，竟然故意把成绩考得一塌糊涂，要退学，奶奶硊在地上求校长，最后校长答应了。葵花真的很懂事，能放弃自己的学业，放弃自己的未来，来帮奶奶治病，但我更希望葵花不要放弃学业，也许奶奶也会这么想，你能考一个好成绩，对奶奶来说就是的幸福了。
作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。
读完这本书后，我明白了如果没有风浪，就显不出风帆的威力，我们在追求完美与快乐的同时，会遇到苦难、挫折，我们要学会接受它，把它当作人生一道亮丽的风景线，这样我们的人生才会灿烂。
读青铜葵花有感15
这本书是著名的文学作家曹文轩写的，这是一个男孩与女孩的故事，读《青铜葵花》有感550字。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹自称的朋友，它们一起生活，一起长大。１２岁那年，命运又将女孩葵花招回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在地方。
我非常喜欢这本书中的两个小主角青铜和葵花，他们两个都非常的聪明、可爱、机灵、有爱心、有孝心。而且整本书都是由青铜和葵花清苦、朴素，并且快乐的生活小事累积而成的，每当看到使我感动的地方，我还会流下激动的泪。
记得那一次狂风暴雨后，青铜的家没有了，大家只能在没有灯的棚子里生活，到了晚上，乖巧的葵花只能忍气吞声地去同学翠环或者秋妮家做作业，结果葵花的作业还是受到了老师的`表扬，后来同学们由于嫉妒，还不让葵花再到她们家做作业了，葵花只能借着月光写作业，读后感《读《青铜葵花》有感550字》。这事被青铜知道了，他非常心疼自己的妹妹，花了一个晚上的时间去河边抓萤火虫，放在十朵未开始的南瓜花里，帮葵花做了十盏全大麦地最亮、最美丽的南瓜灯。看到这儿，我的心跟着葵花、青铜、爸爸、妈妈、奶奶一起高兴起来，嘴巴笑得合不拢了。心想：青铜真是个肯开动脑筋的机灵鬼，别看他是个哑巴，但是他有好多别人比不上的地方，还有，他喜爱的葵花的心也是别人都比不上的呀！而葵花是个可爱、漂亮、乐于助人、热爱学习，认真学习的好孩子，他们两个都非常值得我去学习。
【读青铜葵花有感】相关文章：
《青铜葵花》有感09-01
读《青铜葵花》有感08-10
读《青铜葵花》有感(必备)08-18
读《青铜葵花》有感【热】05-12
读《青铜葵花》有感汇总（14篇）10-15
读《青铜葵花》有感(优选15篇)09-16
读《青铜葵花》有感精品[14篇]10-22
青铜葵花读书笔记08-31
《青铜葵花》读书笔记09-30
青铜葵花读后感02-20
